關于學習的日記
關于學習的日記1
今天,我去上鋼琴課,在去上鋼琴課的路上,我看見兩個哥哥坐在公交車昏暗的門口看書,不知道他們是去干什么了,都拿了一張小板凳。
他們拿著小板凳,坐在那里看書,媽媽對我說:“千千,你看,那兩個哥哥在看書呢!”我連忙把頭抬起來,看見了那兩個哥哥坐在昏暗的人群里看書,媽媽對我說:“你看,那兩個哥哥多愛學習呀,坐在公交車上還看書?!蔽覍寢屨f:“是呀!”媽媽告訴我,愛看書是好事,可是坐在移動的車上看書對眼睛不好。
你看吧!事情就是這樣。
關于學習的日記2
小時候,大人問我要什么禮物,我總要可愛的芭比娃娃、漂亮的裙子和玩具?,F(xiàn)在,我漸漸地愛上了學習,愛上了讀書,所以我會要求大人送書給我。
因為書本中有很多課堂里沒學到的知識,有了這些知識,我們就會懂得很多道理。學會更多本領,認識更廣闊的世界。所以,我熱愛學習,因為它讓我有收獲,有快樂!
關于學習的日記3
每天早晨,我高高興興地來到美麗的校園,開始了一天愉快的學習。
語文課上,我們朗誦優(yōu)美的課文,學寫漢字;數(shù)學課上,我們認識了人民幣,也學會了加減運算…… 學習讓我懂得了很多道理,掌握了很多本領,我還養(yǎng)成了閱讀的習慣,和好書交上了朋友。學習讓我獲得了更多快樂!
關于學習的日記4
20xx年7月31號;星期日
學習踢足球
暑假期間,我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近距離射門,射門非常準,是左右攻擊用的。用腳背踢球是遠距離射門,射門非常猛,是前后攻擊用的。用腳后跟也可以傳球,傳球方向向身后。通過學踢足球,我已經(jīng)喜歡上踢足球,因為它給我?guī)砜鞓罚瑫r還鍛煉了我的身體。
關于學習的日記5
今天早晨連太陽公公都沒起床,我卻被我的小鬧鐘發(fā)出的“嘟,嘟”聲吵醒了,我想爬起床可是我感覺到暖暖的被子里有一雙小手抓住我的腳不讓我起床,可我還是迷迷胡胡地起床穿衣服。
剛下樓吹來一股寒風,就像小刀子在刮著我的臉,又像一群調皮的冷精靈,拼命地往我的衣袖里鉆,真冷?。?/p>
又一陣風吹來,路邊的落葉像蝴蝶一樣緩緩地飄過爸爸的頭頂。
我坐在車子里往外看,路上的行人有的戴著帽子,有的戴著手套,還有的把衣領放得高高的,都是行色匆匆……
等到了學校門口,爸爸對我說:“你真是一個愛學習的好孩子!”
關于學習的日記6
今天,聞老師布置了一項作業(yè)——鞏固《小學生必背古詩詞八十首》里面已經(jīng)背過的古詩。我打開書本,發(fā)現(xiàn)里面有些難背的古詩我已經(jīng)不會背了。
于是,我把那些不會背的古詩每首都讀了三遍,再把書蓋好,自己在心里背,我覺得還是不熟練,又讀了一遍,背了一下。啊,背出來了!我連忙把古詩背給爸爸聽,并且說:“爸爸,這可是我很用功背出來的哦!”我把古詩背了一遍,爸爸夸我是個學習用功的乖寶寶。
關于學習的日記7
星期天,爸爸說帶我到中百去買英語學習機“讀書郎”。我吃好晚飯,就催爸爸快點,爸爸好了,就帶我去了,我心里想:“如果爸爸真的給我買了讀書郎,告訴班里小朋友,他們肯定會很羨慕的。
到了中百,我們直奔專賣讀書郎的柜臺,到了那里,阿姨熱心地介紹了讀書郎的功能,優(yōu)點,還教我怎樣開,怎樣關,等使用方法。我著急地搶過讀書郎開始試用,我邊用邊想:“后讀不來英語,它就可以教我了!如果要英語考試的話,我一定要考好?!?/p>
關于學習的日記8
今天我讀了《學習那有那么難》這本書,使我懂得學習并沒有那么難,只要你用心去學習,一定能學好。書中講到學習有五大密絕,第一就是學習要有目標,沒有目標就是亂學一通。第二就是要從小事做起,不能只做容易的事情,難的事就不起動腦筋了。第三就是要持之以恒,萬事開好頭,下面的事情就不要放棄。第四要有一個好的學習環(huán)境,第五就是學習不能找借口。
我到現(xiàn)要還有一個小毛病,做什么事情就是怕動腦筋,專撿好做的做,以后我一定要改正過來。
關于學習的日記9
從開學以來,我開始出現(xiàn)馬虎的壞習慣,無論是我的練習冊、作業(yè)本,還是考試卷,都出現(xiàn)了嚴重的馬虎。媽媽很生氣的訓了我一頓,因為我語文考了97分,說我太馬虎了。媽媽告訴我一個好方法:考試時,每做完一道題,不要著急做下一道題,回頭再做一遍,如果錯了改正過來,全部做完后,再逐字點著檢查,這樣就不會出錯了。我試過幾次,基本不出錯題了。同學們,你們也試試看吧!
關于學習的日記10
今天,老師讓寫自己的學習計劃,我那啟閉就開始寫了。
先寫寫我的競爭對手他就是王龍躍,因為王龍躍很細心,我有些粗心,以后我要變得和王龍躍一樣細心,我還要看讀書,語文的閱讀題我有些不會,所以我要多看語文方面的課外書,考試前我要用我的新方法:1、為自己設立一個小小的目標,我的目標是前15名,爭取前10名,2、用名人名言激勵自己,我的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”3、和同學一起學習,討論,我經(jīng)常和張釗討論、學習。4、考試的時候檢查完一遍在檢查一遍,5、考試前不能太累。
這就是我的學習計劃,這個學期我就這樣去做好每一件事。
關于學習的日記11
我在青年路小學學習、生活了六年了,從我們剛入學到現(xiàn)在,是老師教給了我們如何做人、學習、與關愛老師用自己的辛苦和汗水澆灌了我們,青年路小學這個溫馨的大家庭給予了我們溫暖、快樂,讓我們懂得互相幫助和關懷。在這個大家庭中六年的.記憶,讓我回味無窮,在享受甜蜜與快樂的同時也每每有傷感和痛苦相伴,在我的童年中這段小學回憶永遠是最美的!
關于學習的日記12
今天下午第三節(jié)課,與往日不同,老師沒站在講臺上給我們上課,而是一位阿姨走進了教室。咦?怎么回事?我想了想,突然想起老師告訴過我們,
給我們講課的主要內容是如何注意安全,她圍繞著安全是什么呢?給同學們細細地進行講述。聽了講課,我明白了安全分為三種,第一種是食品安全,第二種是交通安全,第三種是人身安全。還告訴我們人的生命只有一次,所以要珍惜生命,不能玩危險的東西,不能輕易相信陌生人的話……
對照一下自己,平時我放學經(jīng)常一邊走路一邊看書,太危險了!
今天學到了很多關于安全的知識。希望以后自己在很多方面都是要注意和遵守。
關于學習的日記13
今天的考試是最后的一場了,不是三門主課,是綜合性的考試。品德,科學,美術,音樂······我們的監(jiān)考老師是品德老師監(jiān)考的,我非常高興的把這場考試考結束了??僧斘铱匆娢业挠⒄Z試卷上的分數(shù),我就不開心了,只考了82分。雖說比以前高了,但是,就差3分,我就達到我的目標了。這下我有的受了,不知道又要抄多少作業(yè)了。唉,誰叫我沒考好呢!
我決定了,我要向著明年的目標出發(fā),前面有著更艱難的題目在等這我呢。我可不能在這放棄啊,所以我要多加學習。
關于學習的日記14
今天,我們學習了圓的面積。我們很開心。一開始我們都不知道什么是圓的面積,然后老師向我們介紹圓的面積。原來圓的面積等于πr×r。老師還教我們什么叫做圓的面積。原來圓所占平面圖形的大小叫做圓的面積。我還知道平行四邊形的底相當于圓周長的一半(2πr/2),我還知道平行四邊形的高相當于圓的半徑。在講課中老師教我們把圓切開來拼,拼一個平行四邊形。然后求平行四邊形就知道圓的面積了。這節(jié)課真有趣,我們都很開心。
關于學習的日記15
昨天晚上,媽媽給我了三幅毛線和針,教我織圍巾。媽媽一點點的教我,最一點點的學,我一條圍巾都得拆好幾次,結果把線纏在一起了,費了好大勁才解開的?,F(xiàn)在,媽媽已經(jīng)織好了一條,但我已經(jīng)織好了一條半,因為我還要幫爸爸織一條呢!遺憾呀,爸爸今天晚上不回來了,沒有辦法看到我為他織的圍巾了,不過來只能看到半成品。
學習體會
在今年下半年的滄縣教師招聘中,我很幸運的獲得了不錯的成績,加入了滄縣教師這個大家庭。并在10月16日至17日進行了為期兩天的崗前培訓,在這短短兩天的培訓中,我受到了很多的感動與感觸,也讓我對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了更多的認識。
這次培訓讓我收獲頗豐,尤其是此次活動打破了原有的模式,改變了以往請遠離我們生活的專家學者對我們進行培訓教導,而是從我們身邊挖掘典型人物和事例,在我們身邊樹立榜樣,讓榜樣模范的力量更加有說服力和號召力。這讓我的心情萬分激動,禁不住問自己:他們都可以成功,我為什么不可以?我們的生活環(huán)境類似,工作閱歷相當,能力也沒有千差萬別,唯一不同的是我們的努力程度。每當自己氣餒的時候,想想那些在我們身邊因為努力堅持下去最終取得成功的前輩們,我還有什么理由不努力,不堅持呢?所以新的培訓方式帶給我的是最真實的感動,最有力的鼓勵。
每一位前輩的演說與教導都有其閃光點,都有令我獲益匪淺的東西。首先是赫局長向我們提出了四個基本要求還有給了我們一個忠告是五個珍惜。要求我們要立德樹人、以人為本關愛學生、教育是服務的理念、與時俱進。作為老師,我們首先需要做的是以身作則,以德服人,給學生做一個好的榜樣。還需要以學生為主,要關愛全體學生,對所有人一視同仁,服務于學生。還有一點也很重要的是要與時俱進,堅持學習。同時還有五個珍惜,希望我們能珍惜當下的時光;珍惜他人,包括學生情、同學情和朋友情;珍惜自己的健康;珍惜想要當一名優(yōu)秀教師的內心渴望;珍惜這個偉大的時代。赫局長的講話讓我明白了教師需要耐心,需要愛心,在做好教師工作時還要注意自己的身體健康。
高思佳老師是一名已經(jīng)工作八年的老師了,可以說是經(jīng)驗豐富。高老師給我們講了新教師成長的歷程。對此我感觸頗深,下面就寫寫我的感受。第一,認識自我,調整自我。只有先認識了自己,把自己的狀態(tài)都調整到最佳狀態(tài),我們才能更好的工作,心無旁騖。第二,尊重他人,贏得尊重。在講話中間,高老師給我們放了電影《地球上的星星》中的幾個片段,影片中的主人公是一個上小學的小男孩伊夏,他因為有語言障礙被別的老師懲罰打罵,也因此而自卑。而在一個新來的美術老師的幫助下,找回了自信,成為一個健康開朗的小男孩。這個新的美術老師通過以下幾個方法,分別是新教師見面禮、家訪、點燃希望的故事、智慧輔導、神奇的小船、希望之歌幫助伊夏找到了自信,慢慢學會了去交流。通過這個影片可以看出,是美術老師用尊重愛心和耐心幫助了伊夏,同時還改變了學校老師懲罰學生沒有耐心的做法,贏得了伊夏和全校師生的尊重。所以在工作中,我們要尊重學生,尊重家長,尊重同事,在尊重他人的同時也贏得他人的尊重。第三,那些成功的先輩們的經(jīng)驗告訴我們天道酬勤,厚積薄發(fā)是通往光明的最堅實的基石。每一位走在教育前列的老師都曾經(jīng)經(jīng)歷過默默無聞的卑微、艱難痛苦的抉擇,但是那些耐得住寂寞、經(jīng)得起打磨的,都得到了花開的春天。韓宗頂老師的靜待“每個蓓蕾都開花”,張秋平老師十幾年的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,以痛戰(zhàn)勝麻木,實現(xiàn)了人生的蛻變。張老師說:“我們的手中承載著別人的希望。”是啊,我們的每一句不經(jīng)意的語言,每一個看似簡單的行為真的就可能影響我們的學生的一生。作為一名教師,我們手中承載的不只是一個人的期望,更是一個家庭,甚至一個家族的希望,我們有什么理由去怠慢自己的職業(yè)呢?記得大學時我的老師曾經(jīng)說過這樣一句話:每一個優(yōu)秀教師都是在“禍害”了一批批學生的基礎上成長起來的。話是笑談,但也有其現(xiàn)實的意義。我們教師成長的慢,那影響的就是一大批學生,所以成長迫在眉睫。我們沒有資格去浪費別人的時間,更沒有資格去摧毀別人的夢想。那我們所要做的就是在最快的時間里做到積累和充實,做到厚積薄發(fā)。不斷的學習:教育教學理論的學習,專業(yè)知識的學習,教學技藝和能力的學習是我們成長的秘訣。不僅是積極地參加各種聽評課,還有向優(yōu)質課的骨干教師學習,更重要的是自己積極地去參與,請前輩們給與指導和建議,不斷地修改、試講,在一次次的磨課中讓自己成長。積極的反思:反思是一個老師成長的必經(jīng)過程。每一次課都自我反思,每一天都自我反思,每一周都自我反思,每一學期、學年進行反思。反思自己的語言,反思自己的行為,反思自己的思維,讓自己的專業(yè)日趨完善,讓自己的課日趨完美,不留遺憾,不再愧對自己的良心。這個過程必然是痛苦的,有汗水和淚水,但不乏喜悅和快樂。我相信只要耐得住寂寞,經(jīng)得起打磨,我也可以成為閃亮的鉆石。
經(jīng)過此次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在本次培訓中聽了有關教職專員老師的講座后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,“學高為師,身正為范”正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,學生都是有向師性的,這也是做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發(fā)展。第四,教師是父母?!皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌模處煂W生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。第五,教師是朋友,“良師益友”這就強調了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心里輔導者。教師必須要懂得教育學、心理學、健康心里學等,作為教師應了解不同學生的心里特點、心里困惑、心里壓力等,并及時給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心里品質。與此同時,對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生。新時代的教師應具備高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心里素質和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,較強的語言表達能力和感染力。對待學生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導,說實話。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應具備的素質。
經(jīng)過本次的培訓為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略。
通過學科專業(yè)科的培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須具備最基本的六要素既:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真設計作業(yè),認真輔導,認真組織課內外活動。其中備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面的內容,備教材、備學生、備教學,更要關注學生如何學、學到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學上應該懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心里,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。教師應當從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門學科,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學方式。這就要我努力地備好課,努力地鍛煉,努力地學習。
經(jīng)過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境,生活環(huán)境和人際關系等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型的老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,并實現(xiàn)自己的意志。也許,對于我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半”。
最后,各位長輩的建議我將銘記于心,用心去備好每一堂課,用心去教學,用時間來我的付出。在教學上的不足要努力去克服,在生活上更應該幸??鞓贰?/p>