第一篇：中國夢樹典型活動

中國夢樹典型的相關思考

該項活動是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是用“中國夢”凝聚強大精神正能量，激勵全體黨員胸懷理想、勤奮學習、創先爭優、實干興邦的重要載體，是鼓勵黨員爭先創優的重要活動。

一、“樹典型”活動的指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，在中心開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導員工深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現需要廣大群眾堅定理想信念，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

大力培養中心先進典型。通過評選活動，抓好用好典型，傳播放大正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵中心同事學習先進、崇尚先進、爭當先進。

二、樹典型活動的意義。搞好政治學習，發揮主渠道作用。把“中國夢”的相關內容分解滲透到樹典型活動中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發中心員工的愛國情感。把“中國夢”的相關活動落實到實處。

三、樹典型活動的內容。要深入學習宣傳總書記在參觀《復興之路》時的重要講話和在十二屆全國人大一次會議上的重要講話精神，深刻領會“中國夢”的精神實質，把握好國家富強、民族振興、人民幸福的基本內涵，把握好堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的重要遵循，把握好“中國夢”是人民的夢這一本質屬性。深化理論武裝。以中心領導干部為重點，將“中國夢”的學習納入黨委（黨組）中心組學習計劃，納入干部教育培訓主體課程，作為學習型黨組織創建活動的重要內容。在中心內部進行評優選先，樹立學習榜樣，動員中心員工立足崗位、多做貢獻，把實現個人理想與實現“中國夢”結合起來，有夢想、有機會、有奮斗，從現在做起、從我做起，腳踏實地，埋頭苦干，做實現“中國夢”的參與者、書寫者。加強督促檢查，做好效果評估，及時總結經驗，宣傳推廣典型，常抓不懈、久久為功。

第二篇：“學典型、樹典型”活動總結

“學典型、樹典型”活動總結

在深入開展“鑄師魂，塑形象；正行風，促發展”活動中，我校全體教師在提高師德師風、愛崗敬業方面努力的實踐著創先爭優，并在職業感、責任感和事業心上狠下功夫，取得一定成果。學校開展了“學典型、樹典型”的活動，推動了全校教育事業的健康發展。

一、加強班子，領導率先垂范。

結合全校教育工作實際，學校黨支部以“精心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動為著力點，切實加強領導班子建設和黨員隊伍建設，推動了管理上水平。一是將班子建設放在首位。為了打造一支過硬的教育管理隊伍，學校黨支部從領導班子建設入手，堅持民主集中制，健全了議事規則和決策程序；改進作風，班子成員以身作則，學校重大事項民主決策，按章辦理。二是將改進作風作為重點。學校黨支部加強黨員隊伍的思想政治教育不放松，堅持每周學習不動搖，用科學的理論、先進的理念武裝黨員干部的頭腦，增強了全體教師的責任意識和工作能力。

周校長主抓我校的教學工作，他的典型事跡見附錄1。

二、帶隊伍，全校齊推并進。

教育大計，教師為本。學校領導班子鞏固學習實踐活動成果，積極教育引導廣大教師做受學生愛戴、讓人民滿意的教師，有效遏制了教師從事有償家教，學校向學生推銷教輔讀物，學校利用雙休日、節假日補課收費和變相補課收費等現象發生，切實維護了群眾利益。結合“學典型、樹典型”活動，在教師中開展了以“比責任，看師德；比本事，看效率。爭做優秀黨員、爭做德教雙優教師”為內容的競賽活動，激發了活力和熱情。

黨員張xx先進事跡見附錄2；

黨員范xx先進事跡見附錄3。

三、出成效，碩果累累。

教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業的特質修養和個性魅力。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。我校全體教師平日積極學習，不斷提高自身素質。教師都能嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。

教師“春風化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強大的力量，它不僅能夠提高教育質量，也會促進學生的成人和成才。合格的教師，必須樹立終生學習鉆研的理念，不斷更新充實自己的學識。全體教師積極參與市、區教育局組織的各項競賽活動，在競賽中相互學習，互相提高，有多位教師獲得市、區級獎勵。

相信在我校全體黨員教師認真參與的“學典型、樹典型”活動中，還會不斷涌現出更多的優秀事跡和先進人物。

第三篇：選樹典型活動計劃

五鳳鎮九年制學校 開展選樹典型活動計劃

為進一步延續、深化、拓展黨建固本強基主義實踐活動，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，我校黨支部決定2013年在全校，開展選樹典型的活動，結合我校實際，特制定如下計劃。

一、目標要求

黨支部有要緊緊圍繞全校中心工作，堅持以科學發展觀為指導，圍繞“夯實發展基礎、爭做教育模范、加強民族團結”實施載體，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力，充分發揮黨組織推動發展、服務意識、凝集人心、促進和諧的作用，結合實際，積極開展創建工作，進一步細化“帶頭”目標，突出行業特點，按照有利于發揮黨組織作用，突出黨員隊伍建設這個基礎，著眼于加強先進性建設，加強黨員活動場所建設，特別是要完善已有活動場所，并配備相關辦公、活動設備，增強活動場所在組織黨員活動、培訓、管理等方面的綜合服務功能，堅持形式服務內容，堅持實事求是，按照不同領域、不同類型黨組織的標準要求，不斷發現和總結各方面的先進典型。

二、活動內容

根據目標要求，結合工作實際，不斷豐富活動內容，著力鞏固培育示范典型，提升創建檔次；著力推廣典型模式，提升創建實效；著力健全長效機制，提升創建活力。要結合黨組織的特點、性質和發展規律，分別樹立教育事業單位“幫扶連心”典型，通過典型輻射帶動作用。我校黨組織要結合各部門實際深入開展活動，把創建優秀黨組織與創建學習型工作結合起來，把提升干部整體素質、發揮黨員主體作用與轉變部門作風、提高教育水平結合起來，加強街道社區之間的協調聯系，選樹“幫扶連心”典型，開展形式多樣的幫扶、爭創活動。

三、活動步驟

（一）逐級部署階段（2013年2月中旬）。黨組織結合實際制定具體的活動實施方案，對活動進行安排部署。對各部門進行深入的調研，要摸清、摸透、摸準黨員在工作中發揮作用情況，按照黨組織“作用發揮好、作用發揮比較好和作用發揮差”進行分類，有針對性地進行分析研究，提出整改方案。結合部門具體情況創新活動內容，明確活動目標和需要解決的突出問題，確保活動的有效性。

（二）開展活動階段（2013年3月-4月）。黨組織要緊緊圍選樹典型活動的各項目標任務，根據本校實際組織開展向10位先進模范人物，要在本單位本行業積極開展選樹典型活動，要將政治立場堅定、工作成績突出、社會公認度高的優秀黨員和民族團結模范選樹出來。立足用身邊的典型教育廣大黨員積極爭創一流業績。3月份，按歸納梳理出標準，對推薦上報的典型進行調研核實。推廣、宣傳、鞏固典型，發揮典型的引導、帶動、輻射作用，對照典型個體積極開展比學趕超活動，不斷提高黨組織工作的積極性、主動性，增強黨員工作活力。

（三）總結評比階段（5月底）。采取普遍自查和重點抽查等方式，對活動開展情況進行回頭看，并進行重新梳理，找出存在的問題，認真研究解決辦法并加以改進，明確下一步的努力方向。召開現場經驗交流觀摩會，并對部分典型人員進行培訓，通過交流研討，進一步完善黨建標準內容，鞏固、規范培育的各類典型。充分調動廣大黨員干部和群眾的積極性，推動組織建設工作再上新臺階。

四、具體要求

1、加強領導，制定方案。各級黨組織要以科學發展觀為統領，把陣地建設、選樹典型活動與深入學習實踐科學發展觀活動有機結合起來，加強組織領導，制定切實可行的活動方案，建立責任體系，積極創新工作機制、拓展工作領域、改進工作方法，切實抓好各項工作的落實。

2、統一思想，凝心聚力。要采取多種形式和手段，宣傳活動的重要意義、主要目標、活動方案、活動成果等內容，不斷提高廣大黨員干部思想認識，增強黨員干部的參與意識、責任意識。

3、構建體系，形成特色。要緊緊圍繞我校中心工作，結合各部門工作發展規劃，把階段性工作與主題活動結合起來，構建工作活動相互促進、自身特點充分體現的目標體系，扎扎實實地抓好落實，使主題活動和業務工作兩促進、雙提高，并成為推動地區、部門發展和加強組織創建工作的亮點和特色。

4、強化措施，務求實效。繼續落實好抓黨建工作責任制，加強主題活動的過程管理，建立有效的工作機制，賦予主題活動以強大的生機和活力，保持主題實踐活動的連續性，突出相互提活動的創新性、參與面、時效性，體現具體方案的可操作性，確保活動過程有計劃、有重點、有推進、有成效，不斷推動各項工作再上新臺階。

黨組織要全面總結階段工作進展情況，及時上報本校開展的具體創新性、實效性的創建活動情況。整體工作結束后上報總體工作總結。

五鳳學校黨支部 二〇一三年二月

第四篇：選樹典型活動計劃

縣三小開展“創標準、固陣地、樹典型”活

動計劃

為進一步延續、深化、拓展黨建固本強基主義實踐活動，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，我校黨支部決定2011年在全校，結合深入學習實踐可續發展觀活動，開展縣三小“創標準、固陣地、樹典型”活動，結合我校實際，特制定如下計劃。

一、目標要求

黨支部有要緊緊圍繞全校中心工作，堅持以科學發展觀為指導，圍繞“夯實發展基礎、爭做教育模范、加強民族團結”實施載體，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力，充分發揮黨組織推動發展、服務意識、凝集人心、促進和諧的作用，結合實際，積極開展創建工作，切實做到“六個有”，即：

有標準，進一步細化“帶頭”目標，突出行業特點，有針對性地制定學校黨組織建設標準，以規范的標準引導黨組織更好地確立目標、內容、方式、機制，使層黨組織建設創有標準、學有典型、趕有目標。我校黨支部要按照所屬類型，結合教育行業特點，參照“五帶頭”目標，提出我校黨組織建設標準。

有領導，按照有利于發揮黨組織作用，便于黨員管理教育的原則，改進和優化組織設置，加強組織領導班子建設，選好配強領導班子特別是黨組織書記，形成堅強的領導核心，嚴格落實抓黨建工作責任制。有隊伍，突出黨員隊伍建設這個基礎，著眼于加強先進性建設，落實黨員經常性教育長效機制，加大黨員干部隊伍培訓力度，創新黨

員教育管理機制和活動方式，建立健全黨內關懷、幫扶、激勵機制，做好發展黨員工作，通過設崗定責、主題實踐、結對幫扶等形式，引導黨員發揮先鋒模范作用。

有陣地，加強黨員活動場所建設，特別是要完善已有活動場所，并配備相關辦公、活動設備，增強活動場所在組織黨員活動、培訓、管理等方面的綜合服務功能，使每一個黨員活動場所成為服務黨員、強化黨組織建設工作、充分發揮凝心聚力作用的主陣地。

有活動，堅持形式服務內容，結合實際精心設計以加強組織、發揮黨員作用、服務人民群眾、促進各項工作為主要內容的活動載體，創新活動形式，豐富活動內容，以靈活多樣的活動載體為著手點，不斷增強黨組織的凝集力，推動黨建工作扎實開展。

有典型，堅持實事求是，按照不同領域、不同類型黨組織的標準要求，不斷發現和總結各方面的先進典型，培養、選樹符合時代要求的黨員典型，通過先進典型的模范帶動、輻射引導作用，使全體黨員學有榜樣、趕有目標，推動組織建設不斷發展創新。

黨組織要結合學習實踐科學發展觀活動，積極開展“創標準、固陣地、樹典型”活動，通過總結推廣典型經驗和作法，以點帶面，不斷加強和改進黨的建設，并將擬選樹的典型于5月27日前上報。

二、活動內容

黨組織要根據“六個一”目標要求，結合工作實際，不斷豐富活動內容，著力鞏固培育示范典型，提升創建檔次；著力推廣典型模式，提升創建實效；著力健全長效機制，提升創建活力。要結合黨組織的特點、性質和發展規律，分別樹立教育事業單位“幫扶連心”典型、國有企業“創業聚力”典型，通過典型輻射帶動作用，進一步促進黨組織開展以“爭做優秀共產黨員、干部”為主要內容的“創先爭優”活動。

我校黨組織要結合各部門實際深入開展“三創一落實”活動，把創建優秀黨組織與創建學習型工作結合起來，把提升干部整體素質、發揮黨員主體作用與轉變部門作風、提高教育水平結合起來，加強街道社區之間的協調聯系，選樹“幫扶連心”典型，開展形式多樣的幫扶、爭創活動。

三、活動步驟

（一）逐級部署階段（2010年5月中旬）。黨組織結合實際制定具體的活動實施方案，對活動進行安排部署。對各部門進行深入的調研，要摸清、摸透、摸準黨員在工作中發揮作用情況，按照黨組織“作用發揮好、作用發揮比較好和作用發揮差”進行分類，并填寫《黨員工作情況調查表》于5月27日上報。有針對性地進行分析研究，提出整改方案。結合部門具體情況創新活動內容，明確活動目標和需要解決的突出問題，確保活動的有效性。

（二）開展活動階段（2010年5月-6月）。黨組織要緊緊圍繞“創標準、固陣地、樹典型”活動的各項目標任務，按照“六個一’的目標要求，根據本校實際組織開展向10位自治區先進模范人物，王蔚、買沙力汗等地區先進模范人物和鄉阿日希村黨支部等先進集體和先進人物學習的同時，要在本單位本行業積極開展選樹典型活動，要將

政治立場堅定、工作成績突出、社會公認度高的優秀黨員和民族團結模范選樹出來。立足用身邊的典型教育廣大黨員積極爭創一流業績。6月份，按歸納梳理出標準，對推薦上報的典型進行調研核實。推廣、宣傳、鞏固典型，發揮典型的引導、帶動、輻射作用，對照典型個體積極開展比學趕超活動，不斷提高黨組織工作的積極性、主動性，增強黨員工作活力。

（三）總結評比階段（6月底）。采取普遍自查和重點抽查等方式，對活動開展情況進行回頭看，并進行重新梳理，找出存在的問題，認真研究解決辦法并加以改進，明確下一步的努力方向。召開現場經驗交流觀摩會，并對部分典型人員進行培訓，通過交流研討，進一步完善黨建標準內容，鞏固、規范培育的各類典型。充分調動廣大黨員干部和群眾的積極性，推動組織建設工作再上新臺階。

同時，認真總結“創標準、固陣地、樹典型”活動的各項工作，對活動中涌現出的優秀黨員、優秀黨務工作者進行表彰獎勵。

積極主動與新聞單位聯系，通過各新聞媒體向社會公布本次活動的開展情況，進行階段性的集中報道和成果展示，對活動中培養、選樹的典型要通過電視、電臺、報紙、網絡等各種媒體集中宣傳報道，增強優秀典型的示范帶動作用，努力營造良好的輿論氛圍。

四、具體要求

1、加強領導，制定方案。各級黨組織要以科學發展觀為統領，把陣地建設、選樹典型活動與深入學習實踐科學發展觀活動有機結合起來，加強組織領導，制定切實可行的活動方案，建立責任體系，積

極創新工作機制、拓展工作領域、改進工作方法，切實抓好各項工作的落實。

2、統一思想，凝心聚力。要采取多種形式和手段，宣傳活動的重要意義、主要目標、活動方案、活動成果等內容，不斷提高廣大黨員干部思想認識，增強黨員干部的參與意識、責任意識。

3、構建體系，形成特色。要緊緊圍繞我校中心工作，結合各部門工作發展規劃，把階段性工作與主題活動結合起來，構建工作活動相互促進、自身特點充分體現的目標體系，扎扎實實地抓好落實，使主題活動和業務工作兩促進、雙提高，并成為推動地區、部門發展和加強組織創建工作的亮點和特色。

4、強化措施，務求實效。繼續落實好抓黨建工作責任制，加強主題活動的過程管理，建立有效的工作機制，賦予主題活動以強大的生機和活力，保持主題實踐活動的連續性，突出相互提活動的創新性、參與面、時效性，體現具體方案的可操作性，確保活動過程有計劃、有重點、有推進、有成效，不斷推動各項工作再上新臺階。

黨組織要全面總結階段工作進展情況，及時上報本校開展的具體創新性、實效性的創建活動情況。整體工作結束后上報總體工作總結。

縣三小黨支部

二〇一〇年七月

第五篇：中國夢活動

紅領巾相約中國夢

——綏棱縣第三小學“謳歌新時代 共筑中國夢”系列活動

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導我校孩子學習了解祖國建設偉大歷程，為實現偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，我校在六一兒童節到來之際，舉辦了以“謳歌新時代 共筑中國夢”為主題的文藝匯演，本次演出節目類型豐富，涵蓋了舞蹈、歌曲、誦讀、花式籃球、手語舞、韻律操、課本劇等各種形式，緊緊圍繞“同心共筑中國夢”這一主題，將不同學段小學生的個體夢想與實現中華民族偉大復興的中國夢緊密對接，匯聚成千千萬萬個少年兒童自己心中的“中國夢”。

本次活動是我校進行的“我的中國夢”主題教育系列活動之一，孩子們用童心謳歌新時代，師生同心共筑中國夢。學校還將圍繞“我的中國夢”開展國學經典誦讀展演活動、讀書活動和社會實踐活動、主題班隊會等。通過這些活動的開展，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。