第一篇：2007-2009以工代賑自查zj

西安市長安區以工代賑領導小組辦公室 2007-2009年度以工代賑項目工作總結

2007年以來，在上級以工代賑主管部門的關心支持和指導幫助下，我辦與區財政局、項目所在鄉街密切配合、通力合作，各項目實施單位通過扎實細致工作，圓滿地完成了2007年、2008年度以工代賑工作任務，2009年度以工代賑各建設項目也在順利進行中，為促進農村建設和農民增產增收以及農村生產生活條件改善做出了積極的貢獻，工作業績得到領導和廣大干部群眾的認可。為了更好地做好以工代賑工作，發揚成績，彌補不足，現就我區三年來以工代賑工作報告如下：

一、認真下達項目計劃，合理分解工作任務

2007年度上級安排我區實施的以工代賑項目4個，即

1、大兆街辦中兆村道路建設，2、鳴犢街辦段村道路建設，3、高橋街辦西江渡村道路建設，4、王曲街辦藏駕莊村道路建設，項目總投資54萬元，其中國家以工代賑資金36萬元，市級財政配套資金18萬元。追加以工代賑項目2個，即

1、東大街辦北石村道路建設，2、斗門街辦太平村道路建設，項目總投資24萬元，其中國家以工代賑資金20萬元，市級財政資金4萬元。2007年合計項目6個，總投資78萬元，其中國家以工代賑資金56萬元，市級財政配套資金22萬元。

2008年度上級安排我區實施的以工代賑項目7個，即

1、黃良街辦北仁村道路建設，2、灤鎮街辦陳村道路建設，3、王莽街辦下三官堂村道路建設，4、申店魯家灣村、興隆街辦童家寨村道路建設，5、子午街辦臺溝村道路建設，6、細柳街辦晨光村道路建設，7、五臺街辦新農村道路建設，項目總投資105萬元，其中國家以工代賑資金70萬元，市級財政配套資金35萬元。追加以工代賑項目2個，即

1、鳴犢街辦師三村道路建設，2、杜曲街辦岳村道路建設，項目總投資36萬元，其中國家以工代賑資金30萬元，市級財政資金6萬元。2008年合計項目9個，總投資141萬元，其中國家以工代賑資金100萬元，市級財政配套資金41萬元。

2009年度上級安排我區實施的以工代賑項目8個，即

1、馬王街辦大原村渠道改造，2、鳴犢街辦黎明村道路建設，3、楊莊鄉南佛村道路建設，4、魏寨鄉蠶姑溝村道路建設，5、杜曲街辦中韋村道路建設，6、灤鎮街辦東王村道路建設，7、灤鎮街辦王里村道路建設，8、灤鎮街辦喬良寨村道路建設，項目總投資135萬元，其中國家以工代賑資金85萬元，市級財政配套資金50萬元。追加以工代賑項目1個，即鳴犢街辦師三村道路建設，項目總投資15萬元，其中國家以工代賑資金10萬元，市級財政資金5萬元。2009年合計項目9個，總投資150萬元，其中國家以工代賑資金95萬元，市級財政配套資金55萬元。

上級以工代賑項目計劃下達后，我辦及時組織各項目實施單位召開了以工代賑實施項目安排會議，就項目計劃安排和項目實施的有關問題進行了詳細講解和布署，并按照以工代賑工作管理條例和項目實施細則，要求各項目實施單位務必對群眾公開項目實施內容，對負責項目建設的施工方要進行嚴格的資質認證，項目實施工程中要委派群眾代表進行必要的現場監督和帳務查詢，特別要做好群眾勞務報酬的核算和發放工作，在確保工程質量的條件下，為群眾辦實事、辦好事。會上我辦還就項目的報帳和資金的撥付等財務問題做了講解和說明，進一步完善以工代賑報帳制度，確保項目的順利實施。

二、組織落實并舉，確保項目建設質量

三年以來，我辦對上級安排給我區的以工代賑項目能夠做到“精心組織安排，合理科學實施，檢查監督規范，保質保量完成”。實施計劃下達后，項目所在鄉街和實施單位非常重視，鄉街安排專業人員包村組指導工作，項目實施單位成立了村兩委會和村民代表組成的以工代賑項目實施領導小組，嚴格按照支農扶貧專項資金使用管理辦法以及以工代賑項目實施條例組織安排，有計劃、有步驟地分步實施，并將實施情況及時匯報我辦。我辦和財政等部門保持經常聯系，下鄉街和村組檢查指導項目建設，切實做好項目的跟蹤服務工作。

截止目前，07年長安區實際完成以工代賑道路建設項目5個，完成投資78萬元。大兆街辦中兆村，我辦按財政資金撥付

程序，當年預撥給該村項目啟動資金4萬元。因該村自身原因，已完成道路建設任務，但沒提供報賬資料及票據憑證，結余資金8萬元未撥付。07年長安區以工代賑道路建設項目實際完成報賬66萬元，完成改建、整修砂石路16.5公里，完成道路硬化16000平方米。

08年完成以工代賑道路建設項目5個半，完成投資126萬元。黃良北仁村、申店魯家灣村、杜曲岳村，我辦按財政資金撥付程序，當年分別預撥給項目啟動資金5萬元、2.5萬元、4萬元。這三個項目建設單位，已完年度成道路建設任務，報賬資料和票據憑證正在整理，以待完善，我辦將積極協調財政部門完成報賬及結余資金撥付。08年長安區以工代賑道路建設項目實際完成報賬91.5萬元，完成改建、整修砂石路23.1公里，完成道路硬化19500平方米。

09年我辦按財政資金撥付程序，即12萬元投資項目預撥項目啟動資金4萬元，15萬元投資項目預撥項目啟動資金5萬元，22萬元投資項目預撥項目啟動資金8萬元，除馬王街辦大原村渠道改造、鳴犢街辦師三村道路建設工程未動，未撥付項目啟動資金外，已分別撥付09年7個項目啟動資金39萬元。目前，這7個建設項目都在按計劃進行，預計年底前將順利完成項目建設、報賬及資金撥付。

三、認真做好群眾勞務報酬工作，確保群眾增收增效 我辦非常注重以工代賑項目實施過程中群眾的投工投勞工

作，在項目實施中，除了認真審查施工隊的施工資格外，在同等條件下，建議優先組織當地貧困群眾參加以工代賑項目建設。我辦要求項目所在鄉街和項目建設單位要嚴格按照上級以工代賑項目實施中鼓勵支持當地貧困群眾參予項目實施的文件精神，以農業增效、農民增收為目標，合理系統地組織當地群眾積極投入到以工代賑項目建設中來，并在區財政局緊密配合下，項目所在村組，準確無誤地整理項目報帳資料，切實解決參加項目建設的當地群眾勞務報酬問題，充分發揮以工代賑在解決農民增收方面和積極作用。2007年以來全區組織貧困群眾參予以工代賑項目建設400人次，支付勞務報酬26萬元。

四、加強項目稽查，切實做好以工代賑項目自查驗收工作 三年來，我辦在監督檢查以工代賑工作中做出了大量的工作，受到了上級業務部門的贊揚。從項目實施計劃下達后，我辦就委托項目所在地群眾代表參予負責項目實施進度的及時上報工作，隨時掌握項目進展情況，發現問題會同鄉街的負責同志現場辦公予解決，同時我辦組織有關部門經常深入項目建設第一線，檢查和抽查項目建設情況，并有針對性地組織兩個以上同類項目互相學習，觀摩、交流項目建設經驗和好的做法，對施工中存在的問題和個別不符合規定的工程及時予以糾正，千方百計確保以工代賑項目的順利實施。在項目完成后，我辦及時組織有關部門，做好項目的自查驗收工作，協助項目單位積極準備驗收資料，同時行文報告項目實施工作，等待上級業

務部門的驗收，三年來我辦經常深入基層，協調解決了所有以工代賑項目資金、項目建設中存的問題，糾錯率達到100%，為區域經濟的快速發展做出了應有的貢獻。2010年9月份，市審計局對我區三年來以工代賑項目實施及資金使用情況進行了專項審計，對區以工代賑項目計劃下達、資金撥付、工程建設及驗收報賬情況給予充分肯定。

五、存在問題

近幾年盡管我區以工代賑工作成績優異，但工作中還存在一些問題，一是由于我區面積大、人口多，以工代賑資金投入偏少，極個別地區群眾的飲水、道路等條件亟需改善。二是個別鄉街和村組干部群眾對以工代賑工作認識不到位，積極性不高，怕麻煩，包裝項目粗糙不規范。三是以工代賑辦工作人員偏少，制約了工作的正常開展。四是以工代賑區、鄉兩級配套資金投入嚴重不足，影響了項目進度等問題都需要我辦在今后的工作中加以解決。

二0一0年十一月四日

第二篇：以工代賑自查

關于XX項目實施情況的匯報

根據發改委投資計劃，該項目是201X年項目。建設規模……。建設內容……。總投資X萬元，其中：中央預算內投資X萬元；省級投資X萬元；市級投資X萬元；縣級投資X萬元；其他投資X萬元。開工和建成年份201X-201X年。如是續建項目，寫明分下達投資計劃情況。具體實施情況如下。

一、前期情況

（一）審批情況

該項目于201X年X月X日，由X發改委批復可研報告（文號），規模……；建設內容……；總投資X萬元，其中中央預算內投資……（各類投資組成）；批準工期……。與投資計劃相比，不同的地方是……。

該項目于201X年X月X日，由X部門批復實施方案（文號），與可研批復比，不同的地方是……。

第三篇：水龍吟 zj（范文）

水龍吟 登建康賞心亭

三維目標

1、有感情地誦讀課文，體會辛詞的豪放之風。

2、理解詞中所用典故的含義，了解辛詞大量用典來表達思想感情的寫法。

3、品味內容，理解詞人的“登臨意”，即“愁、恨”的原因。

4、以辛棄疾為榜樣，強化愛國意識。

重難點

1、理解詞中所用典故的含義，了解辛詞大量用典來表達思想感情的寫法。

2、品味內容，理解詞人的“登臨意”，即“愁、恨”的原因。

教學時數

一教時

一、導入新課

背誦《永遇樂 京口北固亭懷古》，聯系詞的內容導入。

二、解題并了解背景

三、讀課文，初步把握感情。

四、內容賞析

線索：找關鍵句------“無人會，登臨意”

詞人登上賞心亭有哪些情感是無人領會的呢？圍繞這一問題學習詞作。

（一）分析上片

1、上片中哪些句子是景物描寫，寫了哪些景？

——江天、遠山、落日、斷鴻

2、景有什么特點，表現什么情？

——江天：水天相接，無邊無際（宏大壯闊）

遠山：玉簪螺髻——比喻

國家殘破、統治者不思恢復

滿懷愁恨——移情（清秀）

落日——南宋國勢衰微

斷鴻——詞人的飄零身世

3、抒情方式——借景抒情

4、詞人用哪些動作表現自己的心緒？

——看、拍

（1）第一個動作是“把吳鉤看了”

“吳鉤”，本應在戰場上殺敵，但現在卻閑置身旁。烘托作者雄心壯志，卻是英雄無用武之地的苦悶。

（2）第二個動作“欄干拍遍”。

胸中有說不出來抑郁苦悶之氣，借拍打欄干來發泄。

5、抒情方式——借動作抒情

（二）分析下片

線索：找典故，析感情

1、與詞的上片相比，詞的下片描寫對象變成了歷史人物，詞人寫了哪些人和哪些事呢？——張翰 —— 樂于歸隱

許汜 ——謀取私利

劉備 —— 雄才大略

桓溫 —— 嘆時光流逝

2、了解典故，分析詞人表達的感情？

——張翰：恥于棄官歸隱

許汜：為國忘私

劉備：控訴當朝

桓溫：嘆時光流逝，北伐無期

5、你如何理解詞的最后一句呢？

“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚。”

——這三句是寫辛棄疾自傷抱負不能實現，世無知已，得不到同情與慰藉。這與上片“無人會、登臨意”義近而相呼應。

五、小結

英雄無淚，只因未到傷心處，辛棄疾卻黯然流淚。

梁衡《把欄桿拍遍》“辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。”

板書

“無人會，登臨意”： “愁、恨” 上片： 景色：江天、遠山、落日、斷鴻借景抒情 國家殘破動作：看、拍借動作抒情 宦游江南

統治者不思恢復 下片：張翰 —— 樂于歸隱反用年華空老許汜 ——謀取私利借典故抒情北伐無期劉備 —— 雄才大略正用

桓溫 —— 嘆時光流逝

第四篇：zj總結

沙子完小2011-2012學第二學期

小學數學教研組工作總結

時光流逝，一個學期即將結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師遵照學校工作計劃和學校教導處教學教研計劃，“以教學為中心，立足課堂、推行“高效課堂教學模式”，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量”開展工作。在全體組員的共同努力下，已順利完成了本學期一系列教研工作，現就從以下幾方面總結如下：

一．學習教學理論，不斷提高教師的教育教學水平。

1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。

2、本學期開學初，教導處就組織全體數學教師繼續教育培訓，學習<<數學教學基本功>>，《高效課堂基本范式》解讀講座，數學組全體老師能認真學習，互相切磋、交流，共同進步。

3.加強校本培訓，5月中旬，學校選派中低年級的教師到海口二十五小聽課及專家講座，還派年輕教師到瓊中思源學校學習“高效課堂”教學經驗。數學老師們積極學習，作筆記寫心得體會，并運用于自己的教學實踐。

二．立足課堂，以推行“高效課堂基本范式”為主題，扎實開展校本教研工作。

1、加大集體備課活動力度，充分發揮備課組作用。

以集體備課的形式學習撰寫“導學案”，為實施高效課堂“鋪好路、搭好橋”，增進學科教師之間的互動交流學習，共同成長。學校要求教師按照“高效課堂”的具體操作要求認真上好每一節課，推動“高效課堂”實施活動的深入開展。

2、選拔骨干教師參加學校舉行的“高效課堂教學模式”賽課活動。

本學期以來，我校開展了“省級、縣級骨干教師”、“青年教師”、“備課小組成員”高效課堂賽課等校本教研活動。我數學組教師積極參與，先以集體備課的形式備好“導學案”，賽課教師在年級中試教，再在年級備課組議課，進行二次備課。老師們積極參與教研活動，互動交流學習，共同成長。在課堂教學中，授課教師能按“高效課堂教學模式”的四個教學環節組織教學活動，教學目標定位準確，善于創設學習情境，把學習內容設置為問題或習題，以問題驅動學習，激發學生自主學習的熱情，學會與同伴合作學習，學有所獲。在此同時，我們還邀請縣教育研訓中心的教研員深入課堂聽課、指導，及時解決實施過程中存在的問題和困惑。

三．以創特色為宗旨，深入開展好課題研究工作。

抓好教科研隊伍建設，充分調動教師的積極性，增強其對教科研工作的責任性，是做好教科研工作的必經之途。因此，學校要求課題組成員做到（1）帶頭上好課題研究課并寫好教學設計；（2）寫好一篇質量較高的圍繞課題的論文、教學反思、教學案例等。目前，我校已組建了一支事業心強、責任心強、業務素質高的骨干教師成為課題組成員，本學期，繼續開展深入研究并做好結題的準備工作。

四．開展網絡教研活動，促進教師的專業化成長。1.網絡，為老師提供交流學習的平臺。

網絡是老師們互相學習，交流的最好平臺。每個年級都有本年級的博客平臺，學校要求教師們及時把教學設計、教學反思、教學論文、教學隨筆、教學故事等教學資源上傳個人博客和年級，學校博客，大家互相點擊評論、互動交流、互相學習，共同提高教學專業素養，促進教師的專業化成長。

2.應用網絡，解決教學中的困惑。

本學期以來，學校教導處每月組織了主題在線研討活動，我數學組的老師們積極參與。教師們結合教學實踐、學科特點與性質就實施“高效課堂教學模式”提出了一些好的想法、做法及一些需要解決的問題。這都很好地展示了扎實的教學功底與豐富的教學經驗。既有共性的想法、作法，又有個性的見解，其中不乏具有可操作性的教學方法。

五．抓實常規，保證教育教學任務全面完成。本學期，教研組配合教導處強化教學常規的督導評估，使備課，上課，質量檢測，作業批改，輔導學生，組織課外活動的各個環節都符合規范化的教學要求。首先平時組內單元把關，各年級都能認真做好集體評卷，質量分析，同時“提優補差”效果明顯。其次，一學期各備課組檢查備課、作業批改等教學常規5次，老師們都能按要求備足、備好課，并能及時寫好教后反思。一學期中全組教師每人聽課15節以上，并能及時寫好聽課反思和隨感。其三，各年級備課組組長定時組織進行集體備課，認真鉆研教材教法，及高效課堂模式實施中的困惑，做到有記錄、有資料。

六、主要成績和需要進一步加強和提高的幾點。

經過全體數學教師的努力，我校數學期中考和期末考均取較好成績，在全縣名列前茅。期末驗收圓滿成功，全體教師本著為社會，為學校，為家長、為學生負責的原則，在輔導學生上狠下功夫，我們邁出了可喜的一步。同時我們也發現了我們有待于加強的地方：

1、積極參與網絡教研活動，進一步深鉆新課程標準，繼續推行“高效課堂基本范式”，在課堂上創建民主平等的教學氛圍，給予學生的創新能力和想象的拓展空間，使學生積極主動的去學習。

2、進一步深鉆教材，確定教學目標，找準重、難點，提高課堂教學效率。

3、進一步抓好后進生的輔導，減少不及格現象，提高優秀率。

數學教研組組 2012年7月

第五篇：工作總結zj

專 業 技 術 工 作 總 結

單 位：陜西華電蒲城發電有限責任公司部

門：電氣分場保護班姓 名：陳可婧日 期：

2007年10月30日

本人陳可婧，于1994年7月參加工作，畢業于西安電力高等專科學校，所學專業為“繼電保護與自動裝置”，分配到電氣分場繼電保護班工作。至2007年已經在繼電保護崗位上工作整整13個年頭。期間，于 1999年9月參加西安電子科技大學計算機應用專業自學考試，于2003年12月畢業。從2000年6月起在班組內擔任繼電保護主崗，2005年擔任組長崗位。分別于2000年12月和2003年11月具有中級工和高級工技能資格。

1994年7月畢業后，剛參加工作，當時蒲城發電廠I期兩臺330MW機組正在建設中，借著機組尚未投運的契機，認識到要干好本職工作，自己的首要任務就是熟悉系統和設備、熟悉圖紙、進入現場圖實核對。從那時開始把書中理論知識同生產實際有機的結合起來，在班組各位師傅的熱心教導下，對發電、變電設備從一次到二次、從控制、保護到中央信號，從交流到直流，都有了全面細致的了解，同時對自己干好這份工作充滿了信心。在學習的同時，繪制了集控、中控和網控大量二次回路標準圖紙，為1995年公司印制I期設備規范圖冊打好了基礎。

蒲城發電廠I期兩臺330MW機組采用發電機—變壓器組接線方式，1995年11月至1996年3月參加了一號機發-變組保護和同期回路的調試工作，向調試所的師傅們學習了新安裝英國生產的GEC保護的校驗方法和驗收項目，學會了發電機同期回路的調試方法，參加了1996年3月23日一號機組的首次并網前的各項試驗，對試驗中每個細小環節都認真分析思考，詳細做好記錄，為后來I期機組保護裝置的檢驗和維護工作打下了扎實的基礎。

在各項工作中，因為勤奮好學、工作認真負責、作風嚴謹，自1999年起，先后在班組內擔負了二號機組發-變組保護、發電機同期、330KV蒲橋2線微機保護及主母線母差保護等重要專責。負責完成了歷年來一、二號機組發-變組保護、同期系統、廠用快切的檢查、校驗、消缺和傳動工作，保證了發電機-變壓器組一次設備的安全運行，實現了機組每次檢修后并網能一次成功。

多年來工作兢兢業業，2000年后，隨著設備的更新換代，先后作為工作負責人負責完成了多項技術改造工作：2001年，隨著一次設備改造完成了二號機組勵磁變差動保護和過流保護的安裝接線和調試；2002年，完成了0.4KV 爐段備自投回路及裝置的改造工作；2004年，完成了一期廠用快切改造；2006年，完成了330KV蒲橋2線遠跳保護改造和微機線路保護新安裝調試，實現了新線路一次加運成功。對待一項項技術改造工作，從不馬虎，反復核對圖紙和試驗項目，不放過任何疑點，圓滿完成了所有工作任務，受到分場領導和同事的一致好評，曾被評為二號機組項修先進個人。多年來參加了一期所有電氣設備的重大改造，有勵磁系統改造，ECS改造，6KV單元段開關改造以及330KV線路保護改造。

在各項工作中，積極認真，責任心強，與同事團結協作，重視安全，從不違章，善于對工作進行總結，積累了豐富的繼電保護工作經驗。

總之，我十分熱愛自己的專業，平常嚴以律己、工作認真、勤懇。通過這13年的繼電保護工作經歷，隨著新科學技術在電力生產中大量應用，隨著繼電保護和自動裝置不斷更新換代，使我充分認識到學無止境和責任的重大。因此在今后工作中，我會不斷的充實自己，堅持理論聯系實際，以“高、嚴、細、實”的方針要求自己，為公司達到“一流發電企業”做出自己應有的貢獻。

2007.10.30