第一篇:楊霜林簡介
楊霜林簡介
1957年生于陜西潼關縣。現任陜西山水畫研究會副主席、西安中國畫院副院長兼西安中國畫院藝術部主任,專業畫家。多年來,他潛心描繪我國西部的大好河山,在數百幅作品創作中,以反映西部雄渾、博大的自然風光為特色。代表作有巨幅山水《天地造物》、《祁連雪》、《天峻山傳奇》、《金色門源》、《黃河第一彎》等。中央電視臺、陜西電視臺、西安電視臺及中國文化報、美術報、陜西日報、華商報、國畫家等有關新聞媒體多次給予報道。2005年12月,參加法國盧浮宮世界藝術沙龍展,作品《黃土之秋》參展并獲特別獎、2006年5月,舉行了“以山水的名義——突圍”的大型作品觀摩展,在美術界和評論界引起強烈反響。2004年在青海省人民政府主辦的西安中國畫院青海采風作品展覽上,他的畫作得到了同行們及當地人民群眾的一致贊譽與好評。近年來,畫家在潛心鉆研繪畫之余,積極主動參與公益事業,在陜西傳統文化及民居、古建筑的保護上取得了良好的社會效益,尤其對北院門144號高家大院的修復保護,做出了突出的貢獻。
黃石簡介
黃石,號黃龍山人、東籬齊主,祖籍河南孟津,1945年出生,職業畫家。現任中國書畫家協會理事;中國畫家協會理事、西北創作中心副主任;陜西炎黃書畫院副院
長。自幼酷愛書畫、文學,長期致力于書畫藝術的研究及探索,從事美術工作工作已經四十余載。初習油畫,后攻中國書畫。80年代初上海戲劇學院舞臺美術系深造,擔任劇團舞臺美術設計、業務主任、團長等。70年代劇作的《夜戰之前》、《當務之急》、《欲興天公試比高》等農村題材的國畫作品在省市地區美展中屢獲殊榮。80年代在工作之余劇作現代小戲《采海棠》、《相親》、《深山翠柳》等劇,在省市地區調演中多次載譽而歸。在長期的藝術生涯中,獨鐘情于中國書畫,作畫重山水,書法善行草,猶喜寫雄鷹,會秋菊,愛鷹威猛雄健,英風杰氣,或安然屹立,或翱翔萬里,或昂首傲視,或迅猛搏擊,高遠博大的精神境界與雄健剛毅的王者之風,在人們的審美心態中歷久彌新;贊菊“蕊寒香冷”,“不是花中偏愛菊,此花開后更無花”之冷艷,“深懷傲霜意,那肯媚重陽”之風骨。作品以書法用筆入畫,以畫意布局成書,溶書道畫韻為一體,重精神、氣韻、色墨互補,形成了獨有的藝術風格,正所謂書無畫意則無韻,畫無書理則無筆。其畫風雄渾奔放,獨具神韻,清則倉潤,意境高遠;書法則險峻奇峭,含筋抱骨,氣勢磅礴,渾然天成。作品曾多次在國際、國內榮獲大獎,并被多家單位及國際國內友人收藏,得到了業內人士和社會各界的好評。
王千里簡介 王千里,一九四四年五月出生,中國共產黨員,原任陜西省電力公司戶縣熱電廠辦公室主任,高級管理師。
從青年時代開始鉆研書法、篆刻,在書法、篆刻及硬筆書法方面造詣頗深。
早在一九六五年,其書法、篆刻作品就曾被中國對外文協選送日本,參加了中日文化交流。
進入八十年代以來,其創作熱情更加高漲,書法、篆刻作品曾多次在《陜西日報》、《寧夏日報》、《光明日報》《中國鋼筆書法》等報刊上發表,先后五次在中國美術館展出,并在全國各地舉辦的書法大賽中獲獎二十多次。
現為國際美術家聯合會會員、中國硬筆書法家協會會員、陜西省書法家協會終南印社社員、現代民族書畫藝術家協會副主席。
書法業績已載入《中國硬筆書法家名人錄》、《世界當代書畫篆刻家大辭典》、《跨世紀著名書畫藝術家精典》、《世界華人文學藝術界名人錄》等典籍。
宋老虎簡介 宋老虎,男,河南孟津人。1962年4月出生, 1983年7月參加工作,1990年9月入黨,研究生學歷,正高工職稱。1979年10月至1983年7月在西安礦院上大學;1983年7月至1985年11月在銅川礦務局王石凹礦機電區擔任技術員;1985年11月至1990年10月擔任蒲白礦務局機械動力處工程師;1990年10月至1994年2月擔任蒲白礦務局南橋礦科長、副總工程師、副礦長;1994年2月至1994年1
1月擔任蒲白礦務局動力處副處長;1994年11月至1998年1月擔任蒲白礦務局矸石電廠廠長;1998年1月至2003年3月擔任蒲白礦務局副局長;2003年3月至2004年2月擔任蒲白礦務局局長、黨委副書記;2004年2月至2008年3月, 擔任陜西煤業化工集團公司董事、蒲白煤電公司總經理、黨委副書記;2008年3月至2011年3月擔任陜煤化工集團公司董事,黃陵礦業集團公司總經理、黨委副書記;2011年3月至2012年8月擔任陜煤化工集團公司董事,黃陵礦業集團公司董事長、黨委書記;2011年8月起擔任陜煤化集團公司董事、陜西煤業股份有限公司總經理。
第二篇:霜材料
渫水河畔“女哨兵”
——全國水利系統先進工作者湖南省十大女杰胡雪霜同志事跡介
17年前,一位28歲的土家姑娘,告別了她心愛的三尺講臺,成為了常德水文局所市水文站的一名普通觀測員,從此,在湖南屋脊——壺瓶山的深山老林,在湘西北最偏遠、環境最艱苦的水文站一干就是17個春秋。
有多少次與洪峰生死搏斗?有多少次面臨小家與大家的考驗?有多少次往返于測點之間的山間小路? 17年,她默默的守候在渫水河畔,如一朵盛開在懸崖上的雪蓮!
她,就是“懸崖上女哨兵”、全省水文系統“十佳站長”、“全國水利系統先進工作者”、“湖南省十大女杰”榮譽稱號獲得者——胡雪霜同志。
愛崗敬業就要學好本領
28歲的胡雪霜,風華正茂,是一個優雅的小學女教師,然而,她為何選擇了危險、艱辛、清苦的野外水文觀測工作呢?
這還得從她的父親胡澤華說起。父親1959年畢業于省水利學校水文專業,22歲時離開家鄉湘潭,來到人生地不熟的所市水文站,并在這里深深地扎下了根。從胡雪霜懂事開始,父親就是風里來、雨里去,默默無聞的積累著難以計數的水文數據。從小耳濡目染,她“過早”地習慣了風雨雪霜、明白了平凡之中的偉大,對水文人高度敬業的崇敬之情油然而生,她曾在心里暗暗思量著:“我要能干水文工作,一定象父親那樣做一名真正的水文人。”而父親正是看中了胡雪霜作為長女從小具有的誠實吃苦、內向心細、自強不息的優秀品質,在1990年退休之際,親自把她送到所市水文站。女承父業,胡雪霜成為了一名守望江河的水文職工。
畢業于師范教育專業的胡雪霜,到水文后必須一切從零開始。水文測站的主要工作內容就是“測、報、整、算”,其成果直接體現在一組組測報數據與信息上,而這些測報數據與信息又關系到各級領導的正確決策。她深知水文工作每一環節都不能出現差錯,一旦稍有差錯,就會給防汛抗旱、水利工程建設帶來不可估量的影響。為了盡快掌握行業標準、規范,熟悉水文業務,她一邊認真學習,熟記各種技術要領,一邊動手操作,遇到不懂的問題就虛心向同事們請教。她勤于實踐,又在實踐中反復摸索體會,硬是憑著堅強的毅力,在不到兩年的時間,就從一個門外漢成長為一個合格的水文勘測工,從外業測算到內業資料的整理、年報整編都成了一把好手,很快成為了站上的技術骨干。
隨著水文工作的不斷發展,新的設施設備以及新技術被逐漸應用到水文測站,對水文職工的業務技術素質提出了更高的要求。為了掌握更多的水文業務知識,提高自己的業務能力和水平,在水文站的17年里,除出差外以外,絕大部分時間都是在站上度過的,把時間都用在了加強業務學習更新知識上,深夜還在潛心學習一本本水文專業書籍,特別是計算機技術在水文基層得到廣泛應用,資料整編和報汛都用上了計算機軟件。為了盡快掌握這些新技術,胡雪霜同志總是堅持不恥下問,向站里的兩名大學生求教,功夫不負有心人,現在,她已能熟悉運用計算機對本站資料進行整編和水情拍報。在不斷學習業務知識的過程中,胡雪霜不但認識到水文工作的艱苦,也更加體會到了作為一名水文工作者的責任重大。對新分來的和不熟悉業務的同志,胡雪霜不僅在生活上處處關心他們,在工作上也是不厭其煩,耐心幫助,讓他們盡快熟悉站上的環境、水文設施和水文業務,及早進入“角色”,挑起重擔,勝任工作。一些在這里工作過的年青人,在她的幫助下很快就成為了獨擋一面的業務能手。
胡雪霜任站長來,該站資料連續11年被省局評定為優秀,這與她刻苦鉆研業務技術,對水文工作精益求精是分不開的。
越是艱苦就越需要奉獻
有人說,“人最大的恐懼就是寂寞”。這句話,對沒有在偏遠閉塞環境里呆過的人來說,是根本無法體會的。
所市水文站地處石門西北部,交通條件非常不便,從石門縣城出發,是180里的簡易公路,汽車要在崇山峻嶺的險要路上顛簸三四個小時。水文站就建在麻納口村胡家坡懸崖峭壁上,從站房到河床之間的水位觀測碼頭,總共有222級在峭壁上人工開鑿的臺階,“之”字形的巖板路直插河底。胡雪霜同志每天就是踏著這條險道,去準確測量每一組水文數據。
渫水是澧水的最大支流,在石門縣境內153.7公里總落差1400多米,屬典型的山溪性河流,所市站洪水暴漲暴落最大漲幅達每小時12米。這里的夜晚萬籟俱寂,只有水聲、風聲和野獸的吼叫聲。一個人呆在站里,不要說是一個女同志,就是一個男子漢都會感到恐懼和害怕。但正是這樣艱苦的工作環境,惡劣的工作條件,磨練了胡雪霜堅強的意志和品格。只要刮風下雨,胡雪霜就會習慣地跑到河邊查看。
1997年8月,全站三個人有兩名職工去參加函授學習和培訓,恰逢一場洪水突襲而來。當時站上只有胡雪霜一個人,為了搞好洪水測報,她抖擻精神,運籌帷幄,一個人帶著一名請來的老鄉,穿著被汗水和雨水浸透的衣服,在辦公室、纜道房、水位井之間來回穿梭,在水位、雨量觀測小道上往返奔跑,出色地完成了雨洪測驗和水情拍報任務。
所市站現在的幾間土磚瓦房建于60年代,后在80年代新修建了幾間青磚瓦房,站房的外墻壁上至今還依稀可見當年毛主席語錄。因為經費原因,所有房屋一直沒有得到大的維修改造,與當地老百姓的住宅相比,都已顯得相當破敗和落后。面臨這樣艱苦的環境,胡雪霜沒有怨天尤人,她帶領同志們,積極籌措資金,自己動手,先后搭建了簡易的浴室和衛生間,安裝了太陽能熱水器,添置了電視衛星接收器、彩電、冰箱,盡力把這個集體營造出一個溫馨的氛圍。工作之余,帶領大家搞庭院種植和養殖,由于來站工作的年輕人多而且走得頻繁,她總是以熱情和不辭辛勞來改善測站單調貧乏的生活。一如她在每次搶測洪水的間隙,總是為饑腸轆轆的同事送上熱騰騰的飯菜,收洗衣裳,換洗床鋪,同志們沒有想到的站長想到了,同志們沒能完成的站長替他們完成了,她常說:“對于這里的苦我已習慣,但對外地來這里的同志,特別是年輕人,我能為他們多做一點,就是讓他們工作時少一些困難,多一些安心。”當年輕人離開測站去參加培訓學習、節假日休息時,她就像送別親人一樣,幫他們收拾行李。天氣涼了或熱了,還叮囑他們該帶什么,而且她還把他們送上車。他們回來時,她早早就去下車的地方去迎接,并安排在家里吃飯,為他們接風洗塵。在他們離站期間,她幫他們打掃房間,敞開門窗透透空氣、曬曬棉被、清洗衣物和床上用品,讓他們在外安心學習,回站高興地工作。對同事她就是這樣滿腔熱情和充滿愛心,贏得了一批又一批年輕同事的愛戴和尊重,從這里走出去的匡永清、朱粒子、劉勇青年人,每年都給她發短信、打電話,向一直留守在大山深處的胡大姐表示他們深深的敬意。
“儀標水尺長相伴,孤燈陋室一線天”,就這樣,年復一年,日復一日,十七年六千多個日日夜夜,她用她的腳步,在222級臺階上書寫著人生;用她那已經變得粗糙的雙手,在水文絞車上詮釋著她的理想和追求。有人問她,一輩子在這個山旮旯里工作,難道沒有什么遺憾嗎?她說“要說遺憾,一是沒有更出色的成績,二是欠家人太多太多了”。
自胡雪霜同志參加水文工作起,每年的節假日她都在站里度過,和家里人團聚的時間也僅僅是在大年三十那頓年夜飯。她的兒子從初中起一直在石門一中讀書,目前正處于高考沖剌階段,這么多年來,學校和老師多次要求她盡可能照顧一下兒子,但她始終沒能在生活上給兒子更多照顧。兒子也很理解媽媽,也能體諒媽媽。和丈夫結婚快二十年了,還沒有一個像樣的家,她們后來雖然在石門勘測隊購買了一套房子,可全家至今也沒有在這套房子住過。而安置在所市水文站里的這個家,也僅僅是些簡單的日常用具,每到雨季,屋里陰暗潮濕,誰都可以想象得出居家的情景與滋味。胡雪霜同志長期與水打交道,加之勞累并長期在艱苦的環境工作生活,使她患上嚴重的甲亢、風濕病和關節炎,每當天氣變化或者工作量大時,她都要強忍著病疼一邊堅持治療,一邊堅持工作。
17年來,所市水文站的職工換了一批又一批,唯一沒走的就是胡雪霜。問她為什么,她只說一句極為樸素的話:“我所在所市站工作這么多年來,對這里的河流特性和業務內容最熟悉。別人來了我有點不放心!”
所市水文站的工作環境艱苦、設備條件簡陋,年輕人剛來站里或多或少有些抱怨,不能安心工作,遇到這種情況,胡雪霜總是以女性的細膩,以一個大姐的身份去主動關心他們的生活,耐心的做思想工作,幫助他們克服浮躁情緒,堅定甘于寂寞、獻身水文的決心。
說起來胡雪霜是水文站站長,實際上她手下的“兵”最多的時候也不過兩個人,卻要負責水位、流量等多個測量項目和六個雨量站的管理,加上山溪性河流“說變臉就變臉”、洪水暴漲暴跌的特性,其觀測任務繁重可想而知。每當測洪時期,同事們因為投入測報工作而顧不了吃飯、休息和調整,胡雪霜就利用測洪間隙,細心的準備好飯菜,待水勢平穩后,又主動承擔起他們的觀測任務,并安排時間讓他們休息。
2003年,剛分配來的大學生朱粒子,由于專業不對口,一度感到茫然無措,不知道從何下手。胡雪霜了解這一情況后,找到朱粒子,在思想上促膝談心,在生活上悉心照料,在工作上手把手地傳幫帶。朱粒子在短時間內融入了工作,業務上也逐步熟悉起來,并在2005年的年報整編過程中擔起了重任。曾經在胡雪霜手下工作過的人都說過同樣的感言:“站長對我們這樣好,如果不把工作搞好,首先就對不住她”。
站長就是排頭兵
1994年,原任站長調離,組織上安排胡雪霜同志擔任站長。初次接任站長,她心里像十五只桶打水——七上八下,沒有一點底。以前,她都是協助站長工作,更多是做好自己的本分。可如今,身份改變了,想的事多了。看她有些不知所措,是黨員的父親語重心長地對她說:“站里就兩三個人,站長不是什么官,純粹是個帶頭做事的人,你要身先士卒。”父親的一席話,讓她明白了自己的位置:站長就是排頭兵。
要真正干好站長這個崗位,當好排頭兵,也不是容易的事情。什么事要想在前面,干在前面,關鍵的時刻還要沖在前面。水文站雖小,但樣樣俱全,站長都要統籌兼顧、左右協調,還要忙里忙外。胡雪霜同志剛當上站長的第二年7月,迎來了第一次大考。那天晚上8點多鐘,烏云密布的天空幾道強烈閃電劃過,緊接著陣陣雷聲就從山頂滾滾襲來,一時間,天河好像撕開了一條口子,暴雨傾盆而下,一時間河水陡漲,發生了她參加水文工作以來第一場特大洪水。當時站里只有她和一名同事兩人,雨聲就是命令,雷聲就是號角,胡雪霜顧不上5歲的兒子一個人呆在房里有多怕,把門反鎖上,任由兒子拍打著門哭喊,就一頭和同事扎進了雨幕中,搖絞車、測水位、量降水、取蒸發水、拍發水情電報,工作緊張而有條不紊地進行著。第一根水尺樁快要淹沒了,必須馬上增加臨時水尺,可是,斷面四周都是堅硬的巖石地面,怎么也不能打木樁貼水尺板,看到分秒猛漲的洪水,她急中生智,將水尺板上“E”字厘米格畫在自記井的墻壁上。洶涌而來的洪水最終停止了上漲的腳步,17.11m洪峰水位在她的標尺上被準確記錄下來,這場僅次于有資料以來的歷史第二河高水過程共測流40多次。等到送走洪峰,時針已指向第二天上午10點。當她拖著疲憊的身子回到站里,打開房門時,兒子已趴在地下熟睡,不僅臉上還留著一道道淚痕,而且裸露的身上密密麻麻留下了全是蛟子叮咬的紅色腫塊。眼見這種情景,胡雪霜的眼里流出了心疼和愧疚的淚水。是啊,哪個做母親不心疼自己的兒子呢?事后,胡雪霜說“我是站長,那樣關鍵時刻,我只能做出那樣的選擇。”
2003年6月24日,暴雨傾盆而下。傍晚6時許,所市站雨量達到驚人的362毫米!
“雨大得像從天上?砸?下來一樣,打傘出門都睜不開眼睛。” 與渫水打了10多年交道的胡雪霜預感到,一場特大洪水即將來臨。
果然,洶涌的河水很快就像脫韁的野馬咆哮而來,巨大的山石順著湍急的浪頭上下翻滾,發出一陣陣令人恐怖的撞擊聲。沿岸已有民房、道路被摧毀,所市水文站也面臨前所未有的嚴峻考驗。還不到晚上7點,用混凝土灌注的鋼管水尺被洪水卷走了5根,水位觀測碼頭、自記井進水管、纜道拉偏索、流速儀遭受嚴重損壞;給站里供水的粗大鋼制水管,來不及掙扎一下就被扭成了一股麻花……
除了胡雪霜,站里只有一名剛參加工作不久的職工在崗。斷水斷電、設施被毀、漲水面難測、增援人員未到,怎么辦?面對異常險惡的雨水情形勢,胡雪霜深知,一旦洪峰走失,將給水文史留下永遠的遺憾。由于人手不夠,她迅速找來一位村民幫忙,把丈夫也喊上山來,按擬定的測洪應急方案開始了緊張的戰斗。
1米、2米、3米……一個小時不到,水位竟然躥上了10多米高!瘋漲的洪水,很快淹沒了河邊上最高的一根水尺。胡雪霜趕緊叫丈夫打上一根臨時水尺,不一會兒,第二根水尺也沒頂了,又趕緊打上第三根……胡雪霜眼看著水漲到了一個驚人的位置——18.16米!
一波接一波激流急速涌來,笨重的鉛魚幾乎快被沖走,纜繩搖起來格外吃力。村民堅持不住了,丈夫張先進就跟他合力一起搖。由于洪水漲速太快,測流布點時間縮短為每6分鐘一次!
暴雨持續下個不停,洪峰接連不斷涌來。整整兩天,胡雪霜沒有合過眼,身上汗水雨水混在一起,也沒有時間去換早已濕透的衣服,她在心里不停地對自己說“挺住挺住!一定要挺住!”實在太累了,就趴在纜道房的破桌子上瞇一會兒。
在那次激戰洪水過程中,他們連續測流40多次,準確地測到了歷史最高水位的洪峰資料。洪峰離開后,張先進和村民兩個身高體壯的漢子都累趴在地上,手臂都抬不起來。胡雪霜也累得虛脫了,雙腿軟得爬不上石臺階。可是,回到站房里,她仍堅持把測流的大堆資料全部測算完,及時把水情情報報出后,才搬來一把椅子,坐在太陽底下睡著了。
據事后統計,24日下午至次日凌晨,所市水文站測到渫水在8小時內急漲14.96米,出現18.16米的洪峰水位,流量4800立方米/秒,是當地自1935年以來最大的洪水。胡雪霜提供的水文情報,對下游的防汛調度起到了關鍵性作用。
就在他們搶測洪水過程中,一位好心人打來電話,說她家的小藥店進水了,要她趕快去搶救。此時,胡雪霜同志夫婦倆心里明白,一邊是公,一邊是私,此刻他們沒有絲毫猶豫,依然堅守在測洪工作崗位上。待洪水退落后,才匆匆趕往藥店現場,哪還有藥店,早已是斷垣殘壁,藥品被兇猛的洪水洗劫一空。望著多年積攢并苦心經營的家業被毀,夫妻倆既有一份傷感但也增加了一份平靜,她說:“我家的損失確實讓我和丈夫心疼,但我們的測報可能避免了更多人家的損失。”
幾分耕耘幾分收獲。盡管胡雪霜在偏遠的水文站默默無聞、無私奉獻,以一名共產黨員的風采和一個水利人的情懷,在平凡的崗位實踐著“獻身、負責、求實”的水利行業精神,但黨和人民沒有忘記她。
1998年12月,她光榮加入中國共產黨。
2005年10月她被授予全省水文系統“十佳站長”光榮稱號。
2005年12月她被人事部、水利部授予“全國水利系統先進工作者”榮譽稱號。
2006年6月她被中共常德市委評為優秀共產黨員,并當選為中共常德市第五次代表大會代表和中共湖南省第九次代表大會代表。
2007年3月她被授予湖南省“十大杰出女性”光榮稱號。
17年,她用一顆滾燙的心靈相守著時空的寂寞,以一種曠達的胸懷包容著歲月的無情。
榜樣的力量是無窮的。胡雪霜同志展現給我們的,是水文人的一種對事業的獻身精神,這種精神是金錢買不到,是洪水沖不走的。
胡雪霜同志用青春和赤誠繡出的,是水文人的一面光輝旗幟,這面旗幟上鐫刻著水文人對人民的無比忠誠。
我們相信:這種精神,水文人會更加發揚光大!這面旗幟,在水文發展的征途上會更加鮮艷!謝謝大家。
第三篇:張林簡介
簡
介
張林
職業雕塑家,1980年生,湖北人,畢業于上海大學美術學院,居上海。
上海泥歌雕塑有限公司藝術總監兼7藝術中心藝術家。
·2012 廣東清遠獅子湖喜來登大酒店所有雕塑藝術品 ·2012 上海 青浦夏陽湖皇冠假日酒店所有藝術品 ·2011 上海 解放日報大廈室內主題雕塑《歷程》 ·2011 浦東盛高假日酒店主題雕塑《旅行》 ·2011 中韓現代國際美術展 ·2010 群展,7藝術中心 ·2010 創作作品《關公》
·2010 安徽泗縣革命烈士陵園《彭雪楓》 ·2009 昆山火車站主題雕塑《樞紐》
·2009 南京軍事指揮學院主題雕塑《劉伯承》 ·2008 《忠魂》全國美展(北京)·2006 《禮》上海雙年展
·2003 《受難記》上海青年美展
第四篇:林改辦簡介
林改辦基本情況及工作簡介
一、單位基本情況
林改辦成立于2009年12月,共有職工13人,其中:男職工7人,女職工6人。
二、工作開展情況
我縣集體林權制度改革工作從2009年12月初啟動實施以來,在上級林改部門的精心指導下,全縣上下認真貫徹省市林改工作政策精神,嚴格按照《西和縣集體林權制度改革實施方案》,規范操作、穩步推進,把開展集體林權制度改革作為深化農村改革、促進農村經濟發展和農民增收的大事來抓,切實加強領導,深入宣傳發動,扎實開展業務培訓,認真開展調查摸底,全面開展了全縣林改工作。為了確保圓滿完成改革任務,縣委、縣政府成立了由縣委書記任組長,縣長、其他相關縣級領導為副組長,相關部門負責人為領導小組成員的縣集體林權改革領導小組,組建了4個由副縣級以上領導帶隊的林改督查組,同時成立了林改辦公室,從縣林業局抽調了20名業務能力強的工作人員負責辦理日常業務。全縣共成立三級林改領導小組305個,縣鄉抽調林改辦公人員105人,成立村林改理事會1085個。縣上抽調副縣級以上包片包鄉領導34人、科級干部96人、一般干部284 1
人,林業技術人員155人;鄉鎮抽調林改包村科級干部140人,一般干部284人,參與林改的村干部852人,為改革的順利進行提供了組織保障和人員保障。在調查研究,反復討論,征求各方意見的基礎上制定出臺了《西和縣集體林權制度改革實施方案》,各鄉鎮、村組根據各自實際制定出臺了鄉鎮林改方案和村林改方案,全縣共制定林改方案305個,舉辦各類林改培訓班624班次,培訓林改骨干552人,林改工作人員1.2萬多人,培訓農民群眾2萬多人,為全縣林改工作的順利進行奠定了堅實的基礎。全縣共召開林改動員會、電視電話會、現場促進會等各種形式的林改工作會644次,發放林改宣傳單3萬余份,以圖文并茂、宣傳畫的方式發放致林農朋友的一封信2萬份,設立固定標牌4塊,辦理板報665期,編印林改簡報20期。通過一年多的努力,全縣已全面完成主體改革任務,完成確權面積31.5萬畝,占應確權面積的100%(其中:以家庭承包經營形式的林改面積28.748546萬畝,占確權面積的91.3%),全縣共簽訂林改合同3.1331萬份,簽訂合同面積31.5萬畝,整理林改檔案資料18.3722萬件,頒發林權證3.1331萬本,頒證面積31.5萬畝,占應頒證面積的100%,頒證宗地數47624宗,共有4.1678 萬戶農民拿到了林權證。
目前,主體改革任務已全面完成,即將開展配套改革工作,配套改革的主要任務是開展以建立健全林業管護制度、林業支持發展制度、金融服務林業制度、林木采伐管理制度、集體林權流轉制度和建立林業社會化服務體系為主要內容的集體林權制度配套改革,進一步完善政策措施,健全服務體系,規范質量管理,不斷創新集體林業經營體制機制,促進林業資源優化配置,最大限度的解放和發展林業生產力,推進傳統林業向現代林業轉變,逐步形成集體林業的良性發展機制,實現資源增長、農民增收、生態良好、林區和諧的目標。
第五篇:學優秀教師先進事跡報告會心得體會---楊霜菊
學習優秀教師先進事跡報告心得體會
集賢里中學 楊霜菊
2015年4月21日,我們有幸聽了“北辰優秀教師匯報”。在聽的過程中,我們被七位優秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求,強烈的愛崗敬業意識、無私的奉獻精神,深深地感染了我,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。
報告團成員由七名教師組成,報告會上這五位教師從不同側面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業務等方面取得的驕人業績,這些優秀教師在報告過程中,將自己學習和工作中好的經驗,好的做法悉數傳授給全體與會老師,為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門,為我們指引了前進的方向。我一定以他們為榜樣,認認真真工作,踏踏實實做事,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,不斷提高自己的專業知識,成長為一名優秀的教師。
下面從三個方面談以下本人學習優秀的教師的心得體會:
一、立足本職,對學生獻出一片愛心。
這些優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用母親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。
二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。我們應當學習優秀教師以學生為動力,以育人為首的精神。特別是英語老師必須具有足夠的耐心和責任心,不僅要規范學生的行為,更要了解學生的思想動態,對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生,了解學生,更加不放棄任何一個學生。我的兩個班上有四個被稱為“弱智”的學生。首先,我不能把他們定為弱智生,他們也許只是在英語方面還沒有摸出門路,我要更加關愛他們,讓他們也品嘗到成功的喜悅,讓他們在英語方面有所進步。
通過學習我還有著很深的感觸就是發覺與這些優秀教師比起來,差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累,現在我卻發現,我們的工作是充實的,意義是深遠的,職業是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細心”,去關心每一位學生,熱愛每一個學生是我們的責任,教育學生子是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴,時刻把學生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任和義務。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。
通過學習優秀教師的事跡,我進一步體會到,在教育教學中,尊重學生,是我們老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個學生,讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福。在深深感動于優秀教師不平凡的事跡的同時,我對他們更多的是感謝,感謝他們為我們樹立了前進的目標,感謝他們為我們描繪了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。我想,我們也將為之努力追求,奮斗不止!
我相信,這次報告會就像春風一樣深入人心,對每一位教師都會有所啟迪,作為一名從教二十年的教師,我重新審視自己,平時我也注重學習,但與這些優秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足,做到愛崗敬業,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,對學生做到 “愛心、耐心、細心”,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,嚴于律已,以身作則,不斷的挑戰自己,超越自己。總之,作為一名教師,要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務都過硬。用一片赤誠之心培育人,以高尚的人格魅力影響人,以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心,活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸福快樂的成長,讓他們愉快地學習,把學習當做樂趣,我相信我一定會做的更好!