第一篇：低碳經濟培訓學習培訓總結

低碳經濟培訓學習總結

通過此次培訓學習，意識到低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。低碳經濟實質是高能源利用效率和清潔能源結構問題，核心是能源技術創新、制度創新和人類生存發展觀念的根本性變化。低碳經濟的發展模式，為節能減排、發展循環經濟、構建和諧社會提供了操作性詮釋，是落實科學發展觀、建設節約型社會的綜合創新與實踐，符合黨的十七大報告提出的發展思路，是實現我國經濟可持續發展的必由之路。低碳經濟并非僅是一個環保命題，也并非僅是一個經濟命題，其實質上是一個發展問題、政治問題，是實現發展經濟和保護環境“雙贏”的根本解決辦法。

經過認真組織培訓學習關于永安市低碳經濟知識網絡之后，對什么是低碳經濟？要怎么樣在今后工作、學習中加以貫徹落實低碳生活理念？等一系列問題進行了思考。

當前，中國正處于城市化的快速發展時期，預計在未來二三十年內這一趨勢仍將持續，與此同時，在經歷了三百年的高速工業文明發展階段后，全球正面臨著氣候變化和資源環境的巨大壓力，中國能否切實貫徹生態化發展理念和低碳發展模式，將成為發展模式能否成功轉型、中國發展能否對扭轉全球生態格局產生積極影響的關鍵。中國乃至世界范圍大家都在關注低碳,盡管它有很多障礙，但思維可以決定行動，觀念會決定出路。

低碳經濟并不一定比高碳貴。而且發展低碳經濟完全可以靠市場機制去完成，一個原則就是讓清潔能源更便宜，讓能耗大的能源使用起來更貴更不劃算。

當然，現在提到低碳，繞不開不久前結束的哥本哈根氣候變化大會，盡管此會議未能達成一個廣泛共識，只勉強通過了一個不具法律約束力的協議。但人們對“低碳經濟”的生產和生活方式的關注、重視，卻是本次會議留下的寶貴遺產。從根本上說，“低碳經濟”的提出，折射的是人們因氣候變化對未來人類生存環境的焦慮和擔憂。這一理念，是提倡人類以低排放、低污染的新的生產和生活方式替代傳統的生產和生活方式。這種經濟模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。

環境惡化問題，任何國家和任何人都不可能獨善其身，對責任的承擔也不能置之度外，所以早在1992年的《聯合國氣候變化框架公約》和1997年的《京都協議書》中就有關于轉變傳統的高排放、高污染的生產和生活方式的表述。哥本哈根會議之后，更已成為世界各國政府的共識。從這個角度講，低碳產業的技術創新，低碳經濟的突破可能成為金融危機后新一輪經濟增長的主要帶動力量，首先突破的國家可能成為領跑者。這么說好像低碳概念離我們很遠。但是既然改變傳統的高排放、高污染生產和生活方式已成歷史趨勢，并將惠及未來。那么對于低碳生活，我們就絕對沒有理由陌生。

小民百姓或許對中國“減碳”承諾的具體數字不敢興趣，但是有些數字我們卻應該有所了解?？梢宰鳛椤吧罱洕鷮W”的必修科目，進行參照學習，畢竟節能減排，推進低碳生活，除了國家宏觀層面的“調結構”等大手筆，微觀的生活層面，卻是由我們每個人構成并推動的。所以，全體國民必須身體力行，大力踐行“低碳生活”。低碳標簽必須嵌入每個人的生活方式，成為你的日常生活習慣。

看了《2012》，我們的感慨除了電腦特技的視聽震撼外，結合本文主旨，應該還有一點，那就是末日會不會到來，其實很大程度取決于你我現在的生活方式。低碳生活經濟學告訴我們，搭電梯上下一層樓0.218千克、看電視一小時0.096千克、吃一個外賣便當0.48千克、丟一公斤垃圾2.06千克??我們無時無刻不在增加著二氧化碳排放量。在這一點上，可以說“低碳經濟是地球的退燒藥”。而低碳，并不必然意味著要過上苦行僧的日子。低碳并不等于貧困，低碳只是要求我們對浪費的生活方式有所制約。

一位能源方面的專家在參加哥本哈根大會后感慨，美國已經進入后石油時代了，朝著新能源的方向走了，我們和他們比差兩個時代。但我們卻還在像爆發后一樣“得瑟”：比如不管大中小城市，到了晚上到處燈火通明，堪比瓊樓玉宇，多是形象工程，卻都美其名曰“亮化工程”。而美國、歐洲則沒有這么顯擺。

這折射出的是一種能源文化差異。還是那句話，低碳并不完全是政府的事情，老百姓的低碳生活也不可或缺?？梢陨暇W看看“低碳達人”的生活，新房裝修“涂料、木材、地板磚、節能燈泡等等，都可以是節能的。交通倡導綠色出行，搭乘公共交通工具，甚至根據情況走路、騎車出行，低碳的同時還可鍛煉身體，一舉兩得。

在低碳經濟大環境下的低碳生活是提倡大家從自己的生活習慣做起，控制或者注意個人的碳排量，通過減少生活作息時所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，從身邊做起。

平時我們勤動手動腦, 也可以實現 “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠??

另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭??你看這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。

總之，低碳生活，既是保護環境，也是拯救自己。

第二篇：低碳經濟培訓學習總結

低碳經濟培訓學習總結

低碳經濟的發展模式，為節能減排、發展循環經濟、構建和諧社會提供了操作性詮釋，小編收集了低碳經濟培訓學習總結，歡迎閱讀。

低碳經濟培訓學習總結【一】

讀了蔡林—海博士《低碳經濟》一書，覺得很有啟發，近年來，能源短缺和環境污染問題成為世界關注的熱點問題，轉變傳統高能耗、高污染的經濟增長方式，大力推進節能減排，發展以低能耗、低排放為標志的低碳經濟，實現可持續發展，正成為世界各國經濟發展的共同選擇，蔡林—海博士根據近年來對氣候變化以及低碳經濟的前瞻性研究，站在俯瞰全球創新競爭大格局的高度，通過多角度多視野分析，為我國在科學發展觀的指導下應對氣候變化，積極參與全球低碳經濟創新提供了新穎的視點，給人以新的啟發。

啟發一，近年來，能源短缺和環境污染問題成為世界關注的焦點問題，轉變傳統高能耗、高污染的經濟增長方式，大力推進節能減排，發展以低能耗、低排放為標志的低碳經濟，實現可持續發展，正在成為世界各國經濟發展的共同選擇。

人的生存過程，就是消費能源，向自然排放危害環境物質的過程。二氧化碳是人類消費能源、資源的必然產物，也是造成溫室效應、環境問題的罪魁禍首。隨著人口數量的增大和活動能量的急驟膨脹，人類的活動已經危及到自身生存的基矗

低碳經濟實質是高能源利用效率和清潔能源結構問題，核心是能源技術創新、制度創新和人類生存發展觀念的根本性轉變。作為一個高能耗國家，我們需要從節能減排、低碳發展的內在規律出發，找到我國巨大社會浪費和環境污染的本源，創新思維、改變觀念，堅持體用結合，從全局觀、系統論的角度出發，才能正確認識并加快低碳經濟發展。

啟發二，發展低碳經濟要從我做起，推進污染減排，踐行低碳生活，為建設生態文明，構建環境友好型社會貢獻力量。

低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，養成低碳生活的好習慣，如選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節能燈，并養成隨手關燈的好習慣;用太陽能熱水器，省電又省氣;選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環使用;多騎自行車，少開車出行;多使用環保袋等等。低碳生活需要大家參與，從我做起，從身邊的小事做起，動員全社會力量，為建設生態文明，構建環境友好型社會貢獻力量。

低碳經濟培訓學習總結【二】

通過此次培訓學習，意識到低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。低碳經濟實質是高能源利用效率和清潔能源結構問題，核心是能源技術創新、制度創新和人類生存發展觀念的根本性變化。

低碳經濟的發展模式，為節能減排、發展循環經濟、構建和諧社會提供了操作性詮釋，是落實科學發展觀、建設節約型社會的綜合創新與實踐，符合黨的報告提出的發展思路，是實現我國經濟可持續發展的必由之路。低碳經濟并非僅是一個環保命題，也并非僅是一個經濟命題，其實質上是一個發展問題、政治問題，是實現發展經濟和保護環境“雙贏”的根本解決辦法。

經過認真組織培訓學習《低碳經濟知識讀本》之后，所參與培訓學員對什么是低碳經濟？要怎么樣在今后工作、學習中加以貫徹落實低碳學習生活理念？等一系列問題進行了探討。

在低碳經濟大環境下的低碳生活是提倡大家從自己的生活習慣做起，控制或者注意個人的碳排量，通過減少生活作息時所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，從身邊做起。

平時我們勤動手動腦，也可以實現 低碳。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事，都是在為減碳做貢獻。

這些看似不經意的小事，都是在為減碳做貢獻。我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。

總之，低碳生活，既是保護環境，也是拯救自己。

第三篇：《低碳經濟培訓》試卷答案

2013人《低碳經濟培訓教程》試卷答案

一、單項選擇題：

1、Ｄ

2、Ｂ

3、Ｄ

4、Ａ

5、Ｃ

6、Ｄ

7、Ａ

8、Ａ

9、Ｃ

10、Ａ

二、多選題：

1、ＢＤＥ

2、ＢＣ

3、ＢＤＥ

4、ＡＣＤ

5、ＣＥ

6、ＡＢＣＤＥ

7、ＢＣＥ

8、ＡＢＣ

9、ＡＢＥ

10、ＢＤＥ

三、判斷題：

1、√

2、×

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

四、簡答題

1、答：低碳經濟的基本要求是：1倡導形成綠色消費、綠色經營的理念，形成低碳生活方式；2解決潛藏在空間格局和社會發展格局中的重大浪費問題；3培育靜脈產業，建立完備的工業化體系；4大力發展低碳技術，解決自主創新成果和人力匱乏問題；5加快文化創意產業建設；6從雨污分流入手，治理城市污染問題；7從我國能源結構入手，抓住矛盾的主要方面，才能提高節能減排的效率；8低碳經濟之路的核心，是建立起我國乃至全球的可再生能源系統。

2、答：低碳政策體系由：國家客觀層面、產業區域層面、園區產業層面三個層面構成。

3、答：我國低碳經濟發展的主要途徑是：1實施低碳經濟發展戰略，調整產業結構與能源結構；2推進低碳制度創新與法律體系建設；3建設低碳城市，開發低碳宜居空間；4加強低碳技術創新與產品、產業創新；5保持和增加林業碳匯?？傊吞冀洕谴_保我國經濟長期穩定發展的可行手段，發展低碳經濟，有助于我國穩定經濟增長，調整產業結構，擴大內需以及節能等多個目標的實現。

五、論述題：

答：（可自由發揮）如1隨手關燈、拔插頭；2節約用水、用電；3節約用紙；4盡量少用一次性產品、紙杯等；5；盡量把工作白天做完；6少開（乘）車多走路。

第四篇：循環經濟與低碳經濟培訓學習心得體會

關于學習循環經濟與低碳經濟的心得體會

根據福建省三明市三元區教育、人事等相關部門文件精神，開通了《循環經濟與低碳經濟》公共課程網上學習培訓平臺，以供我們自主學習考試。經過循環經濟和低碳經濟的學習才發現自己離真正的環保還差得遠著呢。真正的循環經濟應該是5R，也就是包括了Recycle{回收}、Reduce{減少}、Reuse{再利用}、Refuse{拒絕}、Repair{修理}這五項，而我們所做的基本上只是減少，其余四項還做得遠遠不夠，通過這次培訓，收獲頗多，現我的心得體會如下：

一、進一步加強了對循環經濟與低碳經濟的理解

就在這幾年，我就常在報刊、會議、人們議論中就聽到了兩個概念：循環經濟、低碳經濟。但兩個概念到底有什么內涵，尚不知曉，后來在網絡、報刊等上了零星明了低碳就是減少能源消耗，循環就是材料循環使用，但苦于一直沒有機會買到系統書籍，空苦惱了幾年。經過本次的《循環經濟與低碳經濟》學習，對于兩個概念及系統知識有了較深的理解；

1、所謂循環經濟與低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過材料減少、回收、再利用、拒絕、修理和技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式；低碳經濟理論的提出是伴隨著生物質能、風能、太陽能、水能、化石能、核能等的使用，人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明，但隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中的二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化，也已被確認為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即屏棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過循環經濟與低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。

2、《循環經濟與低碳經濟》中低碳經濟用了5講的篇幅深刻細致的闡述了氣候變化與循環經濟與低碳經濟理念的產生、循環經濟與低碳經濟的概念辯識、低碳轉型的國際趨勢、低碳轉型的結構調整與技術變革、低碳轉型的政策工具、低碳城市建設的先行探索、低碳生活的時代意義等多個方面的相關方面的知識內容。更重要的是結合這些內容，提出了專業技術人員學習低碳經濟知識的重要意義和各自在低碳經濟發展中應發揮的作用。

3、低碳經濟是“生態文明”、“和諧社會”、“科學發展觀”戰略思想的要求，也是中華傳統文化“天人合一”、“道法自然”、“仁信禮德”與當代社會經濟發展的價值通道。《循環經濟與低碳經濟》就為我們專業技術人員學習了解循環經濟、低碳經濟，更新思想觀念，增加循環、低碳意識，提升創新能力和管理水平，積極參與循環經濟、低碳經濟建設提供了重要的理論和實踐參考。

二、學以致用，在工程建設中貫穿循環經濟與低碳經濟的思想

通過整合，我認為在今后的工程建設中應予貫徹循環經濟與低碳經濟的思想。

1、在《光合作用》中，貫穿“碳匯”和“森林碳匯”等概念與知識；

2、3、在《微生物的培養》中，理解“碳源”等概念；

在《生態農業系統》教學中，正確理解與處理“循環經濟”等概念與知識；

4、在《酸雨》教學中，讓大家把酸雨的形成原因、治理方案，養成自覺低碳消費行為；

5、在《資源使用》等內容中，讓大家養成“原料——產品——原料——產品”的新原料思維觀；

6、在《能源》教學中，教育大家自覺學習，努力上進，創造性地發展我國能源體系，完善能源使用機制，積極為我國的發展壯大貢獻知識與力量；

綜合以上所述，學習《循環經濟與低碳經濟》，獲感良多，我也將在今后工作中，努力減少二氧化碳排放，積極追求低碳生活，踐行循環經濟，用自身行為去實現低碳目標努力。

———雷池進

華宇（福建）置業集團有限公司 學習心 得（參考）

經過循環經濟和低碳經濟的學習才發現自己離真正的環保還差得遠著呢。真正的循環經濟應該是5R，也就是包括了Recycle{回收}、Reduce{減少}、Reuse{再利用}、Refuse{拒絕}、Repair{修理}這五項，而我們所做的基本上只是減少，其余四項還做得遠遠不夠

第五篇：循環經濟與低碳經濟培訓心得體會

低碳經濟培訓心得體會（2011、12）

一、低碳經濟到了極其必要的時候。隨著全球人口數量的上升和經濟規模的不斷增長，化石能源、生物能源等常規能源的使用造成的環境問題及其后果不斷地為人們所認識，近年來，廢氣污染、水污染和酸雨等的危害，以及大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的問題，已被確認為人類破壞自然環境、不健康的生產生活方式和常規能源的利用所帶來的嚴重后果。

1、氣溫：全球氣溫將升高。從現在起到本世紀末，人類將面臨史無前例的氣溫上升。就本世紀而言，較樂觀的預測是全球氣溫將升高1.4攝氏度，最悲觀的設想則認為，全球氣溫將上升近6攝氏度。

2、海洋：海平面將升高。在本世紀內，海平面將可能升高20厘米至80厘米。原因是氣候變暖導致海水膨脹，冰川和海上浮冰層融化(北極浮冰層厚度50年來減薄了40%)。在格陵蘭，自1988冰融化速度加快，已提高了2倍。

3、極端現象：將對未來造成損失。近幾年來，極端氣候現象增多。大多數專家認為，在今后50年內，法國每2年就會出現一次2003年那樣的酷熱(當年造成1.5萬人死亡)。干旱將給農業造成嚴重影響(氣溫升高2攝氏度將可能使農業減產30%)。

4、疾?。喝祟悓⑹桩斊錄_。據綠色和平組織說，到2050年，瘧疾造成的死亡人數(每年在100多個國家造成250萬人死亡)將可能翻一番，并將越過地中海在西班牙、意大利和法國登陸。其他嚴重的熱帶疾病也將隨之而來，如通過飛蠅傳播而造成消化道疾病的尼羅河病毒或利什曼病毒。另外，哮喘患者也將增加，因為炎熱的天氣將帶來更多的花粉。

5、生物多樣性：物種將大量死亡。報道援引法國綠色和平組織負責人雅多的話說，如果氣候變暖繼續照此速度發展，那么到2050年將會有百萬物種消失，即占各種生物種類的40%，而法國本土將會有20%的物種消失。北極熊和北極的其他動物將會像珊瑚礁水域的魚一樣成為主要受害者。德國的一項研究表明，氣候變暖將威脅到魚的生存。

二、低碳經濟在中國說起來簡單，做起來超難。國家角度看：長期貧窮落后的中國，以全面小康為追求，致力于改善和提高13億人民的生活水平和生活質量，正處在能源需求快速增長階段，大規?；A設施建設不可能停止。個人角度看：國內人們無節制地使用私家車成了炫耀型消費生活的嗜好。有些城市的重點學校門口，接送孩子的一二百輛私家車將周圍道路堵得水泄不通。由于人們將“現代化生活方式”含義片面理解為“更多地享受電氣化、自動化提供的便利”，導致了日常生活越來越依賴于高能耗的動力技術系統，往往幾百米的短程或幾層樓的階梯，都要靠機動車和電梯代步，人們的生活越來越多地消費以多耗能源、多排溫室氣體為代價。

三、低碳經濟實現的一些舉措。

1、2、納入國家重要發展規劃。說到做到，不可空放炮，或放啞炮。成立專門機構指導“低碳經濟”；抓好試點，樹立典型。

一、為確保全社會都步調一致、齊心協力使“低碳經濟”沿著正確的軌道前行，并順利完成這一艱巨而偉大的徹底改變人類社會經濟秩序和生存方式的革命，國家完全有必要成立“低碳經濟指導機構”。

二、將國家低碳生態的最新政策和技術標準優先試驗，做好幾個實驗點，引導相關項目優先落戶、啟動，并及時總結經驗向全國推廣；，在條件具備的省市、地區、行業中及各省，都應有目的的選擇試點和典型，扎實推進，建之有效，確保我國經濟在低碳經濟促進下又好又快地發展。

3、改變政府工作作風。人浮于事，機構臃腫，互相推諉、搪塞，官僚作風泛濫，這些可以說就是現在一些地方政府和企事業單位為官者的癥結所在。這些缺點必須根除。

4、積極開拓市場，大力發展“低碳產業”。轉變經濟增長方式、調整經濟結構、向低碳經濟轉型的同時，大力發展低碳產業。必須在轉型、轉變中培育和創新更多的新的經濟增長點。

5、認真做好宣傳、教育、普及、落實及監督保障工作。需要行政、法律兩手齊抓共管。行政手段是引導，法律手段是保障。最關鍵的是——將“低碳經濟”績效納入政府、公務員政績考核核心內容。