第一篇：環境學導論讀書報告

眾所周知，資源是人類生存與發展不可或缺的自然物質。土地資源作為陸地上最重要的自然資源，是人類賴以生存的基礎，是社會經濟發展的物質依托。

中國土地資源有四個基本特點：絕對數量大，人均占有少；類型復雜多樣，耕地比重小；利用情況復雜，生產力地區差異明顯；地區分布不均，保護和開發問題突出。

中國土地資源絕對數量大，人均占有少。中國國土面積960萬平方公里，海域面積473萬平方公里。國土面積，居世界第3位，但按人均占土地資源論，在面積位居世界前12位的國家中，中國居第11位。按利用類型區分的中國各類土地資源也都具有絕對數量大、人均占有量少的特點。

中國土地資源類型復雜多樣，耕地比重小。中國地形、氣候十分復雜，土地類型復雜多樣，為農、林、牧、副、漁多種經營和全面發展提供了有利條件。但也要看到，有些土地類型難以開發利用。例如，中國沙質荒漠、戈壁合占國土總面積的12%以上，改造、利用的難度很大。而對中國農業生產至關重要的耕地，所占的比重僅10%多些。

中國土地資源地區分布不均衡。在我國北方地區，平原多，宜農耕地多，宜林土地多；在南方地區，平原少，宜農耕地較少，宜林宜牧土地多；在西北地區，沙漠廣，宜農耕地少，宜牧土地多；而在西南地區，山地多，宜農耕地少，宜牧宜林土地多。

中國土地資源利用情況復雜，生產力地區差異明顯。土地資源的開發利用是一個長期的歷史過程。由于中國自然條件的復雜性和各地歷史發展過程的特殊性，中國土地資源利用的情況極為復雜。例如，在廣闊的東北平原上，漢民族多利用耕地種植高粱、玉米等雜糧，而朝鮮族則多種植水稻。山東的農民種植花生經驗豐富，產量較高，河南、湖北的農民則種植芝麻且收益較好。在相近的自然條件下，太湖流域、珠江三角洲、四川盆地的部分地區就形成了全國性的桑蠶飼養中心等等。

土地資源的合理開發和利用，是農業高效和可持續發展的重要環節。不同的利用方式，土地資源開發的程度也會有所不同，土地的生產力水平會有明顯差別。例如，在同樣的亞熱帶山區，經營茶園、果園、經濟林木會有較高的經濟效益和社會效益，而任憑林木自然生長，無計劃地加以砍伐，不僅經濟效益較低，而且還會使土地資源遭受破壞。

中國土地資源分布不均，保護和開發問題突出。這里所說的分布不均，主要指兩個方面：其一，具體土地資源類型分布不均。如有限的耕地主要集中在中國東部季風區的平原地區，草原資源多分布在內蒙古高原的東部等。其二，人均占有土地資源分布不均。

不同地區的土地資源，面臨著不同的問題。中國林地少，森林資源不足。可是，在東北林區力爭采育平衡的同時，西南林區卻面臨過熟林比重大、林木資源浪費的問題。中國廣闊的草原資源利用不充分，畜牧業生產水平不高，然而，在局部草原又面臨過度放牧、草場退化的問題。

中國生態環境質量最好的土地資源全部分布在東南沿海及四川盆地暖溫帶及亞熱帶平原和盆地區，這是中國生態環境最好的地區，也是人口密度、土地資源利用程度最高的地區。我國國土面積雖大，但適合人類生存的五、六、七級的土地資源面積僅占了我國土地資源面積的 29.48%，即不足三分之一；三分之一的土地資源面積養活了我國 80% 以上的人口。我國人口眾多，而易于人類生存的高等級的生態環境下的土地資源面積占了不足三分之一的中國國土面積，故我們應該科學利用和保護好這部分土地資源，更應保護好這部分土地資源上的耕地，因為這是我國人民賴以生存的基礎。

參考文獻：

1、《全球氣候變暖的事實》上海氣候中心

2、《關于全球氣候變暖問題的評述》 王明星中國科學院大氣物理研究所中國可持續發展研究會1998年第二次戰略研討會

3、《臭氧層破壞的原因》 人民網

4、《臭氧層破壞》 中國經濟信息網

5、《我國土地資源安全面臨的挑戰與對策》鄧紅蒂中國土地勘測規劃院

6、《土地資源》 《中華人民共和國年鑒》

7、《中國的資源及其環境狀況》 中國農業重點實驗室網

8、《中國土地資源生態環境質量狀況分析》 教育論文網

9、《21世紀中國土地科學與經濟社會發展》中國土地學會中國大地出版社

第二篇：環境學導論論文

成都理工大學選修課程

課程名稱：指導教師：論文名稱：可持續發展與新能源汽車專 業：學 號：姓 名： 結課論文

環境學導論 張若曦

二○一四年十二月一日

摘 要

近年來，為應對環境污染和石油危機的雙重壓力而誕生的新能源汽車受到了全世界的矚目，各國紛紛把發展新能源汽車上升為國家戰略，將新能源汽車劃列為頭等要事。

究竟什么是新能源汽車？發展新能源汽車的優勢在哪里？如何理性的思考新能源汽車？

本文首先闡述了新能源汽車的產生條件，包括社會條件、理論背景與技術條件，從而讓讀者對新能源汽車有一個詳細的了解。與此同時，分析了我國發展新能源汽車過程中的幾點不足并從可持續發展角度分析發展新能源汽車的價值。

關鍵詞：可持續發展；新能源汽車；價值

一﹑新能源汽車產生的經濟與社會條件

（一）社會背景

1.石油危機促進發展新能源

三次全球性的石油危機都嚴重地影響了世界經濟，全球經濟不同程度地出現了衰退的情況。近年來，中東﹑北非這些產油區域的國家政局動蕩不安。

面對這種石油危機的困境，傳統汽車能源的大量消耗已經成為了可持續發展的主要阻礙，在這種情況下，新能源汽車的研發成為當今世界各國尋求全面可持續發展的一個重要的途徑。

2.環境污染促進發展綠色能源

另一個重要的因素全球變暖和大氣污染。首先，全球氣候變暖，溫室效應加劇。其次，臭氧層破壞及大氣污染。

（二）理論基礎

1、可持續發展理論的提出

1992 年，180 多個國家，簽署了《21 世紀議程》，可持續發展理論以官方的形態被正式提出。

2﹑可持續發展理論的內涵

可持續發展的基礎理論包括三方面： 第一，環境價值論。

第二，第二，環境承載力論。第三，第三，協調發展論。

（三）技術條件

1.新能源汽車的定義

廣義上的新能源汽車，又稱作代用燃料汽車，是指不使用汽油和柴油這些石油能源來作為驅動能源的汽車。

狹義概念的新能源汽車的定義則縮小了汽車驅動力的來源范圍。2．新能源汽車的技術分類

新能源汽車的動力來源主要可以分為混合動力﹑純電動﹑乙醇動力﹑氫動力﹑燃料電池動力﹑燃氣動力等為主的六部分。

（四）發展的現狀

1、我國新能源汽車發展現狀

新能源汽車準入專家委員會成立，新型潔凈能源汽車被科技部列入到《國家科技發展中長期規劃》中。“十一五”期間的“863”計劃“節能與新能源汽車”重大項目咨詢專家組成立。

2.國外發展現狀

美國新任總統奧巴馬上任后，奧巴馬決定撥款24億美元來補貼研發新能源汽車的電池和零部件的開發商，并協助它們開發新一代的汽車。

歐盟、歐洲工業委員會和歐洲研究社團在 2008 年 11 月制定了《2020 年氫能與燃料電池發展計劃》計劃投資 10 億歐元用于燃料電池和氫能研究、技術開發等方面。

截至 2010 年，日本各企業汽車向外界展出了多款新能源量產車和概念車。三菱公司的 iMiEV 概念車采用可循環利用的太陽能作為能源，輕量化和高效能讓這款車的續航里程大幅提升。

二、發展新能源汽車的價值分析與存在的問題

一種新生事物得以蓬勃發展必然有其發展的價值，新能源汽車也是一樣，發展新能源汽車的價值主要可以歸結為三個方面：經濟價值、社會價值、生態環境價值。

（一）經濟價值

1、新能源汽車是全球低碳經濟的重要組成部分

在生態環境維度中，低碳經濟理念要求最大限度地降低排放； 在經濟維度中，低碳經濟理念要求產業結構與制度的創新； 在社會維度中，低碳經濟理念要求人們改變傳統的生活方式和消費習慣，實現生活方式與消費習慣的生態化。

2、新能源汽車是世界經濟新的增長點

新能源汽車在受到世界經濟熱捧的同時盤活了汽車產業各個環節。新能源汽車的研發﹑試驗﹑生產﹑銷售等各個環節需要大量的專業技術人員，為社會提高了大量的就業崗位。

新能源汽車的生產需要大量的零部件，這將為許多零部件供應商提供利潤，它的發展將帶動相關產業的發展，促使各個環節中的相關行業發展。

（二）社會價值

1、新能源汽車喚起生態環保意識、新能源汽車作為低碳經濟與環境資源危機的產物，民眾將會對新能源汽車的出現進行思考，充分體會到能源危機的逼近。

2、新能源汽車增強生態責任意識

現今，世界各個主流媒體往往都在重點關注著新能源汽車的發展情況，對于新能源汽車的環保特性以及存在與發展的必要性進行大量的報道這種正面的﹑積極的報道會不斷加深公眾對于新能源汽車的認識，3、新能源汽車促進了環保參與意識

新能源汽車走進人們的視野后，引起了社會的廣泛關注，大家能源汽車作為參與環保的一種新的方式和途徑，這使得社會中的一些環保人士在參與環保的方式上有了一個新的并且十分重要的選擇。

（三）生態環境價值

首先，新能源汽車可以有效降低溫室氣體排放，緩解溫室效應。其次，新能源汽車可以有效減少空氣中的有毒物質，減輕城市空氣污染。再次，新能源汽車的尾氣沒有硫和氮的化合物，可以減少酸雨的形成，間接改善水體和土壤的質量。

最后，新能源汽車可以減少對汽油與柴油的消費需求，緩解石油危機的壓力。

（四）存在的問題

第一,核心技術有待提高。

目前新能源汽車的主攻方向有三個，純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車，雖然我國的科研部門已經取得了很大的技術成果，也推出了很多試驗車型，但是和日本及歐美的動力總成技術相比，還是有一定差距的。

第二，政府政策局限，產生了擠兌效應。

2009 年科技部聯合財政部下發《節能與新能源汽車示范推廣財政補貼資金管理暫行辦法》以及國務院頒布的《汽車產業調整和振興規劃》雖然對新能源汽車的發展進行了規劃，但是更多的是針對公共運輸等行業，而消費潛力巨大的私人汽車市場則受到冷落。

第三、項目多、攤子大、精品少。

第四，基礎設施投入較少，推廣力度不足。

三、可持續發展視野下新能源汽車發展的道路

（一）正確把握人與自然的辨證規律，積極發展綠色環保的新能源

我們只有按照這種思路去發展新能源，才能在處理人與自然的關系上做出正確的選擇；只有利用這樣一種綠色的能源，才能讓我們的子孫后代同享一片藍天。

（二）堅持事物循序漸進的法則，謹慎推進新能源汽車市場化

我們必須要防止一些不法廠商投機取巧，讓消費者試驗其產品的耐用性。只有在技術和基礎設施等方面基本完備的條件下將新能源汽車投放到市場中，它才能真正起到節能環保的作用，也才會真正的被消費者接受。

（三）努力借鑒發達國家的先進經驗，加大提升本國自主創新力度

我認為不斷的技術積累和經驗積累一定會在適當的時候爆發，我國的新能源汽車技術也一定會在不斷的自主創新中取得其應有的成果。

（四）建立健全適合國情的法律法規，著力強化政府宏觀調控職能

政府重視發展新能源汽車，并且認為這是我國汽車企業獲得長足進步的一次絕佳機會，因此政府的扶植對于新能源汽車的研發與生產意義重大。

結

論

綜上所述，可持續發展理論對于當時世界經濟與生態環境的協調發展十分重要，新能源汽車作為可持續發展的一個重要組成部分，其肩負的歷史使命不言而喻，它對世界經濟以及生態環境的可持續發展具有十分重要的價值。新能源汽車對于生態環境的可持續具有重要價值。

總結出發展新能源汽車的四個需要重要把握的方面。

首先，正確把握人與自然的辨證規律，積極發展綠色環保的新能源。其次，堅持事物循序漸進的法則，謹慎推進新能源汽車市場化。再次，努力借鑒發達國家的先進經驗，加大提升本國自主創新力度。

最后，建立健全適合國情的法律法規，著力強化政府宏觀調控職能。

參考文獻

[1] 曹光章，[碩士學位論文]馬克思主義與可持續發展，2002 [2] 羅軍，可持續發展理論的哲學思考：[碩士學位論文]，2004 [3] 楊柳，何洪.汽車尾氣的危害及治理，2008 [4] 科苑，全球加速變暖十大事實，人與自然，2009 [5] 孫佳琦，可持續發展視野下的新能源汽車價值研究：[碩士學位論文]，2011 [6] 百度百科，新能源汽，可持續發展

第三篇：環境學實習報告參考

《環境學》 課程實習報告

（參考格式）

一、實習時間：2014年6月30日——2014年7月2日上午（半周）環境管理

學時間

或2014年7月2日下午——2014年7月4日（半周）環境學時間，請班級統一這個時間

二、實習地點：休寧縣齊云山鎮、橫江流域（休寧段與屯溪段）

三、實習目的：

1、通過實地考察全國環境優美鎮、安徽省生態示范鎮——休寧縣齊云

山鎮的環境現狀與環境保護經驗，學習了解全國環境優美鎮、安徽

省生態示范鎮（村）的內涵、評審條件與建設路徑。

2、通過實地考察橫江流域（休寧段與屯溪段）的生態綜合治理工程，學習了解國家在新安江流域開展生態補償試點工作的意義、試點內

容與要求，熟悉黃山市實施新安江流域生態補償的工作機制、實施

方案、項目安排等。

四、實習人及其所在小組：（自填）

五、指導老師：徐圣友張世能程東華萬順利

六、實習內容（自己撰寫。下列各段標題僅供參考，可根據自己寫的來命名）

（一）齊云山鎮環境現狀與環境保護經驗

以下4點可到齊云山鎮政府網站找資料1、2、3、4、齊云山鎮環境現狀概述 齊云山鎮環境建設與環境保護經驗 全國環境優美鎮的內涵、評審條件與建設路徑 安徽省生態示范鎮（村）的內涵、評審條件與建設路徑

以下3點可到黃山市財政局新安江管理局網站找資料1、2、3、橫江流域（休寧段與屯溪段）的生態綜合治理工程概況 國家在新安江流域開展生態補償試點工作的意義、試點內容與要求 黃山市實施新安江流域生態補償的工作機制、實施方案、項目安排

（二）橫江流域（休寧段與屯溪段）的生態綜合治理工程

七、實習總結（自己撰寫）

第四篇：2014四川大學環境學導論考研復習精編

2014四川大學環境學導論考研復習精編

一、至善考研寄語

1、成功，除了勤奮努力、正確方法、良好心態，還需要堅持和毅力。

2、不忘最初夢想，不棄任何努力，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。

二、適用專業與科目

1、適用專業：

建筑與環境學院：環境科學、資源環境、環境工程(專業學位)

分析測試中心：環境科學

2、適用科目：

838環境學導論

三、內容簡介與價值

（1）考前必知：學校簡介、學院概況、專業介紹、師資力量、就業情況、歷年報錄統計、學費與獎學金、住宿情況、其他常見問題。

（2）考試分析：考題難度分析、考試題型解析、考點章節分布、最新試題分析、考試展望等；復習之初即可對專業課有深度把握和宏觀了解。

（3）復習提示：揭示各章節復習要點、總結各章節常見考查題型、提示各章節復習重難點與方法。

（4）知識框架圖：構建章節主要考點框架、梳理全章主體內容與結構，可達到高屋建瓴和提綱挈領的作用。

（5）核心考點解析：去繁取精、高度濃縮初試參考書目各章節核心考點要點并進行詳細展開解析、以星級多寡標注知識點重次要程度便于高效復習。強化沖刺階段可直接脫離教材而僅使用核心考點解析進行理解和背記，復習效率和效果將比直接復習教材高達5-10倍。該內容相當于筆記，但比筆記更權威、更系統、更全面、重難點也更分明。

（6）歷年真題與答案解析:反復研究近年真題，能洞悉考試出題難度和題型；了解常考章節與重次要章節，能有效指明復習方向，并且往年真題也常常反復再考。該內容包含2007-2013考研真題與答案解析，每一個題目不但包括詳細答案解析，而且對考查重點進行了分析說明。

（7）備考方略：詳細闡述考研各科目高分復習策略、推薦最有價值備考教輔和輔導班、匯總考生常用必備考研網站。文章來源：至善川大考研網

至善川大考研網

第五篇：計算科學導論讀書報告

計算科學導論讀寫報告

一、引言：時間過的真快，眨眼之間我們已經過完了一學期的大學生活。記得剛上大學的時候，我對計算科學完全不認識，也不知道如何開始自己的學習，但經過半年時間對計算科學的學習，我受益匪淺。老師循循善誘，讓我漸漸的明白了該如何學習計算科學以及計算科學的意義是什么，對今后的發展也有了較清晰的認識，這對我以后的學習和生活有至關重要的影響。

二、對計算機科學與技術學科的初步認識

計算機經過了半個多世紀的發展，達到了現在的水平。1946年由馮諾依曼發明的ENIAC是世界上第一臺電子計算機，它的產生明確了計算機的五大部分：運算器、控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備，并使用二進制運算代替了原來十進制運算，對今后計算機的發展有著巨大的影響。隨后又經歷了第一代計算機（電子管1951—1959）、第二代計算機（晶體管1959—1963）、第三代計算機（集成電路1964—1975）、第四代計算機（超大規模集成電路式微處理器1975—至今）的四次改革，使得計算機走進尋常人家，適應了社會的需要。

當今社會是計算機技術高速發展的社會，計算機的應用相當廣泛，下到深海之下的蛟龍號，上到天穹之上的墨子號，無論是國家戰略層面的導彈，核彈：還是走進千家萬戶的微型計算機，手機······計算機已經無孔不入的進入了人們的生活，成為了人們的必需品。所以計算機在未來的應用是無法估量的，而我國在計算機的發展上落后了一段時間，我國的計算機人才依然短缺，與美國等超級大國在計算機上的差距依然較大，所以在以后的時間里面，我國的計算機發展依然是受到國家重視的，這對我們來說是一場不小的機遇。

那么，我國的計算機行業需要什么樣的人才呢？據我看來，應該有一下所說的素養：具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。本專業培養和造就適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高具有創新精神，系統掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網絡技術的開發，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。

我們也要掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，特別是數據庫，網絡和多媒體技術。掌握計算機應用系統的分析和設計的基本方法。具有熟練地進行程序設計和開發計算機應用系統的基本能力和開發CAI軟件的能力。具有創新意識、創新精神和良好的教師職業素養，具有從事計算機教學及教學研究的能力，熟悉教育法規，能夠初步運用教育學和心理學的基本原理，具有善于與人合作共事的能力。了解計算機科學與技術的發展動態。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識和信息的能力。

還有，它所闡述的理論和方法對于我們今后的學習起到一個指導作用。它教會我們怎樣才是一個科學的思維過程，面對所要處理和解決的問題，我們要有一套怎樣的科學細想方法：一個科學的認識，一套科學的方法，一個科學的程序。看問題要從本質出發，發現問題的根本所在，這樣給有利于實際問題的解決。強調了理論知識的重要性，這也是這門學科與其它學科的明顯區別。

三、進一步的思考（1）我們應該認識到高校開設的任何學科都有其滯后性，在我們掌握了一門新技術同時會有更新的技術產生。而我們這一專業更為嚴重，更為突出，也許在校期間學習的東西在畢業后已經不適合用啦。正如我們現在學習的程序語言，也許在走出校門后又會出現新的語言。所以說，我們要學好這一學科的知識，更需要創新，提高自學能力和接受新事物的能力。因為我們這一學科本來就是走在時代前沿的一門學科，更需要緊跟時代的步伐。

（2）面對我們這一專業的機遇與挑戰，我們既要對我們這一專業有美好的憧憬和希望，又要腳踏實地的學習，牢固掌握基礎知識同時要多讀一些與專業有關的書籍加深對所學知識的理解和應用，從而提高自己的能力。我們更應學習好數學和英語兩大基礎學科，使自己能靈活駕馭專業知識，從而使自己在競爭中處于有利地位。

（3）我們計算機專業現在只學習了偽代碼，微積分，線性代數，計算機科學導論，計算機科學引論，下學期還要學c語言，概率論等，但這是遠遠不夠的，我們至少還要掌握匯編語言、計算方法、人工智能、軟件工程、信息檢索與利用、JAVA語言、多媒體技術、分布式與并行處理、計算機控制系統、計算機圖形學、面向對象技術、模糊邏輯與運用、嵌入式系統、數據挖掘、數字圖像處理、算法設計與分析、通訊原理、網絡操作系統、網絡與信息安全、新技術專題等。我們的學習任重而道遠。

在學習方面，英語是必須學好的一門學科，大部分語言都是由英語編譯的，還有許多重要的專業知識，也需要對英語有很高的要求，所以，我們一定要學好英語。其次就是數學，記得程序設計老師說的，算法是程序的靈魂。而算法對數學的要求是很高的，只有學好了數學，才能在計算機科學上深入發展。接下來就是計算機語言的學習了。這些雖然以前從沒有接觸過，但是經過一個學期的學習后，對這些知識有了一定的了解，所以以后學習起來即使會有一些困難也會努力克服。總而言之，要付出百分之百的努力學習專業知識，打好基礎，同時還要提高自己各方面能力。

（4）、實驗課程的重要性：我們應該意識到在大學期間的實驗課程對以后我們的工作有很有利的作用。我們有時候要在有限的時間和空間中對自己的活動做出規劃，以獲取最大效益為目標。我們要在將來的工作中不斷更新知識，逐步上層次的問題，最優規劃中對實驗能力的要求應該是較好的掌握基本實驗技術，建立正確的思想方法，掌握一定的實驗技能。除此之外，實驗課程能使我們認識到理論與實際的聯系，正確的設計實驗，完成基本操作。因此，我們應注重教學過程中的實驗課程。

四、總結

計算機導論這門課程有以下特點:（1）、課程全面地闡述了計算學科中的科學問題，包括計算機體系結構 與組織、程序設計語言、程序設計基礎、算法、信息管理、軟件工程、操作系統、人機交互、離散數學、社會職業問題等。并通過大量生動的 例子，深入淺出地闡明了計算學科中各領域發展的基本規律，揭示了各 領域之間的內在聯系，有助于我們更好地了解學科中具有共同的、本質 特征的內容。

（2）、其次，課程運用數學的公理化思想，將整個學科的脈絡梳理得清 晰、透徹，構建了一個系統化、邏輯化的認知模型，將學科中一些看似 零亂、不相關的知識用一條線順暢地串了起來。計算機科學與技術方法 論課程系統全面地為我們介紹了計算科學知識領域劃分的過程，涵蓋的 問題，以及學科的本質。使我們從一開始就有了清晰、明確的方向和認 識，學習的過程中不再感到困惑、茫然。

如今，我們經過數度寒窗，已經是一名入學不久的大學生了。大學是我們為未來發展打下一個堅實基礎的地方，所以千萬不要荒度這幾年的時光。老師授給了我們漁的方法，給我們今后的學習有了明確的領導，我們也明確自己今后的方向。這本書也提供給了我們計算機科學與技術這一專業的重要信息，學什么，怎樣學，給我們帶來了極大的影響。

五、參考文獻

【1】 趙致琢，《計算科學導論（第三版）》，科學出版社，2005