第一篇：十年職業生涯規劃

十年職業生涯規劃

（2009年--2019年，20歲--30歲）

一、個人基本資料

主要經歷：

二、自我評估

1）能力

*交流能力較強，能將自己的想法、意見傳達給別人，并讓別人充分理解自己的想法與意見。能自如地和別人甚至陌生人交談甚歡。但是在公眾講臺上不能非常放松，有時會有稍微緊張的狀況出現。

*處理問題有能力很強，綜合素質較高，了解比別人更多的社會知識和生活技能，朋友經常會向我尋求幫助。對于沒有遇到過的問題，我也能夠通過查找書籍、網絡等資料，詢問專業人士等來找到解決的辦法。幾乎沒有碰到束手無策的情況。作出的決定是從實際情況出發的。*學習能力很強，能快速接受并理解新的觀念和知識技能。

*創造能力中等偏上，思維比周圍人更活躍，經常有不錯的主意和建議，容易想到巧妙新奇的電子。

*心理承受力一般，能迎接命運的挑戰，但會覺得有壓力。有比同齡人豐富的經歷，能面對現實，對來自生活的沖擊波能勇敢面對，但總是花很大的心力應對過去。

*適應能力一般。事物的變化及刺激不會使我失魂落魄，一般情形我都能作出相應的適度反應，可是如果事件比較重大、變化比較突兀，那么我的適應期就要拖長，但只要時間足夠，我總能適應過來。

*身體素質一般，經常處于亞健康狀態，沒有重大疾病，但是不擁有特別健康的身體。有時精力充沛，有時顯得精神不好。

2）人格

邏輯性強、冷靜理智，好奇、聰明、仔細、獨立，較開放、好想象、有創造性，做事要求較高，有略微完美主義傾向。有時被指過于理想主義

3）興趣

喜歡創造性的工作，富于想象力，喜歡穩定、有秩序的環境。

不重視社交，而重視物質的、實際的利益。喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。不喜歡從事有明確要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序進行操作的工作，如機械、電工技術等。不易順從，難以自我抑制，不愿意從事那些需要按照既定要求工作的、比較簡單而又比較刻板的職業。

4）價值觀（通過可靠的心理測評結果，結合個人自我認識，得出以下結果）

*理性價值觀（以知識和真理為中心的價值觀）

*社會性價值觀（以群體和他人為中心的價值觀，把為群體、他人服務認為是最有價值的。）

*經濟性價值觀（它以有效和實惠為中心的價值觀。認為世界上的一切，實惠的就是最有價值的）

5）他人的評價

*家人：聰明有余，努力不足。如果不改掉沒有毅力的缺點，雖然靠小聰明人生不會太糟糕，但難成大事。

*朋友：博聞強記，懂得多，綜合能力強。處理問題冷靜而理性，但是生活中有時會情緒化，經常會固執己見，難以接受別人意見。

*師長：悟性好，喜歡獨立解決問題，綜合素質高。但是經常不守規則，不能很好控制自己而做出任性的事情，偶爾會隨心所欲。

6）總結

綜合以上情況，個人認為本人目前發展情況良好，只要持之以恒，克服惰性，便能達到目標。

三、環境評估

*社會環境

海峽西岸，東臨臺灣，西鄰贛湘，北承長三角，南接珠三角，以東南沿海的獨特區位優勢和促進祖國統一大業的前沿平臺地位，日益成為在全局中舉足輕重的重要板塊。

中央提出了建設海峽西岸經濟區，近幾天來發展飛速，相信以福州、廈門、泉州為首的海峽西岸會越來越來繁榮。這對大學畢業生創造了廣闊的發展空間和良好的就業環境。

*行業環境

現代社會越來越依賴科技，處處需要自動化，而電氣行業及自動化行業更是形勢一片大好。

*家庭環境

家庭背景一般，未來只能靠自己打拼。

家庭沒有施加過大壓力，寄予一定期望，但也不至于過于苛刻?？梢哉f，家庭環境還是相對寬松的，有利于自由發展。

*學校環境

我校，在近幾年發展趨勢良好，基本能幫助大學生有效提升自我，為將來步入社會大環境作好鋪墊。但是學術氣氛不是很濃厚，需要個人自覺努力。*大學畢業生就業形勢分析

由于金融危機的影響，大學生就業形勢不容樂觀。萬幸當本屆大學生本科畢業，甚至研究生畢業以后，經濟形勢應當是有所好轉。而電氣工程與自動化專業一向是本校就業率最高的專業之一，電氣專業在本省還是有一定的影響力。

*總結

四、職業生涯決策

*職業目標

根據個人能力和興趣，結合就讀電氣專業的現實，希望能進入電力系統工作，或者進入大中型電氣公司就業，目標是十年內成為中層管理人員。*就業地區

根據家長愿望以及結合適應力等問題，初步決定在本省就業。因為個人和家庭傾向于宜居地區，最好能在沿海城市就業。

五、差距分析

*學歷

鑒于本校并不是一流高等院校，作為本科畢業生的資歷是遠遠不夠的，所以需要繼續深造，拿下碩士學位。如果有機會，能到德國不錯的學校留學取得學位更好。

*綜合能力

作為大一學生，現在的社會閱歷和人生經驗遠遠不夠，需要多參加社會化的活動，提高自己工作能力和社會生存素質。

*身體素質

身體是革命的本錢，原本女性身體素質就天生不如男性，為了增加職場競爭力，需要提升身體素質，堅持良好的作息飲食和適當的鍛煉。

六、實施步驟與時間

2008年~2012年，完成大學本科取得學士學位，取得英語六級證書，計算機三級證書。

2012年~2015年，取得碩士學位。

2015年進入大中型企業或省電力局。

2017年成為底層管理人員。

2019年成為中層管理人員。

七、評估與反饋（提供備選方案）

*如果情況不允許，考慮回到本市漳州市就業。

*萬一不能如愿進入電力局或大中型企業，可適當修改十年目標為中小型企業的高層管理人員。

第二篇：十年職業生涯規劃

十年職業生涯規劃

2013年9月我來到這個學校，我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

之前，一直想象著我的大學生活，大學，在我心里就是一塊圣地，我期許著許多美好的事物。離開父母，我甚至有些開心地想象著一個人的生活。

然而，生活，簡單的兩個字，卻不是幼稚的我想象的那般簡單，短短的幾個月，我已經體會到了一個人生活的酸甜苦辣。大學，沒有我期許中的美好。我不知道該怎么來表達，只能說，我不快樂。每天都是忙忙碌碌的，忙著去上課，上自習，忙著吃飯，忙著睡覺……從來都是規規矩矩的。說給哥哥姐姐，同學們聽，大家都不相信。感覺已經不是迷茫了，似乎就是沒清醒過。

大學，在許多高中生心里是一個可以享受一切的天堂，也是一個容易讓人頹廢的地獄。哥哥說：“人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，你應該以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃?！?/p>

雖然很不習慣他用這種很正經的方式和我說話，但是我不得不深思。我的大學生活不能虛度，一個學期已盡，回頭看看，好像什么都沒有收獲，伸出手，抓住的只是一把空氣。

最近，給爸爸電話的時候，他不停教育我，教導我好好把握大學，交給我處世的原則，我有些煩，嘟囔了幾句，電話那頭傳來的是不停的嘆息。晚上躺在床上，有些自責。辜負爸媽的良苦用心……

對于這個職業生涯規劃的論文，原本打算敷衍了事，總認為“計劃趕不上變化”，然而，靜下心來仔細的想，不得不承認，這樣的思想是在逃避些什么，逃避現實。不得不承認，我不敢面對現實，每每遇到棘手的事情，我總是從負面安慰自己，一個典型的樂天派?？墒牵医K究是比不過太陽的，一直生活在陰暗處，不面對現實，連陰天的太陽光芒也會把我刺得遍體鱗傷。

還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我深知這里面的含義，不敢怠慢。所以，在這里，我鄭重的為自己的將來做一個規劃。絕不準備讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的感傷在我的生命里重新上演！

當初我選擇了物流管理這個專業，我覺得在大學的這三年里我需要好好加深我的專業知識，在學校里認真的學習這門工作以及對他的了解，為以后的工作打下基礎。

從小到現在，隨著年齡的增長，想做的事情也不盡相同。小時候的想法太幼稚，還是從能夠體味生活的那一刻談起~

我想要的（1）大學學習目標：努力學習，成績必須名列前茅；

（2）畢業后的計劃：目前有兩種想法，一是繼續我的讀書生涯，二是參加工作。然而這主要是取決于我大學3年的思想與現實。當 然，我在大學期間會努力學習，這對于我畢業之后的選擇有莫大的幫助

（3）收入目標：隨著物質生活的不斷改善，會有所改變，但最根本的是有著比較富裕的生活；

在未來的七年里，做好起步這一階段是從學校走上工作崗位，是人生事業發

展的起點。它主要目標，就是選擇職業與堅持學習。在充分做好自我分析和內外

環境分析的基礎上，選擇適合自己的職業，設定人生目標，制定人生計劃。再一

個任務，就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業世界，表現如何，對未來的發展影響極大。有些年輕人，特別是剛畢業的大學生，總認為自己有知識，有

文化，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下良好的印象，這對一

個年輕人的發展而言，可以說是一個危機。人一生工作所需的知識，90%是工作

后學習的。這個數據足以說明參加工作后學習的重要性

對于物流行業，在21世紀成為了發展最快的新興行業之一，我更需要花費

足夠的時間去了解他，在畢業后的三年，努力讓自己躋身這個行業好好發展，然

后我會成家，以為那也是很重要的額。在后四年努力為自己的工作打拼，人的一

生就靠這幾年了，是非常重要的。

心理學家認為，人格特征與職業適應性有著密切的關系。無論哪種職業都會

對人格提出特定的要求，要適合這一職業就必須具備這一職業要求的人格特征。

一定的人格適合于從事一定的職業，同時，不同的職業對人有不同的人格要求。

如果一個人的人格特征與所從事的職業很符合，就可能在事業上獲得成功，反之，則會使從業者的心理健康受到損害，甚至妨礙事業的成功。所以，對大學

生來說，求職時不僅要考慮自己的職業興趣，還要考慮自己的職業人格，從而根

據自己的特點選擇最易適應的職業。該人格測評通過對您穩定的心理特質與習慣

化的行為特征的考查，全面地反映您為人處事的態度和方式。使您能客觀地了解

自己的職業適應性以及發展前景。

測試名稱：MBTI職業性格測試.測試結果：外向型，熱情，果斷等。

性格特征：您比較喜歡熱鬧，為人和善，注意力集中，做事認真負責，十分

關注細節，能夠準確地把握事實，不斷制訂計劃并保證完成。您

能吃苦耐勞，辦事利落，而且準確無誤。您非常關注細節，很有

耐心。您很忠誠，考慮周全，感覺敏銳，關注他人的感受。您過

多地承受和忍耐，不太習慣表達，建議您更直接地表達自己的情

緒，必要時學會說“不”；您可能陷入日常事務的細節中，以至

于過度勞累，壓力過大，建議您不要過于追求完美和注重細節，適當調整自己的學習和工作強度，適當放松自己和安排娛樂；您

總是替別人著想，可能會讓人感覺“關心過度”，需要學會給別

人空間；您有時容易忽略事情的全局和發展變化趨勢，建議您增

強對遠景的關注和大方向的把握，不要總是“低頭拉車”，還要

“抬頭看路”。

工作建議：您喜歡通過具體的方法親自、單獨地與他人打交道，給他們帶

來直接的影響和幫助，適合的職業類型有教師，醫生，營養學

家等；有些還需要具有較廣的知識面、技能和交際能力，如咨

詢?顧問、行政／人事管理人員、秘書、信貸顧問等。教育和

研究型、社會型的工作特別受到和您特點相同的人的青睞，可

以自主地工作，并能夠看到自己的工作給別人帶來實實在在的幫助，為社會做出貢獻。例如：教師、研究人員、社會工作者、美容保健?生活服務人員、培訓師、園藝師等。

工作要求細致、準確、務實，能夠發揮您出色的觀察力和對細

節的關注能力，滿足客戶要求，與他們友好相處，也是您不錯的選擇，如文藝型、事務型、服務型工作。您希望的工作中有

一定的私人空間，使您能夠專注于自己的工作，不受過多的打

擾；能夠集中精力關注一件事情或一個人，而不是平行開展多

項工作；

您希望有規范、傳統、穩定的環境，責任清晰，按照標準

化的工作流程和規范開展工作，不要在事先沒有準備的情況下

把您的工作展示給別人；人際關系和諧，您的努力能夠得到同

事和上級的認可、欣賞和鼓勵

自我評價：為人平和，善于相處，謙虛謹慎；但是太過于追求完美；

家人評價：真誠善良，率真，聰明；做事缺少勇氣；

老師評價：學習認真，自律能力強；課堂上不夠積極主動，欠缺勇氣；

親密朋友評價：穩重、聰明、做事認真、平易近人；缺乏社會經驗；

同學評價：做事認真，樂于助人，有才氣；做事太追求完美；

理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現的事業之上，選擇一種事業追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業，我們

要用畢生的經歷去實現。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈！

對自己的人生作完了一個詳細的規劃，我愈發自信。此時，窗外黑壓一片，但是我能明顯地感覺到明日的光亮；這樣的夜晚，一切都是靜悄悄的，然

而明日的喧嘩分外清晰；我想歌唱，為了我的未來，為了我美好的未來，為了我明天的夢！~~

Iamthebest~!

第三篇：十年職業生涯規劃

十年職業生涯規劃

十年，既可以完成一件偉大的事，也可以碌碌無為白白荒廢。對于我們面臨就業的大學生來說，十年時間更是彌足珍貴。我記得有一句話是這么說的，‘沒有目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航程’可見一個規劃對于人生的重要性。

以前有的時候真的想過自己的一生完成什么樣的目標，可是都是些轉瞬即逝的東西，對自己一點幫助也沒有?，F在上大學了，感覺自己離社會的喧囂越來越近，離生活的重擔越來越近了。說句實話要想讓自己適應社會，要想有一個相對優越的生活，努力學習是一方面，另一方面還要對自己的職業生涯有個好的規劃，給自己的人生設置完美航程，我們才會有可能抵達大洋的彼岸?，F在我已經對自己的職業生涯做好了規劃，你呢？

通過約翰?霍蘭德設計的測試題，最后的結論我是屬于企業型的人。再通過自己對自己的絕對了解，我很贊同對自己的測試結果。我本身也屬于愿意和別人交心個別人交流意見的人，同時我也喜歡從事那些包含大量以影響他人為目的語言活動的職業。也許這就是性格的使然，既然心中有了一個企業管理人員的目標，我就打算為之而努力。

我的規劃分兩部分：一是大學期間的學習計劃；二是大學畢業后工作的奮斗目標。

恩...我是一名專科生，只有三年的大學生活。所以豐富的大學生或我就要比別人少進行些，知識對于我來說太重要了。因為我畢業后第一個工作很有可能再生產第一線，如果沒有較強的專業知識是很難找到工作的，如果連工作都找不到一切的規劃將很難實現。當然，高職三年要努力學習不光是為了要找工作，另一個重要的原因是我很想獲得學校的專升本推薦名額，我會為之而付出我100%的努力。我很明白自己想要什么，學歷低的問題將會阻擋我的發展道路。所以，我要爭??！有的時候我分不清自己的理想哪些是現實的，哪些是不現實的。我國著名學者任繼愈語錄里有這樣一句話，‘年輕人要有一點理想，甚至有一點幻想都不怕，不要太現實了，一個青年太現實了，沒有出息?！呛?！正因為有了這句話我還有很多理想?？傊?，大學期間我要把專業知識學得扎實，技能嫻熟，還要學好計算機和外語。在步入社會之前先用知識把自己武裝起來。

我想大學畢業后已經過去5年了，當我真的以本科生的身份去應聘的時候，我想我會更胸有成竹。我也已經做好了做2-3年臟活累活的打算。所以，剛開始工作的時候我會比別人更有心情，更有效率。并且我也做好了終生學習的打算。當這5年過去，我不知道自己能不能完成自己的目標，或者離自己的目標有多遠。

我不會在意我會不會完成我的規劃我的理想，因為無論怎樣我都會有所收獲，也許是金錢上的收獲，也許是愛情上的收獲。但我最看中的是來自事業上和友情上的收獲。我只在乎自己會不會為之而努力奮斗，因為高考的失敗讓我很后悔了，我不想再后悔了！

第四篇：十年職業生涯規劃

陳唐十年職業生涯規劃

姓名：陳唐學號：11320251班級：旅經學院11級旅本2班

一、前言

在大學里已經學習快到一年了，我們都從剛開始進入學校的朦朧，逐漸對自己未來的職業有了更進一步的認識與展望。我們都擁有一個自己喜歡的工作來實現自己小時的夢想，為了讓自己消失的夢繼續。我們不得不先給自己一個明確的目標，并把它寫下來，而且一定要有一個目標的時間期限，然后制定實施計劃，不斷地用知識充實自己，讓自己變得更加的強大。在未來十年的日子里，我想如果能積極地采取行動，這才是最關鍵的。并且能巧妙地尋求到各種幫助，積極的去學習各方面的知識，那么，相信我這十年的生活是多姿多彩的。

二、認識自我1、好的方面

我崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、情緒強烈，渴望他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。我總是避免矛盾，很注意維護和諧的人際關系，愿意花費很多心思，結交各種各樣的人。

我富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，我就會使自己適應他人的需要和期望。我傾向于依據自己的情感做出判斷，決策時通常會考慮他人的感受。

我有豐富的想象力，富有靈感，也善于創新和尋找新方法。我自信，警覺，善于理解他人，而不是直接判斷。我還特別善于替別人發現機會，有能力并且愿意幫助他人采取行動抓住機會。

2、需要改進的方面

做事有時候不果斷，容易失去機會 ；不愿意多去嘗試一些新鮮的東西；遭遇挫折時像泄氣的皮球，一直在失敗的陰影中徘徊

為實現自己的目標，也清楚的認識到必須擁有著健康的體魄和健康的心理。要擁有健康的體魄就必須要有著良好的生活方式和飲食習慣，還必須堅持體育鍛煉。要擁有健康的心理必須做到：（1）能夠堅持對學習有著濃厚的興趣和求知欲望；（2）能夠協調和控制自己的情緒，保持良好的心境；（3）意志健全，能夠經受住各種挫折和折磨；（4）能夠做到人際關系和諧，樂于交往；（5）能夠擁有正確的自我意識；（6）還要有適度的行為反應；（7）擁有著完整統一的人格品質；

（8）必須擁有積極的社會適應力。

三、環境分析

1、家庭環境分析

我來自農村，帶著父母殷切的期盼，遠踏異鄉求學。雖然爸爸媽媽長年都在外面打工，但是隨著爸爸媽媽年齡的不斷增大，加上本就沒什么文化程度，家里還有經常生病的年近八旬的奶奶，妹妹也快升入高中，爸爸因為長年的勞累，也常生病，所以家里的經濟條件越來越差。

2、學校環境分析

在學校，雖然自己是職教師資班，但我們還是有開設了會計這一科目。我很

喜歡會計這一學科，加上學校有一個很大、有很多藏書的圖書館，讓自己可以自由發揮我的所愛，讓其發展成自己喜歡的工作。

3、個體環境分析

會計專業需要細心、耐心，正是自己卻少得時而果斷，時而猶豫不決，相信改進后應該能勝任管理工作。認真的對待任何事情，過于執著的愿意在會計專業上下很多功夫，有目標，也正朝著自己的目標不斷的努力。喜歡冒險、孤注一擲。

4、社會環境分析

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

5、職業環境分析

會計作為一種商業語言，在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，這一專業力旨在為國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。會計是社會上必不可少的。在很多行業都需要會計這一工作。

四、目標確立

1、短期目標

在學習生涯中，不斷的增進對會計專業的了解。多方面去了解更多的會計專業知識。

大一：參加普通話二甲、英語四級考試。打牢基礎，腳踏實地學好基礎課程，積極參加活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力。提高英語水平，多閱讀書籍，擴展知識面。盡可能的多考出一些有關專業的等級證書；

大二：參加計算機二級、通過普通話二甲和英語四級考試。學習時不是單一的死記硬背，要在理解中記憶，逐漸掌握更多的知識。

大三：進入到專業極強的課程的學習階段，要注重把所學的理論知識應用于實踐中，關注周圍時刻發生的國內國外的會計就業形勢，自己簡單的寫一些關于財務會計計劃分析，并及時與老師交流溝通，請老師指出其中的不足，自己不斷改正。還應在寒、暑假爭取到一些財務機構實習的機會，即使是做一些最簡單的工作，也能先對自己未來工作環境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力，準備考研。

大四：即將畢業的一年，學校開的課程會減少，主要是畢業論文的準備。我們也面臨著去實習，趁著年輕，趁著現在還有精力，多打幾份工，積累更多的工作經驗。青春就是來拼的。

3、中期目標

從基層會計做起，不斷積累經驗。在畢業后的兩三年內考到注冊會計師證，努力提升自己的實踐能力，力爭在工作上得到提拔。

4、長期計劃目標

這是在學校主要的學習計劃，空余時間去閱讀更多的會計書籍，積累更多的專業知識。我會努力和那些教授交流，爭取能和他們成為朋友，這對于自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往的過程中，讓不同的思想進行碰撞，自己從中總結新的思想經驗。畢業后三年內，根據自身情況，把握時機，適當變換自己的工作環境，考取注冊會計師證書，找到自己喜歡又適合的工作?；鶎幼銎?，鍛煉自己，提高實務水平，賺取經驗。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作，利用兩年了解公司的基本會計運作情況，積累足夠的經驗以后，努力向注冊會計師靠近。

五、風險、危險預測及應對方案

1、風險：在學校期間沒有成功考上研究生。

2、應對策略：先找到工作，然后再考，并且得著手進行注冊會計師證書的考試。時時調整自我，積極在工作上取得一定的成績。

六、反饋修正

第一，定期檢測預定目標的達成進度。第二，每一階段目標達成之時，要依據實際效果修訂未來階段目標可采用的策略。第三，客觀環境的改變會影響到計劃的執行。一般情況下，都要讓自己定期（半年或一年）評估規劃，當出現特殊情況時，我都會隨時評估并進行相應的調整。

七、結束語

職業規劃是人生進程的一部分，只有制定了良好的規劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走一些彎路。在這份職業生涯規劃之前，對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架，通過規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道了自己該往哪個方向努力，那些與我的目標相差較遠的，是可以放棄的。制訂了這份職業生涯規劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己。做好迎接挑戰的準備。未來，掌握在自己手中。未來，只能也掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！坐而寫不如站而行，最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。我的青春，掌握在我的手里。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

因為年輕，所以敢做;因為年輕，所以敢于天為敵！

第五篇：未來十年職業生涯規劃文檔

未來十年職業規劃

從各方面了解，現代社會的就業形勢越來越嚴峻，對大學生的各方面能力要求越來越高。對我們這些快要畢業的大學生來說壓力是很大的。我們要在這么嚴峻的社會條件下擁有一塊自己的立足之地難度可想而知。所以一份合理的職業規劃對于我們大學生來說就像是茫茫大海上的燈塔，指引著我們踏上正確的職業發展路線。

一、自我評價

俗話說“知己知彼，百戰不殆。”給自己一個正確的自我評價是決定我以后發展路線的前提條件。我出生在農村，也是在農村長大的。所以秉承了父母吃苦耐勞、誠實守信、樸實的那股精神。父母的言行對我的影響很大，對人要帶以真誠，對事不要給別人添麻煩。父母相信只有知識才能改變命運，把所有的希望給予到了我的身上。雖然沒有考上名牌大學，但是父母還是上我繼續上學，不管怎樣多學點知識出去是不錯的。

1、性格分析：我是一個由內向想外向轉化的人，因為從小在農村長大，并沒有什么很廣的交際圈，也沒有在外面打過寒暑假工。進入大學我才知道社交對于一個人有多么重要，我決定改變自己的性格，讓自己變成一個外向的大男孩。在學校參加了學校學生會，社團，到外面做兼職。這上我的性格得到了大大的改變，從此我不再是一個默默無聞的少年，轉型為一個能言善語的陽光大男孩。

2、興趣愛好：小的時候能夠接觸的東西不多，那是乒乓球是最受歡迎的。到現在我在業余時間喜歡打打籃球，因為籃球是一項充滿激情的體育項目。在人少的時候我喜歡一個個帶個耳機聽聽有節奏性的歌曲。書法是我從小就喜歡的，感覺能夠寫的一手好字心里會很舒暢。

二、環境分析

進入大學不久就會感覺身邊的環境就像一個小社會，充斥著競爭氣氛。每個人都學東西，學習自己以后到社會要用到的東西，用知識把自己包裝起來。很多人都在忙著升本，考證。當然，我也不列外，以為這就是現實，這些東西是我以后敲開職場大門的通行證。從畢業的學姐學長那里了解，對于我所學的這個專業-機電一體化就業前景是比較理想的。只要在學校里扎實的把老師所傳授的知識學好鞏固好，多實際操作找個穩定的工作是很容易的。但是想上自己有更好的發展空間，就得在學校里面不僅要上課的知識要掌握，而且在課余時間多花時間自學，學習一些老師沒有講解到但是以后出來要用到的東西。如果自己以后不想從事本專業就得多花時間學習自己以后想從事工作的那些知識。外面的就業環境是很嚴峻的，只有那些在學校扎實學習的人才有一定的立足基礎。大學期間到沿海城市打過一次暑假工，從事的工作和自己學的專業還是有一定的聯系的，工資在三千元左右（包吃包住)。雖然工作容易找，但是很辛苦，工資也只能勉強滿足自己的日常生活。只有自己有能力，做的每一件事都能夠顯示它的作用，想要過上小康生活并非想象中的那么困難。但是我并不是想一直從事自己目前所學習的專業，最終想從事管理類的工作。所以我常常利用業余時間到圖書館去了解管理類的知識和就業形勢。我知道這個過程是漫長的，這一切靠自己抓住每一個機會。

三、職業選擇

在大學期間學的專業是-機電一體化。初步估計我剛踏入職場將選擇一份與自己專業相符的工作，主要職業：數控設備的維修、調試、操作、制作、安裝、售后、和營銷等技術管理工作，就業崗位范圍廣。根據自己現在的專業水平估計，自己把維修、調試、營銷、售后這些職位放在首要選擇。在從事這些工作的同時，不斷加強自身在管理類知識的學習，在工作中不斷加強這方面的經驗，為自己以后尋求管理類工作崗位打好堅實的基礎。

四、職業生涯規劃表