第一篇：對(duì)做好思想政治工作的簡單體會(huì)

對(duì)做好思想政治工作的簡單體會(huì)

〔摘要〕做好教師思想工作的關(guān)鍵是尊重和理解教師，客觀了解教師的心理特點(diǎn)。掌握教師的求實(shí)心理，身教重于言傳。掌握教師的民主平等心理、要尊重人、理解人、相信人；掌握教師的物質(zhì)利益心理，要切實(shí)合理解決實(shí)際問題；掌握教師的競爭心理，要發(fā)現(xiàn)人才，使用人才。

〔關(guān)鍵詞〕思想工作 心理 教育發(fā)展 政治思想

當(dāng)前，我國學(xué)校面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)、新競爭。當(dāng)前，如何抓住有利時(shí)機(jī)，加快教育改革步伐，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步做好教師的思想政治工作，最大限度地調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，是一項(xiàng)擺在我們面前十分緊迫的重要工作，因此，堅(jiān)持做好教師思想政治工作，不僅是一個(gè)重大的理論問題，也是一個(gè)重大的實(shí)踐問題。

積極地做好教師政治思想工作，歷來是我們黨群眾工作的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨群眾工作的寶貴財(cái)富。我們黨的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說過：“政治路線確定以后，干部就是決定的因素?！保珴蓶|選集第二卷1991年版526頁）而決定干部因素的不是在于干部的文憑的高低、能力的強(qiáng)弱等。雖然這些是干部做好本職工作的必要條件，但是我認(rèn)為最重要的是干部的政治思想素質(zhì)，這一點(diǎn)，我有深深的體會(huì)。

學(xué)校管理就是教師管理，教師管理就是教師政治思想的管理，而做好教師政治思想工作的關(guān)鍵是尊重和理解教師，客觀了解教師的心理特點(diǎn)。掌握教師的求實(shí)心理，身教重于言傳。掌握教師的民主、平等心理、要尊重人、理解人、相信人；掌握教師的物質(zhì)利益心理，要切實(shí)合理解決實(shí)際問題；掌握教師的競爭心理，要發(fā)現(xiàn)人才，使用人才――做好教師思想政治工作，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和教學(xué)質(zhì)量，只有抓住重點(diǎn)、把握熱點(diǎn)、找準(zhǔn)切合點(diǎn)、注入新形式，才能達(dá)到教師思想政治工作的最佳時(shí)效。在教育發(fā)展的長河中，教師是關(guān)鍵，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。因此，加強(qiáng)教師的思想政治工作始終是學(xué)校的重要工作內(nèi)容。

首先，組織教師學(xué)習(xí)。教師是人類靈魂的工程師。教師素質(zhì)的好壞影響到一代代新人的健康成長，關(guān)系到國家的興衰。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。教師是辦好學(xué)校的依靠力量，肩負(fù)著傳播社會(huì)主義精神文明的特殊使命。提高教師政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，是提高教學(xué)質(zhì)量、為祖國培養(yǎng)“四化”建設(shè)合格人才的關(guān)鍵和保證。教師要在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治思想水平、提高自己的政治素養(yǎng)、提高自己的職業(yè)道德水平，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《未成年人保護(hù)法》，使教師有一定的法律意識(shí)，在工作中，全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德智體美勞全面發(fā)展。

在學(xué)校思想政治工作中，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在使教師認(rèn)識(shí)到：教師作為國家的教育工作者，必須對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)。教師必須是一個(gè)有責(zé)任心的人，他的工作性質(zhì)決定了他工作的獨(dú)立性和復(fù)雜性，如果不是一個(gè)有較高政治思想覺悟的人是干不好教師的，特別是小學(xué)教師?，F(xiàn)代教師的思想心理，往往是具體人和事的認(rèn)識(shí)問題和一些想解決也應(yīng)該解決而暫時(shí)沒解決的實(shí)際問題交織在一起。他們要求我們思想政治工作者在解決問題時(shí)，能夠講真話，不講假話，不要形式主義和表面文章，不希望總講大道理，因?yàn)榭斩吹恼f教無法打動(dòng)教師的心靈。思想政治工作者的權(quán)威不僅是來自權(quán)，而是來自于教，身教是一種最具體、最形象、最有說服力的直觀教育，教育別人，首先自己先受教育。塑造別人靈魂，必須先凈化自己的靈魂。其次，作為一名政治思想工作者，首先要嚴(yán)格要求自己：“高尚的心靈，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！保鬃印墩撜Z，子路篇》）這已經(jīng)是我從事學(xué)校教育工作的座右銘，也正是我們教育工作者的首要任務(wù)，并深深地植根心底?？鬃拥倪@一至理名言，應(yīng)該成為學(xué)校管理者和教育工作者的座右銘。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，雖然做到這一點(diǎn)不容易，但一個(gè)受到黨多年教育的老黨員，更要切記自己的責(zé)任，身體力行地做好每一項(xiàng)工作，在平日的表現(xiàn)中，成為教師的榜樣。蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政領(lǐng)導(dǎo)”?？梢娦ｉL工作的靈魂所在，就是用前衛(wèi)的、正確的、富有見地的思想去統(tǒng)一教職員工的認(rèn)識(shí)，去凝聚和調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從而為教育事業(yè)盡心盡責(zé)地工作。

再者，在學(xué)校思想教育工作中，不但要“因人而異，而且要因事而異，因時(shí)而異”。（魯迅《淮風(fēng)月談?難得糊涂》）這就告訴我們，在教師群體中，由于每個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀不同，看事情的方法不同，所以對(duì)事情總會(huì)有不同的看法、不同的意見，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不能一概而論，不能把自己的意見強(qiáng)加于別人，而是要“因人而異”，針對(duì)不同的教師，采取不同的教育方法。用模范行為感染群眾。首先要樹立公仆思想，全心全意為人民服務(wù)，第二要在思想上克服特權(quán)思想，惟我獨(dú)尊的思想觀念，把自己擺在群眾之中。在工作中，要真正解決教育的思想問題，只有實(shí)事求是地引導(dǎo)教師自己去分析客觀實(shí)際，剖析現(xiàn)實(shí)生活中的各種現(xiàn)象。作為思想政治工作者要善于理解別人的愿望。如果只僅僅談共產(chǎn)主義理想的遠(yuǎn)大和美好，而不與當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和近期可望實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，其效果只會(huì)事與愿違，難以被教師接受。

當(dāng)前，我們面臨的思想政治教育的任務(wù)仍然繁重、復(fù)雜、艱巨，我們必須花大力氣，不斷去探索教師思想政治工作的新路子，提高自己的能力和水平，完善自我。

第二篇：做好思想政治工作的幾點(diǎn)體會(huì)

做好思想政治工作的幾點(diǎn)體會(huì)

作為支部書記，要做好思想政治工作，真正發(fā)揮好作用，要關(guān)注以下幾點(diǎn)。

一、樹立“信服”形象。信，就是職工要相信你。相信你，就得樹立公平、公正、靠得住、辦事果敢的形象，這樣，職工對(duì)你說的話相信，做的事放心。從而，做思想政治工作就有力度。服，就是這個(gè)服氣你。一要通業(yè)務(wù)，不管是專業(yè)的，還是綜合的，都得通，讓職工、技術(shù)人員、班子成員都服氣。二要辦事能成事。一件事都辦不成，很難讓人服。三要德高。尤其是在利益面前，要表現(xiàn)出很高的姿態(tài)；對(duì)待人事上，是謀事不謀人。

二、用好“法理”。法，就是做任何一件事得有一個(gè)可行的辦法，不要以為思想政治工作就是說教，其實(shí)真要做好，做出效果，有時(shí)比行政工作更要難。因此，遇到任何一件事，都得事先進(jìn)行思考，形成一套辦法和預(yù)案，在周密的實(shí)施，保證工作效果。（競崗）如果簡單一做，或者例行公事的做，不但沒有效果，還會(huì)適得其反。理，就是按照制度、規(guī)定的做工作。包括行政工作是否制度完備，這是做思想政治工作的一個(gè)基本。如果，制度不完善，首先就是完善制度，形成對(duì)事不對(duì)人的硬框，這樣，做思想政治工作才有更強(qiáng)的說服力。

三、常懷“愛護(hù)”之心。愛，就是要關(guān)愛每一名職工。不管先進(jìn)分子還是后進(jìn)分子，都要向關(guān)心自己的親人一樣對(duì)待他們，不懷著一個(gè)關(guān)愛、呵護(hù)之心，做思想政治工作的耐心、真心就能

1難以到位。護(hù)，就是要維護(hù)職工的利益。只有樹立強(qiáng)烈的維護(hù)意識(shí)，做工作的力度、深度、不達(dá)目的不罷休的境界才能體現(xiàn)，思想政治工作的效果才能真正出現(xiàn)。

四、做到“致密”。致，就是工作要細(xì)致。思想政治工作，講究的是過程，只有過程到位了，才有效果，不像行政工作，指標(biāo)達(dá)到了，結(jié)果關(guān)注的更多。關(guān)注過程，就要在細(xì)節(jié)上下功夫。（看病號(hào)）密。就是周密。就是做任何一件事嗎，要嚴(yán)密策劃，謀全局，個(gè)中見一般，產(chǎn)生導(dǎo)向的作用。否則，由于考慮不周，形成的導(dǎo)向作用就會(huì)成為負(fù)面的。

第三篇：做好畢業(yè)生思想政治工作的幾點(diǎn)體會(huì)

學(xué)院第一次黨建和思想

政治工作會(huì)議交流材料

做好畢業(yè)生思想政治工作的幾點(diǎn)體會(huì)

工商管理系于水

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,大學(xué)生就業(yè)制度的改革也在不斷變化。國家一方面為大學(xué)生提供了更好的機(jī)遇,另一方面也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),優(yōu)勝劣汰已成為大學(xué)生就業(yè)中不可違反的法則。如何提高畢業(yè)生自身素質(zhì),使其達(dá)到順利就業(yè)，已經(jīng)成為每個(gè)教育工作者需面臨的實(shí)際問題。本文針對(duì)2003年就業(yè)指導(dǎo)工作的情況及畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題對(duì)如何做好畢業(yè)生思想政治工作淺談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、思想認(rèn)識(shí)到位，是做好畢業(yè)生思想教育工作的前提高度重視畢業(yè)生思想教育工作，充分認(rèn)識(shí)搞好畢業(yè)生思想教育的重要性。畢業(yè)生思想教育工作是高校思想教育工作的重要環(huán)節(jié)及對(duì)思想教育結(jié)果的考核和檢驗(yàn)；同時(shí)也是畢業(yè)生順利開展就業(yè)工作、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校向社會(huì)角色轉(zhuǎn)變的重要保證。因此，應(yīng)該把畢業(yè)生思想教育置于就業(yè)指導(dǎo)工作的首位。我系始終將畢業(yè)生思想教育貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全程。從新生一入學(xué)就培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，自律是加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)行之有效的重要方法和途徑，也是一種崇高的思想道德境界。對(duì)學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長期思想教育過程。首先，通過一整套學(xué)生管理守則對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。其次，通過組織下鄉(xiāng)、參觀烈士陵園等形式多樣的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

二、教育引導(dǎo)到位，是做好畢業(yè)生思想教育工作的關(guān)鍵

（一）加強(qiáng)理想教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀

作為輔導(dǎo)員要立場(chǎng)堅(jiān)定地對(duì)畢業(yè)生開展社會(huì)主義、集體主義和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制拜金主義、享樂主義、實(shí)用主義以及不正之風(fēng)的思想侵蝕，正確處理國家需要與個(gè)人選擇的關(guān)系。做好這方面教育的途徑：

1、充分發(fā)揮教師的教書育人的作用，以教師的言傳身教影響學(xué)生。

2、有意識(shí)地開展主題演講報(bào)告活動(dòng)，培養(yǎng)畢業(yè)生的奉獻(xiàn)精神。邀請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)實(shí)踐中有豐富經(jīng)驗(yàn)的人士到校做演講、做報(bào)告，以他們親身的艱難創(chuàng)業(yè)歷程來感染、影響畢業(yè)生，告訴畢業(yè)生，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

3、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、假期開展一系列實(shí)踐教育活動(dòng)，激發(fā)畢業(yè)生愛國熱情。

4、發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，號(hào)召學(xué)生向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)人物（人民公仆鄭培民、白衣衛(wèi)士丁秀蘭等），是實(shí)踐社會(huì)主義精神文明的榜樣。榜樣的力量是無窮的，先進(jìn)模范人物的高尚品德和崇高精神是激勵(lì)和鼓舞廣大學(xué)生前進(jìn)的精神力量，也是提高其職業(yè)道德水平的必由之路。在學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的同時(shí)，樹立優(yōu)秀學(xué)生典型(如學(xué)習(xí)標(biāo)兵我系的畢業(yè)生弓萍同學(xué)四、六級(jí)英語考試均優(yōu)秀、勤儉節(jié)約標(biāo)兵劉亞芹)號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)他們的精神。

5、加強(qiáng)馬克思主義理論指導(dǎo)，使畢業(yè)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、道德觀。面臨畢業(yè)的大學(xué)生思想雖然已基本趨于成熟，但是政治理論水平還不夠高，因此，在遇到復(fù)雜的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象時(shí)容易迷失方向。

比如受社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一些負(fù)面效應(yīng)的影響，很多學(xué)生中出現(xiàn)了不同程度的個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義現(xiàn)象，人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德方面也出現(xiàn)了不同程度的失范和偏離，“三觀”教育就是要抓住大學(xué)生的思想政治觀念正處在一種尚未定型的時(shí)期，思想的可塑性很大的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（二）加強(qiáng)形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)畢業(yè)生正確的自我就業(yè)定位

由于高等教育的蓬勃發(fā)展，畢業(yè)生逐年增加，用人單位的人才儲(chǔ)備日趨飽和，用人單位擇人觀念變化以及改革開放大環(huán)境的影響，畢業(yè)生既享有擇業(yè)權(quán)，也有被用人單位拒絕的可能。要求畢業(yè)生認(rèn)清形勢(shì)，了解方針政策，面對(duì)實(shí)際，認(rèn)識(shí)自我，以務(wù)實(shí)的心態(tài)確立自己的擇業(yè)方向，確立合理的期望值，實(shí)事求是地找準(zhǔn)就業(yè)定位。職業(yè)選擇的正確與否，直接關(guān)系到畢業(yè)生人生事業(yè)的成功與失敗。在選擇職業(yè)的過程中畢業(yè)生往往要考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配，特長與職業(yè)的匹配，內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)的是否相適應(yīng)。良好的職業(yè)選擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進(jìn)行的。適合自身特點(diǎn)是畢業(yè)生就業(yè)的著眼點(diǎn)。不同的職業(yè)，對(duì)從業(yè)人員的知識(shí)、技能、素質(zhì)等要求不同，而畢業(yè)生的自身?xiàng)l件也不一樣，所以，針對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的差異采用逐一引導(dǎo)的方式進(jìn)行教育，根據(jù)畢業(yè)生的實(shí)際情況，考慮揚(yáng)長避短，做到人盡其才，才盡其用。如：00級(jí)市場(chǎng)營銷學(xué)生王歡同學(xué)接到了多家就業(yè)單位的面試通知單，但是覺得這些工作不適合自己，打算放棄。系里了解到情況后，多次找他談心，了解他的就業(yè)觀念向他講解

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下的就業(yè)選擇方式，并不是職業(yè)崗位要適應(yīng)就業(yè)者的要求，而是就業(yè)者必須適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。最終王歡同學(xué)成功就業(yè)于哈爾濱同濟(jì)暖通設(shè)備有限責(zé)任公司，并在實(shí)習(xí)期間為公司做成了一筆價(jià)值兩萬元的業(yè)務(wù)。

（三）注重抓好成才教育

通過抓好成才教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)只是為日后成才創(chuàng)造了更為有利的條件，但真正成才還在實(shí)踐中鍛煉通過講座、談體會(huì)等途徑和方法幫助學(xué)生選擇正確的成才成長道路，引導(dǎo)他們正確處理國家利益與個(gè)人利益、國家需要與個(gè)人志愿的關(guān)系，將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和報(bào)效祖國有機(jī)結(jié)合起來，勇于到基層、到祖國最需要的地方去發(fā)揮才智，建功立業(yè)。如我系2004屆畢業(yè)生王扶堯同學(xué)為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值毅然選擇了到西部發(fā)展。

但是，我們也要看到單純的思想教育工作是治標(biāo)不治本的還需要大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，這需要我們?nèi)w教職員工共同努力?，F(xiàn)在許多民辦高校執(zhí)行著嚴(yán)格的“三證換一證”的制度，在校期間拿得了外語等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)證書、職業(yè)技能證書這三證，才能換取畢業(yè)證書，從而大大加強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。嚴(yán)格的管理制度與思想教育有機(jī)的結(jié)合才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的畢業(yè)生。

三、服務(wù)指導(dǎo)到位，是做好畢業(yè)生思想教育的基礎(chǔ)

（一）開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，為畢業(yè)生提高競爭意識(shí)和能力

就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)合了2003屆畢業(yè)生求職成功與失利的體會(huì)，幫助畢業(yè)生端正擇業(yè)觀念，正確評(píng)價(jià)自我，引導(dǎo)畢業(yè)生了解政策、認(rèn)清形勢(shì)，解

決期望值與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，幫助畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握就業(yè)知識(shí)、技巧和方法，提高畢業(yè)生在新形勢(shì)下就業(yè)的心理素質(zhì)和競爭能力。但單純的就業(yè)指導(dǎo)是不全面的，我認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)針對(duì)性，對(duì)個(gè)體就業(yè)中存在的不同矛盾與困惑心理進(jìn)行特殊的指導(dǎo)是必要的。

(二)拓寬信息來源渠道，為畢業(yè)生爭取更多的就業(yè)崗位

就業(yè)信息是否獲得，就業(yè)信息是否充足，是畢業(yè)生順利就業(yè)和穩(wěn)定畢業(yè)生情緒的關(guān)鍵。通過信函、電傳、網(wǎng)絡(luò)等方式獲得就業(yè)信息，還可以通過供需見面會(huì)、上門到用人單位了解單位吸納畢業(yè)生情況等。

四、關(guān)懷到位，是做好畢業(yè)生思想教育工作的重要環(huán)節(jié) 畢業(yè)生在就業(yè)過程中遭到一些“挫折”而有了這樣那樣的想法是正常的，重要的是我們?nèi)绾稳プ鍪鑼?dǎo)工作。特別是經(jīng)濟(jì)困難、心理有障礙、不能按時(shí)畢業(yè)的畢業(yè)生，要對(duì)他們進(jìn)行針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們解決實(shí)際存在的困難，以設(shè)身處地的理解和體貼入微的關(guān)懷使他們感受到學(xué)校的溫暖，讓畢業(yè)生以更加理智的眼光看待當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，以更強(qiáng)的信心面對(duì)未來。

第四篇：淺談做好車間班組思想政治工作體會(huì)

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

淺談做好車間班組思想政治工作體會(huì)

淺談做好車間班組思想政治工作體會(huì)

作為XX車間的支部書記，我認(rèn)為做好車間班組思想政治工作，要將思想政治工作貫穿于車間管理工作的全過程之中，為職工隊(duì)伍穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理工作中，思想政治工作必須以職工的思想為載體，而職工的思想意識(shí)的形成和鞏固提高都離不開思想政治工作。加強(qiáng)車間管理，是落實(shí)十項(xiàng)制度的重要環(huán)節(jié)，所以思想政治工作就要隨之深入到管理工作的全過程之中。在管理工作中發(fā)揮作用。

首先，發(fā)揮思想政治工作的事前作用，認(rèn)真抓好班組的點(diǎn)名會(huì)，從點(diǎn)名會(huì)上就開始抓好思想教育、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。以制度規(guī)范行為，指導(dǎo)當(dāng)日的職工作業(yè)。結(jié)合職工的切身利益和身體情況，合理的安排生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)職工的思想政治工作，引導(dǎo)職工樹立敬業(yè)愛崗意識(shí)，明白只有愛崗，才能敬業(yè)，從而強(qiáng)化管理工作的基礎(chǔ)。

其次，發(fā)揮思想政治工作的事中控制作用，強(qiáng)化規(guī)章制度的執(zhí)行力，規(guī)范事中的管理工作。重點(diǎn)作業(yè)有干部，危險(xiǎn)處所有黨員，在車間的管理工作中，把“時(shí)時(shí)事事控制”的原則落實(shí)到位。把握職工的思想1

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

動(dòng)態(tài)，每月進(jìn)行一次分析，關(guān)注熱點(diǎn)問題，分析影響職工思想穩(wěn)定因素的原因，從不同的角度，采用不同的方式，有的放失的做好思想政治工作，保證職工在現(xiàn)場(chǎng)不帶情緒作業(yè)、不帶問題上崗，放下思想包袱安心工作。尤其在施工現(xiàn)場(chǎng)，生產(chǎn)要素多，人員、設(shè)備、材料較為集中，作業(yè)人員的不安全行為是安全管理工作中的關(guān)鍵事情。深入職工隊(duì)伍中了解在各種環(huán)境下的思想動(dòng)態(tài)而引起的不安全行為，做到在生產(chǎn)作業(yè)過程中時(shí)時(shí)事事檢查、分析，為做好思想政治工作提供了及時(shí)可靠的第一手材料，從而突出體現(xiàn)了思想政治工作在管理工作全過程的控制作用。

第三，發(fā)揮思想政治工作的事后控制作用，認(rèn)真做好班后總結(jié)，及時(shí)糾正偏差和錯(cuò)誤，不斷地改進(jìn)管理工作中的不科學(xué)因素。抓好車間管理工作的一條重要的經(jīng)驗(yàn)，就是以制度為準(zhǔn)繩，以規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)和崗點(diǎn)為目的，科學(xué)分析，認(rèn)真總結(jié)，從實(shí)踐中總結(jié)，再到實(shí)踐中去檢驗(yàn)，思想政治工作不僅在管理工作中的事先、事中發(fā)揮控制作用，還要做好事后的控制。既總結(jié)作業(yè)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教育職工真正從內(nèi)心明白自己在管理工作中出現(xiàn)的偏差，明確做到自覺愛崗敬業(yè)的目的和意義，我們現(xiàn)在逐步提高班組點(diǎn)名會(huì)的質(zhì)量，就是將班組的管理工作與思想政治工作同時(shí)融入于點(diǎn)名會(huì)之中，一面抓好生產(chǎn)任務(wù)的落實(shí)，一面抓好職工的思想政治工作，雙管齊下，才能保證我們的生產(chǎn)任務(wù)完成，才能保證我們的職工隊(duì)伍穩(wěn)定。

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

總之，面對(duì)XX房建隊(duì)伍的管理是一門新學(xué)科、新任務(wù)，在當(dāng)前鐵路體制改革的新形勢(shì)下，我們高鐵車間結(jié)合思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對(duì)象與管理工作同融入、同落實(shí)，適應(yīng)了車間的發(fā)展和形勢(shì)的變化要求，通過創(chuàng)造性的開展思想政治工作，以有效的方法解決了各種新矛盾、新問題，解答了職工的所疑、所惑，增強(qiáng)了思想政治工作的針對(duì)性和時(shí)效性，使思想政治工作在管理工作中永葆青春和活力。

第五篇：對(duì)新時(shí)期思想政治工作的幾點(diǎn)體會(huì)

文章標(biāo)題：對(duì)新時(shí)期思想政治工作的幾點(diǎn)體會(huì)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀就會(huì)指導(dǎo)我們作出什么樣的具體行動(dòng)。我們黨一直非常注重思想政治工作，這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要政治保證和精神動(dòng)力。但隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn)，新思潮不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的思想政治工作已經(jīng)無法滿足新時(shí)期

形式的需要。要使思想政治工作繼續(xù)保持強(qiáng)勁的動(dòng)力，指導(dǎo)我們更好的開展工作，我認(rèn)為要注意一下幾個(gè)“點(diǎn)”。

一、思想政治工作的起點(diǎn)在于領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子代表著隊(duì)伍前進(jìn)的大方向，具有強(qiáng)大的表率作用，領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)高不高、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、工作能力好不好，直接影響著基層干部的工作態(tài)度、工作熱情和工作質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)干部首先要以身作則、率先垂范，要以自身的模范行動(dòng)為廣大干部職工做出榜樣，這是無聲的、但也是最有效的思想政治工作；其次，領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)負(fù)著做好基層思想政治工作的重任，因此他們還需要掌握做好基層干部思想工作的方法和藝術(shù)，這樣才能切實(shí)保證思想政治工作在基層落到實(shí)處。因此，做好思想政治工作首先要從領(lǐng)導(dǎo)開始抓起。

二、思想政治工作的重點(diǎn)在于基層。以我們稅務(wù)局為例，基層干部人數(shù)約占局的80，承擔(dān)著局大量的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系著局稅收工作任務(wù)的完成；基層干部直接面對(duì)納稅人，一言一行、一舉一動(dòng)都代表著局和稅務(wù)系統(tǒng)的形象；基層干部最接觸實(shí)際，也最容易受到社會(huì)上不正之風(fēng)的影響和別有用心的人的拉攏腐蝕，是局廉政行風(fēng)建設(shè)的重要防線。以上情況充分說明，要做好隊(duì)伍思想政治工作，重點(diǎn)要放在基層。

三、思想政治工作的難點(diǎn)在于創(chuàng)新。改革開放了，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人的思想觀念與價(jià)值取向也多元化了。傳統(tǒng)的思想政治工作陷在“老辦法不靈、新辦法不明”的困惑中，傳統(tǒng)的、單一的大宣教式思想政治工作已經(jīng)無法跟上干部中呈現(xiàn)的多元化思潮，其內(nèi)容、形式、方法、手段等已經(jīng)很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸v究方法，注重創(chuàng)新，尋找突破口，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，一般性問題統(tǒng)一解決，特異性問題單獨(dú)解決，要在堅(jiān)持過去政工優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極開拓創(chuàng)新，用發(fā)展的眼光審視思想政治工作，用時(shí)代的要求創(chuàng)新思想政治工作，用改革的精神推動(dòng)思想政治工作，使思想政治工作更富時(shí)代性、更有創(chuàng)造性、更具實(shí)效性。

四、思想政治工作的焦點(diǎn)在于實(shí)效性。文件從上至下傳閱了一遍，搞一下形而上的討論與總結(jié)，卻沒有具體行動(dòng)，沒有抓好落實(shí)和督查指導(dǎo)，這樣的思想政治工作是脫離實(shí)際的，也是發(fā)揮不了效果的。思想政治工作要立足實(shí)踐，注重實(shí)效性，一般的宣傳性、引導(dǎo)性思想政治工作，要注重內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合，要將理論層面的學(xué)習(xí)教育多轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的體驗(yàn)理解；要聯(lián)系工作實(shí)際，不同的工作崗位，適用的思想政治工作的要求和方法就不同；要忌喊口號(hào)、講形式，不能簡單籠統(tǒng)地以概念化的東西來指導(dǎo)工作。解決個(gè)別同志的思想問題要同解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來，少簡單的說教，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，關(guān)心人、理解人、維護(hù)好他們的切身利益。

五、思想政治工作的的亮點(diǎn)在于以人為本。當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，稅收工作也面臨著新形勢(shì)和新情況，要使廣大稅務(wù)干部和職工積極、自覺的投身地稅事業(yè)，思想政治工作就要注重以人為本，既教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，又尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。要以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目的，充分調(diào)動(dòng)稅務(wù)干部的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)隊(duì)伍活力。要堅(jiān)持貼近干部的思想動(dòng)態(tài)和工作生活，準(zhǔn)確把握干部的所思、所想、所愿，認(rèn)真區(qū)別對(duì)待。要帶著感情和責(zé)任來做干部的思想工作，真心實(shí)意為基層和干部群眾辦實(shí)事、辦好事，思想政治工作才能讓人樂于接受，思想問題也才能迎刃而解。

《對(duì)新時(shí)期思想政治工作的幾點(diǎn)體會(huì)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀對(duì)新時(shí)期思想政治工作的幾點(diǎn)體會(huì)。