第一篇：愛國班會

勿忘國恥

圓夢中華

——紀念南京大屠殺七十周年主題班會

二（3）班主題班會

一、教學目標：

為了增強少先隊員們的愛國熱情，引導隊員們做“愛學習、愛勞動、愛祖國”的好孩子，對全校學生進行愛國主義教育，教育學生要銘記苦難、屈辱的歷史，不忘國恥，發奮讀書，強我國防，圓夢中華！勿忘國恥 珍愛和平——紀念南京大屠殺七十周年主題班會 【活動形式】 討論、史料展示、朗誦、演講等。【活動時間】 12月13日 【活動地點】 綜合教室。【活動過程】

主持人：今年是南京大屠殺70周年的紀念，作為一個中國人，應該對這段歷史有所了解，從而培養自己的愛國情操，努力學習，將來為祖國的建設做出貢獻，以維護和平。

一、痛苦的回憶

1、主持人：同學們，作為一個中國人，你們對南京大屠殺知道多少？ 學生討論、回答

2、通過播放視頻、展示圖片來介紹南京大屠殺。（1）播放視頻《痛苦的回憶》（2）投影出示以下圖片：

①1937年12月1日，日本大本營下達《大陸軍第八號令》，明確要求進攻南京。②日軍在活埋中國平民 ③南京大屠殺期間，日軍官兵私自拍攝的日軍砍殺中國軍俘虜的照片。④《東京日日新聞》報道日軍占領南京 ⑤日刊登載的日軍有關屠殺南京軍民的報紙

3、聽錄音，了解南京大屠殺。二 正義的審判

1、主持人：侵略者最終落到了什么下場呢？ 學生討論、回答

2、投影出示以下圖片：

①1945年9月2日，日本對盟國投降的簽字儀式在東京灣的美國戰艦“密蘇里”號舉行。②日本投降書。

③1946年，在遠東國際軍事法庭受審的25名日軍甲級戰犯。④南京大屠殺劊子手松井石根在美國憲兵押解下赴法庭受審。⑤中國軍事法庭審判南京大屠殺案的主犯谷壽夫。

三、歷史不容更改

1、主持人：日本認識到自己對中國人民帶來的傷害，真心悔改了嗎？ 學生討論、回答

2、投影出示以下文字：

①日本議員團聲稱南京大屠殺死難者僅兩萬人 ②日本審定通過歪曲史實的“新歷史教科書” ③日本首相小泉再次參拜靖國神社 ④靖國神社的介紹

3、投影出示以下圖片：

①日本軍國主義的招魂社 靖國神社 ②日本首相小泉參拜靖國神社 ③日右翼分子駕車撞我總領館

4、主持人：面對日本篡改歷史的言行，我們該怎么辦？ 學生討論、回答

5、朗誦：《我們不會忘記》

四、珍愛和平

1、主持人：我們不忘這段慘痛歷史是為了什么呢？ 學生討論、回答

2、主持人：我們該以怎樣的實際行動來維護和平呢？ 學生討論、回答

3、學生演講自己所寫的文章《莫忘國恥》 莫忘國恥

——紀念南京大屠殺七十周年

12月13日，刺耳的警報聲在南京城的上空回蕩，提醒著我們每一個炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。

翻開中華民族的史冊，回首那千年歷史。這是一部凝聚著民族精神的鴻篇巨著，每一個炎黃子孫乃至世世代代都不能忘卻，因為我們不能背叛，因為我們要更好地發展，列寧說：“回憶過去不是為了緬懷過去的痛苦，而是要承受新的使命。”同學們，切莫忘記恥辱，讓先輩們的熱血在我們身上延續流淌，讓先輩們那種剛毅不屈的表情再次回到我們的臉上。聽，震耳的槍聲在南京城上空久久回蕩，三十萬無辜的同胞倒在血泡之中，這就是震驚世界的南京大屠殺。我們為日軍無人性的暴行而憤慨，我們為喪生的同胞而哀痛，我們也為中華民族慘遭蹂躪而痛心。記住，這是日本帝國主義對中國人民欠下的血債。雖然阿里漢說過：“上代的恩怨不應由下代來延續。”不錯，德國與荷蘭的恩怨已經結束，因為德國總理已經下跪向荷蘭人民致歉。可日本呢，本性難改，首相依然我行我素，經常拜靖國神社，這樣的舉動能夠讓中國人民以致世界人民滿意嗎？不，肉體的傷口可以愈合，但心靈的創口卻永遠無法撫平。

動蕩的歲月與激烈的戰斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！

作為新時期的中學生，我們雖然已不需要在戰場上拋頭顱、灑熱血，但我們同樣需要付出努力和艱辛去學好知識，我們現在只有用知識武裝自己，用知識鑄就一身鋼筋鐵骨，將來才能去支撐共和國的大廈。

同學們，讓創新進取的步伐始于我們足下，因為祖國正等待你我去書寫更加輝煌的樂章！

4、齊讀《和平宣言》 和平宣言

七十年前的今天，是南京城有史以來最黑暗的日子。那一天，侵華日軍占領了南京。其后一個多月里，三十余萬手元寸鐵的同胞慘遭日寇殺戮，數以萬計的婦女被強暴，全城三分之一建筑物被毀壞，公私財產損失難以計數。屠城慘狀，舉世震驚。

南京大屠殺的史實，有當時中外媒體的報道為證，有親歷人士的照片、日記為證，有遠東國際軍事法庭的判決為證，有侵華日軍的懺悔為證，更有死難者的累累白骨和幸存者的血淚控訴為證！但時至今日，日本國內的右翼勢力仍在掩蓋和粉飾那段歷史，企圖否定南京大屠殺；日本的一些政要還不時出沒于供奉日本戰爭罪犯的靖國神社。此種行徑，極大地傷害了中國人民和東南亞各國人民的感情。包括日本人民在內的全世界主持正義的人民不會答應，曾經飽受日本法西斯蹂躪的各受難國人民不會答應；中國人民更不會答應。

因此，我們今天在這里隆重集會，不僅僅是為了祭奠南京大屠殺中遇難同胞的亡靈，更重要的是作為戰爭受害地人民，愿與所有愛好和平、主持正義的人士共同審視和反思過去，汲取歷史的教訓，揭露侵略戰爭的罪惡本質，開拓和深化對和平學的研究，更廣泛和更有力地推動國際和平事業，伸張人類正義，呼吁世界和平。

我們吁吁：全世界愛好和平的人民團結起來，維護和平，反對戰爭。用我們的智慧和雙手，共創人類美好的明天。

五、總結

1、主持人：經過這節課，你有什么感想或體會嗎 學生回答

2、老師總結：

現在的和平來之不易，我們應該把握現在的幸福生活。努力學習，將來長大后才能把我們國家建設得更強大，才不會落后挨打，才能繼續保持和平、穩定的局面！前事不忘，后事之師；以史為鑒，開創未來！

【課外延伸】

（1）看《南京大屠殺》、《南京夢魘》、《東京審判》等電影。（2）圍繞“紀念南京大屠殺七十周年”寫一篇隨筆。（3）以“勿忘國恥 珍愛和平”為主題出一期黑板報。【活動效果】

通過這次主題班會，學生普遍感覺受到了深刻的教育，也都明確了觀點：我們將不忘過去的慘痛歷史，珍惜現在的幸福生活，認真學習、積極進取,把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強。

第二篇：愛國主題班會

“我愛我的祖國”主題班會

一、開場白

男主持：愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。

為培養愛國主義思想，樹立民族自尊心，不斷提升社會主義思想覺悟，今天我班在此開展“我愛我的祖國”的主題班會。

女主持:五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

男主持：全體起立，唱國歌！二： 播放國慶60周年閱兵盛況

女主持：從百年滄桑中走來的祖國日益強大，是我們每個人的驕傲。

男主持：是的，歷經了蹂躪之痛，戰火之殤的祖國，在無數愛國先烈的拼搏下才有了今天的國富民安，所以我們當代的青少年不能忘卻那段血雨腥風的歷史，更不能忘卻那些為這片土地奉獻熱血的英雄。下面讓我們和王鵬飛同學一起去追憶那些可敬的英雄。

三、祖國知識知多少

女主持：故事很感人。如果沒有他們的犧牲，就不會有我們今天幸福美好的生活。今天的我們更應該好好學習，珍惜時間，為把祖國建設的更美好而努力！

男：下面我就要考考大家是否真的了解我們的祖國，進入我們今天的第三個環節“祖國知識知多少”

1、中國的全稱是什么？（中華人民共和國）

2、今年是我們國家成立多少周年？（62）3、10月1日在天安門將舉行什么活動？（國慶大閱兵）

4、世界環境日是哪一天？（每年6月5日）

5、我們國家的四大發明是什么？（造紙、印刷、火藥、指南針）

6、我國的三軍指哪三軍，服裝分別是什么顏色？（海軍、陸軍、空軍；白、綠、藍）

7、中國的“三大國粹”有什么？說出一樣就可以。（國畫、京劇和中醫）

8、我國現在的國家主席是誰？（胡錦濤）9、2010年，在中國上海舉辦了什么活動？（世博會）

10、世界上最大的廣場叫什么？在哪里？（天安門廣場，中國北京）

11、世界上最高的山峰叫什么？（珠穆朗瑪峰，中國西藏）

12、世界上最長的城墻叫什么？（長城，中國北京）

13、中國第一部詩歌總集？（《詩經》）

女主持:看來這些知識都難不到我們同學，確實每個人都應該全面了解自己的祖國。

男:是啊,我真為身為中國人而感到自豪

四、愛國名言大比拼

女:同學們, 我們今天的幸福生活來之不易。作為新時代的青少年，我們更應該愛我們的祖國。

男:古往今來，涌現出了很多的愛國志士，也留下了很多的愛國名言。大家都知道哪些愛國人士、愛國名言呢？

（學生舉手發言）

五、頌歌獻英雄

女主持:大家說的都很好。正因為有了無數的愛國人士，我們的國家才如此強壯。如果不是愛國，怎么會有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的耿耿忠心？如果不是愛國，怎么會有文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的雄心壯志？如果不是愛國，又怎么會有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的高尚情操？如果不是愛國，有怎么會有顧憲成“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；國事、家事、天下事，事事關心”的積極風貌？

下面就讓我們把頌歌獻給我們的英雄。

（播放《英雄的贊歌》

六、詩歌朗誦

男主持:今天的幸福生活來之不易!女主持:我們要繼承先輩的意志 男主持:為祖國的繁榮昌盛, 女主持:為民族的興旺發達, 男主持:努力學習,全面發展, 女主持:我們專心致志,在知識的海洋里遨游!男主持:我們大膽創新,插上了理想的翅膀!女主持:乘著改革開放的春風, 男主持:高樓拔地而起,街道寬闊潔凈 女主持:商場繁華熱鬧,人們幸福美滿

合:偉大的祖國, 我們為您歌唱,為您驕傲!男主持：下面請大家欣賞詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》

七、結束語

女主持：讓歲月鋪成和諧的地毯，見證我們攜手走過的記憶。男主持：讓和諧的雨露，滋潤我們在人生的花季、雨季 女主持：“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來”。

男主持：黨是青春的引領者，我們是青春的追隨者，黨在呼吸，時代在召喚，召喚我們擁有崇高的理想，掌握扎實的本領發揮我們的聰明才智，不斷創新，與時俱進！黨的光輝旗幟引領我們前進，永遠跟黨走！

女主持：今天我們為強大的祖國而自豪，明天祖國將以我們為驕傲！同學們，讓我們把愛國之情落實到生活的每件小事上，好好學習，為把祖國建設成現代化國家而奮斗吧！

男主持：“我愛我的祖國”主題班會到此結束。（播放歌曲《歌唱祖國》）

（徐佳佳 設計）

第三篇：愛國主題班會

班會主題：愛國

初二二班

指導思想：

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業、誠信、友善，這是社會主義核心價值觀的主要內容，也是社會主義核心價值體系的內核，體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。

黨的十七屆六中全會強調，社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向，建設社會主義核心價值體系是推動文化大發展大繁榮的根本任務。

黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。總書記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行集體學習。

學校教育應根據青少年身心發展特點和規律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

一、活動目的：

1.為了讓同學們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習，以后報答國家。為學校添光增彩。

2.為了積極響應學校開展的愛國系列活動，配合學校加強學生的思想道德教育，針對學生的學習主動性不足夠，學習班目的不明確的問題，讓學生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現目標而堅持不懈地努力。

3.通過這一活動的開展，激發了學生做一名中國人的自豪感，強化了學生民族自豪感和自信心，深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培養大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。

4.讓學生明白怎么愛國，用什么方式去愛國，如何在生活與學習中去體現愛國情懷，在理性愛國的同時，做好自己，讓自己真正成長起來。

二、班會安排

1.以“愛國”為主題進行課件講解 2.搜集愛國詩詞，并準備朗誦

3.在班會開始前，將教室進行美化，黑板標上活動主題，準備好活動材料，準備照相機以便拍照留念等

4.利用班會課學習國歌 5.班會后寫下自己的總結

三、班會設計與過程

教室里播放“五星紅旗”，營造氣氛

主持人甲：一曲五星紅旗唱的激動人心，蕩氣回腸。68年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！

主持人乙：68年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛國主題班會現在開始。

1.導入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？

而我們青少年學生又當如何去愛國？又用什么方式去愛國呢？ 2.了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？國旗的象征意義：中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。3.了解國徽的由來和象征意義國徽的由來及象征意義

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。4.知道會唱國歌也是愛國的表現

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。全體起立，奏國歌

配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽 生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉 5.學生怎樣去愛國

青少年學生應當如何愛國呢？現在的年輕人應當腳踏實地，放眼未來，刻苦學習，勇于鉆研，奮發工作，揮灑汗水。把自己的愛國之情轉化為動力，投身到學習與生活中去，用自己的辛勤汗水澆灌愛國之情。

腳踏實地，放眼未來。青少年應當認識到，腳踏實地、勤奮認真是做人之本，放眼未來、胸懷世界是青少年的理想所在。青少年唯有經過辛勤的努力，腳踏實地的增長本領，才能使理想得以實現，才能體現自身的社會價值。

刻苦學習，勇于鉆研。“你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值”。這是著名詩人歌德說的意味深長的話。青少年應當把自己的愛國之情轉化為動力，刻苦學習、勇于鉆研、開拓創新，要時刻保持一股闖勁。在不斷的學習與鉆研中實現自己的人生價值。其實實現人生價值就是一個艱苦奮斗、不斷提升的過程，只有經過艱苦勞動、刻苦鉆研、奮力拼搏，青年人的愛國精神才會真正的發揮作用，為自己的祖國創造價值。在順境時，要開拓進取，發揮潛能；在逆境時，更要艱苦奮斗，發奮圖強，以頑強的克服各種困難，化消極因素為積極因素，堅持不懈，為用自己的實際行動詮釋愛國。

奮發工作，揮灑汗水。“逝者如斯央，不舍晝夜！”時光的流逝有如駒過隙，轉瞬即逝。而青年人作為早上七、八點鐘的太陽，更應當珍惜時光，展開理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。青少年應當將愛國心化作一股無形的力量，奮發做好自己，不斷努力成為國家需要的棟梁之材。6理性愛國

首先，要明白愛國使命的意義

作為當代中學生，首先你是學生，要注重學習，學習好了報效祖國，回饋社會，把祖國建設強大了，社會建設美好了，就是最好的愛國。縱觀歷史，我們不難發現，一個國家，一個民族真正強大的時候是不會受到欺侮的。君不見，美國強大的根源在于人才！其次，正確表達愛國情。

愛國不能訴諸暴力！拒絕暴力，理性愛國！愛國主義在不同的時代具有不同的歷史限定。作為新時代的中學生必須審時度勢，牢牢把握什么是我們正在全力做、應當做、必須做的事，珍惜來之不易的安定團結局面。第三，要懂得責任。

每一代人有每一代人的責任。我們要把愛國的熱情轉化為一種奮發向上的精神動力；要刻苦讀書，立志成才。我們一定切記空談，愛國就要腳踏實地，把自己對祖國的愛，體現在日常的工作學習中。第四，懂得遵紀守法 社會發展需要有序進行，每個成員都應當自覺遵守社會的規范。在一個法制的社會里，不應當也不允許任何人以任何理由違法行事。“愛國無罪”但愛國也必須依法進行。一些別有用心的人趁機混入愛國者行列做一些違法亂紀的事，甚至做出有損于國家的事情。愛國是好事但一定要依法理性。愛國不是虛幻的口號，需要尊重他人的財產權利，維護公共秩序。怎樣做才是愛國？我們應該做些什么？

6.1了解革命歷史，培養民族榮譽感

“中國人”！多么神圣的字眼！身為中國人，我們就有義務了解祖國的革命史，知道它的成長過程，知道為了它的成立而光榮犧牲的革命先驅，清楚他們的英雄事跡，沿著他們的足跡，尋找中國的昨天！以他們為榜樣，學習他們身上的優秀品質，學習他們吃苦耐勞、勤儉節約；學習他們英勇無畏、大公無私；學習他們心懷祖國、為國爭光；學習他們強烈的民族榮譽感。在先烈們身上，我們看到祖國的希望，他們的愛國熱情怎能不讓人們為之感動？如果沒有他們，就不會有我們今天的幸福生活，所以，我覺得，大學生愛國，首當其沖是要了解中國革命史，培養民族榮譽感，為自己能成為炎黃子孫而感到驕傲與自豪！

6.2繼承中華民族傳統美德

生長在一個具有悠久歷史的文明古國，不得不讓我們為之自豪。中國上下五千多年的歷史讓后人驚嘆不已。這之中，自然留下許許多多的典故和傳統美德。比如：孝敬父母、尊老愛幼、謙虛禮貌、團結互助等等。這些都是我們祖國用時間沉淀下來的珍貴“遺產”，值得我們用一生去學習與感悟。在此，我情不自禁的想起了“一方有難，八方支援”這一亙古不變的傳統。孰不知，2008年5月12日下午14時28分，中國四川省汶川縣發生8.0級地震。這一消息傳出后，社會各界無不為之震驚。傷亡不計其數，失蹤人數更是與日俱增。面對這一災難，全國人民無不哀悼流淚，看著一幕幕悲劇的上演，身為一奶同胞的我們怎么忍心眼睜睜看著四川人民受苦而袖手旁觀？社會各界人士在沉重哀悼死難者的同時，紛紛伸出援助之手，主動捐款捐物，其中還有很多人獻出自己的鮮血去救助那些危在旦夕的人們。他們的行為為援救工作提供了極大幫助。國家更是調集大量人力物力前赴四川災區進行緊急救援。中國武警部隊、解放軍、消防官兵及大批醫護人員早已做好一切救援準備，進行了實地救援。面對這一中國歷史上罕見的災難，我們中國人民眾志成城，患難與共，發揚“一方有難，八方支援”的傳統美德的時候到了，面對這一挑戰，我們不會選擇退縮，大家手牽手、肩并肩，顯示出團結一致的精神，面對困難，我們勇往直前！作為一名大學生，難道不該在這樣的緊要關頭盡自己的一份責任，表現自己的愛國熱情嗎？全國各地大學生紛紛組織“捐款捐物，抗震救災”活動，并且集體默哀，點燈為死難者祈福！這些大學生的行為，無一不證明他們的愛國熱情。國務院規定5月19日至5月21日為全國哀悼日，這三天當中，停止一切娛樂活動，并且下午14時28分，每個人都要默哀3分鐘，為死去的同胞哀悼，為災區的同胞祈福。大學生們手持蠟燭，眼含淚光，為遠在天國的死難者哭泣，為還處在廢墟中的遇難者祈福······這樣的行為難道不證明他們的愛國之情嗎？

6.3修身養德、博學志遠

“修身養德”不僅僅是對大學生的一種標準，更是每一個人所應做到的。如果人們的自身修養都達到一個標準的話，相信我們的生活環境會有一個質的飛躍，生活在一個好的和諧的社會就不再是個幻想。“博學志遠”對于當今大學生來說，是一個永恒的話題。知識的海洋，博大精深，需要我們去探尋與鉆研，能夠博學，說著容易，做起來卻困難重重。你可能讀過很多方面的書，但你并不一定會懂每本書的實質，認清它的價值。志遠更是難上加難。人要學會立長志而不是常立志。這就需要考驗你的人生觀和價值觀了。擁有一個長遠的目標，并為這個長遠的目標付出努力！寒窗苦讀十余載，只有能踏入這大學之門，才能有更好的機會學習更多更深奧的知識，那么，真正來到大學之后，是否還能像想象中那樣完美的度過大學時光呢？在大學中，每個人都有機會去展示自己，每個人也都有選擇自己生活方式的權利，時間大部分由自己控制，你可以用一部分去學習如何修身養德，為人處世，你也可以花一部分時間去博學知識，探究知識寶藏。但，當今時代所需要的更多的是德才兼備的高級人才，所以，打好基礎為祖國貢獻力量的大學生們，從現在起，就要記住修身養德，博學志遠，為自己的愛國付諸行動吧！6.4關心國家大事 古人有云：國家興亡，匹夫有責。更何況對于我們這些國家的棟梁們呢？國家的興亡更像是一種責任。當前，我們要緊跟黨和國家的戰略方針，學習十八大精神，全面貫徹社會主義核心價值觀，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。要想做到這些，你就必須學會關注社會的發展，關心國家的走向，歸根結底，還是要愛國！

班主任做總結發言結束班會

今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。愛國主義是中華民族最深厚的思想傳統，最能感召中華兒女團結奮斗，古有岳飛刻字“精忠報國”，后有革命年代無數前赴后繼勇于犧牲的開國元勛。愛國主義貫穿中華民族始末。發展和弘揚民族精神，從小建立愛國情操，樹立堅定的愛國主義思想，既要繼承優良傳統，從祖國源遠流長、博大精深的燦爛文化中汲取營養，又要緊跟時代前進的步伐，體現時代和社會發展進步的要求；既要以開放的心態面向世界，虛心學習世界其他民族的長處，又要自覺維護國家、民族的利益和尊嚴，決不妄自菲薄。愛國主義不是憤青，而是理智的、合乎禮法的行為和操守。在釣魚島事件中，我們有許多跟風砸車，砸日貨的“強盜”行為，有人認為這就是愛國。

不，這不是！正確的愛國，是以歷史為證據，以法律為依據，以和平為原則，進退有據的為維護祖國主權和領土統一而吶喊！而不是蠻橫的搞破壞來發泄心中的不滿。

我們是接受科學社會主義教育的青少年，肩負著祖國未來發展和壯大的歷史使命，樹立正確的愛國思想，在學習中，生活中，不隨便跟風，不做損害祖國利益的行為，堅決維護國家形象和主權統一，文明吶喊，是我們的義務和責任！

同學們，學習科學社會主義核心價值觀，樹立正確的愛國主義思想，讓我們一起行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

四、總結與反思

通過本次主題班會，培育和激發學生的民族精神，培養學生正確的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為報效祖國貢獻自己的力量。要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

五、評價

通過此次班會，同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識！

第四篇：愛國班會主持詞

ABCD（起立 老師好~）

ABCD 各位老師 同學們 大家上午（下午）好

A 我的祖國 高山巍峨 雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落 暮色蒼茫 任憑風云掠過 堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫

B 我的祖國 大河奔騰 浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦 激流勇進 洗刷百年污濁 驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸

C 滔滔江河水 奔騰著浩浩中華魂

D 巍巍昆侖山 聳立著凜凜赤子心

ABCD現在我宣布 初二四班“祖國 我愛您”主題班會現在開始

ABCD 全體起立 齊唱中華人民共和國國歌

A請坐

A 同學們，我們中華民族有著5000年的文明歷史，曾經創造了舉世聞名的文化

B 我國的四大發明 讓全世界都佩服得五體投地

C 那時的中國 猶如雄獅一般 讓人不敢侵犯

D 那時在世界人民的眼里 中國就是強大的象征

A 然而 在中國步入近代時 封建統治著的懦弱卻讓中國墜入了被列強瓜分的苦難深淵

B 當人民在侵略者的魔爪下苦苦掙扎之時 統治者選擇的不是抵抗而是逃跑

C 當一系列喪權辱國的條約簽訂完成 祖國便會痛苦的呻吟

D 當時 中國已經進了絕境 人民深知 只有從根本上改變中國 中國才會富強

A優秀的中華兒女不畏艱苦 努力探索著救國救民之路

B終于 經過幾十年的抗爭 在1949年的10月1日 偉大領袖毛主席在天安門城樓上莊嚴地向世界宣布 中華人民共和國成立了！中國人名站起來了 我們不會再受到欺負了

C 現在 讓我們回到62年前 去一睹開國大典時的盛況

A 我國是一個幅員遼闊的國家 960萬平方公里的土地上養育了世界上數量最多的兒女

B 我國的國旗與國徽 也在從不同的方面向世界人民介紹著這個偉大的國家

C 我國的五星紅旗上有一大四小共五顆五角星，位于紅旗的左上角。大五角星的外接圓直徑為旗高十分之三，那四顆較小的五角星的其中一只角都指向大五角星的中心，其外接圓直徑為旗高十分之一。紅色象征革命，五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明

D 我國的國徽用天安門圖案作新的民族精神的象征，用齒輪、谷穗象征工人階級與農民階級；用國旗上的五星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，表現新中國的性質是工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家

A 中國風景的秀麗 在全世界也是出了名的B萬里長城西起嘉峪關，東至遼東虎山，全長8851.8公里，平均高6至7米、寬4至5米。長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征

C 黃河是中華民族的母親河是中國第二大河，全長5464千米，流域面積75萬多平方千米。黃河發源于青藏高原巴顏喀拉山北麓海拔4500米的約古宗列盆地，流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河南、山東九個省、自治區，最后注入渤海。

D 釣魚島也是我國不可分割的一部分 它尖峰突起，土層基薄，缺乏淡水。山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可 見，仙人掌遍地叢生。這些植物顯然為了適應海上強風的自然環境，都長得又矮又粗壯，其中很多便是名貴藥材

A我國在航天事業上那個也頗有成就 幾年前成功發射的神舟七號 也在太空內第一次留下的中國人的足跡 不久前發射的天宮一號 也為中國的太空“筑巢“打下了基礎

B 同時我國還有許多珍稀動物 大熊貓可是最著名的了 它是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”。大熊貓是中國特有種，屬熊科，現存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區。全世界野生大熊貓現存大約1590只左右

C 還有一種叫揚子鱷的鱷魚 它主要分布在我國安徽、浙江、江西等地的局部地區。它既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物

D我們再來介紹中國的礦產資源 中國是世界礦產種類多、分布廣、儲量大、大部分礦產資源能夠自給的少數國家之一。截至1990年底,中國已探明有一定儲量的礦種達148種。其中以有色金屬居優勢，鎢、銻、錫、汞、鉬、鋅、銅、鉍、釩、鈦、稀土、鋰等均占世界前列。如鎢的儲量為世界各國總儲量的 3倍多，稀土金屬儲量占世界總儲量的一半以上，銻的儲量占世界儲量的44％

A我再來補充一些 我國鉛、鐵、銀、錳、鎳等的儲量亦具世界意義。鐵和錳的儲量雖均占世界第3位,但貧礦多，富礦少；此外，還多伴生礦。如攀枝花鐵礦中，有釩、鈦、鎳等伴生。非金屬礦中的硫鐵礦、菱鎂礦亦居世界首位,磷礦居第2位，石棉等居世界前列。

B 大家都知道我國歷史悠久 在歷史的長河中 誕生了無數藝術與想象的結晶體

C 對呀 大家一定聽說過京劇吧 它又稱“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調組成它的音樂素材，也兼唱一些地方小曲調（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。現在它仍是具有全國影響的大劇種。它的行當全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國戲的代表。

D 還有中國的青花瓷 瓷釉質透明如水，胎體質薄輕巧，潔白的瓷體上敷以藍色紋飾，素雅清新，充滿生機

A除此之外 中國的書法 剪紙 國畫 烹飪等也一直備受各國人民喜愛

B說了這么多 總結起來就一句話：我們在祖國日益強盛的同時 也不能忘記我們的恥辱 只有銘記恥辱好好學習我們才能讓祖國更加強大 才能讓五星紅旗越來越紅！！

ABCD 這次班會課 我們不但要介紹偉大的祖國 還要通過各種表演來讓大家進一步了解祖國 接下來請欣賞我們精心編排的小節目

A以上就是我們編排的節目 請大家再次以熱烈的掌聲感謝參加表演的同學們！

B偉大的祖國養育了無數的中華兒女 它對我們的恩情我們要時刻銘記

CD 現在讓我們全體起立 齊唱一首《愛我中華》來獻給祖國

A 請坐（小聲）

ABCD 伴隨著這首歌的結束 我們這次班會也落下了帷幕 感謝給位老師參加 謝謝~（起立 老師休息·）

第五篇：愛國主題班會

2012-2013學年“愛祖國”主題班隊會

南嶼中心小學 六年（5）班

活動目標：

1、通過這節課的學習，激發學生的愛國主義情懷。

2、培養學生從小樹立遠大的理想，堅定為振興中華而努力奮斗的信念。活動準備：

1、收集古今愛國人士的小故事。

2、準備上課用國歌的磁帶。

3、學會唱《龍的傳人》。活動過程

一、回顧歷史，講講愛國故事

同學A：董存瑞。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務??

同學B：岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當權者腐敗無能，節節敗退，國家處在生死存亡的關頭。一天，岳母把岳飛叫到跟前，說：“現在國難當頭，你有什么打算？” “到前線殺敵，精忠報國！” ??

??（關于愛國的故事很多，我主要是舉幾個例子而已，意在熏陶學生。）

二、唱響國歌，愛我中國。

過渡句：（放國歌）聽著國歌，我們的心此起彼伏。現在以不是戰爭年代，更不需要你為國捐軀的這樣壯烈的舉動，那和平年代的你如何表達你對祖國的愛呢？

同學1：我覺得愛國可以體現在升國旗時，你是否能夠專心致志的、懷著對革命先烈的尊敬的心情看著國旗冉冉升起。因為國旗是國家的象征，是烈士們用自己的鮮血換來的，今天的生活來之不易，而且作為我們中國人，更要尊重國旗。

同學2：《我的祖國》詩歌朗誦

我深深愛戀的祖國.你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默, 你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云, 你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，三、齊唱班歌，暢想未來

過渡句：我覺得任何語言都表達不了我們內心對祖國的愛，讓我們再次唱起我們的班歌―――《龍的傳人》，談談你的理想。

“我的理想是當一位守衛邊疆的戰士，日日夜夜保衛著國家的安寧。”

“我的理想是當一名農民，為什么呢？因為民以食為天。如果沒有了吃的，什么也談不上了”

??

同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

四、班主任總結：

今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？

（我愛你，祖國！）

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。

2013-2014學年“愛祖國”主題班隊會

南嶼中心小學 六年（5）班

活動目的：

結合國慶60周年，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從我做起，從現在做起。

活動地點：六（5）班教室 活動過程：

一、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛

二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。60年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！

主持人乙：60年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。主持人甲：中華雄鷹在展翅。主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。主持人甲：身為華夏兒女。主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。（班長）

1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日，主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長 生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼 生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽 生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉 生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。生1：我愛你勤勞的雙手；

生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。生3：我愛你五色的風帆； 生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！

3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力？

（學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言）

4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

小組優秀稿者發言如何愛國

（四個方面：1.好好學習長大后為祖國效力 2.珍惜現在的生活，不忘歷史 3.從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人 4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》 《滿江紅》 岳飛

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？ 駕長車踏破，賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕 請我班班主任老師領同學們學習這首詩

5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

班主任做總結發言結束班會：

今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？

（我愛你，祖國！）

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。

同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

2014-2015學年“愛祖國”主題班隊會

南嶼中心小學 六年（5）班

活動目的：

1、通過活動讓學生們了解歷史、認識歷史、審視歷史，增強了民族自信心和自豪感。

2、通過活動讓學生懂得報效祖國，要從我做起，從現在做起，從身邊的事做起。

活動形式：討論 詩朗誦 講故事 歌表演 電影片段賞析等 活動地點：多功能教室 活動準備：

1、主題串聯詞的準備。

2、詩歌，電影錄像的剪輯、多媒體課件的制作。活動過程：

一、隊儀式（略）

二、宣布隊會開始

主持人男：一個擁有五千年歷史的民族； 主持人女：一個始終高舉文明圣火的民族； 主持人男：一個愛好和平的民族；

主持人女：一個自強不息、團結統一的民族； 合：那就是我們——中華民族。

主持人女：為了解我們中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優秀文化。主持人男：為了讓我們能從小立志報國，以實際行動，弘揚民族精神，做新時代的主人。

合：我們在這里舉行葉甸中心小學 六（5）“愛我中華 立志報國”的主題班會。

三、回顧歷史

主持人女：稚嫩的臉蛋，小小的身影，就拿起刀槍，用自己的智慧，用滿腔的愛國情懷去報效祖國，真是太了不起了。我們再來回味幾個抗日題材的真實的錄像片段。節目2：播放抗戰片段錄像《南京大屠殺》、《狼牙山五壯士》

主持人男：看了錄像，我想這時大家的心情是復雜的，難受的。那請你說說你剛才的感受好嗎？

（同學相互交流感受）

主持人女：這又是一場讓侵略者膽寒的戰爭，打完最后一顆子彈，狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖；

主持人男：被敵人圍困河邊，誓死不屈的8位戰士手挽手沉入江底； 主持人女：東北抗日聯軍將領楊靖宇和敵人戰斗到生命的最后一息，犧牲后，日軍發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟沒有一粒糧食??

主持人男：國難當頭，英烈輩出。無論是共產黨員，還是國民黨的愛國將領，每一個名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；

主持人女：每一個故事，都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌?? 我們為這些英雄唱贊歌吧！大家起立，敬禮！節目3：播放《黃河大合唱》歌曲。

主持人男：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮！”六十年前抗日軍民振聾發聵的吼聲，伴隨著奔騰不息的滔滔黃河，至今仍然清晰可聞。

主持人女：這是中國人民抗戰到底的誓詞，主持人男：這是中華民族永不屈服的宣言，合：這是抗戰精神的真實寫照！

四、奏響現代篇

主持人男：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁榮的花園。

主持人女：從任人宰割的東亞病夫到屹立世界的東方巨人，從窯洞里的會議到震驚世界的開國大典。

主持男：從十一屆三中全會到黨的十六大，從改革開放到構建和諧社會，中華民族幾經沉浮，歷經滄桑。

主持人女：六十年后的今天，我們自豪地看到，繁榮富強的社會為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷。我們看到祖國的和平年代，又有多少民族英雄為祖國添光彩呢？

節目4： 擬定：

愛國領袖毛澤東；兩彈元勛鄧稼先； 愛國工程師錢學森；海空衛士王偉； 黨的好干部孔繁森；航天英雄揚利偉； 奧運冠軍劉翔；跳水冠軍郭晶晶； 乒乓冠軍鄧亞萍、王楠； ??

主持人女：大家知道的民族英雄可真不少啊！聽了這些，看了這些，你們有什么感想啊？

主持人男：堅忍不拔的意志和辛勤執著的付出，不斷突破自我、挑戰極限，創造了令人驚嘆的奇跡；這些英雄人物雖是不同領域，但卻有著一顆相同的心：愛咱們的民族，愛咱們的祖國！

主持人女：從他們身上，我看到了團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

主持人男：這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國作出貢獻，來保衛祖國的榮譽，使中國登上世界強國。世界見證了中國改革開放的巨大成就，見證了中華民族的輝煌歷史。

主持人女：同學們，我們再來看一段畫面（播放有關香港回歸和奧運會的圖片），看完圖片之后我想問一下大家的感受。

主持人女：是啊，看到這些畫面，作為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。

主持人男：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。”無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。

主持人女：無論到何時，我們都不能忘記我們是炎黃子孫，我們愛自己的祖國。請聽配樂詩朗誦《獻給親愛的祖國》

節目5：《獻給親愛的祖國》

獻給親愛的祖國，祖國，您五千年的歲月，寫滿了數不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。

您也曾經迷惘，曾經低沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動；1978年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網；

在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國未來的棟梁。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見，機器轉動得自由歡暢。我看見，人造衛星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。

我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。我們明白，我們的雙肩將托負起您明天的希望；我們清楚，我們的雙手將創造出您未來的輝煌。祖國，我們定將令您，永遠屹立在—— 世界的東方！

五、激情暢想

主持人男：同學們，歷史的接力棒即將傳導我們的手中，我們作為21世紀的新中國的建設者，我們又有什么志向呢？現在我們能做哪些力所能及的事，來表達我們這份愛我中華之情呢？

主持人乙：請大家分小隊討論討論，并把討論的結果寫下來。

主持人男：討論結束。現在我們來聽聽大家討論的結果。節目6：擬定：

第一小隊：熱愛科學，尊重知識，勤思好問，樂于探究，這就是我們紅領巾對祖國的愛。

第二小隊：加強社會服務、勞動體驗，從小立志做一個了不起的中國人。

第三小隊：通過訪問、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來，從小立志做民族傳人，為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

第四小隊：從身邊的小事做起，從平凡的事做起。遵守公民道德基本規范，養成良好文明行為習慣，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。主持人男：我們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們沐浴在社會主義的陽光雨露中，肩負著21世紀的強國之夢。主持人女：我們的今天決定著中華民族的明天。

合：讓我們一起牢記抗戰精神，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

主持人男：下面請中隊輔導員講話。退旗儀式

主持人男女：葉甸中心小學 六（5）“愛我中華 立志報國”的主題班會到此結束！