初三在路上作文1

當我看到那費力推車的身影時，看到面包車幾乎是在一點點蠕動時，腦海中涌現出的幾天前的一段記憶令我不禁忽略了趕時間的緊迫，我立刻剎車停了下來，鎖在路旁的一根路燈柱子上，剛跑出兩步，便驚訝的發現這里是如此的似曾相識。

“請問你需要幫助嗎?”我向回奔跑了幾十米，來到了挪動著的面包車后那位滿頭大汗的青年面前，大方的問道，“我來幫您一起推吧。”那位青年臉上露出了迷惑不解的表情，仿佛還沒有反應過來，車里控制方向盤的另一位青年同樣有些驚訝，仿佛他們難以置信會有人主動來幫助遇到困難的他們，我想，幾天前的這個時候我也是這樣的表情吧。“我想你們應該需要幫助。”我堅持道，這時的它們才明白了我的意思，露出了放松的表情，點了點頭，“謝謝你。”聽了這話，我心里十分溫暖，于是車的后面有多了一雙強健的雙手。

他們遇到的困難不過是車沒有油了，恰好在兩百米外有一個加油站，有了我的幫助，汽車前進的速度快了不少，路上不少人投來好奇的目光，似乎不理解為什么一個身著整潔校服的學生會和一個風塵仆仆的青年一起推車。不一會兒到了目的地，在兩位青年的道謝聲中我快樂的離開了。

來到剛才的燈柱旁邊，看著自己的變速自行車，我的思緒不禁回到了幾天前的下午。同樣快要落山的夕陽，同樣在身旁川流不息的人群，同樣是放學回家的路上，不同的是這次需要幫助的是我。

我將自行車翻了過來，察看剛才那聲崩響的來源，卻發現，后輪變速器的車鏈卡住了，我嘗試著將車鏈撥到原先的位置，但堅硬的鐵皮卻怎么都撥不動，我一次次的使出全身力氣，車鏈卻絲毫沒有挪動的意思，眼看著時間一點點地流過，我不禁感到有些束手無策。有幾次我感到了幾個行人的目光，但沒有人停下來幫我，也許他們也都有事情在忙碌的處理。

“你需要幫忙嗎?”我吃了一驚，連忙回頭，只見一位身著運動服的`中年人正關切的望著我，“車出了毛病?車鏈出狀況了吧。”看來他已經注意我有一段時間了，我點了點頭，告訴他我的困境。他走到車旁，觀察了一番，說：“嗯，卡住了。”說罷便使勁的拔出鐵皮，強壯的肌肉顫抖著，仿佛具有無盡的力量，“邦” 的一聲，鐵鏈回到了原位，只見他又搖動了幾下腳踏板，確定沒事了才對我說：“修好了。”一臉的慈祥，幾乎像一位親切的叔叔在看著他的侄子。但是，他只是一位陌生人。

我止不住的道謝，直到跨上車子離開，騎出不遠，又停下來回身揮手，心里一陣溫暖。

無論是幫助還是被幫助，都是發生在放學路上的事情，都是源于素不相識的陌生人，都是令人感受深切的溫暖。有人在我需要幫助時給予了我幫助，所以我愿意像那位叔叔一樣在生活的腳步中給予他人幫助。我希望所有人生活的腳步不要太匆忙以至于無暇顧及身邊渴求幫助的手。

從此，放學的路上，少了一位飚車者，多了一位樂于助人的身影。

初三在路上作文2

生死之間的距離，是生命的長度；生命的長度，又承載著生命的重量。我們一路走來，每一步都踏碎了一寸光陰，我顫抖地踏著時光的碎片，在昨日與明日的當下存活著，在時間的縫隙里掙扎著，恍然發現，原來，時光從未為誰停留，無論駐足抑或行走，我一直在路上。

夢想是生命的起點

花開怎會不敗，風景哪會不朽，而花之開落，人之生死，不過是一段輪回。或許，人生本來就是注定要死的，但人生，卻不是用來等死的。人生苦短，若不及時行樂，為夢想而拼搏，在這紅塵輾轉中留下足跡，未免枉一世為人。一個人，若沒有追求，沒有目的，沒有意義，那他所有的成功成就有如無物。因為他從未想過自己想要的是什么——且不說他能否取得大的成功。如果不明確目的地，我們時刻都是迷途者。人因為方向而執著，人因為有夢而活著。無夢者，往往隨波逐流，人云亦云，庸碌無為，活著卻如同死去。真正的生命，從夢想開始，夢想是生命的起點。

一邊冒險一邊向前

夢想是不同的，方向是極多的，夢想決定方向，而朝著夢想的方向前行卻不一定能到達成功的彼岸。畢竟前方的路也是極多的，彎路、捷徑、小道、坦途……盡管在同一個起點，走著走著，也就相差甚遠了，可能一念天堂，一念地獄，誰都無法預知。但是，夢想需要有始有終，我們不會輕易放棄。請相信，前方是絕路，希望在轉角。在某些時候，我們是需要去迷信勇氣的，只有敢于迷路，我們才能找到路，才能在山重水復的無路之處，邂逅柳暗花明的小村。人生，是一場淌過歲月長河的漂流，波濤洶涌處，難免需要我們冒險。不為譜寫生命樂章里的蕩氣回腸，不為那年少的輕狂，只是傾盡所有，讓夢想成為翅膀，飛向心底最向往的那個地方。一邊冒險，一邊向前，我們在路上，我們的路在前方。

生命是夢想的終點

我是寫著將“光陰似箭，日月如梭”置句首的作文長大的，那時候年幼，只覺得這名句引用到作文里是好的，卻不解其意。現在，我真正懂得了，卻幾乎沒再用過——我已經不是小學生了。曾經的“時間過得真快啊”也換成了“流年似水”，我們都發覺這時光匆匆了，卻還是不理解。時光，那種透明的東西是如何穿過我們的身體，一點一點埋葬昨天的。也許，我們永遠也不知答案，但我們至少是該有“虛度年華”之類的惘然的，既然如此，何不在這最美的年華里做最美的自己。生命是個墳場，葬著回憶；生命也是個舞臺，不用排練，盡情表演，夢想的實現，是最美的畫面。終有一日，我們會老去，撫著蒼老面容，唏噓不已，孩童時被小伙伴搶去的糖果，少年時與朋友鬧矛盾還差一句對不起，年輕時未去的那場偶像的.演講會……一切都回不到最初了，那些年最難的習題，也不過短短幾行筆記，我們現在所做的一切，都只是為了留下生命的痕跡，至少回憶時不會留下遺憾。生命是會結束的，我們是會沙彌的，所以更要過自己想要的生活，但求無悔。水窮處，云起時，物質的消散成就精神的不朽，生命的最終意義在于延續，生命價值的存在與生命的終結并不矛盾，知道么，生命是夢想的終點，但夢想可以走得更遠。

……

為著信仰，步向遠方，在路上，我們遍體鱗傷，死不投降，歲月靜好，年華無傷，仰望朝陽，我們微笑啟航。

初三在路上作文3

那個充滿希望的青春夢想，會伴著歡笑和激情一起成長。青春不下線，它在腳下，在路上……——題記

青春·夢想·成長。

那是兩粒被風吹到下水道墻壁上的苦菜種子，它們無法生存，它們想過放棄。一粒種子認定了自己的生命毫無價值，自生自滅是唯一的選擇，它對另一粒種子說“我們只能死亡，我們是無法生存的”，把消極的思想傳到了它的心中。

可是這些話卻激勵了另一粒種子，讓它對生存充滿了渴望，一個活下去的夢想，支持著它生根發芽。水源是渾濁的，土壤是貧瘠的，但為了心中那個堅定的夢想，它一直堅持著。把根插進水泥里，為的是找到更多的營養，把葉頂到地面上，為的是沐浴更多的陽光。每當它覺得活不下去的時候，就會想到那粒種子的話，就會想到自己的信念和最初的夢想，它沒有選擇放棄！終于，葉子越來越大，翠綠染在了它身上。沒人看好它能用自己平凡的生命做出什么大事，它卻用自己的行動創造了輝煌。它的青春用苦澀度過，但最終得到的卻滿是甘甜。青春需要拼搏，努力才能成長；夢想是臺階，努力是航向。沒有人生來就是偉大的，趁青春，懷夢想，共成長。

青春·激情·希望

抹不掉的記憶是青春最好的寫照，那片永遠洋溢著青春的球場上，滿是吶喊歡笑，我從看球開始得到的，便是那份彌足珍貴的激情。科比的扣籃會讓我不顧一切地歡呼，梅西進球會讓我整晚難以入睡。一個個看球的夜晚已數不清，一次次球員的突破也已記不清。但，黃健翔的“點球！點球！”似乎還在耳畔響著，世界杯上德國4比1淘汰英國時球員似乎還在笑著，科比20xx年的兩座獎杯似乎還在握著，拜仁4年3進決賽終于拿到的歐冠獎杯似乎還在捧著，中國1比5慘敗泰國大家似乎還在罵著。時間不會停下，但它是可以延續的。齊達內退役了，還會有更多的齊達內相繼出現，弗格森退休了，還會有更多的弗格森再續輝煌！

希望在，激情在，快樂就在！青春的心臟是用火做成的，熾熱的溫度融化著世間的'一切；青春的皮膚是用鐵鑄造的，剛強的體魄孕育著堅毅的品格。想跑就跑！想跳就跳！沒人可以將年輕的我們阻擋！趁青春，撒激情，抱希望。

青春·快樂·奮發

留不住的青春，憶不完的曾經。許多事情都事情很小，很碎，但卻都那么真實，那么快樂。也許，當我有一天回憶過去，會被一個聲音感染，會被一件瑣事激勵，會被一個背影打動；那些可愛的圖畫，那顆單純的心，會讓我忍不住偷偷抿嘴一笑吧。

人生好比大海，但海水卻是咸的。青春并不是那么甜，但為了能有一天嘗到甜的滋味而上交學費必不可少，一個問題，一次失敗，都如家常便飯一樣發生在一天天的生活中。但這又有什么呢！錯誤只是成長過程的探路燈，挫折只是青春路上的墊腳石。一天天過去，我漸漸明白了最大的敵人是自己，成長需要不斷糾錯，不斷完善。不逼自己一把，永遠都不知道自己有多優秀。只有需要扎實行動，才能累積成功。在自己的世界了爭到冠軍，那就是贏了！時光就是最好的禮物，它教會我們趁青春，享快樂，勤奮發。

青春。在腳下。在路上。

初三在路上作文4

別了我的過往，別了我的曾經……

——題記

還留戀在初一初二和煦的陽光里，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一我們不懂事，初二的我們不知愁味，那么，初三就是一首難彈但動聽的樂曲。

回憶著曾經剛入校時走進的校園，呈現在眼前的是教學樓和一個個陌生的面孔，還有一個孤獨而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃飯。

轉眼間，走進了初三。

初三是一種沉重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的胡思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態度，現在振作的樣子，我想我已經不再是一個小孩，已經成熟懂事了。如夢似的.童年早已過去，在花一樣的青春里，這一年是我們人生的第一個轉折點。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心里上得到安慰。

初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇，必須放棄點什么。不必說悅耳的音樂，優美的散文，更不用提誘人的小說了，再也不能抱著《紅樓夢》如癡如醉不眠不休了。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出！

初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求，對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取，奮力拼搏，這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨，也讓我在努力實現自己夢想的過程中，深刻地體會了成長的滋味。

初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發現其中的甘甜；初三就是一個還未實現的夢想，一旦努力一些，便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。因為，走進了初三，就是多姿多彩的日子。

鐵打的營盤流水的兵，走進初三，同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后，我們將身在何方，志在何方？也許有些同學會深入到社會中，也許有些同學會繼續到高中深造……一年后的我們，將要如何說分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強，就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開，瀟灑地說聲“再見吧！”莫問別離后的是否無恙，只愿幸福、快樂與你同在，不管你身在何方，請你一定記得，在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧！：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

一樣的天空，一樣的環境，一樣的面孔，但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當下，去努力追求明天的太陽吧！因為我們不要悔恨的淚水，不要傷心的哭泣，不要無知地走完這一生！讓現在的我們一起努力，一起前進吧！也讓以后的我們一起歡呼，一起跳躍，一起回憶現在努力的我們吧！“I know I can，so just do it！”

哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三。

——后記

初三在路上作文5

成長的路上，我并不孤獨，因為有她牽著我的手，陪我一起走。

——題記

小時候，常聽別人說“單親”，也跟著說。其實并不知道是什么意思，純粹鬧著玩兒。但不知從什么時候開始，“單親”這一名詞成為了我的屬性，似乎我走到哪，都會有人說“這是一個單親孩子”。

隨著歲月年輪的轉動，我的知識也逐漸豐富了。自然而然明白“單親”是什么意思了。我開始變得自卑，孤僻，就算所有經歷過家庭變故的孩子一樣，拒絕接近人，恐懼那特屬人的氣味。

對于我的突變，母親并沒有表現出多大的疑慮，也沒有給予我任何表示。我想，她是恨我的吧，因為我的存在，她不但失去青春，而且要為我奔波勞累……

也許是單親的緣故吧。我成為班上永不過時的嘲笑對象，我想要反駁，卻無力說什么，畢竟，事實始終還是事實……

那天，我如往常一樣，獨自步行上學。路上，遇到了同學。我正思量著是否要打招呼，畢竟同學一場，只聽：＂嗨！有娘生沒爹養的可憐孩子，怎么一個人呀？＂心一沉，那話語像是一把涂抹了毒藥的劍，深深地插進了我的心房，毒在心上蔓延開來，痛不欲生。我忍著痛，不理會他。他也識趣走開了。本以為就這么過去了，然而，并不。在我推開班門的那一刻，“嘩”的一聲，水從我的頭上瀉下，隨之“哐當”一聲，水桶安然落在地上，我成了一只活生生的“落湯雞”。我忍著淚水，突然，“哈哈，那個有媽沒爸的孩子，好可憐，落湯雞，哈哈……”毒已經由血液漫布全身，我再也忍不住痛，淚水也如那裂壩的水涌出來。為了我我最后的一點尊嚴，我沖進了廁所。對著鏡子。肆無忌憚地哭泣。

時間不會因為我的悲傷而駐足，上課鈴響了，但我并不打算進教室，我已經忍夠了。我不可能再當做一點事也沒有發生的面對他們。

看著鏡中的自己，濕淋淋的發絲，水借著地心引力從發絲落到地面。剎那間，我感到很無助，為什么，為什么事情會變成這樣？這時，感覺背后有人，我想，大概是老師來廁所捉人吧。我沒有理會。良久，怎么沒有了動靜，我轉身：啊，是母親，她怎么會在這？母親或許察覺出了什么，但是她卻嚴肅地說：“你知不知道，你意氣用事的結果，會怎樣？你竟敢不上課？要知道……”我捂著耳朵，不想再聽。她一看，更兇更急了。一急，眼眶都紅了，淚水在她眼中打滾，仿佛一不小心，淚水便會涌出。我抬頭看著母親，母親鬢上的頭發似乎又增添了幾縷銀絲，我陷入了沉思，那是母親為我奔波勞累而留下的`痕跡啊……我放下捂著耳朵的手，走上前，抱住母親：“對不起，媽媽，我讓你擔心了。”半晌，我分明聽到母親說：“沒有爸爸，你還有我，不管怎樣，我不會拋下你的……”我的淚水再次落下，是啊，我還有她——我的母親。

第二天，我邁著自信的腳步向學校走去，因為我知道：

在成長的路上，有一個人會始終牽著我的手，陪著我走。

初三在路上作文6

前行路上，“踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻不是悲涼”。

—題記

前行路上，有沁人的花香彌漫，有動聽的鳥語宛轉。前行路上的心情，如雨點撥動琴弦，似陽光照進心田。不回首卻回憶，珍藏點滴，然后繼續昂首前行……

往事如昨天。

9月經歷一個暑假的醞釀，終于翩翩而來。開學那天，陽光明媚，我卻心如死灰。我十分不情愿地拖拽著行李箱走在爸媽身后，走進這座新學校，來到宿舍大樓，我停下腳步，帶者最后一絲希望，小心翼翼地問道：“可以，不住宿嗎？”明知道答案是否定的，但我仍忍不住去問，即使明知會愿望成空，即使心中已然是無底的深淵。

爸爸冷冷地扭頭對我說“自己提著行李進去吧！”爸爸寒冰似的語氣嚇退了媽媽伸來的手。熙攘的腳步，嘈雜的人聲，淹沒了我的腳步，可我卻分外清楚聽見那步步逼近的離別。

“就是這里了”。爸爸站在宿舍門前，“就是這里了。”他又重復了一遍。“要不，就不住宿了吧？她這么小，又從沒離開過我們，留她一個人在這，我有點 …… ”媽媽又試探地對爸爸說。我似乎看到一絲希望，誰知，爸爸嚴肅的表情就像一片烏云，硬生生地掩住了那絲希望，罩在我灰蒙蒙的心頭，“不行，絕對不行，這是對她好嗎？她要學著離開我們，學會獨立，你這樣寵她，她是長不大的，我已經決定了，就這樣了。”面對空空的床鋪，我的心里也空空的'，什么也沒有，我沉默著，將生活用品擺放好。媽媽不在說什么，便開始幫我鋪床“你讓開，讓她自己做，你都替她做了，她干啥？難不成你要跟她一輩子？”爸爸一把拉開媽媽。聽著這刺耳的話語，我怒氣沖沖地搶過媽媽手中的被子，嚷到：“離了你們，我自己一樣可以做得很好，不信，你等著瞧！”無意中，似乎看到他贊許的目光……

終于，在兩個“游手好閑分子”的注視下，我獨自搭好自己的“小窩”，雖然“小窩”有點亂，不過，心里挺滿足的 。爸媽要走了。我去校門口送他們。“晚上早點睡，早上別睡懶覺啊。”“學校里的飯菜雖比不上家中，但還是要吃飽了。”“不要想家，好好學習呀”……媽媽不停地絮叨著。“別羅嗦了，別人家的小孩能吃，她也能吃”爸爸冷冷地說。又聽到這沒有一絲溫度的話，我的淚不禁在眼眶里打轉了。我緊皺著眉頭，硬是沒讓淚水絕堤，我隱約地感到：我已不再是小孩子了，我要學會堅強地面對。

“走了啊，你回教室吧！”我松開媽媽的手，點了點頭。我轉過身，無數次地在心中揮舞著我的雙手，終沒說出那句話：再見！只是，向前走去，向前走去！

當經歷開學初的不適與難熬，我變得越來越獨立，越來越自信時，我終于頓悟：父母不會陪伴著我一輩子，我注定要憑借自己的翅膀去飛翔，去搏擊風雨，去抵擋風浪，而他們只能在我遙遠的身后牽望，守望。我想起龍應臺《目送》中的一句話：有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。

“今天我開始屬于我自己，如果犯錯，要自己承擔，有一個愿望看來有一點瘋狂，哪怕雨大，也要在路上……”伴隨著《十八季》的歌聲，走在人生路上，我堅信：帶著獨立自信勇敢前行，必將收獲一路芬芳。

初三在路上作文7

我知道，冬天花也會盛開，正如你的愛四季都在。

——題記

或許，每個人的心靈深處都埋藏著一顆種子，等待著某個春日的清晨，某個寒冬的夜晚，等待著一個人，用發自肺腑的真誠與愛，去將它喚醒。終將綻放成絢爛的花兒，在微風中輕語感恩。

隨著一天天的長大，和父母的關系不再如兒時一般親密，甚至于帶著些許疏離。上學放學也再不要父母接送。

那是一個寒冬的傍晚。漫天的鵝毛大雪突然蒞臨了這個多年鮮少見雪的城市，剎時邊裝點了整個校園。聽著窗戶被寒風吹得颯颯作響，望見窗外紛紛揚揚的雪，算了，今天晚些回家吧，等雪小些再說。

時間一點點流逝，看了看窗外，城市已被夜幕籠罩，但雪卻沒有絲毫要停下來的跡象。唉，這么晚了，還是先回去吧。

寂靜的校園似乎空無一人，只有校門口有一盞孤燈，散發著朦朧的黃光，頗有一些森然。咦，不對，那盞路燈下貌似有一個黑影。這么晚了，誰啊？

可等我走近時，腳步不禁一滯，眼中閃過一絲驚愕。母親？她怎么在這兒？

寒風料峭中，母親孤寂的影子被昏黃暗淡的路燈拉的`很長很長。雖是躲在了屋檐下，但肆虐的大雪還是附著在了母親的身上。凜冽的北風毫不留情的沖擊著母親的面頰。母親不停地搓著手，不時地用嘴哈哈熱氣，脖子縮了縮，時不時焦急不安的向四周張望。

母親似是有些疲憊，面色十分憔悴。但當她看見我時，眸中立即煥發出了光彩，急忙沖上前來，抓住我的手，關切的問我冷不冷。

我抬頭仔細的端詳著母親。她的眉梢，發梢，還有脖子上的那條圍巾，都點綴著晶瑩的冰花，有幾片還沒有化，依稀能看出六角的輪廓。母親的臉被凜冽的寒風刮得通紅，嘴唇有些干裂。循著視線往上，我眼眶微紅。母親笑吟吟，眼角的紋路蔓延。歲月的刀無情的在她的眼角，額頭留下了刀痕，似樹葉的脈絡，若老樹的年輪。

母親的眼倒映著昏黃的光輝，充滿著滄桑，更多的卻是慈愛。我從未這樣好好的觀察過母親。只是依稀記得，兒時的母親是那樣的年輕美麗，常常用那雙溫暖光滑的大手，包裹著我細膩的小手。

母親似是想起了什么，趕忙取下脖子上的圍巾，輕輕拂去殘留的雪，小心翼翼的為我戴上，又在包中翻找著什么。“喏，快吃吧，都冷了。”母親將幾個包子遞給我。

包子明明已經冰冷了，我卻像享受著某種美味佳肴一般的，大口大口啃著。我知道，上面留存著，愛的溫度。眼角似有幾滴溫熱，緩緩滑下，凝結成了一片晶瑩的雪。

似是有什么東西，在心中一點一點的綻放，一瓣一瓣，拼湊成繽紛的色彩，在冬風的撫摸下，輕訴著感恩與愛。

母親啊，歲月改變了你的容顏，不變的，是那濃濃的愛。我知道，冬天花也會盛開，正如你的愛四季都在。在成長的道路上，延伸出一片花海。

冬風催生了綠芽，綻開了春芳，感恩的花，就這樣不知不覺間，悄然開在成長的路上。

初三在路上作文8

人生從不嫌太年輕或太老，一切都是剛剛好——題記

青春意味著什么？

從出生時被保護到自己能面對繁華的世界，青春意味著獨立；從起初的懵懂到現在的迷茫，青春意味著成長；從家人照顧到關愛父母；青春意味著責任；從小時候的大哭大鬧到長大后的堅強勇敢，青春意味著勇往直前。

青春不是年齡而是心態。對于20出頭的年紀，青春才剛剛起航。沒有了家人的庇護，青春的第一個主題就是——獨立。正如書中所說，“青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業績，而是看不到未來的不安感。”但，請不要畏懼，青春就是用來迷茫不安的，只要投入全部精力去思考，去奮斗，將來你的人生一定是萬分精彩的。正因為年輕，所以傷得起。青春還需要不斷嘗試，不斷積累。奇跡是靠點滴積累形成的，只要不停下腳步，終會有達到目的地的.那一天。重要的是，要從今天開始。人生有著無數種不可預料的可能，青春何嘗不是呢，只有不斷嘗試新的可能，青春才不會浪費，人生才不會遺憾。同時，請在青春的路上，給自己一點反省的時間，回憶過去，展望未來，只有為自己準備好一面鏡子，才不會迷失人生的方向。一味的無目的的前往，終會南轅北轍，成為莽夫。所以請在努力前進時，用點時間來反省自己，正如“縮起拳頭是為了更好地反擊”。反省自己不是在浪費時間，相反，它是為你接下來的前進增添效率。青春，即使是你二十出頭，你的人生此刻也只是停留在七點左右，是正要出門工作的年紀，不要認為你的人生已過了大半，你的人生才正要開始。因此，勤奮工作吧，不要浪費了這大好的青春時光，不要真正過了人生的大半，又開始遺憾年輕時沒有努力，人生是沒有彩排的，每天都是現場直播。所以，努力奮斗吧，用你的努力證明自己，證明給別人。心有多大舞臺就有多大，相信只要你努力，勤奮，整個世界都將是你獨一無二的舞臺。但前提是，有努力才會有結果。

然而，我們又該用怎樣的心態來面對青春呢？

首先，自信。總是說自信是成功的要素。只有相信自己，在遇到大困難之前才不會輕言放棄。以一種自信的態度面對青春，即使失敗，也要輸得漂亮，更何況青春輸得起。其次，堅持。很喜歡書中一句話“人生的道路上，重要的不是你的步伐有多快，而是你走得有多遠，最終實現了怎樣的夢想！”而在這條路上，能幫助你一直走下去的，就是堅持。即使被拒絕，被嘲笑，被唾棄，那又怎樣，用自信的態度，用堅持的品格，用實際的行動，向他們證明，這是誰的時代。

青春，你獨自站在人生路口，或許你看不清前方的路，當你身邊有一輛火車即將出發，就不要左顧右盼，浪費時間了，管它到哪兒，上去再說。年輕即是一種功能，就算按錯了手機的一個按鍵，機器也絕不會因此而爆炸。因此，努力去嘗試吧，現在不是你多愁善感的季節，即使跌跌撞撞，青春需要的也正是那份經歷。青春正在路上，你準備好了嗎？加油吧，朋友們！

初三在路上作文9

成長的路說長不長說短不短，但是沒有捷徑可以穿過它。一路上有溝壑需要你去踏平，有荊棘需要你斬斷。當你繞出了迷霧森林又要面對寬濤河流，當你翻越高峰山谷又要抵御冰寒風霜。成長雖飽含堅辛苦旅，但是往往在堅持過后給予你無限生機繁華。

我曾經渡過一段消沉的時光，那幾日帶給我的灰色是無法比擬的。可能很多人都有過相似的經歷：覺得孤獨的仿佛世界都拋棄了你，時常又感覺世界冷漠無情，從沒有容納你。那段時光真就是那么難熬。很多成人都覺得小輩應該是積極的，活潑的，充滿了向上激情的，所以悲傷不被認為是悲傷，而是為賦新詞強說愁的樣子。絕望哪里可以稱作是絕望，都是小孩子幼稚的把戲。但是對于我，這些一點也不夸大。

我的成績直線下落，三四次的考試也沒有上升的趨勢，身邊的人都很關心我，替我著急。但是他們對我的情感沒有一絲一毫的作用。久而久之，信任被敷衍替代，大家也漸漸失去了信心。看著同學一個一個好成績帶來的榮耀，我心中的浮躁也被磨平，當然，不是放下心來學習，而是失去了動力。我當然不否認我成績下滑的.原因一部分是早戀引起的。可是，越是自知清醒的人，越是沉溺得深。我沒有盡早的擺脫掉負面情緒，任由它慢慢擴散，于是一切都變得不可收拾。老師也找我談過好幾次話，我都沒有往心里去。我以為結果是老師覺得我無可救藥，礙人眼，所以她才一直刺激我，后來才發現，原來老師依然對我抱著很大的希望，她是在提醒我，告誡我。當時的我不了解老師的用心良苦，以為她放棄了我，那幾日，我厭學，厭惡老師，煩家長，甚至是同學都看不順眼。我一度以為我的人生走到了低谷。但是老師眼里的欲言又止，父母眼里的無奈、痛苦，同學眼里的鼓勵、信任，都像一陣陣電流顫動著我心底的柔軟。原來，成長路上沒有捷徑，有的只是一些人陪你走過的一段故事。一段情節跌宕起伏的生活小說。

那之后，我開始每天反思自己，是不是上課用心聽講就可以獲得以前沒有得到的知識，是不是努力做到進步就可以讓大家重新關注我……這想必也就是成長的一部分吧，希望被人關心，渴望被人關注。

很快我就要畢業了，再也不能隨時去看看那個慈祥的寇老師了。再也不能認認真真聽劉老師的語重心長了。再也不能和初老師偶爾撒嬌了。再也不能偷瞄馮老師的一舉一動了。成長就是這樣吧，它沒有捷徑，有的只是，回味無盡的感觸，有的只是，還沒有再見卻總是想著以后的相見的情懷。

很快我就要畢業了，就要和三年的摯友們說聲再見了。誰能知道以后還有幾人能再聚首？誰能知道以后還有幾人能憶今朝？

少年時的成長路，就這樣的匆匆忙忙一晃而過，卻沒有任何捷徑可走，只有腳踏實地，踏踏實實的努力中進行著。當然，以后的成長路還很長，我們會面對很多棘手的事和物，同樣，成長路上還是無捷徑，有的，只是對經歷的那份感嘆。

初三在路上作文10

我一出生，就不可避免地成為家里的寵兒，因為奶奶生在農村，似乎對生男孩子很迷信。所以當我第一眼見她的時候，她臉上的皺紋像是趕集似的朝一邊聚攏，眉眼俱是極度地上揚，那泛黃的牙齒也暴露在空氣中，享受空氣和陽光。當時我不知道，但現在我知道了，她當時是“笑得合不攏嘴”。為了見見我，但又怕我適應不了農村的環境，所以這個一生沒出過農村的花甲老人，竟一頭來到了陌生的都市。

年少的我自然很不懂事，總是把喝到一半的奶瓶隨地亂扔，把被我拆散的玩具就地而棄。可奶奶始終是笑吟吟地把零亂的地板打掃干凈，把我不要的玩具小心翼翼地用手絹包好，我不解地問她為什么這樣，她只是笑著用我聽不太懂的家鄉話說：“回去……紀念……看到……孫子。”當她重復幾遍后，我才大概知道她說的是想把這些東西帶回去做個紀念，看到這些東西就像看到了孫子一樣。那時尚小的我竟也覺得心頭莫名一暖，孰知奶奶卻把這些東西當寶貝一樣收藏了十幾年。

有一次奶奶帶我出去玩，正當我玩得興起的時候，奶奶蹣跚地走到我面前，把手里拿著的不知什么東西放到地上，高興地說：“孫，你知道這是什么嗎？”我看著地上那一團線狀的物體，濕濕的，軟軟的，只感到莫名的惡心。奶奶不等我回答，便自顧自地說道：“這些是蚯蚓，在我們農村可是隨處可見，但我在你們這兒找它們還費了不少勁，你看它們這樣小，是不是覺得它們很脆弱？”說著，便隨地找來一塊尖細的石頭，把其中的一條蚯蚓攔腰截斷，可那只蚯蚓卻沒事一般，哦不，應該說是那兩條蚯蚓，它們快速地爬開了。我大感神奇，便等著奶奶的下文，奶奶見我一幅不解的模樣，便笑著說：“蚯蚓的生命力很頑強，只要還有希望，就算身子被斷成了兩節，也能繼續活下去，所以你要學習它的這種毅力，只要還有希望，就要去拼搏。”說完，見我好像若有所悟，便又抓起一條蚯蚓，用石頭把它切成了十段，那只蚯蚓只是開始時扭動了幾下，到后面便死絕了，動也不動。我看著奶奶的動作，正疑惑時，奶奶的聲音響起：“但你也不能太爭強好勝，追求名利，否則就連蚯蚓這種頑強的動物，也只有魂歸西天了。”我那時只知道奶奶說得非常對，卻不知以她一個農村婦女的文化涵養要說出這樣的話，必是總結了一生的經驗才得出的`。就在這最平常的地點，最平常的時間，奶奶把最不平凡的話語傳授給了我，使我的人生受益良多。

奶奶在長沙住了半年后，終于還是抵不住思鄉之情，匆匆地回去了。奶奶在城里只是為了照看我，沒有出去游玩，沒有出去看看喧鬧的都市景色。

時間飛逝，轉眼間奶奶也安靜地走了，似乎連老天也不滿她就這么終了一生。所以出殯那天狂風怒吼，大雪紛飛。奶奶已仙逝半年多了，但我總會想起第一次見奶奶時她的音容笑貌，總會想起她告訴我的人生哲理，也總會感到莫名的傷感與失落。

一盞明燈，點亮一支火把；一支火把，照亮一段道路；一段道路，通向不一樣的人生。奶奶，如果您泉下有知，我想告訴您：“您就是我成長路上的那盞明燈！”

初三在路上作文11

人生有兩條路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路。——題記

有多少人迷失在想要走的路上，愧對了別人，又有多少人一生都走在必須要走的路上，失去了自己。我知道，我只有走好必須要的路，才能再去走我想要走的路。

總喜歡說我在路上，對別人，對自己，這似乎是一種生命不息，奮斗不止的昭示，無價的青春的資本承載了在路上奔跑飛翔的心，行色匆匆的人從不計較路上的得失，那時代刷新的風景仔細端詳駐足的人們，古老的精神以一種默默無聞的方式傳承給一代又一代的人，這一切都終將消失在路口，說是消失，不如說是停留，停留在終點站，剎那間，凝聚了一切的終結，宣告這段無悔的征程。

在路上——樂

對每個人來說，生命的賜予讓你應懷抱一顆感恩之心，應充斥一份感恩之情。我不知從哪出發，乘著時光隧道來到這個其妙的世界，求索算是我的使命。

兒時，暖陽下的我總會睜著一雙大大的眼睛，怕是這陽光照的不刺眼，仍抬頭望望遠飛的鳥，不知疲倦的蹣跚地走，即使跌倒了也當做沒事人似的爬起來，繼續行走，那時心里的感覺大概有些無奈卻又很堅強。

日歷在一天天翻過去，愛卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛的包圍城中長大了。本以為自己已經長大了，真的長大了嗎？始終掙脫不了父母手中那根線，想要高飛也許我還應該再走一段路。

路的開始，充滿快樂。

在路上——澀

一天天在長大，煩惱也就一天天多了。為什么兒時美好的'幻想是那么不盡人意，泡影的轉瞬即逝大概也如此吧。每天面對的是高壓學習，排滿的課程，搶去的體育課，說好不耽誤卻又改為自習的美術音樂，可憐的課余時間，批判人的班會。天天早出晚歸，渴望如釋重負，卻又一次次落空。

別人說，咖啡開始喝時是苦的，后來卻是甜的，可我怎么沒感覺到呢。一如我現在的生活，澀澀的，沒味道。也許，不時的往里面加點奶精或糖，它就會變甜了。成長的道路充滿艱辛，路上的風景都大同小異，關鍵是路上人的心情，生活中的我會多給自己制造些小驚喜，從自己那里求安慰，求鼓勵，漸漸的我也嘗到了咖啡底的那層甜蜜。

路的征程，充滿苦澀。

在路上——追

快樂過，苦澀過，卻涵蓋不了內心的追求。它像大海，不會因為潮汐的掩退而獨自沉寂，映給天空一片藍，它像星星，不會因為月亮的孤美而忽視自己，映給天空一片白。

天空有了追求，便有了色彩，人生有了追求，便有了活下去的意義。

那些年的我們，曾相約追夢，追夢的路上，有些人沒有人人艷羨的背景，只有默默無聞的背影。那些背影漸漸模糊，或許它們與汗水和淚水交織在一起，在視線中迷離。

上天賦予我們這樣的美好時節，就該追求，就該奮斗，就該為人生畫出幾道絢麗的色彩，就該有段不悔的征程。因為我不想在長大后懷舊時多一絲絲惆悵，多一絲絲無奈，多一絲絲悲楚，多一絲絲凄涼。

追夢路上不孤單，追夢路上不寂寞，因為有些同時追夢人的陪伴，就知道，這不是一個人的旅途，這是一個時代人的征程。

路的盡頭，充滿追求。

時時刻刻在路上，看透了美艷絕倫的風景，看穿了繁華如夢的人情，看盡了流連纏綿的夙愿。

在路上，路很長，夢很遠。心彷徨。

初三在路上作文12

一個人的健康成長離不開父母的引導，在我的成長路上，有一個人總是默默地關注著我，給予我支持，給予我鼓勵，給予我教育，在不知不覺中影響著我的人生，他就是我成長路上的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點點滴滴令我感動不已。

在成長的道路上，父親總會在我遇到困難時默默地支持、鼓勵我。記憶的時針把我帶到去年乒乓球比賽的前一天晚上。那一天晚上，我總是憂心忡忡的，心里像揣了只兔子——七上八下的，一股莫名的恐懼感不斷地襲上心頭：哎，明天比賽的時候站在賽場上，四面八方的觀眾會怎樣看我呢？對手會很厲害嗎？正當我焦躁不安時，是爸爸安撫了我的心，真是知我者，莫若爸爸也。他看穿了我的心思，于是在我臨近睡覺時，緩緩地走進我的房間，語重心長地對我說：“兒子，你是不是有點緊張？”我輕輕地點了點頭。爸爸看了，給了我一個輕松的笑容，他緩緩地說：“明天的比賽中如果被對手知道你害怕的.話，肯定會把你打得落花流水的，所以你要在戰術上重視對手，在心理上藐視對手。樣子一定要從容不廹，毫不畏懼，明白嗎……”爸爸眉飛色舞地說起來，時而做一個滑稽而又不正規的攻球動作，時而做一個鬼臉……把我從緊張的氣氛中拉出來，從而冷靜下來。我聽著聽著，逐步逐步地由愁變喜，最后還捧腹大笑起來。爸爸的高談闊論到了尾聲：“兒子，別怕，我們一定會在心里默默地為你打氣的，只要你記住‘在心理上藐視對手，在戰術上重視對手’，你永遠是我的驕傲！”那一天晚上，我懷著愉快的心情進入甜蜜的夢鄉，在不知不覺中受到爸爸的指引，我的心頭大石終于放下了。爸爸，感謝你，是你教會了我如何從容地面對對手，從而發揮自己最佳的水平……

爸爸不只是在困難中“解救”我，還在平時生活中也會鼓勵我。

記得那一次，我還是一個不經世事的小朋友，爸爸帶著我們一家人到一望無際的大海邊游玩。我激動不已，穿著一條小小的泳褲，廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時，一個比我還高出許多倍的大浪氣勢洶洶地撲過來，把我整個人卷起來，向前拋起來，我像一個籃球一樣被拋得眼冒金星，摔在了沙灘上。頓時，我被嚇得哇哇大哭起來。這一切，被爸爸看在眼里，只見他慢條斯理地走過來，和顏悅色地說：“這點困難把我們家的黎瀚鋒攔住了？平時勇敢的黎瀚鋒哪里去了？來吧，給點勇氣自己，勇敢地向前沖吧！我們要做一個勇敢的男子漢！”爸爸的這番話給了我無窮的力量，我深呼吸了一口氣，然后飛快地向前一跑，速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽見“啪！”一聲巨響，我居然全身沖破了那堅實的大浪，高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開爸爸的鼓勵，爸爸真是幫了我不少啊！

如今，我已成為一個勇敢的陽光少年，我遇事會冷靜分析，從容面對，敢于挑戰困難……我知道，我的每一點進步都離不開爸爸——這個影響著我人生的關鍵人物。爸爸的恩情我無以為報，真是誰言寸草心，報得三春暉，感謝您——我成長路上的指明燈。

初三在路上作文13

那是一群燕子，一群黑黝黝的燕子。

天空這彌漫著有些窒人的氣息，我不禁皺了皺眉，有些力不從心的看著前方的路，“還有這么遠啊!”我上氣不接下氣地嚷嚷道。

“干什么嘛，還要測八百米，煩都煩死了!”周圍的同學們也是有一千萬個不愿意，又無可奈何地拖著像是灌滿鉛的雙腿，向著前方慢吞吞地跑去。

沒有一絲的清風，額角不久便爬上了密密麻麻的汗珠，雙手擺動的幅度也逐漸變小。我抬了抬頭，一群黑色的身影吸引了我的注意。

那是些什么?我頓生疑惑。

仔細看去才發覺，那黑白相間，尾巴似剪刀的不就是燕子嗎?它們怎么會在操場上，而不是棲息在電線桿上譜寫它們的樂譜呢?

它們一個接著一個，秩序井然地，低低地盤旋在草坪上方，像是匍匐在地上尋覓著什么，像是個探尋者般，絲毫沒有向高處飛翔之意，只是一遍遍地盤旋盤旋，一圈又一圈，不知疲累。

“哪里有這樣的燕子，也不往高處飛，瞎盤旋個什么勁兒?”我心中有些失落，像是在為這燕子，也像是為了正在跑步的自己。

風忽地吹過發梢，穿過額角，也鼓脹起了寬大的校服，心里像是有山泉傾瀉般的清爽。

像是突然助了無窮的力量一般，那群燕子竟沒有再盤旋在碧綠的草坪上方，而是向著高處飛翔著。依舊是那群燕子，那群黑黝黝的燕子。它們借助風的力量重振翅膀，像那高處飛翔著，沒有一絲絲的顧念，只是向上飛著，向上飛著。

漸漸停下了腳步，驀地發覺在注視那群燕子的時候，自己已經不知不覺地跑完了許多的路，甚至超過了一些剛剛還在我前面的同學。嘴角不禁上揚起一個難以捉摸的笑容。“那就停下來吧，反正也差不多行了，累死我了。”我暗自地想道。

目光不由自主地瞥向了那群燕子。

奇跡出現了!

是的，仍然是那群黑色的燕子，那群其貌不揚的燕子!像黑色的閃電般直沖云霄，有股欲與天公試比高之勢。它們昂著頭，目光直向那遙不可及的藍天，驕傲的向自己心中的夢想前進著，前進著。沒有回頭。它們是否也在想著快了快了，離那蒼穹我又更近了一步了呢?

我怔住了，呆愣愣的看著那一群黑黝黝的燕子化為一個個黑點，消失不見，到達了我目光不及之處。

它們才是勇士，它們才是高爾基筆下那群勇者!

而我呢?只是因為一點點的收獲就沾沾自喜，在奔跑的路上，想放棄，想停止，想休息。被一點點的'挫折打擊了，就把自己的夢想藏得緊緊的，不敢再面對。這不會成為一個勇者，而是一位懦夫!

我要做燕子，而不是失敗者!

又是一陣風，飛過心靈的時候，漾起陣陣波瀾。是在鼓勵我么?是否也在為我的覺悟而感到欣慰呢?

我緊握著雙拳，跑向了終點。

“看看那群燕子，飛得好高啊!”同學們一陣陣的驚嘆聲傳入耳中，我這次沒再抬頭，只是淡然地笑了。

在奔跑的路上，有一群其貌不揚的燕子飛過，鼓勵著我追尋屬于我自己的藍天!

依舊是一群黑黝黝的燕子。

初三在路上作文

初三在路上作文1

路，有很多條，有很多種。有的充滿艱險有的卻一路順風，每條路的最終結局也不同。在慢慢的成長之路上，所有人都會經歷磨難，也必須要勇敢的堅持下去。

只記得那一年的秋天，我被同學選中參加演講比賽，天性膽小懦弱的我在老師的勸說下，才有勇氣站上全班的舞臺。而何況是在全年級的注目禮之下呢？光是想想就渾身顫斗，無奈，只能接受這份大事件。

首先是復賽，各個班的選手齊聚一堂，小劇場里的燈光暗淡極了，仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的，已經將我的文學底蘊發揮極致。上臺前我雙手緊攥稿子，雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時間如白駒過隙飛快地從指尖流過，手心的汗已將整個拳頭泡皺。臺上的同學講的越是眉飛色舞，我越是垂頭喪氣與臺上格格不入。

“27號！上臺請進行你的演講。”我攥緊，手中的號碼牌——28號。不遠了，忽地我仿佛下定了決心。——這不是我第一次站上舞臺，我更應該平靜下心來。時間很快流逝，馬上輪到我了。

“28號！上臺。”我邁著堅定果斷的步子走上了講臺，向前鞠躬道：“大家好，我是杭州天地實驗小學608班的……”在音樂聲中，我結束了我的演講。我沒有磕碰。在音樂聲中，我結束了我的銀獎我沒有磕畔，十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動容獲得了大波掌聲。

在往后的決賽里，我成功獲得了獎，當拿到獎杯的那一刻，我明白了，成長是一場艱苦的斗爭。是一條坎坷的路只有經歷磨難吃得苦中苦方為人上人，我在這條人生之路上又向前邁了一步。

初三在路上作文2

成長路上無捷徑，只有堅實走好每一步，才不會在春華年少時過早步履蹣跚。

文明一次又一次地創造物質的飛躍，我們幼小的精神習慣于退守家園享受安逸。而苦難，作為過去記憶的涓涓細流，似乎已經匯入洋洋大河，湮滅于歷史的洪荒，我們追求成長的捷徑，我們常常拒絕苦難。

有幸生在這個時代，苦難不必再是安身立命的歸宿。然而，沉世科技成就無數新生，文明亦使我們的四肢退化；科技和文明本身還不能使我們脫離苦難，只是使我們地了解世界，更快地開始成長，亦無法化解困境。

成長路上無捷徑。

所以，逃避困難是一種不智。苦難中成長，能使我們瘦弱的四肢變得有力；苦難中成長，能使我們薄弱的意志變得堅定；苦難中成長，能使我們孱弱的羽翼變得豐滿；苦難中成長，更能使我們的精神變得崇高。

成長需要困難，需要隨時陷入聯袂而來的困境，更需要在理解了苦難的真正內涵后能夠使靈魂高踞于人類所有的苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神哲學。

這時，成長起來的不是一位步履蹣跚的老者，而是一位站在精神山巔上俯視一切苦難和現世文明的智者；到那時，陋室也似宮闕，而領受者，更如一位千年帝王。

成長路上無捷徑。

人生旅途，誰都希望欣賞一路風景，然而，我們不能拒絕苦難。面對成長的苦難，我們應有一顆如常態下一掬流水般的心靈，有升騰的愿望，不與苦難的頑石爭辯，只是從縫隙間輕輕地繞過險灘，繼續向著真理奔赴。這樣，即使成長路上無捷徑，亦處處都是通途。

初三在路上作文3

放學后，我像往常一樣騎車回家，但沒想到這次旅行充滿了艱辛。

當我從小路騎到路口時，我發現道路上密密麻麻地擠滿了汽車和自行車，從南到北的人流絡繹不絕，自行車根本走不動路。所以，我只好把車慢慢往前推。更糟糕的是，我的褲子被別人的車蹭了好幾次。我忍了一次又一次，終于忍不住了。另一個人蹭我褲子。我一開口就罵：“誰，天氣不好，你還在別人身上蹭輪子。你以為你的輪子是干凈的。”那個人的臉上突然露出一種委屈和憤怒的表情，但他什么也沒說就走了。

我繼續推著車往前走，但又發生了一起撞車事故，但這次肇事者是我：我在別人的車上留下了又臟又長的痕跡，還蹭掉了一些油漆，心里很緊張，在想：我現在能怎么辦？聽說噴在車上的漆很貴。車主會當場抓我索賠嗎？出乎我意料的是，雖然主人看了看他尷尬的地方，但轉過頭來的時候還是笑著對我說：“別緊張，這種情況沒人能保證不會出錯。以后走路要多加注意，盡量避開人多的地方。”我聽了這話，尷尬地點了點頭，想起自己因為這種小事對別人發脾氣。我不禁感到慚愧。

我繼續騎車回家，想著剛才發生的兩件事，突然意識到這應該是寬容的具體含義，不要因為別人的錯誤而發脾氣，也不要過多的調查別人的粗心錯誤，讓每個人都能活在美好的世界里。

初三在路上作文4

當你走在漫漫人生路上時，要想成功，就一定要經歷風雨的磨練，要明白，不是什么事都一帆風順，時刻謹記，不能放棄，才能讓成功之花綻放。

由于運動會上的成績不大好，我們的班主任便要求全班同學每天在放學后跑步，一開始大家都感到新鮮，摩拳擦掌，躍躍欲試，因此，第一天，一口氣跑了十多圈，所有人都把這項活動當成了一場比賽，當然，我也一樣，于是第二天，老師就告訴我們：“跑步，是鍛煉身體，磨練意志的一種方式，需要持之以恒，而并不是相互攀比，一口氣跑這么多圈，同樣也會對身體造成傷害。”聽了老師的話，我思索了一番，明白了她的良苦用心，決定每天只跑三圈。

日子一天天過去了，我一直按照計劃進行著，可心中突然有了一絲想放棄的念頭，漸漸地，這種念頭越來越強烈，我跑的圈數也隨之減少，大汗淋漓的身影也逐漸消失，我想要努力，可腳卻如針扎一般的疼，也許是太用力了吧，調養了幾天，卻并沒有改變，這到底是為什么呢?我獨自一人，躺在草地上苦想著，像個委屈的小孩。

終于，答案來“問候”了我，原來，這都是因為自己的信念，它如同一根韁繩，不斷將我的心拽向失落彼端，從而感到一種無形的“疼痛”，想要克服它需要一顆不斷努力進取的心，以及永不放棄的信那樣就能將困難一步步克服，鍛煉出更好的體質，我相信，只要努力了，就不會白費。

來到操場，我又一次揮動雙臂，雙腳如彈簧般有力，觸碰地面后又以飛速彈起，不斷堅定著自己的目標,那疼痛頓時煙消云散，我與同學們一同奔跑著，一起沖向成長的道路……跑步，也如同人生中的困難，需要用耐心，用信念一步步克服，不要埋怨它們，也許他們是人生當中的禮物。

就這樣，我在潛移默化中成長。

初三在路上作文5

星期天，我走在市同濟路上。剛做完作業，出來溜達溜達放松放松。

突然，在我前方出現了一個綠綠的東西。我想：是綠卡紙，還是樹葉，還是……我走近一看，原來是——一張50元的鈔票！我拿起來，左顧右盼了一會，發現沒有人注意，就把錢迅速地放入了口袋。

我笑逐顏開，出門居然遇到這好事：是去廣場吃肯德雞呢，還是去買一輛新的遙控車呢？或者去佛山樂園大玩一場？對，就去佛山樂園。到樂園門口排隊買票時，我仔細端詳了一下錢，咦，怎么沒有水印啊？我翻來覆去看了幾遍，終于確信這是假幣！這好似晴天霹靂，我懵了。居然敢騙我，扔了你！當我剛想扔的時，轉念一想：找個小攤，買個不怎么便宜的東西不就好了嗎？不過，萬一別發現了，可不怎么好，好象這有點不道德吧。

走著走著，我抬頭一看，看見前面有個賣氣球的老頭，眼睛似乎不太好使，總是眨巴眨巴眼睛。我想，老人眼睛不好，應該看不出假幣吧。我壯了壯膽，向他走去。到了他跟前，我忍不住緊張地對他說：“爺爺，我想買兩個氣球。”我為了不被發現，把該有水文印的兩面折在里面。老爺爺拿了錢，看了看，就打開小包找錢。我偷眼一看，楞住了：錢包里全是5角、1元的散錢，連5元的都不怎么看到，我想老爺爺賺四十多元錢是多么不容易啊！如果我……我不敢想下去了。

我立即對爺爺說：“爺爺，那么多散錢我不方便攜帶，下次再到你這里買吧。”我一把搶過那50元錢，轉到墻角，把錢撕碎，丟進了寫了“不可回收垃圾”的垃圾箱里。

我非常開心地走回家，我想：創建和諧的社區，就要從不用假幣，拾金不昧，為他人著想開始做起。

初三在路上作文6

時光匆匆流過，轉眼間，十四年過去了。我，已經十四歲了。

十四年前，我呱呱落地，用嘹亮的哭聲向世界宣告我的來臨。可是我似乎注定要接受磨難，出生不久，母親就拋下了父親和年幼的我。我成了一個沒有母親的孩子，但是我從不缺少母愛。

幼年，在老家與奶奶一起度過了人生中最快樂的時光，她對我這個可憐的孫子無比關愛，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。她讓年幼的我感受到了溫暖，而我也在溫暖中快速成長。

小學，我在離姑姑家不遠的學校就讀，為了方便，也就在姑姑家住。在那里，表哥不歡迎我，同學也不喜歡我，我就像一只孤獨的狼，蹲在角落里默不作聲。但姑姑待我如對待親兒子一般，她給我和表哥同等的待遇，她使我沐浴在愛的光輝下，使我感受到母愛般的溫暖。

中學，我本以為這種溫暖將離我不去，可命運使我遇到了她——我的班主任。她是一位畢業不久的女教師，開學不久她就因我的成績而關注起我來。生活上，她關心我，照顧我；學習上，她教導我，輔導我；心理上，她開導我，鼓勵我。在我的心里，她是一位優秀的班主任，善良的大姐姐，知心的朋友；同時她又像一位母親，使我感受到母愛般的溫暖。

在這溫暖中，我快樂地成長，學會堅強，學會感恩。

感恩欺辱我的人，是他們激發了我的斗志；感恩鼓勵我的人，是他們給予了我自信；感恩養育、照顧我的人，是他們讓我擁有美好的未來。

感恩的花，開在成長的路上。

初三在路上作文7

時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。而我已經從人生的起跑線出發，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，也收獲了相應的人生感悟，我將這感悟視作一筆珍貴的財富。在這風雨、陽光中，我就這樣長大了。

在成長的道路上，有無數次遇見，每一次遇見都是一種緣；在新學校會遇見新老師、新同學；在成長的路上，會遇見一些難忘的人、事務、風景……所有遇見都是一種神奇的安排。在我的成長記憶中，最難忘的就是那些同學們。

當自己青春年少不知珍惜時，時光卻讓你后悔莫及。當自己懂得什么是珍惜時已經晚了，因為時光不可能讓你再度一次美好的青春，再次度過這么短美好的時光了。且行珍惜，且行珍惜！

感悟人生有很多，自己不妨給自己說：“我相信我自己，我可以的！不就是考個高中，考個大學嘛，我行的！堅持下去吧！”這句話希望可以有志的少年給自己說一下，只要你努力了，就一定會有收獲的。

成長路上有歡笑、有艱辛、有甘甜、有付出。但在路上的我們一定要有堅實的腳步，有豐富的體驗，有無盡的期盼與思考。不畏懼，不驕傲，不浮躁，踏踏實實著學好知識，在未來的路上知識就是力量著是永遠都取代不了的！

成長路上必然會經歷一些自己意想不到的事；碰到與自己有緣的人；碰到自己可以干下去好的好事業。不為將來，只為自己的夢想而干到未來不可預測的時代，為了那一點夢想而努力吧！少年！

抓住機會不要放棄，拿起那個陪了你十多年的兄弟——筆！

快跟兄弟一起并肩戰斗，打贏這場無情的戰爭——中考！

距離中考還有：90天。加油！加油！加油！你是最棒的！

初三在路上作文8

“你要走的路還有很長呢，只有好好學習，將來路上才能一帆風順。”……這句話也許每個人都聽過，很普通，但很實在。前路漫漫，無法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清，每走一步，每用雙手驅散開一層霧你才會發現“哦！原來我走的路是這樣的啊。”

走在小學的路上，我漫不經心，我會在廣玉蘭樹下與同學談笑風生，我會在教室里與同學打打鬧鬧，我會在家里與同學“煲電話粥”。卻不會坐在椅子上與數學題奮斗個半個小時，不會艱難的背著英語單詞，不會看著一篇篇難懂而又枯燥的文言文。

走在初中的路上，我步步驚心，那同學之間激烈的競爭，父母的期盼……無一不在向我喧囂著這路上的點點殘酷。但，不變的是同學的關心，父母的關愛。這些就像在荊棘叢中出現的柔軟的花朵，正以不可阻擋的氣勢四散。

初中的生活不似小學那么輕松，小學的生活不似初中這么充實。但它們都是一樣的充滿溫暖，在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上，我懂得了更多的知識，收到了更多的愛，也丟了那些稚嫩的想法。走在這路上我可以清晰的感覺到自己長大了。我會在同學傷心時給她安慰，我會在自己高興時與別人分享。我喜歡這樣的改變，我會問媽媽我和以前有什么不一樣了，雖然她笑而不答，但我依舊相信我改變了。因為我在回想以前時帶了一種好笑而又模糊的感覺，我有時會想以前怎么會做這么糗的事呢？每當這時我總會捂臉悶笑。

啊，又快到十字路口了，高中啊，總感覺一定會很辛苦的，但路還是要繼續走的，那一層霧我一定會親手掀開。再回首，好像來路又被一層層霧覆蓋了呢！也許到達終點的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧！

初三在路上作文9

我走在形形色色的路上，感受著不同的風景。

清晨羞澀的陽光輕輕撩開云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來。這兩個小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對對小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機。在路上，我發現了自然生靈的美好。

中午的陽光在玻璃上跳躍著，在操場的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場上小學生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語文學習的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時是多么愉快的童年時光啊！語文老師告訴我們，我們在被別人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個時期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現在。

傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點亮了星星點點的燈光，小小房間里洋溢著歡樂的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無意中第一次發現了靜電，在靜電產生的一瞬間，那道細小、一閃而過的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識的路上，我發現他略略夾帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的'興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。

我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風景，眼前也是迥然不同的風景。但不論未來的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。

初三在路上作文10

這個世界，本身就是就條無盡的長路。

每一個人都是不倦的行者，都無數次嘗試沒有盡頭的旅程，去解一道沒有答案的題。

我們沒有放棄，我們從未放棄。這條長路上，總是走著一代代的行者。即使知道沒有終點，也同樣孜孜不倦地前行著，只為了在某一刻，在某一處，在這條路上倒下，我們每一個人都是自己的主角，但又何嘗不是他人眼中的風景？

不過這風景的美好或是丑惡，就取決于做風景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩，又是否能讓無盡的旅程多一些溫暖？如果可以，你又何嘗不是他人眼中的美景呢？至少在我看來你是的。

但，不論風景又或是主角，每個人都終究會在某一天停下腳步，然后倒下，迎接死亡，所以不論你怎樣去對待這段旅程，奔跑，即使盡力飛翔，又或者爬行，你們最終的結果都是一樣的，只是你所經歷的方式不同了而已。

不過，飛翔的人長出了翅膀，他在天上可以看得更遠，更美好，而爬著的，只有堅硬的地面。飛翔的人，可以看見遠處被夕陽層染如織如火的秋日楓葉林；也可以看見因為隕石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈；他也許會找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中；他也許會看見大本鐘，看見時鐘走過的分分秒秒；他會看見花開，他會看見葉落；他會嗅到縷縷清香，會看到星星點點的枯黃。而爬著的人，能看到的只有枯萎的草莖，深褐色的泥土。因為飛翔的人，有遠比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。

你是否要做優美的風景，又是否要相遇美好？

我們，是不倦的行者，向前走，只為看到世間最美的風景。

初三在路上作文11

“今天是升學考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著。

今天的早晨不知怎的，陽光異常活躍，才早上8點，便已鉆進了家門，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。

坐上車，開啟了駛向考場的路，窗外的風吹得我瑟瑟發抖，一想起馬上要考試，心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。

車子駛過江邊，窗外邊的梧桐樹還是那么青翠欲滴，可惜從沒有鳥兒在它身上筑巢，我也從未聽到過鳥兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會是一幅不錯的畫面。

在路上，離考場越來越近，心也越來越慌，街邊的大樹一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽光一般。

我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽，也許母親的聲音會使我感到輕松一些，她語重心長地講了一句：“每個人都會經歷一次，別緊張。”

在成長的路上，每個人都會經歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來面對他，也許你用輕松將他經歷，結果也不會變化。

媽媽說的話令我放下了心中的緊張，我開始堅信，命運不會虧待我，每個人都會經歷，而我要做的，就是用平常心做個完美的結局。

最后距離考場的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著大地，滋養著萬物，校門口的大樹挺拔得像條直線，充滿了生機。

而我，即將用平常心面對這次考試。

在去學校的路上，在去成長的路上。

慌張。恐懼。放松。平常。

在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學著堅強，學著冷靜。

考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。

初三在路上作文12

醫者仁心，救死扶傷。

——題記

夜長難眠，只有漆黑一片。星月消失，只有你的身影。

沉浸在漆黑里的城市，安靜，神秘。醫院的發熱門診還有最后的一絲光亮，你正穿著防護服在給病人采樣。流不盡的，是防護服中你的汗水，一滴又一滴打在肩上，浸濕了衣服。你堅毅的眼神，是難忘的，你守在一線的身影，是美麗的。

好不容易下了班，你走進緩沖間，步伐有些無力，疲倦。透過護目鏡，你早已汗流滿面，發絲彎曲著，緊貼在兩頰。脫去一層一層的防護服，揭開你神秘的面紗，樸實憨厚，一道又一道的紅印在白里透紅的臉上漸顯開來，不舍，還十分心疼。你大口呼吸著新鮮空氣，在無盡的長廊里徘徊著，困意漸漸上頭，你蜷縮在一角，靜靜地睡著了。

你在睡夢中掙扎，突然醒了，扶著把手，邁著沉重無力的步子向房間走去。

清晨，一縷縷陽光透過深藍的紗簾灑在你恬靜的臉上，你伸了伸懶腰，梳洗過后繼續沖上前線。

病房里，一位病人呼吸急促，喘不過氣，你立馬給她戴上氧氣面罩，可漸漸地，病人停止了呼吸，你卻不顧生命危險，摘下了面罩，給她做了人工呼吸，所有的人都愣在原地，時間似乎停止在了那一刻。

幸運的是，你并沒有感染。微涼的晚風拂過你的臉頰，吹起你的白大褂，那一抹微笑，難以忘懷啊。

最美的是你逆行的身影，是你堅毅勇敢的精神，你化為一盞明燈，照亮我腳下的路。

初三在路上作文13

午后的陽光傾灑在我的窗臺上，咖啡冒出的縷縷熱氣在陽光中消失，留下一抹醇香。隨手從書架中抽出一本書，倚在窗前，輕呷一口咖啡，翻看扉頁，讓陽光在油墨香的文字上盡情跳躍，我在這條通往陽光的路上盡情奔跑。

在這條路上，我有足夠的耐心去傾聽每一位學者對我訴說的故事。我同情蘇軾李白的遭遇，但我更佩服他們的豁達浪漫；我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情，但我更為她的堅貞而喝彩；我憤慨英雄好漢的結局，但我更為他們的肝膽相照感到自豪。陽光讓我的內心因他們的故事而柔軟。

在這條路上，我有足夠的勇氣去跟隨每一位探險者去冒險。我與三毛穿越沙漠；我與湯姆·索亞冒險森林、探索洞穴；我與魯濱遜一起相約在孤島上，不被周圍環境影響，自己動手，豐衣足食；我與師徒四人一起前往西天取經，享受戰勝自然的快感。陽光驅使我內心的恐懼，讓我有勇氣闖入荒無人煙的地方。

在這條路上，我用足夠清澈的眼眸去發現這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線，為父親艱難攀爬的背影感動；我追隨冰心的腳步，為樸素偉大的母愛流下兩行熱淚；我與余秋雨相行，輾于敦煌古道，欣賞隨風起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫。陽光拂去我臉頰上未干的淚珠，給了我干凈的眸子，讓我相信愛。

枕著陽光，抱著書籍，閉上眼睛，在陽光的陪伴下，在各路學者的幫助下，我順利走過陽光路的小半部分。感謝書籍讓我有這樣精彩的旅程。我會帶著這縷陽光，堅定的一直走完這條路。

初三在路上作文14

人生是只能出發一次的旅程，我們其實一直在路上。我們只能一直走著，像那個只有頭沒有尾的射線，不會回頭，我們只能一直走著，走在那個未知的道路，不管是長滿荊棘的還是帶有彩虹。

在這個世界里，燈紅酒綠，總有那么一些人在這一條道路上迷失了自我。或盲目跟風，或討好他人，或只聽父母放棄自己的初心，然后走得越來越偏離自己軌道。到最后，發現自己就算完成別人所期待的，擁有了什么，但還是覺得不是那么快樂，這都不是自己想要的……

人是獨特的，每一個人都是。不要東施效顰，不要盲目跟風，不要去討好每一個人，那些不是你，是別人。人可以失落一切，唯獨不應該失落自己。

“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了才算。”正如哪吒所說，打破一切是非對錯，你是誰只有你自己說了算，入魔成仙，又有什么關系。你只做你自己，不為討好任何一個人。

時間是如此的無情而公正，它一路向前，從不回頭，從不停留，猝不及防地就帶走我們的青春年華。趁我們年少，為什么不轟轟烈烈拼一場？不負好時光呢？就算到最后還是沒有完成自己的初心，但至少你為此努力了付出了。

或許這條道路上，總會帶著荊棘。很多人總會遇到一些挫折就自暴自棄，浪費時間。我不明白面對難以避免的困難，為什么我們會選擇自暴自棄，而不是努力改變。人生如果連嘗試努力的欲望都失去，那就只會落得在深淵中沉淪的下場。嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷此中不愿自拔。要知道，我們的征途是星辰大海，而非煙塵人間。

初三在路上作文15

太陽的光芒溫柔、嫵媚，籠罩著大地，為萬物披上了圣潔的光彩。夏天的尾巴里，小草依舊深深淺淺地綠著，高高低低地站著，順著鄉間的小路，綿延不盡。

“同學們的初中生活已經過了四分之三了，現在我準備為大家出一本書。”某節語文課前，Mr.彭忽然在有些安靜的氣氛中說道。我愣了愣，意識到我們已經初三了，我們已經快小中考了，我們要和這些熟悉的人、熟悉的事告別了。

還記得小學五年級，全班在不知情的情況下，被班主任急急忙忙帶下樓拍畢業照。我同樣是愣了愣。以前每看到有畢業班拍照，便油然而生一種羨慕之情，可今時今日輪到了自己，卻怎么也笑不出來，而是增添了一份傷感與不舍。

仿佛一瞬間，我們便由初一懵懂的新生成長為面臨小中考的師兄師姐，不再為想家哭泣，不再為失敗委屈。

回想初一，我是在眼淚中度過的。陌生的環境、嚴格的制度，使初次離開父母庇護的我越發想家。

我們抱怨過老師的嚴厲、校規的嚴格，我們討厭過大量的作業和無盡的考試，但其實每個人心里都清楚，如果沒有不近人情的老師、種種制度、作業和考試，我們如何蛻變成完美的自己？

我們不滿東方雙語，可也是雙語幫助著我們改變自己，向著自己的夢想一步步靠近。

人生就像一條朦朧的路，我們每分每秒都在走著，不知道哪里才是終點。

結果不是最重要的，沿途美麗的風景更值得我們珍惜……