第一篇：暑期實踐 | 政府見習感悟9篇

暑期實踐 | 政府見習感悟

在這短短的六周時間內，我不僅學會了許多日常辦公的技能而且也從思想上實現了新的轉變。首先是實現了由理論到實踐的跨越，在政府的見習學習中學到了許多課本上沒有的知識，提高了我的實踐能力;其次，我實現了由學生到科員身份的跨越。在身份的轉變過程中讓我樹立了正確的事業觀，敢于直面批評，虛心接受批評，在批評中提升自我。最后，便是實現了從“以前的我”到“現在的我”的跨越。現在的我少了浮躁，多了沉穩，把精力放在腳踏實地的工作中，沉下心務工作，而不是淺嘗輒止。十分感謝學校為我們提供這次寶貴的見習機會。

孟德斯鳩說:“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，一種來自社會。”人的一生不僅要接受父母與老師的教育，還要經受社會實踐的磨煉。今年暑假有幸參加高新區政府見習，在政府機關歷練自己。讓我能夠在大一的時候認識社會，了解社會，并且更加明確自己前進的方向。雖然一個月的見習時間十分短暫，但是這一次見習讓我學習到了很多的東西，拓寬了視野。在之后的學習工程中，我應該不斷充足自己，學好專業知識，努力提高自己的綜合素質，讓自己在今后的社會挑選中脫穎而出。

創業園檔案室是xx省AAA級檔案室，通過學習和實踐，初步掌握了科學的檔案管理規范知識，同時對基層工作崗位所需要的專業知識的學習、細心、耐心等職業素養有所體悟。見習單位是高新區雙創發展的發源地，創業園發展中心為創業者提供20余項創業服務，創造了我國孵化器五模式之一的西安模式。通過對檔案資料的整理，我更近距離的體會到了創業者在創業中的創新和活力，學習到了他們在面對創業困難時堅持不懈的精神，作為大學生，在今后的學習和工作中我們應該保持這種創新精神和持之以恒的毅力。

在公共衛生服務崗位的見習，拉近了我與社會的距離，開拓了視野，讓我實實在在體會到管理體系的健全以及“為人民服務”的分量。指導老師嚴謹負責的工作態度、辦公人員待人接物的方式、辦公的一些實用技能，都是我滿滿的收獲。感恩這次的見習經歷，讓我在收獲成長的同時，也認識到自己的不足，今后我將珍惜自己的在校時光，多學習專業知識，也充實自己的其他技能，成為更好的我，成為社會發光發熱的一份子。

在一份份文件錄入、整合中，理論聯系實踐。在實踐中獲得真知，在實踐中提升自我。在與辦公室老師相處的過程里明白了面對每一件事情都要嚴謹、認真。在協助老師的過程中，也充實了自己。

今年暑假已經是我第二次來到高新區教育局進行見習活動了。這次雖然沒有了第一次的恐慌與不安，但內心依然忐忑。因為我清楚地知道自己還不能完全勝任工作，仍然有許多東西需要學習。在一個半月的時間里，我經歷了很多的人和事，慢慢的成長，慢慢的進步。我逐漸地認清了這個社會，認清了真實的世界到底是什么樣的。在這個過程中，我有過疲憊，有過煩躁，同時也有過滿足，愉快、回頭看，其實還是一段很珍貴的回憶。

選擇這次見習的主要目的是為了熟悉機關的相關工作職能范圍和內容，并通過實踐學習，培養解決實際問題和處理日常事務的能力，學習如何處理有效處理人際關系和工作技巧，為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。短暫的見習生活，我學到了很多東西。在實際操作中，我學會了Excel中的很多實用函數，打印機掃描儀等一些常用辦公設備。除了讓我在工作經驗和知識上有所增長外，最大的收獲莫過于“轉變”二字，從校園思維模式到社會或者職場思維模式的轉變，從粗心大意到細心細致的轉變，從理論到實踐的轉變...任何的粗心大意都會給以后的工作造成極大地不便，因此這就需要我們做事的時候一定要細致謹慎、認真負責，同樣，在以后的學習生活中也應該細心認真。

我的確增長了見識，開闊了視野，體驗了學校之外的生活，真切的體會到學校與社會的不同，這是人生的第一次嘗試，更是一次人生的歷練，成為我成長過程中的寶貴經歷和人生財富。我更加懂得以后要在一個好的工作環境中生活，前期必須要付出加倍的努力，我漸漸覺得自己要學習的東西還有很多，看著各位前輩們熟練的工作并能很快的幫別人答疑解惑，我知道這與他們大學期間的努力是密不可分的，所以在回到學校后我要不斷增長自身的知識才干，掌握專業知識技能，一定要多看書，多看多聽多寫多了解，好好珍惜并充實接下來的兩年大學生活，為以后心中所想的美好生活而奮斗。這期間我對工作這個詞有了一個大概的了解，它不會像學習一樣對待我們是那么的友好，在這個環境里沒有錯誤，只有嚴謹仔細，這就對我們每一個人都提出了更高的要求，更為重要的是，我從中學到了許多書本上沒有的知識，可以說是受益匪淺

通過這次見習，我收獲了很多書本和課堂沒有的知識，開闊了視野，增長了見識，提升了學習能力和社會實踐能力，學會了如何于他人溝通，學會了遇事要自己勤于思考，見習的這段時間也培養了我的耐心和細心。紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行，見習時間雖然短暫，但是我會把見習過程中學習到的知識和積累的經驗用到以后的生活和學習中，保持積極認真的態度繼續學習。感謝學校提供的這次見習機會。

第二篇：暑期政府見習報告

見習總結報告

實習單位：XX市城鄉建設委員會實習學生：XXX

年級：2010級

專業/班級：XXXX

XXXX年X月

一、見習單位概況

XX市城鄉建設委員會村鎮建設處（簡稱市建委）

村鎮建設處的主要職責：

1.編制全市村鎮建設中長期發展規劃、建設計劃和村鎮建設投資補助計劃，并組織實施；

2.指導全市重點村鎮建設，推進小城鎮建設、村莊人居環境改善和試點村鎮建設；

3.組織指導全市村鎮建設先進技術的推廣應用和人才培訓工作；

4.參與歷史文化名鎮、村的保護工作。

二、見習時間和地點

時間：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

地點： XX建設大廈

三、見習目標

通過這次“大學生假期進政府機關見習”活動，使我的實踐能力得到增強，更好的了解政府機關辦事程序與方法，熟悉辦公室辦公的相關業務，開闊視野，將專業理論知識與實踐相結合，畢業后更好地走向社會、融入社會、服務社會。

四、見習內容及有關思考

作為XXXX大學XX學院10級建筑專業的一名學生，為了更好的將我在學校學習到的專業知識與實踐應用相結合，更好的了解當前的城鄉建設發展趨勢，我報名參加了XX省政府啟動的大學生假期到政府機關見習活動，并有幸選中分派到XX市城鄉建設委員會的村鎮建設處見習。這是我第一次踏上見習崗位。在未到見習崗位之前，我心里沒有把握，想了很多，也產生了一些顧慮，但是通過短暫的一個月見習，我逐漸認識了新的自己，充實了我的思想，開拓了我的思維，為將來走向社會明確了方向，奠定了基礎。

五、見習體會

一個月的見習讓我學到了許多在校園里學不到的知識，也讓我把校園內所學的知識與實際應用相結合。下面將我在見習期間的一些個人體會匯報如下：

1、要細致謹慎、認真負責

辦公室的工作十分之細致和繁雜，這就需要我們一定要細致、認真。辦公室里無論事情巨細都要認真仔細，任何的粗心和大意都會給以后的工作造成極大地不便。因此在完成工作室，不論事情大小、輕重都應該細致謹慎、認真負責。

2、要勤奮、踏實肯干

初次來到政府見習，由于對日常工作的不熟悉，因此凡事都要從最簡單的做起。作為一名見習學生，在工作中應該要做到勤奮，無論被安排到做什么工作，都應該及時、認真的完成；面對一些瑣碎的事情也不應該抱怨，因為做這些基礎的事情都是在為以后的工作打下堅實的基礎。

3、善于觀察、善于學習

三人行必有我師。在工作過程中，我會碰到一些問題，這些問題是我在校園里沒有遇到過的，我不知道該怎么做、怎么處理這些

問題，在碰到這些問題的時候，應該善于觀察和學習辦公室其他同志是怎么做的。比如需要寫會議通知，因為在學校的時候沒有寫過類似的公文，所以我參考學習在此之前的會議通知的寫法，并請辦公室的同志指正、修改。

4、確立明確的目標，并端正自己的態度

平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像以后我們到了政府部門工作，要想知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，并且要有一個端正的態度，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

5、善于融入集體、善于團結同志

在現代社會中人際交往能力是每一個人所不可或缺的一項能力素質。良好的人際關系是自己工作順利進行的保障。在政府部門工作也是一樣，由于自身的性格內向，辦公室里的老師都樂于主動和我交流，很短的時間里我和單位的同事們都已經相互熟悉，他們也樂意交給我一些事情讓我去做。在這種和諧的人際關系中我工作的很順利，進步非常快，心情也很舒暢。

經過這一個月的見習工作我學到了許多在書本上、校園里、課堂上學不到的東西和知識。在這段見習日子里我非常開心，和領導、同事們相處得也很愉快，他們教會我很多東西，給我留一份下了美

好的回憶。通過見習我也認識到了自己的不足，同時我了解到了自己所學專業更多相關的知識，更明確了以后在學習中的目標和方向，為提高自己的專業技能、創造良好就業條件打下了良好基礎。

第三篇：暑期政府見習報告

暑期政府見習報告

三個春夏秋冬轉瞬即過，今年的暑期為我的下一步人生目標拉開了序幕。雖然不用經歷考研的艱辛歷程，但想要成功的邁好進入社會 的第一步，提前對真實社會進行了解是必要的。我很慶幸今年有機會參加學校與青島市團委組織的“大學生政府掛職鍛煉見習”活動，使自己有機會在作出考取公務員的決定之前更多的了解政府工作內容，了解自己是否能勝任這樣的工作。

我被分配在市南區商貿局，在短短的一個月的見習期間，我接觸了許多不同層面的人，不同性質的工作，在短暫的見習過程中學到了很多，鍛煉了很多，也使自己對自身有一個更深入的了解。

我被分到了區商貿局的辦公科，第一天主任除了告知我可以坐在哪張桌子之外再無交待。可想而知，第一天我是在怎樣的坐立不安的情況下度過的。雖然，我在正式見習之前已經做過心里建設，告訴自己不要期望太高，但還是不可避免的失望。當我漸漸適應了這部被重視的見習生活時，主任竟然給我分配了一份很重要的工作，讓我兩天內將即將舉行的“百優坊消夏節閉幕式暨頒獎典禮”的節目單進行一下排版設計。因為節目單是要給參加典禮的領導分發的，所以局長對節目單的要求顯得就比較苛刻，我在一次次遞交一次次修改的情況下最終成功的完成了這項任務。這次任務之后，主任似乎越來越信任我，漸漸給我安排的任務量也增加，任務的性質也是各種各樣，甚至讓我參加了“市南區特色餐飲授牌儀式”以及“香港采蝶軒進駐青島凱悅簽約儀式”的組織活動。我的見習生活從無所事事，到分發報紙，布

置會議室，到材料的整理匯總，到信息的上傳下達，最后甚至獨自完成市南區百家餐飲企業特色菜的調研匯總。

見習期間，我由于任務實在很多，一直沒有認真思考整個見習過程中的收獲。見習結束后，我認真地進行了分析總結。我想把自己真正學到的以及得到的教訓總結出來跟大家分享一下，希望對同輩們有所幫助。

首先，我們在進入一個新的環境時一定要明確一點，即我們需要了解熟悉新的人、事、物，同樣別人也需要對我們進行了解與觀察，尤其是領導更會注意對我們的觀察，所以即使被忽略也不要心慌，要沉著應對，知道自己此時的表現會奠定領導對你的第一印象。當然這樣的道理似乎說起來容易做起來難，但無論如何頭腦中一定要清醒的認識這一點；

其次，我想說的是個人素質的培養，現代很多大學生缺乏謙虛，細心，責任感這樣的必備素質，我并未進行夸張，我也是該行列中的一名，在見習之前，總認為自己做人很謙虛，做事很細心，很有責任感。在工作中才真正發現自己的素養還遠不能達到要求。我自認為很謙虛，但內心還會認為分發報紙這樣的事情根本不值得我做，實際情況是分發報紙我也會出錯，我覺得自己很細心，但在做節目單時竟然會把節目名寫錯，我覺得很有責任感，但會在任務很多時只管數量不管質量，我想這樣的問題我們真的存在很多，這也是我在三年的學生工作中發現的。所以如果真正的想要勝任一份工作，實現自己的職業目標，謙虛、細心、責任心這樣的必備素養必須要培養好；

再次，我認為個人能力很重要，其實能力這個詞很抽象，很多大學生對于能力的培養感到迷茫。這次見習讓我不再迷茫，其實在提升能力之前，我們必須對自身進行了解，了解自己的性格，了解自己的興趣，只有如此你才能夠給自己一個正確的定位，才能夠知道自己應該挖掘何種潛力，培養何種能力。我認為無論從事何種工作，有兩種能力是每個人都必須培養，將會受益終生的，即觀察分析力，溝通能力與抗壓能力。在短暫的見習生活中，我之所以能夠得到領導的青睞，我想與這三種能力密切相關，當然我做的還遠遠不足。觀察分析力能夠使我們了解身邊人的性格，把握正確的相處之道，能夠敏銳的察覺出周圍事態的發展方向，能夠從他人的行事中借鑒許多經驗，這對于任何人都很重要。溝通能力是一個人成熟的標志，同樣是我們高效的完成任務的必備能力，只有高效的溝通才能保障信息的正確流通，才能夠推動目標的順利達成。抗壓能力的重要性不僅是我的親身感受，也同樣是見習單位領導給我的溫馨提示。我在見習第二天發報紙出錯時就因為發報紙出錯而受到領導批評，當時還有很多其他科員在場，真的覺得很不舒服，但我必須要在最短的時間內平衡自己的心理。期間一位科長告訴我，在工作中要學會將內心的不滿用最快的方式發泄，必須是自己能夠在最短的時間做出最好的調整。對于將要跨入社會的我們來說，現今社會工作生活中有許多的壓力需要我們面對，所以抗壓力的培養對于自身的健康發展至關重要。

最后我想說的是一個參加工作后不可避免的問題，即待遇問題。這次見習我就真實的面對了這樣的一個問題，在這次見習的大學生

中，大家中午都是20元的午餐費標準，而我們確實10元標準，整棟大樓的工作人員都到二樓餐廳就餐時，我們卻要到附近的科技樓去就餐，一開始真的沒法找到心理平衡，更別說在得知自己的工作量遠比他人多的情況下，如果還說自己很平衡，那就相當的虛假了！雖然找過團委協調，但真正給我們提供餐費的是個見習單位，所以只要人家不同意，協調也是無果。即使現在我也不能說對于這種待遇沒有抱怨，但我真心的慶幸自己遇到了這個問題，因為當我要真正的不如這個社會時會有比這嚴重的問題需要面對，現在就學會在面對困難，甚至心理不平衡的情況下爭取最大的發展將能夠使自己在將來的工作中脫穎而出。正如美國的托拉斯鼻祖-洛克菲勒，他能夠在沒有任何待遇的情況下在一個小商行工作三個月，而且是兢兢業業，因為他知道自己要想走的更遠就需要像他人學習，唯有如此自己才能夠得到向他人學習的機會。但他內心永遠知道自己是不凡的，所以能夠在一年后當老板認為他的年薪不值700美元以上時依然離開去開創自己的事業并最終成功。所以請記住即便自己骨子里是不凡的，但仍然需要實際的工作生活來錘煉，需要一步步的積累倆創造自己的身價。

我們都有自己美好的目標，但見習生活讓我認識到自己制定目標的盲目。我在做未來的職業規劃時總是偏向于考慮待遇及發展前景，對于自己性格的分析就很欠缺，其實一份工作的發展前景再好如果不適合自己那也同樣不會有太大的發展，所以做好自我性格的分析對于找到適合自己的工作至關重要。同樣多參加這樣的見習活動，能夠幫我們深入了解各行各業，對于將來的擇業有非常好的知道作用。

第四篇：醫學生暑期見習感悟

醫學生暑期見習感悟

作為一名臨床醫學生，經過三年的臨床基礎的學習，在大三結束時，為了了解和學習到更多的臨床知識和技能，暑期我進入昭通市第一人民醫院泌尿外科進行為期半個月的暑期見習。在此期間，我積極向科室的各位老師和實習的師兄姐們學習，經過半個月的學習實踐，我掌握了泌尿外科一些基本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗單等醫療文書的書寫。還掌握了插、拔尿管、拆線、換藥、基本的清創縫合、無菌手術等操作。時間雖短，但收獲甚多·····

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但我來說很重要。我很珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我較快地適應醫院的臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為以后的臨床學習、在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是我在見習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

到病房見習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼，放眼不

放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記。

到手術室里觀摩，老師的每一步操作都是值得我學習和借鑒的。雖然那些手術我都只有觀看的份，但是這對于一個還沒有學習過外科學的見習生的我來說已經是一個相當難得的機會了，讓我提前了解到了外科無菌操作，見識到了幾例少見的外科手術，如“腎上腺腫瘤切除術”、“全膀胱切除術+回腸膀胱再造術”，參與過“腎切除術”、“前列腺電切術”、“疝氣修補術”、“膀胱造漏術”等泌尿外科的手術，其中的收獲非言語能表達得清楚，只有親身經歷才能體會得到。

時間轉瞬即逝，半個月的見習很快就結束了，十五天的學習實踐我感覺很充實，學到了學校里面學不到的東西，開闊了視野，增長了見識體會到了臨床醫生的艱辛及醫療工作的細致入微和義務工作的無私奉獻。見習期間的收獲將為我今后學習和工作打下良好的基礎。總之，在感謝昭通市第一人民醫院泌尿外科培養我點點滴滴收獲的同時，我將以更積極主動的學習態度投入到今后的學習和工作去，為以后的臨床工作打下堅定的基礎。

第五篇：暑期實踐感悟

暑期檔案整理心得

10財本2班蔡珠美

都說大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知

道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。

哲人曾說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”短暫而又充實的暑期社會實踐之旅如白駒過隙般飛速而逝。回首這一周的實踐活動經歷，內心充滿激動，在這期間的感受我都記憶猶新呢。

這個暑假，我與我的室友一起參加了由學校組織安排的畢業生檔案整理實踐活動。通過筆試，我們幾個都順利通過，有幸進入檔案整理實踐小分隊。與之前的暑期去親戚介紹的服裝廠打工不同，這次在學校面對的是跟我年紀相仿的同學還有親切可人的帶隊老師王鉆，讓我們對次這次實踐活動充滿期待。我們被告知這次活動大概需要一周左右的時間，活動從7月1號開始，我們共分成兩個小組，由于在實踐開始之前，我們還有一天的考試時間，所以組長就把我和室友安排在了第二小組，延后一天開始整理。這次的活動就是我們需要把上一屆的畢業生每個人的全部資料按規定的順序放在各自的的檔案袋中。

這工作看似簡單，其實也是很考驗一個人的耐心和細心的，決不能出差錯。我們倆倆分組，我與組長也是最要好的朋友分在一組，我們分工合作，王老師首先耐心的給我們演示一遍。以其中一位畢業生為例，把他的之前的資料放在最前面然后是報道證，要放的還有獎懲情況表學籍異動啊等等，以此類推，最后在封面上在齊了的條款上打勾。這樣一份資料就基本完成了。我和搭檔按照老師的做法，以一個人核對一個人投放的形式來完成，這樣幾份下來，整個流程就完全了熟于心了。做起來也得心應手了許多。同時大大加快了速度，效率也在不斷提高，其他組員也紛紛效仿。雖然時值炎炎酷暑，工作也比較單調枯燥，可是跟老師同在一個開著冷氣的辦公室，不明白的地方可以隨時詢問，感覺并不壞。而且偶爾與身邊的同學開個小玩笑，感覺時間過得飛快，每天我們都按時來辦公室，當有空暇時間也會幫其他實踐小組的忙，其樂融融。每當整理好一個班級心里就會產生滿滿的成就感，最后看著我們都完滿完成了任務。心里才大大舒了口氣，真是功夫不負有心人啊！記得活動結束的時候，王老師跟我們一起把一大疊畢業生資料搬到學生服務指導中心，與我們一起聊天，感覺她特別平易近人，雖然實踐只有短短的六天，可是跟同學老師在一起的日子真的很開心。

同時我在這里也學到了很多東西，無論從細心耐心方面還是為人處事交際溝通方面，都有了進步。某些方面的能力得到了提升。我也深深明白了一個道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這對將來到社會上參加工作我相信也是受益匪淺的。我覺得這次在校暑期實踐很有意義也很值得。