第一篇：班團12月總結

金秋十月 共唱紅歌

王健法學院知識產權支部

前言：

紅歌，“主旋律歌曲”的俗稱，主要是指“五四”運動以來中國各歷史時期的革命經典歌曲，廣義上指所有進步的、健康的、勵志的歌曲，也包含世界各國的經典革命歌曲。在黨中央的號召下，全國各地都舉辦了各種唱紅歌的活動，青年學生也不能落后。活動目的及意義：

一方面，唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育的好辦法；另一方面，紅歌能使同學們得到藝術的享受，增進班級同學的友誼，也使同學們更了解和熱愛黨和國家。

等待活動開始

活動準備：

在舉辦此次活動前，班委們開了一次小型的會議來商討活動的流程。首先請各位班委集思廣益，為活動的舉辦出一些自己的電子。其次是確定活動地點，預定唱歌的場所。最后安排工作人員，分配各位工作人員的工作，比如攝影師和食品采購員等。我們也征求了班級同學的意見和建議，向大家介紹了我們的活動計劃，鼓勵大家積極參加活動。

歡唱中

活動過程：

12月1日下午5點，全班同學在蘇大本部西門集合，一同前往牧歌KTV。為了安全考慮，我們采用步行的方式，雖然路途略微有些長，但是，一路上大家歡聲笑語，不亦樂乎，對活動充滿了期待。6點同學們準時到達目的地，大家分組入座。在班長簡短的開場白后，活動正式開始。大家一首接著一首，完全沉浸在音樂中，甚至忽略了我們事先安排的小游戲。快樂的時間總是過得飛快，短短的兩個小時就這么不知不覺過去了。意猶未盡的感覺，蕩漾在我們的心中。這樣的回憶，或許會長久地彌留在每個人的腦海里?；顒有〗Y：

活動中各位同學都表現出了高度的熱情，積極參與活動。通過一首首的紅歌、一個個的故事、一段段的經典、一條條的箴言，我們共同沐浴了一場精神盛宴，在紅歌傳唱的美妙聲音之中，滲透著我們所有人對祖國的熱愛、對黨的崇敬，充滿朝氣的新一代大學生們，正在洋溢著熱情，茁壯成長。

“Hold”住我的麥克風

此次活動，不僅增加了我們同學間的友誼，也讓我們受到了藝術的熏陶，同時通過了解紅色小故事，也增長了不少見識，懂得了許多以前不了解的知識，可謂在游戲中學習，一舉兩得。

一個活動，從舉辦到圓滿結束，其中凝結著工作人員的許多辛勤勞動。每次活動的順利舉辦，都和班級全體同學的支持和鼓勵是分不開的，是全體同學的勞動成果。希望在今后的活動中，我們知識產權支部能夠再接再厲，共同努力，把我們班經營得越來越好。

無數的歡樂

結束語：

活動時間雖短，意義卻難以言表。在此后的經年，再度想起，是否會感懷自己的青年時代也有如此紅色的歲月，嘴角是否也會揚起淺淺的微笑，是否也會感到無限的樂趣？我們的青春，一起走過，一起笑過，攜手共度！

第二篇：巡檢班月總結

巡檢班6月份工作總結

2015年6月份是公司開展“提標攻關，求生圖存”勞動競賽的第二個月，同時也是安全生產活動月份。我們緊緊圍繞“加強安全法治，保障安全生產”為主題開展工作。在作業區領導的精心安排下立足本職工作，保障供水平衡，安全順利的完成了生產任務。現將6月份工作總結如下：

一、生產任務完成情況：

1、為了做好夏季高溫季節用水保障工作，我們積極配合外協洗井人員，按時按計劃開展洗井工作。目前23#水源井已經投入正常使用，6#水源井洗井已完成，正在排水，還有13#、16#、22#、24#水源井待洗。此項工作還需抓緊。

2、為了減少華富新能源深井水用量，給該單位安裝DN300的回用水管道，讓該單位設備冷卻水在條件允許的情況下盡量用回用水。

3、6月2日和6月19日兩次搶修中心路東邊深井水閥門。

4、6月15日巡檢時發現中心路中段八萬氣柜的東墻底有水冒出，此處有我們DN400回用水管道，起初以為是回用水管道破裂，經過認真對周邊設施檢查，最終判斷是八萬氣柜內電除塵排水管破裂，避免了大面積開挖，同時也節約了車輛費用。

5、6月1日配合電氣作業區處理5#高爐110kv內動土開挖時井水管道破裂事故。

6、配合外協單位清理環產路兩段市政排水涵洞，排除了汛期排水不暢的隱患。

7、參加廢水站三期草坪內綠化帶灑水管安裝工作。

8、6月20日配合燒結廠給環產路南邊綠化區域接井水工作。

9、為了認真實施降本增效工作，班組建立了質本管理臺賬，每天對所消耗的材料認真記錄，做到不浪費，嚴控制。

10、每天安排人員對公司用水單位進行巡視檢查，發現問題及時上報，并做以處理，力爭實現噸鋼耗新水指標。

11、6月23日定檢，更換回用泵房4#泵DN450進水閥門。在干以上各項工作時得到了作業區和兄弟班組的大力支持，在此表示感謝。

二、安全環保和現場治理方面：6月份是安全生產開展月份，在此期間我們參加了中心組織的新安全生產法培訓，通過學習和考試答題學到了一些法律常識，同時參加了作業區組織的“人的不安全行為”知識培訓。6月19日積極組織人員參加中心啟動的防汛演練活動。6月5日時世界環境日，本次主題：保護碧水藍天，共建綠色家園，我們參加了中心簽名活動。6月份我們班組進行了兩次安全活動，及時邀請掛鉤領導參加活動，主要學習了安環部下發的防暑降溫須知文件和189#標準化班組建設文件、安全演講和現身說法活動收到了較好的效果，活躍了班組活動時的氣氛，大家最終一致認為生產再忙也不能忽視安全。現場治理方面：我們整理了檢修大院內的物料堆放，整理了工房周邊區域內的閑散物品。由于水源井上班的都是女同志，我們幫助她們共同對水源井周邊5m內的雜物、雜草進行了清理，給廢水站二期草坪澆水，同時發現缺少綠草的地方進行種植，積極整改現場辦提出的缺陷，努力打造花紅、草綠、地凈、人美的環境。

三、存在的問題和不足之處：六月份的工作中有個別人員不能及時寫好個人學習筆記，在工房內及時完畢套絲機、切割機、鉆床后不能及時按時清掃鐵屑余料，不能及時關閉設備空開控制電源。這些都是不符合“五化”和“安規”的行為。存在不安全隱患：一些死角區域衛生不符合現場管理標準。在七月份的工作中我們應該克服以上缺點，管好自己的人，干好自己的事。四、七月份工作安排：繼續做好夏季六防工作，繼續實施“提標攻關，求生圖存”勞動競賽，拆除16#水源井為洗井做好準備，對供水管網進行全面檢查，發現問題及時處理確保高溫季節用水平衡和用水安全。

第三篇：班工作月總結

十一月班工作總結

班主任雖然累，但有時候想想，要是一名教師在自己的執教生涯中從沒當過班主任，我想這也會是他的一大遺憾。

十一月份又在匆匆中溜走了，在這個月的工作中，孩子們的進步看在眼里，不足也記在了心上，主要如下：

一、進步之處

1、自覺性基本養成

對于孩子們的自覺意識的培養，我從未間斷過，但這個學期明顯較以前有進步，孩子們的早讀，眼保健操，課間操，環境區、教室打掃等都可以無需監督自己完成，這點是值得表揚的。

2、情感教育的熏陶稍見成效。

我一直希望孩子們能從小心中充滿了溫暖，而不是冷漠，所以也經常教育他們要學會付出愛，懂得感恩，所以班上目前只要有孩子遇到困難，都能看到有同學主動去伸出援助之手。最讓人感動和不可思議的是，十月份我請婚假的前一天，在我和孩子們交代完我對他們的希望后，放學的時候，平時最不善于言談的小胖子姚資源遲遲沒走，他站在門口好像在等著什么，我關好門問站在門口的他：“你怎么不回去，”他語氣略顯緩慢地說：“老師，你明天要走了，我祝你玩得快樂。”當時的心情是無法言喻的，一種莫名的感動油然而生，因為他是班上先不說成績好壞，但至少平時是最不善于主動和同學交流的孩子，更別說老師，所以，教育不是一天兩天就能見成效，但潛移默化中的影響和熏陶是很重要的。

3、圖書角的成立

讓孩子們自己把家里的課外書帶來大家分享閱讀，這個月開始實施了，學生借書看書的也不少，希望他們能永遠擁有一顆對外界好奇和對知識渴求的心。

二、不足之處

1、聽課習慣部分學生還是存在問題，必須加大力度糾正。

2、閱讀圖書時，部分學生不恩能夠靜心深入，停留在簡單的看圖層面。

3、衛生習慣還存在很多問題。

4、學生的思維能力較弱，平時還得多加訓練。

5、少數學生的行為習慣文明程度得盡快糾正。

6、培養孩子認真做好每一件事必須天天落實。

其實，和孩子們朝夕相處的日子，快樂時光總還是比煩心的時候多，他們的可愛，純真總讓你感覺到美好，所以，作為班主任能和每個孩子相遇到一個班，的確是緣分，也希望自己能夠帶給他們更多的美好。

第四篇：雷鋒月團活動總結

“雷鋒月”團活動總結

一年一度的雷鋒月又到了，作為一名大學生，我們應該行動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部在本月組織了“學雷鋒”的團員活動。

這次團員活動分三部分，主要以游戲的方式進行，然后把雷鋒的精神、性格、名言……等融合到游戲中，希望同學們在玩的同時對雷鋒有更深的了解。

第一部分是“詞語接龍，分三組進行”。第一位同學說一個關于雷鋒品質的詞語，例如“樂于助人”，第二位同學就要以“人”字開頭接一個詞語，并且重復第一位同學所說的詞語，以此類推。不能重復前面同學所說的詞語或者接不上新詞語的同學被淘汰，最后得出一位優勝者。這一部分每組花了大概10分鐘的時間，這就說明同學們的記憶力還是不錯的。也希望同學們能把雷鋒優秀的品質牢牢記在心里，時刻以這個標準嚴格要求自己。

第二部分是“猜詞語”，也分三組進行。主持人向同學們展示一些關于雷鋒的名言，名言中有一些紅色的詞語。三位同學通過動作來表現這些詞語讓其他三位同學猜，在規定時間內猜對的詞語最多的那組同學生勝利。同學們的動作生動有趣，千奇百怪，引起一陣又一陣的笑聲。

第三部分是請同學們講述一下身邊向雷鋒學習的例子。同學們講的很多故事夠很感人，看來雷鋒不僅活在我們的心中也活在我們的生活中。

這次團活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神不是三月里來

四月里走的。學雷鋒，做好事，是不分時間和區域的。作為一名當代的大學生，更要弘揚雷鋒精神。

第五篇：班團計劃

新學期班團計劃

法學10級2班

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大四了。在三年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班級團支書，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下三點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。

3、在上學期班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。具體工作計劃：

1、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

2、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

3、在學習方面樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

4、組織同學制定人生規劃，在即將畢業的一年中更好的了解就業考研形勢，結合自身實際選擇適合自己的發展方向，不盲從，不跟風，做好畢業班工作，為我們之后的整體發展加分，爭做優秀班級。