第一篇：大學生十年職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學生十年職業(yè)生涯規(guī)劃書

一，自我分析

（1）、出生背景

我來自中國內(nèi)陸省份，出生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達，但由于距離市區(qū)比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的，社會是復雜的，對于我們這些大學生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力。

（2）、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿?，我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時候做事丟三落四，但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計較目前的得失，能夠把目光放

在遠方。并且對困難能夠迎難而上，、勇敢面對，這是我的另一面性格寫照。

二、專業(yè)分析

飛行器設計與工程專業(yè)一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業(yè)方面，主要研究的是各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈的設計。

培養(yǎng)具備較好數(shù)學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，并有從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。

三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向

（1）、就業(yè)方向：

畢業(yè)生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面的設計與科研、教學工作，從事航天器、火箭、導彈等的設計、實驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟部門的技術和管理工作。

（2）、專業(yè)培養(yǎng)要求：

1.掌握飛行器設計的基本理論、基本知識；

2掌握飛行器結構設計的分析方法；

3.具有飛行器設計的基本能力；

4.熟悉航空航天飛行器設計的方針、政策和法規(guī)；

5.熟悉航空航天飛行器設計的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究的實際工作能力。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性：

我所讀的專業(yè)雖然是我們學校的強項專業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差的，然而我的“野心”絕對可以征服我在這里的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實，我也不要現(xiàn)實改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

大學生對未來應該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣的就業(yè)關：謀生，不應該是心為形役；更理想主義應該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應聘，學習和能力是兩張永久的通行證，但在學歷和能力相差無幾的情況下，個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信是做人最起碼的準則。

五、對于未來的十年，我的計劃是這樣的：

首先，2012-2014，在大學期間應該學習好專業(yè)知識，以飽滿的激情準備向北航研究生奮斗；多參加校園活動，鍛煉自己的社會交際能力，并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)的學習氛圍；每天應該堅持鍛煉身體，它是奮斗的基礎，因此最少要形成每天跑步的良好習慣。

其次，2014-2017，在北航繼續(xù)努力深造，認真學習，并且要時刻鍛煉自己的工作能力，以高素質(zhì)、高能力的要求來不斷改造自己，因為它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

最后2017-2022，這五年內(nèi)，是自己人生的黃金時期，決定著一個人一輩子的高度，所以應該以工作為自己的核心事業(yè)，要不斷學習、不斷進步，讓自己越來越強大，適應社會、適應職場生活。

我經(jīng)常對自己說的話：個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我的茁壯成長。

第二篇：大學生后十年職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學生后十年職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、前言

現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

二、湖南工業(yè)大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃（2013年-2023年）愿望：工作順心，生活如意

方向：外企

終極目標：外企高層管理人員

三、環(huán)境分析

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，是全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭。尤其是參入WTO后，引進外資外企，鼓勵出口。就業(yè)環(huán)境趨向國際化，就業(yè)機會以倍增加。

2、外企在華環(huán)境

外企，從進入中國大陸的第一天開始，就是一個帶著耀眼光環(huán)的時髦概念，它代表了現(xiàn)代、財富、規(guī)范和國際化，它曾經(jīng)充滿神秘和令人向往；而許多赫

赫有名的外企也一度是中國企業(yè)未來發(fā)展的樣板和楷模，而眾多外企也確實以作風務實、理念先進、產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)、服務高效等成為中國改革開放時代的一道亮麗風景。

3、管理職務特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

馬克思主義哲學說具體問題分析，故要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情。這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了大量的機會。

4、家庭環(huán)境

家庭由爸爸、媽媽、弟弟和我組成。由于是家里的長女，故而需要更多的照顧弟弟以及幫媽媽減輕家里的家務負擔。從小，爸媽變教育我以及弟弟要獨立、自強、自信、好學。家里鼓勵我們努力學習但不過分施壓，他們認為結果并不重要，重要的是過程。同時，他們也認為，只要努力，總會成功。因此，我從小便在一個輕松、上進、獨立的氛圍中成長以及學習。

爸爸從事的是私營小廠，受此熏陶下，我從小便對商務有著特殊的青瞇，對數(shù)學也充滿好感。故而從小，我便立志要從事商務行業(yè)，并且要像爸爸那樣成為一名管理者。

四、自我分析

英語專業(yè)生，英語水平較好，日常、商務交流無礙。專業(yè)之外喜好法律，對日常生活已及外貿(mào)商務有關的法律知識熟悉。自小受家庭影響對商務興趣濃厚，有一定的商務知識基礎。

在校期間從事班干部多年，交際、組織策劃能力良好。有較強的團隊合作精神，有很強的學習上進能力。

多次一個人在外地做暑假工，生活自理能力和環(huán)境適應能力較好，性格堅強、獨立、自信，能吃苦耐勞。

人無完人，執(zhí)著和易于激動是我的不足之處。在即將邁入職業(yè)生涯中，我決心逐步完善自己，化缺點為優(yōu)勢，將執(zhí)著化為對工作的堅持，將易于激動化為對工作保持時時刻刻的高度熱情。

四、職業(yè)定位與計劃實施1、2013年-2016年：

職業(yè)定位：普通外貿(mào)單證人員（兼職）

計劃目標：獲悉并通曉外貿(mào)單證知識、考取BEC商務英語高級證書、攻讀碩士學位。

期待薪金：二萬元人民幣每年2、2016年-2018年：

職業(yè)定位：外企商務專員

計劃目標：熟練商務技能、發(fā)展數(shù)個穩(wěn)定的商務客戶、與同事上級關系處理良好、考取律師從業(yè)資格證書

期待薪金：五到八萬元人民幣每年3、2018年-2020年：

職業(yè)定位：外企企業(yè)部門經(jīng)理

計劃目標：熟練處理本職務工作內(nèi)容、工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位、熟悉外企運作機制、與公司上層進行無障礙溝通并關系友好、考取心理咨詢師從業(yè)資格證。

期待薪金：十萬元人民幣以上每年3、2020年-2023年：

職業(yè)定位：外企高層管理人員

計劃目標：形成自己的管理理念、具備組織領導一個團隊的能力并有自己優(yōu)秀的團隊、有廣泛的社交范圍、在公司深受器重在企業(yè)圈頗有知名度。期待薪金：十五萬人民幣以上每年

五、總結

確定目標，制定規(guī)劃。擁有耐心、細心、恒心和信心，朝著自己最初的目標一部部邁進不變方向。

相信自己一定能行！

撰寫人：陳利華2011年11月20日

第三篇：大學生畢業(yè)后十年職業(yè)生涯規(guī)劃書

張咪咪畢業(yè)后十年職業(yè)生涯規(guī)劃書

2016年9月1日——2026年

21歲—30歲 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方向：高級工程師

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入央企，成為高層管理者。

進行情況：讀完碩士，進入一家國企，想繼續(xù)攻讀博士學位。

自我評估環(huán)境評估

理想職業(yè) 目標選擇 職業(yè)生涯 路線選擇 制定實施方案

實施

評估與反饋

個人基本資料

性別 男

學校 天津城建大學

出生地 安徽宿州

身高165cm

體重54kg

健康狀況 良好

主要學習經(jīng)歷

2006年9月---2009年6月2009年9月---2012年6月2012年9月---2016年6月一.自我評估

1.優(yōu)點

就讀于永鎮(zhèn)中心學校

就讀于安徽省宿城第一中學

就讀于天津城建大學

a.自我評估：有責任心，做事認真，態(tài)度積極，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，做事靈活，有想法，有創(chuàng)意。

b．父母家人評估：做事的時候很認真很投入，喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強，觀察能力強。

c.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習認真負責，有禮貌，想象力豐富。

2.缺點

a.自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，沒有耐心，自控能力很弱，說話直接，缺乏思考。

b.父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟。

c.同學朋友評估：過于追求完美，思考太多，做事拖拉。3.自我評估小結

本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美；喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶惰的心理；有上進心，但是有時候高估了自己的能力；有熱情；缺乏主見。在性格方面，有點內(nèi)向，有親和力；喜歡談天論地，追求新事物；愛爭辯，愛講道理，自己卻又不遵守規(guī)則；學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

二．環(huán)境評估 1社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門，中國與國際更接軌，國內(nèi)也容易受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。

2工程師職業(yè)特殊社會環(huán)境

土木工程與建筑專業(yè)——《中國大學十大最佳專業(yè)》排名第四。這個專業(yè)在中國是永遠的最佳專業(yè),為什么?中國的樓房,城市規(guī)劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重建,城市建筑越來越多,但等一批新的領導上任,又要建,所以這個專業(yè)在中國是永遠的好專業(yè),而且隨著中國城市的不斷擴張,大量農(nóng)村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開始。

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關，其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向，而從技術轉向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。

三．理想職業(yè)

優(yōu)勢因素（S）1.樂觀向上，熱情大方 2.善于與人溝通 3.創(chuàng)新意識強 4.吃苦耐勞 5.英語溝通能力較強 6愿意從基層干起 7.求職能力較強

弱勢因素（W）1.恒心不夠 2.組織領導能力有待提高 3.身體素質(zhì)較差

機會因素（O）1.所學專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口 2.身處天津，機會大

威脅因素（T）1.同地區(qū)競爭力強（天大，南開等）2.還有眾多職業(yè)學校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學生低 3.研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊

我學的是土木工程專業(yè)，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務奮斗。

隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

土木工程技術人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。

四．目標選擇

1、工程技術方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等。代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。2004年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

典型職業(yè)通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術員：1.5萬～2.5萬元；工長：2.5萬～4萬元；技術質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬～7萬元；項目經(jīng)理：5萬～10萬元；

專家建議：隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

2、設計、規(guī)劃及預算方向

代表職位：項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類**機關職能部門、工程造價咨詢機構等。

就業(yè)前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。

典型職業(yè)通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。

年薪參考：預算員：1.5萬～3萬元；預算工程師：2.5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元

建筑設計師：4萬～10萬元；總建筑設計師：25萬元以上。

專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。一般情況下來說，其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設計師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學習，并在實踐中去體會。目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗，具有一級注冊建筑師資質(zhì)，并擔任過大型住宅或建設工程開發(fā)的設計。此類職位也需要取得相應的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計劃等，有的職位如建筑設計師還需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的 7 文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產(chǎn)估價、工程預算、工程制圖等。

3、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、天津工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。

就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項目直接負責人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。

年薪參考：現(xiàn)場監(jiān)理員：1.8萬～2.5萬元；項目直接負責人：2.5萬～4萬元；專業(yè)監(jiān)理工程師：3萬～5萬元；總監(jiān)理工程師：4萬～8萬元。

專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個新興行業(yè)，因此也是一個與執(zhí)業(yè)資格制度結合得相當緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個人資質(zhì)的取得密切相關。一般來說，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項目直接負責人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗豐富、有較強的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學生想要進入這個行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓班，通過考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實習期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。

4、公務員、教學及科研方向

代表職位：公務員、教師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。就業(yè)前景：公務員制度改革為普通大學畢業(yè)生打開了進入**機關工作的大門，路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來的巨大人才需要使得土木工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長，但需要注意的是，這些行業(yè)的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

年薪參考：高校教師：2.5萬～4.5萬元；中等專業(yè)學校教師：1.8萬～3萬元；普通公務員：2萬～3.5萬元。

專家建議：想要從事此類行業(yè)，一方面在校期間要學好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力。

五．職業(yè)生涯

畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即2016年畢業(yè)，2017年晉助理工程師，2021年晉工程師，2028年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。

六.計劃實施方案

1、三年計劃

學歷目標：本科畢業(yè)

能力目標：學完所有本科課程，選修、旁聽或自學相關專業(yè)知識。

鍛煉目標：保持身體健康，鍛煉社交能力。

成果目標：考取英語4級證書、計算機二級及其他相關證書。

修養(yǎng)目標：在大學多讀各類書籍，提高自己的修養(yǎng)及見識，開拓思想。

2、五年計劃

學歷目標：考研究生 能力目標：取得建筑學碩士證

成果目標：取得全國注冊造價師資格、并考取及其他相關的資質(zhì)證書

能力目標：進入建筑或地產(chǎn)行業(yè)、了解并掌握相關經(jīng)驗及知識，熟練相關操作流程，多參與各類預算。

職業(yè)目標：進入某大型房地產(chǎn)公司

經(jīng)濟目標：年薪4—6萬元

3、十年計劃

職務目標：任項目經(jīng)理、副總 成果目標：高級建筑師

職業(yè)目標：能自主設計并參與建設某大型建筑 經(jīng)濟目標：年薪50萬元

能力目標：工作業(yè)績在同事中居于突出在行業(yè)小有名氣，能參與公司管理

實施

（1）大學一年級：試探期

階段目標：職業(yè)生涯認知和規(guī)劃

實施方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動，培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。在大一盡快做好大學的規(guī)劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。

（2）大學二年級：定向期

階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養(yǎng)領導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上，要把專 業(yè)課學扎實、學透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業(yè)進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

（3）大學三、四年級：發(fā)展期

階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備

實施方案：加強專業(yè)知識學習，根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據(jù)情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設計，畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。

（4）大學四年級下學期：實現(xiàn)期

階段目標：進行工作申請及就業(yè)

實施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實習工作，但是畢業(yè)設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢 12 業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，成功就業(yè)。（5）畢業(yè)后

階段目標：考證、晉職稱

實施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即2016年畢業(yè)，2017年晉助理工程師，2021年晉工程師，2028年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。八.成功標準

畢業(yè)十年后個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)生涯向頂峰發(fā)展。

九、評估調(diào)整

與職業(yè)選擇目標的差距

我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：

大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：

a.直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。b.一方面可以考慮報考公務員。c.同樣也可以考慮是否可以出國留學。d.在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。

第四篇：大學生十年職業(yè)生涯規(guī)劃

大學生十年職業(yè)生涯規(guī)劃

2011年12月——2021年12月

一、個人基本資料

姓名：馮玉龍

性別：男

出生年月：1994年02月26日

畢業(yè)學校：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院

專業(yè)：物流管理

政治面貌：團員

二、自我評估

我是一個性格相對比較外向的人，喜歡跟人接觸，但不太喜歡那些超狂熱的場合，在人面前我不會特別害羞，可以很融洽的跟人相處。在做事方面，我很穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應力比較強，能夠積極面對生活中的一些困難。從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細心，認真對待每一件事情都不馬虎；積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦；我的缺點是缺乏自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執(zhí)。我一般會把注意力集中在自身的內(nèi)在世界，關注外部環(huán)境的變化對自己的影響，內(nèi)心體驗還算豐富。我也喜歡獨立看書、思考問題，在做事的時候我不喜歡被人打擾。我有一個特點就是非常喜歡別人給我講些東西，我喜歡按照計劃，有條理地、按部就班地生活和做事。很樂意聽取別人好的意見，反正就是希望問題能夠得到解決。

三、環(huán)境評估

1、社會一般環(huán)境：我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。

2、職業(yè)環(huán)境：在這個交通發(fā)達的年代，物流的發(fā)展速度是飛快的，物流涉及的領域有很多。相對來說，從事物流方面的工作會比較容易，畢竟發(fā)展物流，需要大量的人才，才能把物流行業(yè)做好。

3、家庭環(huán)境：家住農(nóng)村，父母親開店，條件不是很好。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇。但個人從小到大比較看重學歷和能力方面的培養(yǎng)，且已養(yǎng)成獨立、自強不息的性格。

四、職業(yè)評估

根據(jù)CCTV得報導，隨著連鎖經(jīng)營，物流配送、電子商務等新型流通方式的技術發(fā)展使各大企業(yè)對物流人才需求急劇上升。物流人才的熱度直逼IT人才，高級物流人才更是受到追捧。加入世貿(mào)組織后我國的現(xiàn)代物流將進入快速增長、全面發(fā)展的新時期。據(jù)相關人士預測，我國物流需求高速增長期將持續(xù)十到十五年，特別是在十一五期間，隨著國民經(jīng)濟的穩(wěn)定快速發(fā)展和進出口貿(mào)易的進一步擴大，物流需求的規(guī)模還將繼續(xù)擴大。目前物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，隨著2008年北京奧運會和2010年上海世博會的臨近，到2010年我國本科以上物流人才的需求量約為30萬到40萬人，而目前各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模在500人年左右。物流規(guī)劃咨詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)

最為缺乏。與物流專業(yè)人才奇缺這一現(xiàn)狀形成鮮明對比的是，我國在這方面的人才培養(yǎng)機制相對滯后，據(jù)了解目前我國在本科階段開設物流專業(yè)的學校僅有1%，而大多數(shù)人員要想加入物流行業(yè)主要是通過上物流研究生班，考職業(yè)資格整數(shù)，參加短期培訓，參加成人高考這四種途徑。顯然這種培養(yǎng)機制面對物流行業(yè)幾十萬個職位空缺真是杯水車薪。所以現(xiàn)代物流管理在未來將會提供大量的空缺職位。目前物流行業(yè)中高級人才普遍非常緊缺，不少企業(yè)在招聘物流配送總監(jiān)、市場拓展總監(jiān)、倉儲經(jīng)理、采購經(jīng)理、國際貨站銷售主管等職位時都會于是困難。上海一家物流企業(yè)現(xiàn)在開出三萬元月薪招聘物流配送總監(jiān)和市場拓展總監(jiān)，但真正適合的人才很少，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸、物流理論和技能，具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸機物流經(jīng)營型人才非常緊缺，業(yè)內(nèi)人士透露這些人才獵頭也很難獵取，有些職位閑置兩年的都難覓主人。

五、職業(yè)目標

1、十年內(nèi)總體目標：

2012-2015年: 在這三年的時間里，努力學習，珍惜在校讀書的機會，積累人脈，順利畢業(yè)。

2015-2017年: 利用這2年左右的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

2017-2019年: 進入一家實力雄厚的物流公司，用3年的時間勤奮苦干,積累經(jīng)驗，做到項目經(jīng)理的位置。

2019-2021年：在項目經(jīng)理的位置上繼續(xù)努力，總結經(jīng)驗，多多學習，能夠做到分公司經(jīng)理的位置。

2、學習生活規(guī)劃

①大學一年級：適應大學生活，規(guī)劃大學三年的生活，系統(tǒng)掌握專業(yè)和職業(yè)的關系，以及職業(yè)對從業(yè)者的要求，努力學好專業(yè)課程，積極參加社團活動，鍛煉自己。參加并通過大學英語四級和六級考試。②大學二年級：努力塑造并完善自我，構建扎實的基礎知識和合理的知識結構，正確認識自我。除了通過計算機二級考試外，在能力范圍內(nèi)學習一些常用的辦公軟件，如PPT,Photoshop軟件，網(wǎng)頁設計軟件和CAD繪圖軟件等；體驗兼職，積累工作經(jīng)驗。

③大學三年級：：主要是找工作。完成個人簡歷，然后把目標鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。積極參加招聘活動,了解詳細的招聘信息，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

六、計劃實施

①早睡早起，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣，每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上，制定一份適合自己的作息時間表；

②努力學習，勤奮刻苦，經(jīng)常給自己制定計劃，并堅持執(zhí)行每個計劃； ③積極參加班團活動，社團活動和學校的活動；

④善于與同學和老師交流，積極主動的做事；

⑤敢于表達自己的想法，勇于嘗試新事物；

⑥培養(yǎng)耐心，認真對待每一件事情和工作；

⑦樂觀，善于接受別人的批評，改正別人指出的缺點和不足

⑧廣泛地閱讀包括新聞周刊、經(jīng)濟時報、國家地理等在內(nèi)的各類書籍，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學知識，擴大知識面。

七、評估與反饋

周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也在變化。因此職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實際結果的情況以及當前社會形勢進行及時的評估與修正。

1、評估的內(nèi)容：

職業(yè)目標評估：假如一直沒有達到我的規(guī)劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標。

職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業(yè)。

實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。

其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）：隨時了解情況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x擇。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則 ：

要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原來的計劃。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。

第五篇：大學生十年職業(yè)生涯規(guī)劃

大學生十年職業(yè)生涯規(guī)劃

2011年12月——2021年12月

一、個人基本資料

姓名：××

性別：×

出生年月：×年×月×日

畢業(yè)學校：××××

專業(yè)：建筑環(huán)境與設備專業(yè)

政治面貌：××××

籍貫：××

身高：××

體重：××

二、自我評估

我是一個性格相對比較外向的人，喜歡跟人接觸，但不太喜歡那些超狂熱的場合，在人面前我不會特別害羞，可以很融洽的跟人相處。在做事方面，我很穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應力比較強，能夠積極面對生活中的一些困難。從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細心，認真對待每一件事情都不馬虎；積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦；我的缺點是缺乏自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執(zhí)。我一般會把注意力集中在自身的內(nèi)在世界，關注外部環(huán)境的變化對自己的影響，內(nèi)心體驗還算豐富。我也喜歡獨立看書、思考問題，在做事的時候我不喜歡被人打擾。我有一個特點就是非常喜歡別人給我講些東西，我喜歡按照計劃，有條

理地、按部就班地生活和做事。很樂意聽取別人好的意見，反正就是

希望問題能夠得到解決。

三、環(huán)境評估

1、社會一般環(huán)境：我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。

2、職業(yè)環(huán)境：建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的本科畢業(yè)生就業(yè)方向已經(jīng)

呈多元化趨勢，從傳統(tǒng)主要就業(yè)領域的設計、施工向更多領域發(fā)展。

目前主要就業(yè)方向包括：設計咨詢、施工安裝、設備開發(fā)、產(chǎn)品營銷、房地產(chǎn)公司、運行管理公司、工程監(jiān)理、樓宇自控、節(jié)能診斷與改造

（ESCO）等。

3、家庭環(huán)境：家住農(nóng)村，父母親務農(nóng)，條件不是很好。父母的要求

并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇。但個人從小到大比較看重學歷和能力方面的培養(yǎng)，且已養(yǎng)成獨

立、自強不息的性格。

四、角色建議

。父親：必須搞好學習，最好考研，為以后找工作奠定基礎，多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強

者。

母親：要認真學習，好好照顧身體。

爺爺：有能力就繼續(xù)讀下去，做一個有文化，有貢獻的人。

老師：努力，認真，不要后悔。

同學：培養(yǎng)自己的能力，提高膽量。

朋友：處理好學習和活動的關系。

五、職業(yè)評估

建筑環(huán)境與設備專業(yè)是1999年教育部新制定的招生目錄中的新組建專業(yè)，該專業(yè)的前身為房屋水電與空調(diào)專業(yè)。該專業(yè)以工科為主，社涉及生理學、心理學、氣象學、生態(tài)學、城市規(guī)劃、建筑設計、會學、美學等綜合知識，其發(fā)展愈來愈趨向交叉領域?qū)W科。這些拓寬領域的內(nèi)容部分反映在新建基礎課程“建筑環(huán)境學”中。建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)開設必修公共基礎課（數(shù)學、物理、化學、計算機、外語等）、專業(yè)基礎課（建筑環(huán)境學、傳熱學、熱力學、流體輸配管網(wǎng)、建筑概論、建筑環(huán)境測試技術等）。專業(yè)課以空氣調(diào)節(jié)、制冷技術、供熱工程、建筑自動化為主干課程，并輔以建筑通風工程、潔凈技術、建筑給排水、建筑電氣、專業(yè)前沿等必修課與選修課。實踐環(huán)節(jié)包括大型綜合課程設計、現(xiàn)場運行實習、實驗課和畢業(yè)設計訓練等。掌握建筑內(nèi)環(huán)境設備系統(tǒng)、建筑公共設施系統(tǒng)、建筑設備安裝、建筑設備施工、建筑設備工程概預算以及運行管理等的基本原理和方法，具有規(guī)劃論證、制定方案、設計、施工和管理的初步的科學研究能力，掌握室內(nèi)環(huán)境測試和分析的基本原理和操作技能，具有室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量評價的初步能力。

六、職業(yè)目標

1、十年內(nèi)總體目標：

2010-2014年: 在這四年的時間里，努力學習，珍惜在校讀書的機會，積累人脈，順利畢業(yè)。

2014-2016年: 利用這2年左右的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

2016-2019年: 進入一家實力雄厚的建筑公司，用3年的時間勤奮苦干,積累經(jīng)驗，做到項目經(jīng)理的位置。

2019-2021年：在項目經(jīng)理的位置上繼續(xù)努力，總結經(jīng)驗，多多學習，能夠做到分公司經(jīng)理的位置。

2、學習生活規(guī)劃

①大學一年級：適應大學生活，規(guī)劃大學四年的生活，系統(tǒng)掌握專業(yè)和職業(yè)的關系，以及職業(yè)對從業(yè)者的要求，努力學好專業(yè)課程，積極參加社團活動，鍛煉自己。參加并通過大學英語四級和六級考試。②大學二年級：努力塑造并完善自我，構建扎實的基礎知識和合理的知識結構，正確認識自我。除了通過計算機二級考試外，在能力范圍內(nèi)學習一些常用的辦公軟件，如PPT,Photoshop軟件，網(wǎng)頁設計軟件和CAD繪圖軟件等；體驗兼職，積累工作經(jīng)驗。

③大學三年級：根據(jù)自己的性格特點，努力拓展知識面，著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；通過學校一系列招聘會和職業(yè)輔導講座，增強自己就業(yè)的自主性和對未來發(fā)展作出決策的能力。大三下學期初步規(guī)劃簡歷。

④大學四年級：主要是找工作。完成個人簡歷，然后把目標鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。積極參加招聘活動,了解詳細的招聘信息，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

3、經(jīng)濟目標

項目經(jīng)理年薪七萬，分公司經(jīng)理年薪十萬。

七、計劃實施

①早睡早起，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣，每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上，制定一份適合自己的作息時間表；

②努力學習，勤奮刻苦，經(jīng)常給自己制定計劃，并堅持執(zhí)行每個計劃； ③積極參加班團活動，社團活動和學校的活動；

④善于與同學和老師交流，積極主動的做事；

⑤敢于表達自己的想法，勇于嘗試新事物；

⑥培養(yǎng)耐心，認真對待每一件事情和工作；

⑦樂觀，善于接受別人的批評，改正別人指出的缺點和不足

⑧廣泛地閱讀包括新聞周刊、經(jīng)濟時報、國家地理等在內(nèi)的各類書籍，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學知識，擴大知識面。

八、評估與反饋

周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也在變化。因此職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實際結果的情況以及當前社會形勢進行及時的評估與修正。

1、評估的內(nèi)容：

職業(yè)目標評估：假如一直沒有達到我的規(guī)劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標。

職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業(yè)。

實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。

其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）：隨時了解情況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x擇。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則 ：

要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原來的計劃。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。