第一篇：給領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式

我不知道這封信你是否能看到，但是我還是抱著一線希望，希望你在百忙之中，為我家碰到的煩心事解決一下，萬分感謝。

我住在光復(fù)路148號(hào)503室。XX年9月我們這里進(jìn)行危舊房改善，包括平改坡、外墻整修、改建廁所，這讓共用廁所30多年的住戶們開心起來，終于在政府的關(guān)心下，可以每家有一個(gè)屬于自己的廁所。

但不幸的事被我家碰到了。我們這個(gè)樓共5層，每層6戶，共30戶，原來每層兩個(gè)廁所，現(xiàn)在每層新增四個(gè)廁所，也就是每戶擁有一個(gè)。改建中我們5樓，501住戶、502住戶發(fā)生了矛盾，我是503住戶……社區(qū)危舊房改善辦公室給我們?nèi)议_協(xié)調(diào)會(huì)已經(jīng)兩次了，我們家已經(jīng)明確表態(tài)由他們先挑，剩下歸我家，現(xiàn)在用抽簽等辦法502住戶都不同意。他認(rèn)為那間（指1號(hào)衛(wèi)生間）是他的，501住戶也認(rèn)定是自己的。501住戶提出，他的房子特別大，用住房大小決定誰先挑，住房大的，因?yàn)楣灿茫ㄖ腹珨偅┟娣e大，廁所是建在共用（公攤）面積上的，我家認(rèn)為也合理的，就讓501住戶先挑，但是502住戶又不答應(yīng)……就這樣第二次調(diào)解失敗了。我家提出他們兩家之爭與我們無關(guān)，讓我們先分掉，但是危舊房改善辦公室不同意，他們說（按照規(guī)定），三家（要）一起分，如果要先分，要與其余兩家商量，經(jīng)得他們兩家簽字認(rèn)同，我家才可以退出這場(chǎng)角逐。501住戶已經(jīng)簽名同意，502住戶又不同意，他一定要三戶一起分，我們好話說盡，并愿意貼他兩千元，讓我家先抽（簽），但502住戶就是不簽字。現(xiàn)在，已封掉兩個(gè)廁所，我們?nèi)胰怨灿靡婚g（廁所）。慘的是原先公（共）用每家都接好的水電，現(xiàn)在連水電都沒有了。看到其他27戶早已用上改善后的廁所，非常幸福，而我們家受牽連，仍要過著比過去都不如的生活，晚上摸黑，便后還要到外面去拿水來沖，領(lǐng)導(dǎo)您說這日子怎么過？更讓我們想不通的是，廁所是政府出錢出力為我們建造的，為啥要（使用）我們家的廁所要得到他們兩家的同意？這間廁所是政府給的，為這事我們找過市信訪辦、區(qū)信訪辦，電視臺(tái)“范大姐幫忙”熱線，都說要協(xié)商解決，不能強(qiáng)制，要人性化，（其余）兩家抓著這點(diǎn)不放，互不相讓，難道就這樣拖著，就永遠(yuǎn)不解決了嗎？現(xiàn)在我們兩

（二）老都已經(jīng)退休，快70歲了，想到這件事每天都不開心，找過社區(qū)、房改辦多次，說一定要三戶協(xié)商……我們實(shí)在是無路可走，才來懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來幫幫我們小老百姓，想想辦法，早點(diǎn)為我們解決這一難事，讓我的晚年生活過得開心一點(diǎn)。

5月30日至6月1日，袁純清到武鄉(xiāng)縣蟠龍鎮(zhèn)磚壁村住村蹲點(diǎn)后，給山西省領(lǐng)導(dǎo)干部的一封信。全文如下：

按照省委統(tǒng)一部署，5月30日至6月1日，我到武鄉(xiāng)縣蟠龍鎮(zhèn)磚壁村住村蹲點(diǎn)。這次下鄉(xiāng)我只帶了秘書，加上新華社山西分社一名同志，并只讓鎮(zhèn)黨委書記做向?qū)щS同工作。隨著調(diào)研深入，后請(qǐng)了省農(nóng)業(yè)廳有關(guān)同志參與，5月31日下午請(qǐng)省旅游局負(fù)責(zé)人到村就該村的紅色旅游一同調(diào)研。31日晚請(qǐng)武鄉(xiāng)縣縣委書記、縣長等幾位同志到村一同召開座談會(huì)，商討有關(guān)武鄉(xiāng)發(fā)展紅色旅游問題。6月1日上午請(qǐng)長治市主要領(lǐng)導(dǎo)同志與縣鄉(xiāng)村干部一同座談，確定該村下一步如何發(fā)展等重要事項(xiàng)。算下來，在村不到整三天時(shí)間，先后走訪了10余個(gè)農(nóng)戶，分別召開了黨員代表、村民代表、包村干部等五個(gè)座談會(huì)，從村前到村后，從農(nóng)家到村活動(dòng)室、便民店、衛(wèi)生所，都實(shí)地進(jìn)行了考察，還和群眾一道下地栽紅薯苗近兩個(gè)小時(shí)，特別是參觀了八路軍總部舊址，緬懷老一輩革命家的豐功偉績。

磚壁村離武鄉(xiāng)縣城40多公里，地處太行山腹地，據(jù)說，因?yàn)樵摯灞蝗龡l大溝所阻斷，背靠大山，這種易守難攻的獨(dú)特地形，才被選定作為八路軍總部。朱德、彭德懷等八路軍領(lǐng)導(dǎo)人曾在此生活戰(zhàn)斗達(dá)14個(gè)月之久，這里還是百團(tuán)大戰(zhàn)指揮部。這些革命舊址，從整體上看，保存完好，成為珍貴革命遺存。我想，從主觀的角度講，這里的老百姓對(duì)八路軍這段歷史引以為自豪，大家自覺地給予了保護(hù)；從客觀上講，地處偏遠(yuǎn)，山溝阻隔，加之干旱少雨，也減少了人為和自然損害。我了解到，這個(gè)128戶、430口人的山村，盡管土地面積1.2萬余畝，但耕地不到1000畝，多在狹窄的臺(tái)塬山坡上，多種玉米、小米、小麥，基本上是靠天收，好的年景，玉米一畝也不會(huì)超過800斤。有的農(nóng)戶也種了一點(diǎn)蘋果，全村加起來，不足100畝，管理粗放，我看到不少果園雜草叢生，有的根本無人管理，枯枝敗葉不少（據(jù)說主人外出打工了），談不上有可觀的收益，近幾年因紅色旅游，村里陸續(xù)辦起了30來戶農(nóng)家樂，有幾戶年收入達(dá)到兩三萬元，但多數(shù)還處在起步階段，年收入幾千元。全村一百二三十個(gè)勞動(dòng)力，有60余人斷斷續(xù)續(xù)在外打工，多是做粗活，收入水平不高，問起家里的父母或妻室，都講，外面花銷高，能養(yǎng)活自己就不易了，拿回家的錢一年難有上萬元的。鑒于以上情況，我相信了村里給我介紹的XX年全村人均純收入2600元，是一個(gè)比較真實(shí)可靠的數(shù)字。

讓我感到振奮的是，村支部書記李同書是一位80年代入黨的老基層干部，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在村民中有很高威信。全村30名黨員都很純樸，凡事都能為群眾做出個(gè)好樣子，在村里的口碑好，黨支部一直是一個(gè)先進(jìn)支部。村主任李躍軍則是一個(gè)不到40歲的年輕人，毅然放棄了在太原開出租的賺錢活，回到村上當(dāng)主任，盡管帶頭搞過規(guī)模養(yǎng)殖虧掉了自己積蓄的幾萬元，但仍然勁頭十足，要帶領(lǐng)群眾富起來。更讓我欣喜的是，這里的群眾盡管收入水平不高，但在言談話語中，對(duì)糧食直補(bǔ)、上學(xué)免費(fèi)、村上通上了公路、家家戶戶用上自來水等，都滿懷感激之情，有一種幸福感。對(duì)省上提出轉(zhuǎn)型跨越的方略，表示極大的擁護(hù)，給你的感覺是言必稱轉(zhuǎn)型，從住村干部到黨員群眾都在思考如何制定好村上“十二五”收入翻番的規(guī)劃，比如近兩年來開始栽種核桃，并規(guī)劃種到300畝，把農(nóng)家樂發(fā)展到70戶，并謀劃如何抓住縣里在該村后山上建八路軍游擊戰(zhàn)體驗(yàn)園的機(jī)遇，改造舊村民居，增加紅色旅游景點(diǎn)，等等。給人一種積極向上、熱情勃發(fā)的感覺，我也因此被感動(dòng)和激勵(lì)。

當(dāng)然，我也了解到，該村收入水平比較低的一些主客觀原因。從客觀上講，自然條件較差，主要是缺水，全村沒有一畝水澆地，加之無霜期才131天，農(nóng)作物的品種受到限制，交通不便利，沒有礦產(chǎn)資源，資金缺乏，難以發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，致使該村長期處于自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。從主觀上講，無論是村干部、黨員還是群眾，信息較為閉塞，對(duì)外面的世界了解少，眼界不開闊，思想不開放，小富即樂，不富也安，對(duì)新事物不敏感，寧肯慢半拍，也不敢往前闖一步，從思想上制約了快發(fā)展、奔富裕。

正是基于以上的認(rèn)識(shí)和分析，通過多次座談，尤其是與村里的干部和群眾代表面對(duì)面做工作和討論，形成了這樣的共識(shí)：圍繞八路軍總部舊址這個(gè)紅色旅游的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使農(nóng)民增收致富有一個(gè)大的跨越，力爭到“十二五”末全村人均純收入達(dá)到1萬元。具體有幾個(gè)抓手：

1.立足本地資源抓特色農(nóng)業(yè)。重點(diǎn)發(fā)展“三大產(chǎn)業(yè)”，即立足本村優(yōu)勢(shì)發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品、以農(nóng)家樂為主體發(fā)展餐飲住宿業(yè)、以展現(xiàn)八路軍文化為主題發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。我們算了一筆賬：種植500畝核桃（利用300畝耕地，改造200畝荒山荒坡），5年后進(jìn)入盛果期，每個(gè)村民可增收4000元。發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光采摘園300畝，其中杏50畝、桃50畝、大棗50畝、葡萄50畝、梨50畝、大棚蔬菜50畝，延伸搞一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品銷售中心，人均收入可達(dá)5000元。同時(shí)，還可發(fā)展養(yǎng)雞等“林下經(jīng)濟(jì)”。

2.完善紅色旅游景區(qū)建設(shè)。依托磚壁村的歷史文化資源，恢復(fù)老村面貌，再現(xiàn)“家家住過八路軍，戶戶都有子弟兵”的歷史場(chǎng)景。同時(shí)，把總部舊址前的巨型溝壑（內(nèi)有八路軍電臺(tái)、地道等遺址）作為一個(gè)稀缺資源來整體打造，豐富游客體驗(yàn)內(nèi)容，加上正在建設(shè)的游擊戰(zhàn)體驗(yàn)園（稱為一山），形成“一村一山一溝”的紅色旅游格局，把整個(gè)磚壁村建造成一個(gè)融紅色場(chǎng)景、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、農(nóng)家生活于一體的旅游產(chǎn)品。現(xiàn)在每年來旅游的有一兩萬人，預(yù)計(jì)5年后可達(dá)80—100萬人，旅游收入會(huì)有一個(gè)大的提高，僅農(nóng)家樂一項(xiàng)可增加收入200萬元，人均4000元。

3.完善相關(guān)配套設(shè)施。一是從縣城到村的公路實(shí)施改造，擴(kuò)大交通運(yùn)力；二是建設(shè)發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)的水利工程；三是推進(jìn)便于適度規(guī)模經(jīng)營的土地流轉(zhuǎn)，建立相關(guān)的農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社。

為實(shí)現(xiàn)上述設(shè)想，確定了政府引導(dǎo)、群眾參與、市場(chǎng)運(yùn)作的基本思路，并要求在省農(nóng)業(yè)廳、省旅游局的指導(dǎo)下，與縣一同作好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、紅色旅游發(fā)展兩個(gè)規(guī)劃，一個(gè)月后，我再同他們一道確定這些規(guī)劃。

應(yīng)該說，這幾天是吃在農(nóng)家、住在農(nóng)家，朝夕相處的是農(nóng)民和農(nóng)村干部，所以問的也是農(nóng)事，腦子里思考的是農(nóng)事。不僅對(duì)磚壁村的發(fā)展、對(duì)村里農(nóng)民如何致富問計(jì)于這里的群眾和干部，也由此產(chǎn)生了一些想法，而且更對(duì)全省農(nóng)民如何實(shí)現(xiàn)收入翻番，有更進(jìn)一步的思考。

第一，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入翻番是“十二五”縣鄉(xiāng)工作的重中之重。說到底，再造一個(gè)新山西最關(guān)鍵的是農(nóng)民收入翻番，農(nóng)民收入不翻番，談不上整個(gè)經(jīng)濟(jì)翻番，更不可能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

第二，山西是欠發(fā)達(dá)省份，但更大的差距在農(nóng)村。我省農(nóng)民人均純收入目前只占到全國的80.02%，還有相當(dāng)數(shù)量的村人均純收入在3000元以下。按全省28055個(gè)行政村統(tǒng)計(jì)，農(nóng)民人均純收入在2500元以下的村有6063個(gè)，占21.6%；3500元以下的村10768個(gè)，占38.4%，增收任務(wù)何其繁重！

第三，做不好“三農(nóng)”的文章，農(nóng)民增收的問題解決不好，即使工業(yè)化、城市化上去了，最終也難以做到強(qiáng)省、強(qiáng)市、強(qiáng)縣和富民的統(tǒng)一，難以做到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

因此，我想，我們應(yīng)全面扎實(shí)搞好這次下鄉(xiāng)住村活動(dòng)，并且把住村變?yōu)榘澹鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)經(jīng)常性的聯(lián)系群眾、解決實(shí)際問題的工作，更加鮮明地突出幫助農(nóng)民收入翻番這個(gè)農(nóng)村工作主題。我找省委組織部了解了一下，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記1190余人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長1060余人，縣級(jí)黨政班子成員1700余人，市級(jí)黨政班子近200人，市縣正縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部1800余人，加上省級(jí)黨政班子成員、省直廳局長，總共6000余人。如果這6000多名領(lǐng)導(dǎo)干部每個(gè)人包一個(gè)農(nóng)民人均純收入2500元左右的村子，實(shí)地指導(dǎo)幫助那里的農(nóng)民開辟新的生產(chǎn)門路，扎扎實(shí)實(shí)干上幾年，實(shí)現(xiàn)收入翻番，加快整個(gè)農(nóng)村農(nóng)民致富步伐，這也稱得上一項(xiàng)造福于民的大事業(yè)、大功德。

感于斯，念于斯。以信的形式寫給大家，以期形成共識(shí)，進(jìn)而成為我們共同的行動(dòng)、共同的作為。

第二篇：給家長寫信

一（8）班的家長們：

第一次給你們寫信。匯報(bào)一下期末考的情況，嘮叨幾句孩子們?cè)诩倨诶镌撟龅摹?/p>

您的孩子到我們班整整一個(gè)學(xué)期了，他們中的大多數(shù)已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，已經(jīng)開始有了中學(xué)生的樣子，這一點(diǎn)您在家里會(huì)有所感受。期末考試，我們保持了期中考試的水平，四門功課都發(fā)揮正常。總分段前十的有：劉暢、陳茜、李斯雯、胡穎穎、謝楚軒。進(jìn)入段前一百名的還有：廖仲陽、葉鼎

一、李嘉政、黃東來、吳昊、徐新賀、邱瑋如、陳心陽、胡倩倩、葉詩琪、徐景萱、張伊婷。進(jìn)步很大的有：廖仲陽、黃東來、周朝偉、余錫豪、徐新賀、鄧越。這些成績離不開孩子們一個(gè)學(xué)期切實(shí)的努力，也離不開各位任課老師辛勤的付出，更離不開各位家長的大力支持。

孩子們?cè)诎嗉?jí)里的感受，是我這個(gè)班主任很在意的。在他們的作文里，我讀到了“快樂、充實(shí)、幸運(yùn)??”。這些感受我想主要是來自同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)和與人交往中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)，是他們生命的真實(shí)體驗(yàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們空洞的說教。這個(gè)學(xué)期，孩子們相繼拿下了開學(xué)模范班級(jí)、廣播操比賽一等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、六項(xiàng)競賽第一名，值周班工作也得到了學(xué)校的肯定。作為一個(gè)群體，初一（8）班的凝聚力開始形成；作為個(gè)人，他們對(duì)工作的責(zé)任心、“堅(jiān)持一下”的精神，也都在活動(dòng)中得到了鍛煉。

經(jīng)過二十二周的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，寒假是孩子們放松、調(diào)整自己的好時(shí)機(jī)。寒假里家長可以有更多的時(shí)間和孩子一起聊天、交流，聽聽他們的想法。我給孩子們推薦了十本書：《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《人鴉》、《小婦人》、《動(dòng)物莊園》、《天龍八部》、《神雕俠侶》、《魯濱遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《長腿爸爸》。書單在豆瓣的小組收藏里,請(qǐng)他們至少閱讀其中的兩本，并做一定的摘記。家長可以參與共讀。共讀一本書，會(huì)讓您更了解自己的孩子。感興趣的話，家長們還可以看看《窗邊的小豆豆》，對(duì)您的家庭教育可能會(huì)有啟發(fā)。一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史，我們的家庭應(yīng)該有書香，孩子們應(yīng)該有自己的書架，餐桌的話題應(yīng)該有閱讀感受的交流。

初中生活才剛剛起步，未來的日子值得期待。茨威格在《昨日的世界》里說過，“學(xué)校生活徹底破壞了我們一生中最美好、最無拘無束的時(shí)代。”這句話始終提醒著我，在考試制度沒有根本改變的大背景下，盡自己所能，給孩子們一個(gè)安全的、寬松的、人性化的空間。我們要學(xué)習(xí)成績，但不能只要成績。教育的目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)未知世界的好奇，是鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自身價(jià)值的肯定，是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美好事物的憧憬。我們的孩子是活生生的人，他們的心靈世界獨(dú)特又豐富。我希望我們能更多地關(guān)懷孩子們的心靈。青春只有一次，讓我們一起用自己的人生經(jīng)驗(yàn)幫助他們快樂地成長吧。

祝春節(jié)快樂，合家幸福！

季禾禾

2008年1月29日

第三篇：怎么給領(lǐng)導(dǎo)人寫信

怎么給領(lǐng)導(dǎo)人寫信？如何收到回信？事實(shí)上，這一交流過程有規(guī)律可循。”

誰收到過習(xí)近平的回信？

收到回信的人大多接觸過習(xí)近平。而王伯祥把自己寫的書寄給習(xí)近平，也收到了他的回信。有幸收到習(xí)近平回信的人，大多與其有一定的淵源。

2011年7月，時(shí)任中央政治局常委、國家副主席的習(xí)近平給杭州市小營巷社區(qū)黨委回信，對(duì)社區(qū)發(fā)生的新的可喜變化給予充分肯定。當(dāng)年5月，小營巷社區(qū)黨委致信習(xí)近平，匯報(bào)8年多來社區(qū)建設(shè)、社區(qū)黨建和中共杭州小組紀(jì)念館籌建情況。

之所以匯報(bào)“8年多來”的情況，是因?yàn)?003年時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平曾親臨這個(gè)社區(qū)視察。2010年8月，上海市徐涇鎮(zhèn)民主學(xué)校八（1）班的農(nóng)民工子女收到習(xí)近平的回信，他們?cè)?個(gè)月前致信習(xí)近平匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況。寫信的原因是200

第四篇：給導(dǎo)師寫信

因?yàn)槌３蛯?dǎo)師處理一些日常事務(wù),每到保研的時(shí)候和研究生考試成績出來之前,總能收到一大批學(xué)生發(fā)來的郵件。每當(dāng)看到這些郵件的到來就想起了當(dāng)年自己給現(xiàn)在的導(dǎo)師寫郵件的時(shí)候。給自己的導(dǎo)師寫郵件，是一門藝術(shù)。也許一封好的郵件，可以讓你從眾多的學(xué)生脫穎而出，然而一封不當(dāng)?shù)泥]件可以讓你的優(yōu)勢(shì)喪失殆盡。現(xiàn)在結(jié)合我查收過的大量尋求導(dǎo)師的郵件，告訴學(xué)弟學(xué)妹們一些寫這類郵件的注意事項(xiàng)：回復(fù)

1樓2012-11-06 20:40舉報(bào) |

李黎曼 聞道眷誠8

（1）

關(guān)于郵箱，你可以用任何郵箱，當(dāng)然一個(gè)比較專業(yè)的郵箱會(huì)讓你的郵件順利到達(dá)老師的郵箱，建議使用網(wǎng)易郵箱或者新浪郵箱等比較商務(wù)化的郵箱。

（2）

關(guān)于用戶名，請(qǐng)不要使用奇怪的用戶名，如顯示自己個(gè)性的“葬愛”等火星文，顯示自己可愛的“小丸子、小石頭嘎嘎”之類等等之類情況，最好的用戶名就是自己的名字，拼音或者中文都可，當(dāng)然給國外的老師用拼音。

（3）

簽名檔，當(dāng)然可以不用簽名檔，很多郵箱提供類似簽名檔之類的功能，請(qǐng)不要在簽名檔里面抒情，或者評(píng)論時(shí)政，或者顯示你的遠(yuǎn)大理想，簽名檔的功能是留下自己的聯(lián)系方式，地址，工作學(xué)習(xí)單位等必要信息，這樣的簽名檔很專業(yè)。

（4）

在郵件的末尾，請(qǐng)?jiān)俅瘟粝伦约旱男彰謾C(jī)號(hào)，郵件日期。

（5）

注意禮貌的用語，切勿使用“唄，哈哈，呵呵”等等和朋友聊天的詞語，這種詞語會(huì)讓人不舒服。

回復(fù) 2樓2012-11-06 20:42舉報(bào) |

李黎曼 聞道眷誠8

（1）不要說自己考差了，但是由于對(duì)老師你很向往，所以還是鼓起勇氣給你發(fā)郵件。其實(shí)可能你真的是考差了，但是你是不是要表示這種導(dǎo)師指配得上考差了的學(xué)生。當(dāng)然也不需要說你考得好，你只需要說明你的成績，好或者差，老師自會(huì)判斷。

（2）

對(duì)于外校考生，不要流露對(duì)母校是不好的學(xué)校這種說法，謙虛可以，但是母校培養(yǎng)你四年，你更多的是感恩，老師一般對(duì)自己的學(xué)校都有感情，也看中自己的學(xué)生對(duì)培養(yǎng)自己學(xué)校的感情。

（3）

郵件盡量簡潔清楚。郵件的作用主要是自薦，表達(dá)兩點(diǎn)即可。1，介紹自己，包括聯(lián)系方式，基本情況，成績，科研活動(dòng)，只需要寫與求學(xué)有關(guān)的即可,2，表達(dá)希望在老師門下讀研的意向，兩三句話即可。切勿長篇大論，說自己有多優(yōu)秀，自己活得多不容易，或者為自己考得不好而慚愧。

（4）

如果是考研的，請(qǐng)?jiān)谡挠帽砀竦男问剑瑢⒆约旱目佳谐煽兞谐觥?/p>

（5）

介紹自己（包括成績單）可以做一份簡歷，表格的形式，粘貼在郵件正文一份(本科成績單不要貼在正文里，太長，做簡要介紹即可，如專業(yè)課平均分多少等，寫出自己的優(yōu)勢(shì)，也可不寫)，附件帶一份。

回復(fù) 3樓2012-11-06 20:43舉報(bào) |

李黎曼 聞道眷誠8

（1）

跨專業(yè)的考生，一定要表述清楚自己為什么要選擇你考研的方向。

（2）

不要抄送一份郵件很多老師，如果群發(fā)，請(qǐng)一定要隱藏抄送人。我看到一份郵件，其實(shí)這個(gè)學(xué)生真的很不錯(cuò)，我看了她的簡歷，考研成績不錯(cuò)，本科成績一流，但是她將一封郵件發(fā)給了很多老師，并且抄送人每一個(gè)人都能看到，這是一個(gè)致命的錯(cuò)誤，當(dāng)然基本可以肯定，所有的老師都不會(huì)要她，忠誠度不夠，做事不夠細(xì)心（發(fā)郵件犯這種錯(cuò)誤），不會(huì)為人處世。

（3）學(xué)會(huì)等待，不要每隔幾天發(fā)一封郵件給老師，半個(gè)月或者一些關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)詢問老師即可。

第五篇：愛因斯坦給后人寫信

愛因斯坦給后人寫信

一天，愛因斯坦正在撰寫光電效應(yīng)定律的論文，美國總統(tǒng)羅斯福打來電話，讓他給5000年后的人們寫一封信。愛因斯坦笑了，說：“總統(tǒng)，您真會(huì)開玩笑，要我寫些什么呢？”

羅斯福非常鄭重地說：“把我們這個(gè)時(shí)代人們的思想和科學(xué)的發(fā)展，告訴5000年后的人們，讓他們對(duì)我們有所了解。”“這樣的信，即使寫了也沒法寄啊！”愛因斯坦說，“沒有這樣的郵差。”

“這個(gè)，我考慮過。”羅斯福成竹在胸，“有的。我們給他們做一個(gè)安全固定的信箱，5000年后，他們到那里去取就是了……”愛因斯坦饒有興趣地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“還是總統(tǒng)有辦法。”

羅斯福1933年任美國第32屆總統(tǒng)，業(yè)績輝煌。他所以叫愛因斯坦給5000年后的人們寫信，要的是名人效應(yīng)。愛因斯坦是偉大的科學(xué)家，在物理學(xué)的許多方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，特別是相對(duì)論，揭示了空間—時(shí)間的辯證關(guān)系，無論在科學(xué)上還是在哲學(xué)上，都具有重要的歷史意義。

1938年8月10日，愛因斯坦寫了《致后人書》——

“我們的時(shí)代富于創(chuàng)造思想。我們的發(fā)現(xiàn)本應(yīng)該可以大大地使我們的生活輕松愉快。我們利用電能橫渡大洋。我們使用電能來減輕人類的繁重的體力勞動(dòng)。我們學(xué)會(huì)了飛行。我們利用電波很容易地把消息發(fā)到全球各地去。”

“但是，雖然有著這一切，我們的商品的生產(chǎn)和分配是完全無組織的，人們必須生活在憂慮中，擔(dān)心被人從經(jīng)濟(jì)生活中拋出，失去一切。除此之外，生活在不同國家中的人們每隔一個(gè)長短不等的時(shí)間就要進(jìn)行互相殺戮，因此，每一個(gè)想到未來的人必然都生活在經(jīng)常的憂慮中。”

“我相信，我們的后人將懷著一種理所當(dāng)然的優(yōu)越感讀上面這幾行文字吧。” 愛因斯坦的這封給后人的信是用特制的墨水和紙寫成的。與其它的文件一起裝進(jìn)一個(gè)特制的鋼體里，埋入紐約當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備動(dòng)工興建的國際博覽會(huì)建筑地基下面15米的花崗巖洞內(nèi)，地面立有一碑柱，要人們?cè)?000年后，即公元6938年取出鋼體內(nèi)的東西。

愛因斯坦的《致后人書》，許多報(bào)刊上登過，5000年后的人們?nèi)绻幌胱x到這封信，根本用不著去碰國際博覽會(huì)地基下的那顆“定時(shí)炸彈”。