第一篇：韓橋鄉(xiāng)中心小學三月份安全工作總結

韓橋鄉(xiāng)中心小學三月份安全工作總結

三月份十春暖花開的季節(jié)，但這個時候也是各種傳染病容易大肆爆發(fā)的季節(jié)為有效預防與控制傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我校的實際情況，現(xiàn)將有關做好傳染病防控方面工作總結匯報如下：

一、加強管理，提高認識，責任到人。依照《傳染病防治法》，成立了傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，加強預防控制監(jiān)督檢查工作。

二、加強教育，全力防控。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

2、積極開展愛國衛(wèi)生運動。堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的通風和清潔。對學生的活動場所如教室、辦公室等，每天都及時消毒，并且要做好記錄。

3、發(fā)放告家長書，指導家長配合學校搞好傳染病防控工作。

4、各班做好因病缺課及缺席學生的上報工作，每天班主任都到班級進行晨午檢，發(fā)現(xiàn)有疑似病例的立即隔離，并且及時的聯(lián)系家長帶回到鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)院進行診治，同時立即上報校傳染病防控領導小組，這樣就把傳染病爆發(fā)的途徑掐斷了，有效的保護了全校師生的健康安全。

5、辦好手抄報，提高認識。為了提高學生對傳染病的認識，我們組織各班出好傳染病專刊，通過出手抄報，不但提高了學生繪畫能力，而且提高了學生對傳染病的認識，教育效果非常好。

6、我們知道，很多情況下都病從口入，而且現(xiàn)在隨著生活水平的提高，學生吃零食現(xiàn)象比較嚴重，因此，我們還根據(jù)教育局的安排開展了食品安全教育，通過發(fā)放告家長書、辦手抄報、少先隊的督察，來減少學生吃零食的現(xiàn)象。

7、堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周領導、老師必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向?qū)W校匯報，爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。各班主任每天對班級和學生情況進行了解。目前，我校校舍安全，圍墻、廁所、校內(nèi)活動場所等無不安全因素；線路、用電基本規(guī)范、安全；學校周邊環(huán)境良好，目前學校也投入了一些經(jīng)費用于安全隱患整治、事故應急處理等。

8、進一步落實教師崗位職責和領導帶班制度。每天24小時有人值班，護好學校財產(chǎn)，保證信息暢通。進一步實施和完善放學護送制度，課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，護導情況納入教職工績效考核。

防傳染病教育活動已經(jīng)圓滿結束，在今后的時間里，我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高學校的安全管理水平，維護校園和諧穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”做出不懈的努力。

第二篇：韓橋鄉(xiāng)中心小學教育現(xiàn)代化建設工作領導小組

韓橋鄉(xiāng)中心小學教育現(xiàn)代化建設工作

領 導 小 組

組長：王作高

副組長：邱有昌

成員：王開銀——負責中心小學、協(xié)助中心園

徐體樸——負責軟件資料

沈祥金——負責社區(qū)教育中心

陳曉三——負責張圩教學點（張維國協(xié)助）王道軍——負責沙河教學點（蔣克協(xié)助）劉凱——負責臨湖辦園點（郝宜栩協(xié)助王春紅——負責中心幼兒園

第三篇：韓橋中心小學創(chuàng)建為

韓橋中心小學創(chuàng)建為“綠色學校”簡介

韓橋中心小學雖為老舊學校，但我校的環(huán)境教育著手比較早，形式也比較新，學校領導對此項工作高度重視，在創(chuàng)建綠色學校的過程中，學校

制定了一系列的環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，較好地指導了學校的環(huán)境教育。

在建校的同時就開始規(guī)劃，在原有的空地中種植了大片的樹木，并在教學樓前種植了大面積的草坪及花園。我校面積40多畝，現(xiàn)已創(chuàng)建的綠色環(huán)境有：桂花樹200多棵、雪松20多棵、紫薇100多株、香樟樹300多棵、櫻花、玉蘭、楠木等數(shù)百棵。草坪2200平方米、其他各種樹木1000多株，校園內(nèi)還有花園9塊，面積6畝，綠色草坪操場一塊面積4畝，我校成立了“環(huán)保監(jiān)督團”，全面負責對學校環(huán)境的嚴格督查，學校利用部分資金對環(huán)境教育工作中有成效的教師和學生進行獎勵，通過學校環(huán)境工作組的努力及大力宣傳，致使我校的環(huán)境教育參與其他地方的學校進行交流活動，使我校的環(huán)境教育在全縣范圍內(nèi)樹立了一面鮮明的旗幟。

我校的環(huán)境教育注重在各學科教學中的滲透工作，努力培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念，不斷加強環(huán)境教育的硬件和軟件建設。積極組織學生參加社會實踐活動，學校還組織學生加強環(huán)保報刊的創(chuàng)辦工作，為校內(nèi)外環(huán)境教育的傳播起到了積極作用。

多年的努力工作，使學校的環(huán)境教育收到了較好的效果，學校環(huán)境衛(wèi)生得到極大改觀。

韓橋中心小學

2014年六月

第四篇：淮安市韓橋鄉(xiāng)中心小學2014屆畢業(yè)典禮相關工作安排（范文模版）

淮安市韓橋鄉(xiāng)中心小學2014屆畢業(yè)典禮

相關工作安排

一、準備工作。

1、音響設備安裝調(diào)試：何玉蓮、王大成2、橫幅：擬制（徐貽波）、懸掛（左雨林 沈陽）

3、主持：主持人（王啟剛 葛麗玲）、主持詞（張春雷）

4、致辭：領導（張為國）、級部（徐貽波）

5、班主任代表致辭：潘磊

6、教師代表致辭：王娟

7、在校學生致歡送詞：張乃霞（張雨欣、陳思涵）

8、畢業(yè)生代表致辭:丁永（張一凡等）

9、節(jié)目準備：六一《相親相愛一家人》、六五《最好的未來》、六六《畢業(yè)之歌》。（鄭蕾、薛梅、葛麗玲三位班主任老師）

10、五六年級一起參加，五年級學生請張乃霞現(xiàn)場組織參加。

11、致謝詞：王娟老師準備好致謝詞并訓練六二班20名學生現(xiàn)場朗誦。

12、攝像：焦艷明

二、時間：6月23日（下周一）上午7:30開始

三、典禮程序。

1、宣布畢業(yè)典禮開始。

2、全體起立，升國旗、奏國歌。

3、校長致辭。

4、班主任代表講話。

5、在校學生致歡送詞。

6、畢業(yè)生代表致辭。

7、節(jié)目表演：

A、六一《相親相愛一家人》

B、六六《畢業(yè)之歌》

C、六五《最好的未來》

8、朗誦致謝詞，全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝。

9、宣布畢業(yè)典禮結束。

第五篇：韓橋中心小學環(huán)保小組活動

韓橋中心小學環(huán)保小組活動

情況記錄

一、用過的廢舊電池里面有膏狀化物質(zhì)，丟在垃圾里腐爛，會流出有毒物，污染環(huán)境，有害于人類的健康。

隨著生產(chǎn)的發(fā)展，生活的需要，電池的種類和型號越來越多，請同學們調(diào)查一下，在你家里，一年大約要用多少節(jié)電池？都用在哪些方面？用后是怎么處理的呢？

隨著人們環(huán)境意識的增強，廢舊電池的處理受到人們重視，經(jīng)調(diào)查，家用電池大多用在手電筒、遙控板、鐘表等方面。一個家庭一年大約用6只電池，用后都是隨意而扔。針對這種情況對學生進生進行環(huán)境知識傳授，廢舊電池不能亂扔，應送往垃圾回收站或者深埋于土中。

二、每個教室里每天至少產(chǎn)生多少垃圾?都是些什么樣的？如何處理？

每個教室每天至少產(chǎn)生2至4桶垃圾，都是些廢紙、塑料、果皮、塵土等，廢紙、塑料是可回收垃圾，可分類裝袋，果皮是易腐爛垃圾，可直接倒入垃圾堆。

三、定期清理學校的垃圾坑，可采取燒毀、深埋等處理方法。

四、組織學生觀察周圍的自然水域的污染情況，污染物是什么？污染源在哪里？

我們周圍的水域受到不同程度的污染，水面漂著一些不同形狀的塑料制品、泡沫等。水域的附近有些垃圾堆，廁所、糞堆及

生畜、家畜的糞便等，這些都是污染物，保護水域不受污染可采取如下措施：

（1）不能在水域附近建廁所，已建好的應立即搬遷。（2）應將水域加上蓋或欄桿，與生畜家禽盡可能隔離。（3）污水不能排入到水域中。

（4）不允許向自然水域中扔垃圾或倒垃圾。

（5）在自然水域附近張貼宣傳標語。

五、讓學生統(tǒng)計每個家庭一周大約用幾個塑料袋，塑料袋用后如何處理。

塑料袋稱“白色垃圾”，易污染環(huán)境，盡可能不用塑料袋裝東西，建議有關廠家停止生產(chǎn)塑料袋，可轉(zhuǎn)產(chǎn)紙袋。

韓橋中心小學

2014年5月

心手相連 創(chuàng)建綠色家庭公約

家庭是我們生活的主要場所，綠色環(huán)保進入家庭是社會文明的重要表現(xiàn)，是人類健康長壽的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是家庭成員共同責任。為了家庭幸福，為了給子孫后代留下一片藍天，請簽訂并遵守如下公約：

1、倡導綠色生活方式：節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；垃圾分類，循環(huán)回收；救助物種，保護自然。

2、愛惜學習用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約優(yōu)良品質(zhì)。

3、種植花草空氣清新，綠化美化家庭環(huán)境。

4、家庭生活聲音適量，減少環(huán)境躁聲污染。

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放。

6、為了自身和孩子的健康，家長不吸煙或少吸煙。

7、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源。

8、選購綠色食品，不吃野生動物，少吃含防腐劑的食品。

9、使用環(huán)保用品，不用含磷洗滌劑，不用一次性筷子和飯盒。

10、孩子、家長共同學習綠色知識，提高環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色家庭。

11、孩子放假不用公車，少用私車接送，以乘坐公交車為榮。

12、購買商品少用或不用塑料袋，不買過度包裝的商品。

班級：學生：家長：

韓橋中心小學

2014年3月