第一篇：6.25講話學習心得-堅定不移地解放思想

錦濤同志重要講話中提出“四個堅定不移”，第一個就是要堅定不移地解放思想。

解放思想，首先就是要高舉中國特色社會主義理論的旗幟，走中國特色社會主義道路。這面“旗幟”和這條“道路”，是思想解放的成果。胡錦濤總書記說“改革開放以來我們黨帶領人民開辟了中國特色社會主義道路，這條道路之所以正確、之所以能夠引領中國發展進步，關鍵在于我們既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際賦予其鮮明的中國特色。”這里，胡錦濤總書記明確地指出“中國特色社會主義”的基本原則，來自于“科學社會主義”，科學社會主義是馬克思主義理論體系的核心部分，科學社會主義理論以唯物史觀和剩余價值學說為基礎，揭示了人類發展歷程中的階級內核。中國革命和建設的實踐證明，科學社會主義被中國的馬克思主義者賦予了中國特色的理論品質，毛澤東思想就是馬克思主義基本原理與中國革命實踐相結合的第一個偉大的成功范例，在中國共產黨的理論基礎中，科學社會主義沒有也不會過時，更不會被形形色色的其它所謂的“社會主義”所取代。科學社會主義與中國國情相結合，這是我黨歷史上又一次思想大解放。

解放思想，就是要從形形式式的所謂的社會主義“模式”影響中解放出來。社會上，特別是理論界前不久進行的一陣關于“民主社會主義”的熱烈討論，起因是，理論界中有人立場鮮明地打出了一面所謂北歐模式的“民主社會主義”的旗幟，立馬有不少學者、專家、賢達群起響應，同時，也引起了眾多不同的聲音的反駁。而這面“民主社會主義”旗幟的特征不是所謂“中國特色”，而是“北歐特色”、“瑞典模式”或者其它的種種模式，但萬變不離其宗，歸結起來，其核心是以全面私有化、全面自由主義市場化為經濟基礎，以三權分立、多黨制選舉為政治架構，以資本主義框架下的福利制度為特征的這么一種社會模式。其中一個重要“理論貢獻”，就是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀中的“科學社會主義”內核的否定。他們言之鑿鑿地放言，是恩格斯“晚年”所“放棄”了的。總書記的“6.25”講話，實質上己經向全世界表明 “中國特色的社會主義”并非且也不準備向所謂的北歐模式的“民主社會主義”、或者“瑞典社會主義”等等形形色色的洋“社會主義”去“靠攏”，借鑒是可以的，照搬是絕不能的。中國特色的社會主義，立足點就在于中國自身的“特色”，決定了必須走中國自身的社會主義道路。

解放思想就是要從形而上學和片面性的思想方法中解放出來。鄧小平一再強調，“一個中心，兩個基本點”即“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，一個中心和兩個基本點，是不可偏廢、缺一不可的統一體，兩個基本點是以經濟建設為中心這個機體的兩個根本的支點，搬開一個支點，中心就會偏移正確的坐標。如果有人只強調一點，淡化或者否定另外一點，就不是完整的黨的基本路線，如果不是“糊涂”，不是形而上學，不是片面性，就是別有用意。

解放思想就是要堅持從實際出發，研究新情祝，解訣新問題。就是要堅持實踐是檢驗真理的標準。在改革開放和現代化建設的進程中，我們將不斷加深對什么是社會主義、怎樣建設社會主義的認識，將不斷豐富和發展社會主義。為此，有兩點必須非常明確：第一，對社會主義初級階段的基本國情要有全面的、深刻的理解。在一個擁有十幾億人口的大國建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，這是人類歷史上前無古人的一個創舉，也是長期而又艱巨的歷史任務。第二，始終堅持改革，鼓勵創新。江澤民同志指出：“２０多年來，我們黨領導人民進行改革開放和現代化建設取得的偉大成就，都是與我們不斷進行的理論創新、體制創新、科技創新等分不開的。”這三個“創新”，實質上就解放思想。改革和創新，不僅要總結和發揚我們黨在長期的社會主義建設和改革中積累的極其豐富、極其寶貴的經驗，同時要大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果，吸收和借鑒當今世界一切反映現代社會化生產規律的先進經營方式、管理方法。只有這樣，我們的社會主義制度才能贏得同資本主義制度相比較的優勢。正是從這個意義上說，社會主義是大海，海納百川，不會枯竭。社會主義制度，從理論到實踐，從不成熟到成熟，需要經歷一個相當長的歷史進程。這個過程也是思想不斷解放的過程。

第二篇：思想匯報：堅定不移繼續解放思想

尊敬的黨組織：

新世紀新階段,我國的發展站到了一個新的歷史起點上。國內外形勢的新變化,人民對于美好生活的新期待,全面建設小康社會的新要求,決定我們必須把發展的新起點同時作為解放思想的新起點,以新的思想解放推進改革開放、科學發展和社會和諧,以更加奮發有為、積極進取、銳意創新的精神狀態奪取全面建設小康社會的新勝利。所以***主席指出,“解放思想是發展中國特色社會主義的一**寶。”

在學習中我們都知道實踐標準是檢驗認識是否正確的認識標準。一個觀點、一個思路、一個辦法,是否正確,要由實踐作結論,“拿事實來說話”,不要搞抽象爭論,不要動不動就拿本本來,不要動不動就外國如何,不要動不動就“想當年”。凡是實踐證明是正確的東西,就堅持,不管有什么非議,不管有什么干擾;反之, 就改正,“不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑”。生產力標準是衡量社會是否進步的歷史標準。一條路線、一個方針、一項政策,是否進步,不是看它是否符合某種理念、原則,而是看它能否促進生產力發展,不要用抽象的理念、原則去剪裁生活。凡是有利于發展生產力的東西,就堅持;反之,就拋棄。在我看來人民滿意標準是***和社會主義的最高價值標準。我們所從事的一切實踐活動、生產活動,最終的目的都是為了實現最廣大人民群眾的利益,像***說的那樣,要以人民群眾“擁護不擁護”、“贊成不贊成”、“高興不高興”、“答應不答應”、“滿意不滿意”為標準。一切理論、方針、政策和實踐,都要代表最廣大人民群眾的利益、反映最廣大人民群眾的意愿和呼聲。凡是符合人民利益、群眾滿意高興的事情，就堅持;反之，就反對，就拋棄。在建設中國特色社會主義的過程中，始終堅持三個判斷標準，解放思想就有正確方向，解放思想的燦爛之花就會結成豐碩的物質成果。

解放思想要緊緊圍繞三大基本問題,推進改革開放、科學發展和社會和諧。30年解放思想的歷史,從根本上說,就是圍繞“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什么樣的發展、怎樣發展”這三大基本問題解放思想的歷史。只有突出解決這三大基本問題,才能從全局上推動我們事業的發展,從根本上統一全黨、全國人民的思想。在當前,尤其要圍繞深入貫徹落實科學發展觀繼續解放思想。***同志說:“全黨同志要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,

第三篇：堅定不移地推進城鎮化

堅定不移地推進城鎮化

———四論認真學習貫徹全省經濟工作會議精神

城鎮化連著工業化、牽動農業現代化，關系著現代化建設的全局。全省經濟工作會議提出，要堅定不移地推進城鎮化，進一步做大做強中心城市，構筑區域經濟高地，為河北現代化建設裝上強大引擎，形成以城帶鄉、良性互動的發展格局。

強化城鎮帶動，對于現階段的河北而言具有重要戰略意義。河北的現代化，歸根結底要靠新型工業化、新型城鎮化、農業現代化。經濟發展到一定階段，沒有進一步的城鎮化，就沒有進一步的工業化和農業現代化，經濟發展也就會失去動力。對于推進新型工業化而言，城鎮化不僅可以為其提供平臺和載體，更可以為加快工業化進程提供源源不斷的自由勞動力。對于農業現代化而言，強化城鎮帶動，提高城鎮化率，有利于推動農業增長方式由依靠物質投入向科技支撐轉變，有利于推動由分散經營向產業化經營和合作經營轉變，有利于破解城鄉二元結構，縮小工農差距、城鄉差距，并最終加快農業現代化進程。同時，城鎮化也是擴大內需的重要依托。當前，保持經濟長期平穩較快發展，必須立足于擴大內需，而擴大內需就需要大力推進新型城鎮化。

近些年，我省城鎮化穩步發展，特別是三年大變樣、三年上水平取得了顯著成績。但總的來看，城鎮化水平仍然偏低，制約著投資消費需求的擴大，影響著產業結構的升級；城鎮輻射帶動能力弱，制約著城鄉協調發展，影響著全面建設小康社會進程。因此，堅定不移地加快新型城鎮化發展進程，仍然是我們面臨的一項重要任務。當前和今后一段時期，要以提升水平和積蓄能量為重點，確保城鎮化建設邁出新步伐。

加快城鎮化進程要致力于提升水平。城鎮化是一個長期過程，貴在不斷堅持，不斷提升。推動城鎮化建設，不能滿足于城市面貌的改變，而要不斷提升城市的管理水平、承載能力、文化品位和市民素質。要不斷完善城市配套設施，建立和完善城市基礎設施建設標準，深入推進道路交通、園林綠化、污水垃圾處理等專項提升行動，對街道路面及附屬設施進行達標改造，確保達到規范和美化的目標。要抓好公共服務設施項目建設，特別要以社區為單位，加快構建完備的服務和管理體系。要不斷提升城市功能，堅持以人為本，按照宜業、宜商、宜學、宜居、宜游的要求，統籌搞好城市的規劃和建設。城市的發展，在于和諧、在于魅力、在于文化品位和文明水平，要不斷提升城市的文化內涵和市民素質，讓人們生活的城市更加舒適和諧、更加文明宜居。要強化精細管理，提升城市管理水平。要推動管理重心下移，探索建立科學有效的管理體制和運行模式，把城市生產生活的各個方面安排好、管到位，使一切皆有標準、一切皆有規矩、一切皆有秩序。

加快城鎮化進程要致力于積蓄能量。城市的一個重要特征就是能產生聚集經濟的功效。如果只重視城市建設，忽視了產業發展，只消耗財富不生產財富，城市建設就沒有能量、沒有后勁、不可持續。在推進城鎮化的過程中，要不斷加強產業支撐和產業聚集，不斷增強城市的發展后勁。在城市中發展產業必須有所取舍，重點是發展符合環保標準的高新技術產業和現代服務業，特別是發展文化產業、金融保險、節慶會展、商貿物流等。要把優化城市布局與產業布局結合起來，把搬遷污染企業與發展現代經濟結合起來，采取“騰籠換鳥”的方式，促進城市繁榮與發展。

強化城鎮帶動，事關河北經濟社會長遠發展大局。全省上下要充分認識強化城鎮帶動的重要性、緊迫性，進一步解放思想、轉變作風、創新機制，堅定不移、堅持不懈地加快我省新型城鎮化進程，為建設經濟強省、和諧河北提供強大引擎。

第四篇：五個堅定不移學習心得

五個堅定不移學習心得

霍城縣第一中學辦公室

帕爾扎提

胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話中，深刻闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業全面推向前進的大政方針，提出了“五個堅定不移”的戰略部署，即堅定不移地依靠改革開放，堅定不移地走科學發展道路，堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路，堅定不移地發展社會主義先進文化，堅定不移地推進社會主義和諧社會建設。這一對國家發展和民族進步所作的重要部署，具有很強的理論性、戰略性、指導性，符合時代潮流，符合現代化建設要求，必將指引全黨全國人民為繼續推進中國特色社會主義偉大事業而努力奮斗。

改革開放30多年的歷史，既是當代中國持續快速發展的輝煌歷史，又是發展社會主義、發展馬克思主義的輝煌歷史；改革開放30多年的實踐證明，堅持和發展中國特色社會主義的根本動力是改革開放，這一重要論斷是對堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路的深刻揭示。我國未來發展也必須堅定不移依靠改革開放。當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，我國發展中不平衡、不協調、不可持續問題突出，制約科學發展的體制機制障礙躲不開、繞不過；社會主義市場經濟體制雖已建立起來，但還不成熟、不完善；改革和發展過程中新問題新矛盾不斷產生，經濟、政治、文化、社會的發展仍然要靠體制的改革與創新。要把改革奮力推向前進，就必須堅定不移地破除一切妨礙科學發展的思想觀念和體制機制束縛，為推進中國特色社會主義事業注入強大動力。

扭住經濟建設這個中心不動搖，必須堅定不移走科學發展之路。大力推進社會主義民主政治建設，必須堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路。大力推動社會主義文化大發展大繁榮，必須堅定不移發展社會主義先進文化。大力保障和改善民生，必須堅定不移推進社會主義和諧社會建設。作為一名高中教師，努力提高自己的政治素質。堅決打擊暴力恐怖犯罪。要適應新形勢，研究新特點。結合教材內容 對學生進行政治思想教育。為培養學生成為有道德、有思想、有創新能力的新一代的社會主義接班人而努力奮斗。

第五篇：堅定不移地走創新發展

堅定不移地走創新發展、特色發展之路

——計算機科學技術學院 劉斌仿

隨著我國推進城鎮化，工業化速度加快，信息技術已經滲透到各個領域各個行業，為除信息技術領域以外的行業培養高技能的信息技術人才是高校的義務與職責。所以我們在2012年提出了“跨出IT行業，尋求企業伙伴，共辦專業，共擔責任，同享成果”的辦學思路。2012年，我們通過與武漢力德信息系統有限公司簽定了校企合作辦學協議。開辦了《樓宇智能化工程技術》專業，實踐證明，過去一年來，我院學生從數量到質量，教育教學從形式到內容都得到了很大的改觀與提升。主要體現在以下幾個方面：

1、人才培養方案得到了很好的落實。以前我們談校企合作的體制機制建設，人才培養模式的創新，師資隊伍的建設，課程建設以及校外實訓基地的建設問題時，往往說的多，實踐起來很困難，現在我們有了企業做支撐，感覺解決以上一些問題我們心中有底，看到了希望，不再茫然。

2、師資隊伍有了一定的保障。辦專業，師資是核心，“口中有糧，心中不慌”，有企業強大的人才庫存，對提高該專業的人才培養質量充滿了信心。目前，該專業的兩位工程師已經與我院教師共同戰斗在教學第一線，為打造品牌專業做前期準備。

3、校內基地，企業捐贈；校外基地，穩定可靠。目前，該專業全實境化，全企業化的校內網絡實訓基地已投入使用，根據專業教學進度，今后還將陸續建造其它專業實訓基地。

4、學生教育教學活動豐富多彩，多種教學競賽與質素教育活動相繼展開。由企業組織的專業質素教育團隊，對我院學生開始進行系統訓練，讓學生從大一開始了解企業文化，團結協作精神以及職業生涯規化。截止今天為止，我們與企業工程師一道共同組織了WORD辦公三項技能大賽，CAD給圖大賽，今后，我們還將舉行：綜合布線，網絡調試，安防技能，消防技能，圖文處理，工程造價等大型專業競賽活動。

“變”總比“不變”要強，2013年是又是一個艱苦難熬的歲月，合作辦學才剛剛開始，專業建設的路還很長，如何出品牌，出特色，是我們今后很長一段時間需要思考的問題。學生數量已初具規模，提高質量是我們今年的工作重中之重，所以今年我們總的工作思路還是從“質量”、“品牌”、“特色”三個方面入手展開工作：首先，在辦學理念上，堅持“育人為本，質量立校，開拓創新，凝練特色”。把育人作為辦專業的根本，把質量的提高作為辦專業的生命，把校企聯合辦學作為辦專業的支撐，把學生實踐與創新能力培養作為辦專業的動力；在人才培養上堅持“厚基礎、寬口徑、多模塊、強能力”的人才培養思路，注重全面素質教育，建立校企合作人才培養機制，構建面向區域經濟高級應用型人才培養模式，實現知識、能力、素質的協調發展；在師資隊伍建設上，按照“數量保證、結構合理、素質過硬、整體優化”的方針，以全面提高教師隊伍素質為中心，促進教師資源的結構優化和合理配置；以培養專業帶頭人和骨干教師為重點，不斷完善“引才、留才、用才”的良好工作機制，努力建設一支適應專業發展需要的師資隊伍；在教學改革上，堅持以社會需求為導向，深化教學內容和課程體系改革，加強專業與專業之間的交叉與融合，對教學內容進行整合，促進課程與實踐教學體系創新；深化教學方法

改革，積極實施啟發式、討論式教學，突出實踐應用能力的培養，大力推進教學手段的現代化，實施教學管理創新，建立健全教學管理制度和教學工作評估制度，進一步完善有利于學生學習的教學質量監控與保障體系；在專業實習（實訓）基地建設上，進一步加強實踐性教學環節的改革與實踐，加強不同專業實訓室的建設，通過優化組合、整合和更新，使綜合性、設計性、創新性和開放性的實訓占主導地位，為學生在實訓、課程設計、畢業設計中進行專業技能、實際工作能力和創新能力的培養，建立實訓、實習開放創新的機制和平臺。同時，進一步加強專業實習基地和校外基地以及畢業生就業基地的建設，切實提高實踐教學的質量；在學生管理模式上，創新教育管理模式，形成學生職業素質培養特色。

圍繞這個思路我們制定了今年的主要工作任務：

一、明確特色發展專業，擬定專業建設規則

2013年，《樓宇智能化工程技術》專業將作為我院特色專業來建設和發展，其主要目標和內容有：

1、據專業培養目標逐漸完善培養方案，圍繞專業核心職業技能的形成安排理論課和實踐課，理論“必需、夠用”為度，注重創新能力培養，強化實際操作技能訓練；

2、建立一支高水平、高素質的師資隊伍，優化專業教師隊伍結構，引進與培養并重。13年爭取能引進高職稱、高學歷、雙師型骨干教

師1名；積極鼓勵中青年教師攻讀碩士學位；委派教師參加各種專業學術活動和培訓班，學習新知識、掌握新軟件，在接受繼續教育的過程中提高學術水平；鼓勵教師在企業兼職或參與、承擔建設項目，提高專業技能；申報學院教研項目和省市教學研究項目，結合教學實踐發表教學研究論文和科研論文。通過這些措施，優化教師結構，增大專任教師中的高級職稱比例、碩士的比例、雙師型教師比例。聘請企業、公司樓宇智能化工程專業的精英擔任部分專業課兼職教師。

3、重視課程建設，強化精品意識，課程建設是提高教學質量的重要方面。教師要積極爭取學院重點課程的立項，今年，力爭將《樓宇智能化工程》專業中具有鮮明專業特色的1-2門課程建設成校級精品課程，3年內力爭有1門課程建設為省級精品課程。

4、大力推進教學改革，促進教材建設鼓勵教師開展教學改革和創新，并及時總結教改成果編寫教材。為了配合樓宇智能化工程專業建設與課程教學改革工作。要制定教材建設“十二五”規劃，發動全體教師總結課堂教學改革的經驗，編寫樓宇智能化工程專業的教材1—3本。其中主干專業課程和特色專業教材爭取列入教育部高職高專規劃教材和國家級“十二五”規劃教材。

5、加強校內外實踐教學基地建設完善和擴建校內的實訓室，2013年，由學校提供場地，企業出資，在校內建立樓宇智能弱電實訓中心。組合優化原有圖形圖像實訓室，增添二個基礎實訓室，并延長實訓室的開放時間，滿足實訓需求。積極拓展校外實訓基地。通過1-3年的

努力建成特色鮮明的樓宇智能化工程專業實踐教學基地，目標是每年擴建2—3個校外實訓基地，到2015年，將校外實訓基地增加到10—13個，為學生了解該專業的市場現狀及發展動態，畢業后順利就業上崗創造良好的條件。加強與行業協會的聯系與合作，爭取2015建成省級重點專業職業教育培訓基地。

6、大力開展教研工作

積極申報學院、省市級教研課題，鼓勵教職工參與專業教學研究工作，出研究成果。力爭獲得省市級教學成果獎 2—3項，力爭實現申報省級教學成果獎。

二、創新教育管理模式，形成學生職業素質培養特色

圍繞學生求職能力素質發展，采取點面結合、系統培養、階段推進、梯次提升的工作思路，形成學生教育管理新模式。

我院根據樓宇智能專業特色和學生實際，提出學生教育工作以“有利于學生成長成才、有利于用人單位招賢納才、有利于專業可持續性發展”的理念，以全面提高學生職業能力素質為目標，圍繞學生求職能力發展，形成校企合作共融的學生職業發展教育體系新模式。

1、建立院系與企業合作參與的職業教育機構，形成全員參與學生職業能力工作格局。

2、創建一支比較專業的教學團隊。根據工作需要，建設一支由學院輔導員隊伍、部分專任教師以及企業人力資源部門員工構成的，并涵

蓋心理學、人力資源管理、職業規劃教育等學科的專兼職人才的大學生職業發展教育系列課程教學團隊。

3、組織參加各類培訓，切實提高師資隊伍的專業化水平。加大“雙師型”職業素質教師隊伍建設力度，明確教師專業方向定位，定期組織教師到企業人力資源部門兼職鍛煉、參加職業生涯規劃理論培訓、參與就業工作實際過程等，針對輔導員進行大學生職業指導觀念、職業指導基本理論、求職技巧培訓等。

4、建立職業能力發展體系，根據教學規律職業能力分不同培養階段，適時推進、梯次提升，將職業能力培養融入學生整個大學期間，三、克服一切困難與阻力抓招生，確保該專業的質量與規模 招生工作是我們一切工作的基礎，沒有一定數量和質量的學生，質量、品牌、特色建設都是一句空話，所以我們要發揮一切可發動的力量，全力以赴投入到招生工作中去，堅決完成學院下達的招生工作任務。

1、做好招生前期，計算機科學技術學院的二級招生網站。對特色專業要進行實事求是的重點宣傳。

2、配合學院招生辦做好生源點的各種宣傳活動。

3、組織部分學生參與專業宣傳的有關培訓

4、校企合作單位要在學院的統一指導下，參與招生工作，我們要積極做好配合與協調工作。