第一篇：大學生十年職業生涯規劃

大學生十年職業生涯規劃

2011年12月——2021年12月

一、個人基本資料

姓名：××

性別：×

出生年月：×年×月×日

畢業學校：××××

專業：建筑環境與設備專業

政治面貌：××××

籍貫：××

身高：××

體重：××

二、自我評估

我是一個性格相對比較外向的人，喜歡跟人接觸，但不太喜歡那些超狂熱的場合，在人面前我不會特別害羞，可以很融洽的跟人相處。在做事方面，我很穩重，接受新事物的能力和適應力比較強，能夠積極面對生活中的一些困難。從小養成吃苦耐勞的精神，對職業抱敬業精神，做事細心，認真對待每一件事情都不馬虎；積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦；我的缺點是缺乏自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執。我一般會把注意力集中在自身的內在世界，關注外部環境的變化對自己的影響，內心體驗還算豐富。我也喜歡獨立看書、思考問題，在做事的時候我不喜歡被人打擾。我有一個特點就是非常喜歡別人給我講些東西，我喜歡按照計劃，有條

理地、按部就班地生活和做事。很樂意聽取別人好的意見，反正就是

希望問題能夠得到解決。

三、環境評估

1、社會一般環境：我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定，政治穩定，經濟發展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。

2、職業環境：建筑環境與設備工程專業的本科畢業生就業方向已經

呈多元化趨勢，從傳統主要就業領域的設計、施工向更多領域發展。

目前主要就業方向包括：設計咨詢、施工安裝、設備開發、產品營銷、房地產公司、運行管理公司、工程監理、樓宇自控、節能診斷與改造

（ESCO）等。

3、家庭環境：家住農村，父母親務農，條件不是很好。父母的要求

并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇。但個人從小到大比較看重學歷和能力方面的培養，且已養成獨

立、自強不息的性格。

四、角色建議

。父親：必須搞好學習，最好考研，為以后找工作奠定基礎，多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強

者。

母親：要認真學習，好好照顧身體。

爺爺：有能力就繼續讀下去，做一個有文化，有貢獻的人。

老師：努力，認真，不要后悔。

同學：培養自己的能力，提高膽量。

朋友：處理好學習和活動的關系。

五、職業評估

建筑環境與設備專業是1999年教育部新制定的招生目錄中的新組建專業，該專業的前身為房屋水電與空調專業。該專業以工科為主，社涉及生理學、心理學、氣象學、生態學、城市規劃、建筑設計、會學、美學等綜合知識，其發展愈來愈趨向交叉領域學科。這些拓寬領域的內容部分反映在新建基礎課程“建筑環境學”中。建筑環境與設備工程專業開設必修公共基礎課（數學、物理、化學、計算機、外語等）、專業基礎課（建筑環境學、傳熱學、熱力學、流體輸配管網、建筑概論、建筑環境測試技術等）。專業課以空氣調節、制冷技術、供熱工程、建筑自動化為主干課程，并輔以建筑通風工程、潔凈技術、建筑給排水、建筑電氣、專業前沿等必修課與選修課。實踐環節包括大型綜合課程設計、現場運行實習、實驗課和畢業設計訓練等。掌握建筑內環境設備系統、建筑公共設施系統、建筑設備安裝、建筑設備施工、建筑設備工程概預算以及運行管理等的基本原理和方法，具有規劃論證、制定方案、設計、施工和管理的初步的科學研究能力，掌握室內環境測試和分析的基本原理和操作技能，具有室內環境質量評價的初步能力。

六、職業目標

1、十年內總體目標：

2010-2014年: 在這四年的時間里，努力學習，珍惜在校讀書的機會，積累人脈，順利畢業。

2014-2016年: 利用這2年左右的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

2016-2019年: 進入一家實力雄厚的建筑公司，用3年的時間勤奮苦干,積累經驗，做到項目經理的位置。

2019-2021年：在項目經理的位置上繼續努力，總結經驗，多多學習，能夠做到分公司經理的位置。

2、學習生活規劃

①大學一年級：適應大學生活，規劃大學四年的生活，系統掌握專業和職業的關系，以及職業對從業者的要求，努力學好專業課程，積極參加社團活動，鍛煉自己。參加并通過大學英語四級和六級考試。②大學二年級：努力塑造并完善自我，構建扎實的基礎知識和合理的知識結構，正確認識自我。除了通過計算機二級考試外，在能力范圍內學習一些常用的辦公軟件，如PPT,Photoshop軟件，網頁設計軟件和CAD繪圖軟件等；體驗兼職，積累工作經驗。

③大學三年級：根據自己的性格特點，努力拓展知識面，著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；通過學校一系列招聘會和職業輔導講座，增強自己就業的自主性和對未來發展作出決策的能力。大三下學期初步規劃簡歷。

④大學四年級：主要是找工作。完成個人簡歷，然后把目標鎖定在工作申請及成功就業上。積極參加招聘活動,了解詳細的招聘信息，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

3、經濟目標

項目經理年薪七萬，分公司經理年薪十萬。

七、計劃實施

①早睡早起，養成有規律的生活習慣，每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上，制定一份適合自己的作息時間表；

②努力學習，勤奮刻苦，經常給自己制定計劃，并堅持執行每個計劃； ③積極參加班團活動，社團活動和學校的活動；

④善于與同學和老師交流，積極主動的做事；

⑤敢于表達自己的想法，勇于嘗試新事物；

⑥培養耐心，認真對待每一件事情和工作；

⑦樂觀，善于接受別人的批評，改正別人指出的缺點和不足

⑧廣泛地閱讀包括新聞周刊、經濟時報、國家地理等在內的各類書籍，擴大知識面，提高自己的綜合素質，增加文學知識，擴大知識面。

八、評估與反饋

周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也在變化。因此職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實際結果的情況以及當前社會形勢進行及時的評估與修正。

1、評估的內容：

職業目標評估：假如一直沒有達到我的規劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標。

職業路徑評估：當出現就業困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業。

實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。

其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）：隨時了解情況，當問題出現時，作出適當的選擇。

2、規劃調整的原則 ：

要按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。

第二篇：大學生十年職業生涯規劃

大學生十年職業生涯規劃

2011年12月——2021年12月

一、個人基本資料

姓名：馮玉龍

性別：男

出生年月：1994年02月26日

畢業學校：廣州科技貿易職業學院

專業：物流管理

政治面貌：團員

二、自我評估

我是一個性格相對比較外向的人，喜歡跟人接觸，但不太喜歡那些超狂熱的場合，在人面前我不會特別害羞，可以很融洽的跟人相處。在做事方面，我很穩重，接受新事物的能力和適應力比較強，能夠積極面對生活中的一些困難。從小養成吃苦耐勞的精神，對職業抱敬業精神，做事細心，認真對待每一件事情都不馬虎；積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦；我的缺點是缺乏自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執。我一般會把注意力集中在自身的內在世界，關注外部環境的變化對自己的影響，內心體驗還算豐富。我也喜歡獨立看書、思考問題，在做事的時候我不喜歡被人打擾。我有一個特點就是非常喜歡別人給我講些東西，我喜歡按照計劃，有條理地、按部就班地生活和做事。很樂意聽取別人好的意見，反正就是希望問題能夠得到解決。

三、環境評估

1、社會一般環境：我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定，政治穩定，經濟發展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。

2、職業環境：在這個交通發達的年代，物流的發展速度是飛快的，物流涉及的領域有很多。相對來說，從事物流方面的工作會比較容易，畢竟發展物流，需要大量的人才，才能把物流行業做好。

3、家庭環境：家住農村，父母親開店，條件不是很好。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇。但個人從小到大比較看重學歷和能力方面的培養，且已養成獨立、自強不息的性格。

四、職業評估

根據CCTV得報導，隨著連鎖經營，物流配送、電子商務等新型流通方式的技術發展使各大企業對物流人才需求急劇上升。物流人才的熱度直逼IT人才，高級物流人才更是受到追捧。加入世貿組織后我國的現代物流將進入快速增長、全面發展的新時期。據相關人士預測，我國物流需求高速增長期將持續十到十五年，特別是在十一五期間，隨著國民經濟的穩定快速發展和進出口貿易的進一步擴大，物流需求的規模還將繼續擴大。目前物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一，據相關數據顯示，隨著2008年北京奧運會和2010年上海世博會的臨近，到2010年我國本科以上物流人才的需求量約為30萬到40萬人，而目前各類大專院校物流專業年培養規模在500人年左右。物流規劃咨詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業內

最為缺乏。與物流專業人才奇缺這一現狀形成鮮明對比的是，我國在這方面的人才培養機制相對滯后，據了解目前我國在本科階段開設物流專業的學校僅有1%，而大多數人員要想加入物流行業主要是通過上物流研究生班，考職業資格整數，參加短期培訓，參加成人高考這四種途徑。顯然這種培養機制面對物流行業幾十萬個職位空缺真是杯水車薪。所以現代物流管理在未來將會提供大量的空缺職位。目前物流行業中高級人才普遍非常緊缺，不少企業在招聘物流配送總監、市場拓展總監、倉儲經理、采購經理、國際貨站銷售主管等職位時都會于是困難。上海一家物流企業現在開出三萬元月薪招聘物流配送總監和市場拓展總監，但真正適合的人才很少，掌握現代經濟貿易、運輸、物流理論和技能，具有扎實英語能力的國際貿易運輸機物流經營型人才非常緊缺，業內人士透露這些人才獵頭也很難獵取，有些職位閑置兩年的都難覓主人。

五、職業目標

1、十年內總體目標：

2012-2015年: 在這三年的時間里，努力學習，珍惜在校讀書的機會，積累人脈，順利畢業。

2015-2017年: 利用這2年左右的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

2017-2019年: 進入一家實力雄厚的物流公司，用3年的時間勤奮苦干,積累經驗，做到項目經理的位置。

2019-2021年：在項目經理的位置上繼續努力，總結經驗，多多學習，能夠做到分公司經理的位置。

2、學習生活規劃

①大學一年級：適應大學生活，規劃大學三年的生活，系統掌握專業和職業的關系，以及職業對從業者的要求，努力學好專業課程，積極參加社團活動，鍛煉自己。參加并通過大學英語四級和六級考試。②大學二年級：努力塑造并完善自我，構建扎實的基礎知識和合理的知識結構，正確認識自我。除了通過計算機二級考試外，在能力范圍內學習一些常用的辦公軟件，如PPT,Photoshop軟件，網頁設計軟件和CAD繪圖軟件等；體驗兼職，積累工作經驗。

③大學三年級：：主要是找工作。完成個人簡歷，然后把目標鎖定在工作申請及成功就業上。積極參加招聘活動,了解詳細的招聘信息，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

六、計劃實施

①早睡早起，養成有規律的生活習慣，每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上，制定一份適合自己的作息時間表；

②努力學習，勤奮刻苦，經常給自己制定計劃，并堅持執行每個計劃； ③積極參加班團活動，社團活動和學校的活動；

④善于與同學和老師交流，積極主動的做事；

⑤敢于表達自己的想法，勇于嘗試新事物；

⑥培養耐心，認真對待每一件事情和工作；

⑦樂觀，善于接受別人的批評，改正別人指出的缺點和不足

⑧廣泛地閱讀包括新聞周刊、經濟時報、國家地理等在內的各類書籍，擴大知識面，提高自己的綜合素質，增加文學知識，擴大知識面。

七、評估與反饋

周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也在變化。因此職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實際結果的情況以及當前社會形勢進行及時的評估與修正。

1、評估的內容：

職業目標評估：假如一直沒有達到我的規劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標。

職業路徑評估：當出現就業困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業。

實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。

其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）：隨時了解情況，當問題出現時，作出適當的選擇。

2、規劃調整的原則 ：

要按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。

第三篇：大學生十年職業生涯規劃

xx的十年職業生涯規劃

一、自我認識

1、個人意見----自我評價

我是一個當代本科生，（平時）是父母最大的希望——成為有用之才，性格內向、安靜，業余時間愛看書、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其喜歡看雜志類的書籍，心中偶像是鄧小平，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但有時多愁善感，害怕失敗。在人際交往方面喜歡順其自然的朋友關系，但和朋友交往過程中相對比較被動，常常是別人先發起活動，做事喜歡低調，害怕別人在背后評論自己的人。

2、他人意見

父親：你是一個要不斷學習，能力要強，實踐經驗還不夠的人。母親：你是一個學習態度認真，但大腦反應問題比較慢的人。老師：你是一個聰明，有上進心及責任心，缺乏社會經驗的人。同學：你是一個綜合能力強，認真好學，努力型女孩。

3、專家意見

你是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或半途而廢，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

你依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。

你嚴謹而傳統，重視穩定性、合理性；你天生獨立，需要把大量的經歷傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而調理的安排好。

你喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決辦法，而不是運用理論去解決。你對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能運用精確地證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統、有條不紊，對那些不這么做決定的人沒有耐心。

二、環境評估

1、宏觀（社會）

20世紀后半葉，生物學領域取得了突破性進展，特別是分子生物學的突破性成就，使生物學在自然科學中的位置發生了革命性的變化。由此可見，在不久的將來，生命科學將成為自然科學的帶頭學科。現今，人口、環境、食物、資源與健康等日益嚴重的社會問題的解決，也都要依賴生物學和生物技術的進步。可以說，生物學專業已滲透到人類生產和生活的各個領域，生物學專業人才的就業前景廣闊。

2、中觀（企業）

企業是我們的才華得以施展的空間。這里就涉及到了企業規模的大小。一般大公司福利水平較高，晉升機會較多，培訓體系較完善，在大公司的工作經驗也對以后的求職帶來便利。但是，大公司也有其缺點和不足，因為在大企業人才濟濟，并且分工過細，過明確，長處不易被發現，鍛煉的機會很少，其能力的發揮、潛能被挖掘的機會很少。相對于大公司，在小公司工作，可能身兼數職，更能施展才華，職業發展的空間可能更廣闊。

3、微觀（個人）

除了上述的外部因素外，我們也應該考慮自身的內部因素。必須結合自身的情況，才能更好地為今后尋求適合的職業定位。我的動手能力和實踐能力較強，對于生物專業的學生來說，頻繁的實驗是需要極強的動手能力的，相信我也十分適合做科研工作。

三、確定目標----人職匹配

人有時候都是這樣，總是看著別人的選擇是對的，無論自己選擇什么，都覺得自己會錯過更好的，選擇生物這個專業，也難免會經歷大部分人都經歷的階段，那就是為什么自己會選擇生物這個專業。可是當一切都成了定局，我們無法改變環境的時候，我們只能通過改變自己來去適應環境，這根自然界的生物是一樣的，適者生存，否則就會被淘汰。所謂三百六十行，行行出專業，無論是哪個行業，只要自己投入全部的精力，專心去鉆研它，總是可以在這個領域去創造出屬于自己的一片天地。

跨國公司或較大的生物技術外企的技術支持，如寶潔、瑪氏、聯合利華、伯樂公司等。這類公司主要招聘名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯，福利優厚，培訓機制也很完善，而且大公司的從業經歷也能為自己個人今后的發展提供較好的平臺。此類單位是生物學專業的最佳出路，競爭相當激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。

綜上，就我個人而言，我的職業計劃是本科畢業后會選擇考研，我對人類遺傳病的基因治療非常感興趣，而且據說中科院和復旦的遺傳學比較好，所以可能會從這兩個中選一個。在我高中畢業之后，我的生物老師告訴我生物技術的最先進的技術是在國外，要想在這個方面有所成就，有機會一定要出國學習，所以在研究生畢業后我的計劃是出國。等學到好的知識后就會回國進入某個研究所（中科院是我最大的理想）開始我的研究生涯。

四、實施方案

確定目標，就是定位人生；實現目標，就是升華人生；為目標而拼搏，就是充實人生。既然確定了目標，就應該為此奮斗，即使頭破血流也絕不后悔。

首先，要有一顆積極向上、樂觀的心。在我們的生活中總有些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落一室的蕭瑟。生活常常是我們難以預料的，今天太陽西沉了，明天卻不知道陰晴，今天經歷了失意與挫折，卻不知明天的路將會如何，但無論生活怎樣無常，我們都要始終樂觀，心懷希望，微笑的坦然面對。

其次，要始終不渝的堅持為理想而奮斗。每個人都有理想，但并不是每個人都能實現自己的理想。所以說要想實現自己的夢就必須堅持。堅持兩個字說得很容易，做起來卻非常的難。就拿寫日記來說吧，一直以來我都有一個習慣---寫日記。在我的日記里也許沒有非常特別的事，都是一些平淡的記錄，一些我對自己做事的反思。高中的時候老師就要求我們每天養成睡覺前反思自己的習慣，所以從大一剛來我就買了個日記本，一直堅持著每天寫點東西，哪怕只是對自己的鼓勵，對未來的想法。因此我想以這樣堅持的心去面對自己的未來，我的夢一定會實現。

最后，就是培養自己的性格。都說性格決定命運，說得一點沒錯。人們一般講性格分為兩種類型即外向型和內向型。但現實生活中有很多人并不是純的外向或內向，大都是混合型。就我自己而言，我更偏向于內向型。在性格方面我需要鍛煉的地方太多，比如鍛煉自己在公共場合講話的能力，和陌生人交流的能力等。

經過職業生涯規劃科的學習，我認識了自己的未來。生命的魅力永遠展現在它不斷的進取之中，為了擁有一個不一樣的生命，用努力去書寫自己的青春無悔！

第四篇：大學生十年職業生涯規劃書

大學生十年職業生涯規劃書

一，自我分析

（1）、出生背景

我來自中國內陸省份，出生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉的經濟不是很發達，但由于距離市區比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經歷是遠遠不夠的，社會是復雜的，對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力。

（2）、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸的性格，每一次的成功都會給我帶來巨大的動力，我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時候做事丟三落四，但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計較目前的得失，能夠把目光放

在遠方。并且對困難能夠迎難而上，、勇敢面對，這是我的另一面性格寫照。

二、專業分析

飛行器設計與工程專業一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業方面，主要研究的是各種航天飛行器，包括人造衛星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈的設計。

培養具備較好數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，并有從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。

三、專業培養要求和就業方向

（1）、就業方向：

畢業生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業與民用建筑工程、軟件工程等方面的設計與科研、教學工作，從事航天器、火箭、導彈等的設計、實驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經濟部門的技術和管理工作。

（2）、專業培養要求：

1.掌握飛行器設計的基本理論、基本知識；

2掌握飛行器結構設計的分析方法；

3.具有飛行器設計的基本能力；

4.熟悉航空航天飛行器設計的方針、政策和法規；

5.熟悉航空航天飛行器設計的理論前沿、應用前景和發展動態；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究的實際工作能力。

四、職業生涯規劃的必要性：

我所讀的專業雖然是我們學校的強項專業，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差的，然而我的“野心”絕對可以征服我在這里的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現實，我也不要現實改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

大學生對未來應該有一個規劃。在我這一直都樹立著這樣的就業關：謀生，不應該是心為形役；更理想主義應該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應聘，學習和能力是兩張永久的通行證，但在學歷和能力相差無幾的情況下，個性品質優秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信是做人最起碼的準則。

五、對于未來的十年，我的計劃是這樣的：

首先，2012-2014，在大學期間應該學習好專業知識，以飽滿的激情準備向北航研究生奮斗；多參加校園活動，鍛煉自己的社會交際能力，并且這樣有利于調節整天單調的學習氛圍；每天應該堅持鍛煉身體，它是奮斗的基礎，因此最少要形成每天跑步的良好習慣。

其次，2014-2017，在北航繼續努力深造，認真學習，并且要時刻鍛煉自己的工作能力，以高素質、高能力的要求來不斷改造自己，因為它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

最后2017-2022，這五年內，是自己人生的黃金時期，決定著一個人一輩子的高度，所以應該以工作為自己的核心事業，要不斷學習、不斷進步，讓自己越來越強大，適應社會、適應職場生活。

我經常對自己說的話：個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我的茁壯成長。

第五篇：十年職業生涯規劃

十年職業生涯規劃

（2009年--2019年，20歲--30歲）

一、個人基本資料

主要經歷：

二、自我評估

1）能力

*交流能力較強，能將自己的想法、意見傳達給別人，并讓別人充分理解自己的想法與意見。能自如地和別人甚至陌生人交談甚歡。但是在公眾講臺上不能非常放松，有時會有稍微緊張的狀況出現。

*處理問題有能力很強，綜合素質較高，了解比別人更多的社會知識和生活技能，朋友經常會向我尋求幫助。對于沒有遇到過的問題，我也能夠通過查找書籍、網絡等資料，詢問專業人士等來找到解決的辦法。幾乎沒有碰到束手無策的情況。作出的決定是從實際情況出發的。*學習能力很強，能快速接受并理解新的觀念和知識技能。

*創造能力中等偏上，思維比周圍人更活躍，經常有不錯的主意和建議，容易想到巧妙新奇的電子。

*心理承受力一般，能迎接命運的挑戰，但會覺得有壓力。有比同齡人豐富的經歷，能面對現實，對來自生活的沖擊波能勇敢面對，但總是花很大的心力應對過去。

*適應能力一般。事物的變化及刺激不會使我失魂落魄，一般情形我都能作出相應的適度反應，可是如果事件比較重大、變化比較突兀，那么我的適應期就要拖長，但只要時間足夠，我總能適應過來。

*身體素質一般，經常處于亞健康狀態，沒有重大疾病，但是不擁有特別健康的身體。有時精力充沛，有時顯得精神不好。

2）人格

邏輯性強、冷靜理智，好奇、聰明、仔細、獨立，較開放、好想象、有創造性，做事要求較高，有略微完美主義傾向。有時被指過于理想主義

3）興趣

喜歡創造性的工作，富于想象力，喜歡穩定、有秩序的環境。

不重視社交，而重視物質的、實際的利益。喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。不喜歡從事有明確要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序進行操作的工作，如機械、電工技術等。不易順從，難以自我抑制，不愿意從事那些需要按照既定要求工作的、比較簡單而又比較刻板的職業。

4）價值觀（通過可靠的心理測評結果，結合個人自我認識，得出以下結果）

*理性價值觀（以知識和真理為中心的價值觀）

*社會性價值觀（以群體和他人為中心的價值觀，把為群體、他人服務認為是最有價值的。）

*經濟性價值觀（它以有效和實惠為中心的價值觀。認為世界上的一切，實惠的就是最有價值的）

5）他人的評價

*家人：聰明有余，努力不足。如果不改掉沒有毅力的缺點，雖然靠小聰明人生不會太糟糕，但難成大事。

*朋友：博聞強記，懂得多，綜合能力強。處理問題冷靜而理性，但是生活中有時會情緒化，經常會固執己見，難以接受別人意見。

*師長：悟性好，喜歡獨立解決問題，綜合素質高。但是經常不守規則，不能很好控制自己而做出任性的事情，偶爾會隨心所欲。

6）總結

綜合以上情況，個人認為本人目前發展情況良好，只要持之以恒，克服惰性，便能達到目標。

三、環境評估

*社會環境

海峽西岸，東臨臺灣，西鄰贛湘，北承長三角，南接珠三角，以東南沿海的獨特區位優勢和促進祖國統一大業的前沿平臺地位，日益成為在全局中舉足輕重的重要板塊。

中央提出了建設海峽西岸經濟區，近幾天來發展飛速，相信以福州、廈門、泉州為首的海峽西岸會越來越來繁榮。這對大學畢業生創造了廣闊的發展空間和良好的就業環境。

*行業環境

現代社會越來越依賴科技，處處需要自動化，而電氣行業及自動化行業更是形勢一片大好。

*家庭環境

家庭背景一般，未來只能靠自己打拼。

家庭沒有施加過大壓力，寄予一定期望，但也不至于過于苛刻。可以說，家庭環境還是相對寬松的，有利于自由發展。

*學校環境

我校，在近幾年發展趨勢良好，基本能幫助大學生有效提升自我，為將來步入社會大環境作好鋪墊。但是學術氣氛不是很濃厚，需要個人自覺努力。*大學畢業生就業形勢分析

由于金融危機的影響，大學生就業形勢不容樂觀。萬幸當本屆大學生本科畢業，甚至研究生畢業以后，經濟形勢應當是有所好轉。而電氣工程與自動化專業一向是本校就業率最高的專業之一，電氣專業在本省還是有一定的影響力。

*總結

四、職業生涯決策

*職業目標

根據個人能力和興趣，結合就讀電氣專業的現實，希望能進入電力系統工作，或者進入大中型電氣公司就業，目標是十年內成為中層管理人員。*就業地區

根據家長愿望以及結合適應力等問題，初步決定在本省就業。因為個人和家庭傾向于宜居地區，最好能在沿海城市就業。

五、差距分析

*學歷

鑒于本校并不是一流高等院校，作為本科畢業生的資歷是遠遠不夠的，所以需要繼續深造，拿下碩士學位。如果有機會，能到德國不錯的學校留學取得學位更好。

*綜合能力

作為大一學生，現在的社會閱歷和人生經驗遠遠不夠，需要多參加社會化的活動，提高自己工作能力和社會生存素質。

*身體素質

身體是革命的本錢，原本女性身體素質就天生不如男性，為了增加職場競爭力，需要提升身體素質，堅持良好的作息飲食和適當的鍛煉。

六、實施步驟與時間

2008年~2012年，完成大學本科取得學士學位，取得英語六級證書，計算機三級證書。

2012年~2015年，取得碩士學位。

2015年進入大中型企業或省電力局。

2017年成為底層管理人員。

2019年成為中層管理人員。

七、評估與反饋（提供備選方案）

*如果情況不允許，考慮回到本市漳州市就業。

*萬一不能如愿進入電力局或大中型企業，可適當修改十年目標為中小型企業的高層管理人員。