第一篇：小學(xué)二年級愛國主題班會（精選）

第二周

主題： 我和好習(xí)慣交朋友

二年級（2）班 鄧成花

一、活動對象：

二年級（2）班全體學(xué)生。

二、活動目的:

1、充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。

2、能辨識好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

三、活動重點：

能辨識好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

四、活動過程：

（一）、先回顧一年級學(xué)過的在課堂上的行為習(xí)慣。（課件出示）

專心聽講：（師）一二三，（生）坐端正。

（師）小嘴巴，（生）閉起來。

（師）小耳朵，（生）認(rèn)真聽。

（師）小眼睛，（生）看黑板。

（二）、請同學(xué)們認(rèn)真看下面幾幅圖片，說說你有什么想法吧？（課件出示相關(guān)對比照片）

1、教室秩序?qū)Ρ龋阌X得哪張好？好在哪里？

2、平時坐姿對比。

3、寫字姿勢對比。

4、坐端正時腳的位置對比。

師小結(jié)：寫字、讀書，姿勢要端正，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，腳踏實地。

5、桌面物品擺放對比。（桌面物品擺放齊，端正書寫不忘記）

6、做眼保健操對比。（眼保操，認(rèn)真做，保護(hù)視力我最棒。）

7、排隊時需注意：排隊時快靜齊一個動作，一條直線，一聲不響。

8、做操時需注意：做操時，排好隊，隊列整齊，認(rèn)真聽指揮。

9、課外活動：下課后先去廁所。課間活動不追不打不鬧，不踩草地、不攀樹等，不玩危險的游戲。玩正當(dāng)?shù)挠螒颉Ｈ纾号牌で颉⑻K、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丟手絹等。

（三）、想一想：請你說說下面同學(xué)的做法對嗎？如果不對請發(fā)表一下你的看法。

1、小明在做作業(yè)時遇到難題，怎么也想不出來，于是他就把同桌的作業(yè)拿過來抄。

2、小星上課總是愛做小動作，不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)從來不按時完成，并且下課就喜歡和同班同學(xué)在樓道打鬧。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對我們的終身受益，以下哪個習(xí)慣不是良好的習(xí)慣？

A、早晨起床之后，就直接到學(xué)校上課，從來不洗臉。B、上課認(rèn)真聽老師講課，課下認(rèn)真完成作業(yè)。

C、養(yǎng)成不浪費糧食的好習(xí)慣，因為我們?nèi)拥拿恳粋€饅頭都是父母用血汗給我們換來的，所以我們要更加珍惜。

（四）、說一說你有哪些好習(xí)慣？

指生說說自己在學(xué)習(xí)和生活中的好習(xí)慣。

（五）、小結(jié)

你愿意和這些好習(xí)慣交朋友嗎？

第四周

主題：“我愛祖國！”主題班

二年級（2）鄧成花

一、活動目的

1.根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事情，使他們更進(jìn)一步了解我們的祖國。

2.通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

3.通過所有學(xué)生的參與，在活動中提高學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二、活動準(zhǔn)備

排練與主題活動有關(guān)的詩：《家》、《祖國，我愛你》、《我驕傲，我是中國人！》歌、表演：《中國是我家》、《娃哈哈》、《農(nóng)村變化三句半》 祖國知識問答題；

人物扮演道具：聽診器、筆忘本電腦、軍帽等； 中國地圖、學(xué)生自制心愿卡、課件；

三、活動過程

（一）活動開始

主持男：我們的祖國歷史悠久。

女：我們的祖國山清水秀。

男：我們的祖國地大物博。

女：我們的祖國人杰地靈。

合：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。沈士中心小學(xué)二年級一班“我愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）祖國，您好

1.齊頌：《家》

“藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，大海是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”

2.歌曲《中國是我家》——（邊看中國有關(guān)視頻）

主持男：我們的祖國叫中國，中國就是我們的家，接下去請聽小歌星王詩雨給大家演唱《中國是我家》。

3.“爭當(dāng)小博士”競賽

主持女：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

男：下面我們進(jìn)行《爭當(dāng)小博士》的比賽，看誰了解祖國的知識更多。

1）祖**親全稱是什么？——中華人民共和國

2）我國的土地面積有多大？——我國的土地面積有960萬平方公里。

3）我國的地圖版面像什么？——我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。

（男：看，我國的版圖多像一只昂首挺胸的雄雞。）4）我國最長的河叫什么名字？列世界第幾？——我國最長的河是長江，長六千多米，它位列世界第三。（課件）5）我國的母親河叫什么名字？——我國的母親河是黃河。（課件）

6）我國最高的山叫什么名字？列世界第幾位？——我國最高的山是珠穆朗瑪峰，是世界第一高的山。

7）我國古代四大發(fā)明是什么？——指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥

8）世界上最長的城墻是什么？——是我國的長城（女：長城全長有一萬二千七百多公里，像一條蜿蜒的巨龍。）9）我國的國寶是什么？——大熊貓

（男：看，就是我們的國寶，憨態(tài)可掬的大熊貓。）10）我國有多少個民族？——我國有56個民族。11）我國的國旗是什么？——我國的國旗是五星紅旗，紅色，是因為烈士的鮮血染紅了它。

（女：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗。一顆大星星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四顆小星星代表各族人民大團(tuán)結(jié)。）12）我國的國歌是什么？——我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》

（男：莊嚴(yán)的國歌代表著祖國的光榮和驕傲）

13）同學(xué)們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？——在每周一升旗的時候，中國運動員獲得金牌時，當(dāng)我國領(lǐng)導(dǎo)人訪問外國的時候。

14）我國的首都在哪里？——我國的首都是北京。（男：北京是一座古老的城市，也是一座現(xiàn)代化大都市，2008年的奧運會就在我國的首都北京舉行。讓我們一起去北京看看吧。）

4.頻欣賞“北京”。

第六周

主題：祖國，我愛您主題班會

二年級（2）班 鄧成花

活動過程：

1.詩朗誦：《祖國祖國，我愛你》——畢英姿 主持女：從巍峨的高山到澎湃的江河。

男：從美麗的海南島到富饒的中原大地。

女：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。

男：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。

合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？

女：請聽石家樂、曹睿斌帶來詩朗誦《祖國祖國，我愛你》。

2.表演：農(nóng)村變化三句半。——董伯嚴(yán)、康宇喆、畢志城 主持男：同學(xué)們，從97年的香港回歸到99年的澳門回歸，祖國日益強大！

女：從貧窮落后到改革開放，人民生活越過越好。瞧我們農(nóng)村，也走進(jìn)了新時代。

男：請董伯嚴(yán)、康宇喆、畢志城帶來他們的三句半。

3.歌舞：《娃哈哈》——畢新堯、畢蕭予

主持女：同學(xué)們，祖國給我們生命，我們是祖國的花朵。

男：讓我們在遼闊的大地上茁壯成長、快樂成長！

女：請聽褚雨菲等同學(xué)帶來歌舞《娃哈哈》。

4.詩朗誦：《我驕傲，我是中國人！》——翟路遙 主持女：同學(xué)們，新的世紀(jì)張揚新的希望，迎接新的曙光，讓我們再次高呼：我驕傲，我是中國人！一起：我驕傲，我是中國人！

男：請聽周嘉瑤帶來詩歌：我驕傲，我是中國人！

5.未來暢想——劉宇新、畢紅帥

主持男：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21 世紀(jì)的新中國的接班人，我們又有什么志向呢？

女：瞧，十五年后，我們的同學(xué)長大啦！（表演：未來的我們）

（四）祖國，祝福您

1.班主任講話

主持女：祖國，親愛的母親，讓我們在您的懷中使勁成長吧！

男：明天我們將把你建設(shè)得更加美好。

女：活動接近尾聲，老師有什么話想說呢，請周老師講話，大家歡迎。

班主任寄語：同學(xué)們，在大家的共同努力下，“我愛祖國”的主題班會進(jìn)入了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全體現(xiàn)的，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，讓我們努力學(xué)習(xí)、頑強拼搏，把對祖國的愛體現(xiàn)在對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛中。無論到何時，無論在何處，我們都不能忘記自己是中國人。大家還把對祖國的愛寫在心愿卡上，那就讓我們在祝福的歌聲中獻(xiàn)給祖國，裝點在祖國地圖上吧！

2.在《祝福你，親愛的祖國》音樂聲中，貼心愿卡，祝福祖國。

主持合：二（1）班《我愛祖國》主題班會到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見。

第八周

主題：愛國主題班會《天下興亡匹夫有責(zé)》

二年級（2）班鄧成花

活動目的：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任 活動形式：①班主任主持。

②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束。

活動過程：

一、由班長朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅！

駕長車、踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會主題。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)，以天下為已任，努力學(xué)習(xí)，把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻(xiàn)，國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學(xué)們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻(xiàn)，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責(zé)任

愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢

我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風(fēng)扇有時沒人管；校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會說，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國呢？

四、學(xué)生討論、發(fā)言：

有的同學(xué)說：愛國要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。上述不該有的現(xiàn)象都是誰的責(zé)任？是我們每個人的責(zé)任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

國家不強盛，是誰的責(zé)任？也是我們每個人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。

“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級搞不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不強盛，是我的責(zé)任；人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

有的同學(xué)說：愛國要培養(yǎng)強烈的責(zé)任感。同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎么是我的責(zé)任？我還這么小。

一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國

有的同學(xué)說：愛國要為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切。愛國，愛的涵義是什么？愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的最高體現(xiàn)。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。?

五、班主任總結(jié)發(fā)言：

同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩，很多同學(xué)都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現(xiàn)階段，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要把強烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識才是力量，沒有科學(xué)文化，你何以談報國？出了這道校墻，同學(xué)們要面對的是社會的紛繁復(fù)雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識，練好專業(yè)，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉浮？

中國,這條東方巨龍已騰飛！“振興中華”的偉大任務(wù)應(yīng)由我們來承擔(dān)，同學(xué)們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮斗

六、同學(xué)們齊聲唱國歌。

七、主持人宣布：

我們這次的愛國主義教育主題班會在經(jīng)過同學(xué)們精彩的論述后到此結(jié)束。

第十周

主題：宏揚愛國主義精神主題班會

二年級（2）班 鄧成花

一、活動目的：通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

二、活動準(zhǔn)備：有關(guān)資料，圖片，視頻

三、活動過程：

1、導(dǎo)入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)

國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗

壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

2、了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

國旗的象征意義:中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的

中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

3、了解國徽的由來和象征意義 國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團(tuán)結(jié)，眾志成城。

4、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn) “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一

想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

5、班級特色展示:學(xué)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

第十二周

二年級（2）班

鄧成花 主題：五愛主題班

一、活動目的：

通過觀看短片、相聲、知識競答、詩朗誦和歌舞表演等多種形式讓學(xué)生感受祖國之最和祖國近年來中國發(fā)生的翻天覆地的變化，從而感受祖國的了不起。激發(fā)學(xué)生為祖國而努力學(xué)習(xí)，今天我們以祖國了不起，明天祖國以我們了不起。

二、活動形式：

歌曲，詩歌朗誦，小品，相聲，知識競賽等多種形式組合

三、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生分成小組，從網(wǎng)上，書籍，收集有關(guān)知識，圖片，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌，朗誦，小品等。

2、布置教室。

四、活動步驟：

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親···”

班主任總結(jié)：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對

同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國的。無論身在 何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論等到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

（書畫展示）

拿起手中的彩筆，在紙上寫上大大的“祖國你好”然后讓孩子們每個人簽名上去。.在《龍的傳人》的歌聲中結(jié)束這次隊活動。

第十四周

主題：文明禮貌在校園

二年級（2）班 鄧成花

一、活動目的：

通過本次主題班會，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動過程：

活動準(zhǔn)備：整隊，全體立正。向輔導(dǎo)員申請此次活動，請求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

(一)主持人宣布班會開始

(二)安排活動

1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。

乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時也是依照兒歌上面所說的那樣來做的。

生：沒問題！

4、禮儀知識問答

小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請聽題：

問1.禮貌用語有哪些? 問2.家里來了客人，你怎樣接待?

6、小品表演

乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃

完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。

(三)宣布班會結(jié)束 整隊，請輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”"時刻旗，敬禮。

第十六周

主題：感恩社會，感恩父母

二年級（2）班 鄧成花

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解 父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、通過活動增強同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)過程：

（一）、明鏡臺——揭示活動主題，懂得要與父母和諧相處

1、（師）：父母是個偉大的名字，我們常常把父母比作皓皓長空中的明月，把光芒無私地灑向人間；我們常常把父母比作一棵大樹，為兒女撐起一把愛的保護(hù)傘。我們也愛父母，我們也總想著將來如何報答父母。可是在日常生活當(dāng)中，我們與父母的關(guān)系卻也有著不和諧的時候。下面是發(fā)生在我們生活中的兩組鏡頭??

2、出示小品內(nèi)容提示：

鏡頭一：晚上，我要看足球比賽，可爸爸不同意，我倆就??

3、回想與父母之間的沖突：

像這樣的沖突，我們很多同學(xué)都會感到熟悉。下面，我想問問大家，你是否也有與父母沖突的時候呢？是什么時候？請你來談一談，好嗎？

4、揭示活動主題：

（二）、智慧泉——通過典型事例，學(xué)習(xí)與父母和諧相處之技巧

與父母和諧相處之技巧一：“關(guān)心”。

1、創(chuàng)設(shè)情境：好，先讓我們來看這樣一個事例：有一天放學(xué)后，你回到家，看到爸爸或媽媽正板著臉、一聲不吭地坐在沙發(fā)上。看到這樣的場面，你會怎么做呢？教師：請實話實說。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言隨機點撥。如：你是這樣做的，是嗎？換了是你，你又會怎樣做呢？你的做法是怎樣的呢？

2、角色互換：好，現(xiàn)在讓我們來做個游戲，假定你就是剛才的那位爸爸或媽媽，對于你孩子的表現(xiàn)，你又會怎么想怎么說呢？

3、學(xué)生自悟：同學(xué)們，聽了爸爸、媽媽們的話，你懂得

了什么？是的，我們對父母的關(guān)愛對父母來說是最大的安慰。（板書：“關(guān)心”）

（三）、回音壁——解決沖突，運用與父母和諧相處之技巧

1、心得交流：現(xiàn)在請大家回想一下，通過這次活動，你學(xué)到了什么？——是的，關(guān)愛是一盞燈，體諒是一團(tuán)火，溝通是一座橋，它能讓我們與父母的心貼得更近，能讓我們與父母之間的愛更穩(wěn)固！如果大家都能懂得這一點，那么開頭的一幕或許就不會發(fā)生了。

2、解決沖突一：出示課前小品請學(xué)生演示，這回誰又能即興表演一下？

（四）、啟示錄——誦讀《愛》詩，再悟與父母和諧相處之技巧

也許你曾經(jīng)和父母發(fā)生過誤會，也許你曾經(jīng)和父母發(fā)生過爭吵，不必?zé)溃槐負(fù)?dān)憂，因為愛與理解會融化這一切。師生合誦詩歌：《愛》（配樂：《懂你》）

山，沒有父親的愛高；海，沒有父親的愛深；他是春天里的風(fēng)，帶給我們無限的溫暖，他是夏日里的烈焰，帶給我們強烈的震撼！天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；她是秋天里的夕陽，帶給我們彩色的人生，她是冬日里的日出，帶給我們無限的希望！

第二篇：小學(xué)二年級愛國主題班會

“我愛祖國！”主題班會

——XX小學(xué)二（2）班

一、活動目的

1.根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事情，使他們更進(jìn)一步了解我們的祖國。

2.通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。3.通過所有學(xué)生的參與，在活動中提高學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二、活動準(zhǔn)備

排練與主題活動有關(guān)的詩：《家》、《祖國，我愛你》、《我驕傲，我是中國人！》歌、表演：《中國是我家》、《娃哈哈》、《農(nóng)村變化三句半》 祖國知識問答題；

三、活動過程

（一）活動開始

主持男：我們的祖國歷史悠久。

女：我們的祖國山清水秀。

男：我們的祖國地大物博。

女：我們的祖國人杰地靈。

合：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。XXX小學(xué)二年級二班“我愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）祖國，您好

1.齊頌：《家》

“藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，大海是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”

2.歌曲----------------—

主持男：我們的祖國叫中國，中國就是我們的家，接下去請聽小歌星

3.“爭當(dāng)小博士”競賽

主持女：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的

祖國了解多少呢？

男：下面我們進(jìn)行《爭當(dāng)小博士》的比賽，看誰了解祖國的知識更多。1）祖**親全稱是什么？——中華人民共和國

2）我國的土地面積有多大？——我國的土地面積有960萬平方公里。3）我國的地圖版面像什么？——我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。（男：看，我國的版圖多像一只昂首挺胸的雄雞。）

4）我國最長的河叫什么名字？列世界第幾？——我國最長的河是長江，長六千多米，它位列世界第三。（課件）

5）我國的母親河叫什么名字？——我國的母親河是黃河。（課件）6）我國最高的山叫什么名字？列世界第幾位？——我國最高的山是珠穆朗瑪峰，是世界第一高的山。

7）我國古代四大發(fā)明是什么？——指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥 8）世界上最長的城墻是什么？——是我國的長城

（女：長城全長有一萬二千七百多公里，像一條蜿蜒的巨龍。）9）我國的國寶是什么？——大熊貓

（男：看，就是我們的國寶，憨態(tài)可掬的大熊貓。）10）我國有多少個民族？——我國有56個民族。

11）我國的國旗是什么？——我國的國旗是五星紅旗，紅色，是因為烈士的鮮血染紅了它。

（女：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗。一顆大星星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四顆小星星代表各族人民大團(tuán)結(jié)。）

12）我國的國歌是什么？——我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》

（男：莊嚴(yán)的國歌代表著祖國的光榮和驕傲）

13）同學(xué)們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？——在每周一升旗的時候，中國運動員獲得金牌時，當(dāng)我國領(lǐng)導(dǎo)人訪問外國的時候。14）我國的首都在哪里？——我國的首都是北京。

（三）祖國，我愛您

1.詩朗誦：《彩色的中國》—— 主持女：從巍峨的高山到澎湃的江河。

男：從美麗的海南島到富饒的中原大地。

女：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。

男：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。

合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？

女：請聽XXX帶來詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，輕輕的打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河，在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就想盛開的鮮艷花朵。面對這美麗的圖畫，我想大聲的呼喚 我愛您—中國

3.歌舞：《娃哈哈》——

主持女：同學(xué)們，祖國給我們生命，我們是祖國的花朵。

男：讓我們在遼闊的大地上茁壯成長、快樂成長！

女：請聽XXX等同學(xué)帶來歌舞《娃哈哈》。

4.詩朗誦：《我愛中國》

我站在中國地圖前，仔細(xì)端詳著，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍(lán)色的天堂！

5.未來暢想——

主持男：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21 世紀(jì)的新中國的接班人，我們又有什么志向呢？

女：瞧，十五年后，我們的同學(xué)長大啦！（表演：未來的我們）

：長大以后，我成了一名醫(yī)生，救死扶傷，為人們帶來健康！

：長大以后，我又重新回到學(xué)校，站在講臺上，我成了一名光榮的教師，傳播知識，教書育人。

：長大以后，我是一位勤勞的農(nóng)民，駕駛著新型的拖拉機，穿梭在農(nóng)田中。：長大以后，我成為一名英勇的解放軍，駐守邊疆，保衛(wèi)祖國！：長大以后，我是一名計算機專家，操縱著計算機，讓信息更快更好地傳播！

：長大以后，我成為一名科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造，造福人民。

：長大以后，我來到工地，建起一座座高樓大廈，成為一名建筑師。齊：長大以后，——我們都為祖國做貢獻(xiàn)！

（四）祖國，祝福您

1.班主任講話

主持女：祖國，親愛的母親，讓我們在您的懷中使勁成長吧！

男：明天我們將把你建設(shè)得更加美好。

女：活動接近尾聲，老師有什么話想說呢，請老師講話，大家歡迎。

班主任寄語：同學(xué)們，在大家的共同努力下，“我愛祖國”的主題班會進(jìn)入了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全體現(xiàn)的，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，讓我們努力學(xué)習(xí)、頑強拼搏，把對祖國的愛體現(xiàn)在對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛中。無論到何時，無論在何處，我們都不能忘記自己是中國人。大家還把對祖國的愛寫在心愿卡上，那就讓我們在祝福的歌聲中獻(xiàn)給祖國，裝點在祖國地圖上吧！

第三篇：小學(xué)二年級愛國主題班會精品教案

小學(xué)二年級愛國主題班會精品教案匯編

“我愛祖國！”主題班會

——沈士中心小學(xué)二（1）班

一、活動目的1.根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事情，使他們更進(jìn)一步了解我們的祖國。

2.通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

3.通過所有學(xué)生的參與，在活動中提高學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二、活動準(zhǔn)備

排練與主題活動有關(guān)的詩：《家》、《祖國，我愛你》、《我驕傲，我是中國人！》歌、表演：《中國是我家》、《娃哈哈》、《農(nóng)村變化三句半》

祖國知識問答題；

人物扮演道具：聽診器、筆忘本電腦、軍帽等；

中國地圖、學(xué)生自制心愿卡、課件；

三、活動過程

（一）活動開始

主持男：我們的祖國歷史悠久。

女：我們的祖國山清水秀。

男：我們的祖國地大物博。

女：我們的祖國人杰地靈。

合：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。沈士中心小學(xué)二年級一班“我愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）祖國，您好

1.齊頌：《家》

“藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，大海是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”

2.歌曲《中國是我家》——王詩雨（邊看中國有關(guān)視頻）

主持男：我們的祖國叫中國，中國就是我們的家，接下去請聽小歌星王詩

雨給大家演唱《中國是我家》。

3.“爭當(dāng)小博士”競賽

主持女：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

男：下面我們進(jìn)行《爭當(dāng)小博士》的比賽，看誰了解祖國的知識更多。

1）祖**親全稱是什么？——中華人民共和國

2）我國的土地面積有多大？——我國的土地面積有960萬平方公里。

3）我國的地圖版面像什么？——我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。

（男：看，我國的版圖多像一只昂首挺胸的雄雞。）

4）我國最長的河叫什么名字？列世界第幾？——我國最長的河是長江，長

六千多米，它位列世界第三。（課件）

5）我國的母親河叫什么名字？——我國的母親河是黃河。（課件）

6）我國最高的山叫什么名字？列世界第幾位？——我國最高的山是珠穆朗

瑪峰，是世界第一高的山。

7）我國古代四大發(fā)明是什么？——指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥

8）世界上最長的城墻是什么？——是我國的長城

（女：長城全長有一萬二千七百多公里，像一條蜿蜒的巨龍。）

9）我國的國寶是什么？——大熊貓

（男：看，就是我們的國寶，憨態(tài)可掬的大熊貓。）

10）我國有多少個民族？——我國有56個民族。

11）我國的國旗是什么？——我國的國旗是五星紅旗，紅色，是因為烈士的鮮血染紅了它。

（女：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門

城樓上升起了第一面五星紅旗。一顆大星星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四顆小

星星代表各族人民大團(tuán)結(jié)。）

12）我國的國歌是什么？——我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》

（男：莊嚴(yán)的國歌代表著祖國的光榮和驕傲）

13）同學(xué)們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？——在每周一升旗的時候，中國運動員獲得金牌時，當(dāng)我國領(lǐng)導(dǎo)人訪問外國的時候。

14）我國的首都在哪里？——我國的首都是北京。

（男：北京是一座古老的城市，也是一座現(xiàn)代化大都市，2008年的奧運會

就在我國的首都北京舉行。讓我們一起去北京看看吧。）

4.視頻欣賞“北京”。

（三）祖國，我愛您

1.詩朗誦：《祖國祖國，我愛你》——石家樂、曹睿斌

主持女：從巍峨的高山到澎湃的江河。

男：從美麗的海南島到富饒的中原大地。

女：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。

男：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。

合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？

女：請聽石家樂、曹睿斌帶來詩朗誦《祖國祖國，我愛你》。

2.表演：農(nóng)村變化三句半。——陳鎧、沈伊婧、沈一彬、李新東

主持男：同學(xué)們，從97年的香港回歸到99年的澳門回歸，祖國日益強大！

女：從貧窮落后到改革開放，人民生活越過越好。瞧我們農(nóng)村，也走進(jìn)了

新時代。

男：請陳鎧、沈伊婧、沈一彬、李新東帶來他們的三句半。

3.歌舞：《娃哈哈》——褚雨菲、張夢婷、王依琳、沈佩玲、曹晨義、張

雨晴

主持女：同學(xué)們，祖國給我們生命，我們是祖國的花朵。

男：讓我們在遼闊的大地上茁壯成長、快樂成長！

女：請聽褚雨菲等同學(xué)帶來歌舞《娃哈哈》。

4.詩朗誦：《我驕傲，我是中國人！》——周嘉瑤

主持女：同學(xué)們，新的世紀(jì)張揚新的希望，迎接新的曙光，讓我們再次高呼：

我驕傲，我是中國人！一起：我驕傲，我是中國人！

男：請聽周嘉瑤帶來詩歌：我驕傲，我是中國人！

5.未來暢想——徐沖、孫靜、陳佳宇、施揚、沈磊、莫伊凡、李森

主持男：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21 世紀(jì)的新

中國的接班人，我們又有什么志向呢？

女：瞧，十五年后，我們的同學(xué)長大啦！

（表演：未來的我們）

徐沖：長大以后，我成了一名醫(yī)生，救死扶傷，為人們帶來健康！

孫靜：長大以后，我又重新回到學(xué)校，站在講臺上，我成了一名光榮的教

師，傳播知識，教書育人。

陳佳宇：長大以后，我是一位勤勞的農(nóng)民，駕駛著新型的拖拉機，穿梭在農(nóng)田中。

施揚：長大以后，我成為一名英勇的解放軍，駐守邊疆，保衛(wèi)祖國！

沈磊：長大以后，我是一名計算機專家，操縱著計算機，讓信息更快更好

地傳播！

莫伊凡：長大以后，我成為一名科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造，造福人民。

李森：長大以后，我來到工地，建起一座座高樓大廈，成為一名建筑師。

齊：長大以后，——我們都為祖國做貢獻(xiàn)！

（四）祖國，祝福您

1.班主任講話

主持女：祖國，親愛的母親，讓我們在您的懷中使勁成長吧！

男：明天我們將把你建設(shè)得更加美好。

女：活動接近尾聲，老師有什么話想說呢，請周老師講話，大家歡迎。

班主任寄語：同學(xué)們，在大家的共同努力下，“我愛祖國”的主題班會進(jìn)入

了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全體現(xiàn)的，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一

點一滴中，讓我們努力學(xué)習(xí)、頑強拼搏，把對祖國的愛體現(xiàn)在對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛中。無論到何時，無論在何處，我們都不能忘記

自己是中國人。大家還把對祖國的愛寫在心愿卡上，那就讓我們在祝福的歌聲

中獻(xiàn)給祖國，裝點在祖國地圖上吧！

2.在《祝福你，親愛的祖國》音樂聲中，貼心愿卡，祝福祖國。

主持合：二（1）班《我愛祖國》主題班會到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意

見。

2009-12

第四篇：小學(xué)二年級愛國主題班會精品教案

“我愛祖國！”主題班會

西河小學(xué) 二年級

一、活動目的

1.根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事情，使他們更進(jìn)一步了解我們的祖國。

2.通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。3.通過所有學(xué)生的參與，在活動中提高學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二、活動準(zhǔn)備

排練與主題活動有關(guān)的詩：《家》、《祖國，我愛你》、《我驕傲，我是中國人！》歌、表演：《中國是我家》、《娃哈哈》、《農(nóng)村變化三句半》 祖國知識問答題；

人物扮演道具：聽診器、筆忘本電腦、軍帽等； 中國地圖、學(xué)生自制心愿卡、課件；

三、活動過程

（一）活動開始

主持男：我們的祖國歷史悠久。

女：我們的祖國山清水秀。

男：我們的祖國地大物博。

女：我們的祖國人杰地靈。

合：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。沈士中心小學(xué)二年級一班“我愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）祖國，您好

1.齊頌：《家》

“藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，大海是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”

2.歌曲《中國是我家》——（邊看中國有關(guān)視頻）

主持男：我們的祖國叫中國，中國就是我們的家，接下去請聽小歌星王詩雨給大家演唱《中國是我家》。

3.“爭當(dāng)小博士”競賽

主持女：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

男：下面我們進(jìn)行《爭當(dāng)小博士》的比賽，看誰了解祖國的知識更多。1）祖**親全稱是什么？——中華人民共和國

2）我國的土地面積有多大？——我國的土地面積有960萬平方公里。3）我國的地圖版面像什么？——我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。（男：看，我國的版圖多像一只昂首挺胸的雄雞。）

4）我國最長的河叫什么名字？列世界第幾？——我國最長的河是長江，長六千多米，它位列世界第三。（課件）

5）我國的母親河叫什么名字？——我國的母親河是黃河。（課件）6）我國最高的山叫什么名字？列世界第幾位？——我國最高的山是珠穆朗瑪峰，是世界第一高的山。

7）我國古代四大發(fā)明是什么？——指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥 8）世界上最長的城墻是什么？——是我國的長城

（女：長城全長有一萬二千七百多公里，像一條蜿蜒的巨龍。）9）我國的國寶是什么？——大熊貓

（男：看，就是我們的國寶，憨態(tài)可掬的大熊貓。）10）我國有多少個民族？——我國有56個民族。

11）我國的國旗是什么？——我國的國旗是五星紅旗，紅色，是因為烈士的鮮血染紅了它。

（女：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗。一顆大星星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四顆小星星代表各族人民大團(tuán)結(jié)。）

12）我國的國歌是什么？——我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》

（男：莊嚴(yán)的國歌代表著祖國的光榮和驕傲）

13）同學(xué)們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？——在每周一升旗的時候，中國運動員獲得金牌時，當(dāng)我國領(lǐng)導(dǎo)人訪問外國的時候。14）我國的首都在哪里？——我國的首都是北京。

（男：北京是一座古老的城市，也是一座現(xiàn)代化大都市，2008年的奧運會

就在我國的首都北京舉行。讓我們一起去北京看看吧。）

4.視頻欣賞“北京”。

（三）祖國，我愛您

1.詩朗誦：《祖國祖國，我愛你》——畢英姿 主持女：從巍峨的高山到澎湃的江河。

男：從美麗的海南島到富饒的中原大地。

女：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。

男：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。

合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？

女：請聽石家樂、曹睿斌帶來詩朗誦《祖國祖國，我愛你》。

2.表演：農(nóng)村變化三句半。——董伯嚴(yán)、康宇喆、畢志城

主持男：同學(xué)們，從97年的香港回歸到99年的澳門回歸，祖國日益強大！

女：從貧窮落后到改革開放，人民生活越過越好。瞧我們農(nóng)村，也走進(jìn)了新時代。

男：請董伯嚴(yán)、康宇喆、畢志城帶來他們的三句半。

3.歌舞：《娃哈哈》——畢新堯、畢蕭予

主持女：同學(xué)們，祖國給我們生命，我們是祖國的花朵。

男：讓我們在遼闊的大地上茁壯成長、快樂成長！

女：請聽褚雨菲等同學(xué)帶來歌舞《娃哈哈》。

4.詩朗誦：《我驕傲，我是中國人！》——翟路遙

主持女：同學(xué)們，新的世紀(jì)張揚新的希望，迎接新的曙光，讓我們再次高呼：我驕傲，我是中國人！一起：我驕傲，我是中國人！

男：請聽周嘉瑤帶來詩歌：我驕傲，我是中國人！

5.未來暢想——劉宇新、畢紅帥

主持男：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21 世紀(jì)的新

中國的接班人，我們又有什么志向呢？

女：瞧，十五年后，我們的同學(xué)長大啦！（表演：未來的我們）

（四）祖國，祝福您

1.班主任講話

主持女：祖國，親愛的母親，讓我們在您的懷中使勁成長吧！

男：明天我們將把你建設(shè)得更加美好。

女：活動接近尾聲，老師有什么話想說呢，請周老師講話，大家歡迎。

班主任寄語：同學(xué)們，在大家的共同努力下，“我愛祖國”的主題班會進(jìn)入了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全體現(xiàn)的，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，讓我們努力學(xué)習(xí)、頑強拼搏，把對祖國的愛體現(xiàn)在對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛中。無論到何時，無論在何處，我們都不能忘記自己是中國人。大家還把對祖國的愛寫在心愿卡上，那就讓我們在祝福的歌聲中獻(xiàn)給祖國，裝點在祖國地圖上吧！

2.在《祝福你，親愛的祖國》音樂聲中，貼心愿卡，祝福祖國。主持合：二（1）班《我愛祖國》主題班會到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見。

愛國主題班會《天下興亡匹夫有責(zé)》教案

西河小學(xué) 二年級

活動目的：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任

活動形式：①班主任主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束。

活動過程：

一、由班長朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅！

駕長車、踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會主題。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)，以天下為已任，努力學(xué)習(xí)，把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻(xiàn)，國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學(xué)們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻(xiàn)，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責(zé)任

愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢

我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風(fēng)扇有時沒人管；校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會說，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國呢？

四、學(xué)生討論、發(fā)言：

有的同學(xué)說：愛國要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。上述不該有的現(xiàn)象都是誰的責(zé)任？是我們每個人的責(zé)任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

國家不強盛，是誰的責(zé)任？也是我們每個人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。

“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級搞不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不強盛，是我的責(zé)任；人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

有的同學(xué)說：愛國要培養(yǎng)強烈的責(zé)任感。同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎么是我的責(zé)任？我還這么小。

是的，就算你們對過去沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任？國家如果幾十年以后仍然不強盛，你有沒有責(zé)任？因為要承擔(dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。

一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國

有的同學(xué)說：愛國要為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切。愛國，愛的涵義是什么？愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的最高體現(xiàn)。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。?

五、班主任總結(jié)發(fā)言：

同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩，很多同學(xué)都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現(xiàn)階段，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要把強烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識才是力量，沒有科學(xué)文化，你何以談報國？出了這道校墻，同學(xué)們要面對的是社會的紛繁復(fù)雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識，練好專業(yè)，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉浮？

中國,這條東方巨龍已騰飛！“振興中華”的偉大任務(wù)應(yīng)由我們來承擔(dān)，同學(xué)們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮斗

六、同學(xué)們齊聲唱國歌。

七、主持人宣布：

我們這次的愛國主義教育主題班會在經(jīng)過同學(xué)們精彩的論述后到此結(jié)束。

宏揚愛國主義精神主題班會教案

西河小學(xué) 二年級

一、活動目的：通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

二、活動準(zhǔn)備：有關(guān)資料，圖片，視頻

三、活動過程：

1、導(dǎo)入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo) 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗

壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

2、了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？ 國旗的象征意義: 中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

3、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團(tuán)結(jié)，眾志成城。

4、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

5、班級特色展示:學(xué)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

四、總結(jié)

第五篇：小學(xué)二年級愛國主題班會精品教案8989

“我愛祖國！”主題班會

二年級主題班會

一、活動目的

1活動意圖

根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)識特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

二、活動準(zhǔn)備

排練與主題活動有關(guān)的詩：《家》、《我們的祖國是花園》、《國旗國旗真美麗》

《祖國，我愛您！》歌、表演：《娃哈哈》、祖國知識問答題；

三、活動過程

（一）活動開始

主持男：我們的祖國歷史悠久。

女：我們的祖國山清水秀。

男：我們的祖國地大物博。

女：我們的祖國人杰地靈。

合：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。沈士中心小學(xué)二年級一班“我愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）祖國，您好

1.齊頌：《家》

“藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，大海是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”

2.歌曲《我們的祖國是花園》

主持男：我們的祖國像花園般美麗。接下去請欣賞合唱《我們的祖國是花園》

我們的祖國是花園

花園里花朵真鮮艷 和暖的陽光照耀著我們 每個人臉上都笑開顏 娃哈哈娃哈哈 每個人臉上都笑開顏 大姐姐你呀快快來 小弟弟你也莫躲開 手拉著手兒唱起那歌兒 我們的生活多愉快 娃哈哈娃哈哈 我們的生活多愉快

3.“爭當(dāng)小博士”競賽

主持女：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

男：下面我們進(jìn)行《爭當(dāng)小博士》的比賽，看誰了解祖國的知識更多。

（1）祖**親全稱是什么？——中華人民共和國

（2）我國的首都是什么？-----北京

（3）：中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?----每周一次

（4）你知道我國的國旗是什么嗎？-----五星紅旗。

（5）我國的母親河叫什么名字？——我國的母親河是黃河。6）世界上最長的城墻是什么？——是我國的長城 7）我國的國寶是什么？——大熊貓

8）我國有多少個民族？——我國有56個民族。

9）我國的國歌是什么？——我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》

（三）祖國，我愛您

1.詩朗誦：《我愛祖國》— 主持女：從巍峨的高山到澎湃的江河。

男：從美麗的海南島到富饒的中原大地。

女：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。

男：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。

合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？

女：請欣賞詩朗誦《我愛祖國》 我愛祖國（詩歌）

祖國，我愛你。

我愛你的氣勢雄偉的泰山，我愛你悠久的歷史，我愛你那奔騰的黃河，我愛你那柔美的西湖，我愛你那美麗的土地，我愛你的每一個角落 這就是我的祖國，這就是我愛戀的祖國。

我愛你燦爛的花兒，我愛你的每一寸土地，我愛你壯麗的河山，我的祖國，我愛您

3.歌舞：《娃哈哈》

主持女：同學(xué)們，祖國給我們生命，我們是祖國的花朵。

男：讓我們在遼闊的大地上茁壯成長、快樂成長！

女：請聽褚雨菲等同學(xué)帶來歌舞《娃哈哈》。

4男生演唱：《國旗國旗真美麗》—

主持女：同學(xué)們，新的世紀(jì)張揚新的希望，迎接新的曙光，讓我們再次高呼：我驕傲，我是中國人！一起：我驕傲，我是中國人！

男：請聽男生女為我們演唱《國旗國旗真美麗》 國旗國旗真美麗-少兒歌曲

詞：高楓 曲：高楓

國旗國旗真美麗 金星金星照大地 我愿變朵小紅云 飛上藍(lán)天親親你 國旗國旗真美麗 金星金星照大地 我愿變朵小紅云 飛上藍(lán)天親親你

5.“我愛祖國”書寫比賽

主持男：同學(xué)們，下面我們來寫寫粉筆字來抒發(fā)對祖國熱愛（書寫“我愛祖國”四個大字，看誰寫的最漂亮。

（四）祖國，祝福您

1.班主任講話

主持女：祖國，親愛的母親，讓我們在您的懷中使勁成長吧！

男：明天我們將把你建設(shè)得更加美好。

女：活動接近尾聲，老師有什么話想說呢，請周老師講話，大家歡迎。

班主任寄語：同學(xué)們，在大家的共同努力下，“我愛祖國”的主題班會進(jìn)入了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全體現(xiàn)的，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，讓我們努力學(xué)習(xí)、頑強拼搏，把對祖國的愛體現(xiàn)在對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛中。無論到何時，無論在何處，我們都不能忘記自己是中國人。大家還把對祖國的愛寫在心愿卡上，那就讓我們在祝福的歌聲中獻(xiàn)給祖國，裝點在祖國地圖上吧！

2.在《祝福你，親愛的祖國》音樂聲中，貼心愿卡，祝福祖國。

主持合：二年級《我愛祖國》主題班會到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見。

愛國主題班會《天下興亡匹夫有責(zé)》教案

西河小學(xué) 二年級

活動目的：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任

活動形式：①班主任主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束。

活動過程：

一、由班長朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅！

駕長車、踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會主題。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲

立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)，以天下為已任，努力學(xué)習(xí)，把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻(xiàn)，國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學(xué)們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻(xiàn)，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責(zé)任

愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢

我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風(fēng)扇有時沒人管；校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會說，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國呢？

四、學(xué)生討論、發(fā)言：

有的同學(xué)說：愛國要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。上述不該有的現(xiàn)象都是誰的責(zé)任？是我們每個人的責(zé)任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

國家不強盛，是誰的責(zé)任？也是我們每個人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。

“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級搞不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不強盛，是我的責(zé)任；人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

有的同學(xué)說：愛國要培養(yǎng)強烈的責(zé)任感。同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎么是我的責(zé)任？我還這么小。

是的，就算你們對過去沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任？國家如果幾十年以后仍然不強盛，你有沒有責(zé)任？因為要承擔(dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。

一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國

有的同學(xué)說：愛國要為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切。愛國，愛的涵義是什么？愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的最高體現(xiàn)。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。?

五、班主任總結(jié)發(fā)言：

同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩，很多同學(xué)都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現(xiàn)階段，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要把強烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識才是力量，沒有科學(xué)文化，你何以談報國？出了這道校墻，同學(xué)們要面對的是社會的紛繁復(fù)雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識，練好專業(yè)，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉浮？

中國,這條東方巨龍已騰飛！“振興中華”的偉大任務(wù)應(yīng)由我們來承擔(dān)，同學(xué)們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮斗

六、同學(xué)們齊聲唱國歌。

七、主持人宣布：

我們這次的愛國主義教育主題班會在經(jīng)過同學(xué)們精彩的論述后到此結(jié)束。

宏揚愛國主義精神主題班會教案

西河小學(xué) 二年級

一、活動目的：通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

二、活動準(zhǔn)備：有關(guān)資料，圖片，視頻

三、活動過程：

1、導(dǎo)入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo) 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗

壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

2、了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？ 國旗的象征意義: 中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還

表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

3、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團(tuán)結(jié)，眾志成城。

4、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

5、班級特色展示:學(xué)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

四、總結(jié)