第一篇：矮市完小品德與社會模擬試卷

矮市完小品德與社會模擬試卷

一,填空。

1.我們中華民族的祖先最早在（）和（）流域繁衍生息。

2.除了四大文明古國以外，世界上還有（）文明及西方文明之源（）和（）。

3.在尼羅河流域形成的古代文明是（）。

4.金字塔是古代（）的象征。

5.在60億人口中，全世界主要有（）、（）、（）和（）人種等。其中（）人種最多。

6.世界上最小的國家是（）。

7.古代印度人耕作的（）和（）流域是最早種植（）的地區(qū)。

8.我國建成的第一座大油田是（）。

9.被稱為“兩彈元勛”的科學(xué)家是（）。

10.我國的（）是世界上最大的水利工程。

11.我國制造的第一批汽車是（）汽車。

12.（）年（）月（）日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星（）在（）發(fā)射成功。

13.世界上第一個成功“飛天”進入太空的宇航員是（），中國第一個成功“飛天”的宇航員是（）。

14.中國是世界上第（）個能夠獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家，是第（）個有能力將宇航員送上太空的國家。

15.絲綢之路開始于我國的（）時期，從（）出發(fā)，經(jīng)過（）和（）地區(qū)，到達現(xiàn)在的（）、（）等地，全長（）多千米。

16.世界貿(mào)易組織的宗旨是通過各國（）進行（），實現(xiàn)貿(mào)易的（）。

17.我國在（）年正式加入世界貿(mào)易組織，成為第（）個成員國。

18.每年的農(nóng)歷五月五日是（），是為了紀念愛國詩人（），家家戶戶都要（），有些地方還要舉行（）比賽。

19.古希臘有著名的哲學(xué)家（）、()、()。

20.國際竹藤組織是（）和（）政府共同發(fā)起的，目前有（）余個成員國。

21.地球上有（）、（）和茂盛的（）。

22.南極能看到美麗的（），南極大陸有中國的（）、（）。

23.地球上七大洲分別是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），其中()面積最大。

24.地球上四大洋分別是（）、（）、()、（）。

25.第27屆聯(lián)合國大會把每年的（）定為“世界環(huán)境日”。

26.被稱為水稻之父的是（）。

27.青銅是（）、（）、（）的合金，質(zhì)地較堅硬，易于鑄造和使用，適合做（）、（）、和（）。

28.新中國成立后，先后修建了（）、（）、（）等水利工程。三峽大壩位于湖北省（），是目前世界上最大的水利樞紐工程。

29.隨著（）經(jīng)濟的發(fā)展和（）的到來，各國自成體系、相對封閉的格局被打破，（）、（）、（）、（）都逐漸成為全人類共享的財富。

30.通過國際組織，中國與世界其他國家加強了（）、（）、（）、（）等眾多領(lǐng)域的交流與合作。

31.我國的青藏高原號稱“世界的屋脊”，有世界上最（）的山脈，其中海拔最高的山峰

是（）。

32.我國位于亞洲的（）部，（）洋的西岸，陸地面積約（）平方千米。

二、選擇題。

1、在中國古代帝王中統(tǒng)一文字的是（）。

A 秦始皇B 漢高祖C 唐太宗D 宋太宗

2、亞洲主要是以（）為主。

A 黃種人B 黑種人C 白種人D 棕種人

3、爆炸了世界上第一顆原子彈的國家是（）。

A 前蘇聯(lián)B 美國C 中國D 英國

4、被歷代帝王尊為“至圣先師”的是（）。

A 老子B 孔子C 茍子D 孟子

5、老子的著作是（），屈原的著作是（）。

A 《論語》B 《離騷》C 《道德經(jīng)》

6、現(xiàn)今我國最嚴重的環(huán)境問題是（）。

A 水土流失B 噪音污染C 水污染

7、一節(jié)普通的1號電池爛在地里，能使（）平方米的土地失去價值。

A 1B 2C 3D

48、被稱為“世界第八奇跡”的是（）。

A 長城B 秦始皇兵馬俑C 金字塔

9、創(chuàng)立進化論的是（）。

A 達爾文B 牛頓C 愛迪生

三、連線。

1、巴西啤酒節(jié)

2、中國礦產(chǎn)儲量居世界第3位 德國古爾邦節(jié)中國河流流量居世界第4位 伊斯蘭民族櫻花節(jié)中國耕地面積居世界第5位 日本狂歡節(jié)中國森林面積居世界第6位

3、古代埃及黃河、長江流域修筑長城

古代中國印度河、恒河流域制定精確歷法

古代印度幼發(fā)拉底發(fā)明期楔形文字

古代巴比倫尼羅河流域建筑金字塔4、1956年7月建成我國第一個大油田

5、張騫七下西洋 1963年初我國爆炸成功第一顆原子彈鄭和西游天竺 1964年10月我國爆炸成功第一顆氫彈玄奘東渡日本 1967年6月我國制造第一批載重汽車鑒真兩次通西域

6、亞馬孫河美洲的尼羅河

7、獅身人面像古希臘人民

多瑙河南美洲第一河萬里長城古埃及人民科羅多河重要的國際河流雅典衛(wèi)城中國人民

8、甲骨文古巴比倫

9、日本人鞠躬楔形文字楔古埃及西歐人和北美人碰鼻子象形文字古瑪雅澳洲毛利人握手圖形文字古中國中國人擁抱

四、簡答。

1、說說祖國的哪些事情令你感到驕傲。

2、為什么要“如國向禁，入鄉(xiāng)隨俗”？

3、老子的哲學(xué)思想是什么？

4、國際竹藤組織的宗旨是什么？

5、孔子思想中的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有哪些？

6、說一說環(huán)境污染給我們的生活帶來了哪些危害?

7、日益嚴重的世界環(huán)境問題是什么？

8、加入世界貿(mào)易組織對中國有什么好處？

9、中國的計劃生育是怎樣一項政策？

10、我國載人航天計劃劃分為哪三步走？

11、簡述中國文字的發(fā)展變遷過程。

第二篇：品德與社會試卷分析

品德與社會第一單元試卷分析

一、試題分析: 試題能僅僅圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)綜合考察學(xué)生的素養(yǎng)而命題，具有科學(xué)性、靈活性。試題基本上出自于課本，但又不拘泥于課本，能結(jié)合學(xué)生實際靈活出題。本試題共三大題，由填空、判斷、問答三大部分組成，題型新穎、題量適中，難度不大，能照顧到不同層次的學(xué)生，適合小學(xué)四年級學(xué)生的特點。

二、答題總體情況分析: 從學(xué)生的答卷情況來看，學(xué)生的考試成績還比較理想，正常的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。但從學(xué)生的答卷來看，問題也不少，主要表現(xiàn)在:一是教師、學(xué)生對教材知識的拓展與延伸做的不是太好，對一些資料的收集不全面，致使學(xué)生出現(xiàn)了知識的盲區(qū)；二是錯別字太多，簡答題概括不到位。

三、典型錯例分析 填空題：

1、我們生活在一個（），每天人們都會通過各種方式（），個別孩子混淆，填反了。

2、中華人民共和國的通信（）和通信（）受法律的保護。秘密一詞寫反了 問答題：

過去人們是怎樣傳遞信息的？現(xiàn)在呢？回答不完整，概括不到位。

四、補教補學(xué)措施

1.課堂教學(xué)中教師不僅要注重學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生收集資料，積累學(xué)生的知識量，拓寬學(xué)生的知識面。

2.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如:認真審題、認真做題、認真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。

品德與社會第二單元試卷分析

一、試題分析: 試題能僅僅圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)綜合考察學(xué)生的素養(yǎng)而命題，具有科學(xué)性、靈活性。試題基本上出自于課本，但又不拘泥于課本，能結(jié)合學(xué)生實際靈活出題。本試題共三大題，由填空、判斷、問答三大部分組成，題型新穎、題量適中，難度不大，能照顧到不同層次的學(xué)生，適合小學(xué)四年級學(xué)生的特點。

二、學(xué)生答題情況

由于這部分內(nèi)容大部分是一、二單元中的問題，大部分學(xué)生檢測完成較好，書寫認真，題目做得準(zhǔn)確，只有個別學(xué)生由于日常不努力剛達及格。學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的很好，失分較少。出錯多的地方是錯別字較多

三、典型錯題錯例原因分析：

1、填空題中，個別空填寫不正確，錯別字較多。如：懲罰、諾言、完善規(guī)范等詞語。

一是學(xué)生掌握的不夠牢固，二是混淆現(xiàn)象嚴重。

2、判斷題第二題出錯較多，審題不夠認真，思考不到位。

3、問答題，大部分學(xué)生做得還可以，個別學(xué)生回答的不夠全面。

4、個別學(xué)生不夠認真，書寫潦草。

三、補教補學(xué)措施：

1、加強對品德與社會知識的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠牢固的掌握。

2、多找一些辨析題，加強訓(xùn)練。

3、采用一些科學(xué)合理的方法加以記憶。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成認真審題的習(xí)慣。

5、課堂教學(xué)中教師不僅要注重學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生收集資料，積累學(xué)生的知識量，拓寬學(xué)生的知識面。

品德與社會第一單元試卷分析

一、試題分析：

本次命題按照小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，全面考核學(xué)生對道德認識、道德行為的判斷能力，尤其是把認知內(nèi)化為行為習(xí)慣，以及日常生活中的綜合能力。全面了解本學(xué)科在課堂教學(xué)中的成績與不足，了解學(xué)生品德形成與行為習(xí)慣的現(xiàn)狀。

二、成績與不足：

本次考試總的看，成績是主要的，在教學(xué)中也充分體現(xiàn)了本學(xué)科的生活性、社會性、綜合性及實踐性，注重學(xué)生的全面發(fā)展，特別是良好品德和行為的養(yǎng)成。

（一）主要成績

1、學(xué)生對填空題掌握的較好，正確率也較高，共七個題基本沒出現(xiàn)錯誤。

2、學(xué)生對是非及行為判斷題正確率幾乎為100%學(xué)生掌握的很好，在社會生活中能夠正確判斷是非，能選擇正確的行為。

3、第三題簡答題，共分兩個大題。學(xué)生結(jié)合生活實際，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗回答的很好。

4、每一份試卷都能保證卷面整潔，書寫認真，工整。

（二）存在的不足

盡管成績是主要的，但是還存在著一些不足之處。

1、填空題，學(xué)生知道內(nèi)容，但有部分同學(xué)錯別字多。

2、第三題是簡答題題。有個別同學(xué)胡亂編造，與提高的問題毫不相干，甚至一字不寫。對這些實際生活中的常識，學(xué)生掌握不好的原因是實踐的少，以后應(yīng)注重這方面知識的補充。

三、今后的改進方面：

以后的教育教學(xué)中，我應(yīng)認真上好每一節(jié)品德課，要鉆研教材，要開發(fā)和利用教學(xué)資源，研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，要密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際，擴大視野，拓寬知識面，要注重讓學(xué)生從自身的體會、感悟來接受道德教育，達到潤物細無聲的教育效果，要特別重視學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教育要走進學(xué)生的心靈，走進生活，走進社會，真正變“要我做”為“我要做”，重視直接經(jīng)驗，重視過程，淡化結(jié)果，為培養(yǎng)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣及辨別是非能力奠定基礎(chǔ)。總之，要提高品德課的教學(xué)效率，密切聯(lián)系學(xué)生實際，致力于課堂教學(xué)改革，才能使學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的人才。

品德與社會第一單元試卷分析

一、命題情況：

本次命題按照小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，全面考核學(xué)生對道德認識、道德行為的判斷能力，尤其是把認知內(nèi)化為行為習(xí)慣，以及日常生活中的綜合能力。全面了解本學(xué)科在課堂教學(xué)中的成績與不足，了解學(xué)生品德形成與行為習(xí)慣的現(xiàn)狀。

二、成績與不足：

本次考試總的看，成績是主要的，在教學(xué)中也充分體現(xiàn)了本學(xué)科的生活性、社會性、綜合性及實踐性，注重學(xué)生的全面發(fā)展，特別是良好品德和行為的養(yǎng)成。

（一）主要成績

1、本次測試題學(xué)生最突出的表現(xiàn)是書寫，大多數(shù)同學(xué)書寫工整、認真，卷面整潔，沒有出現(xiàn)一個亂涂亂畫的現(xiàn)象。

2、學(xué)生對選擇題正確率幾乎為100%學(xué)生掌握的很好，在社會生活中能夠正確判斷是非，能選擇正確的行為。

3、第三題簡答題，共分5個大題。學(xué)生結(jié)合生活實際，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗回答的很好。清晰有條理。

（二）存在的不足

盡管成績是主要的，但是還存在著一些不足之處。

1、填空題，學(xué)生知道內(nèi)容，但有部分同學(xué)錯別字多。

2、第三題是簡答題題。有個別同學(xué)胡亂編造，與提出的問題毫不相干，甚至一字不寫。對這些實際生活中的常識，學(xué)生掌握不好的原因是實踐的少，以后應(yīng)注重這方面知識的補充。

3、班級之間部分同學(xué)差距大，同一個問題不同班級學(xué)生的答題有差異。

三、今后的改進方面：

以后的教育教學(xué)中，應(yīng)認真上好每一節(jié)品德課，鉆研教材，要開發(fā)和利用教學(xué)資源，研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，要密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際，擴大視野，拓寬知識面，要注重讓學(xué)生從自身的體會、感悟來接受道德教育，達到潤物細無聲的教育效果，要特別重視學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教育要走進學(xué)生的心靈，走進生活，走進社會，真正變“要我做”為“我要做”，重視直接經(jīng)驗，重視過程，淡化結(jié)果，為培養(yǎng)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣及辨別是非能力奠定基礎(chǔ)。

總之，要提高品德課的教學(xué)效率，密切聯(lián)系學(xué)生實際，致力于課堂教學(xué)改革，才能使學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的人才。

第三篇：四年級品德與社會試卷

四年級品德與社會試卷 姓名：班級：學(xué)號計分：

一、我知道：每題3分，共60分

1、（）年前，地球上就有了生命，經(jīng)過漫長的演變過程，現(xiàn)在地球上已知的動物大約有（）種，植物有（）種，（）是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一有生命的地方。

2、（）是生命的載體。

3、火災(zāi)發(fā)生時，除了（）和（）以外，還要正確運用一些（）方法來減緩或阻止火勢蔓延，從而降低危害的程度。

4、報警請撥（），交通事故請撥（），病人急救請撥（），發(fā)生火災(zāi)請撥（）。

5、我們常說“家是（）（）”，總覺得在家是最安全的。

6、（）、（）與我們?nèi)祟愐粯佣际巧鼈兣c我們朝夕相處，是我們的朋友。

7、人在75歲以前算（），65歲至74歲算（），75歲至89歲算（），90歲至120歲才算（）。

二、我會判斷：每題4分，共20分

1、植物是無聲的生命，我們是可以隨便傷害它們。（）

2、一個人的成長可真不容易啊！（）

3、人的生命只有一次，一旦失去就不會再來了。（）

4、買了保險就可以不注意安全了。（）

5、要保持身體健康，就要始終擁有一個好心情。（）

三、我會解決：每題10分，共20分

1、與陌生人打交道時該怎樣做？

2、寫寫自己有哪些良好的生活習(xí)慣？

第四篇：六年級品德與社會試卷

六年級品德與社會下冊期末試卷

班別：___________ 姓名：___________ 成績：___________

一、我能填對。（一空 1 分，共 40 分）

1、在人生旅途中，會有許多人與我們同行：家人、同學(xué)、朋友 ……會與 人打交道是一種________本領(lǐng)，掌握了這個本領(lǐng)會使你成為一個________的人。

2、在和朋友相處時，好的行為和做法不僅能給雙方帶來快樂，而且還有益于________________________。

3、地球是人類共同的家園。她給人類提供______________和________，使人類在這里______________。讓我們一起來認識地球，保護地球吧。

4、地球上的綠色越來越少，是因為______________，______________，______________。

5、大量的垃圾正在越來越嚴重地________著環(huán)境，_________著我們的生活。

6、森林被譽為“______________”，它每年吞噬著大量的______________，又制造出大量的___________。

7、人們形象的把煤炭稱為 “______________” 把石油稱為，“______________”。

8、地球上每年都會發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害，________、________、________、________……這些自然災(zāi)害無情地摧毀著人類的家園。

9、當(dāng)你被困，等待救援的時候，除了要有逃生的技巧，還需要有 ________________。

10、東漢時期的科學(xué)家______________發(fā)明了世界上第一臺測定地震方向的 科學(xué)儀器——地動儀。

11、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于_______年，歷時 4 年多；第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) 于_______年，歷時 6 年之久。

12、1955 年，中國總理______________在萬隆會議上提出了處理各國事務(wù)的 和平共處五項原則，其具體內(nèi)容是互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干 涉內(nèi)政、______________、______________。

13、臨別贈言應(yīng)送上一份______________，送上一份______________，讓友誼長存。

14、1950 年 11 月，為紀念在華沙召開的世界和平大會，畢加索畫了一只銜 著（）的飛鴿。由此，鴿子被正式公認為（）和（）的象征。

15、中國第一支參加聯(lián)合國維和行動的部隊于 2003 年 4 月走進了距離中國 萬里之遙的（）。

16、1945 年（）月（）日，美國將原子彈投向了日本廣島。

17、2008 年奧運會在()召開，這屆奧運會的主題是：（）。

18、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于_______年，歷時 4 年多；第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于 _______年，歷時 6 年之久。

二、判斷：正確打“√”，錯誤的打“×”，共 30（每題 3 分）

1、一個集體中正因為有了男生和女生，我們的生活才豐富多彩。（）

2、我們應(yīng)該積極地去發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的閃光。（）

3、李剛的籃球水平很高，王老師讓他幫助訓(xùn)練班里的女隊，他卻說：“我不跟 班里的任何一個女生說話，更談不上讓我?guī)椭齻冇?xùn)練了！”（）

4、在朋友有困難時，我們要盡力幫助他們。（）

5、森林是龐大的氧氣制造場所。（）

6、我國的水資源總量豐富，是取之不盡，用之不竭的，我們不必節(jié)約用水。（）

7、保護環(huán)境要從小事做起。（）

8、把高科技用于戰(zhàn)爭，將會給人類帶來非常嚴重的后果。（）

9、世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。（）

10、臨別贈言應(yīng)該說心里話，送上一份祝福與希望。（）

三、單項選擇：把正確答案的序號填在括號里，共 6 分。（每題2分）

1、下列做法不利于同學(xué)之間團結(jié)。A、在背后說同學(xué)壞話 B、去看望生病的同學(xué) C、主動把文具借給他（）

2、下列說法正確的是： A、我國地大物博，擁有取之不盡、用之不竭的水資源 B、我國的森林面積廣大，木材豐富，可以任意砍伐 C、一次性筷子干凈衛(wèi)生，我們要鼓勵大家使用它 D、我國的環(huán)境狀況不容樂觀（）

3、龍卷風(fēng)是屬于（）

A 氣象災(zāi)害；B 物質(zhì)災(zāi)害；C 地質(zhì)災(zāi)害。

三、簡答題（每題4分）共12分

1、你家中的廢水有沒有被再利用？是怎樣利用的？

養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，采用節(jié)水器，提高水的重復(fù)利用率如用淘米水 洗菜，洗腳，用洗衣服的水拖地，用“臟水”沖便池。

2、我們就要畢業(yè)了我想對老師說：()，我想對母校說：（）；我想對同學(xué)說：（）

3、世界變成了“地球村”，每個生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說 明了什么？

四、問答（每題6分）共12分

1、說說聯(lián)合國會徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達了人們 的什么愿望？ 徽底為藍色，圖案為白色，它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖，地圖上標(biāo) 有陸地和海洋、經(jīng)線和緯線，底部和兩側(cè)為橄欖枝環(huán)，世界地圖象征著整個世界，橄欖枝象征著環(huán)繞世界的和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國的宗旨，表達了人們渴望和平的愿 望。）

2、當(dāng)洪水來臨的時候，我們該怎么辦？

1、有組織地向山坡、高地等處撤離。

2、如果洪水來勢兇猛，立即爬上屋 頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時避險，等待救援。

3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。

4、避難時，應(yīng)攜帶好必備的衣物 以御寒，特別要帶上必須的飲用水，千萬不能喝洪水，以免傳染上疾病。

第五篇：四年級《品德與社會》試卷[模版]

神堂小學(xué)2013——2014學(xué)年第二學(xué)期期末考試

四年級《品德與社會》試卷

一、填空

1、雜交水稻之父是已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特點。

2、中國耕地面積只占世界的，人口卻占到了世界的以上。

3、古代的通信方法有新月異，我知道的通信工具有、、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字等。

4、生爐子的房間按一個就不怕中煤氣了。在公共場所吸煙是有損，也是在公安能場所隨地吐痰會，每個人都應(yīng)該尊敬和愛護清潔工人的勞動，維護干凈整潔的環(huán)境。

5、常見的交通標(biāo)志分為三類，它們分別是

6和一般物質(zhì)引起，再

二、問答

7、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，怎樣選擇正確的逃生和自救方法盡快離開現(xiàn)場？

8、知道哪些交通規(guī)則？