第一篇：韓橋辦事處工作總結

韓橋辦事處上半年工作總結

韓橋辦事處位于級索鎮西南部，北留路、南平行路以南，轄8個行政村，總人口1.3萬人。今年以來，在鎮黨委政府的堅強領導下，辦事處結合轄區實際，帶領各行政村黨支部和廣大共產黨員始終堅持黨的領導，始終站在時代前列，團結帶領全辦事處干部群眾，勇于拼搏，不懈奮斗，踏實工作，各項工作都取得了顯著的成績經濟社會發展取得了顯著。

一、積極推進新農村建設

1、文明生態村建設。辦事處各村累計投入200多萬元，對村委會辦公室進行了全方位的修繕、建設，各村辦公條件得到了全面改善，基層陣地得到了普遍提升。同時，以改善村民生活環境為契機，真抓實干，投資對主干道路進行硬化、背街小巷進行綠化，村容村貌有了很大的改觀。目前，已完成文明生態村創建6個、農家書屋建設7個、村級標準化衛生室8個、橋梁項目2個、道路鋪設10千米、小學建設1個、路燈項目2個、自來水管網8千米正在鋪設中。

2、實施新型農村社區建設工程。水磨莊村開展了“村改社”新型農村社區建設，在原有的文明生態示范村基礎上全面提升了村級陣地，擴建了村委會辦公樓，成立了村級社區服務大廳，設立了黨員遠程教育電教室，配備了電腦、電視機、寬帶網、投影儀等現代化儀器設備。在全鎮新型農村社區建設中起到了示范帶動作用。

3、探索農業產業化建設，壯大村級集體經濟。一是加強土地正常流轉，積極鼓勵種植大戶落戶墾種。利用農業小額貸款擔保，扶植

新型土地承包戶，新增規模經營土地300畝，多方調研，擬訂扶持農業產業化經營的相關政策。二是壯大村級集體經濟。共有6家企業和村結對共建，實現了村企共贏。新發展村集體經濟三產用房1500平方米，當年集體經濟穩定收入40萬元以上的村達到5個。

二、大力加強平安建設

一是不斷加強平安建設的基礎工作。通過逐步完善各項工作機制，依照鎮制定的有關農村平安建設的實施意見，完善了議事例會制度、矛盾糾紛聯動聯調機制、信訪工作制度等工作機制。二是利用村級安全監督管理員。借助年初通過培訓上崗的村居安全監督管理員加強對村級企業、超市、營業網點、建筑工地、道路施工、農村用電用火、沼氣等涉及群眾生命財產安全方面的日常監督檢查，消除了安全隱患，保障了群眾利益。三是加強保安隊伍建設。通過分類管理、統一配備，各村都成立了一支素質過硬，業務能力強的專職治安聯防隊伍，對辦事處轄區的治安安全起到了很好的監督作用。全年辦事處沒有發生一起惡性刑事案件。

三、努力做好各項社會事業工作

三夏、三秋農業生產均順利開展，無重大火情出現；計劃生育三次服務活動全面實施，婦檢率、二胎辦證率均達到要求，無孕情中斷現象，并代表級索鎮成功迎接滕州、棗莊兩級市計劃生育年終考核，圓滿完成考核任務；養老保險申辦任務如期順利完成，合作醫療收繳迅速；辦事處各村及時了解村情民意，掌握民情動態，穩控化解退職民師、土地糾紛等熱點問題，確保全年無重大信訪，各村呈現出風正、氣順、人和、干事、創業的和諧局面。

2011年是我鎮站在新起點，實現新跨越，著力實施“強鎮、興村、富民”的關鍵之年。韓橋黨總支將緊緊圍繞鎮人代會的工作思路，以鎮中心工作為核心，團結一致，立足實際，以更加飽滿的熱情，更加旺盛的斗志，在以下工作中立足新目標，再創新業績：

一、配合小城鎮建設搞好轄區新農村建設工作。

1是重點是做好各村規劃建設工程。合理調配人員，深入調研，廣泛征求意見，外出學習考察，各村結合各自的實際情況，制定新一輪的生態村規劃方案。2是做好投資60萬元顏莊、羊二莊、淤莊等3個村的綠化、美化和下水道的砌壘工作。3是做好金坡、南官莊沼氣建設工作，建設沼氣池200戶。4是對于困難大任務重的韓橋村重點幫包，分片實施，加快村內其他主干道硬化，對于條件成熟的個別片區，同步實施戶戶通路、通水、通氣工程。6是繼續提升水磨莊、港溝崖等村的文明生態村檔次，做好太陽能利用示范工作。

二強化責任主體，做好計劃生育、信訪穩定工作

1是進一步完善和強化計劃生育村民自治工作機制，精心組織計劃生育集中服務活動和“雙月查，單月訪”工作，確保不留死角，不留尾巴；嚴格孕情跟蹤管理，責任到人，嚴格執行黨委政府的獎罰政策，決不姑息。2是深入開展矛盾隱患排查工作。堅持早排查，早介入，早調解，化解隱患，圍繞群眾關心的熱點難點問題，蹲住、靠上同村干部一起摸實情，出實招，辦實事，與群眾多溝通多交流，穩定情緒，解決矛盾，筑牢社會穩定基石，確保“小事不出村，大事不出

黨總支”

三繼續壯大村級集體經濟組織，加強民營企業建設力度

1是做好港溝崖村投資100萬元淀粉加工廠建設工作；2是韓橋村投入50余萬元建設編織袋加工廠；3是淤莊村計劃新上30萬元服裝加工廠項目；4是水磨莊村打算利用搬遷學校遺留舊址引進投資過500萬元項目。

四嚴格制度管理，強化干部隊伍建設。

按照黨委政府關于對村級干部的考核辦法，突出加強干部隊伍建設。加大監督考核力度，強化紀律約束，對重點工作實行日調度，周點評，月總結。層層分解，責任到人，量化到人。同時，定期開展黨員干部學習活動，不斷強化黨性意識，大局意識，增強抓工作的自覺性。有效提升黨員干部素質，開展科學發展、創先爭優的基層黨建新格局。

第二篇：2011大埠橋辦事處遠程教育工作總結

大埠橋辦事處遠程教育2011年工作總結

一年來，在處黨委、政府的正確領導和區遠教中心的精心指導下，我處堅持“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的原則，把開展農村黨員干部現代遠程教育工作與深入貫徹落實科學發展觀、推進黨的執政能力建設結合起來，與貫徹落實黨在農村的方針政策、加快社會主義新農村建設結合起來，切實抓好基礎工作，突出“以用為本“這一重點，提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質，促進了我處農村經濟和社會事業的全面發展，工作取得了較好的效果。

一、基本情況

我處現有行政村26個，建立終端接收站點46個，其中電信模式22個，電腦+硬盤模式24個，建站率達為100%，實現了全覆蓋。保證各站點學習室面積不低于30平方米，做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上墻、各項記錄完備。同時，依托駐村干部、村兩委成員、大學生村官、鄉土人才等成立了站點操作管理人員隊伍、技術服務人員隊伍、教學輔導人員隊伍100余人。組織開展操作管理人員培訓多次，使每個站點均有1-2名操作管理員。據統計，去年以來，全處共組織收看遠程教育直播、點播節目達千余次，參加培訓的黨員干部近千人，為農民群眾提供各類信息500多條，受到了廣大農村黨員干部群眾的一致好評。

二、2011年遠程教育主要工作及取得的成效

（一）制定2011年學習計劃

按照黨委、行政的要求制定了《大埠橋辦事處農村黨員遠程教育2011年學習計劃》，明確了以鄧小平理論和“三個代表”的重要指導思想，圍繞“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的二十字新農村建設方針制定了基本學習目標，并精心挑選了適合我處農村實際情況的教學內容，使遠程教育在推動我處農村經濟社會全面發展，提高農民素質，建設學習型組織，培養學習型干部，解決我處在推進城處化建設過程中失地、少地農民的就業問題，增加農民收入等多方面發揮了積極的作用。

（二）安排遠程教育專項經費

各農村遠程教育站點盡力安排了專項經費用于站點運作及日常維護工作。包括管理人員工作補貼、寬帶費用、水電費及打印材料費用，保證了遠程教育站點的有序、有效運作。

（三）加強設備維護維修工作，保證教學活動正常開展。今年，為搞好設備的維護維修工作，保證各站點接收站正常運轉，教學活動得到正常開展，建立了“三級”制度。各站點如果出現小問題，各站點自己主動和維修部聯系，力爭自己在最短時間內解決。如果是不能解決的，及時上報處遠教辦，處遠教中心進行解決，如解決實在比較困難，需多方協調解決的，處遠教中心應向區報告。我處村級站點出現網絡故障后，管理員在1天之內向處接收站和電信公司派駐的維修人員請求報修，并在日志本上做好相關的維修記錄和維護記錄，設備故障一般都及時得到排除。宋家村出現信號故障后，及時向處遠教中心請求了報修，處遠教辦聯系電信公司及時進行了維修，保證了宋家村遠教站點教學活動按時開展。

（四）按照需求教學，注重教學實效。

辦事處遠教中心要求各村級站點針對本村遠程教育需求，每季度進行一次摸底調查。中陽、新石兩個示范點做到了每月進行一次需求信息收集。各站點由操作管理人員親自走訪到村民家中，宣傳遠教優勢，掌握村民的知識結構，了解村民近期關心的生產、生活上的熱點、難點問題以及想學的知識和技能。通過這一方式，比較全面、真實地了解村民的學習需求和學習效果，為教學培訓提供豐富的教學內容，對實行按需施教、分類施教提供了第一手資料，為調動村民的學習熱情，取得良好的教學效果奠定了堅實的基礎。到12月底，全處26個電信站點共開展遠教摸底調查11次，走訪農戶380余戶，訪問黨員干部100余人次，收集需求信息206余份，內容涉及教學大綱中的政策法規、政治理論、農村實用技術、市場經濟知識、市場信息等11個大類。轉變了農民就業觀念，拓寬了就業路子，有了實實在在的成效后，群眾對遠程教育增強了信任，學習的勁頭更足了。

三、存在的問題

（一）站點管理人員技術水平參差不齊

各村操作管理員有的工作認真負責，主動性較強，工作上創新不斷，能真正做到讓黨員干部經常受教育，農民得實惠。如中陽村、上元村、宋家村、永興居委會等。有的村能保證工作正常開展，但是工作主動性較差，工作中創新較少的。個別村操作管理人員技術不過關，系統維護方面知識欠缺，在系統出現故障后不能及時排除，對計算機的相關操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓力度，提高管理員素質，對操作和管理實在困難的管理人員進行調整，安排文化程度較高、懂技術，責任心強的人員到遠教工作崗位上，真正用好遠程教育網絡，讓黨員干部經常受教育，農民長期得實惠。

（二）設備維修管理工作尚存在瓶頸

隨著遠程教育工作時間的推進，有時設備出現故障往往不能夠及時的進行排除和解決，影響到了正常的組織教學活動。為能保證遠程教育工作的正常開展，不讓設備故障成為影響“學好”、“用好”遠程教育的因素。我處針對實際情況，決定組織成立硬軟件設備維護小組，實行從村到處到電信公司一條龍服務。村級站點如有軟硬件故障管理人員沒有能力排除，可撥打電話要求處級管理技術人員解決，如處級管理人員解決不了，再依次找區管理技術人員進行維修，保證在最短時間內維修妥當，恢復正常組織教學活動。

（三）群眾學習積極性普遍不高

個別村利用遠程教育組織學習的效果不夠理想，未能有效地將遠程教育的優勢宣傳和推廣開，群眾的學習積極性普遍不高，甚至于出現強制學習的現象，導致學習效果較差，遠程教育工作開展較難的局面。針對這種情況，處黨委決定，首先要加大對村支部書記的培訓力度，讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性，再由他們向村干部、黨員和村民進行宣傳；其次，處黨委將定期和不定期對各村遠程教育學習情況進行督促檢查，并輪流參加各村的遠程教育學習。其次，動員操作管理員深入群眾，了解群眾需求，再針對需求制定相關教學計劃和任務，實事求是，從實際出發，多形式的組織教學，讓教學不流于形式，取得實實在在的效果，讓遠程教育成為農民群眾致富的好助手。

今年以來，我處遠程教育本著實事求是的原則，一切從實際出發，注重需求，質量教學，取得了積極的成效，但仍存在一定問題和不足，在今后的工作中，我們將總結經驗，去粗取精，進一步深化思想認識，整合各種教育培訓資源和途徑，強化制度建設，規范管理，創新組織教學形式、工作機制、激勵機制、考核機制，積極探索“管、學、用”途徑，促進我處遠程教育管理科學化、規范化和制度化，真正讓黨員干部經常受教育、農民長期得實惠，提高我處黨員干部隊伍整體素質，加快推進我處新農村建設。

第三篇：橋東辦事處10年上半年工作總結

2011年上半年工作總結

2011年, 我辦事處的安全生產工作在市委、市政府的正確領導下，市安全監督管理局的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的“十七大”精神，以全面實施《安全生產法》為主線，堅持“安全第一、預防為主”的方針，把安全生產工作納入重要議事日程，切實加強領導，強化責任，層層簽訂安全生產責任制，嚴格督促各項措施的貫徹落實。辦事處按年初與市人民政府簽訂的安全生產目標管理責任狀的目標和任務，逐項落實，沒有絲毫懈怠，確保全辦事處安全生產工作走上新的臺階，為全辦事處社會經濟各項事業創造了一個安定團結的發展環境?，F在把半年來的工作總結如下：

1.按市政府和市安監局的要求,根據去年本鄉鎮的安全形勢,總結經驗,制定今年的《安全生產責任書》。然后到企業去和法人簽定，同時進行安全隱患排查。雖然企業老板的安全意識有了一定的提高，但是在安全生產的設施和設備上的投入還不夠，工人們的安全意識也不夠，經?？吹接袥]帶口罩的砸炭的工人，沒帶護腕的搬玻璃的工人等等，看到這些情況我們都立刻指出讓其立刻改正，并告知企業負責人其危害性，以及可能造成的事故和帶來的損失，以達到安全生產的目的。截至到現在，已有32家在產的企業簽定了《安全生產責任書》。

2.根據市委市政府要求，搞好地面企業的生產，消除一切事故隱患，提高地面企業的安全生產水平，全面完成上半年的各項工作目標和任務。對本轄區的造紙企業進行全面的摸底排查，是否有營業執照和排污許可證，是否存在有重大的安全隱患，已將統計和檢查的情況上報市安委會辦公室。

3.抓好六月份安全生產月的工作，在辦事處里掛上“以人為本、綜合治理、安全發展”的宣傳條幅，加大力度對企業安全隱患排查，督促正在整改的企業，以達到安全生產的目的。

4.會費任務

5.做好主汛期隱患排查，重點是河道兩邊的企業，確保企業安全渡汛。

繼續做好主汛期隱患排查，重點是河道兩邊的企業，確保企業安全渡汛。檢查玻璃生產企業中特種作業人員持證上崗情況，確保安全生產。完成領導交辦其他任務

安全生產是事關人民群眾生命財產安全，是各級黨委、政府工作的重心。在下步工作中，我辦事處將動員全社會力量，團結奮斗，齊抓共管，克服困難，堅持“以人為本，安全第一”的方針，確保全年不發生一起安全事故是我們的工作目標，也是上級領導對我們的要求。針對存在的問題，我站將繼續深入推進全安全生產隱患排查工作，進一步加強宣傳、教育，全面提高對安全生產隱患排查工作重要性認識，增強緊迫感和責任感；進一步系統總結前階段工作，針對存在的問題和薄弱環節，采取積極措施，繼續深入推進隱患排查治理工作，鞏固整治效果，逐步實現企業本質安全。

橋東街道辦事處

2010-6-24

第四篇：韓橋小學2007創建文明單位工作總結

淮陰區韓橋小學 2007 文明創建工作總結

在區文明辦的直接領導和具體指導下，我校堅持以鄧小平理論偉大旗幟和“三個代表”重要思想為指導，認真樹立和落實科學發展觀，按照建設和諧社會的要求，堅持社會主義物質文明、政治文明、精神文明一起抓，在文明單位創建活動中，繼承和發揚光榮傳統，把握時代脈搏，創造性地開展了一系列卓有成效的活動。

現將創建工作總結如下：

一、積極營造“人本化”的工作環境，切實做好文明創建工作。

1、大力加強新時期的教育思想建設。積極引導教師牢固樹立“三個面向”、“三個一切”、的教育理念，深刻領會課改《綱要》的精神實質，用新的課程教學觀指導改革實踐，以科學的發展觀為指導，切實把握好繼承改革發展的關系。

2、開展“城帶鄉、創文明、促和諧”幫扶行動。學校制定了共建規劃、與韓橋鄉慶華村簽訂了“城帶鄉、創文明、促和諧”共建協議，進行了資助1萬元共建水泥路一條、幫助建設“農家書屋”兩間、每年開設科技致富講座8場、開辦“隔代家長學校”、關愛留守孩子等一系列幫扶措施，取得良好的共建成效。

3、依法治校，創設文明優良的教育環境。學校成立了治理亂收費領導小組，制定制度，聘請家長擔任收費監督員，制作了公示牌和舉報箱，開通校長電話。多次召開小型家長會征求意見，并在家長中進行民主測評。這種主動的態度得到家長一致好評。同時一年2次的學校課堂開放日，一年一次校長致畢業生家長的一封信和畢業生家長與校長對話及家長委員會直接參與學校管理決策等等民主辦學的方式，都得到了家長認可。

4、營造氛圍，打造團隊精神，凝聚人心。我們采取年級部門管理制度來打造團隊精神。年級組工作評價細則是年級組工作的目標。一年一次的年級組特色展示，既展示了教師群體精神風貌，又展示了教師隊伍的業務素質，還展示了年級教育教學的成果。展示、交流、評比，鼓舞了士氣。在平時的管理中，為教師搭建和諧的展示平臺，提供機會。如黨支部評功擺好、團支部百花園校報、工會送溫暖和文體活動、學校行政業務培訓、課題研究、教學比賽等活動讓老師盡情揮灑，百花齊放。

5、加大學校內部管理機制的改革，充分調動教師的工作積極性。學校建立教師人才資源儲備庫，繼續進行兩評、兩選，實施兩新工程，繼續加大評教評學的力度，暢通民主評教的渠道，重視來自家長和社會的反映。學校拿出工會主席、團支部書記等七個中層崗位向全校教師公開競選，激發教師工作積極性和創造性。與此同時，根據學校財力，修改課時津貼、崗位津貼實施辦法，在實踐中不斷修改完善校內結構工資和分配制度及其它管理制度，做到常規常新，常新常利，營造了一個想干事、能干事、敢干事的工作氛圍。

二、加強未成年人思想道德建設活動，促進校園精神文明建設。

1、凝聚社會合力，開展留守孩子關護工作。學校充分重視留守孩子的問題，積極開展行動，成立留守孩子關護工作領導小組，群策群力，做好留守孩子關護工作，在教職工中提出：“絕不能讓一個留守孩子掉隊”的口號，扎扎實實做好了留守孩子關護工作，受到了在外家長的一致好評。

2、開展了“十講文明、共創和諧”行動。德育室、少先隊聯合發出了面向全體老師和學生的“十講文明、共創和諧”倡議書，要求人人都要熟悉“十講文明·共創和諧”內容、人人都要參與“十講文明·共創和諧”活動，各個班級還組織了各種各樣的“十講文明、共創和諧”的活動，真正做到了積極參與，有計劃、有措施、有效果，創建活動有記錄。

3、開展了全校性的文明關愛工作。制定了文明關愛活動實施意見、提出了文明關愛活動的目標定位、制定了文明關愛活動的主題內容： “關愛父母”、“關愛老師”、“關愛同學”、“關愛學?！薄ⅰ瓣P愛自己”。全校各班級都認真組織本班學生學習“關愛活動”的要求，并督導執行，取得了良好的活動效果。

4、創新校園文化和班級文化。首先是改革思想品德簿，繼續辦好校報、發揮班集體和少先隊組織的優勢，培育校園精神。繼續開展“新世紀我能行”體驗教育活動和關愛為主線的系列活動，鞏固和發展學生社團活動，使之成為學生自主發展的個性樂園。

5、積極創環保型綠色學校環境。“綠化、美化、凈化”是我們校園環境建設的目標。近年來，學校得到了鎮黨委、政府、區局的大力支持，不斷加大了資金的投入。現在的學校是四季花開不斷，可以說“不是花園，勝似花園”。在此基礎上我校積極開展各項活動，充分展現了幾年來學校重視學生環保意識形成并積極開展活動的真實場景，體現了韓橋小學學生熱愛環保、投身環保，做文明現代人的精神風貌。

6、堅持主旋律教育，增強了學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升降國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全了學校、家庭、社會育人網絡，形成了德育工作的整體合力。

7、拓展活動空間，培養“五小”公民。我校改革課程結構，以禮儀教育為突破口，探索培養“五小”公民的策略和模式。

第五篇：韓橋小學2007創建文明單位工作總結

淮陰區韓橋小學

2007 文明創建工作總結

在區文明辦的直接領導和具體指導下，我校堅持以鄧小平理論偉大旗

幟和“三個代表”重要思想為指導，認真樹立和落實科學發展觀，按照建設和諧社會的要求，堅持社會主義物質文明、政治文明、精神文明一起抓，在文明單位創建活動中，繼承和發揚光榮傳統，把握時代脈搏，創造性地開展了一系列卓有成效的活動。

現將創建工作總結如下：

一、積極營造“人本化”的工作環境，切實做好文明創建工作。

1、大力加強新時期的教育思想建設。積極引導教師牢固樹立“三個

面向”、“三個一切”、的教育理念，深刻領會課改《綱要》的精神實質，用新的課程教學觀指導改革實踐，以科學的發展觀為指導，切實把握好繼承改革發展的關系。

2、開展“城帶鄉、創文明、促和諧”幫扶行動。學校制定了共建規

劃、與韓橋鄉慶華村簽訂了“城帶鄉、創文明、促和諧”共建協議，進行了資助1萬元共建水泥路一條、幫助建設“農家書屋”兩間、每年開設科技致富講座8場、開辦“隔代家長學校”、關愛留守孩子等一系列幫扶措施，取得良好的共建成效。

3、依法治校，創設文明優良的教育環境。學校成立了治理亂收費領

導小組，制定制度，聘請家長擔任收費監督員，制作了公示牌和舉報箱，開通校長電話。多次召開小型家長會征求意見，并在家長中進行民主測評。這種主動的態度得到家長一致好評。同時一年2次的學校課堂開放日，一年一次校長致畢業生家長的一封信和畢業生家長與校長對話及家長委員會直接參與學校管理決策等等民主辦學的方式，都得到了家長認可。

4、營造氛圍，打造團隊精神，凝聚人心。我們采取年級部門管理制

度來打造團隊精神。年級組工作評價細則是年級組工作的目標。一年一次的年級組特色展示，既展示了教師群體精神風貌，又展示了教師隊伍的業務素質，還展示了年級教育教學的成果。展示、交流、評比，鼓舞了士氣。在平時的管理中，為教師搭建和諧的展示平臺，提供機會。如黨支部評功擺好、團支部百花園校報、工會送溫暖和文體活動、學校行政業務培訓、課題研究、教學比賽等活動讓老師盡情揮灑，百花齊放。

5、加大學校內部管理機制的改革，充分調動教師的工作積極性。學

校建立教師人才資源儲備庫，繼續進行兩評、兩選，實施兩新工程，繼續加大評教評學的力度，暢通民主評教的渠道，重視來自家長和社會的反映。學校拿出工會主席、團支部書記等七個中層崗位向全校教師公開競選，激發教師工作積極性和創造性。與此同時，根據學校財力，修改課時津貼、崗位津貼實施辦法，在實踐中不斷修改完善校內結構工資和分配制度及其

它管理制度，做到常規常新，常新常利，營造了一個想干事、能干事、敢

干事的工作氛圍。

二、加強未成年人思想道德建設活動，促進校園精神文明建設。

1、凝聚社會合力，開展留守孩子關護工作。學校充分重視留守孩子的問題，積極開展行動，成立留守孩子關護工作領導小組，群策群力，做

好留守孩子關護工作，在教職工中提出：“絕不能讓一個留守孩子掉隊”的口號，扎扎實實做好了留守孩子關護工作，受到了在外家長的一致好評。

2、開展了“十講文明、共創和諧”行動。德育室、少先隊聯合發出

了面向全體老師和學生的“十講文明、共創和諧”倡議書，要求人人都要

熟悉“十講文明·共創和諧”內容、人人都要參與“十講文明·共創和諧”

活動，各個班級還組織了各種各樣的“十講文明、共創和諧”的活動，真

正做到了積極參與，有計劃、有措施、有效果，創建活動有記錄。

3、開展了全校性的文明關愛工作。制定了文明關愛活動實施意見、提出了文明關愛活動的目標定位、制定了文明關愛活動的主題內容： “關

愛父母”、“關愛老師”、“關愛同學”、“關愛學?！?、“關愛自己”。全校各

班級都認真組織本班學生學習“關愛活動”的要求，并督導執行，取得了

良好的活動效果。

4、創新校園文化和班

級文化。首先是改革思想品德簿，繼續辦好校報、發揮班集體和少先隊組

織的優勢，培育校園精神。繼續開展“新世紀我能行”體驗教育活動和關

愛為主線的系列活動，鞏固和發展學生社團活動，使之成為學生自主發展的個性樂園。

5、積極創環保型綠色學校環境?！熬G化、美化、凈化”是我們校園環

境建設的目標。近年來，學校得到了鎮黨委、政府、區局的大力支持，不

斷加大了資金的投入?，F在的學校是四季花開不斷，可以說“不是花園，勝似花園”。在此基礎上我校積極開展各項活動，充分展現了幾年來學校

重視學生環保意識形成并積極開展活動的真實場景，體現了韓橋小學學生

熱愛環保、投身環保，做文明現代人的精神風貌。

6、堅持主旋律教育，增強了學生的民族自尊心、自信心和民族自豪

感，做好升降國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全了學校、家

庭、社會育人網絡，形成了德育工作的整體合力。

7、拓展活動空間，培養“五小”公民。我校改革課程結構，以禮儀

教育為突破口，探索培養“五小”公民的策略和模式。