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“爭創”活動動員會講話[優秀范文五篇]

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第一篇:“爭創”活動動員會講話

“爭創”活動動員會講話

同志們:

這次會議,主要是對“爭創”工作進行安排部署。“爭”就是“爭一流、上水平、出亮點”,“創”就是爭創全國文明單位。剛才,傳達學習了實施方案,6位科室負責同志作了很好的發言,信心很足、決心很大,關鍵是抓好落實。下面,我講三個問題。

一、為什么要開展“爭創”活動

今年以來,面對疫情防控和推進工作的雙重任務,市委辦

公室的同志們辛辛苦苦、兢兢業業,加班加點、忘我工作,適

應了新變化,經受住了新考驗,大家以實際行動證實了市委辦

室這支隊伍確實是一支“能打硬仗、能打勝仗”的隊伍。這次在市委辦公室開展“爭創”活動,主要是基于以下四點考慮:

(一)這是落實攻堅部署的舉措。市委市政府把今年確定為“重點工作攻堅年、重大項目突破年”,在全市部署開展了一系列“攻堅”活動。市委辦公室作為市委的樞紐和政治機關,是市委的綜合協調機構,對市委、市政府的部署要求必須堅決落實,在“攻堅”行動中沖在前、干在先,走在前列。

(二)這是市委主要領導的要求。XX同志來XX后,對市委辦公室提出了許多新的要求,并對一些工作作出了具體指導。比如,對文件傳送、請示報告要進行流程再造;市委常委會會議要“無紙化”,匯報材料一般不超過四頁紙;重點工作、重要事項督查要專班督辦、閉環管理;文稿起草要精雕細琢,精益求精;貫徹落實上級部署的實施方案要結合臨沂實際,充分體現特色,不允許照抄照搬,等等。這需要辦公室認真領會這些要求,深入研究怎么辦,切實抓好貫徹落實。

(三)這是當前工作的迫切需要。目前,市委辦公室有“三個面對”。第一個面對,是面對“爭一流、上水平、出亮點”的目標定位,看看目前的工作還有沒有差距。工作處于第一方陣的,要爭一流;處于第二方陣的,要上水平,向第一方陣邁進;處于第三方陣的,在向第二方陣邁進的同時,單項工作要出亮點。要堅決克服平平淡淡、四平八穩、按部就班的思想,大力倡樹出亮點、勇帶頭、爭先進的意識。第二個面對,就是面對“一難兩難多難”“既要又要還要”的工作局面,反思自己是不是存在本領恐慌,有沒有能力不足、效率不高、質量不優的問題。第三個面對,就是面對XX同志“關鍵要抓落實、看成效”的要求,結合辦公室承擔的職責,看看自己在“抓落實”方面是否存在能力不足、動力不足的問題。

(四)這是基層和群眾的熱切期盼。現在各級都在倡導“基層減負”,這方面與辦公室職能相關的主要有三項工作:第一是精文減會。經過去年一年的努力,精文減會工作取得了顯著成效,文件壓減47%,會議壓減46%,省里要求壓減1/3,我們壓減了接近一半。壓減幅度雖然大,但數量仍然居高不下。去年全省平均發文XX件,XX發文XX件,比全省平均水平高出XX件;全省平均召開會XX次,XX召開XX次,比全省平均水平多XX次。下步的工作量仍然很大。第二是督查考核。去年市直某個部門督查達19次,平均每個月督査10次,相當于3天一次督查。督查考核多,讓基層應接不暇。第三是調研活動。對輕車簡從、“四不兩直”的要求落實得到位不到位?對縣區減少陪同人員是否從嚴把關了?這些都對辦公室工作提出了新要求。

總的來看,盡管大家都很努力,盡管領導、群眾對市委辦

公室的工作都很認可,但對照以上四個方面認真剖析,我們的工作還存在很多不足和差距,需要同志們再接再厲,不斷改進

和提高各項工作。

二、怎么開展好“爭創”活動

(一)明確目的。開展“爭創”活動,目的是什么,初心是什么?XX書記在多個場合反復強調,一定要處理好目的和手段的關系。我們開展“爭創”活動,小目標就是在市委辦營造比學趕超、勇爭一流的氛圍,最終目的是提升“三服務”水平,達到“三個滿意”。活動、創建,都是手段和載體,千萬不能把手段和載體當成目的,不能為了開展活動而開展活動,不能為了創建而創建。爭創、攻堅活動是樹立高線,讓大家“跳起來摘桃子”,此次“爭創”活動與文明單位創建是相輔相成、相互促進、相得益彰的關系。通過“爭創”活動的開展促進全國文明單位的創建;通過文明單位的創建,為“爭創”活動開展提供強大的精神動力和智力支持。明確目的以后,在開展活動和創建過程中,要把握好一個“實”字,實事求是,出實招、求實效,一定不能搞形式主義。只要平時兢兢業業工作對照創建標準好好干,結果肯定是好的。辦公室要及時評估及時糾偏,千萬不要讓活動成為一種負擔和形式,那樣就違背了我們的目的。

(二)明確內容。一是攻堅活動。就是服務效能、能力素質、工作效能“三場攻堅”。辦公室內部的是爭先進位攻堅戰,涉及信息調研、國安辦、秘書科、機要密碼、保密、督查考核等科室,這些都是省委辦公廳相關處室對我們有通報的;再往前延伸,就是市委辦公室在市直單位績效考核中的成績,這是和績效獎掛鉤的;再往大處看,就是創建全國文明單位。精文減會、經濟社會發展綜合考核、全面從嚴治黨主體責任落實,這些是辦公室承擔的省委對市委的考核任務。二是風險點排查整治活動,這個稍后再講。三是創建全國文明單位。2016年市委辦公室就開展了全國文明單位創建活動,大家付出了心血和汗水,但是最后功虧一簣。今年又是新一屆創建的總評年,我總結三句話:振奮精神再出戰,齊心協力必成功,不創則已、創則必成。10月份將進行現場檢查,現在滿打滿算還有四個多月的時間,大家一定要對照實施方案,瞪起眼來,把全國文明單位這個牌子拿下來。

(三)明確機制。主要是亮出任務書、明確責任人、曬出成績單。要落實責任、明確任務,責任到科室、到人,定期通報。創成了成績是大家的,創不成原因在哪里,是因為哪個科室、哪個分管領導、哪個責任人沒有完成任務,拖了后腿,這個都要有說法。

三、著力提高“四種能力”

(一)提高統籌能力。XX同志在多個場合反復強調“統籌”二字,他指出,“現在所有的決策都不是單目標決策,所有的決策都是多目標決策”。大家也有體會,現在干工作,一個是難,即“一難兩難多難”;二是高,即工作要求高,是“既要又要還要”。XX同志要求領導干部要“多目標決策,在多重目標中尋求動態平衡,達到最佳效果”。對辦公室的同志們來講,就是要“多目標執行”,提高多目標執行力和統籌能力。大家要反思自己,當遇到一項工作需要多目標執行時,或者多項工作同時執行的時候,有沒有不分主次、手忙腳亂、顧此失彼的問題。我感覺有些同志是有這個問題的。今后,辦公室小到科室長,大到秘書長,謀劃推動工作都要增強全局意識、統籌意識,對工作通盤規劃、統籌兼顧,學會彈鋼琴,有條不素、忙而有序、有輕有重、有章有法,把工作安排得科學合理,不漏項、不忙亂。比如,綜合文字工作,有時領導一次交辦多個材料,這種情況下就要區分輕重緩急,急的怎么寫,重的怎么寫,怎么整合辦公室內部資源、部門資源、縣區資源,把材料統籌謀劃好。再如,精文減會工作,發文、開會是執政的必要手段,但哪些文該發、哪些不該發,哪些會該開、哪些會不該開,一定要心中有數。現在發文多,不是市委辦公室、市政府辦公室發的多,而是一些市直部門和縣區發的多,對此一定要加強統籌。再如,落實全面從嚴治黨主體責任,涉及到市紀委監委、市委組織部、市委宣傳部、市委統戰部等多個部門,是一個多方面工作的集成。市委辦公室的職責就是牽頭抓總、統籌協調,沒有統籌意識,光靠個人干,是干不好的。現在,每名分管領導每個科室在工作中都會遇到“一難兩難多難”的情況,要做到多目標抗行,就要提高統籌能力,才能有條不紊、忙而不亂。

(二)提高學習能力。本領恐慌,這句話現在仍有很強的現實意義。當前,科技發展日新月異,新事物層出不窮,新問題越來越多,新要求越來越高。面對這些新形勢,勢必會出現能力不足、辦法不多的問題,進而會產生本領恐慌。有上進心、事業心、責任心的同志都會感受到這點。克服本領恐慌,第一要解決“能力不足”的問題。解決這一問題,一靠加強學習,二靠實踐鍛煉。要把工作當成學問來做,補短板、強弱項,爭當學習標兵、業務能手,做到干一行愛一行、干ー行專一行、干一行精一行。在座每名同志都要成為各自崗位的行家里手,都要真正有“幾把刷子”,不能只愛崗不敬業、只敬業不專業,要做到在崗更要在干、在干更要在行。比如,文件傳輸工作,文秘科的同志就要成為權威,對于文件該怎么傳輸、哪些事該請示、哪些事該報告,一問就能說明白。比如,全面從嚴治黨主體責任落實包含哪些內容、有哪些要求,綜合三室的同志就要能講出來,而且要說清楚、講明白。比如機要、保密工作,負責這項工作的同志,要能給出最權威的解讀。這就像廚師要研究菜譜、將軍要研究兵法,大家都要成為各自崗位的行家里手、業務能手。克服本領恐慌,還要解決“辦法不多”的間題。思路決定出路,如果一直沿用以往的思維、以往的辦法、以往的套路,那就無法應對新要求新問題。我們常說“慣性思維、路徑依賴”,再延伸一下,就是照抄照搬,按條條框框辦事。這種方法最省事、最簡單,但現在已經行不通了。疫情防控期間有這樣一句話:非常之時要有非常之舉,非常之舉要有非常之策。在這個非常之時,如果再沿用以前的老套路,很難把工作辦好。我們常說:沒有克服不了的困難,只有想不到的辦法;危困從來都是創新者的機會,辦法總比困難多;只為成功想辦法,不為失敗找理由。我們做工作定要打破慣性思維、路徑依賴,開動腦筋、轉換路數,大膽改革、勇于創新,爭做“第一個吃螃蟹的人”。每個分管領導、每個科室,都要圍繞流程再造、制度創新開展工作,大膽地改革、大膽地嘗試,用改革的辦法、創新的辦法打開工作局面。比如,考核工作,市委確定今年省對市經濟社會發展綜合考核的目標是保二等爭一等多爭單項。這項工作由市委辦公室牽頭,要圍繞市委確定的目標去思考、去創新。

(三)提高運用導向能力。運用好工作中的目標導向、間題導向、結果導向。目標導向,就是無論做什么工作都要高標準、高目標,都要勇于爭一流、敢于爭第馬當先、一往無前。境界決定高下,有什么樣的境界、什么樣的格局,就有什么樣的目標、什么樣的標準,就有什么樣的工作成效。目標定位低,工作不可能好到哪里去。問題導向,就是要在發現問題中找準短板弱項,在解決問題中改進提升工作。工作不怕有問題,有問題很正常,每解決一個問題,就意味著一次進步。因此,我們在工作中要棄著問題去,在發現間題中找出差距,在解決問題中改進工作、提升水平。最近,在公文傳輸方面出現了這樣一個情況,一個文件經過市長簽批,過了兩周才報給書記。這反映出文件傳輸的流程出現了問題,就要對著這個問題去改造流程,這就是問題導向。再比如,法規室審核文件,這么多文件審核不過來,就要研究流程再造。有些文件要經過市政府常務會議審議后再提交市委常委會會議;有些我們業務不熟的,可以召集有關部門開個聯席會。結果導向,就是要看結果、看成效,比如,這次開展的“爭創”活動,到年底就要看有沒有創上全國文明單位,有沒有達到提升“三服務”水平。要把效果導向貫穿工作的全過程,用效果來檢驗工作、推動落實。

(四)提高守牢底線的能力。為什么要強調提高守牢底線的能力?就是因為底線問題都是需要做到“萬無一失”的,同時又是“一失萬無”的。我講過多次,市委辦公室的工作不存在“亡羊補牢”,一旦出現問題就是“一失萬無”。所以,在底線方面,我一直強調的就是“零失誤、零差錯、零事故”。開展“爭創”活動是讓大家向高點看齊,同時,我再強調一點,就是正在開展的風險點排查整治行動,就是要劃出紅線,讓大家守住底線。這次風險點排查整治,我們劃出5個方面23種情形,就是讓大家查風險、堵漏洞、補短板。同時,也不局限于這5個方面,其他風險也要一并排查。開展風險隱患排查,就是讓大家直面問題、刀刃向內,找出存在的漏洞短板,切實加強整改。開展風險隱患排查的方式,除了自己找、相互提、共同議這三種方式,還要再加一種,就是聘請第三方來幫著找問題,解決好“不識廬山真面目,只緣身在此山中”自己找不出問題、找不準問題的情形。

除此之外,大家還要注意個人的人身安全和身心健康。我常說,市委辦公室作為一個團隊和集體,團結和諧健康最重要。工作苦和累壓不垮大家,但如果心情、和諧、健康出問題,大家就無法全身心地投入工作。所以,大家既要努力工作,又要強身健體、調整心態,還要互幫互助、團結和諧。通過大家共同努力,讓市委辦公室成為一個有溫度、有情感、有凝聚力和向心力的大家庭。

第二篇:動員會講話

2012年春季高考教師動員會發言稿

尊敬的學校領導、各位老師們:

距離2012年春季高考只有不到100天的時間,高考備考工作時間緊、任務重。面對學校領導、學生和家長的殷殷期望,作為班主任倍感責任重大。在最后的三個月的關鍵時期,我們將按照學校高職備考工作安排,緊緊圍繞抓管理、提質量、保成績這一中心任務,做好以下幾方面的工作:

一、嚴格管理,創造優良的備考環境

針對高三畢業班的特點,嚴格一日常規管理。抓好重點時段、重點場所的學生管理,強化課堂和自習紀律、宿舍午休、晚就寢紀律,增強學生的自我約束能力,集中精力投入到學習中,營造比干勁、比成績的良好學習氛圍。對于自律意識較弱甚至違規違紀的個別同學加強教育、引導和懲戒,讓他們積極融入到班集體的緊張學習環境中去。

二、鼓舞士氣,樹立敢打必勝的信心

高考要拼學生的智力,更要拼學生的敢打必勝、永不放棄的精神。作為班主任,我們要通過各種形式,隨時隨地鼓勵全體同學樹立信心、堅定信念,同時時刻關注個別同學的思想狀態,及時幫助他們調整好心態,保持旺盛的精力和斗志。對于較好的同學,發現他們的弱點和不足,隨時監督提醒;對于中等的同學,保證他們敗而不餒、勇往直前,不退縮、不放棄;對于成績還很不理想的同學,做到不歧視、不打擊,教育他們立足個人實際,努力爭取好的成績,做到保優、推邊、穩底。

三、團結協作,凝聚全體師生的力量

高考備考是一項團體戰,需要全體師生團結協作,心往一處想、勁往一處使。作為班主任,肩負著貫徹學校指導思想、協調教師、溝通師生的橋梁紐帶作用,尤其是在最后的沖刺階段,我們更應該做好這方面的工作。一是嚴格執行學校對畢業班的管理要求,強化紀律,爭取時間,二是按照學校統一安排,及時召開協作組會議,反饋、交流學生情況,認真聽取任課教師的意見、建議,及時制定措施、調整思路。三是抓好學生和教師的交流,借助模擬考試,督促學生在任課教師的指導下發現并解決問題,整理方法、提高學習效率。

四、以人為本,做好后勤服務工作

對學生來說,高考是人生中很艱難的一項考驗。在這個階段中,學生的精神壓力大、體能消耗大。作為班主任,我們一定保證時時刻刻為學生著想,既要關注他們的學習狀態,還要關注他們的生活細節,給學生更多的關愛、鼓勵、支持,協助學校解決學生生活中的實際問題,促進學生和家長的交流,為他們集中精力備戰高考保駕護航。

各位領導,老師們,能夠肩負畢業班班主任的重任,是學校領導和全體教師對我們的信任,我們一定抓住這一良好的平臺,凝神聚力、千方百計做好工作。我在這里代表高三班主任,鄭重承諾;在班主任的教學和管理工作中,我們或許已經付出了百分之九十九的努力,但還要拿出剩下的百分之一!相信在學校領導的關懷指導下,在全體教師的團結協作、密切配合下,我們學校2012年春季高考一定能夠再創輝煌!

謝謝大家

2012-2-15

第三篇:動員會講話

在鎮“干部作風建設年”活動動員會上的講話

黨委書記 王衛濤(2012年3月10日)

同志們:

按照縣委、縣政府的統一部署,經鎮黨委研究決定,我們利用今天上午的時間,召開全鎮“干部作風建設年”動員大會,中心議題就是認真貫徹落實全縣“干部作風建設年”會議的精神要求,從現在開始,進一步統一思想,振奮精神,強化紀律,改進作風,努力打造一支作風優良、務實高效的干部隊伍,為全面實施好全鎮工作思路,實現又好又快發展提供堅強的組織保證。希望全體黨員干部特別是領導干部,一定要充分認識這次作風建設的重要意義,以飽滿的政治熱情和認真負責的工作態度,積極開展這次活動。下面,我就本鎮的實際講以下幾點意見:

一、充分認識干部作風建設的重要性和必要性

胡錦濤總書記在中紀委七次全會上,明確提出了要在領導干部中大力倡導八個方面良好作風的新要求。省委、省政府把今年確定為“作風建設年”,縣委、縣政府對“干部作風年”活動也十分重視,不僅召開了動員會,出臺了實施方案,而且將派出督查組,明查暗訪,嚴格督查。

從總體上講,近年來,我們鎮的各項工作之所以能夠取得不錯的成績:一個最重要的原因就是我們有一支素質較好、作風過硬的

干部隊伍。今年的<<中央一號文件>>已經發布,對農村、農業、農民出臺了很多惠農政策,今后我們面臨的任務將更加艱巨繁重,這就對我們的干部隊伍特別是領導干部提出了更高的要求。在肯定主流的同時,也不可否認少數干部身上確實存在著“懶”、“散”、“假”、“貪”、“軟”五方面的問題。我們的個別干部水平不高,卻懶得學習,搞工作懶得動腦筋、費力氣,出了問題懶得去解決。有的干部干工作只考慮本部門甚至個人利益,根本不顧全大局,對黨委、政府的決策部署置若罔聞,不貫徹不落實。還有極個別干部利用職務之便謀取不正當利益。更有少數干部“遇到困難踢皮球、碰到困難繞著走”,對自己要求不高,執行規章制度不堅決,處理問題不敢較真碰硬。這些問題的存在蔓延,將直接敗壞干部隊伍風氣,損害黨群干群關系,破壞鎮干部形象,阻礙經濟社會發展。因此,我們一定要提高認識,充分認識開展作風建設年活動的重要性和必要性,把全鎮上下的思想統一到鎮黨委這一決策上來,按照部署,主動參與、深刻剖析、認真整改、務求實效,確保這次作風建設工作取得圓滿成功,努力促進全鎮經濟社會又好又快發展。

二、明確目標、狠抓落實,確保干部作風建設工作卓有成效

黨委對這次作風建設的總體要求是:整頓作風,強化管理,嚴明紀律,提高素質,創優環境,促進發展。要通過作風建設,達到四個明顯變化,即干部作風明顯轉變、機關效能明顯提升、服務質量明顯提高、發展環境明顯優化。具體就是要全面推行四項

制度。一是公開承諾制。鎮機關、鎮直各單位要圍繞部門職能和目標,確定承諾事項,明確責任人、具體要求和完成時限,通過政務公開欄向社會公開承諾,主動接受監督。二是首辦責任制。各職能部門首次接受問詢的工作人員為第一責任人,屬于職責范圍內的事項,要在第一時間受理,并全程跟蹤服務;不屬自己職責范圍的,要積極主動地幫助聯系、搞好銜接,為當事人提供熱情周到的服務。三是限時辦結制。各職能部門要對各個崗位的事項辦理時限作出具體要求,限時辦結,并做到急事急辦、特事特辦。規定時限內不能按時辦結的,追究相關工作人員的責任。四是考核評議制。結合考核,對各位領導干部和機關工作人員作風情況評議定檔,處在末位的給予“黃牌警示”,連續兩年“黃牌警示”的待崗培訓。對鎮直單位的負責同志的考核評議要與民主評議行風工作結合起來。

我們這次作風建設活動要以抓工作落實、促經濟發展為目的,以查找問題、完善制度、追究責任為基本方法,重點解決干部隊伍作風方面存在的突出問題,逐步形成一套加強作風建設的長效機制,使全鎮干部思想觀念明顯改變,工作作風明顯好轉,組織紀律明顯加強,工作效率明顯提高,干群關系明顯改善,各項事業取得明顯進步。

三、加強領導,精心組織,確保作風建設卓有成效 廣大干部要統一思想,提高認識,積極參與,互幫互促,共同推動這次干部作風建設工作的順利進行。

(一)加強領導,狠抓落實。

鎮黨委已經成立了領導小組,并制定了實施方案和具體的活動安排。要切實把這次作風建設工作組織好、領導好、落實好,按照全鎮作風建設的指導思想、目標任務和工作要求,扎實開展好學習動員,深入調查研究,廣泛聽取黨員和群眾意見,真正摸清干部作風建設中存在的突出問題,立說立改。領導干部要率先起好模范帶頭作用,要有“從我做起,向我看齊”的氣魄和精神,既要積極參與紀律作風整頓工作,又要帶頭學習、揭擺問題、認真整改。通過整頓,真正做到要求別人不做的,自己首先不做;要求別人做到的,自己首先做到。

(二)強化督查,從我做起。

要堅持開門搞作風建設的精神,通過設立舉報箱和舉報電話,建立領導接待日制度,發動群眾對作風建設進行廣泛有序的監督,鎮紀委要安排專人對此次作風建設的情況進行監督檢查。接受監督是黨的干部應有的基本品質,每位干部都要以正確的態度對待監督、接受監督。這里,我明確表示,我和鎮班子成員歡迎大家監督。

同志們,這次全鎮干部作風建設工作,是我鎮提高干部隊伍素質和執政水平,加快推進改革發展的重大舉措,全鎮上下一定要按照鎮黨委的統一部署,以嶄新的姿態、全新的作風、創新的精神,與時俱進,拼搏奮斗,全力開創我鎮各項工作的新局面。

2月10日,汪村鎮召開2011年“作風建設年”總結暨2012年“基層組織建設年”活動動員大會,總結2011年“作風建設年”工作,安排部署2012年“基層組織建設年”活動。會議宣讀了鎮黨政領導分工、鎮干部職(崗)位安排,傳達了實施黨的基層組織建設年動員電視電話會議精神,對信訪穩定、計劃生育、一事一議等民生工程及護林防火等工作進行了部署部署。

在開展的“作風建設年”活動取得了良好成效,促進了干部作風轉變、加快發展、更好的服務人民群眾。在一年來的工作中,各基層黨組織和黨員干部以“作風建設年”活動為載體,主動融入發展全局,立足崗位拼搏奉獻,主動適應新形勢,創新思路,破解難題,抓發展,嚴換屆,強隊伍,抗洪災,舉重建,改民生,保穩定,實現了經濟社會又好又快發展。汪海清指出,今年是實施“十二五”規劃的關鍵之年,也是中央提出的“基層組織建設年”。

要以此為載體深化創先爭優,全面系統地加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,進一步增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,推動黨建工作深度介入加快發展,為推進“兩個著力”、建設和諧汪村提供堅強組織保障。

汪海清最后提出三點要求。一是再收心,珍惜崗位。不斷加強紀律觀念,真正把自己的言行置于組織紀律監督之下;二是再謀劃,擔當責任。今年我鎮將出臺新的土地管理、民用材審批和封河禁漁等制度,各村會后迅速召開兩委會,研究部署一事一議等項目工程,真正擔當責任,把對上級負責和對群眾負責統一起來,時時、事事為群眾著想;三是再落實,力爭佳績。要繼續加強學習,創新工作機制,明確目標責任,提高工作效能,推動工作落實,力爭再創佳績。

敬愛的黨組織:

經過一段時期的初級黨校學習,我的心境自然澎湃而又亢奮。其實,無論是誰,這種難得的熏陶剛過,思想上和認識上都會大有一吐為快的強烈之欲望。這對深刻理解中國***始終是一個最先進的黨、最偉大的黨,始終是實踐“三個代表”重要思想的 楷模,也始終是勤奮學習、善于思考、解放思想、與時俱進、勇于實踐、銳意創新的模范等等,以及正確選擇一個人的人生觀、價值觀和世界觀,都具有非常積極的意義。以下是我的心得體會:

首先,通過學習,我對我們的黨有了更加深入的理解:中國***是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國事業的領導核心。中國***有它的階級性,人民性,先進性。中國工人階級是中國***的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系,具有高度組織性、紀律性,賦予革命的堅定性、徹底性。知識分子是工人階級的重要組成部分,隨著社會的發展,信息技術等越來越發達,因此工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征,做到與時俱進。黨的先進性還體現在將“三個代表”寫入了新的黨章。“三個代表”重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

其次,通過學習我進一步端正了自己的入黨動機。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的,是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現****而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐,不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必須堅定信念,用理論知識來武裝自己,不斷地深化自己的行動。

再次,我懂得了入黨的過程是一個漫長而艱辛的過程,是一個充滿考驗的過程,不是你隨便想怎么樣就怎么樣,要時時刻刻用黨員的標準來規范自己。聽了幾位優秀學生黨員的入黨經歷,學到了我們不僅要在組織上積極要求入黨。把黨和人民放在第一位,用自己的行動來展現一位入黨積極分子的作風,時時刻刻,用黨的標準提醒自己,什么要積極主動的去做,什么要積極同違背黨標準的做斗爭。入黨的過程,便是不斷完善自己的過程,便是升華自己的過程。

當然,我也進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的

反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

通過這次的學習, 我不僅加深了對黨的基本知識的了解,也更加明確了入黨動機,優秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。在學習當中,最讓我感動的是中國***的優良傳統和作風。黨的宗旨是全心全意為人民服務,而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點。看著那些面對黨旗宣誓的***員,我感動了,我感到了作為***員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念:我也一定要成為一名***員。我要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以后的生活、工作中,自覺的加強自己,爭取得到更大的提高。

匯報人:***

2012年3月31日

【1】 【2】

該文章轉載自無憂考網:http://www.51test.net

第四篇:動員會講話

XXXX單位

關于“一問責八清理”專項行動整改 “回頭看”的

動員講話

XXXX單位主任 XXXX(2018年5月7日)

同志們:

為深入推進縣委巡察反饋意見整改以及“一問責八清理”專項行動、基層“微腐敗”專項整治、糾正“四風”和作風紀律專項整治中發現問題整改落實,持續加強紀律和作風建設,推動全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸,確保縣委、縣政府重大決策部署貫徹落實。我們召開“一問責八清理”專項行動整改 “回頭看”的專題會議。在此,我提出以下幾點要求:

一、高度重視。

要把“回頭看”作為重大政治任務,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和總書記視察唐山重要指示精神,全面落實縣委十三屆三次全會安排部署,牢固樹立“四個意識”,堅持全面從嚴治黨、依規治黨,聚焦縣委巡察發現問題整改及“一問責八清理”專項行動、基層“微腐敗”專項整治、糾正“四風”和作風紀律專項整治發現問題的整改,堅持問題導向,認真對照檢查,強化責任擔當,狠抓整改落實,鞏固深化巡視巡察和專項行動成果,加強紀律和作風建設,確保縣委、縣政府重大決策部署落實見效,為實現新時代全面建設沿海強縣美麗樂亭提供有力保證。

二、堅持原則

(一)堅持全面從嚴治黨。堅持和加強黨的全面領導,以黨章為根本遵循,把黨的政治建設擺在首位,堅持思想建黨和制度治黨同向發力,把全面從嚴治黨各項要求貫穿始終,堅決糾正管黨治黨寬松軟的問題,切實解決形式主義、官僚主義、不擔當、不作為、弄虛作假等頑癥痼疾。

(二)堅持層層壓實責任。牢牢抓住全面從嚴治黨這個“牛鼻子”,黨支部書記要認真履行第一責任人職責,親自把關定向、親自部署協調、親自過問督辦。做到底數清晰、問題清楚、臺賬完整,要逐級明確分工,強化責任擔當,狠抓整改落實。

(三)堅持問題導向。把推動問題整改落實作為出發點和落腳點,堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,對存在的問題不遮掩、不回避。堅持開門搞整改,帶著問題去,盯著問題抓,凡是群眾反映強烈的問題都要嚴肅對待、認真解決。

(四)堅持標本兼治。堅持懲前毖后、治病救人方針,既深化運用監督執紀“四種形態”,認真糾正和嚴肅查處落實不力的問題,又舉一反三,深入查找在工作推進、日常監督、制度建設和執行等方面存在的問題,構建長效機制。

三、方法步驟

“一問責八清理”專項行動整改“回頭看”,自2018年4月中旬開始,9月中旬結束。共分為4個階段。

(一)制定方案、動員部署階段(4月底前)。結合我單位實際,研究制定“回頭看”實施方案,成立“一問責八清理”專項行動整改“回頭看”領導小組。要組織召開專題會議進行動員部署,迅速啟動工作。

(二)自查自糾、整改落實階段(5月至6月)。由各專項工作發現問題整改落實的責任主體,對問題清單、整改清單以及整改報告進行“回頭看”“大起底”,看問題是否清理到位、整改是否落實到位、長效機制是否建立并執行到位,本著“有什么問題就解決什么問題”的原則,針對“回頭看”清理發現的問題,進一步落實整改責任單位和責任人,強化措施,限期完成,實行銷號管理,確保件件有著落、事事有回音、整改見成效。自查自糾結束后,寫出專題報告,列出已完成整改的事項清單和未完成整改的事項清單,并明確具體整改措施和完成時限。

(三)綜合評估階段(7月至8月)。對我單位整改情況開展自糾自查,做好檔案規整工作,著重發現新問題,做好上級迎查準備。檢查組工作結束后,寫出檢查情況報告,列出問題清單。堅持“下面查問題、上面追責任”,領導小組辦公室對各檢查組發現的問題,即時交辦、跟蹤問效、限時辦結、報告結果。

(四)建章立制、鞏固成果階段(9月)。認真進行總結分析,針對普遍性、規律性問題向相關部門提出意見建議,建立完善長效機制。

五、工作要求

(一)加強組織領導。切實增強“四個意識”,嚴格落實管黨治黨政治責任,主要負責同志既是整改落實的第一責任人,也是“回頭看”工作的第一責任人,必須靠前指揮、親自部署、具體協調、直接督辦。

(二)堅持分類處置。對“回頭看”發現的問題,要堅持具體問題具體分析,根據實際情況進行分類處置。對已經取得成果的事項和基本到位的問題,要采取有力措施,防止反彈回潮;對能夠當即整改解決的問題,要加強跟蹤督辦,限時辦結;對一時難以整改到位的問題,要制定時間表、路線圖,持續用力;對新發現的問題,要從重處理,體現越往后執紀越嚴,切實增強人民群眾的滿意度和獲得感。

(三)健全工作機制。一是加強調度。對本單位要加強指導調度,發現問題及時糾正。二是公開曝光。加強“回頭看”情況的輿論宣傳,每個階段都要及時通報曝光一批查處的典型案例,強化震懾作用。三是情況報告。實行周報告、月調度制度,每周向專項牽頭單位匯報工作進展情況,每月對各項工作情況進行通報調度,一環緊扣一環,推動工作有序開展。

(四)強化責任追究。對整改過程中敢于擔當、推進有力、成效明顯的,要通報表揚;對落實責任不力、進展遲緩、效果較差的,要進行約談、通報批評并限期整改;對敷衍塞責、弄虛作假,搞形式、走過場,以及監督執紀寬松軟的,依據問責條例嚴肅追究責任,堅決防止和糾正形式主義、官僚主義問題。

第五篇:動員會講話

立足新起點,創造新業績

為全面完成省級示范性高職院校建設任務而奮斗

——院長鄧小紅在學院省級示范性高職院校建設動員大會上的講話

2012年2月24日

各位老師,同學們:

經過全院上下三年的努力,2012年2月10日,我院終于被省教育廳確定為省級示范性高職院校建設立項單位。這標志著我院成功躋身全省優質高職院校群體,我院的創建工作取得了階段性成果,也預示著我院將進入新的更好的發展階段。這一成果來之不易,得益于上級領導長期關懷和厚愛,得益于全院職工不畏困難、艱苦努力、負重前行的優秀品質,得益于全校師生愛校如家,篤學誠行的良好品德。在此,我謹代表學院黨政,向一直以來,關心、支持學院發展的省糧食局、省教育廳表示崇高的敬意!向為學院創建省級示范性高職院校付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!同時,借此機會,向獲得校外各項獎勵的老師和同學們,表示熱烈的祝賀!

剛才,雷筱芬副院長宣讀了《江西工業貿易職業技術學院省級示范性高等職業院校項目建設方案》,省局黨組對此次會議給予了高度重視,省局羅洪副局長親臨會議并將作重要講話。下面,我就學院示范建設有關工作談幾點意見。

一、要充分認識省級示范性高職院校建設的重要意義

學院勇于申辦示范,是學院與時俱進的表現,獲得批準也說明了學院近年來教育教學改革和辦學成績得到了省教育廳的肯定和專家的認可,對我院來說具有重要的里程碑意義。學院從升高職以來,始終堅持職業教育的辦學方向,以改革為動力,以育人為重點,積極提高人才培養質量,在擴大辦學規模、提高就業質量、加強教學管理、狠抓學生思想政治教育、積極構建和諧校園等方面都取得了較大成績。這些成績的取得既是省糧食局和省教育廳正確指導的結果,也是各部門共同努力的結果,更是全院師生員工團結一致、奮力拼搏的結果。把我院建設成省級示范性高職院校對學院的發展具有重要的意義。

(一)建設省級示范性院校是實現學院科學發展的需要

學院抓住了創建示范院校的機遇,成功躋身于省級示范性高職院校行列,但在辦學過程中仍然受專業建設不夠扎實、師資隊伍相對薄弱、辦學機制有待改善、校園文化建設有待加強等各方面的約束。推動學院科學發展、提升辦學質量,成為改革的先鋒、管理的示范、發展的楷模是我們目前需要考慮和實踐的重要任務,而示范性高職院校建設是我們實現這一目標和任務的重要平臺。示范性高職院校建設是一項長期、持久的工作,不會因建設期滿而宣告結束,與學院長遠戰略規劃是協調統一的, 兩者應統籌兼顧;省級示范性院校建設為學院的發展指明了發展方向,通過示范建設帶動常規工作全面發展,示范高職院校建設工作本身就是整合優勢資源,優化發展環境,謀利于教職工、受益于學生、創造特色于學校,助推學校發展的系統工程。因此,學院要抓住示范性高職院校建設的機遇,切實發揚自強不息、迎接挑戰的精神,努力實現在學院科學發展、專業建設、教學體制改革等方面的新跨越、新突破和新進步。

(二)建設省級示范高職院校是培養人才質量的需要

學院升格高職以來,人才質量培養工作也取得了不少成績。但我們也清醒地看到,面對職業教育發展新形勢和“特色辦學、品牌教育”奮斗目標,學院在人才質量培養工作方面仍然存在許多不足:職業教育的內涵理解不夠透徹;人才培養模式創新力度不大;專業特色不鮮明;“雙師素質教師”特征不明顯等問題存在。這對學院進一步提高教育教學質量形成了阻力,而建設省級示范高職院校正是提高人才培養質量的一個契機,借省級示范高職院校建設的平

臺,使學院的辦學定位更加準確,辦學實力更加雄厚,在辦學模式、人才培養模式和教學方法改革等方面更加切合市場和行業的需要,從而促進學院人才培養特色的形成,這對人才質量培養能力的提高具有十分重要的意義。

(三)建設省級示范性高職院校是更好為我省區域經濟發展提供技術和人才支持的需要 服務糧食行業和地方經濟發展是我院的辦學宗旨和義不容辭的責任。大家都知道,我省是產糧大省,國家已在實施中部崛起戰略,江西將是中部崛起的一個新支點。省委、省政府制定的發展戰略中提出加快產業發展,要圍繞建設“十大產業基地”,按照生態與經濟協調發展的要求,積極推動產業生態化改造,突出高效生態、高技術產業、旅游等現代服務業,打造鄱陽湖生態文化經濟區等一系列產業鏈。隨著糧食行業的快速發展和地方經濟的快速轉型,將需要大批高素質人才。近幾年來,我院辦學規模不斷擴大,專業設置不斷調整,教學改革力度不斷加大,服務糧食行業和地方經濟社會發展能力有了明顯提高,但貢獻度還遠不夠。因此,我們需要通過省級示范性高職院校建設的契機,不斷提高人才培養質量,優化高職教育發展環境,使學院服務糧食行業和地方經濟社會發展的能力越來越強,從而提升學院的辦學聲譽和在行業發展中的影響。

二、以全新的精神狀態推進省級示范性高職院校建設

省級示范性高職院校建設立項,標志著我院已經站在了一個新的歷史起點上。但是我們決不能沾沾自喜、盲目樂觀,更不能固步自封、停滯不前。從目前情況看,可以說高職教育是困難與希望同在,挑戰與機遇并存,拼搏與輝煌相伴。我們學院與全省、全國的高職院校一樣,迎來了新一輪加快發展的歷史性機遇。我們必須認清形勢,搶抓機遇,乘勢而上,順勢而為,造勢而進,不斷把學院的發展推向前進。在學院示范院校建設工作中,我們要清醒地認識到以下因素。

(一)推進示范院校建設是一項艱巨的任務。我們要既看到創建的有利條件,堅定信心,昂揚斗志,更要看到我們工作中存在的許多薄弱環節。如特色不鮮明,品牌基礎不厚實,專業發展不平衡,辦學經費運轉壓力大,改革創新的道路還很艱難,內涵建設、精細化管理、依法治校、學風校風建設等,還存在很大差距。申報不易,建設更難,要把建設藍圖變成現實,不經過全體工貿人的努力是不可能的。我們要有足夠的思想準備,勇敢地去變壓力為動力,勇敢地去迎接挑戰。示范院校建設立項只是搭建了一個平臺,要通過二年(實際是一年半)的務實、改革和建設,接受教育廳的專家驗收,必須保持清醒的頭腦,艱苦奮斗,頑強拼搏,務必成功。建設過程中立意要高、目標要明、項目要實、成效要明顯。同時,要向國家級示范院校看齊,借鑒學習國外先進的職業教育理念和方法,使學院更加快速發展。

(二)推進示范院校建設是一項系統工程。必須人人出力,個個盡責。建設示范院校的任務,必須是全院師生員工齊心協力共同完成。全院師生員工要緊緊圍繞推進示范院校建設的目標任務,增強大局意識、責任意識、危機意識、機遇意識。院榮我榮,院衰我恥。要心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩、團結成一人,做好每一天的工作,干好每一件事情,抓好每一天的學習。每一位同志都要從現在做起、從自我做起、從細節做起,使我們全院師生的品質素質達到示范院校的水平。

(三)推進示范院校建設是打牢學院發展事業的基礎。目前高職教育競爭日趨激烈,不進則退,慢進也是退。省級示范高職院校立項建設是我們爭取到的一次重要的發展機遇。如果我們抓好了這一機遇,進一步更新觀念,積極銳意改革,省級示范院校建設就一定會碩果累累,學院就能走上良性發展軌道;如果我們抓而不緊或抓而不為,就會錯失良機,面臨更大的生存危機,甚至會淘汰出局,師生員工的利益就會受到極大損失。因此,我們必須從事關學院生存發展、事關每位師生員工切身利益的高度深刻認識建設省級示范院校的重要性,扎實工作,全面提升學院的綜合辦學實力和整體競爭力。

三、緊緊圍繞省級示范性高職院校建設的任務開展好各項工作

建設示范學院的根本目的,就是要切實提高高職教育的辦學水平和辦學質量,讓學生成才更好地服務于經濟社會發展。因此,我們必須樹立堅定的信念,務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,務必發揚顧全大局、艱苦奮斗的優良傳統,銳意改革,勤奮工作。學院要做改革的示范、管理的示范、發展的示范,我們的每一項工作、每一個部門、每一個崗位、每一位教職工、每一位同學都應當成為示范,真正做到高標準、嚴要求,全力以赴做好各項建設工作。

(一)以專業建設為核心,重點專業建設為引領

專業要以市場為導向,以服務為宗旨。在專業建設上,要始終瞄準企業對人才的需求,做好合理分析與定位;在重點專業建設上,保持與產業結構調整升級和鄱陽湖生態經濟區建設對人才需求的前瞻性、同步性,做到服務江西經濟區域和糧食經濟發展。

(二)堅持品牌辦學,創新特色教育

品牌辦學、特色教育是我們追尋的重要目標,也是我們對學生負責的最好回答,只有品牌辦學、特色教育才可以讓我們的學生掌握技能,學好本領,立足崗位,服務社會,實現自我人生價值。示范性院校建設要求我們全體教職工樹立品牌辦學、特色教育的觀念,以一流的辦學思想、一流的職教理念灌輸到我們日常教學、管理與服務之中,真正把學院辦成一個職業的院校,示范的院校。

(三)奮發有為,爭當高職教育引領者、排頭兵

我們應借助示范建設的契機,啟動新的教育教學質量工程建設,在改革、發展、管理、服務四個方面創造新的成績,成為“省內一張名片,國內一個亮點”;成為引領江西職業發展的排頭兵。要在專業課程建設上貼近市場,符合高職教育對人才的需求培養定位,讓學生學有所成、學有所獲,真正把學院辦成一個讓社會、家長、學生滿意的學校。

同學們,老師們,成績要求我們加倍努力,責任要求我們加倍付出,激烈競爭更需要我們加倍拼搏。省級示范性高職院校的立項建設,是我院新的發展起點。面對新形勢、新任務和新要求,我們要有新思路、新舉措和新局面。示范院校建設是為了提高學院的教學質量和辦學效果,最終得到社會認可,這將為廣大師生帶來切身利益。希望全院師生以此次大會為契機,進一步統一思想,明確目標,與時俱進,開拓創新,以主人翁的姿態迎接挑戰,全面完成省級示范性高職院校立項建設的各項任務,引領江西高職教育的發展,當好排頭兵,當好示范員。

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