第一篇：2014秋高一歷史人教版期中考試卷

陳洋中學(xué)2014年春學(xué)期期中考試

高一歷史卷

試卷分值：100分；考試時(shí)間：75分鐘；命題人：朱月娥

注意事項(xiàng)：

1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2．請(qǐng)將選擇、判斷答案正確填寫(xiě)在答題卡上；大題目答案填寫(xiě)在答題紙上

一、單項(xiàng)選擇題：在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的（本部分共30題，每題2分，共60分）

1、下列不屬于中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展主要特征的是（）A、原始社會(huì)的耕作方式是“刀耕火種”，比較落后 B、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技一直走在世界前列

C、中國(guó)古代傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式是小農(nóng)戶(hù)的個(gè)體經(jīng)營(yíng)

D、歷朝歷代為了維護(hù)統(tǒng)治，一般都進(jìn)行水利興修，在一定程度上起到了防御自然災(zāi)害的作用

2、李鴻章說(shuō)：“各口岸生意，已被洋人盡占，華商領(lǐng)官船另樹(shù)一幟，洋人勢(shì)力挾重資以?xún)A奪，則需華商自立公司······收回洋人奪去之利。”這表明李鴻章興辦民用企業(yè)的最主要意圖是（）

A、限制民族資本B、追隨外國(guó)資本主義

C、保護(hù)民族資本D、與外國(guó)資本主義爭(zhēng)奪市場(chǎng)3、1993年11月，北京市正式取消糧票和居民購(gòu)糧本。這一決定出臺(tái)的社會(huì)背景是（）

A、中共十一屆三中全會(huì)以后開(kāi)始了城市經(jīng)濟(jì)體制改革 B、中共十四大提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 C、中共十二大提出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 D、中共十三大闡發(fā)了社會(huì)主義初級(jí)階段理論 4、1912~1914年，中華國(guó)貨維持會(huì)舉辦的國(guó)貨宣講會(huì)達(dá)59次，“第一次聽(tīng)者只有4人”，以后“聽(tīng)講者大激增，數(shù)以千計(jì)”。這種宣講（）A、促使清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制 B、推動(dòng)了“實(shí)業(yè)救國(guó)”運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

C、說(shuō)明民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái) D、為反對(duì)“二十一條”掀起提倡國(guó)貨運(yùn)動(dòng)5、1956年9月的中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)（）A、正確地分析了國(guó)內(nèi)形勢(shì)和國(guó)內(nèi)主要矛盾 B、提出了社會(huì)主義改造的基本策略和方針 C、提出開(kāi)辟與蘇聯(lián)不同的社會(huì)主義建設(shè)道路 D、宣告了階級(jí)剝削制度在我國(guó)已經(jīng)基本結(jié)束

6、下列對(duì)重農(nóng)抑商政策的評(píng)述，正確的是（）

①自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物②曾在封建社會(huì)的早期起過(guò)一定的積極作用③完全消極反動(dòng)的政策④應(yīng)一分為二地評(píng)價(jià)

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④7、19世紀(jì)60~90年代是中國(guó)近代企業(yè)的初創(chuàng)時(shí)期，這些企業(yè)相對(duì)集中于（）A、珠江三角洲地區(qū)B、長(zhǎng)江中上游一代C、京津地區(qū)D、通商口岸

8、中國(guó)古代農(nóng)耕方式演變的趨勢(shì)是（）A、石器鋤耕——鐵犁牛耕——刀耕火種 B、石器鋤耕——刀耕火種——鐵犁牛耕 C、鐵犁牛耕——刀耕火種——石器鋤耕 D、刀耕火種——石器鋤耕——鐵力牛耕

9、下列中國(guó)古代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的商業(yè)現(xiàn)象的先后順序，正確的是（）①夜市產(chǎn)生②漢口、佛山等江南市鎮(zhèn)興起③草市出現(xiàn)④在城市中市坊界限被打破

A、①②③④B、②①④③C、③①④②D、③①②④10、1945年秋毛澤東在重慶談判時(shí)會(huì)見(jiàn)并招待產(chǎn)業(yè)界名流，毛澤東贊揚(yáng)他們?yōu)槊褡骞I(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。這里的“貢獻(xiàn)”有（）A、建立了中國(guó)比較完備的工業(yè)體系 B、推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的近代化 C、使中國(guó)的工業(yè)能夠自由發(fā)展 D、改變了中國(guó)工業(yè)落后的面貌

11、張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《活著》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：20世紀(jì)50年代末一個(gè)小孩找出父親用的包著鐵皮的箱子要交給街道干部用來(lái)煉鋼。這個(gè)場(chǎng)景所反映的歷史現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在（）

A、土地改革時(shí)期B、三大改造時(shí)期 C、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)時(shí)期D、“文化大革命”時(shí)期

12、明朝后期資本主義萌芽和西方顯露資本主義的曙光，大致處于同一歷史時(shí)代。但不久，兩者進(jìn)入兩種不同的軌道。導(dǎo)致近代前夕中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)遲滯的最主要原因是（）

A、明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、人口壓力過(guò)大

C、傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的衰落D、自然經(jīng)濟(jì)根深蒂固，阻礙社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新變革

13、中國(guó)有了自己的自行車(chē)制造廠開(kāi)始于（）A、19世紀(jì)40年代B、19世紀(jì)70年代 C、20世紀(jì)30年代D、20世紀(jì)50年代

14、據(jù)地方志記載，民國(guó)時(shí)期某城市“舊式婚姻居十之七八，新式者不過(guò)十之二三”。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（）

A、舊式婚禮因?yàn)楹?jiǎn)便節(jié)約更為流行B、城市尚且如此守舊，更不要說(shuō)鄉(xiāng)村 C、婚姻習(xí)俗的新舊變遷有一個(gè)過(guò)程 D、傳統(tǒng)的婚姻觀念仍為多數(shù)人所堅(jiān)持

15、東漢南陽(yáng)太守杜詩(shī)“造作水排，鑄為農(nóng)器，用力少，見(jiàn)功多，百姓便之”。“水排”主要應(yīng)用于（）

A、灌溉B、制瓷C、耕種D、冶鐵

16、中共十七屆三中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)村改革站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，下列關(guān)于新時(shí)期農(nóng)村改革的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、農(nóng)村改革由于廢除了人民公社體制，大大激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)熱情 B、農(nóng)村已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，正朝全面小康社會(huì)邁進(jìn) C、全面推進(jìn)農(nóng)村改革體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政為民的理念

D、中共十七屆三中全會(huì)繼承和發(fā)展了中共十一屆三中全會(huì)的實(shí)事求是的精神

17、清末的一首打油詩(shī)云：“洋帽洋衣洋式鞋，短胡兩撇口邊開(kāi)。平生第一傷心事，碧眼生成學(xué)不來(lái)。”該詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)（）A、服飾的西化B、洋貨傾銷(xiāo)中國(guó)

C、社會(huì)上崇洋現(xiàn)象 D、學(xué)習(xí)西方的迫切愿望18、20世紀(jì)50年代，女性最流行穿列寧裝，造成這一現(xiàn)象的最主要原因是（）A、當(dāng)時(shí)世界上流行列寧裝B、列寧裝代表著領(lǐng)袖裝 C、穿著者表示對(duì)列寧的愛(ài)戴D、中國(guó)對(duì)蘇聯(lián)“一邊倒”

19、2008年是中國(guó)改革開(kāi)放30周年，有人在紀(jì)念改革開(kāi)放的征文中說(shuō)道：“在此后的三十年間，從半閉關(guān)鎖國(guó)狀態(tài)下蘇醒的中國(guó)快馬加鞭追趕世界。如我們追溯新中國(guó)融入世界的歷史，那打開(kāi)的第一扇‘窗’則需我們永遠(yuǎn)銘記。”第一扇“窗”是指（）A、設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)B、設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū) C、設(shè)立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)D、加入亞太經(jīng)合組織 20、“改革開(kāi)放和社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)從這里拉開(kāi)序幕······社會(huì)主義在遭受?chē)?yán)重挫折之后開(kāi)始在這里重新煥發(fā)生機(jī)。”材料中的“這里”是指（）

A、中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)B、小崗村農(nóng)民實(shí)行“大包干” C、《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》D、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立

21、“上海之有德律風(fēng)，始于壬午季夏，其法沿途豎立木桿，上系鉛線(xiàn)，線(xiàn)條與電報(bào)無(wú)異，惟其中機(jī)括不同。傳遞方法，只須向線(xiàn)端傳語(yǔ)，無(wú)異一室晤言。”該材料反映的是 A、電報(bào)傳入B、電燈傳入C、電話(huà)傳入D、英語(yǔ)傳入 22、19世紀(jì)末一位西方外交官來(lái)到中國(guó)。此時(shí)他能夠（）

①到北京看到市民們已經(jīng)剪斷辮子②在上海看到外國(guó)商人租賃土地開(kāi)設(shè)工廠③在南京去外國(guó)傳教士建立的教堂祈禱④沿京張鐵路了解中國(guó)民情 A、①②③B、②③C、②③④D、③④

23、下列關(guān)于我國(guó)電視事業(yè)的事件，發(fā)生在1978年的是（）A、我國(guó)第一臺(tái)電視機(jī)誕生B、北京電視臺(tái)開(kāi)始試播 C、中央電視臺(tái)正式成立D、各省地方電視臺(tái)成立

24、中華民族資產(chǎn)階級(jí)同帝國(guó)主義、封建主義以及官僚資本主義的斗爭(zhēng)，集中表現(xiàn)為 ①反對(duì)侵略②反對(duì)獨(dú)裁專(zhuān)制③爭(zhēng)取民族獨(dú)立④爭(zhēng)取民主自由 A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④

25、西歐國(guó)家開(kāi)辟新航路的環(huán)球航行，先后經(jīng)過(guò)的海洋是（）①大西洋②印度洋③北冰洋④太平洋 A、①②③B、②③④C、①④②D、④②①26、16~18世紀(jì)世界海上霸權(quán)轉(zhuǎn)移的正確順序是（）A、西班牙——荷蘭——英國(guó) B、西班牙——法國(guó)——英國(guó) C、葡萄牙——西班牙——英國(guó) D、荷蘭——法國(guó)——英國(guó)

27、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體，得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是（）A、中國(guó)東南沿海的紡織業(yè)遭到很大打擊 B、通商口岸的大量出現(xiàn) C、中國(guó)關(guān)稅自主權(quán)遭到破壞

D、中國(guó)被卷入資本主義世界市場(chǎng)

28、新航路的開(kāi)辟，不僅改變了世界歷史的進(jìn)程，也對(duì)歐洲各國(guó)產(chǎn)生了重大影響，由此出現(xiàn)了不同的別稱(chēng)，如“黃金的漏斗”“現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立者”“新航路的受害者”等，其對(duì)應(yīng)的分別是（）

A、意大利、法國(guó)、荷蘭B、葡萄牙、英國(guó)、美國(guó) C、英國(guó)、意大利、德意志D、西班牙、荷蘭、意大利

29、中共十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的根本目的是（）A、建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 B、擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易，吸收外資 C、發(fā)展我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)

D、盡快加入世界貿(mào)易組織（WTO）

30、某史學(xué)家說(shuō)，新航路開(kāi)辟以來(lái)，以西方為主導(dǎo)的世界體系，既促進(jìn)著全球的聯(lián)系，又造成了“全球分裂”。這里的“全球分裂”是指（）A、西班牙、葡萄牙在全球爭(zhēng)奪殖民霸權(quán) B、歐洲形成了兩個(gè)政治軍事集團(tuán) C、美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán)格局形成D、歐美與亞非拉國(guó)家之間的差距擴(kuò)大

二、判斷題：正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B，將所選答案填到答題卡上（本部分共5題，每題2分，共10分）

31、中國(guó)古代官營(yíng)手工業(yè)由政府直接經(jīng)營(yíng)，技術(shù)水平明顯高于民營(yíng)手工業(yè)和家庭手工業(yè)。（）32、1946年，《中美友好通商航海條約》的簽訂，便利了美國(guó)商品大量涌入中國(guó)市場(chǎng)。

33、受辛亥革命民主思潮的影響，廣大農(nóng)村地區(qū)的女子也大多開(kāi)始“廢止纏足”，改革傳統(tǒng)的婚姻制度。()

34、新航路的開(kāi)辟結(jié)束了世界各個(gè)文明區(qū)域間相對(duì)孤立、分散、隔絕的狀態(tài)，是資本主義世界市場(chǎng)正式形成的標(biāo)志。（）

35、最早在中國(guó)興建鐵路的不是清政府，而是英國(guó)。（）

第II卷（非選擇題）

三、簡(jiǎn)答題：結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題（本部分共3題，共30分）

36、材料一：有錢(qián)也怕，無(wú)錢(qián)鬼也欺。

——明朝凌蒙初《初刻拍案驚奇》

材料二：孫陽(yáng)春在萬(wàn)歷年間（1573~1619年）棄儒經(jīng)商，——他的商業(yè)信譽(yù)極好，明朝滅亡后，“有持萬(wàn)歷年間所發(fā)之錢(qián)券，往易貨物，肆中人立付之，不遲疑”。

在繁花似錦的明代商業(yè)文化的背后，隱藏著不容忽視的虛假性。——如往酒中摻水，甚至妄稱(chēng)所賣(mài)的酒是陶淵明埋下的千年古酒，在雞的肚中塞沙，往豬肉和雞肉中注水，偽造古董和家譜等。——《明清史散論》 材料三：地方商幫在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，總結(jié)出許多諺語(yǔ)，例如，“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”，“售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條”。——《明清晉商的經(jīng)營(yíng)文化》（1）請(qǐng)你為上述材料確定一個(gè)較為恰當(dāng)?shù)臍v史主題。（3分）

（2）指出上述材料反映了當(dāng)時(shí)哪兩種不同商業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，并從經(jīng)濟(jì)文化方面簡(jiǎn)要分析其原因。（4分）

（3）依據(jù)以上材料，談?wù)勀銓?duì)商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及其理念的認(rèn)識(shí)。（4分）

37、材料一：以“五年”為單位進(jìn)行國(guó)家建設(shè)的“五年計(jì)劃”模式，起源于蘇聯(lián)。1929年4月聯(lián)共（布）十六大制定通過(guò)了1928~1932年國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，標(biāo)志著“五年計(jì)劃”的誕生。1952~1953年，中國(guó)編制了第一個(gè)五年計(jì)劃，從工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)98.3﹪、手工業(yè)增長(zhǎng)60.9﹪、大型工礦項(xiàng)目施工694個(gè)到具體的各種產(chǎn)品產(chǎn)量增加多少等都有規(guī)定。“當(dāng)時(shí)中央政府管2萬(wàn)個(gè)硬指標(biāo)，計(jì)劃就是法律，硬得很。”中央黨校教授沈?qū)毾榛貞洝?/p>

（1）歸納材料，指出“五年計(jì)劃”模式的特點(diǎn)。新中國(guó)成立之后，這一模式即成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要模式，試結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。（4分）

材料二：2005年10月黨的十六屆五中全會(huì)，審議和通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》。與前面十個(gè)“五年”明顯不同，第十一個(gè)“五年”中“計(jì)劃”讓位于為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)定目標(biāo)和方向的“規(guī)劃”。（2）權(quán)威專(zhuān)家解讀，“計(jì)劃”變“規(guī)劃”，雖一字之差，卻是耐人尋味的變化。這一變化的含義是什么？試結(jié)合相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析這一變化的必然性。（4分）

38、材料一：身體發(fā)膚，受之父母，不敢損傷。——《孝經(jīng)》

材料二：順治二年（1645年）頒布了剃發(fā)令，規(guī)定“京城內(nèi)外限旬月，直隸各省地方，至部文到日亦限旬月，盡令剃發(fā)。遵令者，為我國(guó)之民；遲疑者同逆命之寇，必置重罪。”——蔣良騏《東華錄》卷五

材料三：蓋欲除清朝之藩籬，必去滿(mǎn)洲之形狀，舉此累贅惡濁煩惱之物，一朝而除去之，而后彼之政治乃可得盡革也。——張枬《論辮發(fā)原由》

材料四：60年光陰荏苒，中國(guó)女性的發(fā)式變化越來(lái)越豐富，從新中國(guó)成立之初流行的長(zhǎng)長(zhǎng)、粗粗的系著紅繩或者彩帶的麻花辮，經(jīng)過(guò)了齊耳短發(fā)的“劉胡蘭頭”······到如今兼容并包、變化多樣、與世界時(shí)尚同步的各種美麗發(fā)型。中國(guó)女性越變?cè)矫利悾l(fā)型成為女性打造自我魅力重要的一環(huán)。——《中國(guó)女性60年發(fā)型變遷史》（1）據(jù)材料一，中國(guó)人從什么角度又是怎樣看待自己身體的？（3分）

（2）據(jù)材料二、三，在頭發(fā)問(wèn)題上有哪兩種不同的認(rèn)識(shí)或做法？有何相同之處？（4分）

（3）據(jù)材料四，新中國(guó)成立后中國(guó)女性發(fā)型變化的趨勢(shì)怎樣？說(shuō)明促使這一變化的原因。（4分）

高一歷史期中考試答題紙

36、（1）

（2）

（3）

37、（1）

（2）

38、（1）

（2）

（3）

參考答案

BDBBA BDDCB CDDAD BCDAA CBCDC AADCD AABBA

答案第1頁(yè)，總1頁(yè)

第二篇：2013—2014學(xué)年下學(xué)期高一政治期中考試卷

仙游現(xiàn)代中學(xué)2013—2014學(xué)下學(xué)期期中考

高一年政治 必修②試卷

滿(mǎn)分100分答卷時(shí)間1小時(shí)30分

第Ⅰ卷（選擇題，共60分）

一、選擇題：在下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。本題共30小題，每小題2分，共計(jì)60分。

1.我國(guó)人民民主專(zhuān)政與剝削階級(jí)掌權(quán)的國(guó)家相比，最大的特點(diǎn)在于（）

A.實(shí)行民主制度B.堅(jiān)持民主與專(zhuān)政的統(tǒng)一

C.取消了專(zhuān)政D.對(duì)人民實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專(zhuān)政

2.我國(guó)的國(guó)體是（）

A.人民民主專(zhuān)政B.人民代表大會(huì)制度

C.依法治國(guó)D.為人民服務(wù)

3.我國(guó)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，對(duì)“人民當(dāng)家作主”應(yīng)當(dāng)這樣理解

A.人民是國(guó)家的主人B.公民是國(guó)家的主人

C.國(guó)家保護(hù)全體公民的民主和自由D.人民當(dāng)家作主是我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)

4.2013年3月3日至15日，參加兩會(huì)的有來(lái)自各個(gè)民族、各條戰(zhàn)線(xiàn)的人大代

表和政協(xié)委員。他們職業(yè)不同、經(jīng)歷各異。這說(shuō)明我國(guó)人民民主具有()

A．真實(shí)性B．全民性C．廣泛性D．物質(zhì)保障

5．我國(guó)必須堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，這是因?yàn)?/p>

①人民民主專(zhuān)政是民主與專(zhuān)政的統(tǒng)一

②人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主

③堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政作為四項(xiàng)基本原則之一，是我國(guó)的立國(guó)之本

④堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證

A．①②B．②③C．③④D．①④

6．下列對(duì)選舉權(quán)和被選舉權(quán)的認(rèn)識(shí)中，正確的是

A.中華人民共和國(guó)年滿(mǎn)18周歲的公民都享有選舉權(quán)

B.行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本民主權(quán)利

C.我國(guó)各級(jí)人民代表都由選民直接選舉產(chǎn)生

D.依法被判刑的人，不能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)

高一年期中考政治科第 1頁(yè)（共6頁(yè)）

7.有可能使選民誤以為將要當(dāng)選者先“內(nèi)定”，因而積極性受到影響。這種選舉方式是

A.間接選舉B.直接選舉C.等額選舉D.差額選舉

8.我們政治參與應(yīng)當(dāng)有序的，所謂“有序”即指（）

A.直接B.全面C.集體D.依法

9.下列關(guān)于我國(guó)政府的說(shuō)法不正確的是（）

A.是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)B.是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)

C.宗旨是為人民服務(wù)D.管理國(guó)家一切事務(wù)

10.2013年的H7N9禽流感讓國(guó)人恐懼，面對(duì)新型禽流感，政府迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)感染H7N9病毒的病例采取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療的手段。密切接觸者的追蹤和管理、及時(shí)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、做好健康教育工作、加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)與督導(dǎo)檢查。同時(shí)要求各地落實(shí)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度，中央地方積極聯(lián)動(dòng)系列措施嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。我國(guó)政府之所以這么做，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定是政府的責(zé)任②提供社會(huì)公共服務(wù)是政府的職能 ③政府是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)④政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)

A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④

11.“心中為念農(nóng)桑苦，耳里如聞饑凍聲” 我國(guó)政府高度關(guān)注民生體現(xiàn)了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。這一原則表現(xiàn)在①堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度 ②嚴(yán)格貫徹依法行政的工作原則

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12.“元芳，你怎么看？”電視劇《神探狄仁杰》中主人公的這句追問(wèn)近來(lái)走紅網(wǎng)絡(luò)，成為公眾表達(dá)訴求和質(zhì)疑的經(jīng)典句式。近年來(lái)，隨著公眾參與意識(shí)、表達(dá)意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)各級(jí)管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，類(lèi)似的提問(wèn)并不陌生。對(duì)此，政府應(yīng)持的態(tài)度是

①尊重公民知情權(quán)，真誠(chéng)回應(yīng)質(zhì)疑②保持沉默，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)

③迎合質(zhì)疑聲音，調(diào)整政府決策④自覺(jué)接受監(jiān)督，及時(shí)改進(jìn)工作

A.①④B.①②C.②③D.②④

13.以下屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的是

③樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)④堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法

A．國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督B．人民政協(xié)的監(jiān)督

C．監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督D．社會(huì)與公眾的監(jiān)督

14.信訪舉報(bào)制度是公民行使監(jiān)督權(quán)，進(jìn)行民主監(jiān)督的有效方法。下列認(rèn)識(shí)正確的是

A．信訪舉報(bào)制度是公民行使檢舉權(quán)的制度

B．信訪舉報(bào)制度是檢察機(jī)關(guān)為舉報(bào)貪污賄賂案件而設(shè)立的C．通過(guò)信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則

D．信訪舉報(bào)制度的實(shí)施方式是給國(guó)家機(jī)關(guān)寫(xiě)信

15.每個(gè)公民都要從社會(huì)大局出發(fā)，通過(guò)正常的渠道和手段去解決信訪問(wèn)題，既

要維護(hù)自己合法權(quán)益，也要做一名遵紀(jì)守法的好公民。這要求公民在行使權(quán)利時(shí)必須

①自覺(jué)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則

②自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益，犧牲個(gè)人利益

③努力維護(hù)國(guó)家安定，社會(huì)穩(wěn)定的政治局面

④堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

16.下列對(duì)村民委員會(huì)的說(shuō)法正確的有

A．村民處理一切大小事務(wù)的機(jī)構(gòu)

B．國(guó)家機(jī)構(gòu)的重要組成部分

C．由上一級(jí)政府部門(mén)產(chǎn)生

D．是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織

17.在村民自治實(shí)踐中，廣大村民創(chuàng)造出很多形式來(lái)監(jiān)督村干部和村民委員會(huì)的工作。下列哪些形式能起到這種作用

①村務(wù)公開(kāi)②重大事項(xiàng)社會(huì)聽(tīng)證

③民主評(píng)議村干部④村委會(huì)定期報(bào)告工作

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18.2012年12月6日，網(wǎng)民“書(shū)先”在蘇州市網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)“寒山聞鐘”上發(fā)

帖，反映該市相城區(qū)渭塘鎮(zhèn)某村土地違法使用的問(wèn)題。6天后，相城區(qū)有關(guān)部門(mén)在同一論壇上發(fā)帖通報(bào)：經(jīng)調(diào)查該項(xiàng)目確屬違法，已勒令其停止建設(shè)。

該網(wǎng)民通過(guò)

A.人大代表聯(lián)系群眾制度參與民主監(jiān)督B.輿論監(jiān)督制度參與民主監(jiān)督

C.信訪舉報(bào)制度參與民主監(jiān)督D.民主評(píng)議方式參與民主監(jiān)督

19.公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，必須做到

①采取合法方式②科學(xué)民主決策

③堅(jiān)持實(shí)事求是的原則④不能干擾公務(wù)活動(dòng)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

20.下列不屬于公民參與民主決策的方式的是

A.在調(diào)整某項(xiàng)政策前進(jìn)行專(zhuān)家咨詢(xún)

B.將涉及公眾利益的有關(guān)決策進(jìn)行公示

C.對(duì)某政府執(zhí)法部門(mén)的執(zhí)法情況舉行聽(tīng)證會(huì)

D.決策前進(jìn)行調(diào)查研究

21.人大代表是國(guó)家權(quán)力的直接行使者，下列對(duì)人大代表履行職權(quán)理解正確的是

()

A.行使質(zhì)詢(xún)權(quán)，依法對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的工作提出質(zhì)問(wèn)

B.行使監(jiān)督權(quán)，對(duì)政府工作提出反對(duì)意見(jiàn)

C.行使立法權(quán)，按照人民群眾要求制定法律

D.行使決定權(quán)，對(duì)國(guó)家重大事務(wù)作出決策

22.甘肅回族農(nóng)民畢紅珍自2008年當(dāng)選全國(guó)人大代表以來(lái)，為改善農(nóng)村面貌提

出了200余條建議及議案，推動(dòng)了家鄉(xiāng)的公路、坡耕地改造等建設(shè)。這體現(xiàn)人大代表行使了

A.提案權(quán)B.決定權(quán)C.任免權(quán)D.立法權(quán)

23． 在公民的政治生活中，衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度是

A．是否直接參與了國(guó)家事務(wù)的管理

B．是否直接參與了社會(huì)事務(wù)的管理

C．是否向國(guó)家機(jī)關(guān)提出建議以及被采納了多少

D．是否積極參加選舉、認(rèn)真行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)

24.我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是

A．人民當(dāng)家作主B．?dāng)U大民主，健全法制

C．依法治國(guó)D．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

25.我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。”在我國(guó)，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是（）

A.人民代表大會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)

C.人民政府D.地方各級(jí)人民代表大會(huì)

26.我國(guó)人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)原則是（）

A.對(duì)人民負(fù)責(zé)B.民主集中制

C.法律面前一律平等D.權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一

27.有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是

A.限制政府權(quán)力，規(guī)范政府行為B.健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系

C.建立行政裁決、行政復(fù)議制度D.增強(qiáng)政府工作的透明度

28.“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”這副對(duì)聯(lián)啟示我們

A.政治生活是人們最主要的生活

B.在所有事件中，政治事件最為重要

C.政治與我們息息相關(guān)，應(yīng)積極參與政治生活

D.讀書(shū)是為了參與政治生活

29.從根本上講，一個(gè)政府能否具有威信是由決定的A.國(guó)家性質(zhì)B.政府的能力

C.政府工作人員的形象D.政府的業(yè)績(jī)

30.目前，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督在反腐倡廉過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)是

A．透明度高、威力大、影響廣、時(shí)效快等特點(diǎn)

B．這些網(wǎng)絡(luò)欄目能引起中央領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注

C．網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比其他監(jiān)督方式更有效

D．網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督是民主監(jiān)督的新形式、新方法

二、非選擇題：本大題共4題，共計(jì)40分。

31.材料： 2011年2月1日,《某市人民政府重大社會(huì)公共事項(xiàng)決策聽(tīng)證試行辦法》開(kāi)始實(shí)施。今后，某市政府的重大決策都要征求市民的意見(jiàn)。據(jù)此回答:

（1）公民參與民主決策的方式有哪些? 市民直接參與民主決策意義何在?（8分）

32.近年來(lái),東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)了“用工荒”,一些企業(yè)難以找到所需的農(nóng)民工。“用工荒”成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就“用工荒”問(wèn)題,三位同學(xué)各抒己見(jiàn)。小張認(rèn)為,“用工荒”是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,一定程度上“慌”了企業(yè),企業(yè)和政府都應(yīng)高度重視。小王認(rèn)為,“用工荒”與勞動(dòng)力價(jià)格太低有關(guān),企業(yè)只要大大提高工資,“用工荒”就能迎刃而解,企業(yè)也沒(méi)有什么可“慌”的。小周則認(rèn)為,“用工荒”是市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程中的自然現(xiàn)象,不必大驚小怪。只要讓“看不見(jiàn)的手”繼續(xù)發(fā)揮作用,“用工荒”問(wèn)題自然會(huì)得到解決。

結(jié)合上述材料,運(yùn)用思想政治的有關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

面對(duì)“用工荒”,政府應(yīng)如何履行其應(yīng)有的職能?（12分）

33.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)2014年3月5日在政府工作報(bào)告中指出，我們是人民政府，所有工作都要充分體現(xiàn)人民意愿，全面接受人民監(jiān)督

用《政治生活》的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）為什么各級(jí)政府都要自覺(jué)接受監(jiān)督？（6分）

（2）怎樣對(duì)政府的權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督？（6分）

34.第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2014年3月5日上午在人民大會(huì)

責(zé)。幾十年來(lái)，人民代表大會(huì)制度在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展和完善。請(qǐng)問(wèn)為什么說(shuō)人民代表大會(huì)制度是適合我國(guó)國(guó)情的好制度（8分）

第三篇：人教必修三歷史期中總結(jié)

期中考試

專(zhuān)題一：中國(guó)古代的思想

本單元主題：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變（儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程）

春秋儒家思想的出現(xiàn) 戰(zhàn)國(guó)孟子荀子發(fā)展儒家思想 秦朝焚書(shū)坑儒 西漢

“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，確立儒家思想的統(tǒng)治地位 魏晉南北朝儒學(xué)危機(jī) 唐宋

后三教合一 宋明理學(xué) 明清對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判

一、孔子與老子

（一）孔子

1、生平著述：春秋魯國(guó)人，“三家一創(chuàng)”；《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》和《樂(lè)》

2、學(xué)說(shuō)：

①政治學(xué)說(shuō)：A、“仁”（仁者愛(ài)人）B、“禮”（“克己復(fù)禮”）C、“為政以德”

②哲學(xué)觀點(diǎn)（天命觀，畏天命）：“敬鬼神而遠(yuǎn)之”

③教育思想： “有教無(wú)類(lèi)” “因材施教” “知之為知之，不知為不知”；“溫故而知新”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；“當(dāng)仁不讓于師”

3、歷史地位：

①所倡導(dǎo)的儒家思想被后人發(fā)揚(yáng)光大，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。②在世界文化史上具有重要的影響。

③后人整理孔子言行為《論語(yǔ)》，尊孔子為圣人，歷世景仰。

（二）老子：

1、生平著述：道家學(xué)派創(chuàng)始人；《道德經(jīng)》

2、學(xué)說(shuō)：

①哲學(xué)思想：

A、“道”是萬(wàn)物的本源，“天法道，道法自然”。

B、辯證法思想：事物是矛盾對(duì)立的，并可互相轉(zhuǎn)化；

②政治學(xué)說(shuō)：“無(wú)為而治”

3、歷史地位：

①是中國(guó)哲學(xué)史上第一個(gè)探討宇宙本源的哲學(xué)家 ②對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴

（一）百家爭(zhēng)鳴的歷史背景：

1、生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)大變革是百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的根本原因

2、分裂的政局和社會(huì)變革時(shí)代，造成思想和言論的空前自由

3、私學(xué)興起，教育相對(duì)普及，培養(yǎng)了大批人才

4、動(dòng)蕩的兼并局勢(shì)，各國(guó)君主都想稱(chēng)霸爭(zhēng)雄，所以竟相禮賢下士、招攬人才

（二）儒家：孟子和荀子

1、孟子

①孟子的思想 A仁政學(xué)說(shuō) B性善說(shuō) C義利觀：養(yǎng)浩然之氣；先義后利、舍生取義；

②歷史地位：A《孟子》成為四書(shū)之一 B他被稱(chēng)為“亞圣”

2、荀子

①荀子的思想：

A“天行有常”、“制天命而用之” B、性惡論 C 政治思想：“以禮為主，禮法并施”

②荀子思想的歷史地位

A、被視作儒家異端 B、唯物思想在中國(guó)哲學(xué)上具有深遠(yuǎn)影響

（三）墨家

1、墨子：墨家學(xué)派的創(chuàng)始人

2、墨家思想：①兼愛(ài) ②非攻 ③尚賢、尚同 尚力、節(jié)用、節(jié)儉

3、墨家思想歷史地位

①代表下層勞動(dòng)群眾特別是手工業(yè)者的利益

②戰(zhàn)國(guó)一度成為顯學(xué)，之后不被重視

（四）道家

1、莊子與道家

2、莊子的思想： “齊物” “逍遙” 天與人“不相勝”（天命觀）

（五）法家

1、韓非與《韓非子》

2、韓非的思想：

①法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合，建立一個(gè)君主專(zhuān)制的中央集權(quán)國(guó)家

②今必勝古、主張變法革新

3、法家思想的歷史地位

①在當(dāng)時(shí)適應(yīng)了建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)的需要。

②在后世與儒家思想互為表里，成為中國(guó)古代社會(huì)統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)。

（六）兵家

1、《孫子兵法》

2、孫臏與《孫臏兵法》：重視戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律

（七）百家爭(zhēng)鳴局面形成的歷史意義

1、儒家學(xué)說(shuō)：孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則

2、道家學(xué)說(shuō)：構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)思想

3、法家學(xué)說(shuō)：其中的變革思想成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。

三、漢代思想的大一統(tǒng)

（一）漢初的黃老之學(xué)

1、出現(xiàn)的社會(huì)背景：經(jīng)濟(jì)殘敗，百業(yè)待興，休養(yǎng)生息政策的需要

2、主要內(nèi)容：

①黃帝的學(xué)說(shuō)：治身（養(yǎng)生）②老子的學(xué)說(shuō)：治國(guó)（無(wú)為而無(wú)不為，積極無(wú)為）

3、特點(diǎn)：兼采眾家、積極無(wú)為

4、作用：西漢初年的指導(dǎo)思想，使?jié)h初社會(huì)迅速恢復(fù)元?dú)猓綕h武帝時(shí)被新儒學(xué)取代。

（二）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

1、原因：漢武帝大一統(tǒng)事業(yè)的需要。

2、新儒學(xué)理論來(lái)源：以《公羊春秋》為骨干，融合陰陽(yáng)、黃老和法家思想

3、新儒學(xué)內(nèi)容：天人感應(yīng)學(xué)說(shuō)；君權(quán)神授；大一統(tǒng) ；

4、新儒學(xué)的影響：

有利于君主統(tǒng)治和鞏固國(guó)家統(tǒng)一； 也有限制君主權(quán)力過(guò)度膨脹的作用。

5、罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的提出及其影響：

①有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢(shì)力。

②使儒學(xué)確立了在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的主流地位。

四、宋明理學(xué)

（一）理學(xué)興起的社會(huì)背景：

1、魏晉南北朝以來(lái)佛教道教廣泛傳播使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到前所未有的沖擊。

2、魏晉南北朝以來(lái)，到唐宋達(dá)到鼎盛的“三教合一”潮流，各家思想互相滲透。

3、儒學(xué)志士吸收佛、道思想，探討匡時(shí)濟(jì)世的新儒學(xué)體系。

（二）宋明理學(xué)：

1、程朱理學(xué)（開(kāi)創(chuàng)：程顥、程頤；集大成者：朱熹）

（1）內(nèi)容：

①“理”是世界的本原。“理”體現(xiàn)在社會(huì)上是儒家道德倫理，體現(xiàn)在人身上就是人性。②把握“理”的方法 “格物致知”。

③存天理，滅人欲

（2）歷史地位：

①宋朝被斥為“偽學(xué)”。②明初確立在思想界的統(tǒng)治地位

2、陸王心學(xué)

（1）內(nèi)容：

陸九淵： ①“心即理也” ②通過(guò)“發(fā)明本心”以求理

王陽(yáng)明： ③“致良知” ④知行合一

（2）歷史地位：重視個(gè)體的主動(dòng)作用，反對(duì)束縛，具有一定的思想解放作用。

3、宋明理學(xué)的評(píng)價(jià)：

①壓抑人性，扼殺人生自然欲求

②重視主觀意志力、崇尚氣節(jié)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感等對(duì)塑造中華民族性格起積極作用。

五 明清之際的思想批判

（一）異端思想家李贄

1、李贄思想產(chǎn)生的時(shí)代背景：

①明代晚期的思想界因循守舊； ②商品經(jīng)濟(jì)沖擊下人們競(jìng)相逐利；

③士人強(qiáng)烈追求個(gè)性和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求。

2、李贄思想主要內(nèi)容：

①批判孔孟儒家思想，揭露批判程朱理學(xué)的虛偽，倡導(dǎo)個(gè)性的自由發(fā)展。②萬(wàn)物源于陰陽(yáng)二氣，根本上否定天理的存在。

（二）明末清初三大思想家

1、代表人物：顧炎武、王夫之、黃宗羲

2、三大思想家的共同主張：

（1）經(jīng)世致用思想：提倡務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)和行為；振興工商；“工、商、皆民生之本”

（2）君主專(zhuān)制的批判：批判君主專(zhuān)制，提出限制君權(quán)的理論和設(shè)想

3、明末清初三大思想家思想評(píng)價(jià)：

①對(duì)君主專(zhuān)制統(tǒng)治造成了強(qiáng)烈沖擊； ②給后世民眾以深刻啟迪。

③構(gòu)成中國(guó)早期啟蒙思想的洪流，具有解放思想的歷史進(jìn)步性。

六 中國(guó)古代的科技思想和實(shí)踐

（一）天文學(xué)

①戰(zhàn)國(guó)：《甘石星經(jīng)》中《石氏星表》為世界最早的星表

②東漢：張衡：水運(yùn)渾象儀；地圓說(shuō)早1000多年；地動(dòng)儀早1700多年

③唐：僧一行：黃道游儀；世界首次測(cè)量子午線(xiàn)長(zhǎng)度；水運(yùn)渾象儀。

④元：郭守敬：簡(jiǎn)儀早300年；《授時(shí)歷》我國(guó)古代最精確的歷法

（二）數(shù)學(xué)：

①春秋：九九乘法表；度量衡；籌算

②西漢：《周髀算經(jīng)》勾股定理早500年

③東漢：《九章算術(shù)》

④南朝：祖沖之圓周率點(diǎn)后七位，早1000年

（三）四大農(nóng)書(shū)：

①南北朝《齊民要術(shù)》：現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書(shū)

②元：王禎《農(nóng)書(shū)》介紹工具改進(jìn)

③明：徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》“中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)”

宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》“中國(guó)17世紀(jì)工藝百科全書(shū)”

（四）醫(yī)學(xué)：

①西漢：《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)；

②東漢：“醫(yī)圣”張仲景《傷寒雜病論》，介紹四診法；華佗發(fā)明麻沸散，創(chuàng)立“五禽戲”

③明朝：李時(shí)珍《本草綱目》創(chuàng)立世界最先進(jìn)分類(lèi)法

（五）四大發(fā)明：

1、造紙術(shù)：西漢植物纖維紙；東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

2、印刷術(shù)：

①唐：現(xiàn)存世界最早的雕版印刷品《金剛經(jīng)》

②北宋畢升，活字印刷術(shù)

③13世紀(jì)后傳入朝鮮、歐洲

3、火藥：

①唐：發(fā)明火藥，孫思邈《丹經(jīng)》記載，唐末用于軍事。

②五代、宋：廣泛應(yīng)用。火炮、火箭、突火槍等

③14世紀(jì)：由阿拉伯人傳入歐洲

4、指南針：

①戰(zhàn)國(guó)：司南 ②北宋：人工指南針用于航海

③13世紀(jì)：傳入歐洲

專(zhuān)題二：中國(guó)古代的文藝

一、書(shū)法藝術(shù)漢字起源和演變：

商甲骨文－商周金文－西周籀文（大篆）－秦統(tǒng)一小篆－漢隸書(shū)－三國(guó)楷書(shū)（鐘繇）書(shū)法藝術(shù)發(fā)展

1、秦漢小篆、隸書(shū)

2、魏晉南北朝時(shí)期形成書(shū)法藝術(shù)：王羲之 《蘭亭序》

3、隋唐達(dá)到新高峰：張旭、懷素狂草；歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權(quán)楷書(shū)；書(shū)法理論

4、兩宋：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄四大家各具情態(tài)

5、明代：平民化、世俗化，強(qiáng)調(diào)個(gè)性：祝枝山、文徵明

二、繪畫(huà)藝術(shù)

1、起源：新石器時(shí)代

2、戰(zhàn)國(guó)：帛畫(huà)（《人物龍鳳圖》）

3、東晉：顧愷之《女史箴圖》

4、唐代：吳道子《送子天王圖》

5、宋代：山水畫(huà)興起；民間風(fēng)情畫(huà)：張擇端《清明上河圖》

6、明清：八大山人 木刻版畫(huà)、年畫(huà)等

三、文學(xué)

（一）詩(shī)歌

1、《詩(shī)經(jīng)》：我國(guó)最早的詩(shī)歌總集

2、楚辭：戰(zhàn)國(guó)屈原新體詩(shī)歌《離騷》

3、漢賦：司馬相如

4、唐詩(shī)：李白、杜甫、白居易

（二）宋詞：蘇軾、李清照、辛棄疾

（三）元曲：元朝民族歧視，常用散曲抒發(fā)愁?lèi)炃閼选ｊP(guān)漢卿《竇娥冤》

(四)小說(shuō)

1、唐代：傳奇《柳毅傳》《南柯太守傳》

2、宋代：話(huà)本

3、明清 原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和市民階層的崛起；

代表作品：四大奇書(shū)、“三言二拍”、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《儒林外史》

（五）戲曲

1、原始－漢唐：儺舞

2、兩宋：南戲

3、元代：雜劇（關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖為元曲四大家）

4、清代：京劇

第四篇：七年級(jí)上歷史期中考試卷

七年級(jí)上歷史期中考試卷（閉卷）

一、選擇題：(本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)

1、我國(guó)是古代人類(lèi)的起源之一，目前，我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)是（）

A、元謀人

B、北京人

C、山頂洞人

D、半坡人

2、促使原始人過(guò)定居生活的主要因素是（）A、學(xué)會(huì)了建造房屋 B、自然環(huán)境的改善 C、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D、人工取火的實(shí)現(xiàn)

3、我們知道圖畫(huà)加上色彩就會(huì)很漂亮，能制造出色彩鮮艷的彩陶的是（）A、河姆渡居民

B、山頂洞人

C、大汶口居民

D、半坡居民

4、我國(guó)歷史上的第一個(gè)國(guó)家是（）

A、夏朝

B、商朝

C、西周D、東周

5、商朝時(shí)盤(pán)庚把都城遷到了（）

A、亳

B、鎬京

C、洛邑

D、殷

6、俗話(huà)說(shuō)：“洪水無(wú)情”，在我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代，曾經(jīng)發(fā)生了很大的水患，造成了巨大的災(zāi)難。此時(shí)，有一位英雄人物，花了十三年的時(shí)間，三過(guò)家門(mén)而不入，終于治好洪水，造福人民。你能說(shuō)出他是誰(shuí)嗎？（）A、黃帝

B、舜

C、堯

D、禹

7、西周時(shí)為鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治，實(shí)行了“授民授疆土”的（）A、禪讓制 B、分封制 C、世襲制 D、宗法制

8、公元前21世紀(jì)比公元前16世紀(jì)（）

A、晚500年

B、早5000年

C、晚5000年

D、早500年

9、右圖是我國(guó)哪一個(gè)原始居民的房屋樣式？（）A、半坡居民

B、大汶口居民

C、河姆渡居民

D、山頂洞人

10、下列人物是商朝有名的暴君的是（）A、禹

B、紂

C、秦始皇

D、桀

11、河姆渡遺址的遺物證明，我國(guó)是世界上最早種植（）的國(guó)家。A、水稻

B、粟

C、玉米 D、高粱

12、世界上發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)存的最大青銅器是（）

A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、銅像鼎 D、銅羊鼎

13、著名學(xué)者余秋雨的生花妙筆，曾經(jīng)給人們留下了一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍ｉL(zhǎng)城的社會(huì)功用早已廢弛，而它至今還在為無(wú)數(shù)已從輸送汨汨清流。”請(qǐng)你判斷，余秋雨筆下的“它”指的是（）

A、都江堰

B、鄭國(guó)渠 C、靈渠

D、大運(yùn)河

14、成語(yǔ)“退避三舍”與下列哪個(gè)人物有關(guān)（）

A、齊桓公

B、晉文公

C、楚莊王

D、越王勾踐

15、我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于（）A、夏朝 B、西周 C、商朝 D、東周

16、下列文化遺址中，哪一個(gè)被列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”（）A、黃帝陵

B、半坡遺址

C、都江堰

D、山頂洞人遺址

17、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的下列四國(guó)中，地理位置在最東面的是（）A、齊 B、楚 C、秦 D、燕

18、下列思想家屬于同一學(xué)派的是（）

A、老子、孔子 B、孟子、孔子 C、荀子、墨子 D、韓非子、孫武

19、韓非子思想主張的核心是()A、重民

B、重農(nóng)

C、重法

D、重教

20、下列哪位歷史人物的思想和行為，如果在現(xiàn)代最有希望得到“諾貝爾和平獎(jiǎng)”？()A、孔子

B、老子

C、墨子

D、韓非子

二、辯析題：(本大題共4小題，共18分請(qǐng)找出試題中錯(cuò)誤的知識(shí)或觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由)

21、通過(guò)推舉產(chǎn)生國(guó)家首領(lǐng)的辦法，叫做“禪讓”，啟是禪讓制度產(chǎn)生的最后一個(gè)首領(lǐng)。

錯(cuò)誤：

理由：

錯(cuò)誤：

理由：

22、西周實(shí)行的分封制度主要依據(jù)軍功的大小，才能高低。

錯(cuò)誤：

理由：

23、孔子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家、教育家，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。

錯(cuò)誤：

理由：

錯(cuò)誤：

理由：

24、鐵器開(kāi)始廣泛運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。錯(cuò)誤：

理由：

三、材料解析題：（22%）

25、閱讀下列三則材料，回答問(wèn)題：

材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇。”

材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中。灰燼堆積很厚，最厚處有6米。”

材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說(shuō)之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏。”

（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下，北京人只能過(guò)什么樣的生活？（2%）

（2）材料二說(shuō)明北京人己懂得用火，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)北京人生活時(shí)期火有幾種用途？火的使用對(duì)原始人類(lèi)又有什么意義？（6%）

（3）材料三反映的是燧人氏的傳說(shuō)，這個(gè)傳說(shuō)說(shuō)明當(dāng)時(shí)人類(lèi)在用火方面有了什么進(jìn)步？（2%）

26、請(qǐng)閱讀下列二則材料，回答問(wèn)題：（10分）

材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。

材料二：今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮，成果溝池以為固．．．．．．故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。．．．．．．是謂小康。請(qǐng)回答：（1）上述資料所講的兩個(gè)時(shí)代有什么不同？（4分）

（2）材料一中“天下為公，選賢與能”是指的哪種更替首領(lǐng)位置的制度？（2分）

（3）從材料二看，在更替首領(lǐng)位置的制度上有了什么變化？由此制度產(chǎn)生的第一個(gè)首領(lǐng)是誰(shuí)？（3分）

（4）兩種制度相比你比較喜歡哪一種？為什么？（3分）

四、綜合題：（20%）

27、齊桓公是春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）你認(rèn)為齊桓公能首先稱(chēng)霸的原因有哪些？（6%）

（2）除了齊桓公，春秋五霸中你還對(duì)誰(shuí)印象較深？說(shuō)說(shuō)你選擇他的理由是什么？（4%）

28、公元前356年，秦孝公任用商鞅實(shí)行變法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）秦孝公任用商鞅實(shí)行變法的目的是什么？（2%）

（2）商鞅變法措施中，哪些有利于加強(qiáng)中央集權(quán)？哪些是便于富國(guó)強(qiáng)兵？（6%）A、加強(qiáng)中央集權(quán)：

B、富國(guó)強(qiáng)兵：

（3）說(shuō)說(shuō)商鞅變法有什么重大影響？（2%）

第五篇：高一歷史第一次月考試卷分析

高一歷史第一次月考試卷分析

一、試題情況分析：

本次歷史試卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間為60分鐘。

1、題型：

本次試卷分選擇題和非選擇題兩種題型，選擇題（客觀題）為單項(xiàng)選擇，非選擇題（主觀題）為材料分析題。

2、題量與分值：

選擇題共有30小題，每小題2分，共60分；非選擇題部分共2道大題5小題共40分。分值分配合理，題目難易適中，學(xué)生基本能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題。

3、試題特點(diǎn)分析：

考試范圍是必修一第一第二單元共6課，試題大多是學(xué)案中的原題，個(gè)別選擇題是學(xué)案知識(shí)點(diǎn)中變化的。從考試內(nèi)容看，考察覆蓋面較廣，重點(diǎn)考察學(xué)生識(shí)記、理解歷史知識(shí)的能力，運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。緊跟學(xué)案、課堂，做到學(xué)即所考，做到每課有考題有重點(diǎn)。本次考試符合本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的考察，考試過(guò)程中考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解能力、看圖能力和分析歷史事件的能力等，起到了檢驗(yàn)和考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況的作用。從學(xué)生的答題情況來(lái)看，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況還不夠牢固，能力有待進(jìn)一步提高。

二、測(cè)試中出現(xiàn)的問(wèn)題

1、學(xué)生還不太適應(yīng)。初高中歷史差別很大，特別是難度加大，學(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)；

2、一大部分同學(xué)抱著學(xué)理科的想法，淡化歷史；

3、學(xué)生上課狀態(tài)非常好，但聽(tīng)完了之后不去復(fù)習(xí)，不去記憶。

4、不注意審題，答非所問(wèn)

5、課堂老師所講的學(xué)案知識(shí)，需要記住的知識(shí)點(diǎn)和作業(yè)，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)不按時(shí)保質(zhì)保量完成。

6、卷面不整潔，涂抹現(xiàn)象嚴(yán)重，字跡潦草。

7、交白卷現(xiàn)象太多，能有30多個(gè)學(xué)生交白卷

通過(guò)本次考試的試卷分析，可見(jiàn)學(xué)生面臨的主要問(wèn)題是審題能力不強(qiáng)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固、歷史思維能力有待提高。從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度看，主要是低分的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

三、改進(jìn)措施：

1．課堂教學(xué)要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，做到講練結(jié)合，既培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)記能力，又加強(qiáng)技巧訓(xùn)練。

2．教師在授課時(shí)要做到思維清晰、分析透徹、一線(xiàn)穿珠，精心設(shè)計(jì)每堂課，通過(guò)自己的教學(xué)給學(xué)生展現(xiàn)出清晰的歷史思維。

3．教師在單元學(xué)習(xí)后要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做出歷史知識(shí)的歸納小結(jié)，注意歷史知識(shí)的縱向、橫向比較。

4、形成融恰的師生關(guān)系和良好的課堂紀(jì)律是實(shí)施高效教學(xué)的保障。教師要多給予學(xué)生關(guān)懷、體貼，在課堂上，都是要多給學(xué)困生展示的機(jī)會(huì)，為他發(fā)揮潛力搭建舞臺(tái)，切實(shí)讓學(xué)困生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

5、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，抓解題的關(guān)鍵詞關(guān)鍵點(diǎn)。

6、側(cè)重對(duì)學(xué)生材料題的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握材料題的基本思路和方法。

7、對(duì)學(xué)生要常抓不懈，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己糾正自己。

8、加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范性。

9、多和學(xué)生交流、探討學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生愿意學(xué)歷史，喜歡學(xué)歷史；

10、著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，爭(zhēng)取在今后考試中取得好成績(jī)。