第一篇：江西師大2012年碩士生入學考試初試科目考試大綱(902中學思想政治學

江西師范大學碩士研究生入學考試初試科目

考 試 大 綱

科目代碼、名稱: 902 中學思想政治學科教學論 適用專業: 045102學科教學（思政）

一、考試形式與試卷結構

（一）試卷滿分 及 考試時間

本試卷滿分為 150 分，考試時間為180分鐘。

（二）答題方式 答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應的位置上。

（三）試卷內容結構（考試的內容比例及題型）各部分內容所占分值為：

第一部分 名詞解釋 約40分 第二部分 簡述題 約80分 第三部分 分析論述題 約30分

（四）試卷題型結構

名詞解釋題（概念題）：4小題，每小題10分，共40分 簡答題（簡述題）： 4小題，每小題20分，共80分 分析論述題（綜合題）：1小題，每小題30分，共30分 ……

二、考查目標（復習要求）

全日制攻讀碩士學位研究生入學考試**科目考試內容包括***、***等*門**學科基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決**中的實際問題。

三、考查范圍或考試內容概要

上編 素質教育與思想政治課教學改革 第一章 我國新時期教育觀念與素質教育 第一節 新時期素質教育觀念結構 第二節 素質教育的定位

第三節 素質教育經驗與理論

第1頁，共9頁 思考題:

1、思想政治課在素質教育中處于什么地位？

2、思想政治課有哪幾方面的任務，簡要地說明各項任務的內容？

第二章 思想政治課的教學內容 第一節 思想政治課的教學內容 第二節 思想政治課的課程標準

思考題：

1、什么是課程？什么是課程結構？思想政治學科的課程設計應遵循什么原則？

2、認識現行思想政治課程標準和課程設置對教學實踐和教學改革有什么意義?

第三章 思想政治課的教學原則

第一節 科學性與思想性統一的原則 第二節 理論聯系實際的原則 第三節 正面教育的原則 第四節 知行統一的原則

思考題：

1、為什么說理論聯系實際的原則是思想政治課教學的基本原則？

2、試述在思想政治課教學中理論聯系實際原則的基本要求。

3、在思想政治教學中確立灌輸與疏導統一的原則的客觀依據是什么？

4、思想政治課教學貫徹科學性與思想性統一的原則有何特殊意義？

第四章 思想政治課的教學方法

第一節 啟發式是思想政治課教學中的基本方法 第二節 啟發式在一般教學法中的運用

思考題：

1、啟發式教學方法在具體使用時有哪些基本要求？

2、為什么說啟發式教學方法能夠成為思想政治課教學的根本方法？

3、簡要談談講述法、講解法、講讀法和講演法之間的相同點和區別點？

第五章 思想政治課的教學模式 第一節 教學模式的結構和功能 第二節 國外教學模式

第三節 我國的中學教學模式

思考題：

1、什么是教學模式？教學模式的一般結構是怎樣的？

2、選擇運用教學模式，一般依據哪些因素？

下編思想政治課課堂教學技能

第一章 思想政治課課堂教學準備的技能 第一節 思想政治課課堂教學準備應遵循的基本要求

一、鉆研課程標準和教材，掌握教學目的

二、熟悉課程標準和教材，掌握教學內容

三、熟悉學生，了解教育對象，做到“有的放矢”

四、研究和掌握教學方法

五、編寫教案，熟悉教案和教具

第2頁，共9頁 第二節 了解和分析學生的技能

一、了解和分析學生的內容

二、了解和分析學生的要求

三、了解和分析學習的主要方法 第三節 思想政治課教材分析與處理的技能

一、教材分析與處理的要求

二、教材分析與處理的方法

三、教材分析與處理技能的類型 第三節 思想政治課教學資料收集的技能

一、教學資料收集的基本要求

二、教學資料搜集的途徑和方法 第四節 思想政治課教學方法選用技能

一、教學方法選用技能的要求

二、國內外幾種新的較有影響的方法

三、選用教學方法的一般技能 第五節 思想政治課教案編寫技能

一、教案編寫的基本要求

二、教案編寫的基本形式和內容結構

三、教案編寫的技能 思考題：

1、思想政治課課堂教學準備應做好哪些準備工作？

2、請結合思想政治課教學實際進行課堂教學準備技能訓練。

第二章 思想政治課課堂教學實施的技能 第一節 思想政治課課堂導入技能

一、課堂導入的基本要求

二、課堂導入的類型 第二節 思想政治課課堂提問技能

一、課堂提問的基本要求

二、課堂提問的類型 第三節 思想政治課課堂舉例技能

一、課堂舉例的基本要求

二、課堂舉例的類型 第四節 思想政治課課堂板書技能

一、課堂板書的基本要求

二、課堂板書的類型 第五節 思想政治課課堂教學語言技能

一、課堂教學語言的要求

二、課堂教學語言的類型 第六節 思想政治課課堂講解技能

一、課堂講解的基本要求

二、課堂講解的方法 第七節 思想政治課課堂結課技能

第3頁，共9頁

一、課堂結課的基本要求

二、課堂結課的基本類型

思考題：

1、思想政治課課堂教學實施的基本技能有哪些基本要求？

2、請結合教學實際進行思想政治課課堂實施的基本技能訓練。

第三章 思想政治課課堂教學技術操作的技能 第一節 思想政治課課堂組織教學技能

一、課堂組織教學的要求

二、課堂組織教學技能的基本類型 第二節 思想政治課課堂教學的應變技能

一、課堂教學應變技能的要求

二、課堂應變技能應遵循的主要原則

三、課堂教學應變技能的基本類型 思考題：

1、思想政治課課堂教學組織教學應注意哪些問題？

2、思想政治課課堂教學中應該怎樣處理課堂突發事件？

第四章 思想政治課多媒體教學技能 第一節 多媒體教學與素質教育

一、多媒體教學的基本功能

二、多媒體教學在素質教育中的功能

三、多媒體在素質教育中的科學運用 第二節 思想政治課多媒體教學課件制作的基本技能

一、多媒體教學課件的類型

二、多媒體課件的設計與開發 第三節 思想政治課多媒體課堂教學的基本技能

一、多媒體課堂教學的特點

二、多媒體教學的一般過程 思考題：

1、多媒體課件制作的基本程序是哪些？

2、在進行思想政治課多媒體教學時，應該注意哪些問題？

3、請選擇思想政治課的某一框的內容制作一個多媒體課件。

第五章 思想政治課試卷編制與分析講評技能 第一節 試題編制的技能

一、編制試題的原則與要求

二、不同類型試題的特點及編制 第二節 思想政治課試卷編制技能

一、試卷的作用

二、試卷編制技能的基本要求

三、試卷編制的基本程序 第三節 思想政治課試卷分析講評技能

一、試卷分析講評的要求

第4頁，共9頁

二、試卷分析講評的步驟與內容

三、提高試卷質量的主要方法 思考題：

1、編制思想政治課試卷的基本要求是什么？

2、編制思想政治課試卷的程序與步驟是什么？

3、思想政治課試卷分析講評的基本要求是什么？

4、試卷分析講評的步驟與內容是什么？

第六章 思想政治課培養學生能力的技能 第一節 培養學生識記能力的技能

一、培養學生識記能力的基本要求

二、培養學生識記能力的基本方法 第二節 培養學生理解能力的技能

一、培養學生理解能力的基本要求

二、培養學生理解能力的基本方法 第三節 培養學生應用能力的技能

一、培養學生應用能力的基本要求

二、培養學生應用能力的基本方法 思考題：

1、培養學生識記能力的基本要求是什么？

2、培養學生識記能力的基本方法有哪些？

3、培養學生理解能力的基本要求是什么？

4、培養學生理解能力的基本方法有哪些？

參考教材或主要參考書：

選用教材：中學思想政治課教學與改革新論 出版單位：武漢大學出版社 2003年3月第一版 主要參考書：

1、《思想政治學科教學論》劉強主編 高等教育出版社 2007年1月 第一版

2、《教學藝術論》山東教育出版社出版 2000年版

3、中國基礎教育網站聯盟http://www.tmdps.cn./jiao-yu/xin-xi

4、孫運錫：《思想政治學科教學論學程》，高等教育出版社，2000年版。

5、《高師教育實習指南》廣西教育出版社出版 2000年3月第一版

6、《掀起課堂教學小高潮藝術》中國林業出版社出版 2000年1月第一版

7、吳鐸：《德育課程與教學論》，浙江教育出版社，2003年版。

8、《開講藝術》劉顯國主編 中國林業出版社出版 1999年8月第一版

四、樣卷

第5頁，共9頁

江西師范大學碩士研究生入學考試樣卷

專業方向： 學科教學（思政）課程名稱： 中學思想政治學科教學論

注：考生答題時，請寫在考點下發的答題紙上，寫在本試題紙或其他答題紙上一律無效。

（本試題共 1 頁）

一、名詞解釋（每題10分，共40分）

1、教學模式

2、科學性與思想性統一原則

3、試卷區分度

4、探究學習

二、問答題（每題20分，共80分）

1、在教學實際中，怎樣正確貫徹教學的直觀性原則？（20分）

2、什么是教學原則？思想政治課教學原則的實質是什么？（20分）

3、教案設計編制的步驟有哪些？（20分）

4、思想政治課課堂教學中應該怎樣處理課堂偶發事件？

（20分）

三、論述題（30分）

1、為什么說啟發式教學方法能夠成為思想政治課教學的根本方法？

江西師范大學碩士研究生入學考試樣卷參考答案

一、名詞解釋（每題10分，共40分）

1、教學模式

它是指反映特定教學理論邏輯輪廓的、保持某種教學任務相對穩定的教學活動結構。

第6頁，共9頁

2、科學性與思想性統一原則

在思想政治課教學中，教師既要把系統的科學文化基礎知識和基本技能交給學生，又要根據教學內容的內在教育因素，對學生進行合乎情理的、具有啟發性的思想政治教育和道德品質教育，使教學的科學性與思想性統一起來。

3、試卷區分度

是指試卷區分考生優劣的程度。區分度越高，說明試卷區分考生優劣的能力越強；反之，區分能力就越低。

4、探究學習

是指學生從學科領域或現實生活中選擇和確定研究主題，教師在教學中，創建一種類似于學術（或科學）研究的情境，通過學生自主發現問題、調查研究、動手操作、搜集與處理信息、試驗、表達與交流等探究性活動，獲得知識、技能、情感與態度的發展，特別是探索精神與創新能力的發展的學習方式和學習過程。

二、問答題（每題20分，共80分）

1、在教學實際中，怎樣正確貫徹教學的直觀性原則？（20分）

在教學過程中，教師應當充分利用學生的多種感官和已有的經驗，通過各種形式的感知，豐富學生的直接知識和獲得生動表象，使理性認識建立在感性認識之上，從而比較深刻地掌握知識。（5分）

貫徹這一原則主要有三點要求：

（1）根據教學任務、內容以及學生年齡特點恰當地選擇直觀手段。無論使用哪種直觀材料，除了符合教學要求和學生不同年齡特點外，還要注意它的典型性和代表性，能形成學生清晰和生動的表象。（5分）

（2）教師運用直觀手段必須與講解密切配合，讓學生從觀察中認識事物的本質，從感性認識上升到理性認識，幫助學生更好地理解知識。（5分）

（3）重視運用語言直觀。在教學中，教師語言生動的講解，形象的描述，語氣的激昂，能夠引發學生的想象，給予豐富的感性認識，起到直觀作用。（5分）

2、什么是教學原則？思想政治課教學原則的實質是什么？（20分）

教學原則是根據教育教學目的、反映教學規律而制定的指導教學工作的基本要求。（8分）

第7頁，共9頁 思想政治課教學原則的實質是人們根據思想政治課的教育目標、教學規律及其教育實踐制定的正確處理思想政治課教學過程中基本矛盾所必須遵循的指導思想、基本準則和基本要求。（12分）

3、教案設計編制的步驟有哪些？（20分）

一是鉆研課程標準和精讀教材；二是確定教學目標；

三是分析教材，結合學生實際，確定教材的重點和難點；四是選擇適宜的課型和教學方法； 五是選擇適應的教學媒體；六是選擇適當的教輔材料；

七是準備提問、討論題、復習題和作業題；八是設計和制定板書提綱； 九是合理安排、分配每一個教學步驟的時間；十是教案的編寫。（每個小點2分）

4、思想政治課課堂教學中應該怎樣處理課堂偶發事件？（20分）偶發事件是指在課堂教學中突然出現的學生的不良行為。這類事件影響較大，常常擾亂課堂秩序，往往把教師精心準備的課程攪得一塌糊涂。

在處理偶發事件時，要求教師：第一，要情緒沉著冷靜，不急不躁，善于具體問題具體分析，先把偶發事件的影響控制在最小范圍和最短時間內；第二，要充分認識和挖掘偶發事件中包含的積極因素，善于引導，化消極因素為積極因素；第三，要化阻力為動力，把偶發事件變成磨煉學生品質，激發學生情趣、教育多數學生的一次機會；第四，要注意態度嚴肅而溫和，切忌遇事怒火中燒，粗暴對待，要運用巧妙的教學機智妥善加以處理。（每個小點5分）

三、論述題（30分）

1、為什么說啟發式教學方法能夠成為思想政治課教學的根本方法？

一方面，啟發式教學方法是一種根本方法，對各種具體的教學方法具有指導作用，它貫穿于各種具體教學方法和整個數學過程之中。因此，在諸多教學方法中，啟發式是核心。（15分）

另一方面，各種具體教學方法是啟發式教學方法得以存在和體現的載體和基礎。啟發式教學方法的核心和實質必須通過各種具體教學方法的運用才能體現出來。如果離開了各種具體教學方法在教學實踐中的運用和發揮，啟發式教學方法就沒有存在的基礎，就會導致空談啟發的形式主義。（15分）

第8頁，共9頁 由此可見，啟發式與其它具體教學方法之間的關系是從屬關系，是辯證地統一，二者不可偏廢。正是從這個意義上，我們把啟發式作為思想政治課教學的根本方法。

第9頁，共9頁

第二篇：2018年碩士研究生入學考試初試考試大綱

2018年碩士研究生入學考試初試考試大綱

科目代碼： 813 科目名稱：軟件工程

適用專業：計算機科學與技術，軟件工程 考試時間：3小時 考試方式：筆試 總

分： 150分 考試范圍：

一、軟件工程學概述：

軟件工程概念、軟件危機、軟件工程基本原理、軟件生存周期，各種軟件開發模型以及其優缺點。

二、可行性研究：

可行性研究的任務和步驟，系統流程圖和數據流圖，數據字典。

三、需求分析：

需求分析的任務，需求分析的方法，E-R圖、狀態轉換圖，層次方框圖、Warnier圖和IPO圖的應用，驗證軟件需求的方法。

五、總體設計：

總體設計的過程，軟件設計原則，啟發式規則，層次圖、HIPO圖和結構圖的應用，面向數據流的設計方法。

六、詳細設計：

結構程序設計、人機界面設計的方法，程序流程圖、盒圖、PAD圖、判定表、判定樹的應用，Jackson圖，程序復雜程度的定量度量。

七、實現：

常見的程序設計語言的選擇，編碼風格。軟件測試定義和目的，黑盒測試和白盒測試，軟件測試的步驟，單元測試、集成測試和驗收測試的方法，測試用例的設計，調試技術和策略，軟件可靠性的概念。

八、維護：

軟件維護的概念和特點，軟件維護的過程，軟件維護過程中所需采用的主要技術，軟件可維護的屬性，軟件再工程。

九、面向對象的方法學概要 面向對象方法的基本概念和特征，面向對象建模的方法。對象建模、動態建模、功能建模。

十、面向對象分析、設計和實現

面向對象分析的方法，面向對象設計的基本概念與基本方法，軟件重用，基于UML的需求分析、設計。面向對象的測試方法。

十一、軟件項目管理

軟件項目管理的主要任務，軟件度量的基本概念，項目估算、軟件質量度量、軟件可靠性度量的意義。

樣 題：

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

1、下列任務中，不屬于軟件工程需求分析階段的是（）。

A．分析軟件系統的數據要求

B．確定軟件系統的功能需求 C．確定軟件系統的性能需求

D．確定軟件系統的運行平臺

2、瀑布模型本質上是一種（）。

A．線性順序模型

B．順序迭代模型

C．線性迭代模型

D．及早見產品模型

3、可行性分析中，系統流程圖用于描述（）。

A．當前運行系統

B．當前邏輯模型 C．目標系統

D．新系統

4、為適應軟件運行環境的變化而修改軟件的活動稱為（）。

A．糾錯性維護

B．適應性維護 C．改善性維護

D．預防性維護

5、概要設計是軟件系統結構的總體設計，以下選項中不屬于概要設計的是（）。

A．把軟件劃分為模塊

B．確定模塊之間的調用關系 C．確定各個模塊的功能

D．設計每個模塊的偽代碼

6、軟件模塊獨立性概念不是（）的直接結果？

A．抽象

B．信息隱蔽 C．局部化概念

D．功能分解

7、當模塊中包含復雜的條件組合，只有（）能夠清晰地表達出各種動作之間的對應關系。

A．判定表和判定樹

B．盒圖

C．流程圖

D．關系圖

8、數據流圖是用于表示軟件模型的一種圖示方法，在下列的繪圖方法中，（）是不采用的。

A．自頂向下

B．自底向下 C．分層繪制

D．逐步求精

9、為了提高模塊的獨立性，模塊內部最好是（）。

A.邏輯內聚

B.時間內聚

C.功能內聚

D.通信內聚

10、軟件測試可能發現軟件中的（），但不能證明軟件沒有錯誤。

A.所有錯誤

B.錯誤

C.邏輯錯誤

D.設計錯誤

11、下列（）屬于標準的書寫格式。

A.書寫時適當使用空格分隔

B.一行寫入多條語句 C.嵌套結構不使用分層縮進的寫法

D.程序中不加注釋

12、在結構化設計（SD）方法中全面指導模塊劃分的最重要的原則是（）。

A．程序模塊化

B．模塊高內聚

C．模塊低耦合 D．模塊獨立性

13、確認軟件的功能是否與需求規格說明書中所要求的功能相符的測試屬于（）。

A．集成測試

B．恢復測試

C．確認測試

D．單元測試

14、從結構化的瀑布模型看，在軟件生命周期中的各個階段中，下面的幾個選項中，（）出錯，對軟件的影響最大。

A．詳細設計階段

B．概要設計階段

C．需求分析階段

D．測試和運行階段

15、與設計測試數據無關的文檔是（）。

A．需求說明書

B．設計說明書

C．源程序

D．項目開發設計

16、快速原型模型的主要特點之一是（）。

A．開發完畢才見到產品

B．及早提供全部完整的軟件產品 C．開發完畢后才見到工作軟件

D．及早提供工作軟件

17、軟件生存周期中時間最長的是（）階段。

A．總體設計

B．需求分析

C．軟件測試

D．軟件維護

18、在結構性的瀑布模型中，（）階段定義的標準將成為軟件測試中的系統測試階段的目標。

A.需求分析階段

B.概要設計階段 C.詳細設計階段

D.可行性研究階段

19、軟件特性中，程序能夠滿足規格說明和完成用戶業務目標的程度，稱作（）。

A.正確性

B.移植性

C.可靠性

D.完整性

20、軟件維護產生的副作用，是指（）。

A．開發時的錯誤

B．隱含的錯誤

C．因修改軟件而造成的錯誤

D．運行時誤操作

21、在下列的基本成分中，哪個不是數據流程圖的基本成分？（）

A．信息處理

B．信息存儲

C．外部實體

D．系統狀態

22、若有一個計算類型的程序，它的輸入量只有一個X，其范圍是［-1.0，1.0］，現從輸入的角度考慮一組測試用例：-1.001，-1.0，1.0，1.001。設計這組測試用例的方法是（）。

A．條件覆蓋法

B．等價分類法

C．邊界值分析法

D．錯誤推測法

23、軟件結構圖的形態特征能反映程序重用率的是（）。

A．深度

B．寬度

C．扇入

D．扇出

24、軟件結構圖中，模塊框之間若有直線連接，表示它們之間存在著（）。

A．調用關系

B．組成關系

C．鏈接關系

D．順序執行關系

25、在軟件工程中根據程序的功能說明，而不關心程序內部邏輯的測試方法為（）。

A.黑盒法

B.白盒法

C.灰盒法

D.綜合法

26、類圖由類以及類之間的關系組成，類與類之間的關系不包括（）。

A．歸屬

B．關聯

C．泛化

D．依賴

27、概要設計與詳細設計銜接的圖形工具是（）。

A．數據流圖

B．軟件結構圖

C．程序流程圖

D．PAD圖

28、為了提高測試的效率,應該（）。

A．隨機地選取測試數據

B．取一切可能的輸入數據作為測試數據 C．在完成編碼后制訂軟件的測試計劃

29、版本用來定義軟件配置項的（）。

A．演化階段

B．環境

C．要求

D．軟件工程過程 30、面向對象技術中，對象是類的實例，對象的成份不包括（）。

A．標識

B．規則

C．屬性

D．方法

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

1、軟件危機的主要原因有（）。

A.軟件本身的特點

B.用戶使用不當 C.缺乏好的開發方法和手段

D．硬件可靠性差

2、軟件質量包含的內容有（）。

A．可靠性

B．可維護性 C．可移植性

D．可復用性

3、軟件的可行性研究中包括（）。

A．法律可行性

B．技術可行性 C．經濟可行性

D．政治可行性

4、軟件的特點包括（）。

A．軟件具有抽象性

B．在軟件的運行和使用期間，也存在類似硬件的老化問題 C．軟件的開發與維護對硬件存在依賴性 D．軟件的開發費用在逐漸下降

5、在公共環境耦合中，公共環境可以是（）。

A．全程變量

B．共享的通信區 C．內存的公共覆蓋區

D．存儲介質上的文件

三、判斷題(正確的填√，錯誤的填×，本大題共10小題，每小題1分，共10分)

1、軟件開發小組人數越多越好。

（）

2、軟件測試的目的是為了證明一個軟件的設計沒有錯誤，只有沒有任何錯誤的軟件才能使用。

（）

3、在可行性研究中最難決斷和最關鍵的問題是技術可行性。

（）D．選擇發現錯誤可能性大的數據作為測試數據

4、軟件測試中，應該盡量窮盡所有的數據，以便保證測試的質量。

（）

5、對象是屬性和相關操作的封裝。

（）

6、活動圖表示對象的狀態-事件-響應行為。

（）

7、流程圖用三個基本的控制構件“分支”，“循環”，“重復”來表示。

（）

8、改造程序結構，要降低耦合度，提高內聚度。

（）

9、計算機軟件由文檔和數據組成。

（）

10、軟件開發采用了軟件工程之后，就不會發生軟件危機了。

（）

四、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

1、模塊獨立性

2、數據流圖

3、軟件維護

4、信息隱藏

5、軟件生存周期

五、論述題(本大題共4小題，每小題10分，共40分)

1、論述軟件生命周期開發方法的基本過程及每個階段的任務。

2、論述軟件測試的任務、目的與過程。

3、試論面向對象方法較之結構化方法的先進性。

4、論述兩種不同集成測試策略的比較？

六、應用設計題(本大題共2小題，共30分)

1、在圖書管理系統中，管理員可進行新增書籍、刪除書籍和修改書籍信息，不管是刪除書籍還是修改書籍信息，都必須先進行該書籍的查詢工作。新增書籍和修改書籍信息都需要保存書籍信息。讀者可以查看個人借閱情況，還可以借書和還書。如果讀者所借書籍超期，在還書的時候是要交納罰金的。（1）請畫出描述該業務的用例圖。（10分）（2）請畫出類圖。（8分）

2、下面是某控制流圖，（1）計算它的環路復雜性。（6分）

（2）為了完成基本路徑測試，求它的一組獨立的路徑。（6分）

第三篇：2018年碩士研究生入學考試初試考試大綱

2018年碩士研究生入學考試初試考試大綱

科目代碼：817 科目名稱：企業物流管理 適用專業：物流工程 考試時間：3小時 考試方式：筆試 總

分：150分

考試范圍：

一、企業物流概述

二、企業物流戰略

三、企業物流組織

四、物流業務外包

五、企業供應物流管理

六、企業生產物流基本原理

七、企業生產物流計劃與控制

八、企業庫存控制

九、銷售物流

十、企業物流績效與標桿管理

十一、企業物流發展趨勢

樣 題：

一、概念（共5小題，每小題5分，共計25分）1.企業物流

2.生產物流 3.銷售物流 4.零庫存 5.JIT

二、簡答（共10小題，每小題8分，共計80分）1.延遲戰略

2.第三方物流的局限性 3.物流系統的監控 4.企業物流業務外包的原因 5.企業非正式物流組織的作用 6.企業物流組織的創新趨勢 7.標桿管理方法 8.ERP中的物流管理 9.企業物流漸進式發展模式

10.物流產業在國民經濟中的基礎作用

三、解釋（共2 小題，每小題10分，共計 20分）1.分析企業物流流程

2.分析存貨成本與訂貨成本的關系

四、案例分析（共2 小題，每小題12.5 分，共計25 分）

沃爾瑪全球采購

沃爾瑪(Wal-Mart)公司是全世界零售業銷售收入位居第一的巨頭企業,素以精確掌握市場、快速傳遞商品和最好的滿足客戶需求著稱,是著名的“全球500強排行”的冠軍。

沃爾瑪深知國際貿易規劃的變化對全球采購業務的重大影響,也觀察到世界制造業和全球采購的總體變化趨勢,于是結合沃爾瑪零售業務的特點,在自辦全球采購的組織上采用以地理布局為主的形式。全球采購網絡首先由大中華及北亞區、東南亞及印度次大陸區、美洲區、歐洲中東及非洲區等4個區域所組成。其次在每個區域內按照不同國家設立國別分公司,其下再設立衛星分公司。國別分公司是具體采購操作的中堅單位,擁有工廠認證、質量檢驗、商品采集、運輸以及人事、行政管理等關系采購業務的全面功能。衛星分公司則根據商品采集量的多少來決定擁有其中一項或幾項功能。1.沃爾瑪發展全球采購網絡的組織

在沃爾瑪,全球采購是指某個國家的沃爾瑪店鋪通過全球采購網絡從其他國家的供應商進口商品,而從該國供應商進貨則由該國沃爾瑪公司的采購部門負責采購。

(1)全球采購網絡的地理布局。沃爾瑪結合零售業務的特點以及世界制造業和全球采購的總體變化趨勢,在全球采購網絡的組織上采取以地理布局為主的形式。四大區域中,大中華及北亞區的采購量最大,占全部采購量的90%多,其中中國分公司又是采購量第一的國別分公司。因此,沃爾瑪全球采購網絡的總部就設在中國的深圳。

(2)全球采購總部。全球采購總部是沃爾瑪全球采購網絡的核心,也是沃爾瑪的全球采購最高機構。在這個全球采購總部里,除了4個直接領導采購業務的區域副總裁向總裁匯報以外,總裁還領導著支持性和參謀性的總部職能部門。沃爾瑪在深圳設立全球采購總部,因為沃爾瑪不僅能在這里采購到質量、包裝、價格等方面均具有競爭力的優質產品,更重要的是,深圳順暢、便捷的物流系統及發達的海陸空立體運輸網絡,特別是華南地區連接世界市場的樞紐港地位,將為沃爾瑪的全球采購贏得更多的時間,帶來更多的便捷。

2．沃爾瑪的采購流程

沃爾瑪的全球采購活動都是以采購的政策、網絡為基礎,并嚴格遵循其采購程序。在全世界商品質量相對穩定的情況下,只有緊密有序的采購程序才能保證沃爾瑪采購足夠量的貨物。采購程序包括:搜索信息、確定計劃、選擇供應商、談判等。

(1)篩選供應商。沃爾瑪在采購中對供應商有嚴格的要求,不僅在提供商品的規格、質量等方面,還對供應商工廠內部的管理有嚴格要求。

(2)收集產品信息及報價單。通過電子確認系統GDD,向全世界400多家供應商發送采購訂單及收集產品信息和報價單,并向全球2000多家商場供貨。

(3)決定采購的貨品。沃爾瑪有一個專門的采辦會負責采購。經過簡單的分類后,該小組會用E-mail的方式和沃爾瑪全球主要店面的買手們溝通,這個過程比較長。在世界各大區買手來到中國前(一般一年兩到三次),采辦會的員工會準備好樣品,樣品上標明價格和規格,但決不會出現廠家的名字,由買手決定貨品的購買。

(4)與供應商談判。買手決定了購買的產品后,買手和采辦人員對被看上的產品進行價格方面的內部討論,定下大致的采購數量和價格,再由采辦人員同廠家進行細節和價格的談判。談判采取地點統一化和內容標準化的措施。

(5)審核并給予答復。沃爾瑪要求供應商集齊所有的產品文獻,包括產品目錄、價格清單等,選擇好樣品提交。并會在審核后的20天內給予答復。(6)跟蹤檢查。在談判結束后,沃爾瑪會隨時檢查供應商的狀況,如果供應商達不到沃爾瑪的要求,則根據合同,沃爾瑪有理由解除雙方的合作。

3.沃爾瑪全球供應商的選擇

優秀的供應商是零售企業的重要資源,它對零售企業的成長具有重大影響。對沃爾瑪來說,選擇了合適的供應商,才有可能采購到合格的商品。因此,在全球采購戰略中,沃爾瑪挑選供應商的條件和標準都是一樣的。

(1)供應商選擇條件。沃爾瑪對全球供應商的選擇條件是非常嚴格的,要成為它的供應商,必須滿足以下9個條件。

① 所提供的商品必須質量優良,符合國家以及各地方政府的各項標準和要求。

② 所提供的商品價格必須是市場最低價。

③ 文化認同:尊重個人、服務客戶、追求完美、城市增值。④ 首次洽談新品必須帶樣品。⑤ 有銷售記錄的增值稅發票復印件。

⑥ 能夠滿足大批訂單的需求。在接到沃爾瑪訂單后,如有供應短缺的問題,應立即通知。連續3次不能滿足沃爾瑪訂單將取消與該供應商的合作關系。

⑦ 供應商應提供的折扣。a.傭金:商品銷售總額的1.5%；b.倉庫傭金:商品銷售總額的1.5%-3%；c.新店贊助費,新店開張時首單商品免費贊助；d.新品進場費,新品進場首單免費。

⑧ 供應商不得向采購人員提供任何形式的饋贈,如有發現,將做嚴肅處理。⑨ 沃爾瑪鼓勵供應商采取電子化手段與其聯系。沃爾瑪在確定資源需求方面看重的是供應商提供商品的質量以及價格,必須符合高品質的要求,又要求最低價格,以此來實現其天天低價的策略。同時沃爾瑪的資源戰略采用多點供應源,從供應商的競爭中選擇最有利于其發展的供應商。

(2)沃爾瑪對全球供應商的評估標準。沃爾瑪在全球采購中對供應商有嚴格的要求,它會采取一系列統一的標準對其供應商進行評價。

① 誠信經營。沃爾瑪非常重視社會責任,所以其希望供應商能夠遵紀守法、誠實經營。

② 一定的生產規模。由于沃爾瑪的采購、銷售量非常大,所以要求供應商是其行業中比較大型的企業。

③ 合乎標準。供應商必須向沃爾瑪提供必要的認證證書,沃爾瑪一般還會到供應商生產地進行實地考察。

④ 采用電子化技術。沃爾瑪要求其供貨商采用RFID技術,這樣既可以減少其自身的成本,而且還能使它的整個供應鏈獲益。有利于全球采購資源整合。

4.分析探討 盡管沃爾瑪并不是所有最先進的零售業態或經營模式的締造者,但它卻把零售理論和技術的應用發揮到極致。它不僅將大型連鎖超市等先進的零售業態推向世界,而且最大規模地把信息技術等應用到零售領域,并建立全球最大的采購供應網絡和物流網絡。沃爾瑪的“天天低價”,是其采購網絡優化的結果,也是其實行全球采購戰略的結果。從另一方面,我們也應該看到,對于全球供應商來說,沃爾瑪一直是以強硬的、令人生畏的形象出現。

低價策略是沃爾瑪始終一以貫之的經營方針。其在對待供應商問題上態度堅決,對他們毫不相讓。因此,在沃爾瑪進行價格決策時,總是有供應商抱怨其價格過低。雖然沃爾瑪是從顧客的角度出發,目的在于為顧客爭取每一分的利益。但從長遠的發展角度來看,是存在著潛在的危險的。這種危險就是供應商的聯合反抗。曾經也有過供應商因為不滿沃爾瑪的做法而在新聞界展開了一場譴責運動,雖然最后因為技術的進步提供了更多可督促制造商降低成本、削減價格的手段,沃爾瑪最終才沒有引起公眾的公開對抗,但并不能保證類似事情不會再發生。這是一種潛在的威脅。所以,沃爾瑪在保證其價格低廉的前提下,要進一步改善同供應商的關系。對沃爾瑪的建議如下：

(1)充分的信息共享,同所有的供應商建立真正意義上的戰略伙伴關系,從而達到雙贏。

(2)為關鍵供應商在店內開辟適當的空間,讓其產品充分展示在顧客面前，也可讓供應商自行設計自己商品的展示區,突出特色,從而保證商品的銷售量。

(3)在一定程度上,利用自身的優勢,提供適當的技術幫助供應商進行商品的改造,從而保證商品的質量和低成本供給，也可以跟供應商合作開發新產品,從而鞏固供應商的競爭地位。

問題: 1.沃爾瑪是如何實現全球化采購的? 2.沃爾瑪的采購策略有哪些值得我們借鑒的經驗?

第四篇：2011年同濟大學土木工程碩士生初試考試參考書及考試大綱

2011年同濟大學土木工程碩士生初試考試參考書及考試大綱

科目代碼： 808

科目名稱：材料力學與結構力學

參考書目考：

1.《材料力學》 宋子康、蔡文安編，同濟大學出版社，2001年6月（第二版）

2.《結構力學教程》（Ⅰ、Ⅱ部分），龍馭球、包世華主編，高等教育出版社，2000~2001年

3.《結構力學》（上、下冊），朱慈勉主編，高等教育出版社，2004年

考試大綱

一、考試范圍

I、材料力學必選題(約占50%)

1.基本概念：變形固體的物性假設，約束、內力、應力，桿件變形的四個基本形式等。

2.軸向拉、壓問題：內力和應力（橫截面及斜截面上）的計算，軸向拉伸與壓縮時的變形計算，材料的力學性質，塑性材料與脆性材料力學性能的比較，簡單超靜定桁架，圓筒形薄壁容器等。

3.應力狀態分析：平面問題任意點的應力狀態描述，平面問題任意點任一方向應力的求解（包括數解法、圖解法），一點的應力狀態識別，空間應力分析及一點的最大應力，廣義虎克定律等。

4.扭轉問題：自由扭轉的變形特征，自由扭轉桿件的內力計算，扭轉變形計算，矩形截面桿的自由扭轉，薄壁桿件的自由扭轉，簡單超靜定受扭桿件分析等。

5.梁的內力、應力、變形：內力（剪力、彎矩）的計算及其內力圖的繪制，疊加法作彎矩圖的合理運用，梁的正應力和剪應力的計算及其強度條件，梁內一點的應力狀態識別，主應力軌跡，平面彎曲的充要條件，梁的變形（撓度、轉角）計算，疊加法求梁的變形，梁的剛度校核，簡單超靜定梁分析等。

6.強度理論與組合變形：四個常用的強度理論，斜彎曲，拉伸（壓縮）與彎曲的組合，扭轉與拉壓以及扭轉與彎曲的組合，拉壓及扭轉與彎曲的組合，偏心拉、壓問題，強度校核等。II、結構力學必選題(約占40%)

1.平面體系的幾何組成分析及其應用

2.靜定結構受力分析與特性

3.靜定結構的影響線及其應用

4.靜定結構的位移計算

5.超靜定結構受力分析與特性（力法、位移法等）

6.結構動力分析（運動方程、頻率、振型、自由振動、強迫振動等）

III、可選題(約占10%，一道材料力學可選題和一道結構力學可選題中必選做一題)

1.材料力學可選題：能量法：變形能的計算，卡氏第一、第二定理，運用卡氏第二定理解超靜定問題等；壓桿穩定：細長壓桿臨界力的計算，歐拉公式的適用范圍，壓桿穩定的實用計算，簡單結構體系的穩定性分析等。

2.結構力學可選題：變形體的虛功原理；力矩分配法；結構矩陣分析（單元剛度陣、總剛度陣的集成、支座條件的引入和非結點荷載的處理等）。

二、題型

1.以計算分析題型為主，含基本概念分析、綜合概念分析和結構定性分析。

2.含材料力學-結構力學綜合題。

第五篇：初試科目考試大綱-833語言學概論

浙江師范大學碩士研究生入學考試初試科目

考 試 大 綱

科目代碼、名稱:

833語言學概論

050100漢語言文學（一級學科，包括050102語言學及應用語言學、050103漢適用專業: 語言文字學、050104中國古典文獻學）；0501Z1漢語國際傳播

一、考試形式與試卷結構

（一）試卷滿分 及 考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應的位置上；答題紙一般由考點提供。

（三）試卷題型結構 1．名詞解釋題（概念題）：約30分。2．簡答題（簡述題）：約60分。3．分析論述題（綜合題）：約60分。

二、考查目標（復習要求）

全日制攻讀碩士學位研究生入學考試“語言學概論”科目考試內容包括語言學概論等1門漢語言文字學學科基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決語言應用中的實際問題。

三、考查范圍或考試內容概要

第一章 語言與語言學

1.語言的性質 2.語言的功能 3.語言學的任務 第二章 語言的構造與機制

1． 語言的構造 2． 語言的機制 第三章 語音

1.語音的性質 2.音素、國際音標 3.音位、音位區別特征 4.語流音變 第四章 語法

1.語素和詞

2.語法手段和語法范疇 3.詞類 4.句子

5.語法結構類型 第五章 語義

第1頁，共2頁 1.詞義 2.句義

第六章 語言的變異

1.變異概說 2.地域變異 3.社會變異 4.功能變異 第七章 語言的使用

1.言語行為 2.言語過程 3.語言合作原則

4.語境對語言使用的影響 5.語言使用中的不虞現象 第八章 語言的演變

1.語言演變的原因和特點 2.語言的分化與統一 3.語言結構要素的演變 4.語言的接觸 5.語言的親屬關系

6.語言的演變反映人民的歷史 第九章 文字

1． 文字的性質、作用 2． 文字的起源和發展 3.文字的改革 參考教材或主要參考書

1．伍鐵平主編《普通語言學概要》第二版，高等教育出版社，2006

四、樣卷

一、名詞解釋（每小題6分，共 30 分）

1．音位變體

2．組合關系

3．語法范疇

4．語流音變

5．社會方言

二、簡答題（每小題15分，共60分）

1．語言演變的特點有哪些？請舉例說明。2．說說直接成分分析法需要注意的幾個原則。

3．從功能角度，我們可以把文字分為幾種類型？舉例說明每種類型的特點。4．我國的語言分屬哪些語系？分布怎么樣？

三、分析論述題（每小題20分，共60分）

1．有一個學生問一位天文學家：“聽了您的報告，我知道了人們如何測定星辰之間的距離，如何計算出這些星辰的重量，但請您告訴我，人們是如何知道這些星辰的名稱的呢？”請你替天文學家回答。

2．“語言學既是一門古老的科學，又是一門年輕的科學；既與社會科學有密切關系，又與自然科學有密切關系。”怎樣理解這段話的含義？

3．舉例說明各種句法結構分析方法的優點和缺點。

第2頁，共2頁