第一篇：暑期實踐感悟

暑期實踐感悟

伴隨著炎炎夏日的到來，是我盼望已久的暑期社會實踐，暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活的重要渠道。

2011年7月04日起，我跟隨蕪湖地區“弘揚科學精神，普及科學知識”志愿服務團隊參加了持續兩周的暑期社會實踐，炎炎烈日抵擋不了我們學習知識，增長才干的熱情，同樣也阻擋不了我們對奉獻社會情操的追求。在本次實踐中我覺得自己體驗了很多以前從未經歷的事也從中學到了很多在學校無法學得的東西。我們每天都到不同的小區去給小區的居民講解日常電器的維修保養方法，同時為他們提供免費的加電維修，不僅給小區居民提供了方便，更讓我們學到了大學課堂上不能學到的為人處事方法，同時增長了社會實踐經驗。暑期實踐的時間雖然只有僅僅兩周，但我們感觸頗多。下面我就選感觸比較深的幾點談談。

統一的志愿者服裝，紅色的鴨舌帽顯出我們大學生志愿者的朝氣與蓬勃。社區的居民異常的熱情。社區居委會的劉助理熱情的接待了我們，社區沒有我們想象中的那樣大，但是居民卻為數不少。志愿者提供的便民服務項目也深受社區居民好評。“我有個收音機雜音大，不知道能不能修？”上午9點，志愿者在社區干部的幫助下，剛在小區大門前掛起條幅，擺好桌椅，一位居民就上前咨詢。不一會兒，這位居民拿來了毛病的收音機，我們檢測后，找準了問題：“天線有些松！”經過一陣修理，收音機聲音清亮了。這位居民高興地連連道謝：“每天就是喜歡聽點廣播，這下可是修好了！”。居民的心暖了，但我們的心卻是更暖。因為我們的付出得到了大家的認可。

小區居民的熱情讓身處異鄉的我有種回家的感覺。每當我們走到一個小區時都會迎來居委會大媽熱情的招待和小區居民殷切希望的眼神。往往我們還未打開工具箱，大媽就搬來了整箱的礦泉水對我們說：“小伙子，來，先喝口水”其它居民往往排著隊在那等著我們的工作人員去登記，當然我們會把他們的這份熱情轉化為為他們服務的動力，同學們往往一干就是一上午，中間不曾停歇。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，必有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓同學們開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。

第二篇：暑期實踐感悟

暑期實踐感悟

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。以前總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長在群里發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?，F在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也

覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心

我一個人出去工作，就讓我在朋友家里找了一份還比較輕松的工作，也和朋友說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社

會參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到朋友家工

作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。

我的工作其實沒什么時間規定，老板是一家開書店的，我一般只要坐

在店里看著店和買書的人，然后在他們選好書后結一下帳。操作是蠻

簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有

時候一天或一次性有好多人來買書，我就會忙不過來，還會出差錯。

有時不記得書的價格，有時又忘記了是誰買的哪本書，錢有時候也會

找錯，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不

了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就

要被吵魷魚了。買書的人有時脾氣也不好，稍微慢一點，或弄錯了就

不停抱怨，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他

們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多，當然

也在其中學到了不少的知識。

店里有一臺電腦，因為我經常用電腦，對電腦比較熟習，打字

比較快，老板有時候拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要

反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺

得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開店里，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里

等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過

還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活

和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工

作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到他這來。那時離開時還真有

點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很

欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下

自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。

在工作結束后，我做了如下的總結：

1、要善于溝通：碰到那些做生意脾氣不好的人和那些比較固執的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們

解釋他們所不明白的問題。每當看到他們最后都想通的時候，我心里

真的很有成就；當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝

通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那

些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人不經

常來買書，同種的書不知如何選擇會問我們，這時，你就要熱心的告

訴他們，這樣我們也可以省很多功夫和時間，工作也可以運行得更好。

3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也

比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃店里，整理整理書

架，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不

夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去

做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那些生意人，有時

也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很

受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓

我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中受益匪淺。社會實踐讓

我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪

費錢了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開

拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地

方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅

實的基礎。

建 筑 092 班潘 鈺

2011年8月29日

第三篇：暑期實踐感悟（模版）

個人實踐感受

這一次的暑期實踐對于我來說可以說是受益匪淺，收獲良多，以下本人淺談幾句，文筆欠佳，大家見諒。

先說說這次實踐過程的感想，第一，這次的實踐讓我感覺到了凝聚集體力量的重要性。實踐活動剛開始的時候，一切工作都處于準備階段，所謂萬事開頭難，大家對于題目沒有一個很好的理解，也因此在每次的討論會議之中沒有一個很好的方向把握，前幾次的會議對于實踐本身的內容發展來說沒有一個很好的結果，馬老師，子洋，以及同學們及時的發現了這個問題，及時的通過小組討論確定了主題，并且通過新聞的學習明確了我們的方向，經過大家的一番努力，我們的實踐活動很快的走向了正軌，可見集體的力量是無窮的說。在與大家的工作之中，我增長了能力，在與大家的討論之中，我開拓了思維，在與大家的合作之中，我得到了成長。

第二，感到了作為一個負責人的責任與不易，實際那一開始的那幾天，可以說我們幾個負責人是焦頭爛額，頭發抓掉，腦袋想爆，為的就是給大家尋找一個更好的實踐方向和實踐方式，讓每個人的聲音出現在討論會議中，讓每個人的想法融入到集體的思考之中，的確，這很難，我們做的很努力，因為我們知道我們身上的擔子很重，結果不能說壞，但也著實不是很理想，因此，深深地感到了為負責人的不易。之后，一定要在接下來的工作之中多總結，多反思，多改正，多進步。

之后就要說說關于我們之后職業發展的感想了，首先，本次的實踐讓我對于之后的職業生活有了一定的了解，也有了一些體會。由于大量的問卷調查和幾個比較深入的采訪，我深深地發現原來由于職業發展的不同，每個人對于職業發展的想法會這樣的不同，其實，更好或許可以這樣說，正是由于不同的想法，才使得不同的人有了迥異的職業發展道路，想法決定了你的前進方向，態度決定了你的命運，這句話著實沒有錯。還有一點感觸也很深，那就是人生際遇這個東西，它是充滿著不確定因素的，有的時候計劃是遠遠的比變化要快的，當然了，這不是想否定職業規劃的重要性，只是想提出一個更重要的思想，那就是變通，所謂曲線救國，也是屬于咱們中國人的智慧，當個人的發展與計劃不符合時，見機而行事，因勢而利導，方才是最大的智慧，因勢而變，因時而動，才會讓我們的職業生涯變得更加順利，所謂賢者守時，不肖者守命也。

然后，職業的發展是有很多不確定性的，困難總是難免的，挫折總是常有的，我們需要的是去克服困難，直面挫折，迎難而上，而不是畏畏縮縮，輕言放棄。人生的道理也大體如此，唯有不確定的東西之存在是確定的，唯有數不清的困難是確定的，其他的，都無法在我們的預料之中，我們能夠做到的其實很少，然而，我們能做到的也其實很多，少，少在我們只能夠去做一種事情，多，多在這種事情本身就是很復雜很艱辛很難堅持，那就是保存下自己認為正確的理想，為了她，不懈的去努力，未到最艱難之時刻絕不輕言艱難，未到最絕望之情景絕不輕言絕望。

最后，想抄襲以下明朝那些事兒的橋段，看過的同學別罵我。

明朝萬歷十五年間，一位嬰兒誕生在這個世上，他看似無奇，當然只是在他生下的那個時分。

在他50多年的歲月里，他窮盡一家之財富，一生之時間，游遍名山大川，逛完五湖四海，留下了一個飽受病痛折磨的身軀與一本《徐霞客游記》

400多年之后，《徐霞客游記》為眾人所熟知，他也名動天下。他個人事業的成功鑄就了他人生的成功。這里所說的成功，是屬于徐霞客自己的，不是賺錢多少，不是官做的多大，更不是相貌的出眾。只是他堅持不懈的為自己所認為正確的事情投入了他短暫而輝煌的一生罷了?？磩t易，實則難。

當然了，有人說他敗家，家里有錢亂糟蹋，有人說他不孝，家有老母，而一年只回一次家，有人說他傻，明明一生可以干一些更有意義的事，反而去搞旅游，寫不會出版的破書。

幾百年之后，批評他的人無人知曉，而他，卻青史留名。

什么是所謂更有意義的事情？你一言我一語，誰的答案都不會相同，不過這也沒什么。舉個小例子，嗟來之食，君子不食，非君子則食之，為了尊嚴，君子放棄的是生命，為了生命，非君子放棄了尊嚴。由于不同的選擇，他們得到了不同的結果，都沒有錯。其實，選擇的對錯，真的不在什么其他的東西，只要自己覺得對，那怕世界都覺得錯，那也是對的。

為自己所認為有價值的東西奉獻自己的一生，這就是最好的職業規劃！

第四篇：暑期實踐感悟

暑期檔案整理心得

10財本2班蔡珠美

都說大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知

道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。

哲人曾說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”短暫而又充實的暑期社會實踐之旅如白駒過隙般飛速而逝?；厥走@一周的實踐活動經歷，內心充滿激動，在這期間的感受我都記憶猶新呢。

這個暑假，我與我的室友一起參加了由學校組織安排的畢業生檔案整理實踐活動。通過筆試，我們幾個都順利通過，有幸進入檔案整理實踐小分隊。與之前的暑期去親戚介紹的服裝廠打工不同，這次在學校面對的是跟我年紀相仿的同學還有親切可人的帶隊老師王鉆，讓我們對次這次實踐活動充滿期待。我們被告知這次活動大概需要一周左右的時間，活動從7月1號開始，我們共分成兩個小組，由于在實踐開始之前，我們還有一天的考試時間，所以組長就把我和室友安排在了第二小組，延后一天開始整理。這次的活動就是我們需要把上一屆的畢業生每個人的全部資料按規定的順序放在各自的的檔案袋中。

這工作看似簡單，其實也是很考驗一個人的耐心和細心的，決不能出差錯。我們倆倆分組，我與組長也是最要好的朋友分在一組，我們分工合作，王老師首先耐心的給我們演示一遍。以其中一位畢業生為例，把他的之前的資料放在最前面然后是報道證，要放的還有獎懲情況表學籍異動啊等等，以此類推，最后在封面上在齊了的條款上打勾。這樣一份資料就基本完成了。我和搭檔按照老師的做法，以一個人核對一個人投放的形式來完成，這樣幾份下來，整個流程就完全了熟于心了。做起來也得心應手了許多。同時大大加快了速度，效率也在不斷提高，其他組員也紛紛效仿。雖然時值炎炎酷暑，工作也比較單調枯燥，可是跟老師同在一個開著冷氣的辦公室，不明白的地方可以隨時詢問，感覺并不壞。而且偶爾與身邊的同學開個小玩笑，感覺時間過得飛快，每天我們都按時來辦公室，當有空暇時間也會幫其他實踐小組的忙，其樂融融。每當整理好一個班級心里就會產生滿滿的成就感，最后看著我們都完滿完成了任務。心里才大大舒了口氣，真是功夫不負有心人啊！記得活動結束的時候，王老師跟我們一起把一大疊畢業生資料搬到學生服務指導中心，與我們一起聊天，感覺她特別平易近人，雖然實踐只有短短的六天，可是跟同學老師在一起的日子真的很開心。

同時我在這里也學到了很多東西，無論從細心耐心方面還是為人處事交際溝通方面，都有了進步。某些方面的能力得到了提升。我也深深明白了一個道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這對將來到社會上參加工作我相信也是受益匪淺的。我覺得這次在校暑期實踐很有意義也很值得。

第五篇：暑期實踐活動感悟

暑期社會實踐活動感悟

2014年7月9號是我人生中非同尋常的一天，這天，我解開了我二十年心中的疑團，這天，我看到了出生以來未曾見過的人，這天，我體會到，上天為什么是公平的。

今天我跟隨班級大部隊來到鄭州市兒童福利院，一路上大家有說有笑，沒有想過去到那里會見到什么人，到地點以后，見到有交警大隊的民警同志，有社會人士，大家爭相拍照，門前擺了一大排人們帶來的物品，有生活用品，有學習課本，一些小朋友也來到這里獻愛心，這讓我們越發好奇，我們要見到的到底是什么樣的一群孩子。很快，在一個所有人拍過一個大合照以后，我們在一個溫文爾雅的解說員的帶領下，開始了了解福利院兒童的過程。

我們先參觀的是福利院為孩子們搭建的虛擬實踐平臺，我們了解到，這里的孩子們沒有一個是正常，全部都是有各種各樣的障礙，他們的日常生活是很難自己完成的，在社會上生活更是強人所難，可是他們又必須了解外面的世界，所以，福利院為他們搭建虛擬實踐平臺，在這里，我們見到有很多的像虛擬超市，虛擬銀行，甚至是虛擬貨幣（當然在外面是不流通的，只是孩子們的體驗道具），讓孩子們最大限度的了解外面的人是怎樣生活的。

接下來，我們來到了孩子們的作品展示區，這里有各種孩子們畫的畫，捏的橡皮泥作品，當然最多的院里設置的環境，因為孩子們有這樣那樣的障礙，所以，主要是為孩子們提供這樣的環境，來刺激孩子的感觀，讓他們發揮自己的想象力，做出自己喜歡的作品，我相信，在這樣的環境下，孩子們一定可以有非常大的進步，至少，不會因自己的身體狀況而自卑。

終于到了拉開大幕的時刻，解說員帶我們來到了孩子們上課學習的地方，這里的孩子因為身體原因，除了平時我們的常用的年級制，還要根據不同的身體狀況進行不同對待，將有視覺障礙的孩子在一個教室，身體有殘疾的在一個教室等等，如果孩子的身體狀況實在接受不了教育，就要先接受康復治療，在這里我們的身心是最受震撼的，我們以前總是在抱怨自己的生活有多么不如意，總是抱怨學習太苦太累，總是抱怨餐廳的飯不對口味，總是抱怨大學生活太無聊，我們一直以各種數不清的理由去埋怨，可是我們何曾想到，在這個世界的某個角落，有那么一群人，他們依舊在艱難地生活著，他們的條件不如我們，他們連我們像吃飯，睡覺，上學，戀愛，生氣，甚至是抱怨，這些認我們為是習以為常的生活都無法正常地進行，可他們依舊在堅持，依舊在相信，依舊在奮斗，他們沒有抱怨，不曾埋怨，從不嫌棄，他們珍惜著他們身邊的每一寸土地，每一聲鳥鳴，每一屢花香，每一個朋友，他們甚至在渴望著有一天可以像我們這樣過上正常的生活。而我們又有什么理由去抱怨呢？

接下來，就是我們的時刻了。我們在班長的組織下，為孩子們表演了節目，有笛蕭演奏，歌曲，舞蹈，還有最具特色的少林棍表演，希望給孩子們本已灰色的生活送去一絲色彩。然后我們和交警大隊的民警同志一起給這天生日的幾位孩子送上蛋糕，點蠟燭，唱生日歌，看著孩子們開心地把蛋糕蹭得滿臉都是，還互相謙讓，我們都也很開心。

孩子，雖然上天給你們的人生挖了一個大大的坎，可是，不要灰心，不要泄氣，你不是一個人在戰斗，每一次你遇到的困難，都會有全社會所有的愛心人士一起陪伴著你渡過，每一次你收獲的果實，都會有全社會所有的愛心人士祝賀你的成績，我們相信，終有一天，你一定能過上像我們一樣的正常生活的，加油！