第一篇：中學黨總支書記在教師論壇上的演講

中學黨總支書記在教師論壇上的演

講

文章標題：中學黨總支書記在教師論壇上的演講

論“謀生與敬業”塑職業之精神 老師們：

在座的各位都從事著共同的職業，教育教學或者行政管理。不可否認，絕大多數同志所以最終當了教師或者參與教育服務工作，是因為這種職業首先滿足了我們一種謀生的需要。人工作首先是為謀生，即通過教育勞動獲取報酬，從這個意義上

講，職業是一種謀生的手段，但同時，職業又意味著一種社會責任。任何職業都賦有自身的責任。當電工的

要為設備完好，電路通暢負責；做醫生的要救死扶傷，為病人的健康負責，而作為教師古人早有“傳道、授業、解惑”之說，按當今時代要求，就要既教書，又育人，為學生負責，為家長負責，為社會負責。

職業和責任有聯系，又有區別。其聯系在于，既然在現有歷史情況下，我們自由選擇職業的條件還不成熟，我們中的大多數為著滿足自己的基本生存發展需要而繼續從事教師這個職業，那么我們就必須對自己所從事的工作負責，尤其是面臨激烈的教育競爭，責任往往成了職業的通行證。更何況，絕大多數教師的職業追求絕對不僅是以付出標準化勞動來換取相應的薪水報償，而是經過辛勤地耕耘，熱誠地投入，不懈的努力，去尋求職業帶來的樂趣，體現自己的人生價值，滿足更高層次的精神需求。我們的“教師論壇”以謀生與敬業為主題，今天還請來了省級勞模、全國“三八”紅旗手、優秀共產黨員冉紅英老師，就

是希望通過冉紅英老師的親身經歷，再現二十六中老一輩是如何看待教師職業，如何理解教師的職責，如何把職業與事業相聯系，為國家培養一批批高層次、高素質的人才，為二十六中的發展奠定厚實的基礎。冉紅英老師幾十年如一日，把職業與責任緊密地聯系在一起，把敬業愛崗與無私奉獻融入平時的工作中，為國家教育事業做出了突出貢獻，是我們大家學習的楷模。

職業和責任又有區別，這種區別在于，兩者是完全不同的概念，前者是手段，后者是一種角色義務。職業責任是指一個人因為沒有履行或者不完全履行義務而應當承擔的后果。這個定義明確顯示，義務人不履行或者不完全履行義務時，該項義務就轉化成了責任。絕大多數的教師是具有高度職業責任感的人，這種責任感往往又通過職業精神體現出來。所謂職業精神，就是執著的敬業精神、高度的責任感和重誠信守信用的品格，這三者構成了崇高的職業道德，是教育

工作者高層次的追求。一個具有職業精神的教師會非常熱愛自己的工作，他們強烈的事業心支持著他們可以忍辱負重，百折不回；他們不需要人去督促，自己給自己上足了發條，他們把學校存在的價值與教師個人的生命價值融為一體，二十六中學過去曾經有，現在依然有著具備這種職業精神的一批教師，這將成為二十六中學最寶貴的財富，是二十六中崛起的推動力量。

但是我們中的相當一部分人還難以達到這種境界。商品經濟大潮和世俗文化浸染了某些人的思想，有的抱著混日子的態度，缺乏事業心；有的滿足現狀，缺乏進取心；有的對待學生冷漠淡然，缺乏熱情與愛心。今天我們對“謀生與敬業”問題的研討，對教師職業精神的探尋，就是為引發全體教職工對自己所從事的職業責任和個人人生價值的思考，就是試圖從貼近我們生活的原生態中找到教師這一特殊職業應具備的基本動因。

在二十六中這個群體中，蘊藏著無窮的智慧和力量，每一個教職工都是學校這部整體機器運轉中不可缺少的零部件。愿我們的教師論壇能夠激發每一位教職工的責任感和使命感，能夠挖掘出每一個教職工的生命潛能，發揮每個人的積極性和聰明才智，為提升二十六中的辦學質量，為學校的可持續發展奠定堅實的思想基礎。

2006年10月25日

《中學黨總支書記在教師論壇上的演講》來源于，歡迎閱讀中學黨總支書記在教師論壇上的演講。

第二篇：中學黨總支書記在教師論壇上的演講

文章標題：中學黨總支書記在教師論壇上的演講

論“謀生與敬業”塑職業之精神

老師們：

在座的各位都從事著共同的職業，教育教學或者行政管理。不可否認，絕大多數同志所以最終當了教師或者參與教育服務工作，是因為這種職業首先滿足了我們一種謀生的需要。人工作首先是為謀生，即通過教育勞動獲取報酬，從這個意義上講，職業是一種謀生的手段，但同時，職業又意味著一種社會責任。

任何職業都賦有自身的責任。當電工的要為設備完好，電路通暢負責；做醫生的要救死扶傷，為病人的健康負責，而作為教師古人早有“傳道、授業、解惑”之說，按當今時代要求，就要既教書，又育人，為學生負責，為家長負責，為社會負責。

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我們的“教師論壇”以謀生與敬業為主題，今天還請來了省級勞模、全國“三八”紅旗手、優秀共產黨員冉紅英老師，就是希望通過冉紅英老師的親身經歷，再現二十六中老一輩是如何看待教師職業，如何理解教師的職責，如何把職業與事業相聯系，為國家培養一批批高層次、高素質的人才，為二十六中的發展奠定厚實的基礎。冉紅英老師幾十年如一日，把職業與責任緊密地聯系在一起，把敬業愛崗與無私奉獻融入平時的工作中，為國家教育事業做出了突出貢獻，是我們大家學習的楷模。

職業和責任又有區別，這種區別在于，兩者是完全不同的概念，前者是手段，后者是一種角色義務。職業責任是指一個人因為沒有履行或者不完全履行義務而應當承擔的后果。這個定義明確顯示，義務人不履行或者不完全履行義務時，該項義務就轉化成了責任。絕大多數的教師是具有高度職業責任感的人，這種責任感往往又通過職業精神體現出來。所謂職業精神，就是執著的敬業精神、高度的責任感和重誠信守信用的品格，這三者構成了崇高的職業道德，是教育工作者高層次的追求。一個具有職業精神的教師會非常熱愛自己的工作，他們強烈的事業心支持著他們可以忍辱負重，百折不回；他們不需要人去督促，自己給自己上足了發條，他們把學校存在的價值與教師個人的生命價值融為一體，二十六中學過去曾經有，現在依然有著具備這種職業精神的一批教師，這將成為二十六中學最寶貴的財富，是二十六中崛起的推動力量。

但是我們中的相當一部分人還難以達到這種境界。商品經濟大潮和世俗文化浸染了某些人的思想，有的抱著混日子的態度，缺乏事業心；有的滿足現狀，缺乏進取心；有的對待學生冷漠淡然，缺乏熱情與愛心。今天我們對“謀生與敬業”問題的研討，對教師職業精神的探尋，就是為引發全體教職工對自己所從事的職業責任和個人人生價值的思考，就是試圖從貼近我們生活的原生態中找到教師這一特殊職業應具備的基本動因。

在二十六中這個群體中，蘊藏著無窮的智慧和力量，每一個教職工都是學校這部整體機器運轉中不可缺少的零部件。愿我們的教師論壇能夠激發每一位教職工的責任感和使命感，能夠挖掘出每一個教職工的生命潛能，發揮每個人的積極性和聰明才智，為提升二十六中的辦學質量，為學校的可持續發展奠定堅實的思想基礎。

2008年10月25日

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第三篇：中學黨總支書記在學校教師論壇上的講話

中學黨總支書記在學校教師論壇上的講話

論“謀生與敬業”塑職業之精神

老師們：

在座的各位都從事著共同的職業，教育教學或者行政管理。不可否認，絕大多數同志所以最終當了教師或者參與教育服務工作，是因為這種職業首先滿足了我們一種謀生的需要。人工作首先是為謀生，即通過教育勞動獲取報酬，從這個意義上講，職業是一種謀

生的手段，但同時，職業又意味著一種社會責任。

任何職業都賦有自身的責任。當電工的要為設備完好，電路通暢負責；做醫生的要救死扶傷，為病人的健康負責，而作為教師古人早有“傳道、授業、解惑”之說，按當今時代要求，就要既好范文版權所有!教書，又育人，為學生負責，為家長負責，為社會負責。

職業和責任有聯系，又有區別。其聯系在于，既然在現有歷史情況下，我們自由選擇職業的條件還不成熟，我們中的大多數為著滿足自己的基本生存發展需要而繼續從事教師這個職業，那么我們就必須對自己所從事的工作負責，尤其是面臨激烈的教育競爭，責任往往成了職業的通行證。更何況，絕大多數教師的職業追求絕對不僅是以付出標準化勞動來換取相應的薪水報償，而是經過辛勤地耕耘，熱誠地投入，不懈的努力，去尋求職業帶來的樂趣，體現自己的人生價值，滿足更高層次的精神需求。

我們的“教師論壇”以謀生與敬業為主題，今天還請來了省級勞模、全國“三八”紅旗手、優秀共產黨員冉紅英老師，就是希望通過冉紅英老師的親身經歷，再現二十六中老一輩是如何看待教師職業，如何理解教師的職責，如何把職業與事業相聯系，為國家培養一批批高層次、高素質的人才，為二十六中的發展奠定厚實的基礎。冉紅英老師幾十年如一日，把職業與責任緊密地聯系在一起，把敬業愛崗與無私奉獻融入平時的工作中，為國家教育事業做出了突出貢獻，是我們大家學習的楷模。

職業和責任又有區別，這種區別在于，兩者是完全不同的概念，前者是手段，后者是一種角色義務。職業責任是指一個人因為沒有履行或者不完全履行義務而應當承擔的后果。這個定義明確顯示，義務人不履行或者不完全履行義務時，該項義務就轉化成了責任。絕大多數的教師是具有高度職業責任感的人，這種責任感往往又通過職業精神體現出來。所謂職業精神，就是執著的敬業精神、高度的責任感和重誠信守信用的品格，這三者構成了崇高的職業道德，是教育工作者高層次的追求。一個具有職業精神的教師會非常熱愛自己的工作，他們強烈的事業心支持著他們可以忍辱負重，百折不回；他們不需要人去督促，自己給自己上足了發條，他們把學校存在的價值與教師個人的生命價值融為一體，二十六中學過去曾經有，現在依然有著具備這種職業精神的一批教師，這將成為二十六中學最寶貴的財富，是二十六中崛起的推動力量。好范文版權所有!

但是我們中的相當一部分人還難以達到這種境界。商品經濟大潮和世俗文化浸染了某些人的思想，有的抱著混日子的態度，缺乏事業心；有的滿足現狀，缺乏進取心；有的對待學生冷漠淡然，缺乏熱情與愛心。今天我們對“謀生與敬業”問題的研討，對教師職業精神的探尋，就是為引發全體教職工對自己所從事的職業責任和個人人生價值的思考，就是試圖從貼近我們生活的原生態中找到教師這一特殊職業應具備的基本動因。

在二十六中這個群體中，蘊藏著無窮的智慧和力量，每一個教職工都是學校這部整體機器運轉中不可缺少的零部件。愿我們的教師論壇能夠激發每一位教職工的責任感和使命感，能夠挖掘出每一個教職工的生命潛能，發揮每個人的積極性和聰明才智，為提升二十六中的辦學質量，為學校的可持續發展奠定堅實的思想基礎。

2006年10月25日

第四篇：在金融論壇上的演講

尊敬的曉靈副行長，蘇寧副行長，女士們、先生們，各位來賓，非常高興參加今天的論壇。本屆論壇以“金融生態—中國金融發展面臨的考驗”為主題，具有很強的理論與實踐意義。自去年周小川行長第一次提出有關金融的理論后，我一直十分關注并深表認同。一個良好、平衡而和諧的金融生態，不僅有利于優化區域金融發展環境，防范和化解金融風險，而且有利于更好地發揮金融在經濟發展中的核心作用。對上海來說，建設適應金融機構集聚和發展的良好金融生態環境，是加快上海國際金融中心建設的必備條件和基礎。借此機會，我很愿意結合上海金融生態建設情況和未來發展的考慮，和大家一起交流，共同探討。

一、上海金融生態在國際金融中心建設中不斷得到優化，總體處于良好、平衡的發展狀態

1998年，人民銀行上海分行在全國率先提出了建立滬閩金融安全區的目標，多年來，上海市委、市政府一直高度重視金融生態建設，積極主動配合中央金融監管部門，從六方面入手，不斷優化上海金融上海金融生態。

二是建立健全地方政府部門與金融監管部門“3＋2”聯席會議制度，建立重大事件即時協調、處置機制，研究制定了《上海市金融穩定工作總體框架》，著力提高聯合監管、協調、處置風險的能力。

三是積極發揮金融機構的集聚效應。截止2006年8月，上海金融機構總數達566家，其中各類外資和中外合資金融機構300余家，上海正成為我國吸引外資金融機構最為集中的區域之一；

四是成立上海市銀行卡產業發展領導小組，推動中國銀聯落戶上海，推進上海金融信息服務產業基地和中心城區金融輔助產業帶建設，銀行卡受理環境大大改善；

五是在央行批準下，率先建立了個人和企業信用征信系統，努力改善上海的信用環境；

六是不斷完善金融運行的法制環境。在滬各金融機構和法院系統密切配合，嚴厲打擊金融詐騙、企業逃廢債行為，依法維護金融債權和銀行資產的安全。

經過多年努力，上海的金融生態環境得到了明顯改善。在前不久公布的《中國金融生態調查報告》中，上海在十大類調查欄目和綜合平分名列第一。當然，我們也認識到，上海的金融生態與建設國際金融中心的要求相比，還存在較大差距。比如，金融市場輻射能力偏弱，金融企業規模不大，缺乏具有行業領導力和國際影響力的大型金融機構；與上海國際金融中心建設相適應的一整套法律體系、制度安排、誠信環境、金融文化尚未完全建立等。因此，推進上海金融生態建設是一項長期而艱巨的任務，必須給予高度重視，不斷推向深入，為建設上海國際金融中心奠定堅實的基礎。

二、多管齊下，深入推進上海金融生態建設

按照國家的統一部署，上海國際金融中心建設的目標已經明確，就是到2010年，基本形成國際金融中心框架；到2020年，基本建成國際金融中心。要實現這一目標，必須營造一個國內領先、國際一流的金融生態環境。我們已經將金融生態建設納入“十一五”金融專項規劃，并體現在全市“十一五”總體規劃中。總的要求，就是深入貫徹十六屆五中全會關于加快金融體制改革的精神，抓住浦東綜合配套改革試點的契機，積極配合中央金融監管部門，合力推進體制機制創新，進一步促進金融優質資源集聚發展。

重點是做好以下六方面工作：

第一，加強金融合規經營機制建設，切身防范和化解各種金融風險。關鍵是建立健全三項制度和機制；一是建立健全金融機構內部風險管理制度和風險控制體系，加強對問題金融機構的防范和監督。二是建立健全金融風險預警機制，加強對金融風險的前瞻性研究和市場監測分析。三是建立健全防范和化解金融風險的組織協調機制，加強市金融辦、人行上海分行、金融監管部門與司法部門之間的溝通與協作，形成快速、高效的金融風險處置機制。

第二，全力配合國家征信體系建設，加快推進社會誠信制度建設。推動建立金融企業高管人員和從業人員的信用檔案，建立完善信用產品使用制度，積極探索建立失信懲戒機制，防范和發展征信服務，努力形成規范有序的信用環境。

第三，加強集聚，推動金融集聚區建設。重點是打造兩個集聚區：一是以小陸家嘴地區和外灘金融一條街為核心，努力打造成具有國際影響的金融服務集聚區。二是加快張江銀行卡產業園區，和金融服務區規劃建設，積極引進和發展會計事務所、律師事務所、仲裁委員會、咨詢公司等中介機構，打造適合國內外各類優秀金融機構發展、前后臺配套設施完善的現代化金融輔助產業集聚區。

第四，完善金

融法制建設，規范金融市場秩序。積極推動以“全國立法、地方適用”的方式，完善金融中心建設需要的法律法規，探索建立金融特別法庭和金融仲裁機構，強化金融執法，為有效監督提供法律支持環境。

第五，積極爭取中央有關部門的支持，推進金融生態建設方面的先行先試。探索推進金融業綜合經營試點，構建多層次金融市場體系，規范金融機構市場退出機制，建立相應的存款保險、投資者保護和保險保障制度等，為金融生態建設提供良好的制度支撐。

第六，大力實施金融人才戰略，優化金融人才結構。重點是做到人才引進與培養相結合，優化金融人才結構，注重集聚既精通國際慣例、又熟悉我國國情的高素質金融人才，也注重操作層次金融專才的培養與使用，為金融生態建設提供有力的智力支持。

三、進一步推進金融生態建設的有關想法和建議

一個良好、平衡而和諧的金融生態，基于微觀、中觀、宏觀各個層面。微觀上，需要健全的市場主體。中觀上，需要金融市場、金融機構之間的有效溝通；宏觀上，需要相關的制度、體系來配套，三個方面共同構成金融發展的支撐體系，涵蓋影響金融業生存發展各種因素的總合。因此，金融生態建設是一項涉及到方方面面的系統工程。借此機會，我想在上海金融生態建設實踐的基礎上就進一步加強金融生態建設，提出幾點想法和建議，與大家商榷：

第一，完善以健全法規、源頭防范為重點的金融監管機制，為金融生態建設提供有力的制度保障。隨著市場經濟和金融業的不斷發展，金融風險的表現形式會不斷變化，需要解決的風險隱患也在不斷變化。這對金融監管提出了更高的要求。而目前在金融監管上還存在一些薄弱環節，突出表現在三個方面：一是現行的一些金融法規與實踐要求已不相適應，不利于對合法金融權益的保護；

二是法律法規執行力度不夠，造成一些金融違法違規行為的成本很低；

三是從源頭上防范風險，及時處置風險的能力還不夠強。

針對這些薄弱環節，必須進一步加強和改善金融監管，防范金融風險，保持金融穩定。重點要從兩個方面入手：一個是要進一步完善金融法規。當務之急是要根據新情況、新要求，抓緊修訂和完善《破產法》、《擔保法》等法律法規，依法賦予監管者應有的權力，以維護良好的金融秩序。另一個是要不斷改進監管方式和手段。尤其是要突出從源頭抓起，加強對風險的預警、發現、判斷和監控，及時化解風險。比如，針對擔保行業存在的資本金不充足、社會公信力不強、風險代償能力較弱等問題，應從嚴格審查擔保公司的素質抓起，從源頭上防范和規避擔保中可能出現的風險。同時，針對上海各類金融機構比較集中的特點，我們建議，能否適當擴大中央駐滬金融監管部門的監管權限，對主要在上海發生的金融風險，給予駐滬金融監管部門一定的自主處置權。

第二，建設符合國際慣例、適應中國國情、滿足市場需求的社會信用體系，為金融生態建設營造良好的信用環境。信用征信體系是現代市場經濟的基礎。在市場經濟條件下，市場交易以信用為前提，更多地表現為信用關系。可以說，現代市場經濟就是建立在錯綜復雜的信用關系基礎上的信用經濟。因此，在金融生態建設中，社會信用體系建設尤為重要。一個良好的社會誠信環境是金融生態有序運行的基本前提。要在充分借鑒國外征信經驗的基礎上，建立健全信用相關法律法規，將法律規范和制度安排有機結合起來。形成“守信者時時方便，失信者處處制約”的環境。重點做好三方面工作：一是積極培育各類信用市場主體，以推動信用產品的廣泛使用來帶動服務業的發展，構建多層次、多樣化、全方位的社會信用服務體系；二是加強信用制度建設，特別是要加強信用監管制度和失信承接制度建設，在金融服務等領域，加快實施信用分類管理；三是不斷強化市場主體的信用觀念、信用意識，在全社會培育良好的信用文化，營造誠實守信的良好氛圍。

第三，建立健全具有良好連通性的、完善的金融市場體系為金融生態建設提供堅實的市場基礎；在黨中央、國務院的領導下，在中央金融監管部門的大力支持下，上海已初步形成了一個由證券市場、同業拆借市場、外匯市場、期貨市場、黃金市場、產權市場等，構成了比較健全的全國性金融市場體系，在優化資源配置等方面發揮了重要作用。如上海證券市場2001年至2004年累計籌資2590億元，為經濟發展提供了資金支持。同時，我們也看到，目前在金融市場之間、金融市場與金融機構之間，還缺乏有機聯系，金融市場還不能完全滿足金融機構資金運作、風險防范需要，少數金融機構的不理性行為又加大了金融市場的波動。因此，要在各金融機構之間和金融市場之間，建立起緊密聯系的機制，促進資金和金融產品在金融市場之間的合理、有序流動，營造一個相互依存、競爭發展的金融生態，構成金融生態堅實的市場基礎。

第四，努力形成鼓勵金融創新的體制機制，為金融生態建設營造良好的創新氛圍。金融業的生命力在于創新，一個良好的金融生態應該是一個大力鼓勵金融創新的金融生態。既要鼓勵金融技術創新和產品創新，豐富交易品種，拓展金融渠道，提高金融效率；又要鼓勵金融制度創新，突破長期影響和制約金融創新的體制機制瓶頸。當前，可以從四個方面開展創新，積極探索：一是要以人民幣匯率形成機制改革為契機，抓住人民幣尚不能完全自由兌換這一時機，積極開發以人民幣標價的金融創新產改進交易機制、方式和結算體系，既要大力發展標準化的場內金融產品，又要積極發展個性化的場外金融產品；二是要積極培育金融衍生品市場，穩步開發國債期貨、股指期貨和或者市場基金等，逐步推出金屬、能源等商品期貨，積極支持貨幣經紀公司、商業銀行設立的貨幣基金管理公司等機構創新發展；三是要大力發展債券市場，特別是企業債券市場，不斷豐富資本市場交易品種，推動構建多層次的資本市場體系；二是要借鑒國際經驗，積極探索金融創新的新體制、機制，逐步形成符合我國國情、有利于金融業健康發展的金融創新方式。

女士們，先生們，各位來賓，我們深知，建設一個良好、平衡而和諧的金融生態，將是一個長期而漸進的過程，需要方方面面付出不斷地努力。我們相信，在中央金融監管部門的支持、指導下，只要我們振奮精神，務實開拓，做到在金融體制機制上有新突破，在優化金融發展環境上有新進展，就能不斷開創上海金融生態建設的新局面，為全國的金融改革與發展作出應有的貢獻。

第五篇：在金融論壇上的演講

各位嘉賓，女士們，先生們，下午好。金融生態無非是講金融發展的環境。改善金融生態就是改善金融發展的環境，其中有企業誠信、會計準則、法律制度、征信體系、地方政府按市場規律辦事等內容。作為金融發展與金融監管的一對矛盾中，金融監管同樣是構成金融生態的一項重要內容。如果缺乏制度健全、寬嚴合格的金融監管制度因素，同樣不利于金融事業的發

展。因此講金融生態，如果不講金融監管，不研究金融監管的改善，那也是不全面的。

一、《企業債券管理條例》修改已達三年之久，遲遲不能出臺，嚴重影響與制約了中國金融發展中融資結構的改善。在當前我國銀行業資本不足的約束下，融資結構改善的長期滯后，不僅僅是影響銀行風險的分散，更重要的是將直接影響國民經濟的穩定增長。

二、對金融控股公司的監管有關部門長期難以協調，對事實上已經存在的金融控股機構處于監管真空。面對境內外資金融機構背后金融混業經營的優勢沖擊，國內金融機構處于競爭劣勢；面對“監管的真空”，幾十億上百億政府“買單”的教訓對我國的金融穩定帶來很大的不利。

三、委托理財仍然政出多門，金融機構間競爭演變為監管部門間競爭。委托理財、資產管理，是當今中國的銀行、債券、保險、信托、基金各類金融機構金融創新，搶占市場份額的制高點。各監管部門出臺的政策在投資人投資金額起點、是否保本、可否有固定收益、期限設置、可否轉讓流通、以及是否跨地區分支機構經營六大基本問題上各吹各的號。不僅是鐵路警察各管一段，而且是“一段鐵路二個警察”，即同是銀監會管轄下的商業銀行和信托公司，相同的委托理財業務卻監管政策不一樣。

四、債券市場難以聯接統一，影響了中國債券市場的交易效率。人民銀行管理的銀行間債券市場和深滬交易所的企業債券交易市場，各自經營各自的市場。市場聯接打通，技術上可行，市場上需要，但就是難以做到。

五、稅負的不平等導致了不公平競爭。金融機構是經營資金全國流動的企業。現地區間不同的金融稅負水平，中資機構和海外機構稅負水平不一樣，同樣是金融生態中的失態現象。

六、并購融資政策遲遲不能出臺，既不利于市場機制建設，又不利于中國企業的壯大。企業間并購包括金融企業間并購，是推進中國經濟結構深入調整的重要任務。但并購中所需融資制度仍處于空白、瓶頸狀態，中國不存在此項制度。但海外企業并購中國的企業、中國的金融機構，卻能充分運用海外的并購融資制度，這又是自捆手腳的不公平競爭。

七、在海外資金大舉進入境內投資的同時，中國的資金卻苦苦尋求投資渠道。海外幾十億、幾百億房地產信托資基金，私人股權投資基金的資金，正在購買中國經濟增長的明天，買銀行、買企業、買房地產。同時，中國煩惱的巨額外匯儲備，正在簡單地處理匯率升值的壓力。等于是堵住了前門，打開了后門。另一方面，國內資金充裕，嗷嗷待哺。但在國內房地產信托基金、私人股權投資基金發展上，政府有關部門不聞不問，不鼓勵，不支持。

八、中小企業特別是中小企業融資問題呼吁多年，局面的改善仍然有限。在這方面，政府各部門與監管部門都很重視，文件發了不少，會議召開無數次，但仍是當前融資結構的一大問題。

要解決上述問題以及未提及的問題，盡快改善金融生態環境中的金融監管環境和制度環境，歸根到底，要求政府有關部門，一是一定要急中國金融發展之所急，顧大局，加強部門間的協調；二是要強化公務員意識和責任心，強化權利意識，加強對依法行政的監督，提高工作效率；三是在轉軌的大變化時期，多做市場調研，向市場學習，在加強監督管理的同時，鼓勵金融創新，培育金融創新，提高政府有關部門的服務水平。