第一篇：人大經驗材料

人大經驗材料-充分發揮法律監督職能,大力推進依法行政工作

社會治安綜合治理是一項多層次、多環節、全方位的社會系統工程，需要動員全社會的力量，齊抓共管、群防群治、形成合力，才能收到良好的整體效果。xx縣人大常委會在這一系統工程中，明確工作思路，突出工作重點，廣泛開展法制教育，切實履行法律監督職能，提高所任命人員法律素質，增強各

級干部依法行政的自覺性，為實現全縣穩定和發展的良性互動奠定了堅實的基礎。

一、加強法制教育，提高任命人員的法律素質和法治觀念

提高各級領導干部的法律意識和法律素質，切實做到有法必依、執法必嚴、違法必究，既是深化依法治縣的根本要求，同時也是實現發案少、秩序好、群眾滿意的社會治安綜合治理目標的有效保證。縣人大常委會把法制宣傳教育工作作為一件大事來抓，廣泛開展學法考法，著力增強各級領導干部特別是所任命人員的法律素質和法治觀念。

一是圍繞中心，合理安排學習內容。隨著我國社會主義法律體系的逐步建立完善，國家頒布實施的法律法規已達一千三百余部?？h人大常委會因事制宜、有的放矢，每年年初召開主任會議，對被任命干部全年學法工作進行專題研究，圍繞縣委工作重點、政府工作難點、群眾關注熱點有側重地安排兩部以上法律、法規進行重點學習，制定出詳細的學習方案，以常委會文件形式下發到“一府兩院”。2001年為推進“三農”工作的開展，縣人大常委會在全縣范圍內，安排部署了《農業法》、《土地法》、《村民委員會組織法》等農村四部八項法律法規的學習宣傳活動，有力地推進了農村基層治理和民主法制建設。

二是舉辦講座，積極創造學法條件。結合縣委中心工作和人大常委會安排的學法內容，定期舉辦高規格的法制講座，邀請國家、省、市級專家、學者登臺授課。截止目前，已舉辦《建筑法》、《社會保障條例》、《環境保護法》等十一期講座。除人大常委會組成人員、縣人大及其常委會選舉任命的“一府兩院”工作人員以外，縣委領導和有相關執法內容部門的工作人員也主動聽課，聽課人數達到2000余人次。這樣，有力促進了被任命人員對法律條文的理解、掌握和運用，提高了其執法水平。據統計，2002年全縣1300余件行政執法案件中，只有4件申請復議，沒有上訴案件。

三是定期考試，注重學法實際效果。為切實提高被任命人員的學法效果，縣人大常委會自2000年以來每年定期對任命人員進行法律考試?？荚嚽埃扇舜笳坡摵峡h司法局抽調有專業知識的人員，圍繞縣人大編印的《干部法律考試資料匯編》，依據“一府兩院”工作性質、特點，精心設計試題，考題做到題量適當，難易適度，既有常識性，又有思考性。考試時，對政府組成人員，集中到人大常委會進行統一考試；對“兩院”任命人員，由人大主管領導帶領考試小組到其單位進行考試。同時，嚴肅考紀，實行單人單桌?？荚嚱Y束后，由政法科和人大法律顧問進行評卷，考試成績全部公開，鼓勵先進、鞭策后進，從而調動他們學法的積極性，實現了由要我學到我要學的轉變。

二、推行“三項制度”，建立學法與用法相結合的保障機制

一是實行任前調查制度。在人大常委會議召開之前，組織人大常委會組成人員深入到被提請任命人員所在單位進行調查走訪，重點了解擬任人員學法、用法情況，傾聽群眾呼聲，了解百姓意愿。通過深入調查得出實事求是、客觀公正的考察結論，做到知人、知情、知績。這樣，既掌握了大量詳實的第一手資料，使人大常委會組成人員對被任命人員有了更深的了解，又提高了被提請任命人員的責任感、事業心，增強其宗旨觀念和法律意識。對通過調查所掌握的不學法、不懂法、不用法的人員，堅決不予上會任命。二是實行任中供職報告制度。在召開人大常委會進行任命過程中，提請任命人員在會議上要當面作供職報告，重點介紹自己過來的學法、用法情況，并就任職后如何學法、用法提出“施政綱領”，供委員們審議表決時參考。同時還要接受委員們相關法律知識的簡要詢問，而后才進行投票表決，這樣一來，就調動了任命人員學法的積極性、主動性和自覺性，并且為任職后依法履行職責奠定了基礎。三是任職后測評制度。通過積極探索和認真總結，對干部任后學法用法形成了“寫、聽、評、測”的有效評價形式?！皩憽?，即要求所有任命人員年底必須寫出年度述職報告上交人大常委會，把年內學法、執法情況實事求是地向人大常委會進行報告，接受人大常委會的審查監督。“聽”，即面對面聽取“一府兩院”任命人員的學法情況報告。常委會組成人員一方面直接深入到縣法院、檢察院，面對面分別聽取常委會任命的審判員、審判委員會委員、檢察員、檢察委員會委員的述職報告；另一方面召開述職報告大會，有側重地聽取政府部分組成人員的學法用法情況報告?！霸u”，即開展評議。近年來，著重對縣公安局長、計生局長、縣檢察院檢察長及縣法院法庭庭長的學法、執法情況進行了公開評議。在對縣檢察院檢察

第二篇：人大經驗材料

--精選公文范文--------------------------人大經驗材料

人大經驗材料-充分發揮法律監督職能,大力推進依法行政工作

社會治安綜合治理是一項多層次、多環節、全方位的社會系統工程，需要動員全社會的力量，齊抓共管、群防群治、形成合力，才能收到良好的整體效果。xx縣人大常委會在這一系統工程中，明確工作思路，突出工作重點，廣泛開展法制教育，切實履行法律監督職能，提高所任命人員法律素質，增強各級干部依法行政的自覺性，為實現全縣穩定和發展的良性互動奠定了堅實的基礎。

一、加強法制教育，提高任命人員的法律素質和法治觀念

提高各級領導干部的法律意識和法律素質，切實做到有法必依、執法必嚴、違法必究，既是深化依法治縣的根本要求，同時也是實現發案少、秩序好、群眾滿意的社會治安綜合治理目標的有效保證。縣人大常委會把法制宣傳教育工作作為一件大事----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------來抓，廣泛開展學法考法，著力增強各級領導干部特別是所任命人員的法律素質和法治觀念。

一是圍繞中心，合理安排學習內容。隨著我國社會主義法律體系的逐步建立完善，國家頒布實施的法律法規已達一千三百余部。縣人大常委會因事制宜、有的放矢，每年年初召開主任會議，對被任命干部全年學法工作進行專題研究，圍繞縣委工作重點、政府工作難點、群眾關注熱點有側重地安排兩部以上法律、法規進行重點學習，制定出詳細的學習方案，以常委會文件形式下發到“一府兩院”。XX年為推進“三農”工作的開展，縣人大常委會在全縣范圍內，安排部署了《農業法》、《土地法》、《村民委員會組織法》等農村四部八項法律法規的學習宣傳活動，有力地推進了農村基層治理和民主法制建設。

二是舉辦講座，積極創造學法條件。結合縣委中心工作和人大常委會安排的學法內容，定期舉辦高規格的法制講座，邀請國家、省、市級專家、學----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------者登臺授課。截止目前，已舉辦《建筑法》、《社會保障條例》、《環境保～》等十一期講座。除人大常委會組成人員、縣人大及其常委會選舉任命的“一府兩院”工作人員以外，縣委領導和有相關執法內容部門的工作人員也主動聽課，聽課人數達到XX余人次。這樣，有力促進了被任命人員對法律條文的理解、掌握和運用，提高了其執法水平。據統計，XX年全縣1300余件行政執法案件中，只有4件申請復議，沒有上訴案件。

三是定期考試，注重學法實際效果。為切實提高被任命人員的學法效果，縣人大常委會自XX年以來每年定期對任命人員進行法律考試。考試前，由人大政法科聯合縣司法局抽調有專業知識的人員，圍繞縣人大編印的《干部法律考試資料匯編》，依據“一府兩院”工作性質、特點，精心設計試題，考題做到題量適當，難易適度，既有常識性，又有思考性。考試時，對政府組成人員，集中到人大常委會進行統一考試；對“兩院”任----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------命人員，由人大主管領導帶領考試小組到其單位進行考試。同時，嚴肅考紀，實行單人單桌?？荚嚱Y束后，由政法科和人大法律顧問進行評卷，考試成績全部公開，鼓勵先進、鞭策后進，從而調動他們學法的積極性，實現了由要我學到我要學的轉變。

二、推行“三項制度”，建立學法與用法相結合的保障機制

一是實行任前調查制度。在人大常委會議召開之前，組織人大常委會組成人員深入到被提請任命人員所在單位進行調查走訪，重點了解擬任人員學法、用法情況，傾聽群眾呼聲，了解百姓意愿。通過深入調查得出實事求是、客觀公正的考察結論，做到知人、知情、知績。這樣，既掌握了大量詳實的第一手資料，使人大常委會組成人員對被任命人員有了更深的了解，又提高了被提請任命人員的責任感、事業心，增強其宗旨觀念和法律意識。對通過調查所掌握的不學法、不懂法、不用法的人員，堅決不予上會任命。二是實行任中供職報----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------告制度。在召開人大常委會進行任命過程中，提請任命人員在會議上要當面作供職報告，重點介紹自己過來的學法、用法情況，并就任職后如何學法、用法提出 “施政綱領”，供委員們審議表決時參考。同時還要接受委員們相關法律知識的簡要詢問，而后才進行投票表決，這樣一來，就調動了任命人員學法的積極性、主動性和自覺性，并且為任職后依法履行職責奠定了基礎。三是任職后測評制度。通過積極探索和認真總結，對干部任后學法用法形成了“寫、聽、評、測”的有效評價形式?！皩憽?，即要求所有任命人員年底必須寫出述職報告上交人大常委會，把年內學法、執法情況實事求是地向人大常委會進行報告，接受人大常委會的審查監督?！奥牎?，即面對面聽取“一府兩院”任命人員的學法情況報告。常委會組成人員一方面直接深入到縣法院、檢察院，面對面分別聽取常委會任命的審判員、審判委員會委員、檢察員、檢察委員會委員的述職報告；----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------另一方面召開述職報告大會，有側重地聽取政府部分組成人員的學法用法情況報告?！霸u”，即開展評議。近年來，著重對縣公安局長、計生局長、縣檢察院檢察長及縣法院法庭庭長的學法、執法情況進行了公開評議。在對縣檢察院檢察長進行評議之后，縣檢察院采取有效措施，認真落實代表建議，全面促進了執法水平的提高。“測”，即開展民主測評。在縣委領導下，從XX年開始，人大常委會組織部分縣人大代表在深入調查的基礎上，對政府組成人員的學法用法情況進行測評。測評分為滿意、基本滿意、不滿意三個檔次，測評結果與年終考核掛鉤，滿意率低于90%的年終考核不準評優，滿意率較低的建議縣委組織部門對其談話，提出警示并限期改進工作。此外，為使測評工作做到經常化，常委會組成調查小組，不定期的深入到任命人員所在部門進行考評，肯定成績，指出不足，提出建議，使任命干部學法用法工作扎實有效的向前推進，同時也----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------使一些社會治安熱點、難點問題得到了解決。

三、強化執法監督，全面推進依法治縣進程

一是突出對憲法和法律貫徹實施的監督。為確保憲法和各項法律在我縣得到有效實施，縣人大常委會把憲法的貫徹實施作為重點，不斷加大監督檢查力度。在此基礎上，定期對國家頒布的法律法規的貫徹實施情況進行視察和執法檢查，對有法不依、執法不嚴、違法不究的問題及時提出處理意見，督促”一府兩院”依法辦事，嚴格執法，糾正違法行為，保證了憲法和法律法規的全面貫徹實施，提高了各級干部依法行政、依法管理的能力，有力地保障了全縣各項工作的開展。

二是強化對“一府兩院”工作的監督?？h人大常委會緊緊

圍繞縣委的中心任務，抓住改革開放和經濟社會發展中的重大問題對“一府兩院”的工作進行監督，督促“一府兩院”認真貫徹黨的路線、方針、政策，切實執行縣人大的決議和決定。把審查批準和保證國民經濟和社----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------會發展計劃、財政預算的執行，作為對政府工作監督的重點，定期聽取計劃、預算執行情況的報告，加大對預算外資金管理的監督，保證全縣經濟和社會的健康發展。同時，加強對司法機關的監督，特別是加大對典型重大案件監督的力度，把維護人民群眾的利益和公民的合法權益擺到監督工作的重要位置，切實防止和糾正侵害群眾利益和公民合法權益的事件和行為。

三是加強對國家公職人員的監督。重點監督檢查各級領導干部依法辦事、勤政廉政情況。以建立機關行政執法責任制和評議考核制，實行冤案錯案責任追究制度為切入點，堅決糾正濫用權力以及其他超越法律的行為。充分運用各種有效的監督形式，如用執法檢查、組織人大代表視察和專題調查，以及組織人大代表評議行政執法機關、司法機關和對縣人大選舉任命的“一府兩院”工作人員進行述職評議等形式進行監督，以此真正實現由單純對事監督向對事監督與對人監督相結----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------合轉變，使人大在提高執法隊伍的整體素質和執法水平上更充分地發揮應有的作用，促進依法治縣的實施，從而鞏固全縣社會穩定、政治安定的大好局面。

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第三篇：人大經驗材料

社會治安綜合治理是一項多層次、多環節、全方位的社會系統工程，需要動員全社會的力量，齊抓共管、群防群治、形成合力，才能收到良好的整體效果。xx縣人大常委會在這一系統工程中，明確工作思路，突出工作重點，廣泛開展法制教育，切實履行法律監督職能，提高所任命人員法律素質，增強各級干部依法行政的自覺性，為實現全縣穩定和發展的良性互動奠定了堅實的基礎。

一、加強法制教育，提高任命人員的法律素質和法治觀念提高各級領導干部的法律意識和法律素質，切實做到有法必依、執法必嚴、違法必究，既是深化依法治縣的根本要求，同時也是實現發案少、秩序好、群眾滿意的社會治安綜合治理目標的有效保證。縣人大常委會把法制宣傳教育工作作為一件大事來抓，廣泛開展學法考法，著力增強各級領導干部特別是所任命人員的法律素質和法治觀念。一是圍繞中心，合理安排學習內容。隨著我國社會主義法律體系的逐步建立完善，國家頒布實施的法律法規已達一千三百余部。縣人大常委會因事制宜、有的放矢，每年年初召開主任會議，對被任命干部全年學法工作進行專題研究，圍繞縣委工作重點、政府工作難點、群眾關注熱點有側重地安排兩部以上法律、法規進行重點學習，制定出詳細的學習方案，以常委會文件形式下發到“一府兩院”。2001年為推進“三農”工作的開展，縣人大常委會在全縣范圍內，安排部署了《農業法》、《土地法》、《村民委員會組織法》等農村四部八項法律法規的學習宣傳活動，有力地推進了農村基層治理和民主法制建設。二是舉辦講座，積極創造學法條件。結合縣委中心工作和人大常委會安排的學法內容，定期舉辦高規格的法制講座，邀請國家、省、市級專家、學者登臺授課。截止目前，已舉辦《建筑法》、《社會保障條例》、《環境保護法》等十一期講座。除人大常委會組成人員、縣人大及其常委會選舉任命的“一府兩院”工作人員以外，縣委領導和有相關執法內容部門的工作人員也主動聽課，聽課人數達到2000余人次。這樣，有力促進了被任命人員對法律條文的理解、掌握和運用，提高了其執法水平。據統計，2002年全縣1300余件行政執法案件中，只有4件申請復議，沒有上訴案件。三是定期考試，注重學法實際效果。為切實提高被任命人員的學法效果，縣人大常委會自2000年以來每年定期對任命人員進行法律考試?？荚嚽埃扇舜笳坡摵峡h司法局抽調有專業知識的人員，圍繞縣人大編印的《干部法律考試資料匯編》，依據“一府兩院”工作性質、特點，精心設計試題，考題做到題量適當，難易適度，既有常識性，又有思考性?？荚嚂r，對政府組成人員，集中到人大常委會進行統一考試；對“兩院”任命人員，由人大主管領導帶領考試小組到其單位進行考試。同時，嚴肅考紀，實行單人單桌?？荚嚱Y束后，由政法科和人大法律顧問進行評卷，考試成績全部公開，鼓勵先進、鞭策后進，從而調動他們學法的積極性，實現了由要我學到我要學的轉變。

二、推行“三項制度”，建立學法與用法相結合的保障機制一是實行任前調查制度。在人大常委會議召開之前，組織人大常委會組成人員深入到被提請任命人員所在單位進行調查走訪，重點了解擬任人員學法、用法情況，傾聽群眾呼聲，了解百姓意愿。通過深入調查得出實事求是、客觀公正的考察結論，做到知人、知情、知績。這樣，既掌握了大量詳實的第一手資料，使人大常委會組成人員對被任命人員有了更深的了解，又提高了被提請任命人員的責任感、事業心，增強其宗旨觀念和法律意識。對通過調查所掌握的不學法、不懂法、不用法的人員，堅決不予上會任命。二是實行任中供職報告制度。在召開人大常委會進行任命過程中，提請任命人員在會議上要當面作供職報告，重點介紹自己過來的學法、用法情況，并就任職后如何學法、用法提出“施政綱領”，供委員們審議表決時參考。同時還要接受委員們相關法律知識的簡要詢問，而后才進行投票表決，這樣一來，就調動了任命人員學法的積極性、主動性和自覺性，并且為任職后依法履行職責奠定了基礎。三是任職后測評制度。通過積極探索和認真總結，對干部任后學法用法形成了“寫、聽、評、測”的有效評價形式?！皩憽?，即要求所有任命人員年底必須寫出述職報告上交人大常委會，把年內學法、執法情況實事求是地向人大常委會進行報告，接受人大常委會的審查監督。“聽”，即面對面聽取“一府兩院”任命人員的學法情況報告。常委會組成人員一方面直接深入到縣法院、檢察院，面對面分別聽取常委會任命的審判員、審判委員會委員、檢察員、檢察委員會委員的述職報告；另一方面召開述職報告大會，有側重地聽取政府部分組成人員的學法用法情況報告?！霸u”，即開展評議。近年來，著重對縣公安局長、計生局長、縣檢察院檢察長及縣法院法庭庭長的學法、執法情況進行了公開評議。在對縣檢察院檢察長進行評議之后，縣檢察院采取有效措施，認真落實代表建議，全面促進了執法水平的提高。“測”，即開展民主測評。在縣委領導下，從2001年開始，人大常委會組織部分縣人大代表在深入調查的基礎上，對政府組成人員的學法用法情況進行測評。測評分為滿意、基本滿意、不滿意三個檔次，測評結果與年終考核掛鉤，滿意率低于90的年終考核不準評優，滿意率較低的建議縣委組織部門對其談話，提出警示并限期改進工作。此外，為使測評工作做到經常化，常委會組成調查小組，不定期的深入到任命

人員所在部門進行考評，肯定成績，指出不足，提出建議，使任命干部學法用法工作扎實有效的向前推進，同時也使一些社會治安熱點、難點問題得到了解決。

三、強化執法監督，全面推進依法治縣進程一是突出對憲法和法律貫徹實施的監督。為確保憲法和各項法律在我縣得到有效實施，縣人大常委會把憲法的貫徹實施作為重點，不斷加大監督檢查力度。在此基礎上，定期對國家頒布的法律法規的貫徹實施情況進行視察和執法檢查，對有法不依、執法不嚴、違法不究的問題及時提出處理意見，督促“一府兩院”依法辦事，嚴格執法，糾正違法行為，保證了憲法和法律法規的全面貫徹實施，提高了各級干部依法行政、依法管理的能力，有力地保障了全縣各項工作的開展。二是強化對“一府兩院”工作的監督。縣人大常委會緊緊圍繞縣委的中心任務，抓住改革開放和經濟社會發展中的重大問題對“一府兩院”的工作進行監督，督促“一府兩院”認真貫徹黨的路線、方針、政策，切實執行縣人大的決議和決定。把審查批準和保證國民經濟和社會發展計劃、財政預算的執行，作為對政府工作監督的重點，定期聽取計劃、預算執行情況的報告，加大對預算外資金管理的監督，保證全縣經濟和社會的健康發展。同時，加強對司法機關的監督，特別是加大對典型重大案件監督的力度，把維護人民群眾的利益和公民的合法權益擺到監督工作的重要位置，切實防止和糾正侵害群眾利益和公民合法權益的事件和行為。三是加強對國家公職人員的監督。重點監督檢查各級領導干部依法辦事、勤政廉政情況。以建立機關行政執法責任制和評議考核制，實行冤案錯案責任追究制度為切入點，堅決糾正濫用權力以及其他超越法律的行為。充分運用各種有效的監督形式，如用執法檢查、組織人大代表視察和專題調查，以及組織人大代表評議行政執法機關、司法機關和對縣人大選舉任命的“一府兩院”工作人員進行述職評議等形式進行監督，以此真正實現由單純對事監督向對事監督與對人監督相結合轉變，使人大在提高執法隊伍的整體素質和執法水平上更充分地發揮應有的作用，促進依法治縣的實施，從而鞏固全縣社會穩定、政治安定的大好局面。

第四篇：人大經驗材料

社會治安綜合治理是一項多層次、多環節、全方位的社會系統工程，需要動員全社會的力量，齊抓共管、群防群治、形成合力，才能收到良好的整體效果。xx縣人大常委會在這一系統工程中，明確工作思路，突出工作重點，廣泛開展法制教育，切實履行法律監督職能，提高所任命人員法律素質，增強各級干部依法行政的自覺性，為實現全縣穩定和發展的良性互動奠定了堅實的基礎。

一、加強法制教育，提高任命人員的法律素質和法治觀念提高各級領導干部的法律意識和法律素質，切實做到有法必依、執法必嚴、違法必究，既是深化依法治縣的根本要求，同時也是實現發案少、秩序好、群眾滿意的社會治安綜合治理目標的有效保證。縣人大常委會把法制宣傳教育工作作為一件大事來抓，廣泛開展學法考法，著力增強各級領導干部特別是所任命人員的法律素質和法治觀念。一是圍繞中心，合理安排學習內容。隨著我國社會主義法律體系的逐步建立完善，國家頒布實施的法律法規已達一千三百余部?？h人大常委會因事制宜、有的放矢，每年年初召開主任會議，對被任命干部全年學法工作進行專題研究，圍繞縣委工作重點、政府工作難點、群眾關注熱點有側重地安排兩部以上法律、法規進行重點學習，制定出詳細的學習方案，以常委會文件形式下發到“一府兩院”。2001年為推進“三農”工作的開展，縣人大常委會在全縣范圍內，安排部署了《農業法》、《土地法》、《村民委員會組織法》等農村四部八項法律法規的學習宣傳活動，有力地推進了農村基層治理和民主法制建設。二是舉辦講座，積極創造學法條件。結合縣委中心工作和人大常委會安排的學法內容，定期舉辦高規格的法制講座，邀請國家、省、市級專家、學者登臺授課。截止目前，已舉辦《建筑法》、《社會保障條例》、《環境?！返仁黄谥v座。除人大常委會組成人員、縣人大及其常委會選舉任命的“一府兩院”工作人員以外，縣委領導和有相關執法內容部門的工作人員也主動聽課，聽課人數達到2000余人次。這樣，有力促進了被任命人員對法律條文的理解、掌握和運用，提高了其執法水平。據統計，2002年全縣1300余件行政執法案件中，只有4件申請復議，沒有上訴案件。三是定期考試，注重學法實際效果。為切實提高被任命人員的學法效果，縣人大常委會自2000年以來每年定期對任命人員進行法律考試。考試前，由人大政法科聯合縣司法局抽調有專業知識的人員，圍繞縣人大編印的《干部法律考試資料匯編》，依據“一府兩院”工作性質、特點，精心設計試題，考題做到題量適當，難易適度，既有常識性，又有思考性。考試時，對政府組成人員，集中到人大常委會進行統一考試；對“兩院”任命人員，由人大主管領導帶領考試小組到其單位進行考試。同時，嚴肅考紀，實行單人單桌。考試結束后，由政法科和人大法律顧問進行評卷，考試成績全部公開，鼓勵先進、鞭策后進，從而調動他們學法的積極性，實現了由要我學到我要學的轉變。

二、推行“三項制度”，建立學法與用法相結合的保障機制一是實行任前調查制度。在人大常委會議召開之前，組織人大常委會組成人員深入到被提請任命人員所在單位進行調查走訪，重點了解擬任人員學法、用法情況，傾聽群眾呼聲，了解百姓意愿。通過深入調查得出實事求是、客觀公正的考察結論，做到知人、知情、知績。這樣，既掌握了大量詳實的第一手資料，使人大常委會組成人員對被任命人員有了更深的了解，又提高了被提請任命人員的責任感、事業心，增強其宗旨觀念和法律意識。對通過調查所掌握的不學法、不懂法、不用法的人員，堅決不予上會任命。二是實行任中供職報告制度。在召開人大常委會進行任命過程中，提請任命人員在會議上要當面作供職報告，重點介紹自己過來的學法、用法情況，并就任職后如何學法、用法提出 “施政綱領”，供委員們審議表決時參考。同時還要接受委員們相關法律知識的簡要詢問，而后才進行投票表決，這樣一來，就調動了任命人員學法的積極性、主動性和自覺性，并且為任職后依法履行職責奠定了基礎。三是任職后測評制度。通過積極探索和認真總結，對干部任后學法用法形成了“寫、聽、評、測”的有效評價形式?！皩憽?，即要求所有任命人員年底必須寫出述職報告上交人大常委會，把年內學法、執法情況實事求是地向人大常委會進行報告，接受人大常委會的審查監督?！奥牎?，即面對面聽取“一府兩院”任命人員的學法情況報告。常委會組成人員一方面直接深入到縣法院、檢察院，面對面分別聽取常委會任命的審判員、審判委員會委員、檢察員、檢察委員會委員的述職報告；另一方面召開述職報告大會，有側重地聽取政府部分組成人員的學法用法情況報告?！霸u”，即開展評議。近年來，著重對縣公安局長、計生局長、縣檢察院檢察長及縣法院法庭庭長的學法、執法情況進行了公開評議。在對縣檢察院檢察長進行評議之后，縣檢察院采取有效措施，認真落實代表建議，全面促進了執法水平的提高?！皽y”，即開展民主測評。在縣委領導下，從2001年開始，人大常委會組織部分縣人大代表在深入調查的基礎上，對政府組成人員的學法用法情況進行測評。測評分為滿意、基本滿意、不滿意三個檔次，測評結果與年終考核掛鉤，滿意率低于90%的年終考核不準評優，滿意率較低的建議縣委組織部門對其談話，提出警示并限期改進工作。此外，為使測評工作做到經常化，常委會組成調查小組，不定期的深入到任命人員所在部門進行考評，肯定成績，指出不足，提出建議，使任命干部學法用法工作扎實有效的向前推進，同時也使一些社會治安熱點、難點問題得到了解決。

三、強化執法監督，全面推進依法治縣進程一是突出對憲法和法律貫徹實施的監督。為確保憲法和各項法律在我縣得到有效實施，縣人大常委會把憲法的貫徹實施作為重點，不斷加大監督檢查力度。在此基礎上，定期對國家頒布的法律法規的貫徹實施情況進行視察和執法檢查，對有法不依、執法不嚴、違法不究的問題及時提出處理意見，督促“一府兩院”依法辦事，嚴格執法，糾正違法行為，保證了憲法和法律法規的全面貫徹實施，提高了各級干部依法行政、依法管理的能力，有力地保障了全縣各項工作的開展。二是強化對“一府兩院”工作的監督。縣人大常委會緊緊

第五篇：人大經驗

今年我考上人大 經濟學院 分數400+，復試剛結束沒多久，趁我還沒忘記，把我的經驗寫下來。

主要包括:

1人大經院的一些情況

2專業選擇

3各科學習經驗[英語、數

四、專業課]

我的個人空間是http://post.baidu.com/f?ct=&...eaton2009&tb=on

郵箱是 heaton2009@163.com,有什么問題或需要我的資料可以找我。

一、一個首要的問題，要不要考人大的經濟學院。

從網站的排名來看，人大經濟學院A++，全國第一。但事實上人大與北大、清華的經濟學院還是有差距的。即使是人大內部的一些老師也是這樣認為。人大的教授，名氣較大的多半都集中在80年代，現在都老了，退休了。況且，在經濟學領域。老就意味著過時了。新生代比較優秀的人大也有一些，但不如北大清華多。在國際學術領域，人大就更沒法跟北大清華比了。但在中國，除了北大清華，人大經濟學院是最好的，這一點毫無疑問。

如果你覺得你的實力不是很強，你可以考慮一下中南財經、上海財經、東北財經，也都很不錯的。這里只比較一下人大和北大清華。相對于北大清華，人大的專業課相對較容易，過了初試，復試也不是很卡你，頂多是內部調劑[就是轉到冷門專業]，被刷的有，但是很少。但人大的公費名額很少。北大清華的專業課是全國最難的[100+算不錯了]，復試對英語要求較高，但據說，一旦考上就是公費[北大]。這都只是相對而言，事實上，人大的專業課也并非很容易[120+的很少]。

我的建議:實事求是，量力而行，一旦決定了考哪就堅信自己，堅持到底。只要你不是太笨，只要付出九成以上的努力，堅持半年以上，方法得當，一般來說把握還是很大的。難就難在如何保持一種持之以恒的高效率，不為外界所干擾，三天打魚兩天曬網是絕對考不上人大的。

二、如果決定了考人大，那接下來便是選專業的問題了。經院有九個專業，政治經濟學、西方經濟學、經濟思想史、經濟史、世界經濟學、網絡經濟學、企業經濟學、國民經濟學、國貿。一般來說，西經，國經，國貿較熱；政經偏冷；經濟思想史、經濟史最冷[一般都是從其他熱門專業調劑過去的]。

我的建議:既然選擇考人大，就不要管冷熱了，主要是考慮自己的興趣和將來的打算。因為冷熱年年變，很難把握，比如今年聽說政經高分的就很多，據說過400的有五六個。況且，冷門熱門的差距也不是很大。人大的傳統是，分太低的話，即使招不齊也不要你。相反，如果初試過線了，即使被刷，也會有內部調劑。

下面主要比較一下政經和西經，政經:據前輩說，雖然較西經冷，但找工作反而好找。西經的好處是1較容易考北大清華的博士2方便出國。但政經和西經的研究生就幾乎都上同樣的課，從學習的內容看，差別不大。

如果，你準備從政治經濟學、西方經濟學、經濟思想史、企業經濟學中選一個專業的話，你可以不著急定，因為這四門都考一樣的題，你可以邊復習邊考慮，等報名的時候再確定[一般在每年11-10到11-14]。

三、接下來說說各科的學習方法。不客氣地說，我的方法是很先進的，呵呵。我跨?？鐚I復習總共只用了5個月時間，我這個專業，分有比我高的，但他們一般都復習了9個月到一年時間。從效率來說，我是第一名

政治就不說了，因為據說要改革，建議你們現在不用復習。等考研大綱下來以后再看時間也綽綽有余。如果改革的話，建議你報個輔導班吧。

英語經驗

(1)英語:首先第一點，單詞關是必須要過的，單詞都不認識你還考什么考？而且越提前越好，到了十月你就再也沒時間了。

我的建議:千萬不要每天只背幾頁，那樣記得還沒忘得快。最好抽出半個月時間，什么也不做，就只背單詞。方法如下:一遍遍篩，每看一遍就劃掉那些你覺得你肯定能記住的單詞，下一遍就只記沒劃掉的，直到把所有的單詞都劃掉為止。第一遍劃掉的會比較多，以后依次減少，記不住就反復記，直到全部記住為止。記完后，1，3，7，11，16天以后再記一遍[這時看一遍就很快了]，一般來說，這樣下來記得就很牢了。

單詞的資料新舊版沒什么區別，就是有單詞的出入，對考試也沒什么影響。所以你們最好買上一屆師哥師姐的舊版，這樣可以省不少銀子。

接下來就該看歷年真題了，有的同學可能會去看一些[長難句過關]之類的書，我覺得沒什么必要，因為真題就是最好的長難句，當然你有時間的話看看也沒什么壞處。但真題必須弄懂、弄熟、弄透。每一個單詞都要認識，每一個句子都要理解，每一個選項都要知道為什么對為什么錯。把這些做到了之后，再去看什么某某某200篇之類的書（如果你還有時間的話，呵呵）。真題資料要選好，這話有點一廂情愿，因為我還沒發現有非常好的。所以我弄了三個版本的真題，對做錯的題，就把三個版本的注釋都看看。

這三本是:1《考試蟲洞穿考研歷年試題解析》06版470頁，看起來聽厚，實際內容很少，解釋也挺多，但有些不著邊際，有湊數之嫌。因為多數考生都喜歡買解釋多的。事實上，它把真題印了兩遍[前面一遍，答案一遍]，哦，買了這本書的同學千萬不要再去買考試蟲的那本《萬能作文〉 了，因為這里面有這本書的全部內容。這本書定價42，有盜版，我買的盜版的好像是17。

2《恩波歷年試題解析英語05版》正版 210頁 個人覺得這本書相對較好。定價19.8，無盜版，我買的上一屆的花了10塊錢[因為是新的，真題又沒有過時之說]。

3《歷屆考題名家解析 袁錫興編》05版 203頁 注釋較簡單，但題很全94-04，真題不要一套一套的做，而是要分類做，比如先做完型填空，把歷年的一起做完，做完后找一些習題鞏固一下，注意做筆記，這樣回頭再復習的話可以省不少時間。

數學經驗

(2)數學:據說今年要改革,改也無非是把數三數四合并.所以復習并不會受影響,考人大經濟學院的話還是看數四,因為數四包含于數三,所以應先復習數四,等考研大綱下來后,在看其他有出入的地方.數學應早下手.方法:方法很簡單，就兩個字，做題，我有個同學，把李永樂的復習全書和陳文燈的復習指導各看了兩遍，最后110+，我只看了陳文燈的指導一遍，做了將近30份題，最后140+。我可以把復習數學的流程告訴你:

1、課本，達到看了定理公式認識，知道是怎么會事即可。

2、復習全書，李永樂的和陳文燈的均可，看一遍，能看懂即可，不需要記題型做法什么的。

3、做題，做一本大部頭的習題集，推薦《李永樂基礎過關660題》或《雙博士考研數學題典 經濟類》這兩本只做一本即可，做習題集是為了強化記憶，做時不會的或忘了的，隨時翻課本和復習全書。

4、做真題:強力推薦 《李永樂的真題解析》，形式非常好，前面按年份排列，后面按知識點排列。使用方法:先按年份做一遍，認真對照答案，弄懂弄透。再按知識點做一遍，這一遍下來，你就知道常考那些知識點，以及怎么考了。一遍不行就兩遍，總之要弄懂弄透。常錯的題畫出來，隨時看看，而且考前也要看看。

5、做模擬題:可按下面順序每天做一套[規定時間]，《李永樂經典400題》10套，《陳文燈模擬題》15套，《恩波8套》，《黑博士15套》，總之有時間就一只做下去，直到考前。每做完一套，趁熱打鐵，快對答案，把做錯題的原因想清楚，做好筆記。

6、回顧。把前面的筆記心得看看，背背公式，就可以上考場了。

人大經濟學院專業課復習經驗 主要針對西經、政經、經濟學說史

參考書及購買:

參考書有六本:

1、《政治經濟學》逄錦聚、洪銀興、林崗、劉偉 主編 高等教育出版

2、《馬克思主義政治經濟學原理》衛興華 林崗 主編 中國人民大學出版社

3、《高級政治經濟學》（導言、第一章）張宇 孟捷 主編經濟科學出版社

4、《西方經濟學》（第三版）高鴻業主編 中國人民大學出版社

5、《西方經濟學學習教學手冊》高鴻業主編中國人民大學出版社

6、《經濟學說史》 姚開健著 中國人民大學出版社

這些書，書店里沒有可從 出版社或當當網郵購。

治經濟學 復習方法

基礎差的話，可先用 《馬克思主義政治經濟學原理》 衛興華 林崗 主編 入門，這本就是大學本科的教材，然后再看《政治經濟學》逄錦聚、洪銀興、林崗、劉偉 主編，我直接沒看前一本，先把后一本看熟了，才大略看了看前一本，前一本基本都包含在后一本里了。《高級政治經濟學》（導言、第一章）可先不看，等臨考前突擊一下就行了。政治經濟學要與當前熱點聯系起來，方法有點像政治理論課，比如去年就考了 自主創新，這在課本上是沒有的。黨中央開的重要會議中提出的有關經濟的政策是一定要說出個一二三的，比如十一五規劃

西方經濟學 復習方法

時間充足的話，推薦看看薩繆爾森的《經濟學》，沒時間的話可直接看高鴻業的教材。西經需要多看幾遍，形成系統的理論框架。看的同時，做課后題，對照手冊里的答案。最好做一做習題集，我這有一本人大內部的習題集，非常好的！，有至少三分之一的真題是從這里面出的，而且有答案。

經濟學說史 復習方法

那本《經濟學說史》有640頁，而且不太好壓縮，我當時實在不知道該如何復習。因為它不像其他科可以概括、壓縮、總結知識脈絡，就那么一條一條，沒什么重點。所以我只找了一本姚開建的習題集，只背這本習題集[因為經濟學說史歷年試題幾乎都出自這本習題集，只有個別題例外]，所以這本教材我只大略看了一遍就再也沒看。

有什么問題或需要什么資料可以到我的個人空間里問，進入方式

1、到，2、選擇“貼吧”

3、輸入“heaton2009”,點擊搜索即可。

也可直接給我發郵件heaton2009@163.com

真心祝你們考研成功！

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