第一篇：整治會計管理工作秩序之我見

整治會計管理工作秩序之我見

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編輯:王菲 文章來源：會計網校哪個好新浪

(摘要)隨著《行政許可法》等一系列法律、法規、規章的貫徹和實施，給財政部門會計管理工作提出了新的課題，一些約定俗成的管理方式、方法、程序受到挑戰，急需財政部門領導和會計管理人員，進一步規范管理思路，搞好內部規范，創造性的做好會計管理的各項工作。

第二篇：學校后勤管理工作之我見

學校后勤管理工作之我見

學校后勤管理工作是學校管理的重要組成部分，做好后勤管理工作是辦好學校的重要保證。而要做好后勤管理工作就必須對學校后勤管理的意義、內容、要求等有明確地認識和深刻地理解。下面，我就結合學校工作實際談對學校后勤管理工作的幾點認識。

一、學校后勤管理工作的意義。

學校后勤管理工作作為學校管理的重要組成部分，是否可以這樣來理解：它是利用學校的人、財、物、時間、空間等管理對象要素，為學校的正常教育教學活動的順利開展，為師生的工作、學習、生活等提供物質保障，從而達成學校目標的社會實踐過程。

由此可見，學校后勤管理工作對整個學校管理活動的意義就可具體表現為以下幾個方面。

1、做好學校后勤管理工作是辦好學校的物質保證。

俗話說：“兵馬未走，糧草先行”，建設一所學校要有必要的物質條件。作為學校后勤管理部門，不僅從經濟上、物質上保證教育教學活動的順利進行，而且它還可以為師生創設良好的環境，使其專心致志地從事學習和工作。如果沒有學校后勤管理的配合與合作，學校的教育教學工作就失去了物質保障。

2、做好學校后勤管理工作有利于促進學生的全面發展。

優美怡人的校園環境本身就是一種教育資源，它有助于陶冶學生的情操，培養學生的責任感和集體感等美德。學校各類教育教學設施的管理良好，也有助于學生形成向往學習、擴大知識面的濃厚興趣、從而發展學生的智能。各種設備配置科學、符合標準，都有助于學生良好生理、心理的健康發展，如寬敞明亮的校舍教室、整潔衛生的食堂伙食、規范高效的安全衛生制度等。同時，學校后勤工作人員的工作態度和行為，對學生也起著潛移默化地教育作用。所以，做好學校后勤管理工作，使其真正發揮管理育人、服務育人、環境育人的作用，對促進學生的全面發展有著十分重要的意義。

3、做好學校后勤管理工作有利于調動教師的積極性。

積極改善教師的工作條件和生活條件，解除他們的后顧之憂，這是調動教師積極性的重要舉措。做好對教師的后勤服務工作，使他們能集中精力和時間搞好教育教學工作，這不僅是教師工作的需要，同樣也是教師情感和自我實現的需要。

4、做好學校后勤管理工作有利于提高教育資源的效益。

學校后勤管理不僅是為學校提供必要的物質條件，更重要的是要認真研究和整合有限的財、物、環境等要素，使其發揮增值效應，更好地為學校的工作目標服務，這才是學校后勤管理工作的根本目的。學校后勤管理水平的高低能直接產生截然不同的管理效益，多花錢少辦事或花了錢辦錯事與少花錢多辦事或少花錢辦好事的例子是很多的。

二、學校后勤管理工作的內容。

學校后勤管理工作的內容十分廣泛和豐富，概括地講就是六個字：用好錢，管好物，具體可分解為以下幾方面的工作。

1、向師生提供工作、學習、生活的各種后勤保障工作。包括提供各類教學用品、辦公用品、學習用品、生活用品，飲食管理，各類教育教學設施設備的添置等。

2、搞好學校各類物資的管理工作。包括各類物資的申請、審批、購買、驗收、登記、領用、保管、維修保養等工作。

3、創設良好的校園環境，搞好校園文化建設。包括校舍的整體規劃和施工，校園環境的潔化、綠化和美化工作，校園文化的構建、營造和布置等工作。

4、做好開源節流、增收節支的工作。學校后勤管理工作很大部分是花錢的事，因此，做好開源節流、增收節支的工作就顯得尤為重要。

5、做好學校安全保衛工作。包括學校門衛的管理、各類設施設備、校舍的安全性能、學校電器電線的安全使用、飲食衛生安全、各種物資的防盜、防失等工作。

6、做好各項后勤管理制度的制定和完善工作。包括制定各種后勤工作職責、各類校產管理制度、各類后勤工作制度、檢查考評制度等。

7、積極主動地參與學校各類教育教學活動，特別是在學校新課程的實施中為學校、教師提供優質的服務和保障。

三、學校后勤管理工作的要求。

要做好學校各項后勤管理工作，關鍵在于要有一支思想、業務等素質俱佳的后勤工作隊伍。下面就后勤工作人員的工作談幾點要求。

“后勤”一詞從字面上理解帶有“幕后的勤務員”之意，這就要求后勤工作人員在從事后勤管理活動中必須樹立服務意識、奉獻意識、勤快意識、務實意識。

1、樹立服務意識。服務育人是后勤管理部門有別于其他部門的顯著標志。后勤工作人員要將“服務”兩字貫穿于工作之中，努力做到主動服務、超前服務、微笑服務、規范服務，從而實現優質服務的工作目標。

2、樹立奉獻意識。后勤工作人員從事的服務工作是繁雜的、瑣小的，有時甚至是別人所不易察覺的一些幕后工作，這就要求后勤工作人員要克服功利主義、私利主義，全心全意地為學校的發展，為師生的工作、學習、生活提供服務，不計得失，不圖小利，廉潔奉公。

3、樹立勤快意識。作為后勤工作人員必須進一步轉變工作作風，平時要努力爭取多走走、多看看、多問問、多想想，及時了解師生需要后勤服務和幫助的事項，及早發現問題，及時予以考慮、解決，要對工作加強思考與計劃。互相間要加強團結合作、相互配合，要努力克服“等、靠、拖”等消極思想。

4、樹立務實意識。作為后勤工作人員必須時刻把“想師生所想，做師生所需”作為工作的目標和動力，扎扎實實地做好各項后勤服務工作，要努力克服華而不實、敷衍了事等工作態度。每月或更短時間召開一次工作例會，全面總結和反思工作中存在的問題，對師生提出的要求要盡量滿足，盡量辦好，對因客觀原因無法完成或無法及早完成的工作也應向師生做好解釋說明工作。

總之，學校后勤管理工作是學校工作中的重要＂板塊＂之一，其工作落實到位與否，直接影響學校教育教學質量的高低、社會效益的好壞。因此，我們從事學校后勤管理工作的一分子，在具體工作實踐中，對后勤管理工作意義的升華、內容的把握、要求的履職等方面是我們業務“充電”的重要內容，是提升自我素質的“必修課”。進而，達到更好地為教育教學提供優質服務的宗旨。

第三篇：班主任管理工作之我見（范文）

班主任管理工作之我見

光陰似箭，人生極短。一個人能夠如愿以償的機會不會太多，然而值得我慶幸的事是我一走上工作崗位就充當了一名“特色”人物――班主任（人稱孩子王）。說起班主任，別人可能認為是不起眼的娃娃頭，在我看來也并不是什么大的職務，只不過是一個普通老師多管點事罷了。然而幾年來的教學實踐使我認識到：班主任是班級工作的領導者和教育管理者，是素質教育的主要實施者，是學生健康成長的引導者，是學生進行思想品德教育的骨干力量，是聯系班上各科任課教師及學生之間的紐帶，又是溝通學校、家庭和社會教育的橋梁。班主任工作在整個學校工作中起著紐帶的重要作用。

那么，怎樣才能做好班主任工作呢？我認為要做好以下幾點：

一、無私奉獻 愛心澆灌學生

教師是人類靈魂的工程師，是21世紀高素質人才的塑造者。為師先做人，育人先育己。每一位班主任首先必須具有較高的精神境界，以敬業愛崗為宗旨，要有獻身教育事業的崇高理想，很強的事業心，高度的責任感，有為教育事業無私奉獻，甘為人梯，樂為人梯，善為人梯的精神，班主任要有松樹的風格，蜜蜂的精神，蠟燭的品格，用自己崇高的道德風范和敬業精神教育引導學生。班主任應作為學生的一面鏡子，一臺錄像機，一個榜樣。沒有崇高的職業道德，要想做好班主任工作，那無異于天方夜潭。

心靈只有用心靈去塑造，班主任要把自己的整個心奉獻給學生，用滿腔的心血去澆灌那些幼苗，他們茁壯成長，將來才能開出美麗的花朵結出豐碩的果實。

二、美育熏陶 樹造良好班風

教育工作要遵循“德育為主、素質為本、全面發展”的原則，打破按部就班，照本宣科，四平八穩，封閉落后的教育模式，向開放型、高新型、創造型特色邁進。立足提高全民族的素質，面向全體學生，促進學生的全面發展，也就是我們常說的“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”。樹立以人為本的思想，要引導學生先學會做人，后學會學問，讓他們學會做文明人，學會做中國人，學會做現代人，學會做一個人格健全的人。

在平常的班級工作中，我誠心誠意的和學生們交朋友，千方百計尋找每個學生的特長，并讓他們利用自己的特長為班級服務，開展豐富多彩的班級活動，（如：班會、團會、課外科技活動、音樂欣賞、美術作品賞欣、書法比賽等）。在這些活動中對學生進行審美教育，在師生融洽，歡樂的氛圍中受到沒得感染和熏陶，能使對真、善、美的歌頌，對假、惡、丑的鞭撻。優化育人環境，布置樸素、整潔、美觀，充滿生機的場所，能給人一種奮發向上的力量。班主任應盡量使自己成為美的化身，以美育美，就能挖掘美、發現美、捕捉美和創造美，使學生受到美的洗滌和滋潤，發展健康的審美情趣，樹立崇高的理想。

三、民主管理 依靠學生參與

在傳統的教育觀念中，班主任是真理的化身，是權威、是班級的主宰者，學生是知識和道理的容器，是唯唯諾諾的仆人。在這樣的班

級氛圍中，學生怎能有健全的人格？隨著社會的進步，現代青少年獨立性、自主性明顯地增強，對人格自由發展充滿渴望，充滿熱情。因此，我們班主任不應以唯我獨尊的姿態俯視學生，操縱班級的一切活動，而應從“指揮者”變為“引導者”，以激勵取代訓斥，扶持取代包辦，民主取代操縱。要尊重學生的自尊心，要平等地對待每一個學生，做學生的知心朋友，這樣才能使學生在學習和生活中有愉悅感、安全感、尊重感，在這樣的環境里他們的潛能、智能、才能得到充分的發展。

我在教育學生時，總是以平等的態度對待學生，以他們知心朋友的身份和他們談心，曉之以理、動之以情、導之以行，這樣他們往往能夠愉快地接受我的觀點，積極配合我的工作。當班級由全員參與管理時，師生之間、學生之間是立體的管理網絡。每個人都會自覺樹立服務意識，別人是主人，自己是公仆、助手。全體同學都在服務，都在替別人著想，實現管理人與管理于人。于是，班級成員會覺得自己是班級的主人，會自覺地在自己的層面上作創造性的勞動，學生的個體得到充分發展。

四、塑造心靈 發展學生潛能

我們對學習程度差的學生要有一顆寬容的心。我們教育的重要任務是挖掘學生的潛能，而每個學生的潛能是不一樣的，因此，對學生我們要因材施教、各展其長，但不能要求每一個學生都按照一個模式去發展，而是要開發學生不同的潛能，發展每個學生的興趣、愛好。我任四年級班主任時，班上大部分學生不知道學習，常發生“新鮮事”，弄得我哭笑不得，當時我感到壓力很大，通過調查了解，造成這種混亂現象的主要原因是班里有那么四五個“傳奇人物”，利用這些“怪才”的專長，喜歡活動的讓他當上體育委員，喜歡唱歌的讓他當上文娛委員，喜歡亂涂亂畫的讓他當上美術委員，他們增強了責任心，不但改掉了過去的壞毛病，在他們的倡導下，班中學生的凝聚力也大大增強，整個班級面貌煥然一新，有個學生，平時有點小偷小摸的壞毛病，班中學生對他另眼看待，為此，情緒低落，自暴自棄，演習成績一落千丈。通過與他本人私下談心，他表示早已悔過了，但學生還是沒人理他，為此，我著重在班會上表揚了他，并向大家講了團結友愛、共同學習、共同進步的重要性，同學們對他的態度很快轉變了…….等等。這些人，這些事，使我深深認識到：班主任是學生心靈的塑造者，對待學生，只有通過耐心細致的思想教育工作，充分發揮學生的主觀能動性，把他們的積極性調動起來，才能事半功倍，收到良好的教學效果。

五、總結經驗 提高管理藝術

隨著社會體制不斷改革及其變化，人們的思想觀念也會不斷更新和變化，知識的更新換代也日益迅速，我們班主任將會面對許多新的教學理論和實際問題，而且，隨著精神文明和物質文明的不斷提高，對學生的教育目標也會不斷提高，也使我們班主任深切地體會到：教書育人，越育越難育。因此，我們要認真探討新的教學方法，需要有研究精神，不斷增強自己的教育功底，以提高學生的綜合素質，促進學生的思想道德、科學文化、技能技巧、心理素質等全面發展。我們

要結合教育實踐，總結出一套符合新時期教育實際的經驗，才能適應新的工作需要。

班主任的德才學識，關系到班集體的建設和成敗。一個身心全身投入教育事業的班主任，其無私奉獻的精神和對學生的摯愛待人處事的寬厚仁慈，會使學生受到強烈的感染，使整個班級充滿朝氣。班主任應努力剖析自我，認識自我，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表都應體現班主任的文明風度和良好的精神面貌，以求自己不斷完善，管理水平和管理技巧不斷跨上新臺階。

在10余年的教學生涯中，我得到了許多榮譽，多次被評為學校優秀班主任。在成績和榮譽面前，我清醒地認識到，在漫長的教育事業上，只有奉獻，沒有索取；只有起點，沒有終點；一個合格的班主任，應該是一只蠟燭，一滴雨露，一個階梯。成績只能成為自己勇于攀登高峰的動力。今后我將再接再勵，把班主任工作做得更好。

第四篇：會計職業道德之我見

會計職業道德之我見

摘要：在會計行業里面，會計人員的職業道德是最備受爭議的。所謂會計職業道德，就是從事會計工作的人員在履行職業活動中應具備的道德品質。它既是會計工作要遵守的行為規范和行為準則，也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準。凡是有經濟活動的地方就有會計職業，就有會計人員的職業道德。因此，會計職業道德滲透到社會的各個角落，從而可以看出會計職業道德其實就是一個誠信的體現。

關鍵詞：會計職業道德；信息失真；會計環境；建設；重要性

你可能不知道ST生態，但你一定記得這個名字“藍田”。曾轟動全國的藍田股份造假事件，至今仍有余溫。當時，在中央電視臺鋪天蓋地的黃金廣告，讓人至今印象深刻。藍田股份曾經創造了中國股市長盛不衰的績優神話，這只傳奇性的股票，在股市創造了很多不可能，而在這些不可能的背后隱藏的是一個又一個的謊言與欺騙。頂著“中國農業第一股”的旗號叱咤股市，卻在600字的文章面前轟然崩塌。

鄭百文公司在上市后披露虛假信息，虛增利潤，隱瞞大額投資及投資收益事項，編制虛假會計報表，未能真實、完整地反映該公司的經營情況。

紅光實業公司編造虛假利潤，騙取上市資格，少報虧損，欺騙投資者，隱瞞重大事項。還有銀廣夏造假事件、世界通信公司舞弊案等等。

當這些事件發生時，我們心里是何感想？謊言終究會被徹底戳破，但為這些謊言所付出的代價確是慘重的，這里損失的不僅僅是金錢，還有相關部門的信譽和國人的信心。會計造假導致會計信息失真和國有資產流失嚴重，擾亂了國民經濟的正常運行；消弱了國家宏觀調控的能力，導致國家稅收流失，損害法律尊嚴，消弱了國家法律的權威性，增添了社會不安定因素；損害了投資者和債權人的利益，影響資本市場的健康發展，等等。

一、會計造假行為的心理透視

究竟是什么導致了一系列的丑聞不斷？看著一個個鮮活的例子，不難發現，正是由于人們的逐利心理、低風險、僥幸心理、從眾、攀比心理、自我表現心理等，驅使著人們的犯罪行為。

會計核算造假者由于對物質財富和富裕生活的羨慕，如果通過正當的勞動取得的合法收入與其膨脹的物質欲望相差懸殊，只有通過非法手段才能滿足其貪欲，這種心理促使行為人費勁心機造假。追求政績，保官升官是會計造假的有一主要動機。會計造假很難被查出，比較安全，幾乎無風險，即便引人注目且透明度相當高的上市公司，會計造假被發現的概率遠低于1%，低風險又誘發僥幸心理。

二、我國會計現狀

近年來，我國經濟生活中出現了大面積、持續的會計信息失真現象，嚴重干擾了正常的社會經濟秩序，損害了國家和社會公眾利益。會計信息失真固然有社會環境和會計系統本身的諸多原因，但我認為會計職業道德缺失是最重要原因之一。

道德是一種社會形態，是在一定經濟基礎之上形成的。在每個人的學習生涯中，不論其最終的職業是什么，都避免不了道德教育。而“道德”二字，對于從事會計職業的人來說，更是被賦予了神圣的意義。然而，近些年發生的公司舞弊事件，引發了社會的思考。

在我國，隨著經濟發展的深入，對于會計這個行業來說，機遇與挑戰并存。有關人員曾做了一個針對財務人員會計職業道德的問卷調查，調查了100位財務工作者，調查結果顯示，如果領導授意你作假帳時，堅決不做假賬的財務人員僅占28%，72%的財務人員無論出于哪種考慮，都無法嚴格堅持準則，依法辦事；調查結果顯示，100%的財務人員對職業道德現狀不同程度地不滿意，其中80%的財務人員認為會計行業太混亂。通過調查，我國的會計職業道德現狀反映著以下幾個方面的問題：

1、少數會計人員會計職業道德敗壞，主動違法犯罪。

2、會計人員違反實事求是、客觀公正的道德規范。

3、不熟悉法規，遵紀守法的意識淡薄。

4、部分公司受利益驅使，在會計信息披露中弄虛作假。

造成職業道德危機的原因有很多，主要表現為幾個方面：

1、會計人員職業道德素質偏低，職業操守不高，容易受到利益驅動影響。部分素質較低的會計人員往往難以抵擋各種誘惑，不能夠堅持準則，甚至共同作弊，為違法違紀活動籌謀劃策，使會計行為偏離了既定的會計目標。

2、會計人員受權力壓制的影響。通過調查顯示，單位領導的素質很大程度上決定了會計行業職業道德遵守情況。

3、會計職業界自身建設存在較大差距。比如與發達國家相比，我國會計職業團體只有注冊會計師協會和會計協會，而且是由財政部管轄的半官方性職業團體；英國就有六大會計職業團體，還成立了特許會計師職業道德委員會。國際會計師聯合會還設立了職業道德委員會，解答各種有關職業道德的具體問題。

4、社會不良風氣是造成會計職業道德缺失的外部因素。會計行業本身生活在社會大環境中，其職業道德受到社會各因素影響，特別是在社會體制、觀念轉變迅速的市場經濟環境下，社會風氣對會計人員影響極大。

5、會計職業紀律松弛，外部監督力度不夠。我國的會計的相關法制體系還有許多不完善的地方，很難從根本上杜絕和防范財務造假行為。另外，近些年來我國的會計教育雖然發展迅速，但更側重于會計理論、會計技能的培訓，在會計職業道德教育方面存在盲點。

三、會計職業道德建設的重要性

會計行業作為市場經濟活動中的一項重要職業，主要是提供會計信息或鑒證服務。行業本身的性質決定了所有會計人員必須以誠信為本，操守為重，遵循準則，不做假賬，保證會計信息的真實、可靠。正因為會計行業有誠信、真實、可靠地職業本質，才獲得了社會的信賴與贊譽。因此，加強會計職業道德建設尤為重要。

會計職業道德是整個社會道德體系的一個重要組成部分，是會計人員進行會計工作所應遵循的與其職業活動密切聯系的，具有會計職業特征的行為準則和規范，是對會計法律制度的重要補充。加強會計職業道德建設是精神文明的一個重要組成部分，是堅決糾正會計行業不正之風、清除社會生活中的腐敗現象、充分發揮會計的核算和監督以及參與經營管理的職能作用、建立社會主義市場經濟新秩序的一項必不可少的基礎性建設。良好的會計職業道德是會計行為規范化的基礎，也是會計目標得以實現的重要保證，是全面提高會計人員素質的重要措施，是樹立會計行業良好社會形象的需要。

四、如何加強會計職業道德建設

（一）加強會計人員職業道德建設

1、加強會計人員職業道德素質的培養。一方面依靠自我教育，另一方面還要依靠社會教育來強化。會計人員加強學習和教育，不僅可以開闊眼界、增長學識、增強本領，而且有利于陶冶情操，提高道德修養。只有加強了會計職業道德教育，才能使會計人員樹立誠信等職業道德觀念，從心理上對職業道德規范有正確的認識。

2、強化會計職業道德監督管理體系。監督管理是加強會計隊伍建設的題中之義，也是會計職業道德建設的必要環節。許多道德失范、誠信缺失、以至違法犯罪的案例，都不同程度地暴露出管理監督乏力的問題，要通過監督和檢查、督促和教育，幫助會計人員提高職業道德水平。

3、建立科學的評價系統。健全職業道德體系應建立在職業道德規范和加強職業道德教育的基礎上，強化對會計和審計人員遵守職業道德情況的檢查，并根據檢查結果進行相應的表彰或懲罰，促使會計人員嚴格遵守職業道德，提高工作質量和工作效率。

4、營造良好的工作環境。良好的會計環境，不是光靠會計職業界的努力，還要依托于社會各方面的變革與協調，要與各行各業的職業道德同步，才能搞好會計職業道德建設。在一個道德意識淡薄、公共意識低下、自律意識極差的社會環境中，不可能營造出高品位的會計職業道德。因此優化會計行為的社會環境尤為重要。

（二）建立會計職業道德的長效機制

1、建立健全會計法規體系。會計人員職業道德不能完全依靠輿論監督來約束，必須要以法規的形式，加大對違反職業道德規范行為的處罰力度。

2、健全監督機制，完善有關制度。良好的職業道德風尚不僅要依靠會計人員的自我覺悟，而且要輔以監督和好的機制、措施來完善。一是要進一步落實好單位負責人會計主體資格工作，二是建立和完善單位內部控制制度，三是改革會計管理體制，積極穩妥地推行會計委派制。

3、加強宣傳教育。會計職業道德教育是加強會計職業道德建設的重要手段，不僅要強化在崗會計人員的職業道德教育，而且還應重視在校會計專業學生的職業道德教育。在崗會計人員的職業道德教育應貫穿于會計人員的整個職業生涯中。在組織會計人員繼續教育時，注意業務知識和職業道德教育并重，使他們樹立良好的職業道德風范。同時，還應重視輿論宣傳的作用。

參考文獻：

【1】牛永有，《會計職業道德教育和會計誠信體系建設研究》，2009

【2】唐瀟泓，《提高會計職業道德的思考》，2008

【3】孟凡利，《會計職業道德》，東北財經大學出版社，2003

【4】李裔，《會計失真的現狀、成因與對策研究》，經濟科學出版社，2002

【5】李冠眾，《會計造假行為心理分析》，現代管理科學，2003

【6】黃秀云，《加強會計職業道德教育相關措施淺談》，北方經貿，2008

第五篇：鄉鎮街道秩序整治方案

象市鎮集鎮街道秩序整治方案

為改善集鎮人居環境，提升集鎮品位，徹底解決象市鎮白洋橋頭至鎮衛生院、三岔路口至象市中學橋頭路段交通擁堵、環境臟亂差等實際問題，按照縣人民政府的統一安排部署，三月份以來對集鎮道路進行蔬菜、水果交易的馬路市場和集鎮路段摩托車停放進行集中整治工作已初見成效，為確保整治工作長期堅持并早日達成預期目標，經鎮人民政府研究，特制定本方案。

一、基本情況

長期以來，以趕集為主的農民占用象市鎮白洋橋頭至鎮衛生院、三岔路口至象市中學橋頭路段進行蔬菜、水果等農產品交易；且該路段兩輪、三輪摩托車電動車亂停亂放。造成該路段人流擁擠、交通不暢、衛生環境差，給居民出行和學生上學造成了極大的安全隱患。經前期治理以來該路段交通衛生條件已初步改善，為確保長期取締馬路市場，為群眾提供一個較為舒適的農產品交易場所，我鎮已籌建了農貿市場，并完全具備了交易條件。

二、工作目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想、以人民為中心為指導，以“安全發展”理念為統攬，切實解決關系人民群眾切身利益和社會長治久安的熱點、難點問題，確實做好新冠肺炎疫情防控工作，全面取締馬路市場；大力整治街道兩輪、三輪亂停亂放現象。保障公路安全暢通，維護良好交易、交通秩序。對已建成的市場加強管理，做到劃行歸市、坐商歸店、行商歸市；無經營場地的，要在劃定區域、規范管理的同時，盡快解決交易場所；街道范圍內停車，必須停在公路白線之外。具體目標：

1.依法取締。對集鎮馬路市場堅決予以取締，有效引導進入農貿市場；趕集日臨時啟用規定房屋滴水以內為零星攤點擺放點。

2.劃行歸市。引導城區各類商品劃行歸市、入場交易、坐店經營，從根本上解決無固定交易場地、占道嚴重、車輛亂停亂放、垃圾亂堆亂放等問題。各線路班車集中停放在車站內，在政府政務大廳門口停車位或招呼站定時段排班有序停靠。

3.規范經營。對城區內馬路市場按照“定點、定時、定品種，有人管”的要求開展整治。

（1）限定時間。確定經營時間，原則上早市結束時間不得遲于8:00，夜市經營時間不得早于18:00，嚴禁全天占用道路。

（2）限定經營品種。堅決取締活禽宰殺銷售、豬肉案板、牛羊掛欄等攤位。

（3）重點引導規范。引導象市鎮白洋橋頭至鎮衛生院、三岔路口至象市中學橋頭各占道經營攤點進入農貿市場；加快推進農貿市場功能建設工程。

（4）落實專人規范管理。配備保潔人員；建立管理組織，配備管理人員，嚴格監管越位設攤現象，督促攤主保持攤位周邊衛生，必要時鋪設防污墊；營業結束后清理所有商品及物件。

4.規范停車 集鎮范圍內停車的，兩輪、三輪經常亂停亂放，容易造成交通擁堵，也存在很大的安全隱患。加強兩輪、三輪車規范停車，并長期堅持，徹底排除亂停車的安全隱患。

三、領導機構

（一）集鎮管理工作領導小組

組 長：朱會云 黨委書記

常務副組長：周 軍 黨委副書記、鎮長

副 組 長：張祖弘 黨委副書記

副 組 長：廖成軍 黨委委員、人大主席

王 勇 黨委委員、政協聯絡組長

李忠盅 黨委委員（武裝政法）

杜芳海 黨委委員、副鎮長

唐 銳 副鎮長

（二）集鎮管理工作組

政策宣傳組：組長：王 勇

成員：居委會

職責：對相關政策知識進行宣傳

綜合協調組：組長：張祖弘

成員：黨政辦公室

職責：負責各部門綜合協調及后勤保障

道路整治組：組長：李忠盅

成員：安監站、交警中隊、派出所

運管所、協警

職責：負責道路亂停亂靠、非法占道經營、通村車輛

執法處置組：組長：廖成軍

成員：執法大隊、派出所、治安聯防隊、環衛所

職責：對商販占人行道，早餐、夜市攤位進行規范管理，劃行規市，對噪音污染進行治理。

政策解釋組：組 長：杜芳海

成 員：安監站

職 責：安全政策解釋

商販治理組：組 長：唐 銳

成 員：市場監督和質量管理局象市中心所

職 責：禁止違法經營

工作組下設辦公室，吳勇任辦公室主任。

四、工作部署與安排

(一)持續整治時間(2021年全年對集鎮范圍內秩序長期整治，維持集鎮街道秩序整治工作長期化、常態化。)

1、成立綜合執法組，由人大主席廖成軍任總指揮長，黨委委員李忠盅、杜芳海任副指揮長，執法大隊、交警中隊、派出所、工商所、治安聯防隊、農業綜合服務中心、社會事務中心、居委會等部門負責人任成員，從交警中隊、派出所、工商所、農業綜合服務中心、社會事務中心、居委會、全鎮輔警等單位抽調得力人員為隊員，組成綜合執法大隊，負責對不執行政府公告、執意不聽從勸告，仍繼續占道經營的，依法采取措施予以取締。

2、實行趕集日值班巡邏，早上8點至12點全員上崗巡邏。（工作日由人大主席廖成軍總指揮長或黨委委員李忠盅帶隊，法定休息日由政府值班領導帶隊。）3、3.集中取締單位職責：派出所負責維護治安秩序；執法大隊、治安巡邏聯防隊負責實施取締，并安排運輸車輛；交警中隊負責維護交通秩序；相關村（居）委會負責做好群眾的思想疏導及勸阻工作，鎮紀委負責督查。

4、農貿市場負責做好蔬菜農民市場的管理和服務，確保正常交易，秩序良好。

5、加強對集鎮范圍內建房裝修的建筑材料堆放、街道臨街面垃圾堆放、兩輪三輪車停放及門面違規使用遮陽傘等影響集鎮交通安全的亂象進行監督處置。確保集鎮交通安全及群眾集鎮交易范圍內人身安全。

五、工作要求

(一)各單位務必提高認識，統一思想，密切配合，積極支持馬路市場的集中整治工作

(二)各抽派人員有統一制服的一律著裝上崗，無制服的人員一律佩戴紅袖套，紅袖套由政府統一負責。

(三)凡參與集中整治人員必須服從安排，聽從指揮，認真履行工作職責，不得擅自離崗。

(四)鎮紀委要對人員到崗及整治情況開展現場督查，對缺崗人員要進行通報。

象市鎮人民政府

2021年2月20日