第一篇：通信導論報告

HEFEI UNIVERSITY 通信工程專業導論報告

系別：電子信息工程與電氣工程系 專業： 班級： 學號: 姓名： 授課老師： 完成時間: 2012年3月7日 經過一學期的學習，我們對自己的通信工程專業有了新的認識，也讓自己的目標更加的明確了，每次的導論課學習都會收獲新的感悟，感到很充實。通過導論課了解到在通信工程的主要課程中，除了像信號與系統、信息論基礎、通信工程專業英語、通信電子線路、G2ME網絡編程技術及實驗、移動通信技術、通信電子線路實驗、EDA基礎訓練、現代通信技術1實驗課、現代通信技術課程設計等主要的課程，其中第二課堂也在通信的學習的中發揮著重要的作用。

第二課堂，可想而知，就是在利用課外的時間學習與我們專業相關的一些事情。即實踐教學模塊，其中包括專業類活動、素質培養類活動主要通過電子設計競賽、挑戰杯等比賽形式展現出來，第二課堂是第一課堂的載體，理論聯系實際的載體搭建平臺，可以動手實踐、開拓創新實踐，激發學生主動性、積極性在實際的實踐中將理論與實踐結合起來，真正達到學以致用的目的。

我系第二課堂內容形式多種多樣，主要以競賽為抓手

項目驅動的方式 電子設計競賽、智能汽車競賽、信息技術應用水平大賽、工程訓練、“挑戰杯”課外學術作品、創新作品評選、機器人、無線電測向等作為專業形式。

關于素質培養，包括電子愛好者協會基礎活動、學術報告、發表論文社會實踐與志愿服務（三下鄉、四進社區、公益課堂、義務支教、志愿者）。意在鍛煉我們的實踐的能力以及應對多變的環境該如何抉擇。

其中的專業競賽是第二課堂的重頭戲，每年都會有大大小小的比賽，比如電子設計競賽，全國及安徽省大學生電子設計競賽，全國及安徽省智能汽車競賽，“挑戰杯”大學生課外學術作品賽，信息技術應用水平大賽，“中國電子學會”全國大學生電子信息類實踐創新作品評選，IMAGE CUP，全國及安徽省大學生工程訓練綜合能力競賽等。

在各類比賽中我院系也取得了非常優異的成績，2011年12月18日至20日，由教育部教育管理信息中心聯合各省教育廳舉辦的“第六屆全國信息技術應用水平大賽決賽” 在北京大學落下帷幕，我院電子系喜獲國家特等獎1項和國家一等獎1項，國家二等獎3項，國家三等獎1項，這是我院首次參加全國信息技術應用水平大賽喜創佳績。

由胡國華老師指導的08級通信工程專業學生張晶麗和李向雨參賽的3G移動通信技術分別獲得特等獎和一等獎；由袁海娣老師指導的08級自動化3班張振和10級電氣4班韓雨獲的Office 辦公自動化高級應用獲二等獎；08級自動化2班廉磊獲單片機開發與應用二等獎；08級通信工程專業1班林蕓和08級自動化3班郭忠柱獲Android 應用開發團體賽三等獎。

第六屆全國信息技術應用水平大賽是在原全國信息技術應用培訓教育工程（簡稱ITAT教育工程）就業技能大賽的基礎上發展而來，該項大賽是面向全國高校的應用型信息技術人才培養工程，以提高信息素養、培養動手能力、提升就業技能為宗旨，全方位涵蓋信息技術類課程模塊。通過參加本次大賽，我系教師對應用型人才培養課程模塊內涵的理解更加透徹，學生們對培養自身的創新思維、自主學習能力、綜合應用能力等方面的意識更加堅定。

關于如何參加第二課堂活動的方法很多，對于我而言，在大一要具備一下知識：計算機基礎實訓、C語言程序設計 /C++，數學、物理、英語等，要具備能力：計算機應用能力（看懂5000-10000行C語言程序代碼、具備基本操作技能）；

第一階段訓練（基本技能的訓練）： 如 ：（1）元器件的識別、選用與檢測；

（2）焊接技能的訓練；

（3）測量儀器使用的訓練；

（4）了解印刷電路板的設計；

（5）電路元器件的安裝技能訓練

還要時刻關注通信信息，通信網絡，比如中國科普博覽----電信博物館http:// [2]：百度百科，http://baike.baidu.com/view [3]：導論課演示文稿課件 [4]：中國產業競爭情報網

第二篇：通信導論

在聽完孫強老師講的第四講光通信后,我發現對這個課程很感興趣,希望能夠多了解一些關于光通信的知識.于是結合老師講的,又從網上找到了大量的資料,會從以下幾個方面來完成這個研究報告,以加深對于光通信的認識,為以后的學習打下更好的基礎.1.光通信技術簡介: 光通信是一種以光波為傳輸媒質的通信方式。光波和無線電波同屬電磁波，但光波的頻率比無線電波的頻率高，波長比無線電波的波長短。因此，它具有傳輸頻帶寬、通信容量大和抗電磁干擾能力強等優點。

2.光通信技術的特點和分類：常用的光通信有：

大氣激光通信

信息以激光束為載波，沿大氣傳播。它不需要敷設線路，設備較輕，便于機動，保密性好，傳輸信息量大，可傳輸聲音、數據、圖像等信息。大氣激光通信易受氣候和外界環境的影響，一般用作河湖山谷、沙漠地區及海島間的視距通信。

光纖通信

是一種有線通信，光波沿光導纖維傳輸。光源可以是激光器（又稱半導體激光二極管），也可以是發光二極管。光纖通信傳輸衰減小、容量大、不受外界干擾、保密性好，可用于大容量國防干線通信和野戰通信等。藍綠光通信

是一種使用波長介于藍光與綠光之間的激光，在海水中傳輸信息的通信方式，是目前較好的一種水下通信手段。

紅外線通信

是利用紅外線（波長 300 ～ 0.76 微米）傳輸信息的通信方式。可傳輸語言、文字、數據、圖像等信息，適用于沿海島嶼間、近距離遙控、飛行器內部通信等。其通信容量大、保密性強、抗電磁干擾性能好，設備結構簡單，體積小、重量輕、價格低。但在大氣信道中傳輸時易受氣候影響,傳輸的距離也就是4000米。

紫外線通信

是利用紫外線（波長 0.39 ～ 60 × 10 微米）傳輸信息的通信方式。其基本原理與紅外線通信相似，與紅外線通信同屬非激光通信。

因為激光是一種方向性極強的相干光，沿光纖傳輸是目前最理想的恒參信道。從發展的觀點看，激光通信特別是光纖通信將被廣泛采用。

3中國光通信市場未來發展的特點：

信息通信技術是當今世界發展速度最快、覆蓋范圍最廣、滲透性最強、應用最廣泛的一個高新技術領域，同時也是推動全球信息

通信業發展的主要驅動力量，信息通信技術在經濟、社會各個領域的廣泛應用，不僅能夠減少經濟活動的交易費用，大大降低社會運行成本，而且能夠促進知識的傳播和信息的共享，對于一個國家國民整體素質的提高和經濟社會的長遠發展也將產生重大的意義。.網絡光化趨勢將持續向用戶端延伸，FTTH普及只是時間問題。NGN業務特別是高速數據

業務是推動下一代光網絡產品和技術發展的根本動力。下一代光網絡應該是覆蓋了從接入到傳輸乃至交換各個領域的通信平臺，涵蓋眾多新技術，比如ASON、MSTP、PON等。

2.光網絡設備投資仍將以光城域網和接入網為主，長途骨干網的建設將相對滯后。目前，運營商市場在整體光網絡設備中占據了絕大部分的份額。其中寬帶業務仍將是目前和未來幾年內的主要業務增長點，電信運營商在未來的光網絡設備投資仍將以光城域網為主，并逐步轉向光接入層面。此外，經過多年的發展之后，隨著語音和多媒體數據業務的快速增長，國內主要運營商的骨干網光纖帶寬利用率直線上升，已經接近飽和，為此，各大運營商也正著手對自己的長途骨干網進行改造升級。

3.光網絡設備市場競爭將加劇，技術和服務成為眾多制造企業的制勝法寶。與無線通信和數據通信領域相比，中國當前的光通信設備市場的競爭更為激烈，技術實力和服務水平已經成為設備廠商參與市場競爭的“敲門磚”。那些僅靠成本價格優勢，只能在低端領域占據市場份額而無技術創新的企業已經缺乏持續競爭力，面臨著被市場淘汰的嚴峻考驗。特別是在ULH DWDM、ASON和MSTP這三大領域，技術創新已經成為企業參與競爭的最重要砝碼。

4.光模塊的發展趨勢是小型化、低成本、低功耗、遠距離、高速率和熱插拔。未來光器件的熱點主要集中在三大塊，廣域網、接入(PON)網絡以及LAN/SAN的網絡市場，基于MSA模塊以及PON網絡中的有源器件將是一個非?；鸨氖袌?，同時隨著城域接入和數據通信的迅速增長，SFP和XFP器件也將成為供應商賣得最火的產品。

5.光纖光纜市場將進行大范圍的整合和洗牌。我國的光纖光纜市場目前處于競爭無序的狀態：光纖企業眾多，產能遠遠大于需求，價格戰愈演愈烈，而且產品質量參差不齊。前一段時間搞得沸沸揚揚的“光纖反傾銷案”也沒根本改變這一現狀。中國的光纖光纜產業要想持續健康發展，市場整合勢在必行。應該通過各種合理的方式來削減光纖企業的數量，壓縮產能。所以光通信在中國的通信市場上有很大的發展空間。

二．對于專業方向的認識，對專業學習的規劃，學習方法的思考，本課程的收獲和感想：

通過這門課程的學習，我逐漸了解到這是一個內容豐富，前景廣闊的專業，包括了像光通信，無線和網絡，信息安全等等，就業方向很多：如在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術等等。同時我了解到通信技術的一步步發展，看到科學家們不斷的努力和探索一步步獲得成功，我想我的學習也應如此。因此，我想在以后的學習中一定要認真，找到適合自己的道路，找到自己最感興趣的方向，不能盲目的去學習，導致都學得馬馬虎虎，這樣我相信在這個發展前景廣闊的專業，通過不斷地努力奮斗一定能找到自己的位置，成就自己的夢想。

第三篇：通信導論

通信導論論文

通信導論是一門很深奧的學科，作為通信大一新生的我們只能略曉皮毛，下

面我來簡要的介紹下通信導論。

通信導論的課程目的和任務即為建立通信的基本概念，了解通信技術在實際 中的應用，加深專業認識，為以后專業課程的學習打基礎，跟蹤最新通信技術的 發展。

以下為通信導論主要內容，如有遺漏望多多指教。

第一部分：通信的基本概念、基本理論（任課老師：孔英會）

該部分主要介紹了通信的基本概念與基本問題其內容包括： 通信的概念、通

信系統的構成，通信系統的分類與通信方式，通信系統的主要性能指標，信道容

量、香農公式，通信的發展趨勢。

通信的基本概念涵蓋以下幾個知識點：

通信的實質是實現信息的傳輸與交換。信息是消息中所包含的人們原來不知而待知的內容。因此，通信的根本目 的在于傳輸含有信息的消息，否則，就失去了通信的意義?；谶@種認識，“ 通 信 ” 也就是 “

信息傳輸 ” 或 “

消息傳輸 ”。在自然科學領域涉及 “ 通信 ”

這一術語時，一般均是指 “ 電通信 ”。

廣義來講，光通信也屬于電通信，因為光也是一種電磁波。

本課中的通信均指電通信。

第四篇：通信導論論文

課程：通信導論學院：物理與電子工程學院專業：通信工程班級：姓名：郁琳學號：成績：

2011級7班

2011070759 通信專業學習及自我規劃

【摘要】：通信工程是新興的一門信息科學技術，在如今這個高科技技術迅速發展的現代化社會，通信工程具有極廣闊的發展前景，也是人才嚴重短缺的專業之一。本專業本著加強基礎、拓寬專業、跟蹤前沿、注重能力培養的指導思想，培養德、智、體全面發展，具有扎實的理論基礎和開拓創新精神，能夠在電子信息技術、通信與通信技術、通信與系統和通信網絡等領域中，從事研究、設計、運營、開發的高級專門人才。我們學習這門學科首先要學好基礎知識，電路、模電、數電這些課程要認真學習，并且學好數學為以后的學習與研究打下基礎。另外我們應該時時關注社會上此領域技術的發展趨向，也為以后的深入研究做好準備。并且，通信技術要求我們熟練掌握計算機技術，具有較強的動手能力，理論與實踐并進，產生對此專業的興趣，逐步深入。

一、通信技術概論

通信工程（Communication Engineering）專業是信息科學技術發展迅速并極具活力的一個領域，尤其是數字移動通信、光纖通信、Internet網絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發展前景，也是人才嚴重短缺的專業之一。本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。畢業后可從事無線通信、電視、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。近年來的畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校等。本專業本著加強基礎、拓寬專業、跟蹤前沿、注重能力培養的指導思想，培養德、智、體全面發展，具有扎實的理論基礎和開拓創新精神，能夠在電子信息技術、通信與通信技術、通信與系統和通信網絡等領域中，從事研究、設計、運營、開發的高級專門人才。通信技術是以現代的聲、光、電技術為硬件基礎，輔以相應軟件來達到信息交流目的。上個世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯網的應用極大地推動了通信工程專業的發展，展望這個世紀初期，寬帶技術、光通信也已經嶄露頭角。通信工程專業所研究的內容涵蓋了當今最流行、發展最迅猛的領域。在美國發展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術作為其發展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財富增長最快的人。在我國，不光是老牌的IT廠商聯想提供了大量的網絡服務，有“巨大中華”之稱的通信產業四大企業（巨龍、大唐、中興、華為）業績也非常驚人，其良好的發展前景、寬松的發展環境、現代化的企業管理已成為畢業生們擇業的首選。通信工程專業主要為研究信號的產生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數字通信、衛星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術、信息高速公路、數字程控交換等方面的理論和工程應用問題。

二、通信專業學習及自我規劃

雖然通信工程是我的第一志愿，但是當初只是覺得名字比較洋氣，對這門學科并無過多的了解。開始了大學學習后，通信導論的學習給了我一定的啟發，通信并不是我原本所理解的簡單的電話、電腦傳播信息的原理，它還涉及到很多運用原理與技術，需要我們掌握多方面的知識。

在老師與學長們的引導下，綜合了大學總體教學安排，我認為，大一大二的時候要對本專業有充分的了解與認識。首先要了解：電類專業可分為強電和弱電兩個方向，具體為電力工程及其自動化（電力系統、工廠供變電等）專業屬強電，電氣工程及其自動化以強電為主弱電為輔，電子、通信、自動化專業以弱電為主。其他更進一步的細分要進入研究生階段才劃分。但無論強電還是弱電，基礎都是一樣的。所以呢，學好高數是很重要的，以后的信號處理、電磁場、電力系統、DSP等不同方向的專業課都用得著。專業基礎課最重要的就是電路分析、模擬電路、數字電路。這3門課一定要學好。這3門課一般都是大一下學期到大三上學期開設，對大多數對電子知識還了解不多的同學來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識你不需要都懂，能有個大致感覺就行。

對這種入門讀物的選擇很重要，難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊，反而事與愿違。所以我覺得應該選擇一些老師和學長們推薦的使用書籍，即講解詳細全面又容易理解，由淺入深，讓我們逐漸對通信技術產生興趣，由“被學習”完成到“學習”的進化過程。

若是大學四年盡是看書就成了書呆子了，而且對于我們這種專業，以后工作只能是紙上談兵，還有哪個公司敢要呢？所以呢，在看書學習積累的理論基礎上，我們更多的需要培養自己的動手能力，除了看書，還要足夠重視動手實踐。電路、模電、數電這些課程進行的同時都會同時開設一些試驗課，珍惜這個動手機會好好弄一弄，而不要把它當作一個任務應付了事。聽聞，在大學中拷貝別人的試驗結果也是蔚然成風，特別是幾個人一個小組的實驗，那就是個別勤奮好學的在那折騰，其他人毫不用心地等著出結果。

曾經聽我姐認識的一個電子科大通信工程畢業的一個學長說，他的很多朋友在畢業后公司面試時連兩塊電路板都連接不好，所以動手能力對于我們這一行是非常重要的。我們大學有設備齊全的實驗室，我們學院也有專屬的實驗大樓，既然學?；ㄖ亟馂槲覀兲峁┝巳绱撕玫囊粋€學習和做實驗的環境，我們更應該充分利用這些資源，鍛煉自己，掌握更多的使用技術，并且從實驗中找到興趣，由任務轉變成一種自主學習的樂趣，真正全身心的投入到實驗中去，并有投身科研的趨向。所以我們要學習應用相關的知識。

有志者事竟成。我相信，憑著我對理科的熱愛和對通信技術的好奇心與求知欲，努力學好基礎理論知識，并在此基礎上培養自己的動手能力，選擇興趣研究方向，立下遠大的志向，并一步一步地去踐行。為自己未來的發展打下基礎，也為獻身于祖國的通信事業做好準備！

第五篇：通信導論 論文范文

課程：通信導論

學院:物理與電子工程學院 專業：通信工程 班級:6班 姓名：胡原彬 學號：2011070620 成績：

通信專業學習及自我規劃

【摘要】

一學期結束了，我們的通信導論課程也算結束了。在此寫一份論文，就算結業了。其實這也不算啥論文，就是談談認識和感想。

首先我們學了一學期的通信導論，我們應該對通信有一個具體而全面的了解，什么是通信，它是用來干什么的，它有著怎樣的作用和影響？這不僅僅是了解這一門課程也是了解我們這個專業，了解這個我們當初還不知道是什么和要干什么的專業，更進一步可以說是了解我們的未來要干什么，了解我們人生軌跡的走向。

光了解了，還起不了關鍵作用。重點是我們在了解之后因該怎么去做。我們因該怎么去學習今后的課程，怎么去有重點有計劃的學習，該鍛煉自己的那些能力，該然自己具備那些必要的品質。

下面就來談談。

一．通信技術概述

1、通信工程的研究對象：

通信工程(也作信息工程，電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程)是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。

通信工程研究的是，以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電脈沖，從發送端(信源)傳輸到一個或多個接受端(信宿)。接受端能否正確辨認信息，取決于傳輸中的損耗高低。信號處理是通信工程中一個重要環節，其包括過濾，編碼和解碼等。

2、通信技術在信息社會中的地位：

在現代社會，經濟高速發展，社會日益前進，廣闊的經濟前景離不開通信的發展。近幾十年，全球通信迅猛發展，走在時代前沿。目前，現代通信已由原先單純的信息傳遞功能逐步深入到對信息進行綜合處理，如信息的獲取、傳遞、加工等各個領域。

在現代社會，通訊技術對社會經濟、社會生活質量、社會關系的改變、社會政治和社會文化，都有其決定性的作用和影響。

而通信技術在對社會發展及社會生活的方面，也存在著巨大作用。通信技術作為信息技術的重要組成部分，共同使人類進入了虛擬時代、數字時代。虛擬，就其本身來說，是數字化方式的構成，它是人類中介系統的革命。虛擬性激發了人們創造能力的巨大發展。

通信技術的進步還改變了人們的很多生活方式。比如：過去人們要上郵局寄信，現在在家發個E-mail就行了；還有家庭辦公、遠程醫療、網絡購物等原來看起來不可思議的事，現在借助于高性能的通信網和計算機都已經實現。

通信技術在經濟方面，由于新技術的使用，運營商不僅提高了服務質量，同時還開發出了如數據業務、視頻業務、短信業務等新服務品種，多方面的滿足消費者需要。也使得制造成本、維護成本下降，低廉的價格吸引到了更大的消費群，消費的總量在上升。

在政治方面，一個綜合實力強的資本主義大國又往往以先進技術為籌碼，科技實力強，經濟發展的速度就快，從而就可以提高一個國家的國際地位。

面向新的世紀，現在中國已經加入WTO，這勢必會給中國信息產業的發展帶來更大的發展空間，通信工程專業將會迎來其發展的廣闊天地。

二．通信專業學習及自我規劃

我在我們的學校官網上找了半天也沒找到我們專業的課程安排，我們學院的網站打不開。只有到百度去找了個普遍性的通信工程專業的課程安排。我估計專業課也差不到哪去。

首先第一個我想談的是這個高數。因為我已經學了一學期，感觸較深。我從高中時候就養成了習慣，一上數學課就要走神，走神不一會就要睡覺。高中老師就說了我很多次了，我有一點改觀，但效果不大。所以高考數學以90分草草收場。直到這學期，我想了想就第一節數學課認真聽了，后面的所有課都沒咋認真聽，所以我現在正在惡補數學。看了看課程安排，發現我們今后學習數學的時候還很多，有什么“積分變量”、“復變函數”、“數理方程”、“概率論與數理統計”。全部集中在高二。而高一就只有高等數學這一門課程。數學是基礎啊！我不是不知道，我們這個專業的很多課程，可以說我們這個專業就離不開數學。我也不討厭數學，數學鍛煉我們的縝密思維，這對我們搞技術的人來說是很重要的。所以數學我一定得學好，這首先就是上課認真聽講了，下來自己抽時間復習，多做題了，沒捷徑可走。自己也學了這十多年的數學了，不會說不知道怎么學它嘛。

再談談我們對我們專業有很大作用并且我們又在學習的一門課程——英語。我英語說實話不怎么好，就說和看來說還過得去，對于要寫就很困難了。我很多單詞看見認識但是要我寫就不行了。我們這個專業對英語也是有一定要求的，就算不是為了專業我覺得我也應該把英語學好，如果自己將來闖蕩的遠了，它還是有大用處的。英語就全靠自己了，自己要堅持，多讀讀記。我們現在還有早自習，就得堅持去上，把英語搞好了。

我查了查我們還要學的專業課程有：高等數學、大學物理、大學物理實驗、電路分析、模擬電路、數字電路、計算機網絡、高級語言程序設計、微機原理與匯編、高頻電路、信號與系統、信息論與編碼、DSP技術、通信原理、程控交換原理、隨機信號分析、移動通信技術、現代通信新技術等。

這些課程我說實話有的只聽過名字，有的根本一點也不了解。要讓我對他們談談感想，我真是無能為力，就整體上談談這幾年的一個初步和簡單的規劃吧。

下學期專業課好像還是沒有，就算有也是比較簡單的課程。所以還有很多精力還學數學和英語，一定要把它們給搞好。這兩門課程我前面也說過了，重要性不言而喻，我就不多說了。

到了大二的時候，我們的專業課就多了，還有很多實驗。我問了我們的學長，他說他感覺他一天都在寫實驗報告。這時候我們專業的課程就真正的開始了。我們就開始忙起來了，這時候精力的分配就很重要了。那時候肯定沒有現在這么清閑，我們現在都覺得很忙，那到了大二的時候咋辦。這是一個關鍵時期啊，專業課在這個時候剛開始，俗話說：“萬事開頭難”，這個頭我一定開好啊。剛開始肯定唯有一個適應期，因為突然增加那么多的專業課，剛開始肯定會忙的毫無頭緒，但我一定得將這個適應期盡量縮短，快速走上學習正軌。這時候的理論知識的學習很重要，但實驗實踐能力的培養更重要。一定要重視實驗課，并要把它干好。我自己覺得我的動手能力還行，對這些東西還是有一定的興趣，所以這是一個好兆頭。

到了大三時，專業課程就更多了，那時就更忙了，學業就也更繁重了。是大二情況的進一步加深，但我想大二與大三還是有些區別的，至于這個過渡的坎是高是低，我也不得而知。還是那句話，早日適應環境，早日進入大三的狀態。那時候就更要重視動手能力的鍛煉了，畢竟快要去實習了。當然，理論永遠是實踐的基礎，在任何狀態下都不能松懈。學業重，就得注重時間和精力的安排，充分利用。很多細節我這時候也不清楚，到時候反正盡自己最大的努力把學習搞好。讓大三的生活過的有特色和價值。

大四，我真是不了解，但那時候我想我就會對我們這個專業有很深的了解了，對自己的能力也會有一個很充分的認識了。這時我們就會去實習，適應社會，見識見識社會中我們這個專業的各方面情況。不要認為不在學校就不算學習，不要認為這就是工作，說實話，就我們這時這樣，說“工作”，是抬舉我們了。剛從那象牙塔中走出來，還未經歷風雨，還未成長為一個真正能獨當一面的人。要記得這還是我們的學習階段，我們還是學生，還是在上課，只是換了個教室而已。在這個大課堂中多學些知識，這些是更為寶貴的知識和財富啊。找到不足，盡力去彌補。在這個大課堂中我們會學習一輩子啊。

倒回來說，這只是一個規劃，不是總點，重點是我的實際行動。我從小到大很多次都是，計劃得很好，意氣風發，滿腔熱血，就是一到實踐時就不能堅持，輸就輸在這最重要的一環了。所以說一千句話不如實地干一件事。反正這是自己的未來，我好不好干就自己看著辦了。

無論如何，要自己的大學生活過的充實，過的有意義、有價值，還是我的那句話：要讓自己做的每一件事都有意義。