第一篇：車古鄉中心完小妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作總結

車古鄉中心完小

妥善解決中小學代課教師和原民辦教師

遺留問題工作總結

解決好代課教師和原民辦教師遺留問題是一項重要的民心工程、民生工程、愛心工程，關系到代課教師和原民辦教師的切身經濟利益、家庭幸福和社會穩定。我校根據《云南省教育廳、云南省人力資源和社會保障廳、云南省財政廳、中共云南省委機構編制辦公室關于妥善解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題的指導意見》和《紅河州教育局、紅河州人力資源和社會保障局、紅河州財政局、中共紅河州委機構編制辦公室<關于妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題的實施意見>》及上級會議精神，結合學校實際，組織調動學校相關人員，積極開展妥善解決民代課教師遺留問題工作，并順利完成了民代課教師統計上報、經濟補償等工作，現將工作情況總結如下：

一、學習文件精神，提高認識，明確指導思想

為了保證妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作順利開展，我校組織學校領導班子和全體教師認真學習有關文件，深入領會文件精神。通過學習，我們認識到妥善解決我州代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作的意義重大。

因此，我校在開展此項工作中，堅持從實際出發，實事求是，以人為本；統一思想，強力推動；明確責任，嚴格問責的原則。嚴格依照文件要求，扎實有效地開展妥善解決民代課教師遺留問題工作，切 1

實做好這項關系到原民代課教師切身利益的工作。

二、領導重視，目標明確，責任到人

為妥善解決我縣中小學代課教師和原民辦教師遺留問題，結合我校的工作實際，為確保車古鄉代課教師和原民辦教師遺留問題工作順利完成，特成立車古鄉代課教師和原民辦教師遺留問題工作領導小組。

三、建立保障機制，確保工作順利開展

1、車古鄉原民代課教師遺留問題工作領導小組成員召開民代課教師遺留問題工作會議，并在車古鄉召集各村兩委干部、小學及教學點負責人召開會議，通過在村務公開欄張貼通知，以及學生通知、原民師代課教師相互告知等多種形式，做好民代課教師遺留問題宣傳工作。我校對符合條件的原民辦代課教師，進行了第一輪的查檔登記、統計、上報，對統計上報的民代課教師進行張榜公示，做到不漏村，不漏人。

登記時需提供能夠證明原民辦代課教師本人身份和教齡的原始物證材料，由車古鄉原民辦代課教師領導工作小組查驗核實并復印、照相存檔，原件退還本人妥善保存，以備認定時再次查證。還須提供證明人名單及有關信息，其中須有同事3人以上和學生3人以上提供證明。登記時本人須公開承諾：所提交的申請材料和信息，真實無誤，無虛假行為。如有不實，個人承擔一切后果，并由本人簽名并按手印。

2、2013年7月，根據縣教育局相關文件及通知精神，我校對已統計上報的原民辦代課教師信息，進行了第二輪的核查、統計、上報；

對原民代課教師本人提供的材料進行調查取證，查證物證材料真偽，聽取證人證詞，工作領導小組對其進行調查并作出筆錄，并由鄉派出所出具本人有無違法犯罪的證明材料，由鄉計劃生育辦出具本人有無違反計劃生育情況的證明材料等。

車古鄉原民辦代課教師領導工作小組將查證結果及統計上報的民代課教師信息進行再次公示，公示期為7天。對公示期間群眾的舉報和疑問，原民辦代課教師領導工作小組及時進行公開補充調查取證，完善相關材料，查處弄虛作假現象。

3、8月18日，公示無異議后，車古鄉原民辦代課教師工作領導小組將所有登記人的材料整理建檔，匯總上報紅河縣教育局。

4、截止11月，車古鄉第一批原民辦代課教師xx人（其中：辭退且健在xx人，去世 xx人，在崗代課 xx人），民代課教師一次性補償金xxx元。我校已全部發放到民代課教師手中，妥善解決好車古鄉代課教師和原民辦教師遺留問題的工作，切實做好了這一項關系到民代課教師切身經濟利益、家庭幸福和社會穩定的民生工作。

四、存在的問題

1、部分原民辦代課教師代課年限有出入，經核實原始材料屬實后重新上報上級部門。

2、由于歷史遺留問題，原民代課教師工資證物、紙質材料磨損嚴重，部分原民代課教師年齡大、去世等原因；造成妥善解決原民代課教師的工作實施很費勁。

總之，在車古鄉原民代課教師遺留問題工作領導小組、村兩委干

部及廣大民眾的共同努力下，圓滿完成了這一項關系到代課教師和原民辦教師的切身經濟利益、家庭幸福和社會穩定的民生工程。

2013年11月20日

第二篇：妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作總結

妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作總結

為切實做好妥善解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作，根據縣委、縣政府統一部署，xx鄉加強領導，精心組織，有計劃、有步驟地圓滿完成了此項工作，取得了初步成效。

一、成立組織機構

為確保妥善解決我鄉中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作順利實施，由xx鄉政府牽頭，組織各村委會書記、主任、計生站、派出所負責人、xx民族中學校長、各完小校長召開了專題會議，全面安排部署民代教師的教齡認定工作，制定了《xx壯族鄉關于妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作方案》，成立了xx壯族鄉妥善解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作領導小組。

二、進村入戶宣傳

根據《師宗縣關于妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題的實施意見》精神，把代課教師和民辦教師身份和教齡認定需要的材料制定成宣傳單，安排各完小教師根據摸底情況進村入戶廣泛宣傳，讓每一位代課教師和原民辦教師都知曉政府的政策，明白認定教齡的程序，清楚教齡認定要準備些什么材料，扎扎實實做好第一步工作。

第三篇：關于解決原民辦教師及代課教師遺留問題工作總結

XX小學

關于解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作的總結

根據麻栗坡縣教育局局長鄭元福《在麻栗坡縣教育系統解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作會議上的講話》，為全面做好轄區內原民辦教師和代課教師遺留問題，從2013年4月底以來我校根據上級文件精神做了大量的工作，現在該項工作已接近尾聲。現將該項工作小結如下：

一、提高認識、加強領導

根據上級會議精神，為了更地開展此項工作，本校首先成立了關于解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作領導小組如下：

組

長：XX

銅廠小學校長 副組長：XX

銅廠小學教導主任 組

員：XX 領導小組下設辦公室于銅廠小學辦公室，由張傳輝兼任辦公室主任并處理日常事務。

二、明確任務、落實責任

XX小學于2013年4月29日于銅廠小學辦公室召開關于此項工作的專題會議，首先向各位教師宣傳了相關政策，然后根據具體情況對該項工作作了具體的安排布置，首先進行第一階段的摸底調查，要求摸底調查工作必須細致，爭取做到全覆蓋、不遺漏。具體分工如下：

XX：上銅廠、中銅廠、下銅廠 XX：梅湯

XX：江界、老長坡、三轉彎、牛場、哪竜 XX：上嘎哪、中嘎哪、下嘎哪 XX：銅廠老扣覽

XX：哪么、大梅單、小梅單 XX：銅廠哪臘

三、克服困難、扎實工作

XX小學于2013年5月8日召開關于該問題的專題會議，向各片區負責人傳達了相關表冊的填寫方法并要求各負責人著手落實表冊填寫。于2013年6月5日召開會議通報了全縣摸底人數并要求教師再次下鄉落實有無遺漏。

本校于2013年7月底上報了本校第一批（全縣第二批）16人符合條件的原民辦教師和代課教師審批表，并于9月初返回了部分填寫不規范的審批表并重新進行了填寫上報，于9月13日公示了第二批審核通過人員名單，本轄區共計16人。

本校于2013年10月17日再次召開關于該問題的專題會議，要求各片區負責人再次下鄉落實有無遺漏人員，準備第三批上報工作，并于10底前完成。10月24日再次安排各片區負責人下鄉，向第二批符合條件的16人宣傳參保問題，要求講細講明白。2013年11月15日本校上報了最后一批符合條件的審批表，共計4人，至此本轄區符合條件人員全部上報完成，共計20人。

經過7個月的奮戰，關于解決中小學代課教師和原民辦教師問題至此算是接近尾聲，雖然工作過程中有很多的困難及阻力，但看到曾經奮斗在一線的前輩們燦爛的笑容，讓我深深的感覺到這一切都是值得的。總之，經過本校全體教職工的努力，本轄區內所有符合條件的對象都得到了應有的補償。

XX小學

2013年12月5日

第四篇：益智鄉中心學校關于代課教師和原民辦教師遺留問題工作總結

益智鄉中心學校關于解決民辦代課教師遺留問題工作

總結

解決好代課教師和原民辦教師遺留問題是一項重要的民心工程、民生工程、愛心工程，關系到代課教師和原民辦教師的切身經濟利益、家庭幸福和社會穩定。我校根據《云南省教育廳、云南省人力資源和社會保障廳、云南省財政廳、中共云南省委機構編制辦公室關于妥善解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題的指導意見》和《普洱市教育局、普洱市人力資源和社會保障局、普洱市財政局、中共普洱市委機構編制辦公室<關于妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題的實施意見>》及上級會議精神，結合學校實際，組織調動學校相關人員，積極開展妥善解決民代課教師遺留問題工作，并順利完成了民代課教師統計上報、經濟補償等工作，現將工作情況總結如下：

一、學習文件精神，提高認識，明確指導思想

為了保證妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作順利開展，我校組織學校領導班子和全體教師認真學習有關文件，深入領會文件精神。通過學習，我們認識到妥善解決我市代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作的意義重大。

因此，我校在開展此項工作中，堅持從實際出發，實事求是，以人為本；統一思想，強力推動；明確責任，嚴格問責的原則。嚴格依照文件要求，扎實有效地開展妥善解決民代課教師遺留問題工作，切實做好這項關系到原民代課教師切身利益的工作。

二、領導重視，目標明確，責任到人

為妥善解決我縣中小學代課教師和原民辦教師遺留問題，結合我校的工作實際，為確保益智鄉代課教師和原民辦教師遺留問題工作順利完成，特成立益智鄉代課教師和原民辦教師遺留問題工作領導小組。

三、建立保障機制，確保工作順利開展

1、益智鄉鄉原民代課教師遺留問題工作領導小組成員召開民代課教師遺留問題工作會議，并在益智鄉召集各村兩委干部、小學及教學點負責人召開會議，通過在村務公開欄張貼通知，以及學生通知、原民師代課教師相互告知等多種形式，做好民代課教師遺留問題宣傳工作。我校對符合條件的原民辦代課教師，進行了第一輪的查檔登記、統計、上報，對統計上報的民代課教師進行張榜公示，做到不漏村，不漏人。

登記時需提供能夠證明原民辦代課教師本人身份和教齡的原始物證材料，由益智鄉原民辦代課教師領導工作小組查驗核實并復印、照相存檔，原件退還本人妥善保存，以備認定時再次查證。還須提供證明人名單及有關信息，其中須有同事3人以上和學生3人以上提供證明。登記時本人須公開承諾：所提交的申請材料和信息，真實無誤，無虛假行為。如有不實，個人承擔一切后果，并由本人簽名并按手印。2、2013年7月，根據縣教育局相關文件及通知精神，我校對已統計上報的原民辦代課教師信息，進行了第二輪的核查、統計、上報；對原民代課教師本人提供的材料進行調查取證，查證物證材料真偽。益智鄉原民辦代課教師領導工作小組將查證結果及統計上報的民代課教師信息進行再次公示，對公示期間群眾的舉報和疑問，原民辦代課教師領導工作小組及時進行公開補充調查取證，完善相關材料，查處弄虛作假現象。

3、公示無異議后，益智鄉原民辦代課教師工作領導小組將所有登記人的材料整理建檔，匯總上報景谷縣教育局。

4、益智鄉第一批原民辦代課教師406人，其中：代課教師119人（死亡12人）民辦教師207（死亡47人）

民辦代課教師一次性補償金179770900元。其中：民辦、代課辭退且健在347人（金額1263664元）；實發323人（金額1212679元）；未發24人（金額為50985元）；民辦、代課死亡家屬生活補助費59人（金額534045元）

5、益智鄉第二批原民辦代課教師14人（死亡5人），金額為80510元，尚未發放。

四、存在的問題

1、部分原民辦代課教師代課年限有出入，經核實原始材料屬實后重新上報上級部門。

2、由于歷史遺留問題，原民代課教師工資證物、紙質材料磨損嚴重，部分原民代課教師年齡大、去世等原因；造成妥善解決原民辦代課教師的工作實施很費勁。

2013年12月19日

第五篇：董馬鄉中心學校關于成立中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作組的通知

董馬鄉中心學校關于成立中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作組的通知

各村中心校、中學、幼兒園：

根據省、州有關文件精神和縣教育局2013年5月2日會議精神，結合全鄉工作實際，現成立全鄉中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作機構，請各村校園積極做好相關配合協調工作。

一、領導組：

組長：蔡威（鄉中心學校校長）

副組長：汪光德（鄉中心學校副校長）

張學（鄉中心學校副校長）

成員：朱月萍、陽明初、李培玉、王義兵、程方榮、程方良及各校園校園長

領導組負責對全鄉此項工作的組織和領導。領導小組下設辦公室于鄉中心學校副校長辦公室，由張學兼任辦公室主任，負責組織、協調和處理相關業務工作。

二、宣傳培訓組：

組長：蔡威（鄉中心學校校長）

副組長：朱月萍（鄉中心學校黨總支書記、總務主任）

成員：汪光德、張學、朱月萍、陽明初、李培玉、王義兵、程方榮、程方良、李忠全及各校園校園長。

負責根據上級相關文件和會議精神做好對全鄉解決代課和原民辦教師遺留問題各項政策的宣傳和針對全鄉學校領導、教師的培訓工

1作。確保全鄉此項工作的解決和嚴格按上級文件和會議精神落實。

三、摸底調查組：

組長：李培玉（鄉中心學校基建和成職教專干）

副組長：陽明初（鄉中心學校工會主席、安全專干）

成員：汪光德、張學、王義兵、朱月萍、程方榮、程方良及各學校校長、主任。

摸底調查組負責對全鄉代課教師和原民辦教師人員情況的調查了解，負責做好針對每一位代課、民辦教師教齡情況的調查登記，落實好相關證明材料和證明人員，并針對每一位人員切實填寫《西疇縣辭退民辦、代課教師身份認定調查表》等相關資料。鄉中心學校各掛勾人員負責聯系協調、指導掛勾村、校、園做好此項工作，各村、校、園校園長負責組織本村校園教師做好本轄區內代課、民辦教師的摸底調查工作。

四、業務組：

組長：張學（鄉中心學校副校長）

副組長：朱月萍（鄉中心學校黨總支書記、總務主任）

成員：王義兵、程方榮、程方良、李忠全、江澤艷及各村校園校園長、教導主任。

業務組負責做好每一位民辦、代課教師身份證明材料、個人申請、及相關證明材料的收集整理工作、相關表冊、檔案資料的整理歸類以及信息材料上報和根據上級要求完善相關工作。辦公室設在鄉中心學校副校長辦公室，由張學負責組織落實相關工作，程方良具體負責各

種檔案資料收集、匯總、上報。

五、資格認定組：

組長：朱月萍（鄉中心學校黨總支書記、總務主任）副組長：李培玉（鄉中心學校基建和成職教專干）

成員：汪光德、張學、陽明初、王義兵、程方榮、程方良各學校園校園長。

負責根據上級關于民辦、代課教師認定的相關要求審核認定摸底調查所落實的人員身份資格是否屬實，審核認定民代和代課教師提交的各種材料的真實性、可靠性，并將審核認定的結合進行公示

六、接待組：

組長：陽明初（鄉中心學校工會主席、安全專干）

副組長：李培玉（鄉中心學校基建和成職教專干）

成員：朱月萍、李培玉、張學、王義兵、李忠全

負責接待全鄉代課、民辦教師的來信來訪工作，并切實根據相關文件和會議精神做好來信來訪人員的接待和對相關政策的解釋工作。辦公室設在鄉中心學校工會辦公室，由陽明初負責處理具體事務。

董馬鄉中心學校2013年5月3日