第一篇：黨務干部培訓班講授提綱

黨務干部培訓班講授提綱

一、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》學習體會

（一）新《組織條例》修訂的背景和意義

（二）新《組織條例》主要特點

（三）新《組織條例》的主要內容及其變化

一是明確了機關黨組織的任務和作用。

二是確定了機關基層黨組織的領導和指導關系。

三是提出了做好黨員服務工作，建立健全黨內激勵、關愛和幫扶機制的新要求。

四是對機關基層黨內民主、黨內監(jiān)督和基層組織領導班子“公推直選”做出了新規(guī)定。

五是增加了機關工委的性質、職責的內容。

六是對地方黨委和部門黨組（黨委）在機關黨建工作的領導和指導上提出了新要求。

（四）貫徹落實《條例》需要重點把握的幾個問題

1、牢牢把握機關黨組織的職能定位，真正在服務中心、建設隊伍上有所作為。

2、落實好“一個體制、兩個職權”，抓好機關黨務干部隊伍建設。

3、探索把握機關黨建規(guī)律，不斷推進機關黨建工作創(chuàng)新。

4、加強領導，落實機關黨建工作責任制。

二、機關黨支部的換屆選舉工作

（一）黨支部為何要定期換屆

（二）機關黨支部的任期規(guī)定

1．需要提前改選的幾種特殊情況：

2．需要延期改選的幾種特殊情況:

（三）黨支部選舉的形式

（四）如何進行黨支部換屆選舉

1．選舉前做好準備

2．召開選舉大會進行選舉

3．選舉后的工作

4．選舉工作中應注意的幾個問題

（五）支部委員缺額的補選

三、發(fā)展黨員工作

（一）發(fā)展黨員的基本方針

（二）發(fā)展黨員工作的基本原則

（三）發(fā)展黨員工作中需要正確處理的幾個關系

（四）入黨積極分子的教育培養(yǎng)

（五）發(fā)展黨員工作的基本程序和要求

貫徹黨的十七屆六中全會精神，弘揚x縣歷史文化

黨的十七屆六中全會，審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，這是自黨的十七大以來，中央首次將“文化命題”作為中央全會的議題，充分體現(xiàn)了黨中央對文化建設的重視。歷史文化資源的開發(fā)與利用，是文化建設的重要內容，縣委機關工委在這次培訓班上安排x縣歷史文化課，是非常及時的，充分顯示了高度的政治敏銳性。為了讓大家更好地了解x縣深厚的歷史文化，激發(fā)我們愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛x縣的熱情，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，開發(fā)利用豐富的歷史文化資源，加快生態(tài)、文明、富裕、和諧新x縣的建設步伐，縣志辦本著實事求是、言必有據、信而有證的原則，認真對x縣的歷史文化進行了研究、梳理，編輯了《x縣歷史文化概覽》（書名暫定）一書。這本書上自夏初，下至清末，包含有x縣歷代的境域歸屬、古山水、古城邑、古遺址、歷史人物、歷史事件、歷史傳說、歷史名村、境內黃河故道的變遷與太行堤水庫、地方藝術等十大部分，全書近10萬字，基本涵蓋了x縣境內歷史文化的主要內容，目的是想讓大家一書在手，能夠領略x縣歷史文化之大概，目前，書已成初稿，正在征求意見，主要內容簡介如下：

一、x縣的歷史沿革

1、境域歸屬

夏 商 西周 春秋 戰(zhàn)國 秦 西楚 西漢 王莽新朝 東漢 三國 西晉 東晉 南北朝 隋 唐 五代 宋 金 元 明 清 中華民國 中華人民共和國

2、“曹”名的來歷

“曹”名源自大禹治水，距今已四千多年。

3、x縣的由來

明洪武二年（1369），x治因水患遷x縣x鎮(zhèn)（今x縣城），撤x縣入x。明洪武四年（1371），x降為x縣，隸屬濟寧府，開始有了x縣，后境域歸屬多次變化，x縣之名未變。

二、x縣的古山水

1、古山

（1）涂山（2）景山（3）曹南山（4）青山

2、古水流

（1）濟水（2）氾水（3）汳水（汴水）（4）黃溝水（5）包水（6）黃溝枝流（7）蒙澤

三、古城邑

1、有莘國

2、亳

3、貫

4、河邑（杠里）

5、左氏邑

6、安邑

7、己氏邑

8、盤石鎮(zhèn)

四、歷史人物

1、商湯

2、伊尹

3、萊朱

4、箕子

5、吳起

6、莊子

7、魏冉

8、氾勝之

9、劉秀

10、吳質

11、黃巢

12、戚同文

13、邢昺

14、燕肅

15、柴成務

16、任中師

17、李師中

18、商衡

19、商挺 20、李秉

21、王珣

22、王經

23、徐繼孺

五、歷史事件

1、大禹治水

2、伊尹放太甲

3、亳廷桑谷

4、盤庚

5、高宗肜日

6、宋亂蒙亳

7、晉楚之戰(zhàn)（城濮之戰(zhàn)）

8、項羽奪兵

六、歷史傳說

有白花河的傳說、乾隆御賜“廣亮門”、黃巢的傳說、馬千總的傳說、威震回瀾、蔡柏蒙冤等。

七、x縣境內黃河故道及太行堤水庫

1、第一條黃河故道

2、第二條黃河故道

3、第三條黃河故道

4、太行堤水庫

八、古遺址 古遺跡

1、古遺址 古遺跡

有莘國遺址、景山遺址、湯 陵、伊尹墓、萊朱寺遺址、青山堌堆、郜堌堆、燕陵堌堆、箕子墓、郗堌堆、安陵堌堆、春墓崗遺址、普連集遺址、牛店遺址、高集遺址、常崗廟遺址、大石樓遺址、李秉墓、王茂墓群、徐繼孺故居。

2、x縣八景

湯陵異木、漢舍嘉禾、莘野春耘、景山夕翠、霸主盟壇、驛寺新塔、九曲洪濤、奎閣凌云。

3、x縣續(xù)八景

萊墓神柏、左山古寺、玉帶橫橋、龍?zhí)对律⑴Ｊ星嗍?、楚丘牧笛、文筆沖霄。

九、歷史名村

x。

十、地方藝術（略）

加強學習增強修養(yǎng)

努力成為一名優(yōu)秀黨務工作者

縣委組織部遠程教育中心主任 喬洪奎

一、加強干部學習重要性的認識

1、傳承歷史文化的需要。

2、文化中蘊含著豐富的人生哲理。

3、文化中具有三大基本功能：愉悅功能、認識功能、教育功能。

二、如何學習才能收到事半功倍的效果

1、好讀書。

2、善讀書。

3、讀好書。

三、加強修養(yǎng)鍛煉重要性的認識

1、什么是修養(yǎng)鍛煉？

2、如何加強修養(yǎng)鍛煉？

四、做一名優(yōu)秀黨務工作者的基本要求

1、加強學習，增強修養(yǎng)。

2、熟悉黨務工作。

思考題：結合本職工作，請你談談如何當一名合格的黨務工作者?

“5,17,5”換屆紀律解讀

中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》(中組發(fā)(2010)21號)提出的“五個嚴禁、十七個不準和五個一律”換屆紀律要求內容：

“五個嚴禁”：（1）嚴禁拉票賄選；（2）嚴禁買官賣官；（3）嚴禁跑官要官；（4）嚴禁違規(guī)用人；（5）嚴禁干擾換屆。

“十七個不準”：（1）不準在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動，通過宴請、安排消費活動、打電話、發(fā)短信、當面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯(lián)誼活動等形式，請求他人給予自己關照；（2）不準賄賂代表；（3）不準參與或者幫助他人拉票賄選；（4）不準以謀取個人職務晉升、調任、轉任、留任或者提高職級待遇等為目的，賄賂他人；（5）不準利用職務上的便利以為他人謀取職務晉升、調任、轉任、留任或者提高職級待遇等為目的，索取、收受或者變相索取、收受賄賂；（6）不準采取拉關系、走門子或者要挾等不正當手段，謀取職務或者職級待遇；（7）不準封官許愿，或者為他人提拔調動說情、打招呼；（8）不準違反規(guī)定程序選拔任用干部；（9）不準突擊提拔調整干部；（10）不準任人唯親，指定提拔調整人選；（11）不準違反規(guī)定超職數(shù)配備領導干部，或者違反規(guī)定提高干部的職級待遇；（12）不準利用職務便利私自干預下級或者原任職地區(qū)、單位的干部選拔任用工作；（13）不準私自泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關情況；（14）不準以威脅、欺騙等手段妨害代表自由行使選舉權、被選舉權和表決權；（15）不準編造、傳播謠言，誣告陷害或者侮辱誹謗他人；（16）不準在換屆選舉期間私自向代表贈送紀念品和散發(fā)各種宣傳材料；（17）不準阻撓對違反換屆紀律問題的調查和處理。

“五個一律”：（1）對拉票賄選的，一律排除出考察人選，已列為候選人的取消候選人資格，已經提拔的責令辭職、免職、降職或者依法罷免，賄選的還要依紀依法處理；參與或者幫助他人拉票賄選的，比照為自己拉票賄選的行為給予相應處理。（2）對買官賣官的，一律先予停職或者免職，再根據情節(jié)輕重進一步給予組織處理或者紀律處分；涉嫌違法犯罪的，移送司法機關依法處理；通過行賄手段獲取的職務堅決予以撤銷。（3）對跑官要官的，一律不得提拔重用，視情節(jié)給予批評教育或者相應的組織處理，并記錄在案；對搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關系、說情、打招呼的，要嚴肅批評，造成用人失察失誤等嚴重后果的還要追究責任。（4）對違反規(guī)定作出的干部任用決定，一律無效，并嚴肅追究相關人員的責任。（5）對干擾破壞換屆選舉工作的，一律嚴肅查處，涉嫌違法犯罪的移送司法機關處理。

深化理解科學發(fā)展觀與社會主義和諧社會的新視角

一、從中國共產黨對國家發(fā)展的崇高追求角度看，科學發(fā)展觀的提出，使中國共產黨的國家發(fā)展理念實現(xiàn)了一次飛躍和升華

自從人類誕生以來，生存與發(fā)展就是人類社會的永恒主題。自國家產生以后，國家就成為人類生存與發(fā)展的基本組織單元和組織載體，國家發(fā)展就成為不同地區(qū)、不同民族的人們實現(xiàn)自身發(fā)展的基本條件。但在一個很長的時期，人們對什么是國家發(fā)展、為誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等基本問題并不清楚，以至在人類發(fā)展的歷史進程中遭遇了無數(shù)的曲折、磨難，甚至災難。新中國成立后，中國共產黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，在領導全國人民進行社會主義建設的偉大進程中，其國家發(fā)展觀也經歷了一個不斷改進與完善的演進歷程。在慶祝建黨90周年之際，分析評價人類歷史上關于國家發(fā)展的各種觀念，回顧總結中國共產黨國家發(fā)展觀的演進歷程，對于深化對科學發(fā)展觀的理解，增強全面落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性，推進黨和國家的各項事業(yè)順利前進，具有重要意義。

（一）人類社會關于國家發(fā)展的認識誤區(qū)

1、追求土地與人口的擴張。

2、追求以掠奪資源、開拓市場為目的的殖民擴張。

3、追求霸權。

4、片面追求經濟增長。

（二）中國共產黨對國家發(fā)展的崇高追求與發(fā)展觀的嬗變

? 第一階段（1949年—1976年）。

? 第二階段（1978年—1991年）。

? 第三階段（1992年—2002年）。

? 第四階段（2003年—至今）。

（三）科學發(fā)展觀——中國共產黨國家發(fā)展觀的一次飛躍與升華

1、以人為本的發(fā)展理念，徹底解決了為什么發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、發(fā)展成果用于何方的根本問題。

2、全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的要求，徹底回答了我們需要一個什么樣的發(fā)展的問題。

3、“五個統(tǒng)籌”的要求，徹底回答了如何發(fā)展的問題。

二、從中國共產黨崇高社會理想的角度看，社會主義和諧社會的提出，使中國共產黨的崇高社會理想達到一個新境界

（一）人類社會不平等的起源

（二）古代人的社會理想

1、柏拉圖的理想國。

2、孔子的大同世界與小康社會。

3、陶淵明的《桃花園》。

（三）世界近代以來馬克思主義以前的社會理想

1、烏托邦。

①實行財產公有制。

②集體勞動。

③政治民主。

④重視教育、醫(yī)療和科學。

2、太陽城。

（四）馬克思主義的崇高社會理想

1、未來社會要劃分階段，即“第一階段”和“高級階段”（后來列寧稱為社會主義社會和共產主義社會）；

2、實行生產資料公有制，消滅私有制；

3、對個人消費品，在未來社會的“第一階段”上實行按勞分配，在“高級階段”上則實行按需分配；

4、必須對社會生產實行有計劃的指導和調節(jié)；

5、社會還存在分工，勞動還是謀生的手段，不會變成游戲；

6、勞動的消耗、生產資料的消耗、勞動的效益都要有計算。同時也提出，在未來社會的第一階段，商品和貨幣就將退出歷史舞臺，國家也將消滅，將來還要消滅社會分工，等等。

（五）中國共產黨崇高社會理想的確立與不斷完善

1、中國共產黨社會主義、共產主義理想的確立。

2、中國共產黨社會理想的不斷完善。

社會主義

共產主義—中國特色社會主義—全面小康社會—社會主義和諧社會

3、中國共產黨社會理想的新境界。

第一，更科學。第二，更理性。第三，更務實。

第二篇：黨務干部培訓班 主持詞范文

XX管理局XX黨務干部培訓班

開班主持詞

同志們：

大家上午好!

為全面貫徹黨的十七屆五中全會精神和進一步提高我局黨務干部的整體素質，我們在此舉辦XX管理局xx黨務干部培訓班，這次黨務干部培訓班得到了市委黨校教授專家們的高度重視和積極支持。

下面，請允許我介紹一下，親臨此次培訓班指導的專家，xxxxxxxxxxxxxxxx。李副校長有較豐富的基層工作經驗，對基層黨建工作和行政領導學有一定的研究和獨到的見解,有不少理論文章發(fā)表在國家級、省部級和地廳級的刊物上，科研成果比較突出。曾是市委黨的“十六大”理論宣講團、先進性教育理論宣講團、黨的“十七大”理論宣講團成員。

讓我們以熱烈的掌聲，對一直關心、支持、幫助XX黨建工作并親臨本次培訓班的李副校長表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!(帶頭鼓掌)

下面，由我來作這次黨務干部培訓班的開班動員講話。（魯書記講話……）

剛才在講話中提出了“思想認識要到位、學習效果要到位、組織紀律要到位”三個到位，希望大家認真聽講，自覺學習，確保培訓取得預期效果。

下面，由李副校長為我們講課，大家鼓掌歡迎。

。。。。。。。。。。。。

（李副校長講課。。。）

李副校長的《領導文化與領導者素養(yǎng)》讓我們受益匪淺，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他的精彩講課表示感謝。

（休息十分鐘）

下面，我來向大家介紹，xxxxxxxxxxxx。黃主任多年來致力于法學及公共管理學的教學和科學研究工作。曾參加xx黨校系統(tǒng)重點課題“質量興百” 研究，參與《百色起義與黨員干部教育》等特色教材編寫工作，有多篇理論文章在國家級、省部級刊物上發(fā)表，科研成果多次榮獲省部級及市級獎勵。長期從事干部教育培訓工作并在處級領導干部培訓班、科級領導干部培訓班、中青班等班次授課。

請大家用熱烈的掌聲歡迎黃主任為我們講課。

（黃主任講課。。。）

5月27日：

同志們：

大家上午好，昨天上午我們聽取了兩位老師的講課，下午觀看了電教片，晚上又舉行了氣排球比賽，今天上午我們安排一堂課，現(xiàn)在我來向大家介紹今早的講課嘉賓：

xxxxxxxxx同志。教授長期以來努力做到教學科研與黨政管理“兩手抓，兩手硬”。近年來，主攻文化遺產（含紅色文化遺產）保護與開發(fā)研究和領導干部的素質建設問題研究，并取得良好成效。從2006年至今，共獲得國家級、省部級、廳局級、校級科研立項共X項。他出版專著、發(fā)表論文、屢獲大獎，因成績突出，先后被評為百色市首批“優(yōu)秀青年科技人才”和“專業(yè)技術拔尖人才”，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X教授的到來。（鼓掌）

下面請X教授為我們上課，請大家歡迎。

（X教授講課）

X書記作培訓小結。

第三篇：黨務干部培訓班講課稿

黨務干部培訓班講課稿

堅持以人為本，加強新時期黨員教育工作

黨員教育工作是黨的建設的一項基礎工作，認真抓好黨員教育工作，不僅是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，維護黨的團結統(tǒng)一的內在需要，而且是保持黨的先進性和純結性，提高黨員素質，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會的客觀要求。

什么是黨員教育工作，也就是說什么是黨的思想政治工作，實質上看，黨員教育就是為了實現(xiàn)黨的政治任務、政治目的，即鞏固黨的執(zhí)政位，而做去黨員的工作，說白了就是去做人的工作，做人的政治思想的轉化、引導工作。我們黨的歷史實踐反復證明，抓好思想政治工作，就等于把握了一切工作的主動權和領導權，思想政治工作是我黨最重要的光榮傳統(tǒng)之一，也是我們黨最大的優(yōu)勢之一。它教育和激勵一代又一代優(yōu)秀的共產黨員和先進群眾，使他們認清自已的歷史使命，使他們樹立了先進的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了永遠跟黨走的堅定信念，使他們理解我們黨在新的歷史條件下做出的改革開放、全面建設小康社會的偉大決策，使他們培養(yǎng)起大公無私、嚴守紀律的高尚品格，使他們勇于實踐、勤于實踐，解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)。正是我們黨始終堅持了思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，才使我們黨經得起歷史的考驗，立于不敗之地。

黨員教育的對象是黨員，即做人的工作，這就決定了黨員教育，思想政治工作的基本方針是以人為本，堅持疏導和引導。黨的十六屆三中全會確立了以人為本的科學發(fā)展觀，四中全會又把提高黨的執(zhí)政能力，堅持執(zhí)政為民做為大會的主題，堅持執(zhí)政為民即是以人為本，是對以人為本科學發(fā)展觀的進一步落實和推動。廣大黨員是全面落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)三個文明協(xié)調發(fā)展，全面建設小康社會進程中的先進分子，是這個偉大進程中的帶頭人和領導者。所以在黨員教育工作中堅持以人為本就更加至關重要。

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一、黨員教育的主要目標

㈠堅定共產主義理想和信念，帶頭執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的基本路線和方針政策。要使廣大黨員牢固樹立共產主義理想，把共產主義理想作為共產黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標，做到任何時候、任何情況下，無論是順境還是逆境，堅定共產主義信念不動搖。要使黨員把堅持黨的基本路線同貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策結合起來，始終抓住經濟建設不放松，旗幟鮮明地堅持改革開放，堅持四項基本原則，做黨的（新世紀范本網http://www.tmdps.cn，原創(chuàng)范本免費提供下載基地。）路線、方針、政策的忠誠執(zhí)行者、宣傳者和實踐者，自覺抵制違背和損害黨的路線、方針、政策的錯誤思想和傾向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。要使廣大黨員認清形勢，適應時代要求，進一步解放思想，更新觀念，堅持與時俱進，用實事求是的科學態(tài)度，滿腔熱情地投身改革，做建設小康社會的先鋒。

㈡牢記全心全意為人民服務的宗旨，吃若在前，享受在后。

要讓黨員明白，全心全意為人民服務是我們黨區(qū)別于其它政黨的標志，是黨一貫堅持的唯一宗旨。中國共產黨的歷史就是全心全意為人民服務的歷史。要教育廣大黨員正確對待社會發(fā)展中的利益調整，樹立和堅持國家、集體與個人利益相統(tǒng)一，國家和集體利益高于個人利益的觀念；樹立和堅持個人利益與人民利益相統(tǒng)一，群眾利益先于個人利益的觀念，不與民爭利，不患得患失，當個人利益與國家、集體和人民利益發(fā)生矛盾時，要毫不猶豫地犧牲個人利益，吃苦在前，享受在后，大公無私，為黨、國家、人民奉獻一生。要通過教育使廣大黨員堅持馬克思主義群眾觀，并使之深刻認識到，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的力量之源和勝利之本，要經常向群眾宣傳黨的主張，要以普通勞動者的身份，根植于群眾之中，同群眾打成一片。

㈢堅持學習馬克思主義理論，掌握做好本職工作的知識和本領。

www.tmdps.cn 要教育廣大黨員，提高理論學習的自學性，把理論學習變成一種習慣、一種時尚、一種自覺行動，傾注滿腔的熱情和極大的興趣，努力使自己成為學習的模范；進一步提高理論素養(yǎng)，掌握先進理論的科學體系、基本原理及精神實質，確立無產階級的世界觀和方法論，始終保持清醒的政治方向和政治頭腦；進一步提高分析問題、解決問題的能力，能夠在復雜多變的外部環(huán)境下，用科學的理論作指導，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定中可能出現(xiàn)的矛盾，促進和推動三個文明的協(xié)調發(fā)展；進一步提高為人民服務的本領，掌握現(xiàn)代科學技術文化知識，掌握過硬的業(yè)務本領，成為本職工作的行家里手，在新形勢下能夠更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

㈣堅持社會主義道德規(guī)范和嚴守黨紀國法，堅決同危害國家和人民利益的行為做斗爭。

1、要教育黨員增強法制觀念。帶頭學法守法，牢固樹立法律面前人人平等的思想，成為執(zhí)行國家各項法律和法規(guī)的模范；而且要帶頭護法，積極向人民群眾宣傳法律知識，堅持依法治國，自覺維護法律尊嚴。既學會用法律保護自己，更要用法律保護國家和人民的利益，積極同一切違法犯罪行為做斗爭。

2、要教育黨員自覺維護黨的紀律。要使廣大黨員認識到，黨的紀律既是自覺的紀律也是鐵的紀律，堅持黨的組織原則，自覺維護黨的團結統(tǒng)一，把自己置身于黨的領導和監(jiān)督之下，敢于開展批評和自我批評，敢于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，敢于同一切歪風邪氣和消極腐敗現(xiàn)象做斗爭。

3、要教育黨員在工作和生活中，自覺用社會主義道德規(guī)范嚴格約束自己的行為，大力弘揚愛國主義、集體主義和為人民服務的精神，在職業(yè)道德、社會公德和家庭美德方面樹立良好形象，成為弘揚社會主義道德風尚、建設社會主義精神文明的模范。

二、黨員教育的主要內容

www.tmdps.cn ㈠突出地進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育。

1、堅持進行馬列主義教育。著力進行馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義教育。這三個組成部分構成馬克思主義完整的科學體系，在馬克思主義學說中是統(tǒng)一的、相互聯(lián)系和密不可分的。

2、堅持進行毛澤東思想教育。主要應了解掌握：關于新民主主義革命的理論，關于社會主義革命和社會主義建設的理論，關于軍隊建設和軍事戰(zhàn)略理論，關于改革和策略的理論，關于思想政治和文化工作的理論。其中實事求是、群眾路線和獨立自主是毛澤東思想的靈魂。

3、堅持鄧小平理論教育。應掌握的主要內容是：關于社會主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領導和依靠力量，以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題。在教育中要抓住解放思想、實事求是這個精髓。

4、堅持“三個代表”重要思想教育?！叭齻€代表”思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。它創(chuàng)造性地把辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理運用于黨的建設領域，開辟了馬克思主義建黨學說的新境界，標志著我們黨為豐富馬克思主義理論寶庫做出了新的獻。著重進行先進性教育和創(chuàng)新精神的教育。

㈡突出黨的基本路線教育。

1、“一個中心，兩個基本點”是黨的基本路線的核心內容。堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持經經濟建設為中心不動搖；四項基本原則是我們的立國之本，改革開放是解放和發(fā)展生產力的必由之路。

2、建設富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家是我們黨在社會主義初級階段的歷史任務。這個奮斗目標體現(xiàn)了全國各族人民的根本利益，共產黨員應該為實現(xiàn)這個目標而始終不渝地去努力。

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3、自力更生、艱苦奮斗，是建設中國特色社會主義必須堅持的一條重要原則。這既是我們實現(xiàn)奮斗目標所需要的基本精神，又是完成初級階段歷史任務的基本途徑和方法。

㈢突出地進行黨的基本知識教育。

是指馬克思主義關于黨的建設學說的基本原理，黨內生活的基本制度、規(guī)定，以及黨史、共產主義運動等基本常識。它是共產黨員應知、應懂的必修課。要組織黨員重點學習黨的性質、黨的目標、黨的指導思想、黨的紀律、黨的作風、黨員標準等基本知識，使黨員加深對黨的認識，始終堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，自覺規(guī)范自己的言論和行動。

㈣突出地進行文化和科技知識的教育。

隨著知識經濟時代的到來，要加緊對黨員進行文化和科技知識的教育，組織黨員學經濟、管理、科技、法律、文化等知識；引導廣大黨員立足當前，著眼未來，從自身素質和工作實際出發(fā)，按照干一行、學一行、鉆一行、精通一行的要求，更新知識，增強本領。提高科技文化素質，努力成為本職崗位上的內行和能手。在學習時要注意本職工作缺什么知識就學什么知識，急需什么知識就先什么知識，對已經掌握了一定知識的要逐步向知識的深度和廣度進軍。

三、黨員教育的主要方法

黨員教育的方式方法是由教育內容和黨員的具體情況決定的。方法運用得當，教育就能收到事半功倍的效果。黨員教育的形式多種多樣，一般有以下幾種形式：一是集中培訓；二是上黨課；三是報告會；四是黨員活動日；五是民主評議黨員；六是創(chuàng)先爭優(yōu)活動；七是電化教育；八是個別談心談話；九圍繞黨的建設中的突出問題開展大討論；十是選擇有效載體，進行主題實踐活動等。

www.tmdps.cn 通過對各種形式的黨員教育，總結、歸納出了一些行之有效的教育方法：

㈠情理相融法

“情”和“理”是做好黨員教育的基本要素。具體地講，就是要動之以情，曉之以理；以情感人，以理服人。

首先，黨員教育要做到以情感人。我們這里所說的感情，主要是指具有共同目標、共同理想的同志感情，而不是拉拉扯扯的“哥們義氣”。實踐證明，要使黨員教育取得良好的效果，就必須做到情真理切，情理結合。如果無情，即使道理講得再多，也不可能打動人心，達不到教育的目的。

為了能和廣大黨員建立起深厚的感情，達到實施教育的目的，我們必須注意做到以下幾點：

1.經常深入到廣大黨員中去，虛心向廣大黨員學習，善于吸取廣大黨員的智慧和經驗。

2．要關心廣大黨員的疾苦，幫助他們克服存在的實際困難和問題，為做好黨員教育工作打下基礎。

3．要尊重、信任廣大黨員，切不可傷害廣大黨員的自尊心。動輒訓人、諷刺挖苦，只會給黨員教育工作設置難以克服的困難和障礙。

4．說理要充分、透徹，以事實教育人。說理貴在透徹，就是要把自己所講道理的含義講準，內容講清。說理貴在真，靠講空話、大話是不行的，說一些不符合客觀實際的假話更不行，干巴說教、硬梆梆的灌輸，不會有生命力。

㈡“導”、“禁”并舉法

正確運用好“導”與“禁”，是做好黨員教育的基本方法，“導”，就是疏通和引導。進行黨員教育時，對某些黨員的錯誤認識和錯誤做法，既要善于疏通，不能壓制、堵塞，又要善于引導，不放任自流。在強調疏導方針的同時我們也需要采取“禁”的辦法，即嚴肅www.tmdps.cn 黨紀，嚴格國法，以國法黨紀去約束某些黨員的錯誤行為。正確而靈活地運用“導”與“禁”，在方法上應注意以下幾個問題：

首先，要克服方法上的片面性。既不能放任自流，也又不能統(tǒng)得過死。對于思想問題行政命令是不能解決的。單靠“禁”是禁不住的。

其次，要把“導”貫穿在“禁”中，把“禁”建立在高度自覺的基礎上。實際生活中常有這樣的情況，許多問題不能令行禁止。一個重要原因，就是雖然作了一些“禁”的規(guī)定，但為什么要這樣做，為什么不能那樣做，道理沒有講清楚。因此，在下“禁令”時一定要做好疏導工作，提高執(zhí)行“禁令”的自覺性。

第三，要劃清界限，抓住問題的關鍵。“禁”是告訴黨員不應當做什么?！皩А眲t是告訴黨員應當做什么，怎樣去做。一個是反對，一個是提倡，二者要旗幟鮮明，不能模糊不清，似是而非。

㈢逆反心理消除法

逆反心理，是指人們在接受教育時產生的一種內發(fā)的反向力量，我們把這種不接受教育或“反教育”的心理，叫做逆反心理。那么怎樣消除逆反心理呢？

1．必須堅持實事求是的原則。黨員領導干部要作風正派，大公無私，處處起表率作用；要主動同普通黨員溝通心理，建立感情，做到心理相容，相互理解，真正取信于黨員，贏得廣大黨員的信賴。

2．堅持以正面教育為主。在黨員教育中，既要暴露陰暗面、落后面，又要宣傳光明面、先進面，堅持以正面教育為主，不應把注意力放在一些黨員陰暗面和落后面，而應放在好的進步的面上，這樣才能煥發(fā)黨員的進取精神和對事業(yè)的信心。

3．堅持科學的工作方法。經驗證明，教育者的知識面寬，教育方法科學，工作的吸引力就強，感召力就大，受教育者產生逆反心理的可能性就小。反之，則使受教育者產www.tmdps.cn 生逆反心理。

㈣因人施教法

就是要根據不同人的不同問題和不同特點；采用不同的方法加以解決。

要做到困人施教，對癥下藥，首先教育要分層次。在黨的隊伍中，既有領導者，又有普通黨員；既有老同志，又有年輕人；既有黨政機關的黨員，又有一線的黨員；既有漢族黨員，又有少數(shù)民族黨員等等。他們的思想覺悟、政治素養(yǎng)、文化水平、接受能力、生活習慣等都存在著一定的差異。在對他們進行教育時，就應該有不同的內容，不同的要求，采取不同的方法和方式。要做到因人施教、對癥下藥，還必須研究和掌握每個黨員的個性。人的個性包括興趣、習慣、智能、氣質和性格五個方面，其中性格是個性的核心。由于每個人的生理素質和社會經歷不同，所受的教育和興趣愛好不同，因而形成了不同的個性心理特點。所以要求我們在黨員教育中必須采取因人施教、對癥下藥的方法，摸透教育對象的性格和氣質，“一把鑰匙開一把鎖”，使黨員教育真正落到實處。

㈤自我教育法

是指黨員根據黨性原則和黨的要求，通過對自己的行為進行正確的自我評價，以求得自我進步、自我更新的教育形式。

從當前黨員教育的實踐看，自我教育一是采用設問法。即向黨員提出問題，啟發(fā)黨員的思想，發(fā)動黨員進行自我教育的方法。例如，有的地區(qū)在黨員中開展了“入黨為什么？入黨后干了什么？應給后代留下了什么？”的“三問”活動。還有的黨組織采取了讓黨員重溫人黨志愿書和人黨誓詞的活動，這種設問法的特點就是啟發(fā)黨員自己去思考，總結自己的工作，讓黨員自己教育自己。二是進行黨員自我評價。通過開展一些具體的教育活動，讓黨員進行自我剖析，通過查擺對照，找到不足，達到的自我認識、自我評價，自我促進的目的。

www.tmdps.cn ㈥典型教育法

在社會生活中，每個人都有一種模仿榜樣的強烈傾向。這種傾向源于人的社會從眾心理。在黨員教育中，利用人們的這種心理，樹立一批典型，以引發(fā)模仿心理，這也是一種重要的教育方法。我們黨的各個歷史時期，圍繞黨的中心任務，都樹立了一大批先進典型。這些典型對于進行黨員教育，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，起到了非常重要的作用。

在黨員教育中，樹立典型，進行典型教育，一般應注意抓好這樣幾個環(huán)節(jié)：

1.立足真實、客觀。樹立典型，必須使典型具有榜樣性和說服力，這就需要典型必須有真實性和客觀性。近年來，有些典型教育的效果不佳，往往同樹立典型和典型教育中的失實有關。

2．注重層次。黨員的思想狀況存在差異，層次性有高有低。因此，在一個基層黨組織內，應既有先進典型，也有后進變先進的典型。否則，典型單一，忽視各個層次的特點，這樣“點燃一盞燈”，就很難收到“照亮一大片”的效果。也可以采用反面的典型教育，這是紀檢工作中經常采取的教育方法。通過選擇一些比較典型的黨員違紀的案例進行分析，具體分析為什么一些黨員會犯錯誤，怎樣犯的錯誤，以及犯錯誤的危害，并從中提煉出帶有教育意義的觀點。這種典型教育對于增強黨員的黨性黨紀觀念，具有積極的作用。

3．鮮明的時代性。共產黨員的標準、黨性具有鮮明的時代特征。不能習慣于舊框框、老眼光，不管形勢怎樣發(fā)展，仍抓住老典型不放，用過時的典型的行為和思想教育黨員，往往會使人有一種格格不人之感，難以取得好的教育效果。時代造就著新的典型，只有用具有時代特點的典型去教育黨員，才能使廣大黨員煥發(fā)時代精神，順應時代潮流，走在時代的前列。

www.tmdps.cn ㈦對話教育法

對話是人類最基本、最廣泛的交流方式。它是領導者與群眾。教育者與被教育者能夠進行“雙向思想交流”，使得群眾的疑問有地方提，委屈有地方訴，要求和呼聲能夠迅速地上傳下達。從思想政治教育的角度講，對話是一種最行之有效的教育形式。

一般說來，黨內對話可主要運用以下方式：

1．解答式。這是最基本、最常見的對話方式。主要是由黨員群眾提出問題，黨務工作干部根據提出的問題一一對答，這種形式的對話對教育者的要求較高，需要做出迅捷的反應。

2．探討式。當覺察到黨員中有某種傾向性問題，找一些黨員進行個別談話或集體談話，以探詢的口吻了解黨員工作、學習、生活等各方面的情況，查明問題存在的原因，及時消除消極因素。

3．辯論式。對一些黨內問題，往往干群之間有著不同的看法。對于這種認識分歧，可采取爭辯式對話的形式，干群雙方各談各的觀點和論據，進行辯論，通過辯論，達到喻事明理的目的。

4．漫談式。這種對話不必明確主體和客體，干群坐在一起，像座談一樣，誰都可以提問，誰都可以回答，氣氛融洽，共同交流。

對話不僅需要講究形式，而且更應注重方法和藝術，要使對話達到“潤物細無聲”的功效，就需要把握對話中的一些基本要領。

1、要有準備。要事前了解情況，心中有數(shù)。對話前，通過各種途徑了解黨員目前所關心的問題是什么，最有可能出現(xiàn)什么“熱點”、“疑難”話題，甚至會遇到什么樣的“將軍”場面。都要通過摸底和調查了解，做到心中有數(shù)，做好心理上的準備。

2、平等交流，體現(xiàn)民主。要平等待人、開誠布公，切忌打官腔，滿口大道理，盛氣www.tmdps.cn 凌人。這樣的話，就會在無形中與黨員群眾劃出一道鴻溝，達不到教育的目的。應該在對話中放下架子，學會角色心理轉換，也就是“將心比心”。要善于站在黨員群眾的角度上，設身處地地體察群眾的心理、困難和要求，這樣，才能做到互相理解，才能有平等的交流。

3、講究語言藝術。一是言簡意賅，通俗易懂。講話要直言不諱，開門見山，實實在在。這樣的形式為黨員群眾所喜歡，也易于為人所接受。不能引經據典，旁征博引，故作高深，不能回避現(xiàn)實問題，避重就輕。二是要幽默風趣，而又不粗俗。要努力把思想性、知識性，趣味性融為一體。教育者要意識到，自己的“威信”、“威嚴”決不是來自“官相”、“官腔”，相反，幽默風趣會使自己的形象的更趨完美和富于魅力，使自己具有更強的凝聚力和號召力。三是語言要注意“忍”。對話是要使黨員群眾的疑問有地方提，委屈有地方訴，這就要求黨務工作干部要有“忍”的功夫，學會控制自己，耐心聽取黨員群眾的提問、訴說，甚至是面對面的指責和批評。在有時言語過激的情況下，應善于控制情緒，調節(jié)語態(tài)，注意說話分寸，切不可出口訓人，更不可惡話傷人。在出現(xiàn)僵局的情況下，不妨講個笑話緩和一下氣氛，也可適時轉換一下對話內容，盡量使對話在平和的語言交流中進行。

總之，黨員教育工作要做到入腦、入心，就要按照以人為本的要求，在實際中求真務實，堅持繼承與創(chuàng)新相結合，不斷地與時俱進。

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第四篇：黨務干部培訓班講課稿（范文）

堅持以人為本，加強新時期黨員教育工作黨員教育工作是黨的建設的一項基礎工作，認真抓好黨員教育工作，不僅是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，維護黨的團結統(tǒng)一的內在需要，而且是保持黨的先進性和純結性，提高黨員素質，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會的客觀要求。什么是黨員教育工作，也就是說什么是黨的思想政治工作，實質上看，黨員教育就是為了實現(xiàn)黨的政治任務、政治目的，即鞏固黨的執(zhí)政位，而做去黨員的工作，說白了就是去做人的工作，做人的政治思想的轉化、引導工作。我們黨的歷史實踐反復證明，抓好思想政治工作，就等于把握了一切工作的主動權和領導權，思想政治工作是我黨最重要的光榮傳統(tǒng)之一，也是我們黨最大的優(yōu)勢之一。它教育和激勵一代又一代優(yōu)秀的共產黨員和先進群眾，使他們認清自已的歷史使命，使他們樹立了先進的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了永遠跟黨走的堅定信念，使他們理解我們黨在新的歷史條件下做出的改革開放、全面建設小康社會的偉大決策，使他們培養(yǎng)起大公無私、嚴守紀律的高尚品格，使他們勇于實踐、勤于實踐，解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)。正是我們黨始終堅持了思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，才使我們黨經得起歷史的考驗，立于不敗之地。黨員教育的對象是黨員，即做人的工作，這就決定了黨員教育，思想政治工作的基本方針是以人為本，堅持疏導和引導。黨的十六屆三中全會確立了以人為本的科學發(fā)展觀，四中全會又把提高黨的執(zhí)政能力，堅持執(zhí)政為民做為大會的主題，堅持執(zhí)政為民即是以人為本，是對以人為本科學發(fā)展觀的進一步落實和推動。廣大黨員是全面落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)三個文明協(xié)調發(fā)展，全面建設小康社會進程中的先進分子，是這個偉大進程中的帶頭人和領導者。所以在黨員教育工作中堅持以人為本就更加至關重要。

一、黨員教育的主要目標㈠堅定共產主義理想和信念，帶頭執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的基本路線和方針政策。要使廣大黨員牢固樹立共產主義理想，把共產主義理想作為共產黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標，做到任何時候、任何情況下，無論是順境還是逆境，堅定共產主義信念不動搖。要使黨員把堅持黨的基本路線同貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策結合起來，始終抓住經濟建設不放松，旗幟鮮明地堅持改革開放，堅持四項基本原則，做黨的路線、方針、政策的忠誠執(zhí)行者、宣傳者和實踐者，自覺抵制違背和損害黨的路線、方針、政策的錯誤思想和傾向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。要使廣大黨員認清形勢，適應時代要求，進一步解放思想，更新觀念，堅持與時俱進，用實事求是的科學態(tài)度，滿腔熱情地投身改革，做建設小康社會的先鋒。㈡牢記全心全意為人民服務的宗旨，吃若在前，享受在后。要讓黨員明白，全心全意為人民服務是我們黨區(qū)別于其它政黨的標志，是黨一貫堅持的唯一宗旨。中國共產黨的歷史就是全心全意為人民服務的歷史。要教育廣大黨員正確對待社會發(fā)展中的利益調整，樹立和堅持國家、集體與個人利益相統(tǒng)一，國家和集體利益高于個人利益的觀念；樹立和堅持個人利益與人民利益相統(tǒng)一，群眾利益先于個人利益的觀念，不與民爭利，不患得患失，當個人利益與國家、集體和人民利益發(fā)生矛盾時，要毫不猶豫地犧牲個人利益，吃苦在前，享受在后，大公無私，為黨、國家、人民奉獻一生。要通過教育使廣大黨員堅持馬克思主義群眾觀，并使之深刻認識到，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的力量之源和勝利之本，要經常向群眾宣傳黨的主張，要以普通勞動者的身份，根植于群眾之中，同群眾打成一片。㈢堅持學習馬克思主義理論，掌握做好本職工作的知識和本領。

第五篇：黨務干部培訓班新聞稿

黨務干部培訓班新聞稿

為適應從嚴治黨新常態(tài)，提高廣大機關黨務干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務能力，推進機關黨的建設工作上臺階、上水平，9月17日，埇橋區(qū)直機關黨務干部培訓班正式開班。

區(qū)委常委、區(qū)委辦公室主任邵輝出席開班儀式并作動員講話。

邵輝指出，當前，埇橋正處于爬坡過坎、加速發(fā)展的關鍵時期，實現(xiàn)埇橋在全省“總量進十強、增速爭先進、收入超平均”三大目標，更加需要全區(qū)上下按照“明確任務，壓實責任;點燃激情，立說立行;一線工作，全線緊逼;創(chuàng)新突破，追求卓越”四句話、32字的工作總要求，發(fā)揚“嚴實深細”作風，苦干實干拼命干、善做善成善擔當、抓住抓重抓落實，干在實處、走在前列。廣大區(qū)直機關黨務干部更要從埇橋經濟社會發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，找準機關黨建服務經濟社會發(fā)展的結合點，更加自覺地將機關黨的建設放到全區(qū)工作的大局中去思考、去謀劃、去落實，立足本職，真抓實干，以經濟社會發(fā)展的新成效檢驗機關黨建的新成果。

邵輝強調，開展黨務干部培訓是新形勢下做好黨建工作的客觀需要，也是提高黨務干部自身素質的內在需要。參加培訓的黨務干部要結合“三嚴三實”要求，結合區(qū)情以及本單位的工作實際，進一步增強責任感和使命感，切實提高學習的主動性和自覺性;要珍惜學習機會，做到集中精力學、帶著問題學、相互交流學，不斷提高自身能力水平，切實把學習成果轉化為謀劃工作的思路、改進工作的方法和推動工作的本領，為埇橋的大建設、大發(fā)展提供堅強有力的組織保證。

據了解，本次培訓班為期兩天，培訓內容涉及黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習總書記系列重要講話精神、黨和國家機關基層組織工作條例、提高黨建科學化水平、政治理論知識以及黨務工作基本知識等方面，同當前的形勢和工作聯(lián)系緊密，系統(tǒng)學習這些知識，對于進一步拓寬工作思路、提升黨建工作水平、開創(chuàng)各項工作新局面具有重要的意義