第一篇：急診實習出科考試試題七月

急診實習出科考試試題2014年7月 姓名：得分：

二、單項選擇題

1．簡易人工呼吸器1次可擠壓入肺的空氣量為

A．100～200mlB．300～400mlC．500～1000ml

D．1200～1500mlE．1800～2000ml

2．張某，6歲，在公園玩耍時不慎溺水窒息，急救的首要步驟是

A．加壓給氧B．擠壓簡易呼吸器C．清除呼吸道異物

D．肌肉注射呼吸興奮劑E．口對口人工呼吸

3．患兒曹某，家中進食中突發(fā)吸氣性呼吸困難伴刺激性干咳，最可能的原因是

A．哮喘發(fā)作B．自發(fā)性氣胸C．氣管異物

D．肺水腫E．心衰

4．患者劉某，無意識和呼吸，以下哪項是確保心跳驟停者呼吸道通暢的正確位置：

A．頭后仰頸項過伸B．平臥位，去枕

C．側臥位D．頭低足高位

E．俯臥位，頭向一側

5、護士對前來門診就診的患者，首先應進行的工作是（）A健康教育B衛(wèi)生指導C預檢分診D查閱資料E心理安慰

6、洗胃時胃管插入的長度是（）

A30—40cmB35—45cm C40—50cmD45—55cmE50—60cm7、昏迷病人口腔護理時不需要準備（）

A石蠟油 B壓舌板 C彎血管鉗 D吸水管 E治療碗

8、為了準確觀察病人的血壓，測量時應盡量做到四定，即（）A定時間、定部位、定體位、定血壓計

B定時間、定部位、定體位、定人員

C定時間、定部位、定體位、定聽診器

D定時間、定部位、定體位、定記錄格式

E定時間、定部位、定體位、定袖帶

二、填空題

1、少尿是指24h尿量少于______ml2、液體入量的記錄內(nèi)容包括_______、________和靜脈輸血輸液量。

3、臨床上測量脈博的常用部位為_______。

4、吸氧時濕化瓶內(nèi)裝入_________滿的蒸餾水。

5、洗胃的方法包括__________、____________二種

6、靜脈輸液時，溶液不滴可能是壓力過低、靜脈痙攣、_________、__________、__________。

急診實習出科考試試題2014年7月答案 單項：CCCACDDA

第二篇：急診實習出科考試試題(五月)

急診實習出科考試試題2014年5月

姓名：

得分：

1．急診科護理工作質量要求不包括 A．器材藥物完備 B．分診迅速準確 C．搶救組織嚴密 D．搶救效率高 E．極易交叉感染

2．以下哪項不屬于分診護士的職責范圍 A．分清病人的輕重緩急 B．對所有急診病人進行登記 C．維持就診環(huán)境 D．護送病人入病房 E．參與急救

3．不屬于觀察室收治范圍的是 A．病情危重病人 B．診斷不清病人 C．候床入院病人 D．小手術后病人 E．輸液觀察病人

4.王某，24歲，高熱一天，最高體溫39.2℃，來院急診室就診。查體：神清，胸前、耳后出現(xiàn)散在水痘，無鼻塞，咳嗽癥狀。分診護士處理正確的是？ A．按高熱病人分診 B．按急重病人分診 C．安排隔離室就診 D．按輕病人分診 E．安排兒科就診

5.王某，男，42歲，因酗酒后突發(fā)急性胰腺炎，送院急診室。查體：神清，反應遲鈍，屈膝臥位，呼吸26/min，血壓80/45mmHg，脈搏52/min。在搶救過程中護士不正確的是。A．及時作好記錄

B．護士向醫(yī)生重復背述口頭醫(yī)囑 C．醫(yī)護雙方核對后用藥

D．快速急救，不必雙方核對醫(yī)囑 E．超常規(guī)用藥應雙方核對后用藥 二．多項選擇題

1．胸外心臟按壓易發(fā)生的并發(fā)癥有 A．肋骨骨折、血氣胸 B．胸骨骨折

C．胃破裂

D．肝破裂 E．胃擴張

2．構成現(xiàn)代心肺復蘇三大要素的是： A．人工呼吸 B．胸外心臟按壓 C．心臟電復律/除顫

D．人工心臟起搏器

E．起搏-電復律除顫 3．阿托品中毒樣癥狀表現(xiàn)為: A．惡心

B．心動過速

C．狂躁

D．瞳孔擴大

E．驚厥

4．胸外按壓心臟時，要掌握的要點包括

A．雙手疊加，掌根部放在胸骨中下1/3處垂直按壓 B．按壓深度：成人為4～5cm,兒童為3～4cm C．按壓頻率：成人100/min D．復蘇者應在病人右側 E．按壓/放松時間比為1：1 5．心肺腦復蘇中的BLS包括 A．保持氣道暢通 B．人工呼吸 C．建立人工循環(huán) D．開放氣道與通氣支持 E．機械輔助通氣

急診實習出科考試試題2014年5月答案

單項選擇題：1-5EECCD 多項選擇題：1.AD 2.ABC 3.BCDE 4.ABCE 5.ABCD

第三篇：急診出科考試

急診科考試題

一.填空：1.口服中毒一般的處理措施：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

2.急性中毒昏迷搶救： ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

3.毒物吸收方式：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

5.中度有機磷中毒表現(xiàn)：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

6.CO中毒時可致皮膚粘膜呈＿＿＿＿，因CO進入人體后可與血紅蛋白結合成為＿＿＿＿＿，其呈櫻桃紅色。

7.重度CO中毒的常見的并發(fā)癥 ：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

8.CO輕度中毒時血液中碳氧血紅蛋白含量＿＿＿＿＿； CO中度中毒時血液中碳氧血紅

蛋白含量為＿＿＿＿＿； CO重度中毒時血液中碳氧血紅蛋白含量為＿＿＿＿＿；

9.糾正CO中毒最好的方法是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿效果更好。

10.治療CO中毒氧氣吸入應給予高流量＿＿＿＿＿。

11.重癥中暑分為四型：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

12.一切急救藥品、器械等設備，應經(jīng)常保持齊全，嚴格執(zhí)行“四定制度”，＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

13.心肺復蘇的初期處理(現(xiàn)場搶救)包括：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

14.心臟按壓有效的表現(xiàn)為： ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

15.胸外心臟按壓操作應做到：（1）病人位置：＿＿＿＿、（2）按壓部位：＿＿＿＿、（3）按壓手法：＿＿＿＿＿（4）成人頻率＿＿＿＿＿；

16.雙人心肺復蘇心臟按壓與人工呼吸次數(shù)之比為＿＿＿＿＿。

17.單人心肺復蘇心臟按壓與人工呼吸次數(shù)之比為＿＿＿＿＿。

18.體外除顫時成人電功率選擇，首次電擊可選用＿＿＿＿＿，若失敗，可重復電擊，也可提高電擊能量，但最大不超過＿＿＿＿＿。

19.心臟二期復蘇包括：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

20.急腹癥在病人診斷明確之前，嚴格執(zhí)行四禁，＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

21.瞳孔變化是腦損傷病人病情變化的重要體征之一。正常瞳孔直徑約＿＿＿＿＿，兩側等大，圓形，對光反射靈敏，如雙側瞳孔大小多變，不等圓，對光反應差，為＿＿＿。

二．問答題：

1.診斷有機磷中毒的依據(jù)？

2.有機磷農(nóng)藥中毒的處理措施？

3.青霉素過敏性休克的急救措施：

第四篇：實習助產(chǎn)士出科考試試題

實習助產(chǎn)士出科考試試題

姓名得分

一、填空題：

1、子癇病人最主要的死亡原因是：

A、腦水腫B、腦出血C、腎衰竭D、急性重性肝炎E、循環(huán)衰竭

2、下述那項是分娩的主要力量：

A、子宮收縮力B、腹肌收縮力C、肛提及收縮力D、圓韌帶收縮力E、四肢骨骼肌收縮力

3、妊娠期肝臟負荷加重，體現(xiàn)在哪幾個方面：

A、孕期營養(yǎng)需要增加B、母體基礎代謝增高C、胎兒的代謝產(chǎn)物經(jīng)母體排除D、孕期雌激素分泌增高E、妊娠期間血容量增加

4、下列哪些情況禁止使用硫酸鎂：

A、呼吸每分鐘少于16次B、膝反射消失C、尿量每天少于600mlD、心率每分鐘大于110次E、血壓小于12/9kap

二、判斷題：

1、早產(chǎn)兒是指妊娠滿26w以上，未滿36w,體重在1000~2000g以下的活產(chǎn)新生兒。（）

2、胎兒娩出后24小時內(nèi)，陰道流血量超過500ml者稱為產(chǎn)后出血。（）

3、純母乳喂養(yǎng)，指嬰兒吃自己母親的奶包括奶庫，出母乳外不給其他食物。（）

4、開奶前喂食對母乳喂養(yǎng)的影響是產(chǎn)生乳頭錯覺，減低對母乳的渴

求，產(chǎn)生變態(tài)反應，母親對自己有奶缺乏信心。（）

5、母乳不足的原因是嬰兒含接姿勢不正確，沒有把大部分乳頭、乳暈含入嬰兒口中。（）

6、按需哺乳是每天哺乳6~8次。()

三、填空題：

1、胎盤有()、（）、（）、（功能。

2、產(chǎn)后出血的原因有（）、（）、（（）。

3、妊娠晚期早破水可能發(fā)生的危險有（）、（4、24小時母嬰同室指（）和（（）。

5、正常分娩的母親母嬰皮膚接觸應在（），開始接觸時間（）。

6、按需哺乳是當嬰兒哭啼(肚子餓)或母親感到（喂奶，（）、（）。

四、名詞解釋：

1、羊水過多：

2、胎方位：

3、惡露：

4、臍帶脫垂：）等）、）。），分離時間）進行

第五篇：急診出科小結

[急診出科小結]

兩周的爭診科實習就要結束了，抱著初次實習所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風，充實的踱至宿舍，急診出科小結。感到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。像小時候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被專科醫(yī)生確診的時候，真的有種說不出的幸福。過來的學長說，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰(zhàn)的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年，每科的輪轉時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。科里病人實際加書本相關理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。

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一、思想政治方面。23年的教育、教學實踐，讓我深深地愛上了教師這一職業(yè)。我的為師格言是：不誤人子弟，學高為師，身正為范。工作以來，我不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的中學政治教師而奮斗，自強不息，愛崗敬業(yè)，不斷提高自身道德修養(yǎng)和業(yè)務素質。認真學習黨的路線、方針、政策，用十七大精神和科學發(fā)展觀來武裝自己的思想。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，在學生中樹立了良好的形象。我也被評為xx年、xx年校師德先進個人，優(yōu)秀教師；xx年被評縣文明教師；xx年年校評教評學活動“最受學生歡迎的教師。”

二、教育教學方面。從參加工作至今，我熟悉了高中各個年級的政治教育教學情況和規(guī)律，掌握了各年級各階段政治教學的各塊內(nèi)容知識。經(jīng)過多年來的教學實踐與摸索，形成了自己獨特的教學風格。在教學中，我既注重對學生的知識傳授，又注重對學生進行思想品德的教育，注重政治學科教學教學方法的創(chuàng)新。（1）形式多樣的課前五分鐘新聞播報。具體做法是：事前讓學生搜集時政資料，在每節(jié)課課前組織學生到講臺上播報新聞，并要求學生對所播報的新聞運用所學知識進行理論分析，最后由教師進行點評。既培養(yǎng)了學生關注國家的方針政策的主動性，又有助于培養(yǎng)學生收集整理材料的能力，（2）提高課堂效率，注重能力培養(yǎng)，激發(fā)學生學習興趣。在教學中，既教書，又育人，教學方式盡量靈活多樣，常采用辯論、討論、錄音、錄像、圖片、多媒體課件等教學手段，讓學生在輕松的氣氛中既學到了知識，又培養(yǎng)了能力。（3）注重素質教育，開設第二課堂，擴大政治教學的外延。創(chuàng)新的教學方法，激發(fā)了學生學習政治的興趣，取得了優(yōu)異的教學成績。xx年8月—xx年7月，我擔任6個班政治教學工作，所教班級政治成績在全市統(tǒng)考和高考中位居前列。xx年8月至xx年7月，擔任高中05屆9班、10班、13、14班的政治教學工作，并擔任13班的班主任和政治教研組長。在xx年高考中，所教班級13、14班文科綜合平均分201.9分，被評為三門峽市有突出貢獻的優(yōu)秀教師。xx年8月至xx年年7月，連續(xù)任高三三個班政治課，其中薛石磊同學在xx年5月統(tǒng)考中獲政治單科第一。所教班級政治教學成績一直名列全市前列。xx年年8月至今，響應國家新課程改革的號召，從高一起開始研究新課程，期間積極探討新課程下高中政治教學，取得了一定的成效。所帶2010屆8班，2010年10月，被評市文明班集體。

三、教育教學科研與交流。在工作之余，我堅持學習，制定了長期的讀書計劃，逼著自己做到每月堅持讀一本書。我在教學中逐步得到了學生的認可和喜愛，這與我的大量閱讀分不開的。我在不斷汲取先進的教育教學經(jīng)驗的同時，也把自己的所想所思形之成文，這對我的教育產(chǎn)生了深遠影響。所撰寫的《xxx》獲市論文一等獎。所主持的科研課題《xxx》獲省二等獎。《思想政治課問題設計要恰到好處》發(fā)表在2010年2月《xxx》；《xxx》發(fā)表在2010年5月《吉林教育》；《xxx》發(fā)表在2010年4月《教壇聚焦》；《淺談課堂教學的活與實》發(fā)表在2010年11月《教育交流》；《做個讓學生喜歡的政治老師》發(fā)表在2010年4月16日《學習方法報》上。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在往后的歲月里，我愿把教師工作當作自己實現(xiàn)人生價值的事業(yè)來做，執(zhí)著而不悔。更多關于政治教師業(yè)務自傳的文章 >> 幼兒園教師自我評價

優(yōu)秀學生代表經(jīng)驗總結發(fā)言稿 入黨積極分子思想小結 農(nóng)機監(jiān)理個人工作總結 志愿者工作小結

2010年志愿者服務小結 入黨個人小結

教師見習期工作小結

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xx,男，1958年生。1978年參加工作，1984年畢醫(yī)學院鳳業(yè)于于河南首鋼勞動曲阜朋友地質阜師師賀唐安徽范常學伍陳學尹院院外俞廣中文語青年系系。醫(yī)學院。1992年晉級竇定廣醫(yī)學院中教學一級教師奚陳山西工業(yè)職寧夏稱工稱河北。潘四川。從1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中學從上事張安中學語文貿(mào)易北大物教美術郵電學和學生管理與外交究安徽山西工上秦作，并長期擔任過中學語文教研組長、學校年級組長、班主任等職。在從事教學的同時熱心教育科學研究，多次承擔國家、省、市教學研究課題，由于在國家“十一五”重點科研課題的研究與試驗中作出突出成績，于2010年被聘請為中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會重點課題組專題研究員。大眾日報《小記者》期刊特邀編輯，教學之余堅持閱讀寫作，先后在《中學語文教學參考》和《新課程研究》《校本教研》等國家及省市級刊物上發(fā)表論文十幾篇。積極參與素質教育理論與實踐活動，其中論文《學習葉圣陶教育思想，拓展語文綜合性學習》獲河南省論文交流一等獎。輔導的學生在國家創(chuàng)新作文和省市有關部門組織的各種活動中多次獲獎。積極開展校本教研活動，于2010年被xx市油田教育中心評為校本教研優(yōu)秀教研教師。有二十多年擔任初中語文循環(huán)教學和班主任工作的經(jīng)歷，xx年所帶班級被油田教育中心（xx市）評為“先進班集體”，同年被油田教育（xx市）評為市級“先進教師”，工作總結《急診出科小結》。教教學張山東學、許上、礦業(yè)科何理研福成工學電成蘇潘果多工學多次獲顧服裝獲國家省市四川柏柳浙優(yōu)優(yōu)王秀地質成郎湯成果軟件獎喻獎楊。十幾年來在平凡的教學工作崗位上，治學嚴謹，業(yè)務精湛，學生成績優(yōu)異，教學效果評估優(yōu)秀。一 在思想政治方面

我做為一個黨員教師學教師，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵守法紀，品德言行勘為學生的表率、關心愛護學生，教書育人，使學生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作，并在完成本職工作前提下，結合工作需要，努力進修，提高教育和學術水平。在學生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。1993年被學校授予“關心學生，樂于奉獻的好教師“稱號，1996年在第二屆全國中小學生日常行為規(guī)范競賽中獲優(yōu)秀輔導教師和“好家長”稱號。同年寫的《談談潛能生的培養(yǎng)》和《寓思想教育于各項教學活動中》在中原油田中小學德育研討會論文交流中獲油田一等獎。xx年被xx市中原油田教育中心黨委授予“思想道德建設先進個人”榮譽稱號。

二、在教學工作方面 我1984年從師范院校中文系畢業(yè)，對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，同時又積累了20多年的教學經(jīng)驗，教學效果較為顯著。在教學中能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，積極倡導自主合作探究的學習方式，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、反饋，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考評—開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。任現(xiàn)職以來所三次進行初中語文循環(huán)教學，有多次送畢業(yè)班的經(jīng)歷，所任班級學生的中考或調研統(tǒng)考成績及格率95%以上、優(yōu)秀率40%以上、平均分列油田同類學校的前茅。

三、在教育科學研究方面我多年從事中學教育、教學科學研究工作，寫出不少理論聯(lián)系實際、具有一定水平的經(jīng)驗總結、科研報告或論著在國家省市期刊發(fā)表交流，為培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務水平和教育教學能力方面做出顯著貢獻，取得可喜成績：

1、優(yōu)質課優(yōu)質課、觀摩課等獲獎情況...2、發(fā)表交流論文論文（論著）發(fā)表（出版）、獲獎情況...3、教（科）研成果獲獎情況...4、教師節(jié)表彰及其它榮譽稱號...5、班主任工作獲獎情況...6、輔導學生及個人獲獎情況..四、在繼續(xù)教育方面

五、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學生輔導方面，精心組織、輔導學生參加全國作文競賽，成績突出。在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師崔紅利，成熟較快，xx年參加市青年教師教學大賽，榮獲市一等獎，全國作文輔導一等獎。

六、班主任工作自參加工作七年來，我有十幾年從事班主任工作的經(jīng)歷，也積累了一定的教育及管理經(jīng)驗，同時也對加強自身建設有了更深沉的理解。這方面的論文主要有：（獲《談談潛能生的培養(yǎng)》獲中原油田（xx市）德育研究會德育論文一等獎。xx06《班主任應做有心人》獲中原油田（xx市）德育論文三等獎。我輔導的張世若的《小議興趣》一文，在首屆河南中小學生心理健康優(yōu)秀小論文評比中獲二等獎。輔導崔晶在中原油田科技活動節(jié)活動中獲油田科技活動獎。所帶班級多次受到上級表彰和獎勵，xx年所帶班級被油田（xx市）授予“：、先進班集體”光榮稱號。

多年來，我一直致力于中學語文教學與研究工作，取得了一點點成績。然而學海無涯，業(yè)務研究更是無限，老驥伏櫪，志在千里。我一定會在今后的教學和工作中努力學習實踐科學發(fā)展觀，不斷開拓與進取，爭取做出更大的成績。劉啟生2010年10月寫于油田14中學 個人業(yè)務自傳 xx市油田教育中心十四中學 2010年10月 ·優(yōu)秀學生代表經(jīng)驗總結發(fā)言稿·入黨積極分子思想小結·農(nóng)機監(jiān)理個人工作總結·志愿者工作小結·2010年志愿者服務小結·入黨個人小結·教師見習期工作小結·會計見習期工作小結 到 個人工作總結 欄目查看更多內(nèi)容 >>

幼兒教師自我介紹時可以對照下面10條要求進行自我評價。

1、責任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3、教育藝術：以細致的觀察，敏銳的感受，準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

4、業(yè)務知識：掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。

5、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。

6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

7、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領導、同事，能自己尋找解決困難的辦法。

8、人際關系：具有組織、應變、協(xié)調和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

9、總結、表達能力：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領導提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。

10、理論學習和研究能力：刻苦鉆研、不斷學習，有較強的理論學習和研究能力，努力進取，認真研究，能寫出較高水平的論文 ·入黨積極分子思想小結·農(nóng)機監(jiān)理個人工作總結·志愿者工作小結·2010年志愿者服務小結·入黨個人小結·教師見習期工作小結·會計見習期工作小結·見習期工作小結 查看更多>> 個人工作總結

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