第一篇：赴長(zhǎng)春學(xué)習(xí)考察隨筆

赴長(zhǎng)春學(xué)習(xí)考察隨筆

在這春來萬物復(fù)蘇的季節(jié)我隨盟教育考查團(tuán)來到吉林省長(zhǎng)春市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校和東北師大，通過為期二天的參觀學(xué)習(xí)使我收獲匪淺。

我校自去年9月份開始承擔(dān)《義務(wù)教育階段少數(shù)民族學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略》的課題以來，學(xué)校把這項(xiàng)工作交給我來分管，我負(fù)責(zé)這項(xiàng)課題后，大量查閱有關(guān)學(xué)困生的資料，但是我查閱的都是書面上的資料，還沒能夠近距離地接觸過先進(jìn)學(xué)校的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)或具體做法，在認(rèn)識(shí)和做法上還是覺不夠全面，存在很多偏差。因此，我接到去長(zhǎng)春實(shí)地考查學(xué)習(xí)的通知后非常高興。

在此次考察過程中，我聽宋嘎校長(zhǎng)和關(guān)書記的有關(guān)“潛能教育”的實(shí)驗(yàn)情況匯報(bào)，深切體會(huì)到了她們的執(zhí)著和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。如果沒有對(duì)教育事業(yè)的赤子之心、沒有為每位孩子的今后發(fā)展而著想、沒有不讓每個(gè)孩子掉隊(duì)的教育者的良苦用心，她們的實(shí)驗(yàn)也不會(huì)成功的。正如她所說的教師工作是個(gè)“良心活兒”。

在實(shí)驗(yàn)過程中她們把問題當(dāng)課題，從眾多學(xué)困生的“行為差、學(xué)習(xí)差”的問題入手，從他們的“心理”開始革新。宋校長(zhǎng)說：在教育過程中，很多時(shí)候心態(tài)其實(shí)起了很大作用的，在很多學(xué)生身上出現(xiàn)各種各樣的問題就是因?yàn)樽晕叶ㄎ缓托睦頎顟B(tài)出了偏查，她說的很有道理。我們細(xì)心觀察學(xué)困生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，因非智力因素而學(xué)困的學(xué)生身上多多少少都存在“心理或行為”上的不足之處。只要把他們心理上的陰影給清除掉，行為上的偏差給糾正過來，給予信心，使他們重新認(rèn)

識(shí)自己，把他們的積極性給調(diào)動(dòng)起來了，定能會(huì)充分挖掘出潛能的。

要做好學(xué)困生的德育教育也不那么容易，一般在學(xué)習(xí)態(tài)度、行為、認(rèn)識(shí)上都有偏差，想讓他們轉(zhuǎn)變過來一定要有耐心和技巧。這就要看我們當(dāng)教師的了。她們的做法是以心理劇表演為形式充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體作用，讓他們自編自演心理劇使他們從活動(dòng)中受到激勵(lì)，在磨練中超越自我。通過一系列的活動(dòng)幫助學(xué)生客觀正確地認(rèn)識(shí)自我，以感悟、體會(huì)來自我調(diào)理的法子很成功。

實(shí)驗(yàn)二小的另一個(gè)特點(diǎn)是實(shí)施特色課程模式。她們把著力點(diǎn)放到了課程的立體和豐富上，建立了以常規(guī)課、綜合實(shí)踐課、研究性學(xué)習(xí)和學(xué)科興趣活動(dòng)課構(gòu)成的多層次、交叉性，立體化的課程體系、開展開放型的校本課程是他們的又一個(gè)亮點(diǎn)。

開展豐富多彩、意義非凡的特色活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生激活自我，促進(jìn)學(xué)生完善自我，在實(shí)踐中給予學(xué)生展現(xiàn)自我的大平臺(tái)。她們的每個(gè)活動(dòng)都有鮮明的主題和流程，最后校方還統(tǒng)一檢查驗(yàn)收做總結(jié)。還指導(dǎo)學(xué)生寫出活動(dòng)中的體會(huì)說出他們的心里話，以板報(bào)，墻報(bào)的形式體現(xiàn)和記錄活動(dòng)過程。

他們開展的每個(gè)活動(dòng)都突出個(gè)“特”字。改掉以往的做法，制定學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，考慮到怎樣做才能更貼近學(xué)生，更明了主題，也能讓學(xué)生容易接受，鼓勵(lì)孩子們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活和成長(zhǎng)需要為主脈，讓學(xué)生在不知不覺中進(jìn)入道德教育狀態(tài)，這種做法讓我感動(dòng)不已。這才叫真正意義上的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的現(xiàn)代教育。

實(shí)驗(yàn)二小的“潛能教育”實(shí)驗(yàn)對(duì)我的啟發(fā)很大，在這次參觀學(xué)習(xí)中學(xué)到的也很多，對(duì)教育教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)也有了更深的體會(huì)。

我要把所學(xué)到、看到的新知識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在我們所研究的學(xué)困生課題中，為我們的孩子一個(gè)也不能掉隊(duì)而努力。

2010年3月29日

第二篇：關(guān)于赴長(zhǎng)春一汽考察情況的報(bào)告

關(guān)于赴長(zhǎng)春一汽考察情況的報(bào)告

2011年**月**日，我們國(guó)資委黨建工作處考察團(tuán)由*****帶隊(duì)，******負(fù)責(zé)人一行**人，考察團(tuán)一行考察學(xué)習(xí)了黨建工作有關(guān)情況。了解了黨建的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。通過考察，大家開拓了視野，啟迪了思維，收益頗多。現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、長(zhǎng)春一汽黨建的亮點(diǎn)

中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司，總部位于吉林省長(zhǎng)春市，一汽集團(tuán)公司黨委在新時(shí)期黨建工作中，把公司1000多個(gè)基層黨支部和2萬多名黨員緊密地團(tuán)結(jié)在一起，樹立了企業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的形象,產(chǎn)生了巨大的凝聚力和號(hào)召力，成為企業(yè)發(fā)展壯大的中堅(jiān)力量。印象深刻的有兩點(diǎn)：一是圍繞中心，服務(wù)大局，在加快吉林振興發(fā)展上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；二是突出重點(diǎn)，全力攻關(guān)，在推動(dòng)一汽集團(tuán)科學(xué)發(fā)展上做貢獻(xiàn)。

（一）加快吉林振興發(fā)展上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

據(jù)我們了解，吉林目前正處于加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和攻堅(jiān)階段。去年召開的省委九屆十次、十一次全會(huì)，對(duì)“十二五”時(shí)期全省加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，全力推進(jìn)吉林老工業(yè)基地振興發(fā)展作出一系列重大戰(zhàn)略部署。汽車產(chǎn)業(yè)作為吉林省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，是全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱力量；全省“十二五”發(fā)展目標(biāo)能否如期順利實(shí)現(xiàn)，一汽集團(tuán)肩負(fù)的責(zé)任十分重大。因此，一汽集團(tuán)公司黨委結(jié)合實(shí)際情況，在廣大黨員中積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要求黨員干部爭(zhēng)企業(yè)先鋒，在職工中作表率；爭(zhēng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展之優(yōu)，全力以赴實(shí)現(xiàn)一汽自主創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。他們?cè)趧?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展中，一要進(jìn)一步弘揚(yáng)“創(chuàng)、爭(zhēng)”精神，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，堅(jiān)定自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的信心和決心，在樹立敢為人先、敢想敢試上勇于轉(zhuǎn)變觀念，在破解難題、創(chuàng)新思路上大膽解放思想，以思想引領(lǐng)行動(dòng)、以創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展。1

二是要進(jìn)一步落實(shí)“創(chuàng)、爭(zhēng)”任務(wù)，緊緊圍繞到2015年，集團(tuán)總銷量超過500萬輛、市場(chǎng)份額達(dá)到20%,銷售收入超過6000億元的戰(zhàn)略目標(biāo)，在基層黨組織和廣大黨員中努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，使廣大基層黨組織不斷在完成重點(diǎn)任務(wù)中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員盡心竭力做好各項(xiàng)工作，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。三要進(jìn)一步深化“創(chuàng)、爭(zhēng)”實(shí)踐，通過健全機(jī)制、強(qiáng)化措施，認(rèn)真做好黨組織和黨員公開承諾、踐諾、評(píng)諾等工作，積極開展形式多樣、行之有效的主題實(shí)踐活動(dòng)，讓基層黨組織和廣大黨員不斷經(jīng)受教育和培養(yǎng)，得到鍛煉和提高，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正成為新時(shí)期、新形勢(shì)下，基層黨組織和廣大黨員投身一汽發(fā)展和吉林振興的最大實(shí)踐、最好檢驗(yàn)。

（二）突出重點(diǎn)，全力攻關(guān)，在推動(dòng)一汽集團(tuán)科學(xué)發(fā)展上做貢獻(xiàn)

黨建工作是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，一汽改革發(fā)展的每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，都離不開黨建工作提供的思想組織保證；一汽的改革發(fā)展每一次突破，都凝聚著黨組織和廣大黨員的智慧和力量。在黨建工作中，一汽集團(tuán)公司黨委緊緊圍繞企業(yè)第四次創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)任務(wù)，共確立8類38個(gè)對(duì)企業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響的重大項(xiàng)目，深入發(fā)動(dòng)基層黨組織和廣大黨員大力開展黨內(nèi)重點(diǎn)項(xiàng)目攻關(guān)活動(dòng)，牢牢抓住了企業(yè)黨建工作的關(guān)鍵，是把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)的重大舉措、有效途徑。在攻關(guān)活動(dòng)中，集團(tuán)公司黨委一是凝聚攻關(guān)意志。采取靈活多樣的方式，積極開展行業(yè)形勢(shì)教育和企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃宣講，以明確的發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一黨員思想，使廣大黨員以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，集思廣益、群策群力，積極主動(dòng)地投身到攻關(guān)活動(dòng)中來。二是提升攻關(guān)能力。堅(jiān)持把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿攻關(guān)活動(dòng)的始終，重視培養(yǎng)知識(shí)型、技能型黨員骨干，組織廣大黨員立足本職刻苦鉆研業(yè)務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)掌握崗位技能，努力提升專業(yè)化水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，爭(zhēng)當(dāng)本職工作的行家里手。三是強(qiáng)

化攻關(guān)作風(fēng)。引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員不斷強(qiáng)化黨性觀念和宗旨意識(shí)，吃苦在前、甘于奉獻(xiàn)，廉潔自律、克己奉公，以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，確保攻關(guān)活動(dòng)在重點(diǎn)領(lǐng)域、重要環(huán)節(jié)取得重大突破。四是緊緊圍繞企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)開拓、成本優(yōu)化、質(zhì)量改善、效率提升等主要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員，努力破解影響和制約企業(yè)自主發(fā)展的難題，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

二、幾點(diǎn)啟發(fā)

濱海新區(qū)是國(guó)家級(jí)新區(qū)，雖然剛成立不久，但各項(xiàng)工作都走在了國(guó)家前列，尤其是國(guó)有企業(yè)眾多，效益很好，如何能夠讓新形勢(shì)下國(guó)企黨建工作更好的促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)新區(qū)的發(fā)展，是擺在我們面前的艱巨任務(wù)。

一方面通過這次到長(zhǎng)春一汽的黨建工作考察，我們要借鑒長(zhǎng)春一汽爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合海濱新區(qū)國(guó)有企業(yè)的實(shí)際情況，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，積極探索國(guó)有企業(yè)黨組織發(fā)揮政治核心作用的有效途徑，不斷為企業(yè)黨建工作注入新的生機(jī)與活力。一要著力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。完善企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制，進(jìn)一步把黨組織的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)分工、工作任務(wù)納入企業(yè)管理體制、管理制度、工作規(guī)范之中，使黨組織的政治核心作用組織化、制度化、具體化。創(chuàng)新企業(yè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部選拔機(jī)制，健全領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)機(jī)制，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)，把班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。二要積極創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式和載體。緊密結(jié)合開展?fàn)巹?chuàng)“四強(qiáng)”黨組織（政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)）、爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員（政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)）活動(dòng)，注重加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線黨支部建設(shè)，把解決改革發(fā)展中的難題作為黨組織活動(dòng)的重點(diǎn)，通過黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員品牌工程、黨員攻關(guān)項(xiàng)目等有效

載體，為黨員發(fā)揮作用搭建平臺(tái)，使黨建工作成為企業(yè)價(jià)值鏈條上的重要環(huán)節(jié)，成為企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在推動(dòng)力量。三要大力發(fā)展黨內(nèi)基層民主。深入開展黨員權(quán)利和義務(wù)教育，調(diào)動(dòng)黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性；指導(dǎo)各級(jí)黨組織嚴(yán)格按照黨章規(guī)定按期進(jìn)行換屆選舉，改進(jìn)企業(yè)黨組織候選人提名制度和選舉方式；建立健全黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映等制度，拓寬黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道；健全黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制，幫助企業(yè)困難黨員解決實(shí)際問題。四要重視做好發(fā)展黨員工作，注意把各類技術(shù)骨干和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干培養(yǎng)發(fā)展成黨員，把青年職工中的優(yōu)秀份子吸收到黨員隊(duì)伍中來；要加強(qiáng)對(duì)黨員的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的能手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模范、提高效益的標(biāo)兵，做到重要崗位有黨員、主要骨干是黨員、關(guān)鍵時(shí)刻見黨員。

另一方面我們要開啟探索之門，提高創(chuàng)新能力。在濱海新區(qū)開展好國(guó)企黨建工作，需要研究的問題很多，需要破解的難題很多，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要通過“學(xué)習(xí)-思考-創(chuàng)新”三位一體演練，在學(xué)習(xí)、思考之后，拿出更多的創(chuàng)新之舉和破解之招。通過引導(dǎo)黨員干部結(jié)合濱海新區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各方面的實(shí)際問題進(jìn)行深層次探究，幫助廣大黨員干部更加主動(dòng)地融入新區(qū)發(fā)展大局，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)黨組織破解難題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，在實(shí)現(xiàn)開發(fā)開放的過程中實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)型新區(qū)”建設(shè)。促進(jìn)各級(jí)黨組織和黨員干部善于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新方面發(fā)揮重要的引領(lǐng)作用。

第三篇：赴山東濰坊考察學(xué)習(xí)隨筆--康亞軍

赴山東濰坊考察學(xué)習(xí)隨筆

-----金雞灘中學(xué)康亞軍

為提升我區(qū)中小學(xué)學(xué)校管理水平，深化課堂教學(xué)改革，區(qū)教育局組織了全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東濰坊考察學(xué)習(xí)。考察期間，我們聆聽了濰坊市教育局副局長(zhǎng)韓吉東、濰坊五中校長(zhǎng)韓杰亮、濰坊市外國(guó)語教育集團(tuán)理事長(zhǎng)程新民專家的三場(chǎng)報(bào)告；參觀了濰坊一中、濰坊三中、濰坊外國(guó)語學(xué)校根基教育展覽、校園文化；參與了外國(guó)語學(xué)校根基教育生態(tài)課堂（八年級(jí)英語、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)）。此次，通過到這些學(xué)校看、問、聽、交流等形式的考察學(xué)習(xí)，使我感受到了發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，領(lǐng)略到了先進(jìn)學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采和管理藝術(shù)，體會(huì)到了自己學(xué)校與優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)差距，也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)校存在的問題。雖然，我們來去匆匆，感受的只不過是山東課改的一瞬間，但我卻有良多的感慨和深刻的體會(huì)。

一、學(xué)校的辦學(xué)特色明顯。幾所學(xué)校的校園文化、管理制度各具特色，如濰坊外國(guó)語學(xué)校的特色辦學(xué)目標(biāo)“為明天準(zhǔn)備民族素質(zhì)”。他們推行的“時(shí)尚英語、根基教育、生態(tài)課堂”的辦學(xué)模式讓人耳目一新。濰坊一中的校本課程開展的有聲有色，主要內(nèi)容有地方文化、學(xué)生社團(tuán)、我與世界、科學(xué)在我身邊、強(qiáng)身健體等。此外，還建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、教研處、教師代表、學(xué)生代表組成的校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、校長(zhǎng)的教育思想活、辦學(xué)理念新、改革意識(shí)強(qiáng)、管理水平高。比如外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)程新民主編創(chuàng)作了十多部教育專著和教育文集。

真不愧為專家級(jí)校長(zhǎng)，讓人驚嘆敬佩。

三、教師隊(duì)伍有著崇高的敬業(yè)精神。考察學(xué)習(xí)中了解到，這里的教師待遇不算很高，學(xué)校也沒有什么福利，但從早到晚都沒有教師遲到、早退、曠工、曠課。在課前，教師們積極認(rèn)真地備課，經(jīng)常加班加點(diǎn)，課后，寫反思、寫總結(jié)。在外國(guó)語學(xué)校，教師不簽到，不考勤，但從沒有無故遲到早退曠現(xiàn)象發(fā)生，濰坊教師的敬業(yè)精神讓人心生敬佩。

四、學(xué)生素質(zhì)較高。校園內(nèi)，學(xué)生主動(dòng)打招呼問好，課間聽不到刺耳的尖叫聲和相互罵的現(xiàn)象。室內(nèi)外的墻壁上干干凈凈，沒有一個(gè)手腳印，學(xué)生進(jìn)出校園也是排著隊(duì)，沒有擁擠沒有爭(zhēng)搶，很有秩序。

考察學(xué)習(xí)的時(shí)間短暫，但我一直被濰坊的教育感動(dòng)著，也在感悟著濰坊的教育。

一、要真正實(shí)施素質(zhì)教育，就必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，把音體美綜合的學(xué)科同語數(shù)英學(xué)科同等對(duì)待，同等配備師資力量，同等進(jìn)行檢查，同等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，同等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。只有從制度上、時(shí)間上、課程安排上、評(píng)價(jià)體系上改革和落實(shí)，才能推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、校長(zhǎng)要成為學(xué)校的一面旗幟，要做教師活動(dòng)的組織者、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的領(lǐng)航者、師生安全的保護(hù)傘、班子成員的領(lǐng)頭雁。只有校長(zhǎng)以身作則，身體力行，目標(biāo)明確、理念清晰、登高一呼，教師才能積極響應(yīng)，有的放矢，學(xué)生也能努力學(xué)習(xí)，積極探索。

三、要辦一所高質(zhì)量的讓家長(zhǎng)滿意、學(xué)生樂意的學(xué)校，必須打造一支“師德高、師德強(qiáng)”，“樂業(yè)敬業(yè)”的教師團(tuán)隊(duì)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高教師待遇、增加教師主人翁責(zé)任感，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能群策群力，辦好當(dāng)代教育。

四、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生在德、育、體、美、勞諸方面得到全面的發(fā)展，為他們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀奠定基礎(chǔ)，將來能更好地實(shí)現(xiàn)自己、成就未來、回報(bào)社會(huì)、振興民族。

通過這次考察學(xué)習(xí)，我要借鑒濰坊新的辦學(xué)理念，深刻反思，認(rèn)真總結(jié)，更新觀念，開拓創(chuàng)新，讓我校的教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階，努力辦學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、人民滿意的學(xué)校。

第四篇：赴**學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)

學(xué)他山之石悟真經(jīng)

琢己身之玉謀發(fā)展

——赴**學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)

XXX鎮(zhèn)黨委書記

XXX

在全市“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略強(qiáng)勢(shì)開局、高質(zhì)量發(fā)展聚力突破之際，XX市委時(shí)隔十年，再次精心組織全市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部赴**3省7個(gè)縣（市區(qū)）27個(gè)先進(jìn)示范點(diǎn)考察學(xué)習(xí)，足見用心良苦，深感機(jī)會(huì)寶貴，倍加珍惜。考察中，通過專心“看”、認(rèn)真“聽”，用心“悟”、動(dòng)腦“想”，既真切感受到其高質(zhì)量發(fā)展的理念之新、氣魄之大、速度之快，也親身領(lǐng)略了先進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力之強(qiáng)、文化底蘊(yùn)之厚、生態(tài)環(huán)境之美。七天下來，啟發(fā)極大、收獲頗豐。現(xiàn)結(jié)合XXX鎮(zhèn)發(fā)展實(shí)際，談以下心得體會(huì)：

一、學(xué)先進(jìn)，觀自身，認(rèn)認(rèn)真真找差距

考察點(diǎn)在全域旅游、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、基層黨建、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)綜合治理等方面成功經(jīng)驗(yàn)和矚目成果令人印象深刻、深受啟發(fā)，特別是諸暨市“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的探索和實(shí)踐，安吉縣余村、大竹園村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的生態(tài)引領(lǐng)，雙一村、大山西村黨建品牌的提煉打造、桐廬縣“全域旅游”的超前實(shí)施以及荻浦村、環(huán)溪村鄉(xiāng)村核心文化的培育傳承等，都對(duì)XXX鎮(zhèn)未來發(fā)展極具借鑒和指導(dǎo)意義，并提供了兩點(diǎn)有益啟示：

一是見勢(shì)早，發(fā)力準(zhǔn)，具備“一張藍(lán)圖繪到底、一任接著一任干”的戰(zhàn)略定力。桐廬縣依托突出的旅游資源稟賦，早在2012年就率先提出創(chuàng)建“全域旅游”示范縣，并一張藍(lán)圖繪到底；安吉縣余村作為“兩山”理論發(fā)源地，2005年便確立了“綠色引領(lǐng)、生態(tài)立村”的發(fā)展理念，經(jīng)十四年如一日的堅(jiān)定貫徹，最終守得綠水青山，換來金山銀山。反觀自身，XXX鎮(zhèn)擁有婁子山水稻、步步川板栗、商莊子果品、四道溝核桃等一批優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)資源，創(chuàng)辦了“婁玉”水稻種植合作社、四道溝核桃產(chǎn)業(yè)園、桃園農(nóng)莊等一批農(nóng)業(yè)組織，是名副其實(shí)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)、果品重鎮(zhèn)，但與先進(jìn)地區(qū)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、品牌化方面差距明顯，可謂大而不強(qiáng)、重而不響；白羊峪景區(qū)、“石梯子桃花節(jié)”作為我市老牌旅游品牌，可謂久負(fù)盛名，但與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展后勁不足，帶動(dòng)增收效應(yīng)有待進(jìn)一步釋放。究其原因：一是缺乏精準(zhǔn)縝密的戰(zhàn)略謀劃；二是缺乏寬闊視野的頂層設(shè)計(jì)；三是缺乏科學(xué)超前的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃；四是缺乏堅(jiān)定有效的發(fā)展舉措。雖然新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在摸透鎮(zhèn)情、把脈問診基礎(chǔ)上，經(jīng)集思廣益、反復(fù)論證提出新“和諧穩(wěn)鎮(zhèn)、生態(tài)綠鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略，指明了未來發(fā)展發(fā)向，但仍需要本屆甚至幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子一以貫之地加以推進(jìn)實(shí)施。

二是機(jī)制新，思路活，善于運(yùn)用黨建統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。對(duì)南方市、縣（區(qū)）城區(qū)的考察，所到之處所見皆是大場(chǎng)面、大項(xiàng)目、大品牌、大規(guī)劃，真切感受到了先進(jìn)地區(qū)較之我們體制機(jī)制更新、思想思路更活、膽識(shí)魄力更大、戰(zhàn)略謀劃更遠(yuǎn)；而對(duì)鎮(zhèn)村考察點(diǎn)的參觀，無論是雙一村黨建的“紅旗”品牌、“楓橋經(jīng)驗(yàn)”中“政府搭臺(tái)，黨建引領(lǐng)”，還是大山西村的“黨建+家文化”基層治理，讓我直觀感受到以黨建統(tǒng)領(lǐng)工作落實(shí)的強(qiáng)大能量，更感受到與考察點(diǎn)差距不在茂林修竹、山水田園，而在于制度創(chuàng)新、戰(zhàn)略思路和黨建統(tǒng)領(lǐng)，尤其在黨建統(tǒng)領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興”和生態(tài)治理方面，仍需結(jié)合鎮(zhèn)情出實(shí)招、下真功。

二、拓思路，補(bǔ)短板，奮起直追加油干

（一）悟“楓橋經(jīng)驗(yàn)”之要義，開“和諧穩(wěn)鎮(zhèn)”之良方,傾力打造平安幸福小鎮(zhèn)。“楓橋經(jīng)驗(yàn)”50年來與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新，在新時(shí)代展示出的強(qiáng)大生命力。作為全市“三位一體”大調(diào)解思路發(fā)源地，XXX鎮(zhèn)將積極借鑒“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，推動(dòng)工作機(jī)制優(yōu)化、基層長(zhǎng)治久安。一是牢記“心”字訣。繼續(xù)堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭與信訪人認(rèn)親戚、交朋友、觸感情，通過經(jīng)常性地走訪、談心和幫扶等活動(dòng)，與信訪人拉近距離、增進(jìn)感情，確保敏感時(shí)期大局穩(wěn)定。二是念好外來“經(jīng)”。學(xué)習(xí)借鑒“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，健全民調(diào)機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮村信息員、調(diào)解員、村干部、“五老”等基層民調(diào)力量，對(duì)鄰里瑣事引發(fā)的矛盾糾紛做到信息靈敏、及時(shí)調(diào)處、動(dòng)態(tài)掌握，做到“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交，就地化解”。三是善用制度“劍”。繼續(xù)深入實(shí)施村級(jí)事務(wù)“小微權(quán)力清單制度”,規(guī)范鎮(zhèn)村干部施政行為。發(fā)揮好“三位一體”大調(diào)解作用,按照“解決問題、緩解矛盾,親情投入、弱化矛盾,打收結(jié)合、形成震懾”的思路,不斷創(chuàng)新群眾工作體制機(jī)制。四是鑄牢文化“魂”。借鑒“第一孝義”荻浦村、“蓮文化”環(huán)溪村經(jīng)驗(yàn)，培樹文化共識(shí)，驅(qū)散歪風(fēng)邪氣，凝聚鄉(xiāng)村正氣；組織各類道德模范評(píng)選，以優(yōu)秀基層干部、道德模范、身邊好人的嘉言懿行為示范引領(lǐng)，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。

（二）汲“兩山”理論之精髓，行“生態(tài)綠鎮(zhèn)”之正道,著力打造生態(tài)綠色小鎮(zhèn)。安吉縣余村的參觀學(xué)習(xí)收獲極豐、觸動(dòng)極大，堪稱一場(chǎng)對(duì)真理的探尋之旅，更堅(jiān)定了XXX鎮(zhèn)走“生態(tài)引領(lǐng)、綠色發(fā)展”正道的信心和決心。一是深刻領(lǐng)會(huì)“兩山”理論蘊(yùn)含的寶貴真理。“綠水青山就是金山銀山”，是總書記通過偉大實(shí)踐，得出的偉大真理性總結(jié)。作為“兩山”理論發(fā)源地和中國(guó)美麗鄉(xiāng)村的“模范生”，余村，用人與自然的和諧共贏，生動(dòng)詮釋了“兩山”理論的深刻道理。XXX鎮(zhèn)作為千畝“圍山轉(zhuǎn)”工程發(fā)源地和1991年全國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)縣建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)，將立足生態(tài)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)實(shí)際，深刻汲取“兩山”理論之精髓，充分借鑒余村綠色崛起之經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移地走“生態(tài)綠鎮(zhèn)”之正道，呵護(hù)好自身可持續(xù)發(fā)展的“本錢”和“家底”。二是以講政治的高度狠抓生態(tài)環(huán)境治理，守護(hù)綠水青山。①堅(jiān)決打贏重點(diǎn)領(lǐng)域生態(tài)環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持一把尺子量到底,重點(diǎn)加強(qiáng)河道整治,統(tǒng)籌做好“拆、規(guī)、建、管”四篇文章，嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)村兩級(jí)“河長(zhǎng)制”要求，加強(qiáng)鎮(zhèn)內(nèi)4條河道的巡查，還水以清。②加強(qiáng)礦山生態(tài)環(huán)境修復(fù)。借鑒“妥樂村礦山生態(tài)修復(fù)”理念，按照“誰開發(fā)、誰治理”原則,加強(qiáng)復(fù)墾覆綠，變荒山為風(fēng)景，還山以綠。③堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。落實(shí)生態(tài)XX網(wǎng)格化監(jiān)管機(jī)制和村企包聯(lián)網(wǎng)格化管理制度,建立健全污染源臺(tái)帳,落實(shí)重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,還天以藍(lán)。④持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境。以深入推進(jìn)“五清三建一改”為契機(jī)，以科學(xué)規(guī)劃為引領(lǐng),徹底整治農(nóng)村“臟亂差”，鞏固提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果,還村以凈。

（三）學(xué)“三變”改革之經(jīng)驗(yàn)，探“農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)”之新路,全力打造特色農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)。娘娘山農(nóng)業(yè)園區(qū)關(guān)于“三變”改革探索的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃實(shí)施、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式、資源型集體經(jīng)濟(jì)多元發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法，為XXX的特色農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)建設(shè)指明了發(fā)展新路。一方面,全面加強(qiáng)鎮(zhèn)域科學(xué)規(guī)劃。按照全市限制工業(yè)開發(fā)的農(nóng)業(yè)生態(tài)區(qū)的定位,建設(shè)特色鮮明布局合理的功能分區(qū),實(shí)現(xiàn)資源與項(xiàng)目的最佳配置。明確鎮(zhèn)區(qū)東北部為生態(tài)涵養(yǎng)區(qū),筑牢生態(tài)屏障,禁止一切建設(shè)行為；鎮(zhèn)區(qū)東中部以白羊峪景區(qū)為依托,將白羊峪、大莊、石梯子溝、四道溝、婁子山、商莊子6個(gè)村全部納入,大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)；鎮(zhèn)區(qū)東南部為特色農(nóng)業(yè)區(qū),逐步將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造提升為特色農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)；鎮(zhèn)區(qū)中部以鎮(zhèn)政府為核心,擂鼓臺(tái)、XXX鳳凰山為區(qū)域,依托兩橫(新三撫公路、老三撫公路)兩縱(XX支線、遷擂路)交通樞紐,打造商貿(mào)流通、物流配送區(qū)域中心；鎮(zhèn)區(qū)西部發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè),廣泛建設(shè)溫室大棚,種植經(jīng)濟(jì)作物。另一方面,大力發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。借鑒“三變”改革經(jīng)驗(yàn)，探索以土地和資金入股參與合作社經(jīng)營(yíng)發(fā)展的模式，變“農(nóng)民”為“股東”；繼續(xù)弘揚(yáng)“百姓不富、我心不安”的史明星精神,積極承接上級(jí)政策,探索壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新模式。堅(jiān)持以北部長(zhǎng)城山野綠道為依托,積極推進(jìn)休閑旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將綠道兩側(cè)果園全部建成高標(biāo)準(zhǔn)采摘園,促進(jìn)一三產(chǎn)融合發(fā)展。大力培育市民農(nóng)園、休閑農(nóng)業(yè)、精品民宿等特色旅游項(xiàng)目。

（四）思“桐廬樣本”之訣竅，謀“旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”之良策,強(qiáng)力打造休閑旅游小鎮(zhèn)。桐廬將一個(gè)村莊作為一個(gè)景區(qū)來打造，超前實(shí)現(xiàn)由“景點(diǎn)旅游”到“全域旅游”質(zhì)變跨越的新穎思路，非常值得XXX借鑒學(xué)習(xí)。一是建設(shè)龍頭景區(qū)。借鑒“桐廬樣本”，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，激勵(lì)、引導(dǎo)村集體和全體村民創(chuàng)建熱情，以單一“景點(diǎn)”帶動(dòng)打造“白羊峪旅游村”。全力配合國(guó)控公司推進(jìn)白羊峪景區(qū)市場(chǎng)化運(yùn)作，進(jìn)一步完善總體規(guī)劃、引進(jìn)平臺(tái)資金、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,力爭(zhēng)年內(nèi)創(chuàng)成國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。二是發(fā)展大旅游。借鑒吳江區(qū)“東太湖生態(tài)旅游度假區(qū)”組團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，依托白羊峪景區(qū)的龍頭帶動(dòng)作用,打破村莊界限,將景區(qū)周邊村山、水、林、田、路統(tǒng)一納入旅游整體規(guī)劃,串珠成鏈，發(fā)展大旅游,擴(kuò)大受惠面。三是豐富景區(qū)項(xiàng)目。堅(jiān)持用項(xiàng)目支撐旅游發(fā)展框架,依托市游客集散中心,規(guī)劃建設(shè)汽車營(yíng)地、滑雪場(chǎng)等項(xiàng)目;依托婁子山水庫,規(guī)劃建設(shè)高端休閑養(yǎng)生養(yǎng)老項(xiàng)目;依托萬畝林果園,規(guī)劃建設(shè)市民農(nóng)園、定制采摘等項(xiàng)目;重新啟用自行車綠道,為廣大騎行愛好者提供健身鍛煉好去處。四是打造文化品牌。繼承和發(fā)揚(yáng)石梯子溝“桃花節(jié)”品牌,積極承辦國(guó)際萬人徒步大賽、國(guó)際馬拉松賽、山地越野車賽等國(guó)內(nèi)知名賽事,積極打造冀東民俗、長(zhǎng)城戍邊文化品牌,豐富景區(qū)文化內(nèi)涵。

（五）承“紅旗精神”之薪火，固基層黨建之基石，擔(dān)當(dāng)有為抓落實(shí)。“一分部署，九分落實(shí)”。江蘇省永聯(lián)村、巖博村等帶頭人以情懷做事、以真心為民；雙一村黨員干部以“紅旗樹標(biāo)桿、強(qiáng)引領(lǐng)、創(chuàng)精品”，生動(dòng)詮釋了“抓發(fā)展務(wù)必抓黨建，抓黨建務(wù)必強(qiáng)隊(duì)伍”的深刻道理。一是嚴(yán)把入黨關(guān)口。在當(dāng)前以推動(dòng)“五清”工作實(shí)績(jī)看能力、比素質(zhì)、錘黨性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化完善積極分子、預(yù)備黨員跟蹤考察機(jī)制，側(cè)重考察在推動(dòng)“鄉(xiāng)村振興”、社會(huì)穩(wěn)定等鎮(zhèn)黨委中心工作方面表現(xiàn)，筑牢發(fā)展黨員“蓄水池”。二是建強(qiáng)農(nóng)村黨員、干部隊(duì)伍。以“鄉(xiāng)村振興黨旗紅”活動(dòng)為引領(lǐng)，借鑒“雙一經(jīng)驗(yàn)”，充分激發(fā)黨員意識(shí)、發(fā)揮示范帶頭作用；不斷規(guī)范黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化市委及鎮(zhèn)黨委中心工作的宣傳教育，嚴(yán)格執(zhí)行《對(duì)鎮(zhèn)黨委重大決策部署執(zhí)行不力責(zé)任追究辦法》，全力打造一支想為、敢為、勤為、善為的基層“鐵軍”。三是擦亮黨建品牌，凝聚思想共識(shí)。積極配合對(duì)接組織部門，重樹石梯子溝、白羊峪黨建品牌；大力弘揚(yáng)“百姓不富我心不安”的史明星精神，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部樹立以“百姓答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn)的正確政績(jī)觀，推動(dòng)形成在“鄉(xiāng)村振興中比能力、在推動(dòng)發(fā)展中見水平、在弘揚(yáng)正能量中樹典型”的共識(shí)。

他山之石，可以攻玉。我們將在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，借助**三省先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，正視差距，積極趕超，聚力短板，突破提升，為深入推進(jìn)“和諧穩(wěn)鎮(zhèn)、生態(tài)綠鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略以及XX打造資源型城市轉(zhuǎn)型中國(guó)范例目標(biāo)而努力奮斗！

第五篇：赴山東考察學(xué)習(xí)

赴山東考察學(xué)習(xí)有感

9月20日，我們一行10人有幸去了全國(guó)第一批實(shí)施新課改的省份之一山東省。我們參觀了昌樂二中、清怡中學(xué)、黛溪雙語中學(xué)、杜郎口中學(xué)、濟(jì)陽竟業(yè)園學(xué)校，這些山東的名校。雖然短短幾天時(shí)間，但是感受頗深，受益匪淺。親身感受到了新課標(biāo)理念在這些學(xué)校的貫徹落實(shí)。他們的課堂教學(xué)有異曲同工之處，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主管理，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，全身心地投入，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，積極解決問題，敢于質(zhì)疑，善于合作、主動(dòng)探究并有實(shí)效，圍繞某一問題彼此間能交流、討論、傾聽，提出有效建議。

給我最震憾的是昌樂二中的“271”高效課堂教育模式，即：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，20%的知識(shí)學(xué)生自學(xué)能會(huì)，70%的知識(shí)學(xué)生通過合作探究學(xué)會(huì)，10%的知識(shí)由老師教會(huì)。

2、學(xué)生組成方面，20%的學(xué)生為特優(yōu)生，70%的學(xué)生為優(yōu)秀生，10%的學(xué)生為待優(yōu)生。

3、時(shí)間分配及內(nèi)容安排，20%的時(shí)間（約10分鐘）老師詮釋學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織課堂教學(xué)，課堂點(diǎn)撥，70%的時(shí)間（約30分鐘）學(xué)生自學(xué)討論展示，10%的時(shí)間（約5分鐘）學(xué)生總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。為了有效達(dá)成目標(biāo)，昌樂二中著力建設(shè)班級(jí)“三駕馬車”，即班級(jí)行政管理，高效學(xué)習(xí)小組，高效學(xué)習(xí)科研小組。使學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)，每天對(duì)自己進(jìn)行規(guī)劃、總結(jié)，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，自主管理。通過深入教室聽課我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生早已適應(yīng)并習(xí)慣了這種方式，學(xué)生真正成為了課堂的主人。學(xué)生課上的積極性、答題的思路、方法和總結(jié)、知識(shí)的全面和拓展等方面都給我留下了極為深刻的印象。“271”模式實(shí)現(xiàn)了教育的三個(gè)突破：教師角

色的轉(zhuǎn)變，“師長(zhǎng)”變成“學(xué)長(zhǎng)”，教師變教為啟，變教為幫；學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探求；教室功能的轉(zhuǎn)變，教室變成“學(xué)室”，講堂變學(xué)堂。我在昌樂二中看到的完全釋放了的課堂，是一個(gè)完全沒有搭花架子的舞臺(tái)，目睹的是真正把課堂交給學(xué)生的授課模式，使學(xué)生在充分自主的課堂上，協(xié)作學(xué)習(xí)，分享成果，這種課切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生永保高漲的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

通過本次學(xué)習(xí)參觀我意識(shí)到，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，更是發(fā)展的主體，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是探求新知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)審學(xué)會(huì)健體的一個(gè)綜合過程。教師一再是傳道授業(yè)解惑的唯一執(zhí)行者，更多的是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者、激勵(lì)者。教師的責(zé)任更重要的是鼓勵(lì)與喚醒，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，喚醒學(xué)生的潛能。教師既是學(xué)生的教練，又是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴。因此，樹立新的教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)已是當(dāng)務(wù)之急，它不僅是新課程改革的需要，更是提高教學(xué)效率的必由之路。