第一篇：傳染病預防與控制制度

木孜魯克牧業村國語幼兒園傳染病預防與

控制制度

一、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合區疾控中心做好兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。

二、建立傳染病管理制度。發現傳染病疫情或疑似病例后，立即向區疾控中心報告。

三、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應當了解兒童的患病情況和可能的原因。對疑似患傳染病的，要及時報告給保健醫，并繼續追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。

四、在園內發現疑似傳染病例時，及時對患兒采取有效的隔離控制措施，控制傳染病在園內暴發和續發。

五、對被傳染病病原體污染的物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。

六、發生傳染病期間，加強晨午檢和全日健康觀察。對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察，醫學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉園手續。

七、患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫療衛生機構出具的痊愈證明方可返回園。來自疫區或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園。

木孜魯克牧業村國語幼兒園傳染病

管理制度

1、加強幼兒晨檢午檢及全日觀察，根據當地傳染病流行情況對易感幼兒進行重點檢查，以便早發現、早隔離、早治療的“三早”措施。

2、幼兒園已發現某一種傳染病時，應停止對外進出幼兒，即不準收新幼兒入園，也不能讓幼兒轉園，對內不讓幼兒升班或合并班，至檢疫期滿為止。

3、控制傳染源：很多傳染病早期傳染性最強，愈早管理傳染源就愈能防止傳染病蔓延。

4、切斷傳染途徑，防止病原體傳染給健康幼兒，必須采取措施對病人接觸處進行終末消毒。

5、管理易感兒，對曾經與傳染病有密切接觸史者進行觀察檢疫，根據具體情況考慮被動免疫進行預防措施。

6、幼兒外出或在家中接觸某種傳染病時，必須待檢疫期滿方可回園。

木孜魯克牧業村國語幼兒園傳染病預防與

控制制度

木孜魯克牧業村國語幼兒園

2017年10月15日

木孜魯克牧業村國語幼兒園傳染病

管理制度

木孜魯克牧業村國語幼兒園

2017年10月15日

第二篇：傳染病預防與控制制度

傳染病預防與控制制度

幼兒園認真貫徹方針政策實施《中華人民共和國傳染病防法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

一、嚴格執行傳染病報告制度、規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢。、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報三要鎮中心學校、陜西省疾病預防控制中心和區教育局。、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

二、加強幼兒健康情況檢查工作、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。、每周一次由班主任記錄好本班幼兒健康情況。三、落實消毒隔離措施 1、一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。、按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

四、衛生健康教育

教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

五、嚴格幼兒預防接種憑證入學制

積極實施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

永豐鎮中心幼兒園

二○一三年九月一日

第三篇：傳染病預防與控制制度

幼兒園傳染病預防與控制制度

幼兒園認真貫徹方針政策實施《中華人民共和國傳染病防法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

一、嚴格執行傳染病報告制度

1.規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢。

2.幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3.幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報疾病預防控制中心和區教育局。.建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5.禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

二、加強幼兒健康情況檢查工作

開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。

三、落實消毒隔離措施

1.一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返園幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在園內傳播。

2.按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

四、衛生健康教育

教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

五、嚴格幼兒預防接種憑證入學制

積極實施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

第四篇：傳染病預防控制制度

高疃社區幼兒園傳染病預防控制制度

為貫徹落實市教育局文件精神，進一步加強幼兒園傳染病預防控制工作，保護幼兒園的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和安全穩定，特制定本制度。

一、明確工作責任制，抓好預防控制措施的落實。

幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所，一旦傳染源引入，極易引起局部暴發流行。我們要以對師生健康高度負責的態度，必須統籌兼顧，采取有力措施，全面加強幼兒園對風疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預防控制工作。幼兒園成立防病工作領導小組，組長：胡文海 成員有王清云、胡婷婷、劉清霞、邱霞。領導小組要配合疾控部門規范執行預防控制措施，加強日常檢查，確保各項措施落實到位。

二、強化法制意識，及時報告疫情。

各班級必須嚴格貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》有關規定，發現幼兒園患呼吸道等傳染病，在向幼兒園報告的同時，應按照規定時限向幼兒園所在地的疾病預防控制機構報告疫情。每天上報疫情進展、控制措施實施等詳細情況。因疫情報告不及時導致疫情擴大蔓延，要依法追究疫情報告人和有關領導的責任。

三、規范控制措施，防止疫情擴散和蔓延。

各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度，發現有發熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園，應督促患病幼兒園立即去醫院治療，及時了解掌握病情。幼兒園發生暴發疫情后，要按照教育、衛生行政部門和有關專業機構的工作要求，實施必要的消毒處理、疫苗應急接種、密切接觸者隔離和停課等預防和控制措施。

四、堅持科學防治，提高防治效果。

預防和控制傳染病的最有效、最經濟的方法是保護易感人群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數傳染病已經有免疫效果確切的疫苗，是預防和阻斷疫情發生蔓延的治本之策。各班主任要提高認識，統一思想，科學防治，把相關疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃，并積極組織實施。

五、大力開展愛國衛生運動，做好幼兒園環境衛生和飲食衛生管理工作。

要經常性保持室內室外環境的整潔，教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動，充分利用衛生防疫健康宣傳的強大聲勢，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識，改變不良的衛生習慣，提高幼兒的健康意識和自我保護意識，自覺采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。

二○一二年三月

第五篇：幼兒園傳染病預防與控制制度

幼兒園傳染病防控制度

深圳市光明新區公明金寶寶幼兒園傳染病防控工作第一責任人為園長，第二負責人為安全主任，主要負責人為園醫。

一、幼兒園做好晨午檢，發現異常，立即排查。如發現傳染病早期癥狀（發熱、感冒、皮疹、腹瀉、黃疸等）及時上報，并做好檢查記錄。

二、幼兒園對因病缺勤的幼兒要及時了解，追查病因及時掌握情況。

三、幼兒園對每日的消毒、通風等防控工作，進行檢查落實，發現問題及時解決，如解決不了要及時上報第一責任人。

四、幼兒園對防控人員、防控物資情況進行檢查，確保落實到位，及時掌握情況。

五、幼兒園發現園內同一班一天有1例或連續2天有3名幼兒患病的應及時上報園長。

六、幼兒園有多名幼兒（3人以上）發現不明的高燒，呼吸急促、腹瀉等癥狀時幼兒園要及時上報主管部門。

七、幼兒園應在第一時間將疑似病情的幼兒電話上報上級有關部門。

八、上級部門接到報告后，應急預案立即啟動，指揮小組開始工作。

九、救援組、救護組立即趕到現場，進行應急處理。

十、幼兒園應立即隔離師生，進行診斷排查。并對現場消毒，開窗通風。

十一、領導小組及時與當地醫院聯系，對疑似幼兒進行進一步診斷治療。

十二、對整個幼兒園進行徹底消毒；認真調查情況，掌握第一手資料。