第一篇：小學愛國班會活動方案

活動目的：

通過主題班隊會，使學生初步了解中國的歷史文化，增強作為一個中國人的自豪感。同時，能夠認識到小學生身上的愛國行為表現，激起學生努力學習，為國效力的意識。

活動形式：朗誦、合唱

活動過程：

一、輝煌的歷史

甲：上下五千年的燦爛文化

乙：960萬平方公里的遼闊土地

甲：奔騰的長江、黃河，雄偉的長城、黃山

乙：這就是我們共同生活的地方

合：中國

甲：作為一個黃皮膚、黑眼睛的中國人

乙：讓我們齊聲吶喊

合：我愛你，中國

甲：三（2）班“祖國，我愛你”主題班隊會現在開始

乙：全體起立，出隊旗，敬禮（播放隊歌伴奏）

甲：禮畢，請坐

乙：中國歷史悠久。4000多年前大禹的兒子啟建立中國第一個王朝——夏朝，從此我們炎黃子孫也被稱為華夏族，經過商、周，到公元前221年，秦始皇統一了中國。如今，我們中國已經有幾千年的發展歷史。

甲：中國文化燦爛。我國古代有四大發明，說到這，同學們，你們知道這四大發明都有哪幾項嗎？（指答）除此之外，在天文地理方面，有《太初歷》、《大明歷》告訴我們節氣和日期；在數學方面，有祖沖之推算的圓周率；在軍事方面，我們有孫子兵法和孫臏兵法；在醫藥方面，我們有華佗、扁鵲、李時珍這些醫藥學家。當然，還有很多，這些成就都比外國要早很多年。

乙：中國地大物博。秦始皇統一中國時有405萬平方公里的疆土，到唐朝鼎盛時期達到1200萬平方公里，這廣闊的土地孕育著無限的資源。

甲：因為這樣的歷史，這樣的文化，這樣的國土，我們驕傲，我們大家同是華夏子孫，我們最愛中國——母親。

乙：請聽詩歌朗誦：《我愛中國》

詩歌朗誦：《我愛中國》

我站在中國地圖前，仔細端詳著，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

它的冠子一搖，撒下無數瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂！

二、勇敢的人民

甲：成績只代表著過去，只有不斷努力創造，才會有更輝煌的未來。

乙：我們有勤勞勇敢的同胞，我們用智慧的頭腦和有力的雙手，來保衛我們的祖國，來創造美好的生活。

甲：1949年10月1日，這是我們每個中國人永生難忘的日子。因為從這一天開始，我們的祖國——中華人民共和國誕生了，我們的中國重生了。八年的抗日戰爭，無數英雄烈士的流血犧牲才換來了這面鮮紅的五星紅旗，才換來了新中國的成立，才換來了我們今天的幸福生活。

乙：讓我們為祖國高歌一曲，永遠不忘如今的生活來之不易。全體起立，唱國歌。

甲：請坐。如今，祖**親60歲生日馬上就要來到了，讓我們滿懷深情的對她說：（分小組）

1、祖國媽媽，我們首都北京成功舉辦了2012年的奧運會，您高興吧！

2、祖國媽媽，我們幫四川同胞們重建家園，戰勝了可怕的地震，你放心吧！

3、祖國媽媽，我們有好幾位叔叔乘坐神舟宇宙飛船游覽了太空，您驕傲吧！

三、從小愛祖國

乙：作為一個小學生，我們的愛國又可以表現在哪里呢？誰來談談？（指答）

甲：學好知識，愛紅領巾，愛護人民幣，會唱國歌，愛這面五星紅旗都是愛國的表現。國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。中華人民共和國國旗是五星紅旗。旗形是長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，想紅霞滿天，象征革命；五顆黃色五角星在旗的左上方，表示光明；還表達中國人是黃種人的特征；五星中較大的一顆星，代表中國共產黨；環拱在大星右冊的四顆星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四顆星代表中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

乙：讓我們向我們的祖國，向我們的五星紅旗致以少先隊員最崇高的敬意。起立，敬禮。

甲：請坐，下面請輔導員講話。

輔導員講話：我們祖國曾經的燦爛輝煌和硝煙彌漫已成為過去，作為一個中國人，我們應該記住這些驕傲和傷痛，但這些終究是過去。中國的未來在哪里？在你們身上，你們才是中國的希望。“少年強則國強，少年進步則國進步”，希望我們的同學們能以振興、發展中國為己任，從現在開始，好好學習文化知識，努力鍛煉自己的身體，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

乙：感謝輔導員的講話，我們一定盡自己最大的努力，不辜負祖國的期望。

甲：我宣布，三（2）班“祖國，我愛你”主題班隊會到此結束。

乙：退旗，敬禮。

第二篇：小學六年級愛國主題班會活動方案

活動目的1、通過活動讓學生們了解歷史、認識歷史、審視歷史，增強了民族自信心和自豪感。

2、通過活動讓學生懂得報效祖國，要從我做起，從現在做起，從身邊的事做起。

活動形式：討論 詩朗誦 講故事 歌表演 電影片段賞析等

活動地點：多功能教室

活動準備：

1、主題串聯詞的準備。

2、詩歌，電影錄像的剪輯、多媒體課件的制作。

活動過程：

一、隊儀式（略）

二、宣布隊會開始

主持人男：一個擁有五千年歷史的民族；

主持人女：一個始終高舉文明圣火的民族；

主持人男：一個愛好和平的民族；

主持人女：一個自強不息、團結統一的民族；

合：那就是我們——中華民族。

主持人女：為了解我們中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優秀文化。

主持人男：為了讓我們能從小立志報國，以實際行動，弘揚民族精神，做新時代的主人。

合：我們在這里舉行葉甸中心小學 六（3）“愛我中華 立志報國”的主題班會。

三、回顧歷史

主持人男：60年前，也就是

主持人女：稚嫩的臉蛋，小小的身影，就拿起刀槍，用自己的智慧，用滿腔的愛國情懷去報效祖國，真是太了不起了。我們再來回味幾個抗日題材的真實的錄像片段。

節目2：播放抗戰片段錄像《南京大屠殺》、《狼牙山五壯士》

主持人男：看了錄像，我想這時大家的心情是復雜的，難受的。那請你說說你剛才的感受好嗎？

（同學相互交流感受）

主持人女：這又是一場讓侵略者膽寒的戰爭，打完最后一顆子彈，狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖；

主持人男：被敵人圍困河邊，誓死不屈的8位戰士手挽手沉入江底；

主持人女：東北抗日聯軍將領楊靖宇和敵人戰斗到生命的最后一息，犧牲后，日軍發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟沒有一粒糧食……

主持人男：國難當頭，英烈輩出。無論是共產黨員，還是國民黨的愛國將領，每一個名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；

主持人女：每一個故事，都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌……

我們為這些英雄唱贊歌吧！大家起立，敬禮！

節目3：播放《黃河大合唱》歌曲。

主持人男：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮！”六十年前抗日軍民振聾發聵的吼聲，伴隨著奔騰不息的滔滔黃河，至今仍然清晰可聞。

主持人女：這是中國人民抗戰到底的誓詞，主持人男：這是中華民族永不屈服的宣言，合：這是抗戰精神的真實寫照！

四、奏響現代篇

主持人男：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁榮的花園。

主持人女：從任人宰割的東亞病夫到屹立世界的東方巨人，從窯洞里的會議到震驚世界的開國大典。

主持男：從十一屆三中全會到黨的十六大，從改革開放到構建和諧社會，中華民族幾經沉浮，歷經滄桑。

主持人女：六十年后的今天，我們自豪地看到，繁榮富強的社會為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷。我們看到祖國的和平年代，又有多少民族英雄為祖國添光彩呢？

節目4：

擬定：

愛國領袖毛澤東；兩彈元勛鄧稼先；

愛國工程師錢學森；海空衛士王偉；

黨的好干部孔繁森；航天英雄揚利偉；

奧運冠軍劉翔；跳水冠軍郭晶晶；

乒乓冠軍鄧亞萍、王楠；

……

主持人女：大家知道的民族英雄可真不少啊！聽了這些，看了這些，你們有什么感想啊？(指名說說)

主持人男：堅忍不拔的意志和辛勤執著的付出，不斷突破自我、挑戰極限，創造了令人驚嘆的奇跡；這些英雄人物雖是不同領域，但卻有著一顆相同的心：愛咱們的民族，愛咱們的祖國！

主持人女：從他們身上，我看到了團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

主持人男：這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國作出貢獻，來保衛祖國的榮譽，使中國登上世界強國。世界見證了中國改革開放的巨大成就，見證了中華民族的輝煌歷史。

主持人女：同學們，我們再來看一段畫面（播放有關香港回歸和奧運會的圖片），看完圖片之后我想問一下大家的感受。

主持人女：是啊，看到這些畫面，作為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。

主持人男：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。”無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。

主持人女：無論到何時，我們都不能忘記我們是炎黃子孫，我們愛自己的祖國。請聽配樂詩朗誦《獻給親愛的祖國》

節目5：《獻給親愛的祖國》

獻給親愛的祖國

祖國，您五千年的歲月，寫滿了數不清的紛爭。

一次次的不屈，一次次的戰勝，勾勒出不變的中華精神。

我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。

您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。

一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。

我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。

五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。

我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。

您也曾經迷惘，曾經低沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動；

1978年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。

在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；

在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。

在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網；

在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國未來的棟梁。

當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。

我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；

我看見，機器轉動得自由歡暢。

我看見，人造衛星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；

我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。

我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。

我們明白，我們的雙肩將托負起您明天的希望；

我們清楚，我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

祖國，我們定將令您

永遠屹立在—— 世界的東方！

五、激情暢想

主持人男：同學們，歷史的接力棒即將傳導我們的手中，我們作為21世紀的新中國的建設者，我們又有什么志向呢？現在我們能做哪些力所能及的事，來表達我們這份愛我中華之情呢？

主持人乙：請大家分小隊討論討論，并把討論的結果寫下來。

主持人男：討論結束。現在我們來聽聽大家討論的結果。

節目6：擬定：

第一小隊：熱愛科學，尊重知識，勤思好問，樂于探究，這就是我們紅領巾對祖國的愛。

第二小隊：加強社會服務、勞動體驗，從小立志做一個了不起的中國人。

第三小隊：通過訪問、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來，從小立志做民族傳人，為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

第四小隊：從身邊的小事做起，從平凡的事做起。遵守公民道德基本規范，養成良好文明行為習慣，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。主持人男：我們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們沐浴在社會主義的陽光雨露中，肩負著21世紀的強國之夢。

主持人女：我們的今天決定著中華民族的明天。

合：讓我們一起牢記抗戰精神，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

主持人男：下面請中隊輔導員講話。

退旗儀式

主持人男女：葉甸中心小學 六（3）“愛我中華 立志報國”的主題班會到此結束！

第三篇：小學六年級愛國主題班會活動方案

活動目的1、通過活動讓學生們了解歷史、認識歷史、審視歷史，增強了民族自信心和自豪感。

2、通過活動讓學生懂得報效祖國，要從我做起，從現在做起，從身邊的事做起。活動形式：討論 詩朗誦 講故事 歌表演 電影片段賞析等

活動地點：多功能教室

活動準備：

1、主題串聯詞的準備。

2、詩歌，電影錄像的剪輯、多媒體課件的制作。

活動過程：

一、隊儀式（略）

二、宣布隊會開始

主持人男：一個擁有五千年歷史的民族；

主持人女：一個始終高舉文明圣火的民族；

主持人男：一個愛好和平的民族；

主持人女：一個自強不息、團結統一的民族；

合：那就是我們——中華民族。

主持人女：為了解我們中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優秀文化。

主持人男：為了讓我們能從小立志報國，以實際行動，弘揚民族精神，做新時代的主人。合：我們在這里舉行葉甸中心小學 六（3）“愛我中華 立志報國”的主題班會。

三、回顧歷史

主持人男：60年前，也就是

主持人女：稚嫩的臉蛋，小小的身影，就拿起刀槍，用自己的智慧，用滿腔的愛國情懷去報效祖國，真是太了不起了。我們再來回味幾個抗日題材的真實的錄像片段。

節目2：播放抗戰片段錄像《南京大屠殺》、《狼牙山五壯士》

主持人男：看了錄像，我想這時大家的心情是復雜的，難受的。那請你說說你剛才的感受好嗎？

（同學相互交流感受）

主持人女：這又是一場讓侵略者膽寒的戰爭，打完最后一顆子彈，狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖；

主持人男：被敵人圍困河邊，誓死不屈的8位戰士手挽手沉入江底；

主持人女：東北抗日聯軍將領楊靖宇和敵人戰斗到生命的最后一息，犧牲后，日軍發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟沒有一粒糧食??

主持人男：國難當頭，英烈輩出。無論是共產黨員，還是國民黨的愛國將領，每一個名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；

主持人女：每一個故事，都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌??

我們為這些英雄唱贊歌吧！大家起立，敬禮！

節目3：播放《黃河大合唱》歌曲。

主持人男：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮！”六十年前抗日軍民振聾發聵的吼聲，伴隨著奔騰不息的滔滔黃河，至今仍然清晰可聞。

主持人女：這是中國人民抗戰到底的誓詞，主持人男：這是中華民族永不屈服的宣言，合：這是抗戰精神的真實寫照！

四、奏響現代篇

主持人男：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。鮮血鑄就了中華

民族堅強的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁榮的花園。

主持人女：從任人宰割的東亞病夫到屹立世界的東方巨人，從窯洞里的會議到震驚世界的開國大典。

主持男：從十一屆三中全會到黨的十六大，從改革開放到構建和諧社會，中華民族幾經沉浮，歷經滄桑。

主持人女：六十年后的今天，我們自豪地看到，繁榮富強的社會為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷。我們看到祖國的和平年代，又有多少民族英雄為祖國添光彩呢？

節目4：

擬定：

愛國領袖毛澤東；兩彈元勛鄧稼先；

愛國工程師錢學森；海空衛士王偉；

黨的好干部孔繁森；航天英雄揚利偉；

奧運冠軍劉翔；跳水冠軍郭晶晶；

乒乓冠軍鄧亞萍、王楠；

??

主持人女：大家知道的民族英雄可真不少啊！聽了這些，看了這些，你們有什么感想啊？ 主持人男：堅忍不拔的意志和辛勤執著的付出，不斷突破自我、挑戰極限，創造了令人驚嘆的奇跡；這些英雄人物雖是不同領域，但卻有著一顆相同的心：愛咱們的民族，愛咱們的祖國！

主持人女：從他們身上，我看到了團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。主持人男：這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國作出貢獻，來保衛祖國的榮譽，使中國登上世界強國。世界見證了中國改革開放的巨大成就，見證了中華民族的輝煌歷史。

主持人女：同學們，我們再來看一段畫面（播放有關香港回歸和奧運會的圖片），看完圖片之后我想問一下大家的感受。

主持人女：是啊，看到這些畫面，作為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。

主持人男：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。”無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。主持人女：無論到何時，我們都不能忘記我們是炎黃子孫，我們愛自己的祖國。請聽配樂詩朗誦《獻給親愛的祖國》

節目5：《獻給親愛的祖國》

獻給親愛的祖國

祖國，您五千年的歲月，寫滿了數不清的紛爭。

一次次的不屈，一次次的戰勝，勾勒出不變的中華精神。

我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。

您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。

一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。

我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。

五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。

我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。

您也曾經迷惘，曾經低沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動；

1978年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。

在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；

在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。

在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網；

在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國未來的棟梁。

當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。

我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；

我看見，機器轉動得自由歡暢。

我看見，人造衛星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；

我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。

我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。

我們明白，我們的雙肩將托負起您明天的希望；

我們清楚，我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

祖國，我們定將令您

永遠屹立在—— 世界的東方！

五、激情暢想

主持人男：同學們，歷史的接力棒即將傳導我們的手中，我們作為21世紀的新中國的建設者，我們又有什么志向呢？現在我們能做哪些力所能及的事，來表達我們這份愛我中華之情呢？

主持人乙：請大家分小隊討論討論，并把討論的結果寫下來。

主持人男：討論結束。現在我們來聽聽大家討論的結果。

節目6：擬定：

第一小隊：熱愛科學，尊重知識，勤思好問，樂于探究，這就是我們紅領巾對祖國的愛。第二小隊：加強社會服務、勞動體驗，從小立志做一個了不起的中國人。

第三小隊：通過訪問、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來，從小立志做民族傳人，為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

第四小隊：從身邊的小事做起，從平凡的事做起。遵守公民道德基本規范，養成良好文明行為習慣，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。主持人男：我們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們沐浴在社會主義的陽光雨露中，肩負著21世紀的強國之夢。

主持人女：我們的今天決定著中華民族的明天。

合：讓我們一起牢記抗戰精神，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

主持人男：下面請中隊輔導員講話。

退旗儀式

主持人男女：葉甸中心小學 六（3）“愛我中華 立志報國”的主題班會到此結束！

第四篇：愛國主題班會活動方案

活動目的:

通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。

活動內容：

1.整隊、唱國歌，宣布班會開始

2.祖國山河知多少知識競賽

3.文藝表演

4.教師總結，齊唱國歌

活動形式：

調查、匯報、表演、競賽

活動準備：

1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國——我們成長的搖籃

2.課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。

3.搜集祖國特有文明和近年來重大成就。

活動流程：

一：教師講話

1.我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

2.齊唱國歌

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現 “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮

3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。

二．男女主持人對白開場

男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城

女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。

……

三．祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。

四．我們現在的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰的抗戰英雄們，現在請大家回憶過去，演講英雄事跡。輔導員解釋，渲染氣氛

五．文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷

師：（準備錄音機），大家喜不喜歡唱歌？

生：喜歡！

師：呀，都喜歡！老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國，也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心里，你們說好嗎？

學生：好！

師：很響亮。那么，同學們，你心里祖國嗎？

學生：愛！

師：好！那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱！”（播放伴奏帶）

（學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。）

六、改革開放以來，我們的祖國發生了巨大的變化，誰能說說具體有哪些變化呢？

各小組說祖國變化

七、祖國發生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧！

現在，我們請我們班的小歌星劉沁瑤同學為大家獻上一曲，大家歡迎！（鼓掌）

學生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》！

師：謝謝劉沁瑤同學為我們帶來動聽的歌聲。（鼓掌）那么，我們自己的歌還有哪些？

學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。

師：對。大家一起來唱一下？

學生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”

師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，老師為大家獻上一曲《我的中國心》。（放伴奏帶）

師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學想一展歌喉。現在，我有個主意—對歌！用適合我們唱的歌曲對歌！

一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多！現在開始！

甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。

乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。

甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。

乙隊：《愛我中華》。

甲隊：《媽媽教我一支歌》。

乙隊：《大中國》。

甲隊：《祝福祖國》。

乙隊：《十送紅軍》。

甲隊：《紅旗飄飄》。

乙隊：《八月桂花遍地開》。

師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。

這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進！而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它！讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！

四．宣布名次，并進行頒獎

五．輔導員總結：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

六．全體起立，齊唱國歌。

七．小主持宣布本次活動圓滿結束。

第五篇：愛國主題班會活動方案

愛國主題班會活動方案

一、活動目的:

通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國--我們成長的搖籃”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。

二、活動內容:

1.整隊、唱國歌，宣布班會開始

2.祖國山河知多少知識競賽

3.文藝表演

4.教師總結，齊唱國歌

三、活動形式:

調查、匯報、表演、競賽

四、活動準備:

1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國--我們成長的搖籃

2.課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。

3.搜集祖國特有文明和近年來重大成就。

五、活動流程:

（一）教師講話

1.我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“

起來、起來

”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“

起來

”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!

讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

2.齊唱國歌

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮

3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。

（二）男女主持人對白開場

男:起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城

女:這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。

……

（三）祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。

（四）我們現在的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰的抗戰英雄們，現在請大家回憶過去，演講英雄事跡。

（五）文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷

師:(準備錄音機)，大家喜不喜歡唱歌?

生:喜歡!

師:呀，都喜歡!老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國，也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心里，你們說好嗎?