第一篇：愛在,幸福就不需要仰望

愛在，幸福就不需要仰望

曾在很久以前，就想寫寫有關幸福的話題。那時，對幸福，更多的應該是一種仰望。而今天，讀著身邊的故事，才發現,原來幸福就在身邊，近在咫尺。

接手九(2)班，說真的，從心底里是很不樂意極不情愿的，因為很早就耳聞目睹他們的“敢作敢為”和“肆無忌憚”，讓我一個女老師帶這樣的班，其難度可想而知，帶著一些異樣情緒，我開始我這學期的教學。我本寬容，對這樣的班那可是來不得半點馬虎，拿出我的嚴厲，擺出我的權威，還不錯，學生都還老實，沒有想象中的那樣討厭，我想松口氣，有老師提醒，才開始，,不熟悉底細，裝樣子呢。想想也是，“愿他們能把這樣子裝到中考，我就勝利了”。我自嘲著。果真，不多久，就有幾個學生開始露尾巴了，上課精力不集中，面對提問常常不知所措，作業不及時完成，催交幾次才勉強送來，我的耐心逐漸到了底線。那天，正好江昆堯又沒交作業（早聽說他是極不聽話的學生之一），查背書記錄，發現他竟然有幾課書都還沒有背，氣不打一處出，我把他找來理論，沒想到他竟然一副滿不在乎的樣子，對我的說教毫不理會，公然對我說:“不想搞了”，.始料不及的話很讓我猝不及防，我一下子愣住了，隨后我問他為什么，他說教學管理太嚴，這也管那也管，很煩，所以不想搞了。看著他刺猬般的頭發，聽著這樣的解釋，我確難置信，現在的學生都怎么啦，現在的教育都怎么啦，當初那個美麗的“長大后就成了你”的夢就是這樣子的么，職業的幸福感在哪里？我很困惑很迷茫很苦痛。

辦公室的同事看到我的不解，都勸告我說：現在的學生都這樣，你對他負責點吧，他就說你嚴了，就不想學了，某某班的某某還不是你這樣的情況，還有更為甚者，學生違紀了帶手機了打架了雷同學錢了，你找家長，家長都在外打工，在家的爺爺奶奶來了,只會認為是你老師的問題，因為在護短的他們的眼里，孫子哪能有錯啊。所以，慢慢熬吧，熬到教育體制改變了教育的春天來了，我們就幸福了。

冬天來了春天才不會遠，可現在還沒到冬天呢。熬，哪是個頭啊，改變不了環境，就改變心態吧。曾記得哪個教育家說過這樣一句話：對孩子的成長，要學會等待。可能是我太急功近利了，散漫慣了的他們一時難于適應呢。其實想想，他們也不過十三四歲,都還是孩子呢，就像自己的孩子一樣，有時也頑皮也頂嘴也不聽話，可他的本質不壞啊。他們的成長需要我們耐心的等待。這樣想過，心情一下子豁然開朗。

再次上課，盡管也有精力不集中的，但大多數學生還是滿臉虔誠的望著你，看著他們，我講課的聲音也激情起來，偶爾，點點那些學生，即使沒答對，但我還是不忘鼓勵提醒他們一句：下次可不要辜負老師和同學們對你的期望，而后，你就能看到他或她滿臉的羞愧。就是這份羞愧，讓我看到了希望。

方式變了但愛總在，懷著對他們的欣賞和等待,我們愉悅的學習著生活著。日子如水，平靜而恬淡，這天，那個說不想搞學習了的江昆堯在作文本里說：我覺得很對不起語文老師，自己的幼稚沖動讓我很慚愧，可您沒有放棄我，一直鼓勵我，我再不聽話，我覺得我就真沒救了。看著他在《最感激的老師》里寫的這段話，我心底也不竟感慨萬千：多少的付出，真的值了；多少的委屈，也真的釋然了。后來又聽到英語老師對我打趣說：孫紅炎（班上最不聽話的學生）現在只在搞語文，你施的是什么法啊？我笑笑，什么法，用心而已用情而已！用心用情，只為愛還在，愛當初選擇的這個職業，愛現在所教的孩子，愛給我提供平臺的學校，還愛一起包容我的同事。有著這份愛，幸福就不用仰望了呢！

第二篇：抬頭仰望幸福

2010過去了，對于過去的一年好像沒有什么記憶，可是那一年的坎坷又是那么真切的存在，2010，我過的不好，是的，不好，至于怎么不好，我覺得三言兩語說不完，怎么說一年也有三百六十五天呢，而我也不愿意去回想2010我是怎么過的。2011，我拼命尋找幸福，然后以最簡單的姿勢仰望它。

友情篇

以前和朋友聊天，他們總會說我想你了，每次的每次，聽到這樣的話，我都會有點小小的感動，因為被人牽掛是件幸福的事。大家聊著聊著不免會提到過去的幸福時光，大家都在懷戀過去。剛開始，覺得可以和朋友一起分享幸福很親切，但是類似這樣的話說的多了，就覺得煩了，我總是在心里問自己“大家都在懷戀過去，是不是說明大家過得不好呢？”，之后就漸漸地不上線了，不帶電話了，有時候索性關機了，因為大家過的不好，我會心疼。我不想有一天我在生活面前，屈服了，抱怨生活的不如意，如果不堅強，懦弱給誰看呢？

現在聯系的人漸漸少了，只是在節日的時候會發發短信，我不喜歡轉發節日祝福，我覺得朋友收到這樣的短信，會有更多的感覺吧，簡簡單單，但是真真切切。

幾天前一個好朋友打電話過來說，她說怎么這么久了都不聯系了，不打電話就是代表沒有想念，我只是淡淡的說，其實一直很想念，只是不愿說，你知道我會想很多的，怎么能沒想到你。兩年了，我們之間很平淡，沒有很多的聯系，每次講電話不是她忙就是我忙，掛得有點匆忙，我曾經擔心過我們之間會不會改變，但是每次一見面，我們又嘰嘰喳喳起來了，我想擔心是多余的了。

她說在大學過得很充實，學會了照顧自己，不能和我一起擠被窩了，但是總會自己很認真的把床鋪收拾得很整齊，沒有人能陪她在考試的前天晚上躲在被窩看《柯南》，看《不能說的秘密》，所以她總是很自覺地準時睡覺，她說她希望我們再見面的時候，她能意味深長的對我說“你啊，要好好照顧自己！”，她說大學她遇到了對的那個人，然后又順其自然放下那個人，因為不合適。。。聽著聽著，我的眼角就濕了，可是我還是努力地笑了。我說你真堅強，那些習慣我都還沒有改過來呢，所以我總是在冬天的夜晚，抱著熱水袋暖被窩，我總是在每個寂寞的夜晚靜靜地閉上眼睛，聽著別人均勻的呼吸聲慢慢地睜開眼，習慣失眠，我也遇到了那個人，我考慮了很久才拿起，然后卻放不下。

她說我懂，上次見到你的時候，我就知道你過的不好。

昨天晚上，我哭了，止不住的悲傷，我不得不承認那刻我很弱，很想有個依靠，撥通了好朋友的電話，什么都不說，就是哭，一個勁的哭，幸好他一直很懂我，他也什么都沒說，只是沉默。等我哭完了，安靜了，他才緩緩地安慰我。

我很慶幸我的身邊有這樣的一個好朋友，就像哥哥一樣的，我說我不談戀愛，他總裝出一副很無辜的樣子，說會得罪人，找這樣的借口來讓我生氣。可是不管什么時候，只要我打個電話，他都會很準時的出現在我的面前，其實每一次，我都好感動的，只是因為太熟悉了，感謝的話說不出口。那天我拒絕他陪我去醫院，我看到他眼里滿滿的驚訝，我不敢看他的眼，我想學會自己堅強，但是我沒有做到，還是會把難過的心情統統的告訴他。

今天看到這樣一句話“有人牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人分擔的憂愁不叫痛苦，有人分享的快樂叫幸福”，我把這句話發給他，然后說了聲謝謝，我不知道他不會掩著嘴巴偷偷樂，說我傻，我想說的是我是真心的呢。

你說的日久見人心，我懂的，不管什么樣的感情，一些人一些事，一些傷害，我不是忘記，而是懶得想起，我想你也懂的。

對于友情，我不知道該怎么說，因為有人曾經對我說過我根本就不懂得友情，沒有考慮到別人的感受，我不懂得如何爭辯，因為我覺得和別人相處，我希望以我的方式，如果得不到認可的話，我想那樣算是友誼嗎？

之前我一直處在矛盾之中，我很難過自己做的不好，給別人造成傷害，我需要朋友，所以我老是會問別人我有什么缺點之類的，我老是想獲得大家的認可，后來想想，其實真的沒有必要，很假。

愛情篇

關于愛情的回憶已經痕跡斑斑，只是風起的時候依然會想起那些曾經一起走過的的日子，熟悉的路，只是彼此陌生。

那些或快樂或悲傷的日子已經漸行漸遠，以至于我回頭時那背影已不再，連相遇都變得那么慌亂。

我的愛情，是關于三個人的，我、他還有他。

不懂是不是關于王子與愛情的美好愛情看的太多了，還是我理想的愛情就是那樣的，我總覺得要遇到一個會讓我臉紅心跳的人，那才是真的喜歡，所以我到現在都覺得先入為主的觀念真的很可怕。

我和他的認識，很不浪漫，是在學校的醫務室，只是看了一眼，我應該臉紅了吧，我記得是這樣的，只是臉紅，但是心沒有狂跳。

讓我覺得臉紅心跳是他生病回來的那次，我匆匆忙忙的跑回教室，看到他，跑了過去，本來想問他恢復得怎樣，可是話說不出來，憋紅了臉回到自己的座位上，那天，我對自己說這就是喜歡吧。

后來，我們意外的在一起了，是的，很意外，當然這意外，我不知道該怎么說，很多很多吧，說不完的。

日子過的很平淡，我們都考上了大學，我也想過我們之間的感情該怎么維持，我總覺得兩個人只要彼此信任應該可以的，是我先想的太簡單，或者是我對他的要求太高。他受不了我的忙碌，我的冷淡，我受不了他不停的問我在干嘛，在哪里，那些日子，讓我覺得很窩火，可是我們都想忍忍就過了，維持我們感情的弦越崩越緊，拉扯的愛情，我們很疲憊。

我清楚的記得那晚，我哭著說分手，控訴著我過得多么的不快樂。

其實我不該奢求愛情的。

關于另一個他的故事，總是令我更悲傷。是怎么喜歡上他的，我不知道，那些日子，我們在各自的走廊上曬太陽，然后打著電話，我說那對情侶在干嘛干嘛，他陪我一起無聊著，我們在風中大聲歌唱。那時悲傷少了點,記憶很美好。

那一年，他問我你喜歡我嗎？我只是淡淡地說我剛分手，我不需要愛情。那一年，我們之間距離越來越大，我開始思念，思念那個人，我嘗試打電話，可是那一邊似乎有點不情愿，他說等我打完這盤游戲再回你，我感覺自己的心情隨風搖曳著，我開始害怕，我開始等，等不到。我也發短信，可是回的越來越少，一個字，兩個字，最后一個也沒有，我記得那些夜晚，我等待著，為了一個短信，徹夜不眠，我總是安慰自己等他打完游戲就會看到了，那些日子，卑微的如塵埃，然后連同我的愛情一起湮沒。

我以為你會心疼我在風中的寂寞

我以為你會不忍我漂泊著的孤單

那一晚，我本來想說，我們之間還是回到原來的樣子，還沒來得及說出口，他說我一直都知道，我們安靜地繞著曾經走過的路走了一圈，他說我們不聯系了吧，彼此轉身，就不聯系了吧.我想我還是堅強的，沒有哭，只是失眠了，我記得那些日子，那些有他陪伴走過的路，那些記憶，很美好，只是破碎了，我再也拼不完整。

之后，我對自己說我要幫他一個月，我沒有做到，只是三個星期，我就回家了。生病回來的那天收到了他的信息，他說好點了嗎，我只是回了句謝謝關心，不管多難過自己扛。

最近很喜歡孫燕姿的《當冬夜漸暖》，一直循環，很多事情不是誰說了就算

即使傷心結果還是自己擔

多少次失望表示著多少次期盼

事實證明幸福很難

我們之間不是誰說了就算

拉扯的愛徒增結局的難堪

一百次相愛只要有一次的絢爛

下一次會更勇敢

當冬夜漸暖當大海也不再那么藍

當月色的純白變得陰暗

那只是代表快樂不再那么簡單

當冬夜漸暖當夏夜的樹上不再有蟬

當回憶老去的痕跡斑斑

那只是因為悲傷從來都不會有答案

我們之間不是誰說了就算

拉扯的愛徒增結局的難堪

一百次相愛只要有一次的絢爛

下一次會更勇敢

當冬夜漸暖當大海也不再那么藍

當月色的純白變得陰暗

那只是代表快樂不再那么簡單

當冬夜漸暖當夏夜的樹上不再有蟬

當回憶老去的痕跡斑斑

那只是因為悲傷從來都不會有答案

當冬夜漸暖當青春也都煙消云散

當美麗的故事都有遺憾

那只是習慣把愛當作喜歡

重要的是我們如何愛過那一段

生命中，擦肩而過的人很多，讓你刻骨銘心也很多，只是他們都是過客，盡管心底如小小寂寞的城，心底小小的窗扉緊掩，只怪那達達的馬蹄是美麗的錯誤，慌亂了我們的情緒，來到窗前，依然失落，那只是過客，始終不是歸人。

謹以這些文字祭奠我曾經所謂的愛情，雖然我不知道記憶走多遠了，我學會了面對，我還在等待。

2010過去了，對于過去的一年好像沒有什么記憶，可是那一年的坎坷又是那么真切的存在，2010，我過的不好，是的，不好，至于怎么不好，我覺得三言兩語說不完，怎么說一年也有三百六十五天呢，而我也不愿意去回想2010我是怎么過的。2011，我拼命尋找幸福，然后以最簡單的姿勢仰望它。

友情篇

以前和朋友聊天，他們總會說我想你了，每次的每次，聽到這樣的話，我都會有點小小的感動，因為被人牽掛是件幸福的事。大家聊著聊著不免會提到過去的幸福時光，大家都在懷戀過去。剛開始，覺得可以和朋友一起分享幸福很親切，但是類似這樣的話說的多了，就覺得煩了，我總是在心里問自己“大家都在懷戀過去，是不是說明大家過得不好呢？”，之后就漸漸地不上線了，不帶電話了，有時候索性關機了，因為大家過的不好，我會心疼。我不想有一天我在生活面前，屈服了，抱怨生活的不如意，如果不堅強，懦弱給誰看呢？

現在聯系的人漸漸少了，只是在節日的時候會發發短信，我不喜歡轉發節日祝福，我覺得朋友收到這樣的短信，會有更多的感覺吧，簡簡單單，但是真真切切。

幾天前一個好朋友打電話過來說，她說怎么這么久了都不聯系了，不打電話就是代表沒有想念，我只是淡淡的說，其實一直很想念，只是不愿說，你知道我會想很多的，怎么能沒想到你。兩年了，我們之間很平淡，沒有很多的聯系，每次講電話不是她忙就是我忙，掛得有點匆忙，我曾經擔心過我們之間會不會改變，但是每次一見面，我們又嘰嘰喳喳起來了，我想擔心是多余的了。

她說在大學過得很充實，學會了照顧自己，不能和我一起擠被窩了，但是總會自己很認真的把床鋪收拾得很整齊，沒有人能陪她在考試的前天晚上躲在被窩看《柯南》，看《不能說的秘密》，所以她總是很自覺地準時睡覺，她說她希望我們再見面的時候，她能意味深長的對我說“你啊，要好好照顧自己！”，她說大學她遇到了對的那個人，然后又順其自然放下那個人，因為不合適。。。聽著聽著，我的眼角就濕了，可是我還是努力地笑了。我說你真堅強，那些習慣我都還沒有改過來呢，所以我總是在冬天的夜晚，抱著熱水袋暖被窩，我總是在每個寂寞的夜晚靜靜地閉上眼睛，聽著別人均勻的呼吸聲慢慢地睜開眼，習慣失眠，我也遇到了那個人，我考慮了很久才拿起，然后卻放不下。

她說我懂，上次見到你的時候，我就知道你過的不好。

昨天晚上，我哭了，止不住的悲傷，我不得不承認那刻我很弱，很想有個依靠，撥通了好朋友的電話，什么都不說，就是哭，一個勁的哭，幸好他一直很懂我，他也什么都沒說，只是沉默。等我哭完了，安靜了，他才緩緩地安慰我。

我很慶幸我的身邊有這樣的一個好朋友，就像哥哥一樣的，我說我不談戀愛，他總裝出一副很無辜的樣子，說會得罪人，找這樣的借口來讓我生氣。可是不管什么時候，只要我打個電話，他都會很準時的出現在我的面前，其實每一次，我都好感動的，只是因為太熟悉了，感謝的話說不出口。那天我拒絕他陪我去醫院，我看到他眼里滿滿的驚訝，我不敢看他的眼，我想學會自己堅強，但是我沒有做到，還是會把難過的心情統統的告訴他。

今天看到這樣一句話“有人牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人分擔的憂愁不叫痛苦，有人分享的快樂叫幸福”，我把這句話發給他，然后說了聲謝謝，我不知道他不會掩著嘴巴偷偷樂，說我傻，我想說的是我是真心的呢。

你說的日久見人心，我懂的，不管什么樣的感情，一些人一些事，一些傷害，我不是忘記，而是懶得想起，我想你也懂的。

對于友情，我不知道該怎么說，因為有人曾經對我說過我根本就不懂得友情，沒有考慮到別人的感受，我不懂得如何爭辯，因為我覺得和別人相處，我希望以我的方式，如果得不到認可的話，我想那樣算是友誼嗎？

之前我一直處在矛盾之中，我很難過自己做的不好，給別人造成傷害，我需要朋友，所以我老是會問別人我有什么缺點之類的，我老是想獲得大家的認可，后來想想，其實真的沒有必要，很假。

愛情篇

關于愛情的回憶已經痕跡斑斑，只是風起的時候依然會想起那些曾經一起走過的的日子，熟悉的路，只是彼此陌生。

那些或快樂或悲傷的日子已經漸行漸遠，以至于我回頭時那背影已不再，連相遇都變得那么慌亂。

我的愛情，是關于三個人的，我、他還有他。

不懂是不是關于王子與愛情的美好愛情看的太多了，還是我理想的愛情就是那樣的，我總覺得要遇到一個會讓我臉紅心跳的人，那才是真的喜歡，所以我到現在都覺得先入為主的觀念真的很可怕。

我和他的認識，很不浪漫，是在學校的醫務室，只是看了一眼，我應該臉紅了吧，我記得是這樣的，只是臉紅，但是心沒有狂跳。

讓我覺得臉紅心跳是他生病回來的那次，我匆匆忙忙的跑回教室，看到他，跑了過去，本來想問他恢復得怎樣，可是話說不出來，憋紅了臉回到自己的座位上，那天，我對自己說這就是喜歡吧。

后來，我們意外的在一起了，是的，很意外，當然這意外，我不知道該怎么說，很多很多吧，說不完的。

日子過的很平淡，我們都考上了大學，我也想過我們之間的感情該怎么維持，我總覺得兩個人只要彼此信任應該可以的，是我先想的太簡單，或者是我對他的要求太高。他受不了我的忙碌，我的冷淡，我受不了他不停的問我在干嘛，在哪里，那些日子，讓我覺得很窩火，可是我們都想忍忍就過了，維持我們感情的弦越崩越緊，拉扯的愛情，我們很疲憊。

我清楚的記得那晚，我哭著說分手，控訴著我過得多么的不快樂。

其實我不該奢求愛情的。

關于另一個他的故事，總是令我更悲傷。是怎么喜歡上他的，我不知道，那些日子，我們在各自的走廊上曬太陽，然后打著電話，我說那對情侶在干嘛干嘛，他陪我一起無聊著，我們在風中大聲歌唱。那時悲傷少了點,記憶很美好。

那一年，他問我你喜歡我嗎？我只是淡淡地說我剛分手，我不需要愛情。那一年，我們之間距離越來越大，我開始思念，思念那個人，我嘗試打電話，可是那一邊似乎有點不情愿，他說等我打完這盤游戲再回你，我感覺自己的心情隨風搖曳著，我開始害怕，我開始等，等不到。我也發短信，可是回的越來越少，一個字，兩個字，最后一個也沒有，我記得那些夜晚，我等待著，為了一個短信，徹夜不眠，我總是安慰自己等他打完游戲就會看到了，那些日子，卑微的如塵埃，然后連同我的愛情一起湮沒。

我以為你會心疼我在風中的寂寞

我以為你會不忍我漂泊著的孤單

那一晚，我本來想說，我們之間還是回到原來的樣子，還沒來得及說出口，他說我一直都知道，我們安靜地繞著曾經走過的路走了一圈，他說我們不聯系了吧，彼此轉身，就不聯系了吧.我想我還是堅強的，沒有哭，只是失眠了，我記得那些日子，那些有他陪伴走過的路，那些記憶，很美好，只是破碎了，我再也拼不完整。

之后，我對自己說我要幫他一個月，我沒有做到，只是三個星期，我就回家了。生病回來的那天收到了他的信息，他說好點了嗎，我只是回了句謝謝關心，不管多難過自己扛。

最近很喜歡孫燕姿的《當冬夜漸暖》，一直循環，很多事情不是誰說了就算

即使傷心結果還是自己擔

多少次失望表示著多少次期盼

事實證明幸福很難

我們之間不是誰說了就算

拉扯的愛徒增結局的難堪

一百次相愛只要有一次的絢爛

下一次會更勇敢

當冬夜漸暖當大海也不再那么藍

當月色的純白變得陰暗

那只是代表快樂不再那么簡單

當冬夜漸暖當夏夜的樹上不再有蟬

當回憶老去的痕跡斑斑

那只是因為悲傷從來都不會有答案

我們之間不是誰說了就算

拉扯的愛徒增結局的難堪

一百次相愛只要有一次的絢爛

下一次會更勇敢

當冬夜漸暖當大海也不再那么藍

當月色的純白變得陰暗

那只是代表快樂不再那么簡單

當冬夜漸暖當夏夜的樹上不再有蟬

當回憶老去的痕跡斑斑

那只是因為悲傷從來都不會有答案

當冬夜漸暖當青春也都煙消云散

當美麗的故事都有遺憾

那只是習慣把愛當作喜歡

重要的是我們如何愛過那一段

生命中，擦肩而過的人很多，讓你刻骨銘心也很多，只是他們都是過客，盡管心底如小小寂寞的城，心底小小的窗扉緊掩，只怪那達達的馬蹄是美麗的錯誤，慌亂了我們的情緒，來到窗前，依然失落，那只是過客，始終不是歸人。

謹以這些文字祭奠我曾經所謂的愛情，雖然我不知道記憶走多遠了，我學會了面對，我還在等待。........

第三篇：成長,需要仰望點什么

成長，需要仰望點什么

濮院小學費忠孝

2007年5月14日，溫家寶在同濟大學建筑城規學院鐘廳向師生們作了一個即席演講，其中講到：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族！我希望同學們經常地仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人。

我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃；

那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。

我仰望星空,它是那樣莊嚴而圣潔；

那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。

我仰望星空,它是那樣自由而寧靜；

那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。

我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；

那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

1、讓閱讀成為習慣

無法考證是哪位哲人說過，“讀書人要像讀書人”。在我的理解中，教師可能要算是讀書人中最應該像“讀書人”的一個群體了。從某種

意義上來說，我更愿意用“責任”二字來作為對這一份職業和事業的全部注解；而“責任”讓我們必須要走上專業發展的道路。

在教育的偉大實踐中，各種理念紛至沓來。那么，這些理念又如何才能幫助我們盡快走上專業發展的道路呢？管建剛老師在《不做教書匠》中說得好，理念是“讀”出來的。這種“讀”，不僅僅只是用眼睛去看，這種“讀”，應該是一種內功的修煉。“教師怎樣去修煉這項內功，蘇霍姆林斯基為我們指明了方向：‘每天不間斷的讀書，跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。’”

很慶幸自己在初為人師的日子里，就遇上了這諸位“大師”，正是由于他們的指點，才使得初出茅廬的我，對于這份職業有了更多的了解與情懷。

朱永新教授說，“一個人的閱讀史就是他的精神發育史”，管建剛老師說，“讀書，是精神一輩子修煉的需要。”我說，信息文明時代的任何一個文化人，他都無法拒絕書對自己精神需求的補給，他可以沒有娛樂，可以沒有朋友，但是，他不能沒有書。

正是有了這些精神營養的指導，才使得我這個新班主任一上臺就風風火火地在班級里建設了圖書角。有位哲人說，你有一個思想，我有一個思想，咱們交流一下，你有兩個思想，我也有兩個思想。換言之，你有一個書，我有一本書，咱們交流一下，你可以閱讀兩本書，我也可以閱讀兩本書。更何況，咱們班有43位同學。

于是，看到那些個調皮的男孩子在下課時間也興致盎然地捧著本

書閱讀，我感到了由衷的幸福。

記得星期四的體保課上，幾個男孩子跑到操場上捉來了好多蛐蛐在教室里玩耍。面對女生的“告狀”，我火不打一處來。正當我準備去教室好好教訓一番這些臭小子的時候，一本書突然出現在我的視角——《昆蟲記》，一下子計上心來。

我心平氣和地走進教室，男生們早已把蛐蛐們裝進瓶子里，我隨時拿起一個瓶子，仔細地觀察起來。說老實話，對于這些玩意兒，我并不了解，所以好奇心也使我想對它們有個了解，我隨口問道：“對于蛐蛐，你們都知道些什么呢？”頓時，教室里像炸開了鍋，男生們一個個小手高舉，你一言我一語地述說著自己對蛐蛐的認識。

“男生們喜歡昆蟲，這個老師并不反對，但是——”，隨著我聲調的拖長，他們一個個抬起了頭，我掃視了一周，說，“一個男孩子，用這蛐蛐來嚇女孩子，就有點說不過去了。”沒有什么疾言厲色，但分明看到好多男生羞愧地低下了頭。批評不是我的本意，我拿出準備好的《昆明記》，向同學們推薦閱讀。

這是我第一次處理班級里的偶發事件，我不知道自己是否成功，但是我想作為一個為人師者，應當盡自己所能去培養自己學生的閱讀習慣。因為我們是吃飯長大的，也是吃書長大的。

2、向名師學習

前段時間，筆者在網上看了于永正老師執教的《秋天的懷念》一課的教學視頻。課上，于老師的一個教學細節給我留下了深刻的印象：

于老師布置學生讀課文作批注，幾名優秀學生很快就完成了，并急于舉手作答。見此情景，于老師走到他們跟前，輕聲說：“寫完了嗎？那就等等其他同學吧。”說完，他起身繼續巡視。剛走兩步，旋即轉身，對那幾位學生耳語了幾句。那幾名學生馬上眉飛色舞地離開座位，像老師一樣巡視起來。課后，于老師對自己的“耳語”作了解釋，原來他是對那幾位優秀生說：“你們班誰學習有困難，快去幫幫他們”。

這一細節雖小，但內涵卻十分豐富。或許在平常教學中，讓優秀生先等一等，我們也經常這樣做。但如何關注到每一個學生，讓優秀生在等待中有所收獲，學困生在被等待中走得更快，卻是我們所欠缺的。于老師正是用這個看似平淡無奇，卻真實生動、充滿智慧和個性魅力的教學細節來編織課堂的美麗。課堂的魅力正是緣于細節的精彩！

于老師說，不看別人的戲，就演不好自己的戲，不聽別人的課，就上不好自己的課。于是，我經常利用晚上的休息時間，上網看一些名師的教學視頻，從中深深地體悟到了名師精堪的教學技藝和崇高的人格魅力。

從名師們的身上經常會看到一些與眾不同的教學方法，于是就在自己的課堂上有意無意地開始模仿。

就拿我們班的實際情況來說，由于是鄉鎮學校，學生的基礎普遍較弱，再加上班上有一半學生來自外地，從小的生活、學習習慣都迥然不同，學生之間的層次較大。

每次上課，發言的總是那么兩三個同學，針對這一現象，我模仿了于老師那一個教學細節。

每當我提出一個問題，面對兩三只小手時，我總讓他們等等其他同學，多給他們一點思考的時間。幾個回合下來，舉手的同學很明顯地增加了。更讓我興奮地是，班上竟然有同學注意到了我這個細節，有作文里拿我跟其他老師作了比較，并向我表示感謝。

那一刻，我體會到了教育的幸福。

作家魏巍在《我的老師》一文中，回憶自己少年時的老師蔡蕓芝先生時，曾經這樣寫道：“她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。”透過孩子的眼光，不難看出教鞭輕落的背后是蔡蕓芝老師對孩子無盡的愛。正是這些平常而不起眼的細節深深影響了孩提時代的魏巍，以至數十年后他仍記憶猶新。

思考，能讓人的靈魂迸出火花，而有所仰望，是我們思考的動力。哲學大師康德最喜歡凝神仰望星河。貝多芬也豪邁地宣稱：“我的王國在天空，當黃昏來臨，我滿懷驚奇感，注視著天空，墜入沉思??漸漸地，我試著把那團激情轉化為音響??”仰望就是追尋崇高，也許我們永遠達不到崇高的境界，但我們依然可以仰望，讓崇高引領，在“教育”這片土地上行走，在心底豎起精神的路標，讓仰望作為我們教育生命的堅強支柱，支撐起富有意義和價值的生命世界。教師的成長需要仰望，生命因我們的仰望更精彩！

第四篇：關于仰望幸福的隨筆

人生煩惱無數。

先賢說，把心沉靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進水中的石頭，先賢甚至連什么也不去想，就沉靜下來了，而蕓蕓眾生，在聽得咕咚一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來。

真是層出不窮。

幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數人對幸福和煩惱的理解。差學生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。

煩惱，永遠是尋找幸福的人命中的劫數。

尋找幸福的人，有兩類。一類像是在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登。卻發現，永遠登不到頂，最終看不到頭。他們并不知道，其實，幸福這座山，原本就沒有頂沒有頭。

另一類人也像在登山，但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流嵐，賞賞虹霓，吹吹清風，心靈在放松中，得到某種自足。

盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。

對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最本質的價值。

有的人本來幸福著，卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱，卻看起來很幸福。

活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。

這個世界，為什么煩惱的都有。為權，為錢，為名，為利，人人行色匆匆，背上背著這個沉重的布囊，裝得越多，牽累得也就越多。

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常常看到的風景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現，自己正被別人仰望和羨慕著。

其實，誰都是幸福的。只是，你的幸福，常常感受在別人心里。

第五篇：站在煩惱里仰望幸福

站在煩惱里仰望幸福——你快樂嗎？

趙明久

人生是什么？100個人，有100種不同的答案。追求財富的人說：我熱愛金錢，我畢生的愿望就是讓自己的公司進入中國500強；追求權力的人說：我對于權力有不可遏制的欲望，愿意窮盡畢生的精力去追逐它，哪怕粉身碎骨；追求愛情的人說：愛情是世上最美的鮮花，我愿意犧牲一切去尋找，不管路上的荊棘是否刺的我頭破血流。

你呢？你人生的真諦又是什么呢？

我呢？平凡如我一樣的男人，人生的意義又在哪里？不談那些空曠而難以捉摸的哲學，不說那些大而虛無的理想主義，也不撕扯那些勢力而寸光的金錢教。人生對于我來說——其實，就是一場遠行、一次攀登，更像一段旅程。

有的人在這段旅行中，過于在乎目的和終點，于是乎，帶著一種近乎病態的狂熱奔向這個終點。于是，他們加倍努力、十二分的投入，近乎狂熱的膜拜。到達終點的，拿到獎杯的時候，忽然間發現，他這一路追尋的時候居然什么都沒有留下。陪伴在自己身邊的，除了空虛與寂寞，就再也找不到其他了。人生最大的悲哀莫過于，當你成功時，卻沒有人能夠與你分享這種喜悅。

那么，我們到底該以怎樣的心情去完成這一段旅程呢？ 我是個愛好攀登和徒步的人，在我驢行這十多年，走過了很多地方的路，看過了許多地方的云，喝過很多地方的酒。有的時候，會停下來問問我自己“你走過的這些地方，有什么不同呢？”其實，不在于走過的風景，而在于走過時的心情和陪你走過的人。哲學里說：人們永遠不可能走入同一條河流。

是啊，路上的風景有那么多。我們走的時候應該放下平時工作時煩亂的心情，都市里鋼筋水泥的森林里開不出最美的花，唯有自然的孕育才是鬼斧神工。如果你在驢行的時候，放不下煩亂的工作和繁瑣的生活，那么，你見到的，永遠都只是格子間上方那一片天。

當你準備出發的時候，請一定收拾好自己的心情，輕裝上陣，這樣看到的天才會特別的藍，遇見的人們才會笑的特別甜。平凡如我和你一樣的人，會走過世界的很多的角落。也許看不到大氣磅礴，也許遇不到驚心動魄。但是，路上一樣有清風、有荷葉、有明月、有蘆花，還有你最心愛的人。

旅行追求的是一種過程，而不是急功近利的跑到終點。每一段旅行帶給我們的，都是不同的意義。當你以淡然的心去細細體會，就會發現其中的美好。

每當我埋頭于煩亂的工作不可自制的時候，我會抬起頭，望望遠方，問一問自己：你快樂嗎？你幸福嗎？答案都在你、我的心中，新的一年來了，你在抱怨還是行動？你在失望還是期待？你在空想還是爭取？

世事如此紛擾，愿我們每個人都能有一顆清凈而淡然的心，學會在煩惱里仰望幸福。親愛的朋友們，請你們記住，快樂是一朵花，把幸福刻進心里，花兒才會在水里綻放。

祝大家新的一年里，能夠找到自己的快樂和幸福，并像朵花兒一樣的幸福。