陽(yáng)光記敘文

陽(yáng)光記敘文1

在那一瞬間，陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，綻開(kāi)，灑滿我的心房。

早上醒來(lái)看表確認(rèn)了下時(shí)間——是要起床了。我也只是嘆了口氣，從被窩中挪出來(lái)，“嘶”——溫差讓我吸了口涼氣。摸著黑出了門(mén)，雜亂的雨聲充斥著耳朵，撐著傘，小心翼翼踩著水，卻被身旁踩著水奔跑而過(guò)的電動(dòng)車(chē)弄了一腳。無(wú)奈，向空中吐出一口白氣，算是泄憤了。今天依舊帶有昨日的陰郁。

跟隨著車(chē)流到了學(xué)校，頭一次期待著考卷，為了早拿到自己的成績(jī)我主動(dòng)提出要發(fā)卷子，可當(dāng)手上一摞見(jiàn)底了，我還是沒(méi)有找出我的那一份。“你跟我來(lái)一下辦公室。”一定是我考得好，我在心中想著。“你自己看看”，我一把抓住老師砸來(lái)的卷子，看到了幾個(gè)大叉，重重的圈，以及，歷史最低的成績(jī)。“你還高興個(gè)什么勁？”“我……”“不認(rèn)真對(duì)待考什么試，讀什么書(shū)？”“我其實(shí)……”“認(rèn)為復(fù)習(xí)不重要，這就是你的病因！”回想起昨晚我認(rèn)真的'復(fù)習(xí)，這明明只是失誤，為什么就妄下結(jié)論。我委屈，氣憤，甩下卷子而去。

這節(jié)課，我該怎樣上，索性不上了。眼神移向窗外，與傾盆大雨溶在一起。這座城市跟我一起陰郁了，它是在同情我嗎？教室內(nèi)，突然安靜，我轉(zhuǎn)頭，卻與老師的視線撞上，霎時(shí)移開(kāi)，我卻感受到了焦慮。呵，又是要訓(xùn)我一頓了吧。天色暗淡，困意襲來(lái)……

我被下課鈴叫醒，看到她在門(mén)外向我招手，我不滿地走了出來(lái)，心中做好了挨罰，甚至反駁的準(zhǔn)備，這一片陰郁已經(jīng)籠罩住了我的心房。我用仇視面對(duì)她，“老師錯(cuò)了，對(duì)不起，我已和你家長(zhǎng)通過(guò)電話，是我忽視了你的認(rèn)真……”這是一句道歉嗎？我呆了，這是一句老師的道歉，我不知該怎樣回應(yīng)，這是一向倔強(qiáng)的老師的道歉，它進(jìn)入了我的心房，我移開(kāi)尷尬的視線，天空逐漸變晴，烏云被陽(yáng)光掃開(kāi)，正在一寸寸地投入我的心房，掃清了我心中的陰郁。

“我也有錯(cuò)。”這一句話替換了之前的所有反駁。

陽(yáng)光記敘文2

寒冷的冬天過(guò)去了，春天也將來(lái)臨了。我把光芒照向大地，為大山伯伯解凍，山上雪水順著小溪流了下來(lái)，溪水拍打著巖石，把動(dòng)眠的動(dòng)物從甜美的夢(mèng)境中叫醒。小鳥(niǎo)們聽(tīng)見(jiàn)小溪的歌聲，也唱起歌來(lái)，我照向大地，照向嚴(yán)冬過(guò)后的大地，我照在空中的霧氣上，出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹，跨在天空中。彩虹為這片森林又添加了一分迷人的色彩。我照在花苞上，花苞立刻展開(kāi)來(lái)，向我微笑，一朵朵微笑的小花點(diǎn)綴了這遍綠油油的草地，我照在嫩葉上，嫩葉變成了一片片青綠的樹(shù)葉，小鳥(niǎo)歡快的飛在樹(shù)枝上，高興地為我歌唱，我照在動(dòng)物身上，讓它們?nèi)拥袅撕洌瓉?lái)了溫暖，動(dòng)物們都從自己的住宅跑出來(lái)，歡快的聚在了一起，瞧！他們正在唧唧喳喳談些什么呢？我想它們是在談?wù)摳髯悦利惖膲?mèng)境吧！

不知不覺(jué)中我來(lái)到了人類居住的地方，我照進(jìn)各家各戶的房子里，人們都脫掉了厚厚的棉襖，小孩子們也從自己的.被窩里出來(lái)，到園子里和自己的伙伴玩耍。我把陽(yáng)光撒向街道旁的小苗，光禿禿的樹(shù)枝一下又長(zhǎng)出嫩芽；我來(lái)到公園，草坪上的草兒見(jiàn)了我一下從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼，人們不僅贊嘆到好暖和啊！

我被風(fēng)婆婆帶到了田野，人們見(jiàn)了我，紛紛來(lái)到田野種下種子，辛勤的勞動(dòng)著。稻草人見(jiàn)到我向我微笑問(wèn)好，他告訴我他今天一連趕走了5只烏鴉呢！

夕陽(yáng)西下，夜幕慢慢降臨，我完成了自己的任務(wù)，我滿載著一路好心情，還帶回一路美麗的月色。

陽(yáng)光記敘文3

小時(shí)候的我敏感而脆弱，總對(duì)這個(gè)不太熟悉的地方感到驚恐。我喜歡獨(dú)自躲在一旁，玩弄著石子，不時(shí)抬頭就能看到你——鄭鳳娟。你就像與生俱來(lái)的女王，大家都喜歡你，圍著你。而我則會(huì)在別人靠近的時(shí)候縮成一個(gè)球，用尖尖的刺把自己和別人都扎的遍體鱗傷。我的世界只有黑暗與彷徨，直到你的`出現(xiàn)，行一束陽(yáng)光照亮了我的世界。

那是一個(gè)溫暖的午后，我受了欺負(fù)，還是找一個(gè)地方把自己藏起來(lái)，可我不曾想過(guò)，你會(huì)注意到我。你每次出現(xiàn)時(shí)都調(diào)皮地甩著馬尾辮，你看到我臉上未干的淚痕，便邁著急急的小步過(guò)來(lái)，烏黑的眼珠盡是關(guān)切，我看著你的眼，竟然忘了設(shè)防，我從未在除了父母以外的人臉上看到，你小聲問(wèn)道：“你怎么了？是不是有人欺負(fù)你？沒(méi)事，我?guī)湍愠鰵猓　蹦阏f(shuō)話時(shí)伸出手，臉上是我從未有過(guò)的明媚的笑容。陽(yáng)光在你身后，細(xì)心地為你勾上一圈金色的輪廓，我呆住了，差一點(diǎn)就迷失在那樣的笑容里，迷失在那樣的陽(yáng)光里。你見(jiàn)我呆呆的沒(méi)有反應(yīng)，一把拉起我，你胖乎乎的手上傳來(lái)暖暖的溫度，你的發(fā)間散發(fā)出陽(yáng)光與青草的氣息，一切都是那么美好、靜怡。我的心里似乎多了一些東西，是什么呢。鄭鳳娟，也許你不知道，你就那樣輕而易舉地?fù)魸⒘宋易顖?jiān)固的防線呢。

后來(lái)的故事在腦海里已經(jīng)模糊，但你的笑容是那樣的清晰，像永不褪色的珍貴照片，在我心底萌芽的是陽(yáng)光嗎？是的，我心底多出的就是你的笑容，我心中的陽(yáng)光......

陽(yáng)光記敘文4

前幾天，我們鳳城學(xué)校舉行了首屆陽(yáng)光游戲大比拼活動(dòng)。

開(kāi)幕式上，焦校長(zhǎng)、崔校長(zhǎng)分別做了重要講話，重申了“友誼、安全第一、比賽第二”的原則。之后，陽(yáng)光游戲大比拼在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中開(kāi)始啦！

這次大比拼中的游戲繁多。共有12個(gè)項(xiàng)目，而且每個(gè)年級(jí)的游戲都不一樣。在三年級(jí)的游戲中有個(gè)游戲叫“三人四足”。顧名思義，那就是三名同學(xué)把腿腳捆成四足一起行走。這個(gè)游戲需要隊(duì)友間默契（qì）配合，不然，在比賽中就會(huì)摔得人仰馬翻。啊！比賽開(kāi)始了。一個(gè)組隊(duì)摔倒了，我們給他們鼓勁加油，讓他們重新爬起來(lái)繼續(xù)比賽！

終于，該我們六年級(jí)大顯身手了。我、袁帥、徐婷婷、羅振宇、馬鳳月五人參加了端水活動(dòng)，就是在一定的時(shí)間內(nèi)，往目的.地的空桶里端水，端水最多那組獲勝。我打頭陣，結(jié)果由于有些激動(dòng)灑出去不少水，但是后來(lái)的四人漸漸地掌握了技巧。端水時(shí)不要心急，要穩(wěn)重，有耐心，在水不外流的基礎(chǔ)上比速度。我們憑借技巧，終于取得了勝利。全班同學(xué)跑過(guò)去將我們五人抬起，拋向空中，為我們祝賀。

我們的第二個(gè)活動(dòng)是拔河比賽，每班十二人（七男五女）參賽。第一回合，由于我們參賽隊(duì)員選拔有誤，結(jié)果輸了。雖然我們班輸了，但重在參與嘛，我們還是很開(kāi)心的。

直到下午五點(diǎn)鐘，陽(yáng)光游戲大比拼才在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)，使我深深懂得陽(yáng)光活動(dòng)大比拼比的不僅是名次，還有意志、智慧和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

陽(yáng)光記敘文5

當(dāng)我看到一抹燦爛的陽(yáng)光射向我，我總會(huì)想起我的好朋友——小潔。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的夏日。我與我的朋友小潔商量好一起到西樵山爬山，可以把學(xué)習(xí)的壓力拋到腦后，也可以欣賞西樵山那氣勢(shì)磅礴的美。

我背著雙肩包，與小潔邊走邊聊，時(shí)不時(shí)贊嘆西樵山那宛如亭亭玉立姑娘羞羞的清純的氣質(zhì)。

我們?cè)噲D著比賽奔跑，我忍俊不禁，嘚瑟地說(shuō)：“認(rèn)輸吧！你是跑不過(guò)我的！”我一邊歡笑著奔跑一邊回頭望著她笑。可一個(gè)沒(méi)留神，我被腳下的石頭一絆，腳腕一扭，便栽倒在地下，沒(méi)有了先前的嘚瑟笑容，嘴里不停地哈出冷氣，牙齒也打著冷戰(zhàn)，手不停地?fù)嶂ドw和腳腕，緊咬著嘴唇，倔強(qiáng)的單眼皮眨呀眨，在心里已經(jīng)留下一行淚。

小潔聞曉，連忙跑來(lái)，攙扶著我坐在生了青苔的石板上，把我的褲子一角一提，猓露出了我那白皙的小腿。褲管里發(fā)出一股血腥味，鮮紅的血在膝蓋上無(wú)聲無(wú)息地流著，在白皙的腿上極其明顯。小潔先從她的書(shū)包拿出一包紙巾，給我止了血，把我攙扶到水管旁，用紙巾濕了水為我輕輕擦拭；然后拿出她包里的備用急救藥箱，用紅藥水輕輕擦我的腳腕，用手輕輕捏我的腳腕，力度適中，使我的腳繃緊的筋松了下來(lái)。我望著她布滿細(xì)密汗珠的`小臉，悲喜交加。

我由她的攙扶站立起來(lái)，一瘸一拐地走了一步，她忙淡淡一笑，道：“小瀅，我來(lái)背你吧！你走路不方便。”沒(méi)等我的回答就蹲在路邊等候我，我猶豫片刻，將手搭在她脖子上，她穩(wěn)了穩(wěn)重力，向前走去，一步一步小心翼翼，生怕我再摔倒似的，我把臉湊到她耳邊，輕聲說(shuō)：“謝謝你，小潔。”“不用謝，誰(shuí)讓你是我的朋友，你也總幫我呀！上次我考試考砸了，你也為我開(kāi)導(dǎo)，幫我輔導(dǎo)。”她柔軟的話語(yǔ)飄到我的耳邊。

微風(fēng)一路拂著我們的面孔，花香芬芳著我們的氣息。小潔在烈日下一直往前走著，她汗流浹背，我替她輕輕拭去汗水，繼續(xù)著前進(jìn)。忽然，一抹燦爛的陽(yáng)光射在她堅(jiān)定的肩頭，一股暖暖的陽(yáng)光味隨風(fēng)散發(fā)。

夏日里的那一抹陽(yáng)光，溫暖了我的心田，照亮了我的世界，打開(kāi)了我的心窗，流進(jìn)了我的眼睛，照耀著我一路前行。

陽(yáng)光記敘文6

你的手心冬天是暖的嗎？

我想肯定有人會(huì)給我否定的答案。可是，為什么冬天手心會(huì)涼呢？有人說(shuō)那是因?yàn)橐路┨伲灿腥苏f(shuō)因?yàn)槎烊硌毫鲃?dòng)不暢，還有人說(shuō)一些人天性涼薄……我想這些都不是，你的手心如此冰涼，是因?yàn)闆](méi)有找到那縷溫暖你心的陽(yáng)光。

冬天，我的手就似那屋外的冰凌，幾乎沒(méi)有溫度。每每回到外婆家，外婆總是心疼的用她的大手一把捂住我的小手，放在手中來(lái)回的搓，她手指上的薄繭刮在我手上有些輕微的刺痛，但我仍不愿抽開(kāi)手，因?yàn)闇嘏Ｏ穸绽锏慕鹕?yáng)光，厚實(shí)而溫暖。

但外婆將我的手放下后沒(méi)多久，手中的.溫暖便如流沙般的散了，我模仿著外婆，兩只手交替著來(lái)回搓，卻生不出絲毫溫度。外婆見(jiàn)了，拉起我的小手端詳一會(huì)兒，蹣跚著回了屋。

我并沒(méi)有留意外婆的異樣，只是著急的回屋睡覺(jué)——明天還要去學(xué)琴呢。

夜半，我迷迷糊糊的翻了個(gè)身，起身去上廁所，卻見(jiàn)外婆房中透著些許亮光。我躡手躡腳的偷偷靠近，扒著門(mén)框偷偷地向里望去。

臺(tái)燈的亮度被調(diào)到了最低，在極暗的昏黃燈光下，外婆帶著老花鏡，手上套著被磨得油亮亮的針箍，正在縫著什么，我瞇著眼，看出那是一只未經(jīng)縫合的手套。外婆神情是那樣專注，連幾縷調(diào)皮的銀絲垂落都未發(fā)覺(jué)，略微消瘦的臉頰被暈黃的燈光襯得稍顯憔悴，卻又那樣柔和。她的目光注視著穿梭在手套間的銀針，那根銀針由于經(jīng)常使用的緣故，表面很光滑，此時(shí)在外婆的手中閃著小小的光芒。外婆的手指熟練地上翻下穿，默默地做著指尖上的舞蹈，宛若一只靈動(dòng)的蝶，舞動(dòng)蹁躚，周?chē)囊磺卸检o靜的，獨(dú)留那銀針摩挲手套的聲音充斥在耳畔。一針又一針，縫上的是外婆的心意，一線又一線，連接著外婆永不斷點(diǎn)的愛(ài)。昏黃的燈光在地上投下了外婆的剪影，那般纖弱卻又如此動(dòng)人，那溫柔的光線似抹去了外婆臉上細(xì)微的皺紋，外婆的嘴角噙著笑，淡雅，卻又是那樣暖心，那笑透過(guò)層層光暈，閃著世間最美最真的笑，仿若一縷陽(yáng)光，直直照進(jìn)心底，照亮心底最柔軟的地方。就這樣，淡淡地笑著，靜靜地縫著，默默地愛(ài)著……許久，外婆麻利的咬斷線頭，滿意的盯著她的杰作——一雙月白的毛線手套，像是看見(jiàn)戴上手套的我一樣，嘴角欣喜地上揚(yáng)。

我轉(zhuǎn)身回房，卻見(jiàn)窗外已不似剛剛的漆黑如墨，遠(yuǎn)方的天際露出了一絲茶白，接著一縷金色的陽(yáng)光泄出云層，剎那，天亮了大半。我驀地笑了，是的，那縷陽(yáng)光，很美。

清晨，我戴上這手套準(zhǔn)備離開(kāi)，望著外婆紅紅的眼睛，那雙眼睛，在對(duì)我笑。我看見(jiàn)外婆栗色的瞳仁中有一個(gè)小小的我，那個(gè)小小的我被包圍在冬日的陽(yáng)光下，享受著那厚重而溫暖的愛(ài)。

從此，我的手心不再寒冷，因?yàn)槟且豢|冬季的陽(yáng)光，在我心中。

陽(yáng)光記敘文7

或許是溫暖，或許是愛(ài)。照亮每一個(gè)角落，溫暖每一人的心，給予困難中的人民一絲安慰。它就是陽(yáng)光。

媽媽身上總是有種散步去的陽(yáng)光，讓人難以忘懷。

記得媽媽年輕的時(shí)候，一直是個(gè)很潮流的人，不管是長(zhǎng)相，衣著，打扮都讓人看上去覺(jué)得很陽(yáng)光，我也可以沾點(diǎn)兒小光，因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)得年輕，我們像姐妹一樣。

如今，媽媽越來(lái)越經(jīng)不起歲月的折磨。在我記憶中，你是脆弱，蒼老，滿手的繭了，不再是以前那外表陽(yáng)光的你了，我是觀看這場(chǎng)被歲月磨練而慢慢成熟的電影的觀眾，我所感悟的無(wú)非就是：生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，要堅(jiān)強(qiáng)的。

那句如陽(yáng)光般的語(yǔ)句，徹底溫暖了我的心。

媽媽也是經(jīng)常辛苦輾轉(zhuǎn)的'而生活，而打拼。她經(jīng)常出差，一個(gè)就是五，六個(gè)月，回來(lái)也只是看看親人便要離開(kāi)，我好想媽媽，雖然她總是會(huì)打電話問(wèn)候，但還是想，直到有一次，媽媽不再打電話給我了，而是隔了2個(gè)月，發(fā)來(lái)?xiàng)l信息說(shuō)慧慧，媽媽很想你。

盡管有再多抱怨也都揮之而散了，只是覺(jué)得心里如一束陽(yáng)光般的照耀在我心中，感覺(jué)無(wú)比溫暖。我知道了，就算媽媽再忙，還是會(huì)說(shuō)出一句讓人感到一絲安慰的話，正如親情之深，親情之重。

盡管媽媽不在我身邊，我相信她會(huì)想陽(yáng)光一樣，跟隨著我長(zhǎng)大。

我遇到挫折都會(huì)和媽媽訴說(shuō)，有時(shí)候還會(huì)生氣，可是媽媽不在我身邊，我該怎么辦?我總會(huì)抬頭望著太陽(yáng)，把它當(dāng)作媽媽，盡情的傾訴，它就像母親那樣告訴我，要沉著冷靜的對(duì)待，平時(shí)要像她一樣開(kāi)朗，溫暖，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光照在我臉上，很舒服，大概就是媽媽在撫摸我，勸告我慢慢伴隨她成長(zhǎng)。

我心中的陽(yáng)光是一個(gè)永遠(yuǎn)閃爍堅(jiān)強(qiáng)偉大的，有寬廣的愛(ài)溫暖，照耀著我。

她的愛(ài)如陽(yáng)光一樣包圍著我，陽(yáng)光如記憶深處那零星的燈火溫暖著我。

陽(yáng)光記敘文8

有人說(shuō)，母愛(ài)是偉大的;有人說(shuō)，母愛(ài)是不可以用任何東西替代的;也有人說(shuō)，母愛(ài)是一種神奇的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)有不如意的時(shí)候，，但這時(shí)母親總是會(huì)伸出溫暖的手，用愛(ài)來(lái)?yè)崦愕男撵`。

怎么也忘記不了那一次考試。

淡墨的蒼穹里，飄灑著一些零星的細(xì)雨。那場(chǎng)考試正在進(jìn)行中，教室里，安靜得出奇，就算有一根針落在地上，那清脆的聲音也會(huì)在教室里回響。同學(xué)們奮筆疾書(shū)，寫(xiě)字的“沙沙”聲也清晰可聞。我卻咬著筆頭在沉思：這題怎么做呢？是這樣？不不。那么，這樣？也不行。難道……

下課鈴悶聲悶氣地響了起來(lái)，大家都準(zhǔn)備收卷，我卻在課桌上埋頭苦干，希望能夠多寫(xiě)上一分鐘，哪怕三十秒也行，任組長(zhǎng)怎么催促我也不肯交卷，直到老師“親自”過(guò)來(lái)，收起我的考試卷，我才停止了工作。

我知道，這一次，成績(jī)絕對(duì)不會(huì)理想。心煩意燥，我滿腦子都是考卷上的題目。

下午，我來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)老師批改完了試卷正在吩咐同學(xué)們發(fā)試卷，拿到了試卷，哦！99分！我歡呼雀躍，不過(guò)又仔細(xì)一想，怎么可能拿那么高？再仔細(xì)看看考卷，我內(nèi)心的天空塌了下來(lái)，砸碎了我脆弱的心房——我看反了！不是99，而是66分。

從未有過(guò)的恥辱擊打著我的腦海，擊打著我的身軀，擊打著我周身的神經(jīng)！真想一把將試卷撕碎！

那一個(gè)漫長(zhǎng)的'下午是怎么度過(guò)的？我不知道！我怎么能知道呢！

我只知道，細(xì)細(xì)碎碎的心房在流血;我只知道，66兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字狠狠切割著我的每一寸肌膚;我只知道，同桌的笑意是那么地讓我臉色慘白兩唇發(fā)抖四肢麻木。

回到家里，我傷心地向媽媽匯報(bào)了我那糟糕的考試成績(jī)，不由自主地，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，而媽媽卻說(shuō)：“古時(shí)有幾句話說(shuō)得好，‘勝敗乃兵家常事’、‘失敗是成功之母’、‘勝不驕，敗不餒’，大丈夫必不可哭泣，面對(duì)事實(shí)，準(zhǔn)備下一回考個(gè)好成績(jī)。”說(shuō)著將手放在我手上，此時(shí)此刻，有一股陽(yáng)光般的溫暖，滲透到我的全身;此時(shí)此刻，那一縷陽(yáng)光般的母愛(ài)透過(guò)手心直擊我的心房，陰霾的內(nèi)心迎來(lái)了燦爛的太陽(yáng)。

不爭(zhēng)氣的眼淚一揮而去，我的心有了笑容。

母愛(ài)是虛虛實(shí)實(shí)的，雖然看起來(lái)遠(yuǎn)在天邊，遙不可及，其實(shí)就近在咫尺。只有母親，才能散發(fā)出這種溫暖的愛(ài)，那就是——神奇而又無(wú)私的母愛(ài)！

那一縷陽(yáng)光般的母愛(ài)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)揮之不去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)照亮著我內(nèi)心的每一處陰暗……

陽(yáng)光記敘文9

一縷陽(yáng)光，可以透過(guò)云霧，讓心靈的大門(mén)敞開(kāi)。

太陽(yáng)升上天空，照射著大地的每一個(gè)角落，我背著書(shū)包，踏著陽(yáng)光，來(lái)到了校園。太陽(yáng)越升越高，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到了班級(jí)。

一陣清脆的鈴聲響過(guò)，開(kāi)始上課了，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，我們立刻翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始上課，正當(dāng)課程進(jìn)展到一半的時(shí)候，一位同學(xué)突然舉手報(bào)告：“老師，我，我肚子疼。”老師一聽(tīng)立刻走下講臺(tái)，來(lái)到他身邊，讓他休息會(huì)，并讓一位同學(xué)去給他倒點(diǎn)熱水喝。

可正當(dāng)老師走回講臺(tái)時(shí)，他卻吐了一地。在他旁邊的同學(xué)都用手捂著鼻子，還用手扇著。唯獨(dú)他的.同桌卻和他們不一樣，她雖然是個(gè)女孩，可一點(diǎn)不嫌臟，并沒(méi)有擺出一副嫌棄的樣子，她拿出紙巾遞給了他，有去拿了拖把，把他吐的臟東西拖得干干凈凈的。然后跑到辦公室給他的媽媽打了電話，回到教室還在問(wèn)他怎么樣……

***媽來(lái)了，她把他扶了出去，還主動(dòng)幫他收拾好書(shū)包，幫他記下了作業(yè)發(fā)給他。

第二天那位同學(xué)病好了，給她說(shuō)了聲謝謝，可她卻說(shuō)：“沒(méi)什么，都是同學(xué)，就應(yīng)該互幫互助。”

校園里又照進(jìn)一縷縷金色的陽(yáng)光，正是這陽(yáng)光的照射，才使校園變得更加多姿多彩，也是我們感受到了一份同學(xué)情的美好。

陽(yáng)光記敘文10

微笑，看似普通、平凡，實(shí)則韻味無(wú)窮。生活中，一個(gè)小小的微笑，是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì);一個(gè)小小的微笑，給他人以勇氣與毅力;一個(gè)小小的微笑，讓他人更加開(kāi)闊與自信。微笑不需要我們花費(fèi)什么東西，但卻給他人帶去光明和溫暖——微笑像一縷微暖的陽(yáng)光。

歲月流逝間，已度過(guò)了十五個(gè)滄桑年華。作為九年級(jí)的一名學(xué)子，迎接中考的壓力稍然壓在肩上，背后那顯眼的數(shù)字時(shí)刻警醒著我們要扎實(shí)勤學(xué)，博學(xué)強(qiáng)記。望那數(shù)字，便不由自主想起上年親身經(jīng)歷過(guò)的地生會(huì)考。想必不少人都已經(jīng)忘記那兩三天的激情與興奮，也極少有人提起那段往事。但我依舊銘記在心間，忘不了考前的努力與準(zhǔn)備，忘不了數(shù)百句給我鼓勁的話，更忘不了那令我信心驟增的微笑。

本就是炎熱的.夏季，空氣中夾雜著燥熱的氣息，平日里的課堂全然是應(yīng)付，心中躁動(dòng)難平，幾乎學(xué)不進(jìn)去一點(diǎn)兒。但早晚自習(xí)稍涼快些便埋頭學(xué)習(xí)，把課堂浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回。時(shí)間越來(lái)越逼近考試，心也隨之恍惚、緊張。總有些時(shí)候，覺(jué)得自己會(huì)的東西極少極少，卻又不知從哪里入手;總有些時(shí)候，覺(jué)得自己的能力已經(jīng)定了型，皺著眉頭，盯著課本發(fā)呆。

時(shí)間不等人，到了考試那天前夕，自然倍感壓力。剛好是周末，吃過(guò)飯后捧著書(shū)本復(fù)習(xí)，默默告訴自己：沒(méi)事，再拼一下，一切都會(huì)好的。門(mén)被推開(kāi)了，是媽媽，她見(jiàn)我復(fù)習(xí)，便說(shuō)：“抓緊時(shí)間把沒(méi)搞懂的、不會(huì)的地方過(guò)一遍，做到心中有數(shù)。早些休息，明天才有精力應(yīng)考。”我沒(méi)有回應(yīng)她，她便再?zèng)]說(shuō)什么，輕聲走出去了。

第二天她送我上學(xué)校，下車(chē)后走了十余米朝她停車(chē)的地方望去，她向我投來(lái)一個(gè)肯定的目光，展露出鼓勵(lì)的微笑，仿佛在示意我：加油，盡自己所能，放輕松。因?yàn)槟亲罹哂绊懥Φ奈⑿Γ铱嫉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

微笑，這最生動(dòng)的表情，寫(xiě)意生活的每個(gè)角落，讓生活充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光記敘文11

早晨，當(dāng)夜色還未完全褪盡，雨絲已悄然光顧人間，細(xì)細(xì)密密，在路燈的映照下，閃著忽隱忽現(xiàn)的光亮。漫步雨中，頗有江南煙雨的安然。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼到了下午……

體育課的鈴聲還未響起，我信步走出教室，望著陽(yáng)臺(tái)窗戶上的雨珠，不由得無(wú)奈起來(lái)——心情隨天吧，哎，或許雨又大了。但出乎意料的是，走到室外，太陽(yáng)正掛在天空，柔柔暖暖地照著大地。路旁、花壇里的植物上掛著點(diǎn)點(diǎn)水珠，圓圓亮亮，閃著令人憐愛(ài)的`光芒！一切都像鑲了鉆一般。于是，心情一下子轉(zhuǎn)晴，眸子里盡是陽(yáng)光的色彩。

但天有不測(cè)風(fēng)云，體育課上，竟要測(cè)400米跑！乍一聽(tīng)，腿就軟了，在一聲令下后，只能拼命地跑著。哪知，那只是練習(xí)，正式的測(cè)試還在后面……

于是，我跑了400米，還沒(méi)休息，接著又是400米測(cè)試。

時(shí)間突然慢得像生銹了一般，吱嘎吱嘎，許久了，似乎都沒(méi)移動(dòng)一秒。用著最后的一絲力氣，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)——成績(jī)滿意！解放！休息！

正當(dāng)我邁向休息室的剎那，心卻沉默了——多好的天氣，多好的陽(yáng)光！不多享受享受，再讓它溜了怎么辦？

于是，一屁股坐下，就在陽(yáng)光中。大口大口地喘著粗氣，心卻依然靜如水。

陽(yáng)光柔柔地包裹著我，就如棉絮一般，柔軟又不失典雅，只是讓人覺(jué)得舒服到了心里，仿佛整個(gè)人都被這似水的柔意所泡酥了。汗水淌了下來(lái)，濺起一層灰，就滲入跑道，過(guò)程快得如眨眼一般。我卻分明看到那汗水中有瑩瑩的光，那樣動(dòng)人，那樣璀璨，盡是陽(yáng)光的溫暖。風(fēng)兒來(lái)了，吹走了身上的汗水，卻帶來(lái)了一股沁人心脾的芬芳——有草香，有花香——都帶著雨水的清香。還有一種香香的味兒，不是花，也不是草，只是暖人的芬芳——哦，那就是陽(yáng)光的味道！那么柔，柔到了人最軟的心坎兒上。剎那間，飄飄欲仙。頓時(shí)，一種幸福之感在心頭蕩漾，暖暖的，撫得人心窩兒都暖和了。真想就這么沉睡……

鈴響，課罷。45分鐘的時(shí)間竟如此短暫。

走進(jìn)教室，開(kāi)始上課，頓覺(jué)一股溫馨的氣息彌漫在每個(gè)角落——身前，身后，心里，腦中……

再度走出驕傲是，大雨又趕走了陽(yáng)光。沉默——無(wú)奈——開(kāi)心……至少，我曾經(jīng)擁有45分鐘的陽(yáng)光！

陽(yáng)光記敘文12

陽(yáng)光是燦爛的，它溫暖呵護(hù)，炫彩豪放;光照萬(wàn)物，滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是，當(dāng)陽(yáng)光射入一個(gè)人的心靈，那么，它將更美，它將在一個(gè)人的心中開(kāi)出絢麗的花，結(jié)出芬芳的果。

我的心中也有一縷這樣的陽(yáng)光，常常給我溫暖的`感覺(jué)，就像春天的陽(yáng)光，既不炙熱，也不淡漠，絲絲縷縷沁人心扉。細(xì)細(xì)品來(lái)，那是媽媽的味道。

曾經(jīng)在別人家的搖椅上小憩過(guò)，覺(jué)得舒服極了。有時(shí)，勞累過(guò)度，很渴望有一個(gè)搖椅倚一下，輕輕松松給自己放個(gè)假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買(mǎi)了一個(gè)搖椅，她告訴我：天太熱，她懶得躺搖椅，沒(méi)有坐上沙發(fā)舒服，這樣搖椅就留給了我，平常可以靠一下。怎么，她不愛(ài)躺搖椅?

搖椅，很普通，木質(zhì)的材料，沒(méi)有精心的雕琢，反倒清爽質(zhì)樸。椅子下面還有一個(gè)翹腿放腳的地方，特別人性化地設(shè)計(jì)，感覺(jué)舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去，那窗外的陽(yáng)光照上身來(lái)，照到心里去，好暖和，愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個(gè)懶腰，回頭瞥去，只見(jiàn)媽媽的眼神，寫(xiě)滿了慈愛(ài)，又樸實(shí)又濃厚，正如這椅。

從此以后，我白天累了，就到搖椅上小憩一會(huì)，讓陽(yáng)光盡可能地照便全身;晚上累了，我就把搖椅搬到書(shū)房靠一會(huì)，不知為何，每次只要身體挨到椅子，總覺(jué)得全身清爽，一些難題也有了門(mén)路，就像是有一股神奇的力量推動(dòng)著我勇往直前。

幾天前天氣冷下來(lái)，椅子也就冰涼得很。我便時(shí)不時(shí)坐一會(huì)“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，她便不能安穩(wěn)。每次做完家務(wù)，還給我的搖椅鋪上毛毯，讓我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她陽(yáng)光般的眼神。

媽媽常常在我躺在搖椅上時(shí)，給我一杯蜂蜜水，那陣陣甜蜜和那縷縷陽(yáng)光交融在一起，股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻，我幸福得即將融化。

椅子天天伴我，每每抬頭，總見(jiàn)媽媽關(guān)愛(ài)的眼神。也許若干年以后，媽媽會(huì)離開(kāi)我，但那無(wú)數(shù)次的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)在我心中。若干年后，搖椅會(huì)有所損壞，卻不會(huì)損壞媽媽的燦爛陽(yáng)光!

我心中最溫暖的陽(yáng)光啊——媽媽。

陽(yáng)光記敘文13

那一縷光線照射進(jìn)屋中，我便知道新的一天又一次來(lái)臨了…

晴天萬(wàn)里，陽(yáng)光溫暖我心

那一年的我很調(diào)皮，時(shí)常搗蛋，初入中學(xué)，見(jiàn)到語(yǔ)文老師十分溫柔。記得那一次，我寫(xiě)的作文雖說(shuō)是練習(xí)，但也寫(xiě)的不錯(cuò)，您鼓勵(lì)著我作文還可以進(jìn)步，因?yàn)槟囊痪湓挘覐哪菚r(shí)一直努力做到更好，但能力有限一直處于中等，慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困難時(shí)，您總會(huì)出現(xiàn)我的身旁，給予我溫暖，照亮我心。隨著時(shí)間的流逝，分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)在提高，因?yàn)槟哪且痪湓挘沂冀K放在心底，每當(dāng)要放棄時(shí)內(nèi)心深處便傳來(lái)那聲聲話語(yǔ)。因?yàn)橛心悖倚闹胁艜?huì)溫暖。

烏云遮天，陽(yáng)光依舊溫暖。

記得那一次，天空上的云集聚在一起，風(fēng)很大，眼看便要下雨了，您說(shuō)了句“看看你們讓人愁的，老天都為我流淚了，還不好好學(xué)，要不怎么對(duì)的起你們的父母，對(duì)得起上蒼?”那一句玩笑話使我心又是一暖。

每一次上課我會(huì)溜號(hào)，您就是用哪一雙眼睛告訴我“別溜號(hào)了，注意聽(tīng)講。”雖然有些嚴(yán)厲，但我知道您是我為好。

雨過(guò)天晴，陽(yáng)光依舊。

您對(duì)我的好，我都記在心里。那一次您在課上大發(fā)雷霆，使我震驚，但下半堂課您在我們的'安慰下重新振作起來(lái)，您的樣貌依舊，依舊溫柔，依舊大方……

如果說(shuō)您是陽(yáng)光，那我便是一株需要陽(yáng)光哺育的小樹(shù)苗，是您帶給我陽(yáng)光，帶給我希望…。

我心中的陽(yáng)光就是您——老師。

陽(yáng)光記敘文14

冬季悄無(wú)聲氣地來(lái)了，冰涼的氣味任意地洋溢了全部寰宇。正在如許的日子里，多但愿有一縷陽(yáng)光能熱熱地把全部人都包抄。

又一個(gè)冗雜的周日下戰(zhàn)書(shū)，我以及姥姥坐正在沙發(fā)上，一人捧了一本書(shū)，正在快節(jié)拍的糊口中偷一點(diǎn)閑暇。

“姥姥，我有點(diǎn)冷。”姥姥趕緊起家，為我拿了一床被褥。姥姥皺了一下眉頭，責(zé)怪道：“都多年夜了，冬季還未幾穿點(diǎn)，真沒(méi)有讓人費(fèi)心。”我調(diào)皮地一笑，姥姥便沒(méi)了轍，又坐上去，跟我嘮起了家常。“我有個(gè)同窗，頭幾天往了。人老了便是無(wú)法子啊。”姥姥有些傷感，可是又顯患上那末寧?kù)o。我應(yīng)了一聲，透露表現(xiàn)可惜。窗外的陽(yáng)光悄然地探出去，灑正在地板上。

“你說(shuō)你如許讓人沒(méi)有費(fèi)心，當(dāng)前我也往了可怎樣辦啊。”我不由鼻頭一酸，摟住姥姥，說(shuō)：“您白叟家就愛(ài)好胡言亂語(yǔ)，您沒(méi)有是老說(shuō)要看著我長(zhǎng)年夜的嗎?”我是如斯近間隔的打量著奶奶，想起她的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)爬滿面龐，想起她的雙眼一點(diǎn)點(diǎn)混濁，想起她的行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)變患上踉蹌……忽然地，就想起了小時(shí)分。

我的一全部童年，都正在姥姥的伴隨下渡過(guò)。她會(huì)一句句教我背唐詩(shī)，正在他人夸獎(jiǎng)我的時(shí)分，她卻笑患上合沒(méi)有攏嘴。當(dāng)我被人欺凌了，她必定是阿誰(shuí)第一個(gè)跳起來(lái)為我平心靜氣的人。母親常說(shuō)姥姥關(guān)懷我比關(guān)懷她還多，姥姥常說(shuō)，她要看著我長(zhǎng)年夜了，幸運(yùn)了，才算了結(jié)了一樁希望。本來(lái)每一個(gè)人的路都承載著別人的`等待，你走的每步都牽動(dòng)著愛(ài)你的人發(fā)急的眼光。正在這一刻，我突然理解⒗聿橇艘幻白叟對(duì)于后代的情意。

“姥姥，你會(huì)看著我長(zhǎng)年夜的對(duì)于吧。”我趴正在姥姥的肩上輕聲說(shuō)道。

姥姥摸著我的頭，也悄悄地說(shuō)道“傻妞兒，固然會(huì)。”那天的陽(yáng)光透過(guò)窗子，悄悄盤(pán)繞正在咱們身旁。就算是到如今，也另有溫存。

那是姥姥愛(ài)的陽(yáng)光吧，毫無(wú)保存地，撒滿了我的心房。

我心中的姥姥，不斷都沒(méi)有會(huì)老，她會(huì)永久美患上如畫(huà)，就像是那日的陽(yáng)光同樣美。不斷，不斷……

冬季雖冷，但如若民氣熱，足矣。

陽(yáng)光記敘文15

暖烘烘金燦燦的陽(yáng)光灑滿人間，小天使交給我一個(gè)心形的透明瓶子——收集人間明媚陽(yáng)光的圣器。

陽(yáng)光懶懶地透過(guò)窗戶，斜斜地照在我的地板上，瓶子閃耀著的光，作彩色魚(yú)鱗狀映在白墻上。

正是暑假做志愿活動(dòng)的日子，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)在酷暑中冒著騰騰熱氣，人們和蒸籠里的包子似乎并無(wú)兩樣。

“妞妞。”一口濃重的鄉(xiāng)音吸引住了我，“來(lái)，妞妞，你識(shí)字多，來(lái)木板上寫(xiě)‘黃瓜’”。古銅色皮膚的老奶奶指著木板和一個(gè)六七歲的女孩說(shuō)話，沾著泥土的手握著女孩拿筆的`手，棕黑的老繭摩擦著包著女孩身體的半舊不新的紅布裙。

寫(xiě)著歪歪扭扭“洋柿子、黃瓜兩元一斤”的木板橫擺在蔬菜攤上。女孩提著小裙子，像公主一樣轉(zhuǎn)了幾圈，指著鮮艷的冰激凌車(chē)：“奶奶……”“好，奶奶找錢(qián)給你。”老太太笑呵呵地從小布包里翻出一把零碎紙幣：“來(lái)！”女孩買(mǎi)了一支冰激凌，陽(yáng)光灑在她天真的笑容上。

草莓味冰激凌慢慢融化在烈陽(yáng)里，香氣久久不散。

陽(yáng)光依舊正常工作，送來(lái)溫暖，從不失信。

我繼續(xù)頂著烈日在這位滿頭霜雪的賣(mài)菜老奶奶的攤位旁做著志愿。她從不吆喝，顧客也極少。當(dāng)我將手里的傳單遞到她眼前時(shí)，她沒(méi)有不耐煩的擺手，也沒(méi)有格外熱情的寒暄聊天，只是微笑著接過(guò)，細(xì)細(xì)地閱讀，讓人由心底生出好感。

我拿著手中的傳單繼續(xù)搜尋“獵物”，走出幾步遠(yuǎn)，她喊我：“小姑娘，可以幫我個(gè)忙嗎？”我毫不猶豫答應(yīng)了。原來(lái)是顧客用微信支付，而她不知道到賬沒(méi)有。“很好！到賬了”——我一步步教她操作。

我抬頭看看太陽(yáng)，很暖。

陽(yáng)光，是親情，是愛(ài)，是人與人相處的和諧與誠(chéng)信。我將陽(yáng)光封在瓶子里，將這人世間美好的陽(yáng)光保存著。

陽(yáng)光記敘文1

和許多同齡人一樣，我是爸媽唯一的女兒。十三個(gè)春秋一路走來(lái)，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年，我深深感體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)、煩惱和責(zé)任，也深深感受到媽媽深沉的愛(ài)。

母親的愛(ài)像春天的細(xì)雨，每一點(diǎn)每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命，是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性，是媽媽用甜蜜的吻吻干我委屈的淚水。寒風(fēng)冷雨的時(shí)候，媽媽送來(lái)了衣物;疾病纏身的'時(shí)候，媽媽徹夜守候;學(xué)習(xí)失意的時(shí)候，媽媽盡心開(kāi)導(dǎo);心情煩躁的時(shí)候，媽媽及時(shí)撫慰。媽媽的一舉手，一投足，一個(gè)笑臉，一句話都充滿了無(wú)限的愛(ài)意，就在媽媽如春天般細(xì)雨的滋潤(rùn)中我漸漸長(zhǎng)大。

母親的愛(ài)更像指南針，指引我前行的路。

生活中，雖然媽媽我無(wú)微不至的照顧，但她從不把我這個(gè)獨(dú)生女當(dāng)成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過(guò)，媽媽就說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，應(yīng)該幫爸媽做點(diǎn)家務(wù)了，這樣既可以培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，又可以提高自主生活的能力。”媽媽的話總讓我心服口服，這不，在學(xué)習(xí)之余，大到買(mǎi)菜做飯，小到拖地洗碗，我樣樣都干，還別說(shuō)，幾年下來(lái)，我的獨(dú)立生活的的能力還真提高了不少，以前爸媽不在家的時(shí)候總擔(dān)心自己的一日三餐吃不上，現(xiàn)在好了，我會(huì)把自己照顧得好好的，更重要的是，我從中體會(huì)到生活樂(lè)趣和不易，這讓我更加熱愛(ài)和珍惜生活。

學(xué)習(xí)上，媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門(mén)學(xué)科，上中學(xué)后就更甚了，無(wú)論是大考小考，都是歷史成績(jī)拖了我的后腿，使我總得不到好名次。媽媽知道后，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“忘記歷史就意味著倒退，沒(méi)有歷史，就沒(méi)有現(xiàn)在。作為一個(gè)中國(guó)人，不懂得中國(guó)歷史，算什么中國(guó)人呢?再說(shuō)，書(shū)上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時(shí)間每天檢查歷史作業(yè)，督促我背重要的歷史知識(shí)，母命難違，一段時(shí)間雖然辛苦，但我的歷史成績(jī)總算是提高了不少，這多虧了媽媽啊!

最后我想說(shuō)：“媽媽，是你讓我擁有了生命，你的愛(ài)雖平凡，卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔，卻能換來(lái)希望;你的手雖纖弱，卻托起了我的生命!

感謝你，媽媽，我心中的陽(yáng)光!

陽(yáng)光記敘文2

天空，因有陽(yáng)光而湛藍(lán)；小草，因有陽(yáng)光而嫩綠；花朵，因有陽(yáng)光而嬌艷；人的心靈，因有陽(yáng)光而溫暖。

“你把雨傘帶上吧，今天天氣預(yù)報(bào)要下雨。”

“哎呀，天氣預(yù)報(bào)不一定準(zhǔn)，我快遲到了！”

“孩子，帶上吧”

“……”

我在媽媽的嘆息中推門(mén)而去。路上小草不如昔日般的可愛(ài)，花朵不如昔日般的嬌艷，抬頭仰望天空，也是一片黯淡。我整個(gè)上午都是沒(méi)精打采的。

“叮……’’隨著一陣放學(xué)鈴，我立刻振奮起來(lái)，肚子唱著“空城計(jì)”促使我飛快的跑出教室。我剛出校門(mén)，便看到了許多家長(zhǎng)為自己的孩子們送傘。我一抬頭，天空烏云密布，電閃雷鳴，只見(jiàn)雷公公在空中咆哮了幾聲，大雨滴就像“連珠炮”一樣捶打著地面。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，我不知所措，早上媽媽讓我?guī)悖墒俏也](méi)有聽(tīng)。現(xiàn)在想想，真是后悔莫及。如果當(dāng)初聽(tīng)媽媽的話，也許就不至于在這里等待。望著那些學(xué)生在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下一個(gè)個(gè)被接走，額心里真不是滋味。

人群漸漸散去，只留下我一人獨(dú)自徘徊。天色漸漸暗淡下來(lái)，我也慢慢害怕起來(lái)，淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)奪眶而出。我不禁想起媽媽的'話：人生的道路并不是平坦的，在你遇到困難是，首先要想著自己克服。于是，在我認(rèn)真思考之后，我咬了咬牙，擦了擦眼淚，毅然沖進(jìn)了雨中。當(dāng)我被雨水打濕之后，我并不害怕了，我邁著堅(jiān)定地步子向前沖去。路上行人寥寥無(wú)幾，都一路狂奔到可以避雨的地方。

到了家中，家里沒(méi)有一個(gè)人，空蕩蕩的房子令我難受。正在我用干毛巾擦頭發(fā)時(shí)，媽媽回來(lái)了手中拿著兩把雨傘。她看著我被淋濕的樣子居然笑了。我心中的委屈終于朝媽媽發(fā)去，媽媽看著我埋頭大哭，什么也沒(méi)說(shuō)。

從這以后，我與媽媽的關(guān)系再也沒(méi)有以前那么親密了。有天放學(xué)回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，其實(shí)那天下雨，你媽媽去接你了，她只是想知道你面臨困難時(shí)會(huì)怎么做，于是一直悄悄跟在你身后……我再也控制不住自己了，心中如同打翻了“五味瓶”似的，難過(guò)極了，自己愧疚的向媽媽道了歉。

謝謝媽媽，你在我心中灑滿了陽(yáng)光，讓我能在您的愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。

陽(yáng)光記敘文3

春節(jié)的客流高峰是每年新聞的焦點(diǎn)，交警和交通管理人員自然是最辛苦的人了。然而看了新聞才知道，矮寨交警不僅辛苦，還很危險(xiǎn)。百米的陡崖、炮彈般的石頭、懸空的崗?fù)ぁ屓苏痼@、讓人后怕、讓人敬畏！如玩笑一般地說(shuō)出“就像坐在戰(zhàn)壕里”的話語(yǔ)；坐在在百米高崖上搭建的木板上邊吃飯邊執(zhí)勤的身影；在崗?fù)だ飳?xiě)下的“花好月圓”的美好心愿……不更讓人揪心！一切的一切，只為送你四個(gè)字：“一路平安”。

其實(shí)不論何時(shí)何地，不論身份地位，總有如此無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

我的表哥前年剛剛到一個(gè)港口做文書(shū)工作，雖還未得到重用，但也挺賣(mài)力。今年春節(jié)他也和往年一樣，在我家喝酒打牌，聊一聊今年的.趣事。然而這次卻不一樣了。初一時(shí)，他早早的就來(lái)到我家，不用說(shuō)一定是想打牌。表哥的愛(ài)好不多，而打牌卻是他的最愛(ài)，是每次過(guò)年的必修課。而現(xiàn)在他在新單位還沒(méi)有多少能過(guò)年坐在一起打牌的好兄弟，工作有辛苦，擠不出時(shí)間一定半年沒(méi)打憋壞了吧。晚飯一吃完，他就開(kāi)始準(zhǔn)備打牌用的桌子。可出乎我們意料的是，他竟然忽然說(shuō)不打了，并一言不發(fā)的回去了。我們都以為他喝多了。可第二天，他竟一大早就回到了自己工作的城市。原來(lái)，他是為了趕早班車(chē)回去睡覺(jué)啊！后來(lái)才知道原來(lái)他在收拾桌子的時(shí)候看到了報(bào)紙，上面寫(xiě)了他工作的港口的碼頭發(fā)生了火災(zāi)，有許多碼頭工人被燒傷，醫(yī)院血庫(kù)告急，需要緊急獻(xiàn)血。于是他就第二天乘最早的一班車(chē)趕了回去鮮血。而且面對(duì)記者的采訪沒(méi)有留下自己的名字，而是盡力的宣傳同事的不易。

也許你不曾發(fā)現(xiàn)，我們的身邊總是有這些人在默默地奉獻(xiàn)著。正是因?yàn)橛辛诉@些人，生活才能幸福、社會(huì)才能美好、國(guó)家才能穩(wěn)定。我們作為學(xué)生，雖不能向他們一樣貢獻(xiàn)，但我們更要分外珍惜現(xiàn)在寶貴的學(xué)習(xí)和生活的機(jī)會(huì)，時(shí)刻銘記著被寄予的恩惠，樹(shù)立美好的理想和志向，為將來(lái)走好讓自己不會(huì)后悔的道路而拼搏。

陽(yáng)光記敘文4

我喜歡溫暖的陽(yáng)光。

每當(dāng)我走在上學(xué)路上的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照耀著人間——綠油油的葉子被陽(yáng)光照的發(fā)亮，像一個(gè)可愛(ài)的小精靈;花兒們也被照的更加?jì)善G了，這讓她們看上去似乎格外美麗;柳樹(shù)姑娘被陽(yáng)光照得更加輕盈了，像能飛起來(lái)一般……也照亮了我，在溫暖的陽(yáng)光中努力前進(jìn)。

有一次，我遭到了老師的批評(píng)，心情自然很是不快，第三節(jié)課下課后就在走廊上發(fā)呆。忽然，外面下起了暴雨，風(fēng)雨交加，我心想：“啊!真倒霉!怎么連天氣也要跟我作對(duì)啊?我還沒(méi)個(gè)好了我!”我一邊想，一邊憤憤不平的回教室去了。

在放學(xué)的時(shí)候，雨停了，我往窗外一看，一抹陽(yáng)光從黑壓壓的烏中探出頭來(lái)，接著，一縷又一縷陽(yáng)光灑落在大地上，烏云被趕走了，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，這時(shí)的`我忽然明白：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，受到挫折，不能退縮，要能從中找到自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為更好的自己!”我豁然開(kāi)朗，在今后的學(xué)習(xí)中，我也要像陽(yáng)光一樣，沖破烏云，上進(jìn)努力，勇往直前!成為更好的自己!陽(yáng)光，它的努力、上進(jìn)、開(kāi)朗、勇敢和溫暖會(huì)在人們心里永留一片光明，被人們所傳承下去。

陽(yáng)光記敘文5

在藝術(shù)的長(zhǎng)河里，有一種品質(zhì)叫堅(jiān)持不懈，有一種性格叫不驕不躁……我在這里沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然享受美景！

春天的小屋里，裝著的是暖暖的陽(yáng)光；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著的是童年的歡樂(lè)。在這么美好的季節(jié)中，我被爸爸牽著，懵懵懂懂地跨進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可愛(ài)的娃娃……神奇彩筆描繪著每一樣令人神往的'美好景象！

這是一個(gè)夏天，我在參加“丹青書(shū)畫(huà)院”的素描比賽，參賽的人有二十幾個(gè)，我們都準(zhǔn)備好了東西，等著比賽開(kāi)始。

距離比賽開(kāi)始還有十幾分鐘，我的心情是緊張、害羞，又迫不及待，因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)著這么多人繪畫(huà)啊！媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“女兒，沒(méi)什么的。鍛煉自己的機(jī)會(huì)到了，你可以當(dāng)監(jiān)考老師都不存在，專心畫(huà)畫(huà)就行。”媽媽的話還真管用，我的心情放松了許多。

八點(diǎn)半，監(jiān)考老師神神采奕奕地宣布：“繪畫(huà)比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”每一個(gè)參賽者都迅速地、認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。

我看著要畫(huà)的組合，拿著筆，因?yàn)樘o張，我的手開(kāi)始發(fā)抖。老師又操著河南口音說(shuō)：“請(qǐng)大家別緊張，要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)作文定才能畫(huà)出好畫(huà)來(lái)。”聽(tīng)了這句話，我那吊在嗓子眼的心才放了下來(lái)。我小心翼翼地把圖構(gòu)好，把不需要的部位擦去，然后上了調(diào)子，一張完整的畫(huà)就出來(lái)了，我又上下檢查了一遍，呀！我竟然忘畫(huà)布紋和影子啦，我心想：以后可不能粗心大意了，做什么事都要細(xì)心。我又看出一個(gè)地方顏色太深，便擦去了一點(diǎn)。“誰(shuí)在這里搗蛋，就出去！”只見(jiàn)老師抓到了一名拿著筆在其他同學(xué)的畫(huà)上亂畫(huà)的學(xué)生，老師提醒了他，他這才開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)了。

我又抓起筆在畫(huà)上修改來(lái)修改去，而時(shí)間一分一秒地飛逝，轉(zhuǎn)眼間離交畫(huà)只有十分鐘的時(shí)間了。忽然，老師說(shuō)畫(huà)完了的同學(xué)可以把畫(huà)交上去，我猶豫了一會(huì)兒，把畫(huà)交了上去。

過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著統(tǒng)計(jì)出的成績(jī)單走上講臺(tái)，開(kāi)始念獲獎(jiǎng)名單了。我又緊張起來(lái)了，我的耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真，眼睛也睜得大大的，內(nèi)心也在默默地祈禱著，忽然聽(tīng)到老師喊我的名字，“第三名！”我如釋重負(fù)，興奮地沖上講臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。

陽(yáng)光記敘文6

陽(yáng)光普照大地，予人溫暖，是偉大而不凡的存在。但，其實(shí)陽(yáng)光不一定如正午艷陽(yáng)那般耀眼，也可以如微微晨曦之光，雖渺小，也可以點(diǎn)亮世界。

四年級(jí)時(shí)，媽媽不小心扭傷了腳，腫得像大面包，一個(gè)星期都不能下地走路。爸爸遠(yuǎn)在上海上班，誰(shuí)照顧我就成了問(wèn)題。看著媽媽愁容滿面的樣子，我拍著胸脯保證：“媽媽，你放心，我能照顧好自己。”那段時(shí)間，我和同學(xué)一起結(jié)伴上下學(xué)，不用媽媽接送。放學(xué)后，我自覺(jué)做功課、練鋼琴，再不讓媽媽著急。媽媽行動(dòng)不便，我就為她端茶送水當(dāng)小服務(wù)員，雖然不能為她做出香噴噴的飯菜，但我可以收拾桌子，洗碗倒垃圾。看著媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)咱們家還藏著一個(gè)家務(wù)小能手呢，這腳崴得值啊。”我覺(jué)得小小的我突然充滿了力量，那些小小的舉動(dòng)匯聚成一束束微微晨光，溫暖著媽媽的心，點(diǎn)亮著我們的家。

那一刻，我是家人的陽(yáng)光。

五年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了一個(gè)重要的.舞蹈比賽，沒(méi)想到在比賽前一天，我上吐下瀉，還有些發(fā)燒。媽媽邊照顧我邊發(fā)愁地說(shuō)：“看來(lái)明天參加不了比賽了，練了這么久，真是有點(diǎn)可惜呀。”好在晚飯前我感覺(jué)好多了，就是胃還有些脹疼。想到之前所有的努力不能就此功虧一簣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要參加，至少試一試，也算是我為夢(mèng)想不遺余力堅(jiān)持的第一件事。”

第二天去賽場(chǎng)的路上，不爭(zhēng)氣的胃又開(kāi)始隱隱作痛，我在腦海里設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)種可能發(fā)生的糟糕情況和應(yīng)對(duì)措施。進(jìn)賽場(chǎng)前，媽媽擔(dān)心地叮囑我：“要是不舒服就告訴老師，不要參加了。”我給自己不斷打氣——堅(jiān)持!困難、挑戰(zhàn)面前，只有自己能為自己驅(qū)散陰霾。

最終，我順利表演完這支舞，雖然并不完美，兩個(gè)技巧動(dòng)作因?yàn)樯眢w虛弱做得不到位，只得了三等獎(jiǎng)，但媽媽說(shuō)這個(gè)三等獎(jiǎng)更加珍貴。

那一刻，我是自己的陽(yáng)光。

生活中還有太多時(shí)刻被溫暖的陽(yáng)光包圍。

我曾為電梯間一張宣傳海洋動(dòng)物表演的海報(bào)，向物業(yè)多次進(jìn)言，最終海報(bào)被撤下，我為保護(hù)海洋動(dòng)物盡了一份小小的力量。我也曾感受過(guò)他人帶給我的陽(yáng)光：在我沮喪時(shí)，課桌上一張可愛(ài)的卡片，幾句溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ)，為我掃除陰霾，令我重新振作;學(xué)習(xí)互助小組里，組員們幽默的監(jiān)督和耐心的答疑讓我在求學(xué)的道路上不再孤單……

這些事不為人知，微乎其微，但細(xì)碎之處卻閃爍著溫暖的光輝。正如微微晨光，雖渺小，卻晶瑩、特別。所以，從今天起，成為自己的陽(yáng)光，成為身邊人生活中的陽(yáng)光吧!

記住，發(fā)光不是太陽(yáng)的權(quán)利，每個(gè)人都可以。

陽(yáng)光記敘文7

清晨，朦朧中，睜開(kāi)迷茫的雙眼，抬頭，望著藍(lán)藍(lán)的天空，回報(bào)將是那一縷陽(yáng)光。

——題記

天，永遠(yuǎn)是藍(lán)的，夜，永遠(yuǎn)是暗的，當(dāng)無(wú)情的黑暗吞噬了藍(lán)寶石似的光明，出現(xiàn)的，將是那一縷陽(yáng)光。

清晨，的陽(yáng)光是溫柔的，它不像日中那般狂妄，也不像傍晚那般衰弱，它有一絲甜甜的美，一份溫順的美，來(lái)彌補(bǔ)每個(gè)人心靈的創(chuàng)口。

林，是一個(gè)孤獨(dú)的'女孩，每當(dāng)別的孩子在嬉笑打鬧之時(shí)，只有她，無(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)人，靜靜地坐在教室的一角，望著天空，乞求那一縷清晨的陽(yáng)光。

那一年，她還是一個(gè)初三的學(xué)生。

這一天，天氣比較涼爽，同座笑嘻嘻地跑進(jìn)教室，他是一個(gè)樂(lè)觀的男孩，至少他表面是樂(lè)觀的，常常把笑臉掛在嘴邊，讓人猜不透他的真情實(shí)感。他來(lái)到林的身旁，笑著對(duì)她說(shuō)：“林，易老師叫你去辦公室。”林木然地望著樂(lè)觀的他，眼中閃過(guò)一絲憂愁。

緊接著，她站起來(lái)，心情沉重地向老師辦公室走去，到了辦公室，她輕輕喘了一口氣。恰好這時(shí)，辦公室的門(mén)開(kāi)了，一位年邁的老教師走了出來(lái)，緊接著，門(mén)又被關(guān)上了，可就在這一瞬間，易老師看見(jiàn)了門(mén)前屹立著的林，于是，她招呼她進(jìn)來(lái)，看著她手足無(wú)措的樣子，心里有種想笑的沖動(dòng)，于是，她叫她坐下，問(wèn)她：“林，你知道我叫你來(lái)的目的嗎？”林輕輕搖了搖頭，抬頭，正好與老師溫柔的目光相撞——一絲甜甜的美，一份溫順的美。天啊，這不是自己夢(mèng)寐以求的那一縷陽(yáng)光嗎？

于是，她輕松了，靜靜地望著那給予她一瞬間溫暖與美的眼睛。“林，林，林。”“啊！什么事，老師。”完全沉醉在“美”中的林并沒(méi)有發(fā)覺(jué)易老師正在叫著她，猛地清醒過(guò)來(lái)。“林，你是我們班的希望，這是最重要的一個(gè)學(xué)期，一定要加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考好，為我們班，也是為我們學(xué)校爭(zhēng)光啊！”“是，是。”她敷衍道，真的能不能考上，她自己都不知道，但她愿意為這有清晨那一縷陽(yáng)光般美的雙眸而努力。

時(shí)間一天天過(guò)去，期考轉(zhuǎn)眼間將來(lái)臨，她一直在為那雙給她帶來(lái)美的雙眸而努力，一天也沒(méi)間斷，因?yàn)椋溃宄康囊豢|陽(yáng)光會(huì)伴隨她很久，于是，她努力，努力……

期考來(lái)臨了，她考得很出色，是全市第一，在父母，老師的贊揚(yáng)聲中，她依然沒(méi)忘記，看著天空，乞求，清晨，那一縷——陽(yáng)光，因?yàn)椋鞘敲赖模幸唤z甜蜜，一份溫順，它將伴隨她走很久，很久……

陽(yáng)光記敘文8

那是如同眼光一般耀眼的金黃，那朵小野菊在寒風(fēng)中的身影成為我心中的一縷陽(yáng)光，溫暖我寒冷的心，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)前行。

已經(jīng)進(jìn)入深秋，刺骨的寒風(fēng)在空中翻滾。我埋著頭往家走，因?yàn)檫@次考試不理想，心情十分低落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一株小野菊，在風(fēng)中顫抖，想必他也活不久了吧，我這么想，淡淡的瞥了它一眼，就走了。

到了家，拉開(kāi)窗簾，靜靜地望著窗外，滿眼蕭瑟冷落，倏地一抹黃落入眼簾，就是先前看到的那朵菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它，它單薄的身影在空曠的草地上顯得格外渺小，狂風(fēng)圍繞著他，沉重的的花朵壓著纖細(xì)的枝干，那翠綠的枝干彎成了一個(gè)弧形，就在你擔(dān)心，那脆弱的枝干會(huì)斷時(shí)，他又萌的向上一彈，狠狠頂開(kāi)壓在它身上那只沉重卻無(wú)形的手。

兩片葉子在風(fēng)中顫抖，幾篇小小的花瓣在風(fēng)的裹挾下離開(kāi)了搖搖欲墜的花朵。我仿佛聽(tīng)得見(jiàn)那話在低吟，好似貝多芬憂傷的鋼琴曲，又如情人在離別之際纏綿柔情的哭訴，沙啞的，憂傷的，低沉的`，刺痛了風(fēng)那可強(qiáng)健的心……

漸漸小了，似乎聽(tīng)懂了小野菊的生命強(qiáng)音，小野菊站穩(wěn)了腳跟，纖細(xì)的枝干中淌著沸騰的血液，兩片尖尖的葉子，宛如利劍要刺破蒼穹一般，我不知道怎么的竟覺(jué)得小野菊在變大，它上下延伸著，根深深地扎進(jìn)地下，頂著花朵的腦袋，在天空泄露的陽(yáng)光中接受著光芒的洗禮。奔騰的血液要噴薄而出，釋放出生命的激情也戰(zhàn)勝困難的勇氣，這股力量管走了寒冷，驅(qū)逐了黑暗。小野菊放射出的光芒，震懾人心。

小野菊的花，卻從不少開(kāi)一朵，它總是拼了命地盛放、再盛放。人要是有花的精神，不管處于何種劣境，也能盛開(kāi)如許，那該多好。最堅(jiān)強(qiáng)不過(guò)的是人，最脆弱不過(guò)的，還是人。小野菊獨(dú)守江畔一方脊土，用堅(jiān)韌的心將生命的詩(shī)意一縷縷挑亮，將曠土的憂傷凄涼凝成永恒的沉默！正是這朵小野菊，給了我面對(duì)困難的勇氣。

我看著入了迷，回想著小野菊的頑強(qiáng)拼搏，不禁自愧不如，我沒(méi)有小野菊那番的努力，沒(méi)有它面對(duì)困難的強(qiáng)大的勇氣。我知道的噴張出的氣魄是小夜曲與狂風(fēng)斗爭(zhēng)時(shí)的吶喊，那小小的身影點(diǎn)亮了我心中的陽(yáng)光。

佇立凝望，我欲篡改張愛(ài)齡的一句話：人生是一襲華美的袍，上面綻滿了金色的小野菊。

那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己也變成了一朵小野菊。

陽(yáng)光記敘文9

你的手心冬天是暖的嗎？

我想肯定有人會(huì)給我否定的答案。可是，為什么冬天手心會(huì)涼呢？有人說(shuō)那是因?yàn)橐路┨伲灿腥苏f(shuō)因?yàn)槎烊硌毫鲃?dòng)不暢，還有人說(shuō)一些人天性涼薄……我想這些都不是，你的手心如此冰涼，是因?yàn)闆](méi)有找到那縷溫暖你心的陽(yáng)光。

冬天，我的手就似那屋外的冰凌，幾乎沒(méi)有溫度。每每回到外婆家，外婆總是心疼的用她的大手一把捂住我的小手，放在手中來(lái)回的搓，她手指上的薄繭刮在我手上有些輕微的刺痛，但我仍不愿抽開(kāi)手，因?yàn)闇嘏Ｏ穸绽锏慕鹕?yáng)光，厚實(shí)而溫暖。

但外婆將我的手放下后沒(méi)多久，手中的溫暖便如流沙般的散了，我模仿著外婆，兩只手交替著來(lái)回搓，卻生不出絲毫溫度。外婆見(jiàn)了，拉起我的小手端詳一會(huì)兒，蹣跚著回了屋。

我并沒(méi)有留意外婆的異樣，只是著急的回屋睡覺(jué)——明天還要去學(xué)琴呢。

夜半，我迷迷糊糊的翻了個(gè)身，起身去上廁所，卻見(jiàn)外婆房中透著些許亮光。我躡手躡腳的偷偷靠近，扒著門(mén)框偷偷地向里望去。

臺(tái)燈的亮度被調(diào)到了最低，在極暗的昏黃燈光下，外婆帶著老花鏡，手上套著被磨得油亮亮的針箍，正在縫著什么，我瞇著眼，看出那是一只未經(jīng)縫合的手套。外婆神情是那樣專注，連幾縷調(diào)皮的銀絲垂落都未發(fā)覺(jué)，略微消瘦的臉頰被暈黃的燈光襯得稍顯憔悴，卻又那樣柔和。她的目光注視著穿梭在手套間的銀針，那根銀針由于經(jīng)常使用的緣故，表面很光滑，此時(shí)在外婆的`手中閃著小小的光芒。外婆的手指熟練地上翻下穿，默默地做著指尖上的舞蹈，宛若一只靈動(dòng)的蝶，舞動(dòng)蹁躚，周?chē)囊磺卸检o靜的，獨(dú)留那銀針摩挲手套的聲音充斥在耳畔。一針又一針，縫上的是外婆的心意，一線又一線，連接著外婆永不斷點(diǎn)的愛(ài)。昏黃的燈光在地上投下了外婆的剪影，那般纖弱卻又如此動(dòng)人，那溫柔的光線似抹去了外婆臉上細(xì)微的皺紋，外婆的嘴角噙著笑，淡雅，卻又是那樣暖心，那笑透過(guò)層層光暈，閃著世間最美最真的笑，仿若一縷陽(yáng)光，直直照進(jìn)心底，照亮心底最柔軟的地方。就這樣，淡淡地笑著，靜靜地縫著，默默地愛(ài)著……許久，外婆麻利的咬斷線頭，滿意的盯著她的杰作——一雙月白的毛線手套，像是看見(jiàn)戴上手套的我一樣，嘴角欣喜地上揚(yáng)。

我轉(zhuǎn)身回房，卻見(jiàn)窗外已不似剛剛的漆黑如墨，遠(yuǎn)方的天際露出了一絲茶白，接著一縷金色的陽(yáng)光泄出云層，剎那，天亮了大半。我驀地笑了，是的，那縷陽(yáng)光，很美。

清晨，我戴上這手套準(zhǔn)備離開(kāi)，望著外婆紅紅的眼睛，那雙眼睛，在對(duì)我笑。我看見(jiàn)外婆栗色的瞳仁中有一個(gè)小小的我，那個(gè)小小的我被包圍在冬日的陽(yáng)光下，享受著那厚重而溫暖的愛(ài)。

從此，我的手心不再寒冷，因?yàn)槟且豢|冬季的陽(yáng)光，在我心中。

陽(yáng)光記敘文10

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”這首歌一直激勵(lì)著我，不管在怎樣的環(huán)境中，都要勇敢向前去。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

連下幾天雨，今天太陽(yáng)公公終于肯露面了，溫暖的陽(yáng)光普照著大地。在屋里還覺(jué)得冷縮縮的，到了外面，陽(yáng)光照在身上，頓時(shí)覺(jué)得渾身暖暖的，心情都變得開(kāi)朗了。溫暖的陽(yáng)光使我不再想悶在家里，我迫不及待的沖出屋子，沐浴在金色的陽(yáng)光下，享受著這份美好。微風(fēng)吹來(lái)，使人涼爽，加上陽(yáng)光的溫暖，真是一個(gè)美好的境界！

由于好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的陽(yáng)光，所以感到稀奇。以前陽(yáng)光明媚的.日子里，我們都沒(méi)有好好珍惜，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，才會(huì)珍惜陽(yáng)光的美好。天空上飄著幾朵白云，藍(lán)天襯托著潔白，格外悅?cè)搜勰俊＿@時(shí)候，我多想飛上天空，領(lǐng)略大自然的魅力。

讓我們珍惜晴天，因?yàn)槲覀円盐蘸驼湎篮玫慕裉欤蛔屛覀冋湎в晏欤驗(yàn)樗鼤?huì)鍛煉我們，只有經(jīng)過(guò)雨天，才會(huì)迎來(lái)晴天，更因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

陽(yáng)光記敘文11

從不曾甩甩頭發(fā)瀟灑地走進(jìn)雨中，更不能揮揮衣袖淡淡離去。只有在三月的淚水爬滿臉頰，沉重的身體重重的倒在床上的時(shí)候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的圣地！

我曾讀過(guò)阿里巴巴與四十大盜的故事，幻想一聲“芝麻開(kāi)門(mén)”叫開(kāi)通往繆斯殿堂的大門(mén)；我也曾放飛過(guò)無(wú)數(shù)綠色的希望，而每一個(gè)都像美麗的肥皂泡一樣幻滅，只留下滿臉的淚痕，滿把的辛酸，滿身的疲憊……

在日光城里，我將淚水化作心緒載入方格中，凝固成一個(gè)個(gè)永不褪色、永不凋零的夢(mèng)。我也曾與命運(yùn)抗?fàn)帯⑴c現(xiàn)實(shí)搏擊、與生活對(duì)峙，結(jié)果卻如風(fēng)雨中的荷葉，枝殘葉落，唯獨(dú)芳香猶在。我從高高的云層重重跌落，我也曾用盡全力奔跑，去追尋昔日的太陽(yáng)！

我痛苦，我迷茫；我在等待，更在反省！我后悔那些在嬉鬧玩樂(lè)中被輕易打發(fā)的清晨與黃昏，后悔那些被我信手拋棄的箴言與忠告。我曾盲目相信：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！而理想總在現(xiàn)實(shí)面前撞得頭破血流，鮮血淋淋。

逐日的挫折、磨難、坎坷不平，給心靈套上枷鎖，永不能掙脫，永不能忘卻！敏感的心萎縮在破殼之下，不至于讓尖銳的話語(yǔ)刺傷他柔弱的肉體。而毫無(wú)人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)的我，總在顛簸中醫(yī)學(xué)專用自己。

未經(jīng)滄桑已變得老氣橫秋，憂傷頓滯。誰(shuí)曾料到歡樂(lè)背后有心酸、有痛苦、有傷痕乃至是絕望。秋天收獲的不是圓滿、安樂(lè)，更不是富足，而是一大堆無(wú)用的秕谷。我曾向往成功者的順利、幸運(yùn)、光彩甚至是榮耀。逆境生活的苦澀總在唇邊時(shí)沉?xí)r浮，是我不得不去玩味、咀嚼，直至獲得一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)安慰，或一點(diǎn)力量……

不曾記得，該失去的和不該失去的都無(wú)可奈何地離我遠(yuǎn)去，所有的寂寞和憂傷只緣于我曾有過(guò)太多的愛(ài)。而所有的痛苦、所有的等待，只因?yàn)樯袩o(wú)法遏制的.貪婪欲望。我在輝煌的廢墟中醒來(lái)，而歲月頻來(lái)的風(fēng)雨已將其剝蝕得銹影斑斑。多少次缺憾與完美的對(duì)比，終于使我明白：缺憾能襯托出完美，而完美與缺憾的最佳組合，又讓我看清真實(shí)世界中的缺憾和缺憾中的真實(shí)世界。于是我漸漸殘缺的夢(mèng)，不甘地而又必然地靠近現(xiàn)實(shí)。

無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于明白了：過(guò)高的希翼是一種逃避，玄虛的期盼是一種奢望，而終日苦悶是怯懦者的行徑。生命的綠茵只有在奮斗中才能成長(zhǎng)，茁壯！音符只有在跳躍中才能顯示出生命的活力。而人只有在不懈的努力中才能證明存在的價(jià)值。從泥濘中拔起的腳踝，不會(huì)有抹上護(hù)膚霜的色彩，理想的諾亞方舟只有在碰得傷痕累累時(shí)才會(huì)明白前進(jìn)的航向。

坦誠(chéng)的自白后仍有隱瞞。

有人說(shuō)：每個(gè)中學(xué)生都有一部羅曼史。

我，也許有，也許沒(méi)有。真正的愛(ài)絕不是擺在陽(yáng)光下任人挑選的商品，而應(yīng)該是滋養(yǎng)在內(nèi)心圣潔的土壤里默默成長(zhǎng)。圣地里有一泓閃光的金湖，它與我終生相伴，永不衰老！

從此，十五歲的心沐浴陽(yáng)光，永遠(yuǎn)常綠，高唱青春之歌！

陽(yáng)光記敘文12

抬頭，是灰蒙蒙的天。籠著霧氣的天幕，像極了光滑的綢布，卻突兀地找不到一絲美麗的光澤。低頭，本能地想尋找些愉快的事物，卻無(wú)奈自嘲，不過(guò)只有自己更壓抑的心而已。

記憶的`紐帶飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)光流逝，心中的那一抹自卑，竟是越發(fā)牢固地占領(lǐng)了一席之地，搖頭默嘆，我為自己的作文而不禁感到悲涼。從小到大，我憑著好強(qiáng)的性子，在學(xué)習(xí)上毫不遜色于他人。而上了初中，我在作文上的不足，卻漸漸顯露了出來(lái)——文字不夠生動(dòng)，語(yǔ)境不夠綿長(zhǎng)，立意不夠深刻。一條條打擊接踵而至。聽(tīng)說(shuō)增加閱讀量可以提高作文水平，我便捧了已滿懷信心地讀。我本就是愛(ài)書(shū)的，小學(xué)里閱讀量便不小，再加上現(xiàn)時(shí)拼了命地狂補(bǔ)，我卻仍無(wú)法寫(xiě)好作文。一來(lái)二去，我實(shí)在有些喪氣，才會(huì)匍匐窗口，不知何去何從。

無(wú)意識(shí)地，我徘徊著來(lái)到書(shū)柜前，取出上初中以來(lái)每學(xué)期的作文本，一頁(yè)一頁(yè)地翻著。

帶著黃色柔光的書(shū)頁(yè)在指間摩挲，我有些泄氣的目光在字行間流連，卻始終未找到任何有意義的句子。我仍不放棄，只盼望著可以從往日找到到哪怕一星半點(diǎn)的安慰。一篇篇文章掠過(guò)，我眼前似乎只剩了那白色書(shū)頁(yè)翻動(dòng)所留下的殘影。心再次跌落到深谷。

突然眼前紅光一閃，紅色的!那是藤條線!是老師留下的贊賞!黑色的字體下，是一圈又一圈的紅色波浪!我的心中霎時(shí)被欣喜所填充，又開(kāi)始喜滋滋地找下去。一根又一根的藤條紅出現(xiàn)，我的信心也拾起了一點(diǎn)又一點(diǎn)……

猛地，猶如醍醐灌頂，我明白了，堅(jiān)持下去!只要堅(jiān)持下去，一定能成功!

來(lái)到窗口，云依舊散不開(kāi)，然而，我的心，卻已不似當(dāng)初那般浮躁。只因那烏云后的陽(yáng)光，早已照耀進(jìn)了我的心中，為我鋪就了一條康莊大道。

陽(yáng)光記敘文13

翹首窗外，我覺(jué)得今晚的月亮別有一番味道。此刻，我在想，如此好看的月亮能時(shí)時(shí)懸掛天宇多好，它可以照亮夜行人的路;我還想，如此柔和的月光能時(shí)時(shí)如此柔和多好，它可以讓人對(duì)月宮充滿無(wú)限遐想;我又想，如此光潔的月光能時(shí)時(shí)如此光潔多好，它可以讓人看到黑夜中的希望。

可是，就在剛才，月亮還被一團(tuán)厚厚的云層遮蓋。真的沒(méi)有希望了嗎?在這樣靜靜的暗夜里，我不知多少遍地問(wèn)自己。

連日來(lái)，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较颉Ｍ顺瞿昙?jí)前三，讓我有些措手不及。責(zé)怪、不解、喊怪、叫好、冷嘲熱諷，鋪天蓋地而來(lái)，將我壓得難以暢通呼吸。白天永遠(yuǎn)不懂夜的黑，就連俊也無(wú)視我的遭遇，不是給我眉飛色舞地炫耀紅紅的對(duì)勾，就是不厭其煩地絮叨她是如何走向考試的成功，順便還來(lái)上一句“贊美真享受啊!”這些擊碎了我的光環(huán)，甚至使我覺(jué)得無(wú)地自容。

我在煎熬中度日，著急、苦悶、傷心……我不知如何調(diào)整。我害怕白天，也害怕黑夜。我就在這樣的`懼怕中迎接著二者的交替，也迎來(lái)了今日的夜色。

月亮在云層中穿梭，盡管黑云已不止一次遮住它的光芒，然而，穿過(guò)黑云，它依然那么明亮。

夜已深，我沒(méi)有睡意，也不想此刻上床，那樣會(huì)多了一層輾轉(zhuǎn)反側(cè)，隨手拿起一本畫(huà)冊(cè)，也許能換換此刻的心情。

畫(huà)冊(cè)裝裱精美，色澤或鮮艷亮麗，或古樸厚重，或溫潤(rùn)柔和……豐富多彩，很是養(yǎng)眼。我隨手翻閱，驀地，一片金黃映入眼簾。那是一大片向日葵，金燦燦的，齊刷刷地迎著朝陽(yáng)，似乎粒粒葵花都滿蘊(yùn)著茁壯，彰顯著健康。因?yàn)榭拿ⅲ坪鯇⑻?yáng)也映得明亮。圖畫(huà)下面還附了一句話：因?yàn)樾挠嘘?yáng)光，生活才會(huì)充滿希望。

我不禁稍稍一顫：心有陽(yáng)光，充滿希望。我似有所悟。抬頭望去，懸在蒼茫宇宙中的月兒，似乎更加給力，將無(wú)邊的黑暗映照得愈發(fā)明亮起來(lái)。

我心中也頓覺(jué)明亮起來(lái)。向日葵會(huì)遭受風(fēng)雨，但因?yàn)樾挠嘘?yáng)光，成長(zhǎng)才會(huì)如此茁壯;月亮?xí)辉茖诱趽酰驗(yàn)樾挠嘘?yáng)光，所以才會(huì)高懸天宇一直明亮;人生，又怎能沒(méi)有幾個(gè)漫漫長(zhǎng)夜?何不似月亮，心有陽(yáng)光，穿越云層，依然明亮。

抬頭望天，我不禁笑對(duì)月亮。

陽(yáng)光記敘文14

總有人會(huì)成為你生活中的陽(yáng)光，向你傳遞溫暖，使前進(jìn)的路不再孤單。他們的一句話，讓你深受鼓舞；他們的一個(gè)細(xì)小舉動(dòng)讓你倍感這世間的溫暖。在我學(xué)習(xí)的路途上，就有這樣一個(gè)給予我莫大幫助的人，讓我感受到了師生情誼的真摯，他就是我的一位老師——老周。

老周總是把頭發(fā)整齊的梳到腦后，露出他那飽滿的額頭。他年紀(jì)不大，外表卻已半百。細(xì)細(xì)的皺紋爬上他的臉頰，鬢發(fā)也有些花白了。老周的手上總是沾滿了粉筆灰，拿筆的關(guān)節(jié)上也磨出了老繭。雖然粉筆末滿天飛，但他那身黑色的運(yùn)動(dòng)服永遠(yuǎn)干凈利落。老周是個(gè)地地道道的老北京人，他總是用一口不怎么流利的普通話講課，時(shí)不時(shí)還帶著幾個(gè)北京話特有的字眼，我們也常學(xué)他說(shuō)話，時(shí)間久了知道我們不是在笑話他也就不再計(jì)較……老周留給我的印象至今仍是麻利干脆，爽快樸實(shí)而又細(xì)心。

在我剛上他的課時(shí)生了一場(chǎng)病，因此落下了兩個(gè)月的進(jìn)度。在這期間的每一次課，老周都會(huì)把所有資料整理好發(fā)給我，還會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方……

再次上課時(shí)，我雖有些迷迷糊糊的'，但一聽(tīng)到老周清晰洪亮、滔滔不絕的講課聲便立刻提起了精神勁兒。只見(jiàn)他講到精彩的地方就一把抓起粉筆“嗒嗒嗒”地在黑板上疾書(shū)，于是黑板上便留下了如藝術(shù)品般的板書(shū)；為了讓我們明白結(jié)構(gòu)，他用手在空中比劃，就仿佛他的手中已拿了一個(gè)制作精致的模型，眼中看到的也不是看不見(jiàn)摸不著的空氣，而是色彩分明的立體結(jié)構(gòu)。

一下課，老周就從柜子里拿出一卷整齊的紙遞給我，拍了拍我的肩：“這是前幾節(jié)課重要的知識(shí)點(diǎn)，怕你學(xué)不明白特意給你寫(xiě)的。”打開(kāi)那卷紙，是一份思維導(dǎo)圖，看到里面清晰工整的字跡和簡(jiǎn)單明了的格式，讓我不禁感嘆老周的良苦用心。

要知道老周常常工作到半夜，這更讓我感受到他對(duì)我的期望。老周對(duì)所有同學(xué)都是如此：會(huì)在每一份作業(yè)后寫(xiě)上細(xì)致的評(píng)語(yǔ)，會(huì)認(rèn)真回答所有同學(xué)的問(wèn)題，最后還會(huì)問(wèn)一句“問(wèn)題都解決了嗎？”……老周對(duì)我們的用心就像對(duì)自己的孩子，而說(shuō)比自己的孩子更甚也不為過(guò)。

老周對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不僅讓我學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，還讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和照顧。老周像是一盞明燈，照亮了我前方的路；像是夜空中最亮的星，無(wú)時(shí)無(wú)刻閃爍著光芒；但他更像是耀眼奪目的太陽(yáng)，發(fā)散光芒，傳遞溫暖。

陽(yáng)光記敘文15

人生如同茫茫大海，當(dāng)你感到漂泊無(wú)依時(shí)，只要認(rèn)準(zhǔn)心中的燈塔，就能沿著光亮，找到蔚藍(lán)的彼岸。生活也是如此，當(dāng)你身處低谷時(shí)，在心靈深處，總能出現(xiàn)一抹陽(yáng)光。

天地一色，渾渾茫茫，白雪成了君臨一切的主宰。大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光澤，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。我像個(gè)落荒而逃的公主，躲避著冷風(fēng)的`追襲，蜷縮在一角，不敢面對(duì)電視機(jī)前的觀眾朋友們，我想，我的那一抹陽(yáng)光何時(shí)到來(lái)呢？

“滴答滴，滴答滴……”時(shí)光一分一秒的流逝。工作人員走向我，著急地說(shuō)：“節(jié)目就要開(kāi)始了，為什么你還在后臺(tái)待著？趕快去等候廳，快去啊！″面對(duì)著工作人員的催促，心情原本就糟糕透了的我，像個(gè)做了錯(cuò)事的小孩，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：”我…我可不可以…不去參加這次的表演！我實(shí)在是太害怕了。″

工作人員看著后臺(tái)來(lái)來(lái)往往準(zhǔn)備著的人，對(duì)我說(shuō)：“你知道我最不欣賞哪種人嗎？就是你這種打敗了幾百人獲得了表演資格，到最后卻又想要臨陣脫逃的人。″他看了看快要哭出來(lái)的我，終于不像剛才那么著急，而是溫柔地說(shuō)：”為什么要怕呢？如果你走了，就不會(huì)后悔嗎？″

我頓了頓，是啊，既然我怕，當(dāng)初為什么要過(guò)海選呢？我堅(jiān)定地說(shuō)，“當(dāng)然會(huì)后悔，我練舞多年，身上的傷幾乎沒(méi)有哪一個(gè)不是痛十天半個(gè)月的。”他見(jiàn)我情緒激了起來(lái)，也跟著高興起來(lái)，“人們都說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一個(gè)舞者從頭到腳都是傷，他們不會(huì)去害怕，他們只會(huì)在舞臺(tái)上綻放出自己的光芒。去吧，有何不可呢？”

隨著主持人的倒計(jì)時(shí)，我邁出了勇敢的一步，開(kāi)始燃起了我的舞臺(tái)夢(mèng)。是的，這一束燈光打在我的身上，我站在舞臺(tái)的中心，仿佛擁有了整個(gè)世界。

席慕容說(shuō)過(guò)一句話：他給了我整片天空，好讓我自由地來(lái)去。我知道，我想有的是一份深沉且寬廣的愛(ài)。到現(xiàn)在，我早已忘卻這位工作人員的樣子，但我不會(huì)忘卻他帶給我的這一抹陽(yáng)光，他在我心靈深處永遠(yuǎn)光亮！