第一篇：寢室管理

寢 室 管 理

總則

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? 住校生必須嚴格遵守學校的各項規章與制度，服從學校領導、教師及學生指導的管理。住校生應嚴格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經管理人員同意任何人不準隨意調換寢室。住校生應保持學生宿舍的安靜，整潔、衛生，做到團結、互助、自律。住校生要嚴格執行學校制定的作息制度；早上按時起床，整理內務，做好寢室內的衛生工作；晚上按時作息；除節、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假，由“班主任簽字，行政值周簽字同意”后方可外出，且要嚴格在請假時規定的時間內返校。否則根據實際情況，分別予以警告、記過、記大過、取消住校資格、勒令轉學和勸其退學等處分。

住校生要保持寢室及教室的環境衛生，垃圾按規定的地方傾倒。

住校生不準在宿舍內、走道、樓梯上打鬧。若不聽勸告，造成的后果一律自負。

住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發進入學生宿舍。

住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學生宿舍；不得在寢室內亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。嚴禁外出打電子游戲機、上網或私自下河游泳，若造成嚴重后果，責任自負。

室長全面負責本室管理工作保持室內衛生狀況，就寢時室長一定要檢查本室同學到位情況，凡晚回或未歸同學應及時向值班人員匯報。

嚴格執行衛生管理制度，各司其職，各盡其責，要按要求把寢室及包干區打掃干凈。

住校生要增強自身安全意識，發現不良現象應立即報告值班人員。住校生要加強自己財物保管。嚴禁身邊存放大量現金及攜帶貴重物品進入學生宿舍，如特殊情況下（如學費等）帶入時應立即向管理人員報告并交管理人員保管，管理人應作好登記工作，違者后果自負。

注意安全，學習期間，不得私自進入寢室。若發生失竊事件或特殊情況，及時報告保衛科。? ? ? ? ? ? ? ? ?

寢室操行分管理

每位同學基礎分100分。操行分將影響到住校資格和生活補助的領取。一學期結束，從未有扣分情況的同學有優先獲得生活補助的資格。在相同條件下操行分越高，獲得補助的機會就越大。

一、紀律

1、就寢后講話或做影響其他同學休息的事，扣10分。

2、聚眾賭博、抽煙、喝酒、夜不歸寢，耍手機，扣20分。

3、與同學吵架，扣10分；與同學打架，扣20分。

4、不服從室長安排和督促工作，扣20分。

5、晚自習不遵守紀律扣2分，嚴重影響他人學習，扣5分。

6、早自習遲到（5分鐘內），扣2分；超過5分鐘扣5分。

7、與校外閑雜人員來往，扣20分。

二、衛生

1、打掃衛生不及時或不徹底，扣5分。

2、亂扔果皮紙屑，扣2分。

3、私人物品未按要求擺放，扣1分。

4、拒絕室長臨安排的勞動任務，扣5分。

三、生活

1、用錢無計劃，扣5分。

2、就寢后吃零食，扣5分。

3、睡懶覺，扣5分。

4、未經許可，隨意使用他人物品，扣5分。

5、破壞公物，照價賠償，扣10分。

四、加分

1、寢室連續兩周無扣分，可獲得文明寢室稱號，每位寢室成員加5分。

2、室長工作安排、督促和落實得當，寢室成員連續兩周對寢室的管理工作表示滿意，沒有異議，室長加6分，每位寢室成員加5分。

3、寢室連續5周無偷盜現象，每位寢室成員加5分。

4、寢室連續10周能保持干凈整潔，得到班主任和值周老師認可和表揚，每位寢室成員各加10分。

5、連續1周能認真完成自己的本職工作，并無違紀行為，加5分。

第二篇：寢室管理

寢室管理條例

為將本寢室創建成xxxxx學院優秀文明寢室，為同學們營造一個安靜、舒適、整潔的休息環境，以提高學習效率，特此制定本條例，詳細規定如下：

1、分配清掃任務，責任到人，未打掃、拖地者罰款2元，每天的衛生狀況由宿管阿姨定時檢查，不合格者罰款1元并繼續打掃干凈，不遵守著，罰款3元。

2、寢室嚴禁留宿親友，違者罰款5元，屢教未改者，即停止330使用權。

3、寢室公共財物，嚴禁租賃、轉讓、丟失，凡出現上述情況，按原價的110%對寢室進行賠償，屢教未改者，即停止330使用權。

4、寢室最后一個出門的同學，必須將門反鎖，違者罰款3元，若導致寢室財物丟失，按財物的110%進行賠償，屢教未改者，即停止330使用權。

5、寢室嚴禁攜帶易燃易爆等危險品，違者交與學校處理，情節嚴重，停止330使用權。

6、早上起床，午覺起床，必須將被子疊放整齊，違者罰款1元。

7、換洗衣物、襪子應及時清洗，來不及清洗可放于桶中用清水泡好，其余衣物收于柜中，不得堆放在寫字臺上，鞋子整齊的擺放在寫字臺下面，違者罰款2元。

8、寢室不得使用熱得快、電熱毯等強電阻用電器，違者罰款10元。

9、寢室費及時繳納，拖欠按每周5%的違約金，拖欠3周者即停止330使用權。

10、罰款累計至100元未交者，收取5%的違約金，拖欠3周者即停止330使用權。

11、寢室內不得有性質惡劣的打架斗毆及酗酒。違者罰款10元，情節嚴重，交由學校處理。

12、罰款充當寢室費，任何個人無權挪用、轉借寢室費，違者即停止330使用權。

衛生安排：

周一：xx 周二：xx 周三：xx 周四：xx 周五：xx

本寢室實行每天兩掃兩拖制度。

第一次，在上第一節課之前，務必將寢室打掃干凈并拖干凈。

第二次，在7：00pm之前，視情況將寢室適當清掃并將所有垃圾桶的垃圾倒掉。

備注：

1、以上屢教未改指大于3次。

2、涉及到賠償問題，額外的10%算罰款。涉及到違約金問題，5%算罰款。

3、本寢室管理條例經330大多數成員同意并由老師同意即可生效，凡不遵守者，可另換寢室，不遵守可采取強制措施。

4、本條例由大家共同制定，共同遵守，具有法律效力。

5、本條例一式四份，一份由宿管阿姨保管，一份貼在寢室，一份由老師保管，一份由寢室長保管。

6、以上條例，如有遇到特殊情況，由330成員共同商議決定。

7、寢室成員人人平等，任何人有義務做好自己分內的事，有權監督其他成員。

8、罰款實行全透明，每項罰款由寢室大多數成員同意且寢室長同意方能生效。2012—09—21330全體成員寢室成員簽字：

第三篇：寢室管理規定

寢 室 管 理 制 度

為了給同學們創造一個良好的就寢秩序，確保同學們的人身和財產安全，特制定寢室管理制度如下：

1、早上起床后整理好內務，按時打掃衛生，做到整潔、衛生、統一。

2、愛護公共財物，破壞公物照價賠償，并視其情節輕重給予紀律處分。

3、遵照作息時間，按時就寢，不準高聲喧嘩。

4、不準在寢室內抽煙、喝酒、打牌、下棋等影響他人休息。

5、不準把刀具、棍棒、火機、火柴、劇毒物品等危害寢室安全的物品帶到寢室，否則，一經發現將從嚴處理。

6、不準私拉電線，不準使用任何電器。

7、不準往樓道、墻上或窗外潑水，不準亂扔雜物。不能在寢室大便。

8、不準留宿外人，不準夜不歸宿。

9、離開宿舍時，一定要關好門窗，宿舍內不要存放貴重物品，否則丟失自負。

10、不說臟話、粗話，不打架罵人，不亂動別人的東西，行為舉止要文明。

11、不準在宿舍墻上亂寫亂畫、貼報紙、釘釘子等。

12、非就寢時間不能在寢室休息，就寢時間若必需外出，須有班主任或寢室值班老師批準的請假條。

13、服從寢室長或寢室值班老師的管理，不準與管理人員爭吵，更不準無理取鬧，否則，取消住宿資格。

14、寢室長要高度負責，盡職盡責為同學們服務，不以權力壓制學生，更不能帶頭違犯寢室規定。

15、凡違犯上述規定者，將根據學校有關規定嚴肅處理。

中心校六年級

第四篇：如何管理寢室紀律

隨著教育改革的深入和發展，學校布局的進一步調整，村點學校的撤并，中心學校的規模在進一步加大。為切實解決邊遠地區學生的就讀問題，寄宿制小學正在悄然興起。小學生年紀小，生活自理能差，環境適應能力弱，給學校管理帶來一定難度，學校對寄宿生的管理是一個新的課題。寢室的管理工作是學校管理工作的一個重要組成部分，既有相當大的管理難度，又要承擔一定的風險。寢室規范化管理同班級工作管理同等重要。寢室管理員也像第二職業的班主任一樣，全面負責一個寢室住宿生的住宿、生活、安全、衛生和健康等各個方面。寢室管理員是一個寢室的組織者、管理者，是學生思想教育的引導者，是安全衛生的監護者，是生活的輔導員，是學生健康成長的引路人，是幫助學生排憂解難的貼心人?？茖W地搞好寢室的全面管理工作，讓學生有一個安全、衛生、舒適的生活和休息環境，有利于促進學生的學習進步，有利于促進學生的身心健康成長，有利于促進學生的全面發展。我是這樣探討寢室管理方法的，是這樣當寢室管理員的。

一、建立師生情感

在校住宿的學生都是遠離家庭，多數都是留守學生。他們遠離家庭，遠離親人，得不到家庭的溫暖和親人的愛，心里都感到孤獨和憂愁。在學校里，老師尤其要關心、同情、體貼和照顧好住宿生，用真摯的愛來溫暖學生的心，用滿腔的熱情來縫合學生心靈中的創傷，用優質的服務來為學生提供方便。有效地建立師生情感，對搞好寢室管理工作是至關重要的。建立寢室管理的師生情感，主要體現在以下三方面：

（一）是管理教師要有極大熱情、要有誠心

學生離開溫馨的家，來到新的學校，初來乍到，就要開始獨立的生活，對他們是一個嚴峻的考驗，沒有住宿的經驗，不知所措。這時候，教師就要以誠相待，熱情為學生提供優質服務：給學生找寢室、找鋪位、鋪被子、擺鞋子、擺餐具等。管理員教師的熱情讓學生在學校里感到有父母般的溫暖，寢室有家庭般的溫馨。熱情和誠心能有效地穩定學生的情緒和安定他們的心。

（二）是管理員教師要有極大的責任心

學校把一個寢室交給你來管理，不僅是一項工作任務，更是一份工作責任。管理員就要心系全寢室的每一名學生，時常深入到寢室學生中間了解學生疾苦，體會學生心情，幫助他們排憂解難，給他們及時解決生活、休息、學習和成長中具體困難，及時滿足他們的愿望，隨時向班主任和學校聯系，反映住宿生的需求，爭取班主任和學校也盡力解決住宿生的需求，逐步改善他們的就寢條件，營造舒適的就寢環境。

（三）是要有公正心

寢室也是一個集體，作為管理員要公平地對待每一個學生，無論是高年級還是低年級，無論是富有的還是貧窮的，無論是學習好的還是學習差的，都應一視同仁，特別要關愛年紀小的學生、貧窮的學生和留守學生。處理寢室事務一定要公平、公正、公開、合理、深入民心，一碗水拿平，一把尺子量人。公正心是公平合理處理學生間的糾分，消除寢室摩擦，維護寢室正常秩序的心理基礎。

二、探究寢室管理方法

管理是一門科學，科學的管理將收到良好的效益；管理更是一門藝術，藝術的管理就會具有影響力和號召力的神奇效應。我管理寢室從以下幾方面入門：

（一）是言傳身教，培養學生的責任感，建立寢室管理體制

在寢室里，管理員要率先垂范，親自給學生示范，搞好寢室的內務整理。例如收拾床鋪，墊被子扯抻抹平，蓋被子疊成方塊四棱上線擺在鋪中間；臉盆、毛巾、鞋子、牙具擺成“一條線”；打掃衛生，地面干凈門窗墻壁一塵不染等等。管理員開始親自教學生做，并且按老師教的努力做標準，做得好的通報表揚，做得差的責令改正，逐步培養學生的責任感。同時在寢室里搞好管理體制，寢室人員科學地進行搭配分鋪位，每鋪選一個中心寢員，督導本鋪事務。每一層選一個寢室小組長，負責本層鋪位的事務。召開寢室管理會，民主產生寢室長、副寢室長、安全衛生管理員等寢室干部，然后進行責任分工，共同管理寢室的各項事務。

（二）是建立健全寢室管理制度

開學初，召開寢室管理會議，根據學校寄宿生的實際情況，因地制宜地制訂《寢室管理制度》。制度由全體住宿生共同參與制訂，他們也愿意接受管理制度的管理。寢室管理制度由寢室管理總目標、就寢制度、安全制度、衛生制度、內務整理制度、值日生制度、財物保管制度、寢室日常規范、寢室獎懲制度等幾部分組成，全面具體的進行規范，切實可行。這樣就使學生有章可循，有章必依，保證寢室的制度化建設順利實施。

（三）是表揚與獎勵、批評與懲戒并存

我清楚地知道，一個文明向上的寢室是在表揚與獎勵、批評與懲戒的作用下形成的。表揚能夠在寢室里樹立典型和榜樣，獎勵能夠激發學生的自覺性和積極性；批評能有效地抵制學生的不良言行，建立正確的輿論導向；懲戒能有效地規范學生的日常行為。對無意的輕微的違反寢室紀律和制度的學生采取批評的教育措施，使學生自覺改正。對有意違反寢室紀律、寢室制度的學生采取懲戒的教育措施，讓其靜思過錯，吸收教訓，痛改前非。在執行懲戒教育措施的時候，一定要做到因人而異、因事而論、因勢利導、有情有度，真正讓學生體會到這不是“體罰”，是對自己違反紀律制度的一種補救，是培養自己從小就要負責的一種精神。因此，只要有違反紀律和制度的行為，學生樂意自愿地接受懲戒教育，根據規定打掃寢室衛生一天，打送開水一天，擦洗門窗設備一天，整理寢室內務一天，主動當值日生一天，當財物看守員一天等等。

（四）是加強學習和教育，創建和諧寢室

每周一次寢室生活會，總結優點，指出不足，查缺補漏，提出希望。同時利用寢室生活會的機會，對學生進行思想教育。大力倡導寢室內互相關心、互相幫助、團結友愛、親密無間、和諧相處的良好氛圍。大的關心小的，富的幫助窮的，近的照顧遠的，身強的體貼體弱的，有經驗的幫扶無知的，和諧的寢室局面正在形成。

（五）是從小事做起，努力為住宿生服務

作為一個寢室管理員，你不光是他們的老師，還是他們的朋友，更是他們的貼心人，在他們需要的時候為他們服好務，努力尋找一切機會為他們服好務是自己的職責。管理員不僅要從宏觀上管理好寢室，還應該從微觀上管理好寢室，細致入微地看護好各個細小的環節。寢室里無小事，安全大于天。例如學生平時進出寢室、上下樓梯、上下床鋪、晚間上廁所等安全要時常提醒；晚間蓋被子你要一夜檢查幾次；感冒發燒、吃飯喝開水你要想方設法及時解決；有無經濟困難你知道后要給予支援；有無傷心事你要經常了解，幫助他們消除心理障礙等等。細微之處現真情，只要你注重了各個細小的環節，真心實意地為住宿生服好務，努力當好他們的“后勤部長”。

（六）是想方設法進行寢室文化建設

為了把枯燥的寢室變成學生的樂園，想方設法搞好寢室的文化建設。利用學校有線電視的條件，寢室里安裝有線彩電，讓學生定時收看電視節目。寢室里每周日定期開展文藝活動，如故事會、猜謎語、說笑話、詩歌朗誦等。寢室里定期辦寢室園地，宣傳寢室管理知識、安全知識、衛生保健知識等。寢室里搞好“每天一評”的專欄宣傳，對寢室的好人好事及時表揚，對不良現象及時提醒，進行警告和監督。一些活動能極大地豐富學生的寢室生活，從而更好地開展寢室各項工作。

總之，要想更好的搞好寢室管理，要不斷地總結以往寢室管理的成功經驗、有效做法，為進一步做好寢室管理積累經驗。要不斷地學習，既要學習寢室管理方面的理論知識，又要向同行取經，向領導請教，不斷掌握寢室管理的新知識、新方法。要與時俱進，不但創新，努力開創寢室管理的新局面。

第五篇：2014寢室管理計劃

2014年上學期明德麓谷學校寢室管理計劃

1、新寄宿生寢室生活用品計劃和物資到校情況

2、落實新生寄宿生的鋪位和調整原初一初二寄宿生寢室

3、統計男女寄宿生生人數及與財務室核對繳費情況

4、生活老師的調整和重新劃分管理區域

5、儲備基本的感冒藥和外傷藥膏、創口貼、碘酒等

6、第十周舉辦第二屆寢室心理文化節

7、修訂和完善《宿舍管理條例》、嚴格控制住宿生的審批制度，簽訂寄宿生協議

8、修訂和完善生活老師的工資考核制度

9、制定和完善學生宿舍用水用電、防火防險等方面的管理規定。

10、完善各項工作檢查制度。堅持每日查宿制度，不漏掉一人，堅持每日檢查衛生制度，并將檢查結果及時記錄在冊，做到天天查、周周比。

11、及時與年級組長、班主任、家長進行聯系，對學生進行全員管理

12、加強與學生之間的溝通，與學生多交流，發現問題馬上解決，建立一種和諧的師生關系。

13、初中部利用班會課以“寢室是我家，和諧靠大家”為主題，舉辦一次班會課

14、狠抓晚就寢的紀律和晨訓出操速度，生活老師晚就寢后督促學生和晨訓吹口哨喊學生起床，讓學生形成自主意識。

明德麓谷學校教育處