第一篇：班團聯(lián)合會主持詞

尊敬的老師、以及在座的各位大家中午好：

金秋十月，丹桂飄香。在這樣一個燦爛的季節(jié)里，我們電子信息與電氣工程需第三屆班團聯(lián)合會成立了。首先請允許我介紹到場的嘉賓：電子系團總支副書記李妍妍、電子系學生會主席葛如成、副主席沈顯風、夏志君、徐增峰。本著溝通同學、服務(wù)同學的基本原則，經(jīng)過嚴格篩選我們組建了一支優(yōu)秀的隊伍。第十屆班團聯(lián)合會會長葛如成、執(zhí)行會長方玉良、副會長陳童童、沈顯風、夏志君、徐增峰。常務(wù)理事闞健、關(guān)杰戈、王杰。

作為一個成熟的機構(gòu)需要擁有一套完備的章程。沒有規(guī)矩不成方圓，下面我們有請我們的會長葛如成為我們宣讀班團聯(lián)合會章程

感謝葛如成會長為我們宣讀，我相信在完備章程的支持下我相信我們的工作會開展的更加順利。下面有請執(zhí)行會長方玉良為我們布置工作。

相信大家通過剛剛執(zhí)行會長的介紹已經(jīng)明確了自己接下來的工作，現(xiàn)在我們有請團總支副書記李妍妍老師為我們班團聯(lián)合會理事會的成員們頒發(fā)聘書。

現(xiàn)在會議已經(jīng)接近尾聲了，最后我們歡迎為李老師為我們作總結(jié)發(fā)言。

感謝李老師對于我們工作的肯定與建議，希望大家可以把李老師的話放在心上，爭取做好一名學生干部，感謝李老師的諄諄教誨，也感謝大家對于這次會議的支持，現(xiàn)在本次的會議圓滿結(jié)束。

第二篇：班團活動主持詞開場白

班團活動主持詞開場白范文

主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今中國社會，主持詞的實用頻率越來越高，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編收集整理的班團活動主持詞開場白范文，希望對大家有所幫助。

男：活動即將開始，請各位同學將手機調(diào)為震動或靜音，配合活動順利進行。

女：因為緣，我們相聚廣商，因為緣，我們齊集信科，共同度過愉快的大一

男：尊敬的張老師各位師兄師姐，

女：親愛的同學們，大家

男女：下午好！

男：歡迎大家來到“幸福廣東，青年先鋒”特色團日活動現(xiàn)場，很榮幸能擔任今晚的主持人我是

女：我是

女：首先，在節(jié)目開始前，請容許我介紹今天到場的嘉賓：他們是：數(shù)學與計算科學學院輔導員張華老師。

男：數(shù)學學院第一副書記，數(shù)學學院學生會主席

女：數(shù)學學院第二副書記，數(shù)學學院學生會副主席

男：數(shù)學學院學生會秘書長，數(shù)學學院組織部部長曾森吟師姐

女：10信科1班班助

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

男：同學們，不知不覺我們已經(jīng)相處快一個學年了，相信你們都有了各自的死黨。但是，你們是否有注意到！

女：男女生之間還很生疏，你能馬上叫出旁邊同學的名字嗎？女生們，你們是否注意到我們班可愛的小正太們正眼巴巴的望著你們呢！

男：男生們，抓住這次機會，拉近我們彼此之間的距離，俗話說：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。（可以配上動作）

女：讓我們的大學在愛的世界里度過！

男：愛有很多種，同學友愛，戀人相愛

女：還有對祖國的熱愛！接下來，就請各組代表用歌聲表達一下他們對祖國的熱愛之情！（《歌唱祖國》）

男：同學們的歌聲真是激情洋溢，謝謝你們的表演。好的，有了國家之愛，我們大家也想有小家之愛，戀愛是每個人都夢想過的，同學們有伴了嗎？（同學起哄）好的，有伴的牽緊手，沒伴的，今天就要捉緊機會啰。。。現(xiàn)在也在為愛苦惱，讓我們一起來看看，他究竟發(fā)生了怎樣的征婚囧事。（小品征婚）

（抓住主角調(diào)侃）

女：希望你能最終有情人總成眷屬，

主角：......

女：你覺得，在這次征婚中的問題是什么？

主角：哎，找不著愛得感覺，和他們沒默契啊。

女：哈哈，好的，謝謝你的配合。（放主角離場）看來這感覺還真是重要，不知同學們這一學期默契都鍛煉的怎么樣了？今天就給你們一個檢驗?zāi)醯臋C會。工作人員上道具！

男：大家請注意，游戲環(huán)節(jié)會有計分，最后勝方會有精美獎品哦。不如我們先試試我們有沒有默契？

女：好啊，

（心有靈犀示范）

男：謝謝同學們的積極配合，檢驗?zāi)醯倪€有另一種傳統(tǒng)方法，你們想玩嗎？

（場控起哄）

男：齊“腳”協(xié)力！請工作人員示范。

女：玩過了如此有趣的游戲，讓我們稍稍休息一下，一同來欣賞我們信科班的“舞舞碰撞”！（舞蹈表演）

男：舞蹈精彩嗎？（起哄）好的，欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來可就是緊張的時刻——考驗速度與敏捷的時候到了，讓我們大家一起來“找錢”！有請工作人員為我們講解。

女：謝謝大家的參與，同學們的反應(yīng)都很快嘛，真是身手敏捷啊，但不知道各位技巧和耐力怎樣呢？一場環(huán)環(huán)相扣，即分高下。煩勞工作人員再為我們講解一下，露臉的機會別放過啊！

男：游戲結(jié)束了，我們的團日活動也接近尾聲，現(xiàn)在工作人員正飛速計算著各組的分數(shù)。

女：同學們該聊的的趕快聊，是時候加加飛信了。

男：現(xiàn)在，分數(shù)已經(jīng)在我手里，最終精美獎品會跟誰回家呢？第一名是，請上臺領(lǐng)獎！！

女：好的，恭喜恭喜，歡樂的時光總是過得很快，現(xiàn)在請為我們發(fā)表講話，大家歡迎！

女：謝謝講話。

男：現(xiàn)在，我們正式宣布

男女：團日活動到此結(jié)束！

女：請各位合影留念，嘉賓先行。

女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽！（鼓掌）

女：（面對著男主持問）陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈......

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？（全班同學齊回答：端午節(jié)）

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男（齊說）：話說端午主題班會現(xiàn)在開始！

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫端陽、龍日、夏節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)女兒節(jié)、小兒節(jié)等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。

尊敬的時老師趙老師，親愛的同學們，大家

鄭姜：下午好

姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際；青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的'活力，感染著每一個敢于拼搏的人

鄭陽：有了青春，人們才有了勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時少壯不努力老大徒傷悲這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓。

姜穎：今天，我們在主展開以青春揚帆，給力行政為主題的班級，為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶

鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級，我們每一位成員都精心準備著

姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧《應(yīng)聘》

鄭陽：姜穎，問你一個小問題？

姜穎：什么問題，你說。

鄭陽：就是每年這個時候畢業(yè)生正在進行的事情除了忙于論文外，還有什么？姜穎：那當然是忙于找工作，忙于應(yīng)聘啦。

鄭陽：答對了，今天我們這里也要進行一場應(yīng)聘。

姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。

鄭陽：下面請欣賞由張紅周春劉等人帶來的小品《應(yīng)聘》。

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家下午好！

父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機會去笑看世界，徜徉人生

老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學會做人

父母給了我生命

老師教會我生活

今天，學校為我們搭起了舞臺

今天，我們要盡言父母之恩！

老師們，同學們，《學校為我搭舞臺我為父母獻孝心》活動現(xiàn)在開始！

接下來請允許我隆重的為大家介紹今天到場嘉賓xx、xx。

感謝您們的關(guān)心和支持！

下面由我來為大家介紹評委老師他們是xx、xxx、xx。

感謝你們的參與！

一、主持人主持活動。

中隊長講話：英國的作家莎士比亞曾說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往會成功。”今天我們在這里舉行《昨天、今天、明天》主題隊會，是想給大家提供一個盡情展示自己優(yōu)點的舞臺，同時在這個舞臺上也能夠看見自己的不足，敢于挑戰(zhàn)自己。我宣布《昨天、今天、明天》主題隊會現(xiàn)在開始。

昨天篇

甲：巍巍滴水巖下，美麗的校園里我們?nèi)鱿滦燎诘暮顾〉昧溯x煌的成績。請陳思佳同學匯報我們曾經(jīng)獲得的榮譽信息。

小演員：下個月，學校要舉行跳繩比賽，我想?yún)⒓颖荣悾瑸榘嗉墵幑猓晌夷撬桨?/p>

歌曲《我是一只小小鳥》

甲：原來，你是對自己沒信心呀！聽了下面的故事，你一定會有收獲的。故事《鐵杵成針》

小演員：同學們，我明白了，我是因為自己不努力，對自己缺乏信心，，我想我只要相信自己的能力，刻苦練習跳繩，我也是能參加比賽為班爭光的。

乙：說得太好了！我們大家都碰到過困難，也都有過不成功的體驗，但是失敗乃成功之母，如果你不敢去嘗試，成功就會與你擦身而過；而如果你敢說“我能行！”成功的希望就有可能屬于你。

今天篇

甲：今天，我們將一展風采，展示自信、展示自我，沒有任何退縮與掩飾，用實際表現(xiàn)來告訴大家“我能行”！（隊員展示）

唱歌表演我能行。請聽歌曲《黨愛我來我愛黨》。

電子琴演奏我能行，請聽我們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹?/p>

說起書法我最行，請看（展示書法作品）

唱歌跳舞我最行，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘欢卫∥琛?/p>

甲：我們是新世紀的小主人，我們敢于創(chuàng)新，勇于實踐，乙：相信我們，二十一世紀的少先隊員一定行。

三句半《新世紀，我能行》

明天篇

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，祖國美好的明天等

著我們用雙手去裝點。

乙：明天，我們是國家的主人，是建設(shè)的棟梁。

隊員走上臺

作家：啊！世界多美好！到處充滿明媚的陽光。蔚藍的天空，碧綠的樹林，寬闊的街道，整齊的樓群，金色的田野，潔凈的工廠

解放軍：（陸海空三人）我們解放軍，保衛(wèi)祖國責任大，為了祖國、人民的安全，不怕艱苦和困難，緊握鋼槍，日夜守衛(wèi)著祖國的邊疆。

教師：我是人類靈魂工程師，仔細耐心把課上，同學們學得好，我的心里真喜歡。

足球隊員：我是足球隊員，奔跑在世界的足球場，咱們中國的足球隊，已經(jīng)踢出亞洲，走向四面八方。那一天，我捧著獎杯，站在高高的領(lǐng)獎臺上，看著正在升起的國旗，聽著雄壯的國歌在世界奏響。我們之所以能取得輝煌的成績，是因為：我們堅信——我們的未來不是夢。

甲：親愛的伙伴們，一個人一生的路不可能平坦無阻，但無論風多猛，雨多大，我們都不要低頭，更不要怕。

乙：從現(xiàn)在起，從這一刻起，無論做什么事，無論遇到多大的困難，都要拿出你的自信，亮出你的勇氣，大膽地喊出：“我能行！”全體隊員：朗誦《世紀駿馬》

甲：昨天，已經(jīng)過去，不會再來；今天正在進行，抓緊時間；，明天，等待我們，計劃未來。

乙：昨天，是西落的太陽，過去了就不必追憶；今天是頭頂?shù)奶枺堊ゾo時間去工作；明天，是前方的太陽，要我們?nèi)フJ真安排。甲：也許，明天有許多未知數(shù)，需要我們?nèi)ソ议_；

乙：也許，明天的道路上有荊棘、虎豹，大家就要不畏艱險，勇往直前。

甲乙：抓住機遇，自強不息！用雙手去創(chuàng)造美好的未來！

第三篇：青年聯(lián)合會主持詞

男1：聆聽兩江潮涌，相約青春年華，女1：你可聽到解放碑鐘聲正在敲響;

男2：帶著朝天神韻，迎著未來曙光，女2: 你可看見東方朝陽正在升起。

男1：是誰將那號角吹得如此嘹亮，女1: 是我們茁壯成長的xx少先隊員。

男2：是誰讓今天的氣氛如此激昂，女2：是你們發(fā)展壯大中的xx新青年。

男合：讓我們用少先隊員的崇高敬禮

合：歡迎來自各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表

全體合：敬禮、敬禮、崇高敬禮!

男1：也許，你剛剛從偏僻鄉(xiāng)村走來，心中還惦念著遠方的留守兒童

女1：也許，你剛剛從金色舞臺走來，耳邊還回響著氣勢宏偉的旋律。

男2：也許，你剛剛走下講臺;

女2:也許，你剛剛把開庭的案卷合上;

男1：也許，你剛剛放下手術(shù)刀;

女1：也許，你剛剛指揮完繁華路口的車輛。

合：此時此刻，你們相聚在一起，碰撞出激越的青春火花，點燃了奮發(fā)的青春理想。

女合：光榮與夢想，輝映著你們每一顆年輕的心臟。

男合：驕傲和自豪，洋溢在你們每一張青春的臉上。

合：你們有一個響亮的名字——

xx青年!

男1：你們懷揣著青春的夢想——

讓xx半島揚帆遠航!

女1：你們是激情的xx青年，以激揚的文字，雄辯的口才，瀟灑站在“青年人才論壇”上!

男2：你們是奮進的xx青年，用智慧和汗水，共同譜寫城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的歡樂篇章。

女2:你們是豪邁的xx青年，高舉十八大勝利旗幟，把發(fā)展“內(nèi)陸香港”的重擔扛在肩上。

男1：青聯(lián)是一面鮮艷的旗幟，在這里聚集著各族各界杰出的青年代表，女1：青聯(lián)是一方潔凈的土地，在這里傳遞著青春、智慧和純真熾熱的友情，男2：青聯(lián)是一片溫馨的港灣，在這里可以尋到真情的鼓勵和心靈的慰藉，女2：青聯(lián)是一首不落的壯歌，它與祖國的未來、民族的命運緊緊相系。

男1：xx青年的優(yōu)秀代表究竟是什么樣，女1：我們在心里曾一次又一次地猜想，男2：父母給我們描述你們的堅強，女2：老師把你們樹立成我們的榜樣，男合：今天我們親眼見到了你們，女合：啊，原來都是一張張熟悉的臉龐

合：像我們的姐姐，像我們的兄長。

男1：“希望工程”有你們的愛心構(gòu)筑，女1：“青年志愿者服務(wù)”有你們的熱情釋放，男2： 金碧輝煌的精神文明大廈，女2： 到處閃耀著你們青春的光芒，男1：因為有了你們，蔚藍的天空下才有小鳥的翅膀;

女1：因為有了你們，廣闊的大地上才有收獲的金黃;

男2: 因為有了你們，人世間才有了千金難買的血氣方剛;

女2：因為有了你們，歲月中才有年輕的心烘托地久天長。

合：你們是改革開放的先鋒，擔當著開拓的重任!

合：你們是共和國的棟梁，肩負著xx的希望!

男合：在過去的日子里，你們?yōu)閤x添磚加瓦;

女合：在未來的日子里，你們將在青年聯(lián)合會的史冊上寫下

合： 最耀眼的詩行!

合： 讓我們滿懷喜悅，深情祝愿，祝愿大會圓滿成功，全體合：成功、成功、圓滿成功!

第四篇：班團計劃

新學期班團計劃

法學10級2班

新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大四了。在三年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班級團支書，我決心盡我的力量為同學們服務(wù)。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下三點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。

3、在上學期班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。具體工作計劃：

1、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

2、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

3、在學習方面樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

4、組織同學制定人生規(guī)劃，在即將畢業(yè)的一年中更好的了解就業(yè)考研形勢，結(jié)合自身實際選擇適合自己的發(fā)展方向，不盲從，不跟風，做好畢業(yè)班工作，為我們之后的整體發(fā)展加分，爭做優(yōu)秀班級。

第五篇：班團建設(shè)

加強班團組織建設(shè)活動方案

大力加強班團的組織建設(shè)，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是新時期各班團的重要任務(wù)。團支部是共青團工作和活動的基本單位，是全團工作的基礎(chǔ)，支部工作的好壞，關(guān)系到全團工作的落實。為全面增強團支部的組織活力，充分發(fā)揮團支部在基層團組織中的戰(zhàn)斗堡壘作用，我們應(yīng)不斷進行班團組織的建設(shè)。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，以務(wù)實和創(chuàng)新的精神，大力加強班級團支部建設(shè)，逐步建立起以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保障，以團員教育為內(nèi)容，以活動開展為載體，以服務(wù)學生為宗旨，以作用發(fā)揮為目標，與新形勢下高校發(fā)展相適應(yīng)的班級團支部組織網(wǎng)絡(luò)，進一步激發(fā)班級團支部的生機和活力，增強其自轉(zhuǎn)能力，更好地發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用。

二、工作目標

班級團支部建設(shè)的總體目標是：通過團員青年的努力，建設(shè)“五有”團支部。即：有班子、有隊伍、有活動、有制度、有作用。具體內(nèi)容是：有一個思想政治素質(zhì)好、工作能力強、深受團員信賴和擁護的團支部書記和團支委的工作班子；有一支充滿活力，奮發(fā)向上，發(fā)揮積極作用的團員隊伍；有圍繞黨的中心工作開展的適合團員青年特點，豐富多樣的特色活動；有一套行之有效、健全規(guī)范的團組織工作制度；有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在學生班級和團員青年中起到核心作用。

三、主要內(nèi)容

（一）加強團支委隊伍建設(shè)和團干部培養(yǎng)

新生入學后，輔導員要認真了解新生黨團員情況，征得分團委同意，確定臨時支委組成臨時支委會，原則上3個月后選舉產(chǎn)生正式支委會。在任期內(nèi)如需調(diào)整團支部委員會成員，須經(jīng)支部團員大會討論提出，院系分團委同意后方可進行。班級團支委一般由3人組成，分別任團支部書記、組織委員和宣傳委員。根據(jù)工作需要，由各分團委決定，可設(shè)副書記或增設(shè)1-2名專門委員。按照“重素質(zhì)，有能力，講奉獻”的要求，堅持黨團組織考察和團員推薦相結(jié)合的辦法，切實將政治素質(zhì)高、學習成績優(yōu)、工作能力強、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀黨團員選拔到團的支部班子中來，尤其要選拔好團支部書記。要積極探索推行民主推薦、競爭上崗等團干部選拔方式。為使各項工作落到實處，各班級團支部應(yīng)根據(jù)實際情況劃分團小組。

校團委通過舉辦青年共產(chǎn)主義學校等形式，每學年對班級團支部書記進行培訓。各分團委要對團小組組長以上團干部每學期至少進行一次以上培訓。對于無故不參加培訓或培訓不合格的團干部，酌情給予處理。校團委于每年“五四”期間評選和表彰“優(yōu)秀團干部”。

（二）加強團員意識教育和團員隊伍建設(shè)

通過學《團章》、舉團旗、唱團歌、戴團徽，增強團員的光榮感和責任感。堅持以正面教育和自我教育為主的原則，組織好每學期一次的民主生活會。在此基礎(chǔ)上，每年開展一次團員教育評議活動，各團支部要將團員教育評議與團員團籍注冊有機結(jié)合起來。按時按標準收繳團費，加強對團員的組織性和紀律性教育，在表彰獎勵先進的同時，對于違反《團章》等有關(guān)規(guī)定的團員，團支部要在進行批評教育的基礎(chǔ)上，視情節(jié)輕重按程序提出處分意見，并落實幫教責任人。

（三）建立健全各項團內(nèi)制度

各班級團支部在建立支部工作目標管理、工作檢查考核、支部活動等制度的基礎(chǔ)上，各分團委應(yīng)分別建立團支部書記例會制度和團支部聯(lián)系人制度。

（四）精心組織開展團的活動

各班級團支部要積極組織團員青年開展體現(xiàn)特點、符合需要、生動活潑、富有實效的活動。團支部活動要堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，突出思想性與教育性，以素質(zhì)拓展為抓手，以加強思想政治教育、促進學風建設(shè)和學生學習、培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神、促進身心健康、進行職業(yè)生涯規(guī)劃和指導等為重點，反對簡單地以游山玩水和一般性文體活動代替團的活動。各團支部要建立理論學習小組，健全理論學習制度，并組織開展各種實踐活動，深入開展基礎(chǔ)文明養(yǎng)成、道德規(guī)范教育，組織團員青年立足校園、走向社會，參加各種志愿服務(wù)活動。要大力開展促進學風建設(shè)和學生學習的各項活動，積極營造自覺學習、友好競爭、互幫互助、共同進步的良好氛圍，努力創(chuàng)建學習型團支部、學習型團小組和學習型宿舍。認真組織開展暑期大學生社會實踐活動，讓更多的團員青年真正參與其中，接受教育，增長才干，服務(wù)社會。要積極組織和動員團員青年參與各種課外學術(shù)科技活動，激發(fā)團員青年的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

各班級團支部須認真規(guī)劃和設(shè)計主題團日活動，學期初上報院系分團委，校團委組織開展優(yōu)秀主題團日活動評選。

（五）認真做好學干培訓和推優(yōu)工作

各班級團支部要認真做好各類學生骨干的培養(yǎng)工作，為他們更好地學習和成才提供指導和幫助，同時，積極推薦品學兼優(yōu)、能力全面、責任心強、有奉獻精神的團員青年到上級學生組織任職。為發(fā)揮典型示范作用，鼓勵更多的優(yōu)秀青年脫穎而出，校團委和各分團委分別于每年“五四”期間評選和表彰“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”。向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為發(fā)展對象是黨員發(fā)展工作中的重要環(huán)節(jié)。各團支部要及時建立對申請入黨的團員青年培養(yǎng)考察的檔案，協(xié)助黨支部加強對他們的培養(yǎng)考察，堅持自下而上、上下結(jié)合，民主評議、集體決定，黨團銜接、共同負責、各司其職的原則，堅持標準，嚴格程序，規(guī)范管理，保證質(zhì)量。

（六）深入開展紅旗團支部創(chuàng)建活動

各班級團支部要按照“班子健全，領(lǐng)導有力；制度完善，落實到位；活動正常，富有成效；團結(jié)進取，作用明顯”的標準，積極創(chuàng)建“紅旗團支部”。工作中既要發(fā)揮自身的創(chuàng)造性，調(diào)動團員青年的積極性，又要爭取方方面面尤其是上級團組織和學生黨支部的幫助和支持。班級中建立黨支部的，要自覺接受黨支部的領(lǐng)導。要加強與班委會工作的配合與協(xié)調(diào)，把創(chuàng)建“紅旗團”支部與創(chuàng)建先進班集體緊密結(jié)合起來。

四、有關(guān)要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導

加強班級團支部建設(shè)，是新形勢下鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)，發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍作用的必然要求，是全面推進團的基層組織建設(shè)的重要舉措，也是當前和今后一個時期學校共青團工作的一項重要任務(wù)。各團支部要組織團員青年認真學習意見精神，統(tǒng)一思想，提高認識，制定出切實有效的貫徹落實方案和具體措施。各分團委要高度重視，把此項工作作為創(chuàng)建或建設(shè)“五四”紅旗分團委的重要組成部分，主動爭取同級黨組織的重視和支持，以黨建帶團建，以團建促黨建，為班級團支部的建設(shè)提供有力的政治保障。同時，要切實加強領(lǐng)導，精心指導，認真督查，以高度的政治責任感切實抓好此項工作。

（二）求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新

要按照一級抓一級、層層抓落實的要求，采取切實措施，長期貫徹落實，真正使各項工作目標落到實處，不能淺嘗輒止，更不能流于形式，做表面文章。各基層團組織要組織力量，廣泛深入地開展調(diào)查研究，尋找和發(fā)現(xiàn)班級團支部建設(shè)中存在的各類問題，進行認真分析和充分論證，提出有針對性的措施。要以創(chuàng)新的精神和發(fā)展的觀點，深入研究團員青年成長成才需求的新變化、新要求，勇于面對出現(xiàn)的新情況和新問題，轉(zhuǎn)變思想觀念和工作方法，提出解決問題的新辦法和新措施。在扎扎實實做好工作的基礎(chǔ)上，要善于并及時總結(jié)工作中取得的新成績、新經(jīng)驗，利用各種宣傳媒體和信息載體加以宣傳。加強班級團支部建設(shè)還要與學校黨政中心工作緊密結(jié)合起來，以實際行動樹立共青團的良好形象，為建設(shè)和諧校園做出貢獻。