讀書月讀書活動總結3篇

讀書月讀書活動總結1

為活躍校園文化生活，培養學生讀書興趣，傳承經典、品味名篇，讓每一位孩子都能親近書籍、愛上閱讀，X月x日-x日，x區x學校開展了“讀書伴成長，書香潤人生”世界讀書日系列主題教育?？偨Y如下：

X月x日，學校結合春季研學活動開展了拍照配詩評比活動，照片的內容和詩歌的意境相對獨立又相互照應。學生們熱情高漲，奇思妙想，出人意表，令人驚喜。

X月x日，學校開展了以“書海拾貝”為主題的黑板報評比活動，同學們認真準備，積極參與，將平時閱讀到的好詞好句及讀書筆記等內容摘抄下來，動手設計，配上鮮明生動的圖畫。一幅幅制作精美的黑板報切合主題，內容充實，畫面美觀，色彩和諧，充分展現了師生們積極向上的精神風貌，營造了濃厚的閱讀氛圍。

X月x日，各班以“讀書伴成長”為主題開展了讀書分享活動。同學們紛紛介紹自己最喜愛的一本經典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經典的理解，在講述和聆聽中暢游書海，品悟書香。學校還開展了親子閱讀活動，借此讓父母與孩子共同學習，一起成長，分享讀書的感動和樂趣。

最美人間四月天，正是少年讀書時。本次系列主題活動，激發了師生讀書的興趣與熱情，助推了師生品味書香，有所收獲，讓孩子們親近書本，喜愛讀書，學會讀書，認真讀書，在書籍中求得知識，在閱讀中明白事理，在讀書中學會做人，營造了一個和諧美好的書香校園。

讀書月讀書活動總結2

4月23日為世界讀書日，為了使廣大同學更好地了解這個節日的意義及內容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動。

活動分五部分進行：一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中，同學們爭先恐后地來為大家推薦好書。在詩文朗讀結束后，我們班評選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三?？上в捎跁r間的關系同學們在戀戀不舍中結束了本次活動。

是啊，讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導同學們走入書的殿堂。

讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規律，讀書也可以讓人反思自己。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對我們每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們希望能夠繼續開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養同學生們良好的愛書、讀學的'品質。讓一本本好書成為導航燈，指引我們向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

讀書月讀書活動總結3

為引導我院學生多讀書、讀好書，形成熱愛讀書的新風尚，圖書館聯合校團委從4月5日至5月14日舉辦了我院“讀書活動月”活動。本屆讀書月活動開展了經典圖書推薦、學術講座、數字資源培訓、讀書交流會等豐富多彩的系列活動。通過活動引導同學們熱愛讀書，有效利用圖書館豐富資源。

為更好地宣傳本次活動，營造濃郁的活動氛圍，圖書館利用網頁、制作展板、懸掛大幅標語等形式多層次、多途徑宣傳報道讀書月活動，使得此次活動輻射面廣，在讀者中產生積極反響，有近4000學生參與讀書月活動。在“4.23”第十七個世界讀書日當天，《合川日報》記者到我院做了專門的采訪，并于次日做了報道。

為提高同學們的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，提升閱讀品位及文化修養，引導同學們回歸名著、回歸經典，深入了解經典文學的深刻內涵，圖書館向讀者推薦各類經典圖書近200種，并將這些經典書目于圖書館向廣大讀者展出。

4月25日，圖書館邀請重慶市級重點學科古代文學負責人、研究生領銜導師、我校文學與新聞學院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的悲劇世界”的學術講座。來自各院系的260余名師生參加了本次講座。聽講的同學普遍感到受益匪淺，充分激發了學生對我國古典文學的興趣，學到了許多課堂上學不到的知識。

4月17日至4月24日我館邀請數據庫廠商的專業技術人員來我院舉辦數據庫使用方法的系列培訓活動，以幫助讀者充分利用館藏數字資源。培訓活動以互動交流、有獎問答等形式展開，為讀者獻上了共五場生動活潑、開闊視野的數字閱讀盛宴，加深了讀者對圖書館數字資源的了解，提高了同學們利用數字資源的能力。

通過讀書月活動的開展，我院師生讀書人次明顯增加，據統計，在讀書月活動中，學生借出圖書達12000余冊，借書冊次比同期增長52%

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，“品讀潤才華，書博得風雅”。讓我們在生活中多讀書、讀好書、好讀書。讓讀書充實自己的每一天，讓讀書成就自己美好的未來吧！

“讀書活動”月總結

正所謂:腹有詩書氣自華。讀書能豐富知識，拓展視野，能陶冶情操，使人受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，九月份我校開展了校園讀書月活動。在此期間，我校精心設計了切實可行的讀書活動，讓全體教師在活動中體驗讀書的樂趣，進一步提高個人思想覺悟和文化底蘊，營造書香滿校園的讀書氛圍。現將此次活動總結如下：

一、積極組織發動，制定計劃，有序開展.針對教師的教學和教育工作的需要，根據學校領導的統一安排，宣傳讀書活動的精神實質，開放圖書室，配備了大量教育專著、專業知識方面的書籍。全員參與，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態，學習新的教育方法、增強教學的本領。同時在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑，取長補短，博采眾長。全體教師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，從讀書中成長進步。

二、加強管理，落實措施，關注過程。

學校召開全體教師會議，明確讀書活動的主旨，引導教師認識、體味、暢談讀書與教育教學工作的關系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了切實可行的讀書活動計劃和具體實施步驟，每個環節都有相應的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m有效的開展，鼓舞教師大量閱讀經典書籍，使教師素質得到提升。有了活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做法易行。

三、教師所讀圖書種類繁多，積極參與，態度認真。

學校負責整個活動的圖書、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫讀書筆記、心得體會、讀后反思，考試等各項工作。此外，我們以教研組為單位開展了讀書評比活動，學校在語文、數學、英語、政史、理化、音體美六個教研組中評選出了徐淼、劉偉、李軍、馬大友等十三位優秀教師代表，并給予表彰。

各項活動的開展，有效地促進了教師專業的發展，提高教師的教研能力。此次讀書活動，教師共推薦好書50余本，撰寫讀書筆記和心得體會百余篇，記錄詳細，體會具體，反思深刻。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質得到明顯提高。當然在活動中也存在一些不足之處，比如：一、二、三、個別老師態度不認真，應付了事，不能積極主動地參與，將“要我讀”轉變為“我要讀”；

其次，讀書筆記過于簡潔。部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。

活動時間較短，閱讀不夠詳細，所讀內容還不能充分消化吸收。

但是，總的來說，通過此次讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，增強教育管理的水平，促進了學校教育教學改革的不斷深入。為督促教師潛心讀書，讓讀書成為教師自覺自愿的行為，成為一種良好習慣和生活方式，成為生活和工作的內心需求。今后，我校將以此次活動為契機，動員教師進一步深入開展讀書活動。我們將采取以下措施：

1.加強培訓，落實指導。

很多老師對于種類繁多的圖書書不知如何選擇，學校教研室召開教研組長會議，指導教師如何選擇自己需要的書籍。同時要求教師在規定時間內開展閱讀、寫作，并即時將自己的精品讀書心得交至教研組長；另外，還將指導教研組長對組內的讀書心得進行初選，主要圍繞“與所讀書目的緊密程度、與教學實踐的深入程度、與專業發展的認識程度”，選定優秀讀書心得，供大家學習分享。

2.定期檢查，及時反饋。

為了更好的督促教師完成讀書任務。我校分兩個層面對教師的讀書活動情況進行檢查督促。以教科室為主，跟蹤我們各教研組在“讀書計劃、交流活動、推薦心得、總結反思”四個板塊的完成情況，按照學?？傮w讀書活動計劃定期檢查、反饋落實情況，及時督促好每個組的正常開展。第二個層面就是以各教研組為單

位，由組長定期檢查教師讀書活動的開展情況，對教師自學情況作檢查評定，并及時把檢查到的情況向學校反饋，并將優秀心得推薦到學校。

3、點面結合，活動推進，注重效果

圍繞學校、教研組讀書活動計劃，我校在全面推進全校教師讀書活動的同時，以讀書活動為抓手，從不同層面開展了“交流研討、課題研究、教學實踐、經驗交流、心得評比”等多種形式的系列讀書活動，引導教師自覺將理論與實踐相結合，將讀書活動與教科研活動二者有機結合，學有所用，學校讀書氛圍濃，成效明顯。

讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我校將以此次活動為契機，動員教師進一步深入開展讀書活動。倡導讀書明理、讀書求知的新風尚，繼續投入極大的熱情，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，使每一位教師都能明確自身的發展方向和努力目標。