第一篇：小學二年級主題班會

自我風采展示班會

時間：第五周、周一

地點：六年級教室

活動目的：增強學生自信心，加強學生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

活動過程：

1.提前兩周告知所有學生班會主題，并提出具體內容要求。強調每個人都必須參與，可以自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、小品等等，有別的新創意更好，總之展現自己的個人風采；可以單獨表演也可以多人合演，沒有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。

2.告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名（特別是膽子小的學生），挑選主持人，安排節目順序，組織優秀節目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。

3.進行班會。

4.班會總結。

班會影響：從班會課上看，學生們的積極性非常高，態度也很認真，整個氣氛都很和諧；后來的周記中，學生反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發現周圍的同學原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。

活動總結：

最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節課，他們緩解學習壓力，我也釋放了工作壓力。

良好習慣，是學習成功的關鍵

時間：第六周、周一

班級：六年級

班主任：趙紅蕊

主持人：楊平

教育目標：

通過自評、互評，反思日常學習中存在的不足，逐步養成良好的學習習慣。

過程內容：

1、每位學生反思、交流開學至今的學習情況：學習態度、學校效果等。

2、總結近期班級內學習方面的不良現象：

（1）上課效率低下，注意力不集中（劉燁寒，姚璐濤）；

（2）抄作業現象開始出現，班干部要負責，同學間要相互監督；

（3）作業不寫或不及時交的現象偶有發生；

（4）自覺性差，尤其表現在午自修，教師不在時不能定心學習。

（5）回家后不能嚴格按照老師要求做好預習和復習工作。

3、常規管理上的不良現象：

（1）個別同學經常遲到，尤其是周一早上升旗儀式（許鑫琪）；

（2）紙簍旁較臟，有亂扔亂拋現象（嚴格禁止吃零食）；

（3）個別學生個人衛生（指甲長）被扣分；

（4）平時布置的任務有些同學不能及時完成，如繳費等。

4、整改措施：

（1）班干部強抓作業問題，發現抄作業現象立即匯報；

（2）自修時間若老師不在，則由班長組織學習；

（3）采用一課一評制度，每節課下課由任課老師對本節課做出好、中、差評價；

（4）經常和家長溝通，必要時做到家訪。

（5）落實崗位責任制，要求做到定期檢查。

收獲反思：

通過同學的自評、互評，發現在日常生活中存在許多不良的學習習慣和行為習慣，希望通過自我批評和互相批評，達到再教育的目的。班會課后同學紛紛表示一定嚴格落實班級日常行為規范，爭取在學習和生活上都有進步！

保護環境

時間：第七周、周一 班級：六年級 班主任：趙紅蕊

主持人：楊平、劉甜宇、韓澤鑫、郝傲哲

我校爭創“綠色學校”光榮稱號，那么什么是“綠色”，怎樣開展“綠色環境教育”。我們先從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡，污染水土資源”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。

活動形式：主題班會（學生主持）

活動材料：準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。

活動準備：活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的布置（畫好聯合國環境與發展大會會徽與中國環境保護徽）。主題班會海報宣傳，并邀請學校領導、部分教師、學生參加。

活動過程：

楊平：尊敬的老師們，親愛的同學們，你們好！“呼喚明天的綠色”主題班會現在開始！

劉甜宇：同學們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

韓澤鑫：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。

全體女生：（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）

在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。

唯獨這里森林喧囂，郝傲哲：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

楊平：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞??

郝傲哲：請看正在破壞的地球??（用VCD放準備好的環境科教片）

劉甜宇：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

楊平：為了全人類的生存，請拯救地球吧！科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王韓康同學講《森林與風沙》的故事。

韓康同學：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴！于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

韓澤鑫：故事聽完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對保護地球到底有那些好處？1998年夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系？讓各個小組討論一下。

（全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發言，討論時間５分鐘，４個小組代表發言約５分鐘）

郝傲哲：大家發言很好，讓小博士甲給我們談談。

小博士：黑板上二幅圖，第一幅圖是聯合國環境與發展大會會徽。1972年，全世界100多位科學家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告。為此，“只有一個地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日——12日，聯合國環境與發展大會召開，要求各國政府首腦出席。這個關系地球命運的大會，被稱為“地球首腦會議”。第二幅圖是中國環境保護徽。1989年3月27日，國務院環委會舉行專門會議研究審議環保徽。經環委會主任宋健批準予以公布使用。它是中國環境保護的標志。它啟示人們：地球是人類賴以生存的大環境；環境狀況日益惡化，環境保護工作已迫在眉睫。人們應當行動起來，通過對污染的監督與治理，使天長藍，山長綠，水長青，讓人們永遠生活在美好環境之中。

楊平：是啊，地球需要樹。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。還說這是每個人的義務。我想問問老師，這說法有根據嗎？

輔導員：這說法是有根據的。《森林法》明確規定：植樹造林，保護森林是公民應盡的義務。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林，利國利民。我們少年兒童應當自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。

楊平：植樹是每個公民的義務。

劉甜宇：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請第二小組的同學一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。

這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。

小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，春天永遠在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼??好啦，下邊請老師對我們說說。

輔導員：同學們，今天我們開的這個主題班會形式非常好，保護環境人人有責。

通過這次班會，讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處，從我們身邊的小事做起，謝謝！

韓澤鑫：讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言??（全體起立，在老師的帶領下，我們宣誓：

“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環境”（并配好輕音樂《我們的田野》））

主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學！（放音樂《我們的田野》結束）

愛國主義教育---為中華之崛起而讀書

時間：第八周、周一

班級：六年級 班主任：趙紅蕊

主持人：班長

活動目標：

讓學生了解我們國家近代歷史，了解我們的先輩為中華崛起而奮斗的信念，激發他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

活動準備：

1、讓學生收集我們先輩努力學習，頑強奮斗為國家做出貢獻的人物。并在活動時討論。

2、在黑板上寫上“為中華之崛起而讀書”九個大字。

活動過程：

1、由主持人（班長）讀一段話，引入班會的主題。我們需要繼承先輩遺志，為我國的社會主義建設貢獻力量，“為中華之崛起而讀書”。

2、我們的國家經歷的太多的苦難，在眾多的先輩共同努力下，才把祖國有如今的成就，現在，請同學們舉出前輩為中華之崛起而奮斗的事跡。學生分成四組，每組都舉出兩個例子來。給表現好的組加分。

3、為了我們國家的興旺發達，我們該如何做？學生參與討論、發言。

4、主持人宣布我們這次的愛國主義教育主題班會在經過同學們精彩的論述后到此結束，感謝各位同學及老師參與。

教后記：

了解周恩來總理的一些事跡。

我為紅領巾添光彩

時間：第八周、周一 班級：六年級 班主任：趙紅蕊 主持人：班長

“我為紅領巾添光彩”主題班會教案活動目標：

1． 樹立學生正確的世界觀，培養良好的道德情操。

2． 學會時刻關心生活實事，形成個個付出真情的良好風氣 活動內容：

課前準備：1.黑板寫好班題“我為紅領巾添光彩”。

一、從一些話題放手（話題自定）引出班會主題“我為紅領巾添光彩”。

二、唱對歌。

三、進述“舍己救人好少年——張立秋”的故事。張立秋同學，女，1982年7日出生一個工人家庭。生前是農安鎮勝利小學六（1）中對少先隊員。她于1996年為搶救兩名素不相識的溺水這獻出了寶貴的生命！1996年13日下午，到青山口鄉江東王村起親戚的張力秋正和伙伴兒們在松花江邊玩耍，忽聽江中傳來呼救聲。她聞聲迅速跑過去顧不得脫去外衣，忽然跳入洶涌的江水中，奮力去救溺水者王秀波，王秀波借助張立秋的力量得救了，在她沖向另一名溺水者的救了，可是我們是好學生張立秋卻再也沒有上來

四、詩朗誦〈服務隊在行動〉（預先選定5—8位同學。）

美麗校園靜悄悄，老奶奶你莫蕉躁，灶膛前面沒柴草，只有小鳥在歡叫。這是一點心意喲！拿起畚箕就去抱。花朵小草剛醒覺，堆積像座小山高，瞇著眼睛向我瞧。稍息片刻準備好，足夠一個星期燒。少先隊員你真早，拎起桶來將水舀。為何現在來學校？ 我幫奶奶澆菜地，邊干活，邊聊天，對著花兒我一笑，棵棵青菜都澆到。奶奶心情特別好。咱的計劃你不曉。松土捉蟲育菜苗，指手劃腳講不停，走進菜園拔雜劃。起身又把活兒教。秋風水來落葉飄，我們個個仔細瞧，早有約定全到校，抄起掃帚把院掃。干活竅門挺不少。大家都不睡懶覺。服務活動真正棒，其他隊員陸續到，山羊鳴叫雞兒吵，體驗收獲都不小。拎著水果蹦蹦跳。我倆來將飼料倒。集合隊伍像早操，小豬剛剛睡醒覺，老奶奶您坐下來，邁著大步出學校。我們又把食兒舀。看咱們把節目排。紅領巾在胸前耀，小豬胖胖吃個飽，唱歌跳舞說笑話，服務旗幟高高飄。養得一身好肉腰，哪個節目您最愛？ 晚年生活有依靠。奶奶哈哈仰天笑，老奶奶家一會到，個個節目我都愛。奶奶正把菜園澆，窗戶高高夠不著，多虧隊員經常來，見到我們滿臉笑。個凳子就擦到。晚年生活樂開懷！好孩子們又來嘍！玻璃閃閃亮晶晶，眾：樂——開——懷！送來禮物硬不要，窗名幾凈陽光照。老帶東西可不好！五.小品《走在大街上》。一名隊員扮演老師，手提一籃菜走著，另一名隊員（張麗同學）正在上學的路上，碰巧遇到老師，她有禮貌地向老師敬個禮，并說：“老師好！”我來幫您拿菜籃子。老師欣慰地表揚道：“你真是個好孩子。” 兩人走著走著，劉暢同學從對面走來，看到了老師，就閃電般“嗖”地 一下，竄到了小巷里，大嘆一聲：“哎，幸好我動作快，如果讓老師逮住了，可沒有什么好事，還是先躲一會兒，等他們走了再出去”。過了一會兒劉暢賊頭 賊腦地探出半邊腦袋，左右張望，“終于走了，我又可以重出江湖了”。說完，便吹著口哨，大搖大擺地向學校走去。請問張麗和六暢誰做得對？為什么？（大家議論 六．比賽《讓小鳥有個溫暖的家》——護送鳥蛋。

1． 談話：當我們在野外郊游時，常聽見‘啪啪’的槍聲，你知道這些人在干什么嗎？（打鳥）鳥兒是人類的朋友，我們要用自己的力量去保護它們，下面我們比賽規則：（1）分4小組，各派一名隊員，拿先準備的乒乓球拍，球拍上放一 個乒乓球，不讓乒乓球掉下來，以最快速度沖向終點，把球放在規定的籃中。（2）限時一分鐘，看哪個對護送的鳥蛋最多，哪隊就勝利。

2． 這個比賽告訴我們什么？（要保護益鳥、保護環境、要讓小鳥有個溫暖的家，這是我們少先隊員應該做的。）七．各人畫一幅簡筆畫。（自備白紙、彩色紙）做為 新時代的少先隊員，應該從哪方面為自己的紅領巾添光彩。（講文明、講禮貌、樂于助人、保護環境、保護動物、拾金不昧……）1． 給學生提示這幅畫從哪方面著手。2． 當堂完成上交。

八．齊誦《攀登宣言》。我們是新時代的少先隊員，鮮艷的紅領巾戴在我們胸前。時代賦予我們光榮使命，祖國托付我們千金重擔。好好學習，天天向上；踏平坎坷，奮勇前進； 實踐體驗，全面發展； 努力進步，勇敢攀登； 做好準備，立志接班。

十．評出優秀學生：從比賽和繪畫中評出優勝者，給予表揚，獎勵

“誠信從考試不作弊做起”

時間：第12周、周一 班級：六年級 班主任：趙紅蕊 主持人：班長

活動目的：

1.讓同學們知道誠信的重要性

2.讓同學們養成自覺學習的好習慣

活動準備：收集有關資料，話劇朗誦，并進行編排

活動流程：

1.朗誦《誠信從我做起》

2.歌曲《燭光》

3.討論：

（1）你認為怎么樣是誠信？

（2）你平時講誠信嗎？

4.合唱校歌

《誠信從考試不作弊做起》主題班會主持稿

楊平：親愛的老師們

韓康：同學們

合：大家好

楊平：誠信從考試不作弊做起”主題班會現在開始，首先，什么是誠信？顧名思義，誠實，守信。對于商家來說，合法經營是誠信，依法納稅是誠信，童叟無欺就是誠信。對于社會來說，人們之間相互平等是誠信，互助互愛是誠信。而對于我們中學生來說，上課認真聽講是誠信，課后獨立完成作業是誠信，誠信從最基本的考試不作弊做起。

韓康：下面有請陸瑩同學來為我們朗誦一篇《誠信從我做起》

楊平：誠信是平凡普通的，它沒有閃閃發光的金色外套，也沒有妖嬈的容貌，它就是我們日常生活中的點點滴滴。下面請朱敏捷，胡東凱同學來為我們唱一首歌。

姚亦可，韓怡然演唱《燭光》

韓康：當你打碎了別人的玻璃杯，弄丟了別人心愛的橡皮擦，撕破了圖書館的圖書雜志，當你抄襲同學的作業，考試作弊，當你無故不到學校卻向老師和家長撒謊，當你向別人信誓旦旦卻又食言，等等，這些犯了錯誤，又每人知道，或沒人追究，特別是犯了大錯，要自己主動說出來，難！所以誠信更值得人稱贊，更難能可貴。

楊平： 由于期中考試臨近，所以我們常常無法逃避這一個詞語，誠信。放眼望去，我們的身邊確實存在著太多的爾虞我詐。太多的欺騙，善良的人們尋找著心中的凈土，于是便有了這般去誠信的呼喚。沒有人能生活在謊言中，當人們的眼眸中不再有一絲的單純，當所有人必須背上重重的外殼用懷疑的目光看待一切，那時人類也離毀滅不遠了，這絕不是危言聳聽，誠信是人生存這本，當你做任何事情都要小心提防，步步為營，甚至還要滿嘴胡言，用心算計，那么你還有什么生存樂趣可言？就算你贏了全世界又如何？純粹一些，簡單一過，難道不好嗎？誠信地面對或許會有一時的不快，但更多的是日后的坦然和對自己的尊重。

人類的精神文明正是在這種坦蕩的氛圍中進行的，我們不能讓他在我們手中毀滅。

韓康：你們覺得她朗誦的怎么樣呢？誠信是金，誠信不僅僅是中華民族的傳統美德，更是一種高尚思想道德。所以我們大家都得學會誠信

楊平：我覺得董葉芳同學的演講聲情并茂，非常好。下面我們班的朱敏杰給我們帶來了他的一首原創歌曲--《》，大家用熱烈的掌聲歡迎。

韓康：聽完這首歌，下面讓我們換一種方式來談一談誠信，請大家積極踴躍的參加，說出自己的想法

楊平：你認為怎樣是誠信？

韓康：你在平時講誠信嗎？

討論中?

楊平：經過討論，我相信同學們對誠信又有了進一步的了解了吧。

韓康：光理解是沒有用的，要去實踐，希望在今后的日子里，希望能表現出來

楊平：時間總是過的那么快，下面由我們的班主任趙老師為我們此次主題班會做一個總結。

泰戈爾說過：虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。是啊，虛偽始終是虛偽，總要露餡的一天，何不為誠信，因為真誠之中有偉大，偉大中有真實。

誠信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧靜，淡泊，美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗。可就是這么一潭清澈，幽靜，單薄的湖水會讓你的人生趨向完美，最后，讓我們祝愿誠信這朵永不凋零的小花常開在我們每個人的心中，花香四溢，常開不敗！。

楊平：本次主題班會已接近尾聲，最后讓我們全班同學齊唱校歌來結束這次班會課。

第二篇：小學二年級相關主題班會

主題:綠色環保，從我做起

一、活動目標

1.提高學生環保意識，改變不良生活習慣。

2.讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。3.展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。

二、活動過程 1.活動導入

師：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。比如：滿地的廢紙、果皮。下面我們就對于這些事進行討論。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝我們的班會獲得成功！

班主任：（板書）保護環境，人人有責。2.小小論壇

（1）播放有關污染環境的課件

（2）班主任：現在社會上有許多人不懂得珍惜環境。同學們都來說說，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護環境的現象呢？

（3）生自由討論

（4）師總結：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。

班主任：請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？

生討論，師總結。

3.“綠色環保，從我做起”倡議

我們要做到：

（1）美好的校園環境，人人有責。

（2）環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。

（3）作為一個小學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強，為家鄉有一個美好的社會環境出力。4.總結：

班主任：今天的班會開得很成功！通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。

為了我們美好的明天，讓我們從今天開始從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球！

主題:心理健康教育

一、活動目標：

1.讓同學們知道在學習和生活中常常會遇到挫折，人人都不可避免。

2.初步掌握戰勝挫折的方法，培養學生戰勝挫折的能力。

3.每個人都應該以積極、健康的心態正確對待挫折，用勇于挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折，取得成功。

二、活動過程：

（一）快樂的花兒

A 同學們，萬物滋潤，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，充滿生機，充滿活力，你的桌上也有一朵這樣的花。

B 這朵美麗的小花就代表你自己，花是美麗的，你同樣是美麗的。人人都說生命如花，讓我們來觀賞一下花開的情景。（放影像大屏幕上出現一朵、多朵開得絢爛無比的花）

老師（手指畫面）：花兒在陽光、雨露的滋養下開得是如此美麗。生命如花，你手中那朵美麗的小花仿佛就是你自己。

A :我們人就像花兒一樣，并非一路全是陽光和雨露，難免要經歷“蟲害”“風雨”，我們就是那在老師和家長的呵護下長大的花兒，又如何讓我們這一朵朵小花在風雨后綻放得更美麗呢？

（二）心情變化

B 今天帶來了個盒子。有幾件禮物送給大家，要你自己用手伸進盒子里去取。（一個盒子有8張紙團，分別請每組選一位同學上去模，只能摸出一個，多則取消）大家看他們的表情。也讓他們說說心理變化。）

（體驗情緒：你想知道里面有什么禮物嗎？——“好奇”的情緒，著急的情緒

手伸進盒子之前——“緊張”的情緒，期待的情緒

手觸摸到禮物時——“疑惑、緊張或害怕”的情緒，興奮的情緒

拿出禮物時——“高興或害怕”的情緒，他們在取禮物的過程中，體驗到了各種情緒，失落與喜悅，羨慕與沮喪，成功與機遇）

（三）戰勝挫折與困難

A、剛才大家也知道得到禮品而高興，沒有得到而沮喪，同樣我們遇到困難時也難免會泄氣，這時我們要學會堅持不懈的精神。

B、格言“ 我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅” 故事1放影像（海倫姐姐）

同學們你們遇到挫折和困難時是怎樣做的呢？請同學舉手回答。

名言是我們的指路明燈，激勵自己勇敢地與挫折作斗爭，可以多學點格言，名言。

A 故事2

前幾天電視焦點節目中有個故事

有個同學他很胖成績也不好，特別羨慕和嫉妒他們班上的另一個成績好的同學，有天他在想什么辦法讓別人的成績下降呢？

五、總結《陽光總在風雨后》放歌曲

大家一起）

主題：孝親敬老，從小做起

活動目的1.讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

2.激發同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。

活動準備

歌曲《我愛爸爸媽媽》

活動過程

一.活動導入

1.以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

2.二.活動過程：

1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

1)從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

2)使你感動的是什么？

小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。

2.講古今孝敬父母的故事

1)學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

2)你知道人們為什么這樣做嗎？（生交流）

3.怎樣做個懂事感恩的人

4.總結我們怎么孝敬父母：

1.了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時候？ 2.尊敬父母，對老人有禮貌。3.接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發脾氣，不頂撞父母。4.不亂花錢，不提過分要求。5.幫父母做力所能及的家務。6.多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。

7.努力學習，以優異的成績報答父母。

本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會 “孝親敬老，從小做起”主題班 3 隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

主題：法制教育

教學目的：

1.培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。

2.增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

3.通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。教學過程：

一、導入

社會在不斷進步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

二、你對國家的相關法律及司法解釋知道多少? 1.說出你所知道的法律法規的名稱。(生根據課前掌握資料自由發言)2.教師小結。

三、案例分析

(一)1.出示課件(案例評析一)(二)1.出示課件(案例評析二)

四、合作探究

1.如何避免未成年人犯罪，預防未成年人犯罪的途徑?(學生討論)2.在我們身邊是不是有相關的案例?我們如何應對?(學生討論并發表自己的見解)

五、小結并布置課后思考題 本節課你有哪些收獲? 4 你還有哪些經驗和同學們分享? 主題：做一個有道德的人

教學目的：培養學生從現在起，從我做起，從一點一滴做起。努力提高自己的道德修養，做一個有道德的人。

教學過程：

一、談話導入：

今天又到了一周一次的主題班會了，有請我們的主持人（發言）

二、情景表演《兩人三足走》

1． 分組，安排成兩小組進行兩人三足走比賽。2.一個小組鬧翻了，玩不成了。這時，適時引導。為什么他們玩不到一塊呢？誰來說說自己的看法。（學生自由發言）

3.面對這種情形，該怎么辦呢？讓學生談談自己的觀點。

4.是啊，文明待人，首先要懂得禮貌用語。（引導鬧矛盾的小組找出原因所在，并化解矛盾，繼續把游戲玩下去。）

小結：在學校里，同學見要團結友愛，尊敬老師。這是一個有道德的學生的基本原則。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事還真不少。

三、創設情景

1．多媒體播放不文明的漫畫。

2． 這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們對文明，對道德的深思。同學們看后有什么想法呢，請談談。（學生自由發言）

3． 同學們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）在我們這個大集體中，還真有不少令人感動的一幕。

4． 多媒體出示公益廣告視屏。

5． 通過視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。

6．相信大家平時都見過不少體現文明，道德的好人好事吧，下面請同學們談談，身邊的好人好事。

7.說起身邊的好人好事，同學們滔滔不絕，說明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實你已做到了，其實你還能做的更多，更好。8.出示一首兒歌讓學生多種形式讀。

9． 班會開到這，同學應在心底立志做個怎樣的學生來呢（學生自由發言）

引導學生許諾：做個有文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守 5 法的好學生。

四、主題班會活動在歌聲中結束。

主題：學會感恩

目的：

1.通過這次活動啟迪學生去體會父母對自己的付出，更重要的是引導學生學會做人做事，懂得學會感恩的良好品質是青少年學會做人的一個重要方面；

2.理解學會感恩能從多方面利于青少年成長，良好的道德品質是現代社會生活中一張重要的“通行證”；能夠聯系實際，說說學會感恩，擁有良好道德的意義。

3.學會有一顆感恩的心，對于別人對自己的付出，懂得體會，感謝，學會與他人交往，為他們將來走向社會打下基礎。教學準備：

主題班會課課件 教學過程：

一、班會開幕

1.全體起立，行隊禮。

2.唱《國歌》

3.禮畢全體坐下。

二、引出主題 1.出示幻燈片1 2.過度：今天我們來開展一次感恩主題班會——感恩父母，擁抱親情

三、朗誦古詩

1.出示古詩《游子吟》 2.請一名同學來朗讀。3.理解詩意 4.教師引導學生感悟詩中表達的感情。5.全班帶著感情朗讀。

四、討論

1.我在家里最經常對父母說的話是什么？父母經常對我說的話是什么？ 2.學生自由說 3.請同學說

4.教師總結：同學們說的總是覺得父母很煩，覺得無耐。那么父母對你們沒有別的要求，他們只是要讓你們好好讀書。你們能做到嗎？你們有沒有發過來關心一下自己的父母呢？今天我們就來測試一下。

五、做游戲

唱一句歌，（里面含有“感、恩、爸、媽”4字其中一個字即可）唱完后若好就可進入幸運大抽獎。

六、欣賞歌曲《感恩的心》

1.欣賞歌曲《感恩的心》2聽了歌曲想說些什么？

七、小結

孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起； 6 有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱、一份優異的成績，甚至只是一個微笑。他們也會非常高興的。

主題： 安全教育

（一）班會目的：

1．使學生知道一些簡單的安全常識。

2．使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

（二）教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。

（三）班會流程：

1.第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)2.大家認真觀察表演后討論：（1）發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3.學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論： a.提問：發生了什么事？他們是怎么做的？

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發生？出了事打什么電話求救？

4.學習防中毒知識的情景表演：（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a.發生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生食物中毒？發生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

5.學習防壞人破壞知識的情景表演：（1）第四組代表：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？

b.總結：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？

7(五)學生發表本節班會課的感想(六)班主任總結

主題：熱愛科學教育

活動目的

1.激發學生對科學的興趣，培養學生的科學精神，激發學生學習科學的興趣。

2.開發學生的智力，讓學生從活動中感悟科學，繼而學習科學，應用科學。

3.豐富學生的科學生活，讓學生體會到科學給我們的生活帶來的巨大影響，培養學生的創新精神和實踐能力。

一：活動形式

討論發言，詩歌朗誦，講故事，觀看影片。

二：活動準備

1.課前讓學生查閱與科學有關的資料，讓同學們做好準備。

2.可以選取一個口才較好，應變能力較強的學生擔當活動的主持人，讓他事前認真做好整個程序的準備工作。

3.選擇幾個普通話標準，閱讀能力強的同學進行詩歌朗誦和故事的演講。

4.黑板上寫好課題，投影儀上播放圖片和輕柔的音樂作為背景。

三：活動過程

開題：2008年北京奧運會取得了成功，美麗的鳥巢，夢幻般的水立方都給人們帶來了心靈的震撼，而晴朗的天空，舒適的生活環境更是受到了各國人們的好評，北京奧運真正地實現了它的承諾“綠色奧運，科學奧運”。而這一切的實現都與科學的發展密切相關。鳥巢，水立方的設計需要有豐富的科學知識作為支撐，晴朗的天空是運用科學技術的結果，從開幕式上表演的造紙術，印刷術到天空中璀璨的煙火，無不與科學的發展密切相連。科學正在日益改變著我們的生活。因此，學習科學已成為我們立足社會的基礎。

討論：除此之外，科學還在哪些方面影響著我們的生活呢？請同學們根據自己的生活經驗談談自己的看法。

詩歌朗誦：確實，科學在很多方面都與我們的生活息息相關，因此，我們應當要喜愛科學，努力的學習科學知識，下面請欣賞詩歌朗誦《精彩人生--人民科學家頌》

觀看影片：當我們學習了豐富的科學知識之后，很多我們以前感到不可思議，難以理解的事情都可以得到科學的解釋。下面我們可以來看一個短片《夜半鬼拉燈》，看看我們身邊的不可思議的事情其真相又是如何的呢。

講故事：同學們是否也曾遇到過或者是聽說過相似的事情呢？有的話，請你們也說出來，讓大家也分享一下你們的感想吧。

四：活動總結。

主題：珍惜時間努力學習

一、教學目標

1.知識與技能目標：知道“寸金難買寸光陰”的含義及重要性。樹立珍惜時間的意識。

2.情感、態度、價值觀目標：激發學生珍惜時間的情感。明確珍惜時間就是珍惜生命。

3.行為與習慣目標：懂得科學利用時間，學會合理地安排自己的課余生活計劃表，并養成習慣。

二、活動準備

1.搜集古今中外珍惜時間的例子。

2.搜集珍惜時間的格言、諺語寫在書簽上

三、教學過程

活動一：認識時間的重要性

1.猜謎語導入（謎底：鬧鐘），接下來我們和鬧鐘做個游戲。2.感受1分鐘。

活動要求：組長安排活動內容（寫字、看書、查字典等）老師喊開始各組就各自活動，鈴聲響就停止。

短短的1分鐘小朋友都干了些什么？（組長匯報活動結果。）學生談感受，認識時間的重要性。

小結：1分鐘我們能做這么多事，抓住時間對我們來說能學到知識，得到鍛煉。真是“一存光陰一寸金，寸金難買寸光陰”（板書揭題）3.體驗時間的寶貴

活動二：體驗珍惜時間的快樂 1.播放課件（小胖的故事）

2.談談小胖進步的原因（珍惜時間、合理利用時間）3.生舉例講講名人珍惜時間的短小故事。

4.小結：??時間是由分秒積成的，學會珍惜時間，特別是善于利用零星時間的人，會做出更大的成績來。

活動四：夸夸我們班的時間小主人 1.夸夸我們班的時間小主人

2.用搜集的名人名言贈送同學，互相勉勵。

總結：一個人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已經過去無法挽回了，明天還沒有來到，我們只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能 9 擁有美好的明天。

第三篇：小學二年級主題班會材料

(一)主題：

我的二年級生活和打算

一、班會目標：

1、了解自己二年級上學期在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

二、班會重點：

1、說說自己在這上學期學校生活中最大的收獲及最大的進步。

2、談談自己做得不夠的地方。

三、活動難點：知道這學期該做些什么，談談如何去實現目標。

四、會前準備：

1、召開中隊干部會，討論上星期班級最大的成績和存在問題。

2、分別召集優、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。

3、與相關家長聯系，讓家長寫孩子的進步和不足之處。

4、收集好的獎狀和作業本，以及學生的成長記錄袋。

五、班會過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。

（1）成績與進步。（2）不足與問題。

（3）制訂班級目標。

我們的目標

勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。

勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。

誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。

快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。

（4）鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和能力的依據

(二)主題：

講禮貌

一 目的：讓學生在藝術欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學生，具備五講四美的品行。

二 準備：有目的地搜集有關文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂見的形式，對班級風氣起積極影響作用。

三 方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據班級狀況編排曲藝節目，并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節目。

四 要求：內容要生動，形式要活潑。五 過程：

（一）、主持人講話

（二）、表演節目

（三）、討論發言

（四）、評比節目

（五）、主持人總結

（六）、老師講話。

(三)主題：

團結協作

一 活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發揚

團結合作的精神，能促進個人的健康成長，增強

自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。

活動準備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶。

活動過程：

一、引言激趣：

二、游戲揭題：

⑴講解游戲規則：⑵推選出小組代表，進行比賽。

⑶請各代表隊談談體會。（輸的原因，成功的做法和原因，你比賽的體會）

揭題： 今天的班會主題就是《團結協作》。

三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？

⑵進行比賽，教師計時。⑶談談各自的體會。

結合活動，回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發言。⑶評比總結。

四、班會總結。學生自由發言，談談體會。

五、活動在歌聲中結束。

(四)主題 ：

在家做個好孩子

活動目標：圍繞學校總體目標，全面推進素質教育。切實加強本班德育工作，加強和改進未成年人思想道德建設.活動準備：節目內容的確定，排練節目，制定好孩子標準，設計“好孩子反饋信息表”；

活動過程：開始：

主持人A：爸爸是樹

主持人B：媽媽是巢

主持人A、B：我是一只小小鳥

全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！

主持人A、B：二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現在開始

??

結束：

主持人B：藍藍的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的圍巾。

主持人A：高山頂上雪梅香，齊：我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻給我偉大的爸爸、媽媽。

主持人A、B：二（1）班主題班會“在家做個好孩子”到此結束。

主持人A：請班主任陳老師講話。

（伴隨兒歌《生日快樂》，班會結束

（五）主題 ：

誠信在我心中

活動目標：使學生從小養成誠實、守信的好品質。

活動過程：

1、二年級班“誠信在我心中”主題班會現在開始。

2、主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》

走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！咋說輕松呢？因為呀，那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。

他愛公物、愛勞動，他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。

誠信早已播種在心中。誠信如同一團火！誠信如同一棵松！

誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天！

3、（全班合）誠信是一首歌：“以誠相見，永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠的甜蜜。

話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠的誠信永遠是我心的歸宿。”

主持人：在我們今天的隊會即將結束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！

4、交換誠信的卡片

主持人：我宣布二年級班主題隊會到此結束

5、班主任總結

(六)主題：

珍愛生命 學會自護

一、活動目的：

1、樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。

2、掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。

二、前期準備：：

1、結合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。

2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

三、活動過程：

主持人（男）：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

（女）：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們小學生非 常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

（男）：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？

小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學們，提醒大家注意。

主持人（女）：同學們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？

主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！

比賽規則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。

主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧。

第四篇：小學二年級愛國主題班會（精選）

第二周

主題： 我和好習慣交朋友

二年級（2）班 鄧成花

一、活動對象：

二年級（2）班全體學生。

二、活動目的:

1、充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高培養好習慣的自覺性。

2、能辨識好習慣，發現并改正不良習慣，提高自我控制能力。

三、活動重點：

能辨識好習慣，發現并改正不良習慣，提高自我控制能力。

四、活動過程：

（一）、先回顧一年級學過的在課堂上的行為習慣。（課件出示）

專心聽講：（師）一二三，（生）坐端正。

（師）小嘴巴，（生）閉起來。

（師）小耳朵，（生）認真聽。

（師）小眼睛，（生）看黑板。

（二）、請同學們認真看下面幾幅圖片，說說你有什么想法吧？（課件出示相關對比照片）

1、教室秩序對比，你覺得哪張好？好在哪里？

2、平時坐姿對比。

3、寫字姿勢對比。

4、坐端正時腳的位置對比。

師小結：寫字、讀書，姿勢要端正，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，腳踏實地。

5、桌面物品擺放對比。（桌面物品擺放齊，端正書寫不忘記）

6、做眼保健操對比。（眼保操，認真做，保護視力我最棒。）

7、排隊時需注意：排隊時快靜齊一個動作，一條直線，一聲不響。

8、做操時需注意：做操時，排好隊，隊列整齊，認真聽指揮。

9、課外活動：下課后先去廁所。課間活動不追不打不鬧，不踩草地、不攀樹等，不玩危險的游戲。玩正當的游戲。如：排皮球、跳繩、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丟手絹等。

（三）、想一想：請你說說下面同學的做法對嗎？如果不對請發表一下你的看法。

1、小明在做作業時遇到難題，怎么也想不出來，于是他就把同桌的作業拿過來抄。

2、小星上課總是愛做小動作，不認真聽講，老師布置的作業從來不按時完成，并且下課就喜歡和同班同學在樓道打鬧。

3、養成良好的生活習慣對我們的終身受益，以下哪個習慣不是良好的習慣？

A、早晨起床之后，就直接到學校上課，從來不洗臉。B、上課認真聽老師講課，課下認真完成作業。

C、養成不浪費糧食的好習慣，因為我們扔的每一個饅頭都是父母用血汗給我們換來的，所以我們要更加珍惜。

（四）、說一說你有哪些好習慣？

指生說說自己在學習和生活中的好習慣。

（五）、小結

你愿意和這些好習慣交朋友嗎？

第四周

主題：“我愛祖國！”主題班

二年級（2）鄧成花

一、活動目的

1.根據學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事情，使他們更進一步了解我們的祖國。

2.通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

3.通過所有學生的參與，在活動中提高學生的積極性、主動性和創造性。

二、活動準備

排練與主題活動有關的詩：《家》、《祖國，我愛你》、《我驕傲，我是中國人！》歌、表演：《中國是我家》、《娃哈哈》、《農村變化三句半》 祖國知識問答題；

人物扮演道具：聽診器、筆忘本電腦、軍帽等； 中國地圖、學生自制心愿卡、課件；

三、活動過程

（一）活動開始

主持男：我們的祖國歷史悠久。

女：我們的祖國山清水秀。

男：我們的祖國地大物博。

女：我們的祖國人杰地靈。

合：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。沈士中心小學二年級一班“我愛祖國！”主題班會現在開始。

（二）祖國，您好

1.齊頌：《家》

“藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，大海是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”

2.歌曲《中國是我家》——（邊看中國有關視頻）

主持男：我們的祖國叫中國，中國就是我們的家，接下去請聽小歌星王詩雨給大家演唱《中國是我家》。

3.“爭當小博士”競賽

主持女：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

男：下面我們進行《爭當小博士》的比賽，看誰了解祖國的知識更多。

1）祖**親全稱是什么？——中華人民共和國

2）我國的土地面積有多大？——我國的土地面積有960萬平方公里。

3）我國的地圖版面像什么？——我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。

（男：看，我國的版圖多像一只昂首挺胸的雄雞。）4）我國最長的河叫什么名字？列世界第幾？——我國最長的河是長江，長六千多米，它位列世界第三。（課件）5）我國的母親河叫什么名字？——我國的母親河是黃河。（課件）

6）我國最高的山叫什么名字？列世界第幾位？——我國最高的山是珠穆朗瑪峰，是世界第一高的山。

7）我國古代四大發明是什么？——指南針、印刷術、造紙術、火藥

8）世界上最長的城墻是什么？——是我國的長城（女：長城全長有一萬二千七百多公里，像一條蜿蜒的巨龍。）9）我國的國寶是什么？——大熊貓

（男：看，就是我們的國寶，憨態可掬的大熊貓。）10）我國有多少個民族？——我國有56個民族。11）我國的國旗是什么？——我國的國旗是五星紅旗，紅色，是因為烈士的鮮血染紅了它。

（女：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗。一顆大星星代表中國共產黨的領導，四顆小星星代表各族人民大團結。）12）我國的國歌是什么？——我國的國歌是《義勇軍進行曲》

（男：莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲）

13）同學們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？——在每周一升旗的時候，中國運動員獲得金牌時，當我國領導人訪問外國的時候。

14）我國的首都在哪里？——我國的首都是北京。（男：北京是一座古老的城市，也是一座現代化大都市，2008年的奧運會就在我國的首都北京舉行。讓我們一起去北京看看吧。）

4.頻欣賞“北京”。

第六周

主題：祖國，我愛您主題班會

二年級（2）班 鄧成花

活動過程：

1.詩朗誦：《祖國祖國，我愛你》——畢英姿 主持女：從巍峨的高山到澎湃的江河。

男：從美麗的海南島到富饒的中原大地。

女：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。

男：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。

合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？

女：請聽石家樂、曹睿斌帶來詩朗誦《祖國祖國，我愛你》。

2.表演：農村變化三句半。——董伯嚴、康宇喆、畢志城 主持男：同學們，從97年的香港回歸到99年的澳門回歸，祖國日益強大！

女：從貧窮落后到改革開放，人民生活越過越好。瞧我們農村，也走進了新時代。

男：請董伯嚴、康宇喆、畢志城帶來他們的三句半。

3.歌舞：《娃哈哈》——畢新堯、畢蕭予

主持女：同學們，祖國給我們生命，我們是祖國的花朵。

男：讓我們在遼闊的大地上茁壯成長、快樂成長！

女：請聽褚雨菲等同學帶來歌舞《娃哈哈》。

4.詩朗誦：《我驕傲，我是中國人！》——翟路遙 主持女：同學們，新的世紀張揚新的希望，迎接新的曙光，讓我們再次高呼：我驕傲，我是中國人！一起：我驕傲，我是中國人！

男：請聽周嘉瑤帶來詩歌：我驕傲，我是中國人！

5.未來暢想——劉宇新、畢紅帥

主持男：同學們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21 世紀的新中國的接班人，我們又有什么志向呢？

女：瞧，十五年后，我們的同學長大啦！（表演：未來的我們）

（四）祖國，祝福您

1.班主任講話

主持女：祖國，親愛的母親，讓我們在您的懷中使勁成長吧！

男：明天我們將把你建設得更加美好。

女：活動接近尾聲，老師有什么話想說呢，請周老師講話，大家歡迎。

班主任寄語：同學們，在大家的共同努力下，“我愛祖國”的主題班會進入了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全體現的，更應該體現在平時的一點一滴中，讓我們努力學習、頑強拼搏，把對祖國的愛體現在對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛中。無論到何時，無論在何處，我們都不能忘記自己是中國人。大家還把對祖國的愛寫在心愿卡上，那就讓我們在祝福的歌聲中獻給祖國，裝點在祖國地圖上吧！

2.在《祝福你，親愛的祖國》音樂聲中，貼心愿卡，祝福祖國。

主持合：二（1）班《我愛祖國》主題班會到此結束，請領導、老師多提寶貴意見。

第八周

主題：愛國主題班會《天下興亡匹夫有責》

二年級（2）班鄧成花

活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務,以天下為已任 活動形式：①班主任主持。

②學生討論、發言。③班主任總結發言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結束。

活動過程：

一、由班長朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅！

駕長車、踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會主題。

愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國歷史上出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終于結束了那段屈辱的歷史。經過了眾多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務，以天下為已任，努力學習，把自已培養為德、智、體、美、勞等全面發展的優秀人材，將來為我國的社會主義建設貢獻力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任

愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢

我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經常看到這樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風扇有時沒人管；校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關系嗎？那么同學們認為怎樣才算愛國呢？

四、學生討論、發言：

有的同學說：愛國要培養良好的道德素質與行為。上述不該有的現象都是誰的責任？是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。

國家不強盛，是誰的責任？也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”的含義就在此。

“匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學都這樣想：班級搞不好，是我的責任；學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任；人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結的團體。

有的同學說：愛國要培養強烈的責任感。同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎么是我的責任？我還這么小。

一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國

有的同學說：愛國要為國家為人民奉獻出自己的一切。愛國，愛的涵義是什么？愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的最高體現。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發展具有強烈責任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻著自己的一切。?

五、班主任總結發言：

同學們剛才的發言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國？出了這道校墻，同學們要面對的是社會的紛繁復雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風云變幻，誰主沉浮？

中國,這條東方巨龍已騰飛！“振興中華”的偉大任務應由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮斗

六、同學們齊聲唱國歌。

七、主持人宣布：

我們這次的愛國主義教育主題班會在經過同學們精彩的論述后到此結束。

第十周

主題：宏揚愛國主義精神主題班會

二年級（2）班 鄧成花

一、活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

二、活動準備：有關資料，圖片，視頻

三、活動過程：

1、導入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標

國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗

壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？

2、了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

國旗的象征意義:中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的

中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

3、了解國徽的由來和象征意義 國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

4、知道會唱國歌也是愛國的表現 “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一

想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

5、班級特色展示:學唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

第十二周

二年級（2）班

鄧成花 主題：五愛主題班

一、活動目的：

通過觀看短片、相聲、知識競答、詩朗誦和歌舞表演等多種形式讓學生感受祖國之最和祖國近年來中國發生的翻天覆地的變化，從而感受祖國的了不起。激發學生為祖國而努力學習，今天我們以祖國了不起，明天祖國以我們了不起。

二、活動形式：

歌曲，詩歌朗誦，小品，相聲，知識競賽等多種形式組合

三、活動準備：

1、學生分成小組，從網上，書籍，收集有關知識，圖片，排練與主題活動有關的詩、歌，朗誦，小品等。

2、布置教室。

四、活動步驟：

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親···”

班主任總結：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對

同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論身在 何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論等到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

（書畫展示）

拿起手中的彩筆，在紙上寫上大大的“祖國你好”然后讓孩子們每個人簽名上去。.在《龍的傳人》的歌聲中結束這次隊活動。

第十四周

主題：文明禮貌在校園

二年級（2）班 鄧成花

一、活動目的：

通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從-點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動過程：

活動準備：整隊，全體立正。向輔導員申請此次活動，請求批準。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

(一)主持人宣布班會開始

(二)安排活動

1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應該繼承，并且發揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發展進步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復習一下古人中禮儀的故事吧。

乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是依照兒歌上面所說的那樣來做的。

生：沒問題！

4、禮儀知識問答

小記者：恩，這些題目同學們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學們自己來說說文明禮儀，請聽題：

問1.禮貌用語有哪些? 問2.家里來了客人，你怎樣接待?

6、小品表演

乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生A吃

完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱著輕快的歌兒經過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

乙：是啊，校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關系到我們的健康問題。

(三)宣布班會結束 整隊，請輔導員講話。

同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗。”"時刻旗，敬禮。

第十六周

主題：感恩社會，感恩父母

二年級（2）班 鄧成花

一、教學目標：

1、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解 父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發展打下基礎。

二、教學過程：

（一）、明鏡臺——揭示活動主題，懂得要與父母和諧相處

1、（師）：父母是個偉大的名字，我們常常把父母比作皓皓長空中的明月，把光芒無私地灑向人間；我們常常把父母比作一棵大樹，為兒女撐起一把愛的保護傘。我們也愛父母，我們也總想著將來如何報答父母。可是在日常生活當中，我們與父母的關系卻也有著不和諧的時候。下面是發生在我們生活中的兩組鏡頭??

2、出示小品內容提示：

鏡頭一：晚上，我要看足球比賽，可爸爸不同意，我倆就??

3、回想與父母之間的沖突：

像這樣的沖突，我們很多同學都會感到熟悉。下面，我想問問大家，你是否也有與父母沖突的時候呢？是什么時候？請你來談一談，好嗎？

4、揭示活動主題：

（二）、智慧泉——通過典型事例，學習與父母和諧相處之技巧

與父母和諧相處之技巧一：“關心”。

1、創設情境：好，先讓我們來看這樣一個事例：有一天放學后，你回到家，看到爸爸或媽媽正板著臉、一聲不吭地坐在沙發上。看到這樣的場面，你會怎么做呢？教師：請實話實說。教師根據學生的發言隨機點撥。如：你是這樣做的，是嗎？換了是你，你又會怎樣做呢？你的做法是怎樣的呢？

2、角色互換：好，現在讓我們來做個游戲，假定你就是剛才的那位爸爸或媽媽，對于你孩子的表現，你又會怎么想怎么說呢？

3、學生自悟：同學們，聽了爸爸、媽媽們的話，你懂得

了什么？是的，我們對父母的關愛對父母來說是最大的安慰。（板書：“關心”）

（三）、回音壁——解決沖突，運用與父母和諧相處之技巧

1、心得交流：現在請大家回想一下，通過這次活動，你學到了什么？——是的，關愛是一盞燈，體諒是一團火，溝通是一座橋，它能讓我們與父母的心貼得更近，能讓我們與父母之間的愛更穩固！如果大家都能懂得這一點，那么開頭的一幕或許就不會發生了。

2、解決沖突一：出示課前小品請學生演示，這回誰又能即興表演一下？

（四）、啟示錄——誦讀《愛》詩，再悟與父母和諧相處之技巧

也許你曾經和父母發生過誤會，也許你曾經和父母發生過爭吵，不必煩惱，不必擔憂，因為愛與理解會融化這一切。師生合誦詩歌：《愛》（配樂：《懂你》）

山，沒有父親的愛高；海，沒有父親的愛深；他是春天里的風，帶給我們無限的溫暖，他是夏日里的烈焰，帶給我們強烈的震撼！天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；她是秋天里的夕陽，帶給我們彩色的人生，她是冬日里的日出，帶給我們無限的希望！

第五篇：小學二年級愛國主題班會

“我愛祖國！”主題班會

——XX小學二（2）班

一、活動目的

1.根據學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事情，使他們更進一步了解我們的祖國。

2.通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。3.通過所有學生的參與，在活動中提高學生的積極性、主動性和創造性。

二、活動準備

排練與主題活動有關的詩：《家》、《祖國，我愛你》、《我驕傲，我是中國人！》歌、表演：《中國是我家》、《娃哈哈》、《農村變化三句半》 祖國知識問答題；

三、活動過程

（一）活動開始

主持男：我們的祖國歷史悠久。

女：我們的祖國山清水秀。

男：我們的祖國地大物博。

女：我們的祖國人杰地靈。

合：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。XXX小學二年級二班“我愛祖國！”主題班會現在開始。

（二）祖國，您好

1.齊頌：《家》

“藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，大海是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”

2.歌曲----------------—

主持男：我們的祖國叫中國，中國就是我們的家，接下去請聽小歌星

3.“爭當小博士”競賽

主持女：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的

祖國了解多少呢？

男：下面我們進行《爭當小博士》的比賽，看誰了解祖國的知識更多。1）祖**親全稱是什么？——中華人民共和國

2）我國的土地面積有多大？——我國的土地面積有960萬平方公里。3）我國的地圖版面像什么？——我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。（男：看，我國的版圖多像一只昂首挺胸的雄雞。）

4）我國最長的河叫什么名字？列世界第幾？——我國最長的河是長江，長六千多米，它位列世界第三。（課件）

5）我國的母親河叫什么名字？——我國的母親河是黃河。（課件）6）我國最高的山叫什么名字？列世界第幾位？——我國最高的山是珠穆朗瑪峰，是世界第一高的山。

7）我國古代四大發明是什么？——指南針、印刷術、造紙術、火藥 8）世界上最長的城墻是什么？——是我國的長城

（女：長城全長有一萬二千七百多公里，像一條蜿蜒的巨龍。）9）我國的國寶是什么？——大熊貓

（男：看，就是我們的國寶，憨態可掬的大熊貓。）10）我國有多少個民族？——我國有56個民族。

11）我國的國旗是什么？——我國的國旗是五星紅旗，紅色，是因為烈士的鮮血染紅了它。

（女：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗。一顆大星星代表中國共產黨的領導，四顆小星星代表各族人民大團結。）

12）我國的國歌是什么？——我國的國歌是《義勇軍進行曲》

（男：莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲）

13）同學們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？——在每周一升旗的時候，中國運動員獲得金牌時，當我國領導人訪問外國的時候。14）我國的首都在哪里？——我國的首都是北京。

（三）祖國，我愛您

1.詩朗誦：《彩色的中國》—— 主持女：從巍峨的高山到澎湃的江河。

男：從美麗的海南島到富饒的中原大地。

女：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。

男：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。

合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？

女：請聽XXX帶來詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，輕輕的打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河，在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就想盛開的鮮艷花朵。面對這美麗的圖畫，我想大聲的呼喚 我愛您—中國

3.歌舞：《娃哈哈》——

主持女：同學們，祖國給我們生命，我們是祖國的花朵。

男：讓我們在遼闊的大地上茁壯成長、快樂成長！

女：請聽XXX等同學帶來歌舞《娃哈哈》。

4.詩朗誦：《我愛中國》

我站在中國地圖前，仔細端詳著，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。它的冠子一搖，撒下無數瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂！

5.未來暢想——

主持男：同學們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21 世紀的新中國的接班人，我們又有什么志向呢？

女：瞧，十五年后，我們的同學長大啦！（表演：未來的我們）

：長大以后，我成了一名醫生，救死扶傷，為人們帶來健康！

：長大以后，我又重新回到學校，站在講臺上，我成了一名光榮的教師，傳播知識，教書育人。

：長大以后，我是一位勤勞的農民，駕駛著新型的拖拉機，穿梭在農田中。：長大以后，我成為一名英勇的解放軍，駐守邊疆，保衛祖國！：長大以后，我是一名計算機專家，操縱著計算機，讓信息更快更好地傳播！

：長大以后，我成為一名科學家，發明創造，造福人民。

：長大以后，我來到工地，建起一座座高樓大廈，成為一名建筑師。齊：長大以后，——我們都為祖國做貢獻！

（四）祖國，祝福您

1.班主任講話

主持女：祖國，親愛的母親，讓我們在您的懷中使勁成長吧！

男：明天我們將把你建設得更加美好。

女：活動接近尾聲，老師有什么話想說呢，請老師講話，大家歡迎。

班主任寄語：同學們，在大家的共同努力下，“我愛祖國”的主題班會進入了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全體現的，更應該體現在平時的一點一滴中，讓我們努力學習、頑強拼搏，把對祖國的愛體現在對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛中。無論到何時，無論在何處，我們都不能忘記自己是中國人。大家還把對祖國的愛寫在心愿卡上，那就讓我們在祝福的歌聲中獻給祖國，裝點在祖國地圖上吧！