第一篇：西充縣仙林鎮小學關于妥善解決中小學在崗代課教師和原辭退民辦教師問題工作方案

西充縣仙林鎮小學關于妥善解決中小學在崗代課教師

和原辭退民辦教師問題工作方案

為切實做好我校在崗代課教師和原辭退民辦教師依法參保和一次性經濟補償工作，根據《西充縣和西充縣教體科局關于解決在崗代課教師和原辭退民師問題工作方案》，結合本校工作實際，特制訂本方案。

一、組織機構

組長：袁天均

副組長：袁茂林、黃柏楊、馮中平

成員：學校領導班子成員。

領導小組下設辦公室，黃柏楊兼任辦公室主任，王勇任辦公室副主任負責具體工作。

（一）綜合協調小組

組長：趙薇

副組長：袁茂林黃柏楊

成員：趙佳興王勇

職責：負責協調工作，及時搜集掌握相關信息，上傳下達指令。

（二）信訪維穩工作小組

組長：馮中平

成員：李科霖李科霖

職責：負責來訪接待及解釋疏導工作，及時辦理來訪。

（三）突發事件處置小組

組長：何平

成員.趙常坤、胥洪湘王旭強張昭義

職責：第一時間到達現場，及時處置突發事件，控制事態發展。

（四）后勤保障組

組長：趙佳興

成員:張凱張昭義

職責;負責來訪人員的接待和安置，提供物質上的幫助。

二工作小組

按照教體科局文件精神，對本轄區內涉及到的對象一對一落實責任人，結合我校情況劃分為三個工作小組。

第一小組組 長袁天均

成員：孫向陽王勇

負責表冊資料序號為1---31號辭退民師的宣講、解釋、聯系工作。第二小組組 長黃柏楊

成員：趙佳興李科霖

負責表冊資料序號為32---63號辭退民師的宣講、解釋、聯系工作。

第三小組組長馮中平

成員何平趙常坤

負責表冊資料序號為64---94號辭退民師的宣講、解釋、聯系工作。

三、實施步驟1、4月9日召開學校行政會議研究解決在崗代課教師和原辭退民辦教師問題專題會議，研究具體工作，制訂切實可行的工作方案。并召開全校教職工會議傳達縣委縣政府、教體科局和學校行政會議精神。2、4月10日----4月12日，各個工作小組按照學校分工，分組采用面對面、一對一的方式，將相關政策宣傳到每一位在崗代課教師和原辭退民辦教師。并對在崗代課教師和原辭退民辦教師的情況進行核查同時簽訂責任承諾書。

3、4月13日，學校辦公室對各組核查的情況進行更正上報教體科局辦公室。

4、4月4日---4月30日，凡符合政策、自愿參加養老保險的在崗代課教師和原辭退民辦教師。經本人申請，學校出具《資格認定函》并加蓋公章（一式兩份），本人帶上介紹函和申請到教體科局復核后，方能到縣社保局參加基本養老保險，符合參保條件，逾期不辦理參保手續的，責任自負。（在辦理時本人還須有效二代身份證原件及復印件兩張、戶口簿原件及復印件一張、兩張近期一寸正面照片。如參過軍的還需提供《參軍原始檔案》）

凡不愿參加基本養老保險的人員，本人必須到學校填寫《西充縣在崗代課教師（原辭退民師）不愿參保承諾書》（一式兩份），一份學校存

檔，一份于5月份連同存根一并交教體科局存檔。

5、4月30日前學校按照縣上統一安排，根據相關政策、法規和標準給予辭退補償，力爭在今年六月底前、最遲在年底前兌付完畢。

四工作要求

1、統一思想，提高認識。解決我校在崗代課教師和原辭退民辦教師問題政策性強，任務艱巨，事關社會穩定和個人切身利益，學校各個工作小組和責任人必須高度重視，加強領導，杜絕弄虛作假和徇私舞弊，全體教職員工必須做好正面宣傳，不準造謠滋事，參與煽動、非法上訪等影響社會穩定的活動，確保此項工作順利實施。

2、明確職責，穩妥推進。學校各組負責人必須親自抓，對本組承包落實的人員必須聯系到本人到校，一對一宣講政策，做好疏導解釋工作，并對當事人和證明人的真實情況進行核查同時簽訂責任承諾書。對弄虛作假的情況按照真實情況如實填寫，同時上報教體科局工作領導小組予以更正。

3、嚴明紀律，依法問責。各小組負責人要本著實事求是的原則，公開、公平、公正，規范操作。對工作中出現的違紀違規行為將上報上級部門按照相關法律法規進行嚴肅處理；對在核實過程中做虛假證明的人員進行責任追究，造成惡劣影響和觸犯法律的將移交司法機關進行處理；對因工作不力導致重大群訪、集訪事件，并造成惡劣影響的，要按有關規定啟動問責追責。對弄虛作假、徇私舞弊的人員，一經查實，將取消其享受待遇資格，并追究相關責任人紀律、法律責任。

第二篇：妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作總結

妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作總結

為切實做好妥善解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作，根據縣委、縣政府統一部署，xx鄉加強領導，精心組織，有計劃、有步驟地圓滿完成了此項工作，取得了初步成效。

一、成立組織機構

為確保妥善解決我鄉中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作順利實施，由xx鄉政府牽頭，組織各村委會書記、主任、計生站、派出所負責人、xx民族中學校長、各完小校長召開了專題會議，全面安排部署民代教師的教齡認定工作，制定了《xx壯族鄉關于妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作方案》，成立了xx壯族鄉妥善解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作領導小組。

二、進村入戶宣傳

根據《師宗縣關于妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題的實施意見》精神，把代課教師和民辦教師身份和教齡認定需要的材料制定成宣傳單，安排各完小教師根據摸底情況進村入戶廣泛宣傳，讓每一位代課教師和原民辦教師都知曉政府的政策，明白認定教齡的程序，清楚教齡認定要準備些什么材料，扎扎實實做好第一步工作。

第三篇：代課教師和原民辦教師工作方案

市門前完小代課教師和原民辦教師

調查摸底工作方案

為了全面掌握我校所管轄的4個行政村（市門前村、趙家坳村、紫山沖村、城月村）代課教師、原民辦教師的基本情況，認真貫徹落實《湖南省教育廳關于對代課教師和原民辦教師進行調查摸底的通知》(湘教通〔2012〕171號)精神，學校召開了專題會議，要求各責任人提高認識，吃透會議精神，在調查過程中要做到“三個結合”，即個人申報與村級審核相結合、村級審核與學校審核相結合、學校審核與政府、教育行政主管部門審核相結合，本著尊重歷史、實事求是的原則，積極穩妥地開展調查工作，做到不遺漏、不摻假，確保各項數據和內容真實、準確和完整。

為確保此次代課教師和原民辦教師調查摸底工作順利進行，切實做到真實、準確、完整、及時，不出現錯報、亂報、漏報、少報和多報。我校特制訂本工作方案。

一、學校成立摸底工作領導小組。

組長：蔣鵬

副組長：劉柏華

組員：王海燕及本校全體教職員工

二、調查內容。

1、在崗代課教師基本情況；

2、已辭退代課教師的基本情況；

3、已辭退原民辦教師的基本情況；

4、退養原民辦教師的基本情況；

5、產生代課教師問題的主要原因；

6、妥善解決代課教師問題和原民辦教師遺留問題的意見和建議。

三、有關要求。

1、代課教師問題、原民辦教師問題情況非常復雜、關聯度高、政策性強。有關責任人一定要高度重視，加強統籌和指導，周密部署，精心組織，以嚴肅認真、實事求是的態度，扎實開展調查摸底工作，確保各項數據和內容真實、準確和完整。

2、調查摸底結束后，要針對調查表所列項目，對調查摸底情況進行統計、分析，寫出調查摸底報告，并于5月24日前將摸底表、摸底調查統計表、調查摸底報告等（含電子文檔）報送到中心校。

四、具體措施。

1、積極配合各村的宣傳發動工作，與4個行政村的村干聯系商議；

2、組織原聯校老骨干、村小老教師、村支兩委老村干部等相關人員對有關人員上報的信息進行甄別，材料上報時要由甄別人員親筆簽字才能上報。

下馬渡鎮市門前完全小學 2012年5月18日

第四篇：車古鄉中心完小妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作總結

車古鄉中心完小

妥善解決中小學代課教師和原民辦教師

遺留問題工作總結

解決好代課教師和原民辦教師遺留問題是一項重要的民心工程、民生工程、愛心工程，關系到代課教師和原民辦教師的切身經濟利益、家庭幸福和社會穩定。我校根據《云南省教育廳、云南省人力資源和社會保障廳、云南省財政廳、中共云南省委機構編制辦公室關于妥善解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題的指導意見》和《紅河州教育局、紅河州人力資源和社會保障局、紅河州財政局、中共紅河州委機構編制辦公室<關于妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題的實施意見>》及上級會議精神，結合學校實際，組織調動學校相關人員，積極開展妥善解決民代課教師遺留問題工作，并順利完成了民代課教師統計上報、經濟補償等工作，現將工作情況總結如下：

一、學習文件精神，提高認識，明確指導思想

為了保證妥善解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作順利開展，我校組織學校領導班子和全體教師認真學習有關文件，深入領會文件精神。通過學習，我們認識到妥善解決我州代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作的意義重大。

因此，我校在開展此項工作中，堅持從實際出發，實事求是，以人為本；統一思想，強力推動；明確責任，嚴格問責的原則。嚴格依照文件要求，扎實有效地開展妥善解決民代課教師遺留問題工作，切 1

實做好這項關系到原民代課教師切身利益的工作。

二、領導重視，目標明確，責任到人

為妥善解決我縣中小學代課教師和原民辦教師遺留問題，結合我校的工作實際，為確保車古鄉代課教師和原民辦教師遺留問題工作順利完成，特成立車古鄉代課教師和原民辦教師遺留問題工作領導小組。

三、建立保障機制，確保工作順利開展

1、車古鄉原民代課教師遺留問題工作領導小組成員召開民代課教師遺留問題工作會議，并在車古鄉召集各村兩委干部、小學及教學點負責人召開會議，通過在村務公開欄張貼通知，以及學生通知、原民師代課教師相互告知等多種形式，做好民代課教師遺留問題宣傳工作。我校對符合條件的原民辦代課教師，進行了第一輪的查檔登記、統計、上報，對統計上報的民代課教師進行張榜公示，做到不漏村，不漏人。

登記時需提供能夠證明原民辦代課教師本人身份和教齡的原始物證材料，由車古鄉原民辦代課教師領導工作小組查驗核實并復印、照相存檔，原件退還本人妥善保存，以備認定時再次查證。還須提供證明人名單及有關信息，其中須有同事3人以上和學生3人以上提供證明。登記時本人須公開承諾：所提交的申請材料和信息，真實無誤，無虛假行為。如有不實，個人承擔一切后果，并由本人簽名并按手印。

2、2013年7月，根據縣教育局相關文件及通知精神，我校對已統計上報的原民辦代課教師信息，進行了第二輪的核查、統計、上報；

對原民代課教師本人提供的材料進行調查取證，查證物證材料真偽，聽取證人證詞，工作領導小組對其進行調查并作出筆錄，并由鄉派出所出具本人有無違法犯罪的證明材料，由鄉計劃生育辦出具本人有無違反計劃生育情況的證明材料等。

車古鄉原民辦代課教師領導工作小組將查證結果及統計上報的民代課教師信息進行再次公示，公示期為7天。對公示期間群眾的舉報和疑問，原民辦代課教師領導工作小組及時進行公開補充調查取證，完善相關材料，查處弄虛作假現象。

3、8月18日，公示無異議后，車古鄉原民辦代課教師工作領導小組將所有登記人的材料整理建檔，匯總上報紅河縣教育局。

4、截止11月，車古鄉第一批原民辦代課教師xx人（其中：辭退且健在xx人，去世 xx人，在崗代課 xx人），民代課教師一次性補償金xxx元。我校已全部發放到民代課教師手中，妥善解決好車古鄉代課教師和原民辦教師遺留問題的工作，切實做好了這一項關系到民代課教師切身經濟利益、家庭幸福和社會穩定的民生工作。

四、存在的問題

1、部分原民辦代課教師代課年限有出入，經核實原始材料屬實后重新上報上級部門。

2、由于歷史遺留問題，原民代課教師工資證物、紙質材料磨損嚴重，部分原民代課教師年齡大、去世等原因；造成妥善解決原民代課教師的工作實施很費勁。

總之，在車古鄉原民代課教師遺留問題工作領導小組、村兩委干

部及廣大民眾的共同努力下，圓滿完成了這一項關系到代課教師和原民辦教師的切身經濟利益、家庭幸福和社會穩定的民生工程。

2013年11月20日

第五篇：黑龍江省解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題工作實施方案

關于印發黑龍江省解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題工作實施方案的通知

黑解聯辦〔2014〕1號

各市（地）、縣（市）人民政府，省政府有關直屬單位：

經省政府有關領導同意，現將《黑龍江省解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題工作實施方案》印發給你們，請遵照執行。

黑龍江省解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題聯席會議辦公室

2014年4月22日

黑龍江省解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題工作實施方案

按照《黑龍江省人民政府關于妥善解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題的實施意見》（黑政發〔2013〕21號，以下簡稱《意見》）要求，制定本實施方案。

一、指導思想 認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，從關注民生和構建和諧社會出發，認真解決已辭退民辦教師和代課教師（以下簡稱“民辦、代課教師”）歷史遺留問題。建立由政府統一領導，各地、各有關單位協同配合的工作機制，嚴把審核關。堅持積極穩妥、循序漸進、分類推進、依法解決。

二、工作程序(一)發布公告

在縣（市、區）媒體上發布公告，告知工作啟動的具體時間，辦事流程，申請人應該出具的相關材料等信息。

（二）人員身份及教齡的確認

1.個人申請。本人或委托人向原學校提出申請。原學校合并、撤銷的，向原學校所在鄉（鎮）政府申請。申請時應提供居民身份證、戶口本原件及復印件，證明身份和教齡的原始材料。證明身份的原始材料，需由教育行政部門、原學校、其他有關部門或本人提供下列要件之一：記載身份的檔案材料、錄用表、獎勵表、進修證明、花名冊、工資或補貼發放憑證、相關任用（準用）證及其他能夠證明身份的原始材料；證明教齡的原始材料，需由教育行政部門、原學校、其他有關部門或本人提供下列要件之一：記載工作年限的檔案材料、能夠證實工作年限的花名冊、工資或補貼發放憑證及其他能夠證明教齡的原始材料。提供原始材料復印件的，需由原件保存部門對其真實性給予證明，并加蓋保存部門公章。

2.初審。原學校將申請人（委托人）提供的原始材料報送原學校所在鄉（鎮）政府，鄉（鎮）政府組織相關人員對材料進行初審。其中，有證明身份的原始材料但無法提供證明教齡原始材料的，由鄉（鎮）政府負責調查取證。調查取證要在原學校領導、公職教師、會計中進行，提供證明的人員不得少于5人。在兩個以上學校工作過的其教齡可累計計算。

3.復審。鄉鎮政府將初審符合條件的已辭退民辦、代課教師有關信息報送由縣（市、區）教育、財政、人社等部門組成的確認機構，確認機構按程序對上報材料進行復審。

4.公示。確認機構將復審符合條件的已辭退民辦、代課教師名單及教齡信息返回鄉（鎮）政府，由鄉（鎮）政府在該人所在鄉（鎮）政府、居住地、原學校同時進行公示。公示期不少于7天。

5.確認。公示結束無異議后，鄉（鎮）政府出具正式文件和由主管領導簽字的公示結果，提交縣（市、區）妥善解決中小學已辭退民辦、代課教師問題聯席會議辦公室審核確認。審核確認工作完成后，由鄉（鎮）政府負責采集民辦、代課教師身份及教齡信息。

6.建檔。縣（市、區）妥善解決中小學已辭退民辦、代課教師問題聯席會議辦公室將審核確認的民辦、代課教師身份及教齡信息等材料經由市（地）妥善解決中小學已辭退民辦、代課教師問題聯席會議辦公室匯總后，報省妥善解決中小學已辭退民辦、代課教師問題聯席會議辦公室備案。備案材料包括：黑龍江省已辭退民辦、代課教師人員名冊一式三份（附件一）；黑龍江省已辭退民辦、代課教

師身份教齡認定表一式三份（附件二）。人員身份及教齡信息的所有認定材料經縣（市、區）妥善解決中小學已辭退民辦、代課教師問題聯席會議辦公室審核后移交縣（市、區）人社局（社保局）存檔，同時抄送縣（市、區）財政局相關表冊。

7.數據錄入。為確保全省已辭退民辦、代課教師養老保險教齡補貼與城鄉居民基本養老保險有效銜接，省妥善解決中小學已辭退民辦、代課教師問題聯席會議辦公室建立了黑龍江省已辭退民辦、代課教師信息管理系統，系統網址為：http://61.167.33.111/YctDkjsMng/login.aspx。系統用戶級別分為三級，各級用戶通過系統分配的用戶名及口令進入系統。縣（市、區）級用戶其主要職責為采集已辭退民辦、代課教師基本信息（附件三），將信息錄入到“黑龍江省已辭退民辦、代課教師信息管理系統”,確保所上報的信息情況真實、完整、無誤。

縣（市、區）級用戶的權限為：可查看本地已辭退民辦、代課教師的基本信息，統計本地年滿60周歲已辭退民辦、代課教師養老保險教齡補貼情況。生成已辭退民辦、代課教師人員名冊及身份教齡認定表，統計按增加的養老保險教齡補貼金額。

8、核定補助經費。人員身份及教齡認定工作結束后，由省教育廳審核匯總各縣（市、區）所需養老保險教齡補貼金額，省財政廳按《意見》中確定的分擔比例，核定省級財政補助資金，履行專項資金審批程序后下達。

由省人力資源和社會保障廳通過社會保險經辦機構兌現個人養老保險教齡補貼。

9、時間要求。各市（地）、縣（市、區）務必按《意見》要求，于2014年6月30日前完成確認及相關材料的報備工作。

三、工作要求

（一）成立組織機構。縣（市、區）政府作為解決中小學已辭退民辦、代課教師問題的責任主體，要建立聯席會議制度，具體負責本地區的組織實施工作，結合實際制定具體實施方案和辦法。各市（地）政府（行署）要加強對所屬縣（市、區）工作的指導和檢查，及時幫助協調和解決工作中出現的問題。

（二）明確分工。在政府統一領導下，教育部門具體負責實施工作的統籌協調、政策宣傳、身份和教齡認定、報批備案等工作；人力資源和社會保障部門要積極做好民辦、代課教師參保登記和相關政策解釋工作，協助政府做好政策銜接和待遇核算及補貼發放；財政部門負責籌措補助資金，落實已辭退民辦、代課教師各項補助政策；民政部門要積極做好已辭退民辦、代課教師中符合條件人員的救助工作；公安、衛生計生部門要做好因違法犯罪或違反國家計劃生育政策而被清除教師隊伍人員的身份確認工作；信訪部門要負責做好實施過程中的信訪和維穩工作。

（三）嚴把審核程序。各縣（市、區）在進行資格審核確認時要做到資料齊全，手續完備，認定準確，一人一檔，人員信息全部錄入電子數據庫。不形成遺留問題，不錯報、漏報，不推諉搪塞、敷衍了事。對弄虛作假，徇私舞弊者，一經查實，要取消其享受待遇的資格，并追究相關領導和責任人責任。人員身份和教齡認定工作結束后，省聯席會議辦公室將組織對部分縣（市、區）的認定工作進行抽查。若發現存在虛報人數及教齡問題，或者工作不力、把關不嚴等造成嚴重影響的，省財政將相應扣減直至取消補助資金，并在全省范圍內通報，對縣（市、區）主要領導進行問責。

（四）要把解決已辭退民辦、代課教師問題作為當前和今后穩定工作的重中之重來抓。各縣（市、區）要密切關注重點人員的動向，做好政策解釋工作，防止出現不安定因素。對于無理取鬧、煽動串聯、干擾政府開展工作的極少數骨干分子，各級公安機關要堅決依法予以處理。要隨時了解掌握工作中可能出現的問題，重要情況要在第一時間上報。

附件：

1.黑龍江省已辭退民辦、代課教師信息采集表 2.黑龍江省已辭退民辦、代課教師身份教齡認定表 3.黑龍江省已辭退民辦、代課教師人員名冊

黑龍江省解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題聯席會議辦公室

2014年4月22日