第一篇：新城中學化學實驗室常規管理制度

新城中學化學實驗室常規管理制度

一、教學儀器管理制度

1．儀器室內保持整潔，嚴禁在儀器室內抽煙、用食、會客。

2．儀器室所有的財物應分門別類建立《教學儀器設備登記卡》和《低值易耗品帳》。

3．儀器要進行分類、編號，貼上標簽，并上櫥入柜，以標簽定位，陳列有序。

4．要根據儀器的不同結構、性能、特點，做好防塵、防潮、防碰、防變質、防腐、防震、防光防凍等工作。

5．儀器室、藥品室應設排風、急救、防盜防火等安全設施。

6．要掌握各類藥品的性質、特點，并根據不同的性質、危險特性分類隔離存放和保管。劇毒藥品的管理必須嚴格執行“五雙”制度。

7．不同性質，互相會發生化學作用的危險藥品要隔開存放。

8．要遵循既有利于教學，又要保證安全的原則，管好用好化學藥品，加強危險藥品管理和使用的安全教育。

9．危險藥品要存放在專用柜內，有陰涼、通風、防潮、避光等條件；有防火防盜安全設施；實行專人管理制度。

10．危險藥品容器應封閉，防止漏氣、潮解。見光容易起變化的危險藥品應裝在深色的玻璃容器或避光的容器里，對危險藥品包裝和藥品質量要定期檢查。

11．要加強對火源的管理。危險藥品室周圍及內部嚴禁火源；化學準備室、實驗室的火源要遠離易燃、易爆物品，有火源時，不能離人。

二、教學儀器借用制度

1．為了保證學校實驗教學的正常開展，教學儀器不得借給個人使用。

2．教師確因教學需要較長時間借用儀器時，須經保管員批準，辦好借用手續，限期歸還，方能借出。貴重儀器和損耗物品不得外借。

3．危險藥品嚴禁外借、挪用，以杜絕事故發生，如有丟失，應立即報告上一級領導和有關部門。

4．學期結束時，借出儀器一律歸還，借用儀器如有損壞或遺失，須照章賠償。

5．如有違反規定者，應追究當事人責任。

三、教學儀器報損報廢與賠償制度

1．凡失去使用價值和己無修復價值的儀器設備，可申請報損，由實驗教師填寫儀器報損報告單，經教研組長審定蓋章后，報上級領導批準，原價值二十元以內的由學校領導批準，書面上報所屬縣（或地區）教學儀器站備案；原價在二十元以上的由學校領導簽字蓋章后報所屬教學儀器站批準，并由縣教學儀器站上報地區教學儀器站備案。經批準報廢的儀器設備可轉給課外科技活動、自制教具或其他教研活動使用。

2．學校丟失的儀器，經學校領導查清原因和責任，并根據責任進行處理之后，按以上規定辦理報損手續，授課教師和實驗教師在教學中，不慎損壞儀器，應據實填寫儀器損壞單，對無法修復的可做報廢處理；凡屬違章操作或玩忽職守造成儀器損壞的，應照價賠償。

3．學生在實驗時，不慎損壞儀器，應酌情賠償或免予賠償。查實有意違章操作或隨意玩弄而致儀器損壞者，除給予批評教育外，應照價賠償。

新城中學

2011年9月

第二篇：中學化學實驗室管理制度

化學實驗室制度

一、化學實驗室管理制度

二、化學實驗室儀器管理制度

三、化學實驗室儀器賠償報損制度

四、化學實驗室儀器借出制度

五、化學實驗教學管理制度

六、化學實驗室開放制度

七、化學實驗室危險品使用制度

一、化學實驗室管理制度

一、化學實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗室正常運行。

三、儀器、設備及時入庫，做好登記、編號、分類、存放等事宜，使賬物相符，賬目清晰。

四、保持實驗室環境整潔，妥善保養設備，及時更新儀器，實驗室儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號。

五、凡需借用儀器設備，必須辦理借用手續，按期歸還，按照出借制度執行。

六、學生進入實驗室按指定座位就坐，保持室內安靜。

七、實驗前對照實驗要求，認真檢查儀器、設備，發現問題及時報告教師。實驗過程中，為防止意外事故發生，要求嚴格遵守操作細則，并保持良好的上課紀律。如實記錄實驗數據，仔細觀察，準確填寫報告。

八、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗。

九、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物等要妥善處理,污水排入廢液處理器,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄。

十、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室。

十一、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約藥品和水電。

十二、熟悉滅火器材的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

十三、實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，做好清潔工作，保持臺面整潔，在實驗過程中產生的垃圾丟入垃圾桶，填好《實驗使用記錄》，愛護公物，如有損壞按賠償制度處理。

二、化學實驗室儀器管理制度

一、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分室存放。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。

二、建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。

三、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借儀器要及時收回，并做好接交手續。

四、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前，應填寫“實驗通知單”，實驗管理員應努力做好實驗準備。實驗結束后任課教師將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

五、儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有儀器經常處于完好狀態。

六、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔

三、化學實驗室儀器賠償報損制度

一、學生因違反操作規程而致儀器、公物損失的，按實物照價賠償并予以批評。

二、在學生實驗中，對于不遵守實驗室規則，不聽從教師指導，擅自動手損壞或有意動手損壞的，按損壞情況照價加倍賠償，并予以點名批評或通報。

三、在實驗中，確因實驗儀器質量較差或設備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。

四、在實驗中，因教師疏忽或其它不可控原因致學生在實驗操作過程中損壞的，酌情賠償或免予賠償。

五、在演示實驗中，任課教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應由任課教師負責自檢并賠償，總結經驗教訓，以利改進實驗教學工作。

六、本校教師借用儀器造成損壞或遺失的，要照價賠償。

七、儀器設備損壞應做好登記、查明原因、分清責任，及時處理，并努力修復。

八、對于廢舊、老化的儀器，經維修后不能使用的要進行報損。

四、化學實驗室儀器借出制度

一、非教學用途的儀器借用，個人因私借用應嚴格限制。不允許個人占用教學用的儀器。

二、實驗室原則上不外借，如有考試、競賽輔導等特殊需要，須經校領導批準才可使用。借用者負責開關水電、門窗，打掃衛生等工作。

三、實驗室所有儀器設備，原則上不外借。如課外興趣小組活動，研究性學習等確有需要，須經校領導批準，并及時歸還。

四、實驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。

五、學期結束，應清理借條，收回借出的儀器。

五、化學實驗教學管理制度

一、實驗教學計劃制度

1、化學教師對實驗教學必須制訂每學期的教學計劃。計劃應于本學期初交教科處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗大致時間等。

2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

二、實驗教學的組織與實施管理制度

1、任課教師檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數”。

2、任課教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

4、任課教師和實驗管理員應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

三、實驗教學的評估考核

1、對學生實驗能力和技巧的考核，以現場操作和平時實驗為主，記入學生綜合素質評價。

六、化學實驗室開放制度

為便于開展實驗教學，全面完成課程標準規定的教學任務，培養學生實驗能力，開展豐富多彩的課外活動，全面提高教學質量，使實驗室發揮其應有的作用，特制定本制度。

一、實驗室工作必須為實驗教學服務，要充分發揮儀器設備在實驗教學中的積極作用。

二、實驗室的開放時間：每周研究性學習活動時間、興趣小組活動時間及師生預約時間對師生開放。

三、學生進入實驗室實驗時，要嚴格遵守學生實驗守則和實驗室規則，聽從老師的指揮。發生儀器故障，應及時報告實驗室管理員，妥善處理，不得擅自處理。儀器設備丟失、損壞，按實驗室的賠償制度進行賠償。

四、進入實驗室活動時，要有專人（組長）負責，不得在室內搞與本活動無關的任何事。活動結束要整理和清潔儀器設備，經老師允許后才能離開實驗室。

七、化學實驗室危險品使用制度

為了加強我校危險化學品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：

一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。

四、劇毒化學品的儲存、使用時應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。

五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實現設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。

六、使用危險藥品時要有借出和歸還登記

七、對危險藥品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂扔亂放，以防發生事故。

第三篇：太平中學化學實驗室實驗管理制度

太平中學化學實驗室實驗管理制度

1、進入實驗室要注意不能踩到地面上的電線管道；不能在實驗桌椅上面寫字、涂畫、刻劃；不得隨便移動實驗桌。

2、學生進入實驗室要保持安靜，不得大聲喧嘩、追打戲鬧；不得吃零食，不得亂扔紙屑等，當天值日生負責打掃和監督室內清潔衛生。

2、學生進入實驗室后自覺遵守紀律，按編組有秩序的入座，不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器、藥品和其他教學設備。小組長按照老師的要求，對照黑板上列寫儀器藥品清單、引領本組成員認真檢查桌面上的器物，發現不符應及時報告老師在實驗前加以解決。一旦實驗開始后報告，按自已損壞損失處理。

3、學生上實驗課要預習實驗內容，弄懂實驗目的、原理和步驟。實驗課上認真聽教師講解實驗中注意事項。不經教師允許不得亂做其它實驗，注意節約使用藥品。

4、實驗過程中，如有不按操作要求而引起儀器藥品等損壞或不愛護公物造成儀器藥品等損壞或丟失，當事人處理方法參照分組實驗儀器損壞賠償規定進行賠償。

5、實驗完畢后要認真清洗所用的玻璃儀器，整理好所有桌面物品，凳子放回原處。如有損壞或損失情況要及時報告老師，教師允許后方可離開。

6、實驗時要認真遵守實驗操作規程，按實驗步驟和教師要求認真操作，實驗過程中要仔細觀察實驗現象，認真記錄實驗數據，做出結論，最后寫出實驗報告。

7、實驗室要保持清潔整齊，要經常通風及時排除有害氣體，實驗時產生的有毒有害或腐蝕性廢棄物、污水要妥善集中處理，嚴禁隨地拋棄。絕對不允許向實驗桌上的水槽內倒水或丟棄廢物。

8、實驗室要專室專用，除特殊情況外。不要搞與教學無關的活動。實驗室的儀器、藥品、模型和其它設備未經教師或實驗員許可，不準帶出實驗室。

第四篇：中學化學實驗室開放管理制度[小編推薦]

中學物理實驗室開放管理制度

物理實驗室是教學、科研的場所。為鼓勵學生積極參與開放式實驗教學、參加科學研究和自選實驗課題的研究等，充分發揮實驗室的資源優勢，促進實驗教學改革，提高實驗教學水平，逐步形成創新人才培養的新機制，規范有序地做好我校實驗室開放和管理工作，特制定如下管理制度：

1．各實驗室員負責相關學科實驗室的開放工作，負責實驗室、儀器和物品的管理；負責開放實驗項目審查、學生的管理、開放實驗室的管理。

2． 實驗室開放內容要貫徹“因材施教、講求實效”的原則，根據不同層次的學生和要求，確定開放內容，著力培養學生科學思維能力、綜合實驗能力和科學創新能力。

3．實驗室開放要有計劃、有組織的進行。每學期開學初，各實驗室應將本學期實驗室開放時間、內容、場所、指導教師等向學生公布，所有參加開放實驗的同學都必須預約。

4．開放實驗室應根據預約參加實驗人數、實驗內容等情況做好設備、材料等實驗準備工作，保證實驗條件。

5．學生必須通過看書或查找資料認真預習實驗,并寫出預習報告,按照預約到實驗室做實驗,并接受實驗指導老師的指導和檢驗.6．學生進入實驗室，必須嚴格遵守實驗室的各項規章制度。在完成實驗項目后，應向實驗室提交實驗報告或論文等書面材料。7.學生離去后,值班教師和實驗技術人員要清整好實驗室,保證第二天實驗室的正常使用。

中學物理實驗室開放時間安排

在高科技迅猛發展的今天，為能更多地培養出具有創新精神的學生，我們必須突破以課堂為中心的封閉的、單一的教學方式。為能更好地配合學校教育教學改革的實施，提高教學質量，我們物理實驗室面向教師和全體學生開展第二課堂活動。第二課堂活動可以激發學生對這一學科的學習興趣，增強學生的動手、動腦能力，培養學生的觀察思維、想象能力和創造精神，促進學生身心健康的發展，提高學生的學習成績。活動時間安排如下：

每月第三周星期

三、下午課外活動，初三 每月第四周星期

三、下午課外活動，初三

第五篇：中學化學實驗室危險藥品安全管理制度

中學化學實驗室危險、劇毒藥品安全管理制度

一、危險、劇毒藥品的采購

危險、劇毒藥品的采購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求，提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核，報請學校領導批準。

二、危險、劇毒藥品的管理與使用

1．學校應建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。

2．學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放（建立單獨的保管室或專門的櫥柜）。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽，藥品容器上應有標簽，所有標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

3．實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放，相互保持安全距離，嚴禁混放；強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執行“四雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”。

4．任課教師領用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”，交化學科教研組長批準后，才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在應用后，如有剩余仍由任課教師繳還實驗室，并在原領用單上注明繳還藥品的數量。

5．使用危險化學物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實安全防護措施。

6．化學危險、劇毒藥品發現丟失、被盜時，應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。

三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校化學教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。

注：危險、劇毒藥品的具體范圍

1．下列中學實驗室常用藥品為危險藥品：

①易燃液體：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

②易燃固體：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷、鈉、鉀、碳化鈣（電石）

③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅

④腐蝕品：硝酸、發煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣（生石灰）、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛

2．下列中學實驗室常用藥品為劇毒物品： 二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃（白）磷（又是易燃品）、苯酚

3．中學實驗室不常用的危險品和劇毒品： 品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）