第一篇：未來(lái)十年職業(yè)生涯規(guī)劃

未來(lái)十年職業(yè)生涯規(guī)劃

首先由我自己來(lái)對(duì)自己進(jìn)行自我分析

一、性格類型：非常重視與別人的關(guān)系，容易察覺(jué)出他人的需要，并善于給予他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好，善解人意，別且有很強(qiáng)的責(zé)任心。看到周?chē)娜丝鞓?lè)，也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。熱情有活力，樂(lè)于合作，有同情心，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)得到傷害，需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺(jué)到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。很實(shí)際，有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也是如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。很好的適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。性格穩(wěn)重而不乏味，喜歡按套路出牌。喜歡組織眾人和控制形式，與他人合力圓滿又按時(shí)的完成任務(wù)，喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好的遵守社會(huì)約定規(guī)范。終于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或者有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。

二、自我盤(pán)點(diǎn)：（1）興趣愛(ài)好：籃球，足球，羽毛球，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，汽車(chē)，旅游，美食。

（2）優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)車(chē)吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，對(duì)待每一件事都不馬虎，善于思考。

（3）劣勢(shì)：出身鄉(xiāng)鎮(zhèn)，見(jiàn)識(shí)較少，對(duì)一些規(guī)則不是很了解，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷較少，各種榮譽(yù)證書(shū)獲得也少。

（4）優(yōu)點(diǎn)：積極樂(lè)觀，熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，刻苦勤奮。

（5）缺點(diǎn)：做事缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。

三、解決問(wèn)題：在上述的自我分析中，本身存在很多問(wèn)題，這就應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓其把自己帶出困境。所謂江山易改本性難移，但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。此外，還可以充分利用一直關(guān)心和支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)，老師，朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，把握每次機(jī)會(huì)，勇于說(shuō)出自己的想法，敢于嘗試。

然后再對(duì)我自身的環(huán)境進(jìn)行分析：

1，社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門(mén)。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)中還需要很多人才，但隨著大學(xué)生的越來(lái)越普遍，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，這也給廣大的畢業(yè)生造成了許多困惑。這需要國(guó)家給予更多的就業(yè)政策與渠道。

2，學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高，校園內(nèi)的生活也不錯(cuò)，有足夠大的場(chǎng)所供同學(xué)們活動(dòng)，就是交通有足夠大的場(chǎng)所供同學(xué)們活動(dòng)，就是交通有些不便，等東門(mén)完全開(kāi)放出來(lái)就好了。學(xué)校的各種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金也非常豐富，這在側(cè)面也鼓勵(lì)著同學(xué)們積極努力學(xué)習(xí)。學(xué)校的各種活動(dòng)辦的也非常不錯(cuò)，給廣大同學(xué)提供了展示自己，鍛煉自己的平臺(tái)。但是校內(nèi)也存在一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

3，家庭環(huán)境：家庭有四名成員，爸爸，媽媽，姐姐，我。爸爸媽媽姐姐都是黨員。爸爸媽媽都退居二線，姐姐在政府工作。經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中等水平，生活環(huán)境還算好，生活在鎮(zhèn)中心，交通便利，周?chē)h(huán)境好，經(jīng)濟(jì)水平也中等。父母的要求并不高，在各方面也不過(guò)分給予壓力，通常情況下都不干澀自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見(jiàn)和幫助，給自己足夠大的空間。和姐姐相處的也很好，特別照顧我。但是整個(gè)家族對(duì)我的期望比較大，比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，而且這種期望也往往給我造成一種無(wú)形的壓力。

最后對(duì)自己進(jìn)行未來(lái)規(guī)劃

在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，人才的要求越來(lái)越高，需要掌握盡可能多的技能，對(duì)于英語(yǔ)的重要性那就更不用說(shuō)了。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)努力提高自己各方面的能力。

首先，在找工作的事情上，我不會(huì)好高騖遠(yuǎn)；我會(huì)選擇一個(gè)適合自己的工作，一個(gè)自己能在崗位上有所發(fā)揮的工作。

然后，在工作中讓自己更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的生存，在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)前輩的為人處世，工作態(tài)度和工作技能。

最后，利用自己學(xué)到的知識(shí)，在這個(gè)社會(huì)中選擇自己想要的工作，從而努力使自己能夠達(dá)到自己給自己定的目標(biāo)。讓自己的生活更理想化。

第二篇：未來(lái)十年職業(yè)生涯規(guī)劃文檔

未來(lái)十年職業(yè)規(guī)劃

從各方面了解，現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，對(duì)大學(xué)生的各方面能力要求越來(lái)越高。對(duì)我們這些快要畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力是很大的。我們要在這么嚴(yán)峻的社會(huì)條件下?lián)碛幸粔K自己的立足之地難度可想而知。所以一份合理的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是茫茫大海上的燈塔，指引著我們踏上正確的職業(yè)發(fā)展路線。

一、自我評(píng)價(jià)

俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”給自己一個(gè)正確的自我評(píng)價(jià)是決定我以后發(fā)展路線的前提條件。我出生在農(nóng)村，也是在農(nóng)村長(zhǎng)大的。所以秉承了父母吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信、樸實(shí)的那股精神。父母的言行對(duì)我的影響很大，對(duì)人要帶以真誠(chéng)，對(duì)事不要給別人添麻煩。父母相信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，把所有的希望給予到了我的身上。雖然沒(méi)有考上名牌大學(xué)，但是父母還是上我繼續(xù)上學(xué)，不管怎樣多學(xué)點(diǎn)知識(shí)出去是不錯(cuò)的。

1、性格分析：我是一個(gè)由內(nèi)向想外向轉(zhuǎn)化的人，因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，并沒(méi)有什么很廣的交際圈，也沒(méi)有在外面打過(guò)寒暑假工。進(jìn)入大學(xué)我才知道社交對(duì)于一個(gè)人有多么重要，我決定改變自己的性格，讓自己變成一個(gè)外向的大男孩。在學(xué)校參加了學(xué)校學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，到外面做兼職。這上我的性格得到了大大的改變，從此我不再是一個(gè)默默無(wú)聞的少年，轉(zhuǎn)型為一個(gè)能言善語(yǔ)的陽(yáng)光大男孩。

2、興趣愛(ài)好：小的時(shí)候能夠接觸的東西不多，那是乒乓球是最受歡迎的。到現(xiàn)在我在業(yè)余時(shí)間喜歡打打籃球，因?yàn)榛@球是一項(xiàng)充滿激情的體育項(xiàng)目。在人少的時(shí)候我喜歡一個(gè)個(gè)帶個(gè)耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)有節(jié)奏性的歌曲。書(shū)法是我從小就喜歡的，感覺(jué)能夠?qū)懙囊皇趾米中睦飼?huì)很舒暢。

二、環(huán)境分析

進(jìn)入大學(xué)不久就會(huì)感覺(jué)身邊的環(huán)境就像一個(gè)小社會(huì)，充斥著競(jìng)爭(zhēng)氣氛。每個(gè)人都學(xué)東西，學(xué)習(xí)自己以后到社會(huì)要用到的東西，用知識(shí)把自己包裝起來(lái)。很多人都在忙著升本，考證。當(dāng)然，我也不列外，以為這就是現(xiàn)實(shí)，這些東西是我以后敲開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)的通行證。從畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)那里了解，對(duì)于我所學(xué)的這個(gè)專業(yè)-機(jī)電一體化就業(yè)前景是比較理想的。只要在學(xué)校里扎實(shí)的把老師所傳授的知識(shí)學(xué)好鞏固好，多實(shí)際操作找個(gè)穩(wěn)定的工作是很容易的。但是想上自己有更好的發(fā)展空間，就得在學(xué)校里面不僅要上課的知識(shí)要掌握，而且在課余時(shí)間多花時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)一些老師沒(méi)有講解到但是以后出來(lái)要用到的東西。如果自己以后不想從事本專業(yè)就得多花時(shí)間學(xué)習(xí)自己以后想從事工作的那些知識(shí)。外面的就業(yè)環(huán)境是很?chē)?yán)峻的，只有那些在學(xué)校扎實(shí)學(xué)習(xí)的人才有一定的立足基礎(chǔ)。大學(xué)期間到沿海城市打過(guò)一次暑假工，從事的工作和自己學(xué)的專業(yè)還是有一定的聯(lián)系的，工資在三千元左右（包吃包住)。雖然工作容易找，但是很辛苦，工資也只能勉強(qiáng)滿足自己的日常生活。只有自己有能力，做的每一件事都能夠顯示它的作用，想要過(guò)上小康生活并非想象中的那么困難。但是我并不是想一直從事自己目前所學(xué)習(xí)的專業(yè)，最終想從事管理類的工作。所以我常常利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館去了解管理類的知識(shí)和就業(yè)形勢(shì)。我知道這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，這一切靠自己抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。

三、職業(yè)選擇

在大學(xué)期間學(xué)的專業(yè)是-機(jī)電一體化。初步估計(jì)我剛踏入職場(chǎng)將選擇一份與自己專業(yè)相符的工作，主要職業(yè)：數(shù)控設(shè)備的維修、調(diào)試、操作、制作、安裝、售后、和營(yíng)銷(xiāo)等技術(shù)管理工作，就業(yè)崗位范圍廣。根據(jù)自己現(xiàn)在的專業(yè)水平估計(jì)，自己把維修、調(diào)試、營(yíng)銷(xiāo)、售后這些職位放在首要選擇。在從事這些工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身在管理類知識(shí)的學(xué)習(xí)，在工作中不斷加強(qiáng)這方面的經(jīng)驗(yàn)，為自己以后尋求管理類工作崗位打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃表

第三篇：未來(lái)十年職業(yè)生涯規(guī)劃

第一部分：自我分析—關(guān)于我的測(cè)評(píng)報(bào)告

通過(guò)對(duì)我的性格特點(diǎn)、向往的職業(yè)的特性、職業(yè)價(jià)值觀以及職業(yè)崗位的勝任能力來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)如下：

1.我的性格特點(diǎn)：性格沉穩(wěn)，有耐性，不安于現(xiàn)狀，有拼搏進(jìn)取精神，能把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，能深謀遠(yuǎn)慮，能夠理性思考問(wèn)題。另外，為人和善，有親和力，有較好的人緣關(guān)系，能吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新。

2.向往的職業(yè)所具備的特征：

① 能夠勝任高層管理者，能經(jīng)營(yíng)好自己的團(tuán)隊(duì)，能通過(guò)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制等手段是組織順利達(dá)到既定的目標(biāo)。

② 具有扎實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)功底，并能熟練運(yùn)用于踐，采用科學(xué)的方法管理一個(gè)組織。

③ 注重經(jīng)驗(yàn)的積累和人際關(guān)系的構(gòu)建。

④ 具備一個(gè)企業(yè)家應(yīng)具備的膽略、魄力、及創(chuàng)新精神。

3.適合我職業(yè)水平的職業(yè)定位

根據(jù)我的自我評(píng)價(jià)及他人評(píng)價(jià)，以及平時(shí)的成績(jī)，我認(rèn)為我比較適合做從商，做營(yíng)銷(xiāo)方面的工作最終目標(biāo)是公司的CEO。

4.我的職業(yè)價(jià)值觀趨向的工作：

? 能夠施展自己的才干；

? 需要具備有戰(zhàn)略眼光及復(fù)雜組織的管理、協(xié)調(diào)能力的工作;? 注重經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售等方面的工作； ? 能獲得 豐厚利潤(rùn)的工作； ? 工作較充實(shí)的工作。

5.我的綜合職業(yè)類別定位：

①近期職業(yè)目標(biāo)：一般小型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)人員；

②中長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)： 房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，出版社發(fā)行主管，網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易公司執(zhí)行總裁，軍品營(yíng)銷(xiāo)專家，大學(xué)教授，政府部門(mén)有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)主管，營(yíng)銷(xiāo)策劃高級(jí)顧問(wèn)。

二、職業(yè)環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析

我家位于湖南省常德市石門(mén)縣蒙泉鎮(zhèn)，那是一個(gè)山清水秀，民風(fēng)古樸的地方。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子，因其品質(zhì)優(yōu)異，味道香甜可口，每年秋季，都有來(lái)自全國(guó)各地的客戶前來(lái)收購(gòu)，市場(chǎng)前景一片美好。我爸爸是一個(gè)精明能干的人，每年的秋季，他都會(huì)認(rèn)真的研究柑橘市場(chǎng)，抓住市場(chǎng)機(jī)遇，尋得市場(chǎng)機(jī)會(huì)，然后他組織請(qǐng)來(lái)的零工去采購(gòu)，販運(yùn)，出賣(mài)。沒(méi)年都會(huì)撈到一大筆收入，我深受父親影響，對(duì)做生意產(chǎn)生了濃厚的興趣，也可能是遺傳基因的因素，我從小就有從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的天賦。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我的大學(xué)-吉首大學(xué)，是一座師資力量雄厚，設(shè)備先進(jìn)，擁有深厚化底蘊(yùn)的湖南省綜合性大學(xué)，學(xué)校在社會(huì)上也享有很高的社會(huì)聲譽(yù)，被評(píng)為“湖南的驕傲”。我相信在這所大學(xué)里，我能夠?qū)W到很多知識(shí)，既包括專業(yè)知識(shí)也包括社會(huì)知識(shí)，另外，學(xué)校眾多的學(xué)員，也為我積累人脈提供了前提條件。我相信，經(jīng)過(guò)這所大學(xué)的鍛造之后，我一定會(huì)擁有一個(gè)較為寬闊的就業(yè)平臺(tái)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì)：當(dāng)前我過(guò)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題迫在眉睫。根據(jù)有關(guān)資料顯示，2002年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)145萬(wàn)，2003年達(dá)到212萬(wàn)，2004年達(dá)到280萬(wàn)人。2010年高校畢業(yè)生達(dá)到400萬(wàn)人。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)數(shù)字將更加不融樂(lè)觀，如果政府不及時(shí)有效的解決這個(gè)問(wèn)題，就業(yè)形勢(shì)將進(jìn)一步嚴(yán)峻。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，商業(yè)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主打曲，從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)事業(yè)，有很大的發(fā)展前途，我將職業(yè)定位到這方面的工作。

4、行業(yè)環(huán)境分析

① 中國(guó)軍品行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)：隨著我國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)大，特別是軍事裝備的進(jìn)步和發(fā)展，激發(fā)了民眾的收藏軍品的興趣，是這一市場(chǎng)有很大的發(fā)展空間，這種機(jī)遇是難得的，我相信軍品市場(chǎng)還有很大的發(fā)展?jié)摿Γ@一市場(chǎng)離飽和還相差甚遠(yuǎn)。

② 人員匹配份額分析：在中國(guó)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)事業(yè)，特別是在軍品項(xiàng)目上，我覺(jué)得有很多優(yōu)勢(shì)。

（1）第三次科技革命帶來(lái)科技的不斷更新，軍品的科技含量，工藝水平越來(lái)越好，這提供了技術(shù)條件。

（2）世界各國(guó)及中過(guò)都很注重國(guó)防建設(shè)，越來(lái)越多的年輕人對(duì)軍事產(chǎn)生了濃厚的興趣，誕生了大量的軍迷，這種需求是前所未有的，這降低了我的團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)推廣工作的難度。

另一方面，國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為我提供政策支持及資金支持，降低了創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)工作的難度。

③ 職業(yè)定位：根據(jù)我的人才素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合我本身的素質(zhì)和性格及興趣，我將來(lái)的發(fā)展目標(biāo)定位為：軍品行業(yè)的資深營(yíng)銷(xiāo)專家及公司管理高層。

第三部分—職業(yè)定位的SWOT分析

1、職業(yè)定位分析

采用SWOT的分析方法，進(jìn)行職業(yè)定位。

S: 優(yōu)勢(shì)因素：考慮事情全面，有戰(zhàn)略眼光，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有熱情，能團(tuán)結(jié)他人，敢于負(fù)責(zé)有上進(jìn)心。W: 弱勢(shì)因素：平時(shí)，人比較懶散，自制力差，這對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)構(gòu)成障礙。

O: 機(jī)會(huì)因素：當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人民富裕起來(lái)，所以，老百姓也越來(lái)越追求享受資料的消費(fèi)，另外，軍事文化越來(lái)越繁榮，軍品收藏?zé)崛缂s而至，其市場(chǎng)需求越來(lái)越大，并且，我本人對(duì)軍事感興趣，因此，我更加有動(dòng)力和興趣去深入挖掘這個(gè)市場(chǎng)。T: 市場(chǎng)需求的驟然增長(zhǎng)，導(dǎo)致大量的資金及技術(shù)、人員流如此行業(yè)，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)越來(lái)越激烈，優(yōu)勝劣汰，這要求我們必須審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇。

2、職業(yè)定位的結(jié)論

①目標(biāo)定位：在中國(guó)沿海地區(qū)，從事軍品的營(yíng)銷(xiāo)工作。②具體實(shí)施目標(biāo)：繼續(xù)關(guān)注軍品的市場(chǎng)市場(chǎng)狀況及發(fā)展趨勢(shì)，平時(shí)，多參加能夠提高營(yíng)銷(xiāo)能力的社會(huì)活動(dòng)。

③具體實(shí)施路徑：營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)員-公司部門(mén)經(jīng)理-總經(jīng)理-董事長(zhǎng)

第四部分 具體計(jì)劃實(shí)施規(guī)劃及評(píng)估調(diào)整

1、大學(xué)計(jì)劃

①時(shí)間跨度：2011.2~2014.6 ② 總目標(biāo)：熟練掌握好英語(yǔ)，使其達(dá)到6級(jí)以上水平，專業(yè)知識(shí)水平達(dá)到一個(gè)較高的層次，成績(jī)優(yōu)異，綜合素質(zhì)大大提到，畢業(yè)時(shí)拿到學(xué)士學(xué)位證

2、畢業(yè)后的計(jì)劃（4年內(nèi)）

① 時(shí)間跨度：2014.6~2018.6 ② 總目標(biāo)：應(yīng)迅速融入到這個(gè)軍品市場(chǎng)，深入分析分析挖掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)，構(gòu)建自己地的客戶網(wǎng)絡(luò)，使自己在湖南軍品市場(chǎng)上有自己的一席之地。

② 實(shí)施步驟：

（1）進(jìn)入一般公司當(dāng)業(yè)務(wù)員，從事軍品營(yíng)銷(xiāo)方面的工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）有一般業(yè)務(wù)員晉升為部門(mén)主管及經(jīng)理。

三、長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)4年之后）

① 時(shí)間跨度：2018~2021年

② 總目標(biāo)：積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，最終成為一個(gè)名副其實(shí)的企業(yè)高管，并組建一個(gè)高效率的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，將產(chǎn)品打入國(guó)際市場(chǎng)，最終使企業(yè)成為世界聞名的軍品企業(yè)。

第五部分 評(píng)估和調(diào)整方案

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)計(jì)劃性的東西，由于未來(lái)具有不可預(yù)見(jiàn)性，計(jì)劃有時(shí)趕不上變化，所以，應(yīng)該適時(shí)對(duì)規(guī)劃作出調(diào)整。

1.在畢業(yè)后，如果軍品市場(chǎng)需求依然旺盛，而供給不足，市場(chǎng)機(jī)遇很大的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的進(jìn)入軍品市場(chǎng)，把營(yíng)銷(xiāo)做大做強(qiáng)，涵蓋整個(gè)中國(guó)市場(chǎng)，最終進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)。

2.可能在我的戰(zhàn)略策劃書(shū)里面的東西會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的沖擊，具體實(shí)施計(jì)劃可能有所改變，但戰(zhàn)略目標(biāo)不會(huì)改變。

3.每隔一年的時(shí)間，我綜合市場(chǎng)及政策的變化趨勢(shì)，及時(shí)對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估，作出調(diào)整。

第四篇：未來(lái)十年的職業(yè)生涯規(guī)劃（范文模版）

未來(lái)十年的職業(yè)生涯規(guī)劃

系別：電子通信工程系 班級(jí)：應(yīng)電113班

姓名：白青桃

學(xué)號(hào)：11041521

3時(shí)間：2012年2012年5月8日

我是一名應(yīng)電專業(yè)的高職學(xué)生，面對(duì)現(xiàn)今日益激烈的社會(huì)，想要獲得優(yōu)越的物質(zhì)生活，就要有良好的資質(zhì)證明自己的實(shí)力。只有這樣才能在社會(huì)上找到自己的立足點(diǎn)找到自己的發(fā)展空間，否則將會(huì)被社會(huì)無(wú)情的淘汰。

社會(huì)需要各級(jí)各類人才，學(xué)歷只是發(fā)展職業(yè)的一個(gè)條件。社會(huì)同樣需要懂技術(shù)、動(dòng)手能力強(qiáng)的人才

機(jī)會(huì)是平等的，但機(jī)會(huì)終究有限。我相信機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，因此我制定了自己的十年發(fā)展計(jì)劃

第一年：也就是今年適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉大學(xué)環(huán)境，在不斷的適應(yīng)大學(xué)生活中提

高人際交往能力，多跑圖書(shū)館在圖書(shū)館中不斷的充實(shí)自己，努力學(xué)好各科課程尤其是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)考取二級(jí)證書(shū)。

第二年：集中精力搞好專業(yè)課學(xué)習(xí)。英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)考試，另外多考幾個(gè)與自己切

身相關(guān)的證書(shū)以就業(yè)為首要目標(biāo)，同時(shí)準(zhǔn)備另學(xué)一門(mén)專業(yè)，適合自己的，并且自己喜歡的。

第三年：為就業(yè)做準(zhǔn)備，多收集當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)職業(yè)發(fā)展趨向的資料，在假期跟

老師去企業(yè)實(shí)踐提高專業(yè)技能。

第四年：大學(xué)剛畢業(yè)在找工作方面，不把目標(biāo)定的過(guò)高，先在一家公司里做一名

普通職員，了解在公司工作需要懂得的知識(shí)，學(xué)會(huì)一些在實(shí)際工作中運(yùn)用的技術(shù)和管理管理公司的方法。

第五、六年：在工作兩年后對(duì)工作有了一些經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)定工作重點(diǎn)干好本職工作。

在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獲得本科學(xué)歷。

第七至九年：爭(zhēng)取工作上獲得提升，當(dāng)上主管后更要充實(shí)自己的知識(shí)，時(shí)刻觀察

信息技術(shù)的動(dòng)態(tài)，這樣才能勝任自己的工作崗位，這樣才能出色的完成任務(wù)。

第十年：在資金允許的情況下自己創(chuàng)辦企業(yè)，尋求更大的發(fā)展

結(jié)束語(yǔ)：對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命都是有限的，若不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造

成時(shí)間和生命的浪費(fèi)，對(duì)于盲目航行的船來(lái)說(shuō)所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展和環(huán)境的變化在校期間要不斷調(diào)整自己，將自己的規(guī)劃不斷完善；畢業(yè)走上崗位后要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善，也做好將自己原有計(jì)劃打碎，重新排列組合的心理準(zhǔn)備，以適應(yīng)新形勢(shì)，創(chuàng)造新價(jià)值。

第五篇：未來(lái)十年職業(yè)生涯規(guī)劃

SWOT法未來(lái)十年職業(yè)生涯規(guī)劃

一、認(rèn)識(shí)自我Strength:曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部副部，參加過(guò)一些院校級(jí)比賽，并取得了好成績(jī)；學(xué)習(xí)上專業(yè)成績(jī)比較好，英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，獲得“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào)，“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)學(xué)金；周?chē)娜似毡樵u(píng)價(jià)較好。

Weakness:身體不夠強(qiáng)壯，缺乏體育鍛煉；社交方面欠缺經(jīng)驗(yàn)，做事有時(shí)不夠靈活變通；正式場(chǎng)合語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高，普通話不標(biāo)準(zhǔn)；不重視自己的衣著打扮等外在形象。

興趣：喜歡新奇創(chuàng)新事物，從事科技事業(yè)，喜歡團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

性格：兼與內(nèi)向型與外向型之間，為人隨和友善，謹(jǐn)慎處事，自制力很強(qiáng)。

氣質(zhì)：黏液質(zhì)

能力：記憶力、思維力、想象力、注意力等一般能力可達(dá)到中等水平，特殊能力中數(shù)學(xué)能力、繪畫(huà)能力較突出。

二、分析環(huán)境

學(xué)校：opportunity: 地處青島，屬機(jī)械制造業(yè)較發(fā)達(dá)地區(qū)，且所學(xué)機(jī)械專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)。

threat: 學(xué)校不是“211”“985”類高校

家庭：和睦美滿，能保證一直攻讀完成學(xué)業(yè)。

社會(huì)：opportunity： 制造業(yè)發(fā)展迅猛，國(guó)家投資比重增多，對(duì)專業(yè)人才的需求量增加。

threat: 就業(yè)考研競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，招聘時(shí)對(duì)人才的整體素質(zhì)要求愈來(lái)愈高。金融危機(jī)對(duì)市場(chǎng)的沖擊產(chǎn)生的負(fù)面影響仍在。

三、目標(biāo)方向

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大

三、大四重點(diǎn)學(xué)好專業(yè)課，做好考研復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取報(bào)考重點(diǎn)院校。另外適時(shí)提高工作能力及社交能力，兼職工作可以不去做，但應(yīng)盡量多地了解其內(nèi)容和要求。

2、未來(lái)十年的目標(biāo)

2010——2012：完成學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，增加人生閱歷。

2012——2014：考取本專業(yè)研究生資格，并進(jìn)行碩士學(xué)位攻讀。2014——2020：踏入社會(huì)開(kāi)始工作，計(jì)劃在兩年內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境及角色轉(zhuǎn)換，后四年不斷積淀提升專業(yè)水平，力爭(zhēng)在某一領(lǐng)域有一技之長(zhǎng)，準(zhǔn)備考取高級(jí)工程師資格。職位晉升方面順其自然，不需要可以去爭(zhēng)取。

3、求職計(jì)劃

職業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)人員企業(yè)：國(guó)企中的中型企業(yè)

職務(wù)：從基層做起

四、實(shí)現(xiàn)途徑

1、大學(xué)期間拿到學(xué)位證書(shū)及英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)相關(guān)證書(shū)，考試成績(jī)保持好的狀況，能夠申請(qǐng)到各類獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)抓住機(jī)會(huì)參加院校或班級(jí)活動(dòng)，爭(zhēng)取更多榮譽(yù)證書(shū)，為自己考研就業(yè)增加籌碼。

2、著重鍛煉社交能力，閱讀相關(guān)書(shū)籍，主要是善于觀察模仿和總結(jié)。

3、讀研期間多接觸社會(huì)，更要緊的是利用好資源專心搞學(xué)業(yè)，這一階段積累自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

4、求職階段：向周?chē)睦蠋煛⑼瑢W(xué)、老鄉(xiāng)等請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，按照一般步驟進(jìn)行即可。

5、工作階段：做到腳踏實(shí)地，勤奮上進(jìn)，尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，更要尊重同事。涉足法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，以便更好地完成工作任務(wù)。處理好家庭與工作的關(guān)系，從而獲得進(jìn)一步發(fā)展。

整個(gè)未來(lái)十年的職業(yè)生涯規(guī)劃至此結(jié)束，通篇看來(lái)感覺(jué)似曾相識(shí)，是極普通的規(guī)劃方案。之前從未寫(xiě)過(guò)這一類規(guī)劃，但從認(rèn)識(shí)自我到實(shí)現(xiàn)途徑，在作SWOT分析時(shí)，許多內(nèi)容在腦海中快速閃現(xiàn)。原來(lái)自己對(duì)未來(lái)發(fā)展已經(jīng)思考過(guò)無(wú)數(shù)次了。考研工作相對(duì)地客觀而言有些遙遠(yuǎn)，所以只能描述粗略輪廓。希望能學(xué)有所長(zhǎng)，為我所用，更為社會(huì)所用。俗話說(shuō)；計(jì)劃不如變化快，因此需要全程評(píng)估，及時(shí)修正。在今后不斷變化的環(huán)境中扮演好自己的角色，充分發(fā)掘自我潛能，取得人生第一個(gè)十年職業(yè)生涯規(guī)劃的成功。