第一篇：2017-2018九下四清導(dǎo)航課外文言文詳解

2017-2018九下四清導(dǎo)航課外文言文詳解

17公輸

【原文】

子墨子自魯即齊，過①故人，謂子墨子曰：?今天下莫為義，子②獨(dú)自苦而為義，子不若已③。?子墨子曰：?今有人于此，有子十人，一人耕而九人處④，則耕者不可以不益⑤急矣。何故？則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義，則子如⑥勸⑦我者也，何故止⑧我？? 【注釋】

①過：拜訪②子：你③不若已：不如停止④處：閑著，放置 ⑤益：更加⑥如：宜，應(yīng)當(dāng)⑦勸：勸勉，鼓勵(lì)⑧止：制止 【譯文】

墨子從魯國到齊國，探望了老朋友。朋友對(duì)墨子說：?現(xiàn)在天下沒有人行義，你何必獨(dú)自苦行為義，不如就此停止。?墨子說：?現(xiàn)在這里有一人，他有十個(gè)兒子，但只有一個(gè)兒子耕種，其他九個(gè)都閑著，耕種的這一個(gè)不能不更加緊張啊。為什么呢？因?yàn)槌燥埖娜硕喽N的人少。現(xiàn)在天下沒有人行義，你應(yīng)該勉勵(lì)我行義，為什么還制止我呢？?

【原文】

晏子朝，乘弊車，駕駑馬。景公見之曰：?嘻！夫了之祿寡耶？何乘不任之甚也？?晏子對(duì)曰：?賴君之賜，得以壽三族，及國游士，皆得生焉。臣得暖衣飽食，弊車駑馬，以奉其身，于臣足矣。?

晏子出，公使梁丘據(jù)遺之輅車乘馬，三返不受。公不說，趣召晏子。晏子至，公曰：?夫子不受，寡人亦不乘。?晏子對(duì)曰：?君使臣臨百官之吏，臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng)，以先國之民；然猶恐其侈靡而不顧其行也。今輅車乘馬，君乘之上，而臣亦乘之下，民之無義，侈其衣服飲食而不顧其行者，臣無以禁之。?遂讓不受。

——選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜下第二十五》 【注釋】

①佼：好。②壽：保。③梁丘據(jù)：人名。④輅車：大車。多指君王用的車。⑤趣：同“促”，趕快。⑥臨：治理，管理。【譯文】

晏子入朝的時(shí)候，每每乘坐破舊的車子，用劣馬拉車。齊景公發(fā)現(xiàn)了這種情況，驚訝又自責(zé)地說：?哎呀！先生的俸祿太少了嗎？為什么乘坐這么破舊不堪的車子呢？?晏子回答說：?倚仗國君的恩賜，我得以保全父、母及妻三族的衣食，還能周濟(jì)國內(nèi)的游士，使他們得以生存。國家給我的俸祿很多啊，我能夠穿暖吃飽、還有車馬可以自己用，我已經(jīng)很滿足了。?

晏子出宮后，景公派大夫梁丘據(jù)給晏子送去四匹馬拉的豪華大車，結(jié)果來回送了好多次，晏子都不肯接受。景公很不高興，立即召見晏子。晏子到后，景公說：?先生不接受我的饋贈(zèng)，那我也不乘車了。?晏子回答說：?國君派我管理百官，我應(yīng)該節(jié)省衣食，樸素勤儉，給百官和百姓作個(gè)榜樣。我努力的廉潔節(jié)儉，還恐怕他們奢侈浪費(fèi)而不顧自己的品行。現(xiàn)在，國君在上乘豪華大車，我在下也乘豪華大車，這樣，我就沒有理由去禁止百姓不講禮義、追求奢華、鋪張浪費(fèi)的行為了。?最后，晏子還是辭謝了景公的好意，沒有接受豪華的車馬。

18《孟子》兩章

【原文】

子奇年十六，齊君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反，曰：?子奇必能治阿。“齊君曰：?何以知之。?曰：?共載皆白首也。夫以老者之智，以少者決之，必能治阿矣！?子奇至阿，熔庫兵以作耕器，出倉廩以濟(jì)貧窮，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無兵，倉無粟，乃起兵擊之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。【注釋】

阿:地名,即今山東阿縣

治:治理

反:通”返“,返回

既而：后來，不久

遣：派

共載：同車

白首：老年人

夫：句首語氣詞，用以引起下文的議論，無實(shí)義

決之：決斷政事

耕器：農(nóng)具

倉：倉庫

廩：倉庫中的糧食

賑：救災(zāi)

私兵：私人武器

倉廩：儲(chǔ)藏糧食的倉庫 【譯文】

子奇十六歲的時(shí)候，齊國的國君派（他）去治理阿縣。不久，齊王反悔了，派人追趕。追趕的人回來說：?子奇一定能夠治理好阿縣的。?齊王問：?你怎么知道的呢？?回答說：?同車的人都是老人，憑借老人的智慧，由年輕人來作最終決定，一定能治理好阿縣啊！?子奇到了阿縣，把兵庫里的兵器鍛造成為耕田的農(nóng)具，打開糧倉來救濟(jì)貧窮的人民，阿縣治理得井井有條。魏國的人聽說小孩子治理阿縣，兵庫里沒有武器，糧倉里沒有積糧，于是就起兵攻打（齊國）阿縣。阿縣的人父親帶兒子，哥哥帶弟弟，以自己家的兵器戰(zhàn)斗，于是打敗了魏國軍隊(duì)。【原文】

鄭之鄙人學(xué)為蓋，三年藝成而大旱，蓋無所用，乃棄而學(xué)為秸槔。又三年藝成而大雨，桔槔又無所用，則又還為蓋焉。未幾而盜起，民盡改戎服，鮮有用蓋者。欲學(xué)為兵，則老矣。（郁離子見而嗟之曰?是殆類漢之老郎與，然老與少非人之所能為也，天也。藝事繇已之學(xué)，雖失時(shí)在命，而不可盡謂非已也。）

越有善農(nóng)者，鑿田以種稻，三年皆傷于澇。人謂之宜泄水以樹黍，弗對(duì)，而仍其舊。其年乃大旱，連三歲，計(jì)其獲則償所歉而贏焉。故曰‘旱斯具舟，熱斯具裘’，天下之名言也。?（選自劉基《郁離子》）【注釋】

1.之：助詞，的2.鄙：邊遠(yuǎn)地方3.蓋：雨具4.桔槔：亦作“桔皋”，井上汲水的工具 5.戎服：這里是指穿軍裝.6.鮮：很少，極少7.殆：大概，差不多 8.盜：對(duì)反叛者的貶稱9.兵：兵器10.贏：有余利

11.旱斯具舟，熱斯具裘：干旱時(shí)準(zhǔn)備船只，夏天準(zhǔn)備冬天穿的衣服，指事先做好準(zhǔn)備。具：準(zhǔn)備12.弗：不13.償：補(bǔ)償14.未幾：不久15.“而”仍其舊：順接

16.為：做，制作

17.樹：種植

18.歲：年

19.泄：排

20.所用：用處 【譯文】

鄭國一個(gè)邊遠(yuǎn)地帶的人（或說是鄉(xiāng)下人）學(xué)制作雨具，三年后學(xué)會(huì)了但碰上大旱，他做的雨具沒有用處。他就放棄雨具改學(xué)桔槔（打水的用具），三年后學(xué)會(huì)了卻又碰上大雨，又沒有用處了。于是他就回頭又重做雨具。不久盜賊興起，人們都穿軍裝，（軍裝能擋雨）很少有使用雨具的人。他又想學(xué)制作兵器，可他已經(jīng)老了。

（郁離子知道此事后，說道：?人生有很多事常不是人為可以決定的，全由老天爺說了算。不過，雖是天定的，但學(xué)習(xí)哪種技術(shù)，應(yīng)是自家決定的，那個(gè)鄉(xiāng)下人之所以弄到這個(gè)結(jié)果，他自己是有責(zé)任的。）

越國有一個(gè)善于搞農(nóng)業(yè)的人，墾荒造田種水稻，但是三年都遇上水災(zāi)。有人對(duì)他說應(yīng)排水后改種黍米，他不聽從，仍然干他原來的活。干旱連續(xù)三年。他算了一下收獲，已補(bǔ)償了以前的欠收還有贏余呢。因此說?天旱要準(zhǔn)備船只，天熱要準(zhǔn)備裘皮衣?真是世間的名言啊。

19、魚我所欲也 【原文】

何為大丈夫

景春曰：?公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。?

孟子曰：?是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。?（選自《孟子·滕文公下》）【注釋】

①景春：人名，縱橫家的信徒。②公孫衍：人名，即魏國人犀首，著 名的說客。③張儀：魏國人，與蘇泰同為縱橫家的主要代表。致力于游 以路橫去服從秦國，與蘇泰“合縱”相對(duì)。④熄：指戰(zhàn)火熄滅，天 下太平。⑤丈夫之冠也，父命之：古代男子到二十歲叫做成年，行加冠 禮，父親開導(dǎo)他。（6）廣居、正位、大道：朱熹注釋為：廣居，仁也；正 位，禮也；大道，義也。

【譯文】

景春說：?公孫衍、張儀難道不是真正的大丈夫嗎？他們一發(fā)怒，諸侯就害怕，他們安居家中，天下就太平無事。?孟子說：?這哪能算是大丈夫呢？你沒有學(xué)過禮嗎？男子行加冠禮時(shí)，父親訓(xùn)導(dǎo)他；女子出嫁時(shí)，母親訓(xùn)導(dǎo)她，送她到門口，告誡她說：‘到了你家，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背丈夫！’把順從當(dāng)作正理，是婦人家遵循的道理。（公孫衍、張儀在諸侯面前竟也像婦人一樣！）居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，行走在天下最寬廣的道路‘義’上；能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就同人民一起走這條正道；不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能迷亂他的思想，貧賤不能改變他的操守，威武不能壓服他的意志，這才叫作大丈夫。?

20、《莊子》故事兩則

【原文】 涸轍之鮒

莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：?諾!我將得邑金①，將貸子三百金，可乎??莊周忿然作色，曰：?周昨來有中道而呼者周顧視車轍中有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來，子何為者耶?’對(duì)曰：‘我東海之波臣②也。君豈有斗升之水而活我哉?’周曰：‘諾!我且南游吳、越之王，激西江之水而迎子，可乎?’鮒魚忿然作色曰：‘吾失吾常與③，我無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆!’?(節(jié)選自《莊子·外物》)【注釋】

（1）莊周——莊子的姓名，戰(zhàn)國時(shí)宋國人。

（2）貸粟（sù）——借糧。粟，谷子，去皮后稱為小米。這里泛指糧食。

（3）諾（nuò）——答應(yīng)的聲音，表示同意。（4）邑金——封建統(tǒng)治者在自己的封地里剝削得來的收入。（5）邑，古代貴族受封的領(lǐng)地。

（6）貸——借給。（7）子——對(duì)人的尊稱，多指男子。（8）忿（fèn）然——生氣的樣子。（9）作色——變了臉色。（10）中道——道中，半路上。（11）顧——回頭看。（12）轍（zhé）——車輪在地上碾出的痕跡。（13）鮒（fù）魚——鯽魚。

（14）何為——做什么。（15）邪（yé）—— 疑問語氣詞，相當(dāng)干現(xiàn)代漢語的“嗎”“呢”。（16）波臣——水族的臣隸。（17）豈有——有沒有。（18）且——將要。（19）游——游說。（20）吳——周代諸侯國，國都在今江蘇省蘇州市。（21）越——周代諸侯國，國都在今浙江省紹興市。（22）激——遏阻水勢，使它急流。（23）常與——經(jīng)常相處的，這里指水。（24）處——居住、存身的地方。（25）然——?jiǎng)t，就。（26）曾（céng）——還。（27）索——尋找。（28）枯魚之肆——賣干魚的鋪?zhàn)印＃?9）肆——店鋪。【譯文】

莊周家境貧寒，所以就找監(jiān)河的官去借糧。監(jiān)河官說：?好，我將要得到封地的租金，那時(shí)我借給你三百金，可以嗎？?莊周生氣變了臉色，說：?我昨天來的時(shí)候，聽到有人在道路中間呼喊。我回頭看，發(fā)現(xiàn)車轍里有條鮒魚在那兒。我問它：‘鮒魚！你是什么人？’鮒魚回答說：‘我是海神的臣子，您有一點(diǎn)水來救活我嗎？’我說：‘好，我將往南去拜訪吳王和越王，引來西江的水救你，怎么樣？’鮒魚生氣變了臉色，說：‘我失去了我常處在的水，沒有地方安身，我只要一點(diǎn)水就能活了，你竟然這樣說，還不如早點(diǎn)到賣干魚的店里去找我！’?

21、曹劌論戰(zhàn)

【原文】

趙將廉頗之后嗣廉范,任云中郡守.一日,會(huì)匈奴大入塞,故事虜人過五千,移文旁郡.吏欲傳檄求救,范不聽,自率士卒拒之.虜眾盛而范兵不敵.會(huì)日暮,令軍士各交縛兩炬三頭熱火,營中星列.虜遙望火多,謂漢兵救至,大驚.待旦將退,范乃令軍中褥食,晨往赴之.俄而,斬首數(shù)百級(jí),虜自相踐踏,死者千余人.虜由此不敢復(fù)向云中.【注釋】

1、廉范：廉頗的后代。

2、會(huì)：適逢，正趕上。

3、故事：按舊例,過去的事。

4、虜人：敵人，匈奴人。

5、移文：發(fā)文書。

6、傳檄: 發(fā)出緊急公文。

7、交縛：交叉縛扎。

8、爇（熱）火：點(diǎn)火。

9、星列：像星星一樣布滿。

10、待旦：等到天亮。

11、褥（rù）食：在睡墊上吃飯，形容吃得早。褥，睡覺時(shí)墊在身體下面的東西。

12、俄而：一會(huì)兒。【譯文】

趙國將軍廉頗的后代廉范，擔(dān)任云中太守。一天，適逢匈奴軍隊(duì)大舉入關(guān)，按照舊例，敵人入侵超過五千人，就要向邊上的郡縣發(fā)文書求救。官吏想要發(fā)出緊急公文求救，廉范不聽，親自率領(lǐng)了士兵上陣抵抗。敵人兵力強(qiáng)盛，廉范的軍隊(duì)無法抵抗。正好傍晚，廉范命令士兵各自綁著兩把火炬，在敵人三面都點(diǎn)起火把，軍營里的火把像星星一樣布滿。敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見火光很多，以為是漢軍的救兵到了，大為震驚，打算天明撤兵。廉范于是下令士兵在睡墊上吃早飯，早晨前往陣前殺敵，一會(huì)兒，斬獲敵人的首級(jí)好幾百，敵人互相踐踏，死了一千多人。敵人從此再也不敢入侵云中了。【原文】

貞觀九年。（唐）太宗謂侍臣曰：?往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足，征求不已，兼東征西討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役不興，年谷豐稔，百姓安樂。夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。君能清凈，百姓何得不安樂乎？? 【注釋】

侍臣:周圍的大臣京師:京城.此指隋朝京城大興(今陜西西安市)煬帝:指隋朝末代皇帝楊廣夙夜:朝夕、日夜孜孜:勤懇的樣子 徭役:中國古代統(tǒng)治者強(qiáng)迫平民從事的無償勞動(dòng)稔（rěn）：豐收 足:滿足致:導(dǎo)致 【譯文】

貞觀九年的時(shí)候。唐太宗對(duì)周圍的大臣說：?以前隋煬帝剛剛平定了京城(此指隋朝京城大興（今陜西西安市），宮中的美女和珍奇玩物，沒有一個(gè)院子不是滿滿的。隋煬帝仍舊不滿足，搜刮不停，并且東西討伐，用盡兵力發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，老百姓苦不堪言，所以導(dǎo)致了滅亡。這些都是我親眼所見。因此我從早到晚孜孜不倦，只是希望清清靜靜，這使得天下平安無事。于是就能不興徭役，谷物豐收，百姓安居樂業(yè)。治理國家就像種樹一樣，根基不動(dòng)搖，才會(huì)枝繁葉茂。帝王能做到清靜，百姓怎么會(huì)不安居樂業(yè)呢？?

22、鄒忌諷齊王納諫

【原文】

太宗曾罷朝（1），怒曰：?會(huì)（2）殺此（3）田舍漢（4）！?文德后（5）問：?誰觸忤（6）陛下??帝曰：?豈（7）過（8）魏徵，每廷爭辱我，使我常不自得（9）。?后退而具（10）朝服立于庭，帝驚曰：?皇后何為若是（11）？?對(duì)曰：?妾聞主圣臣忠。今陛下圣明，故（12）魏徵得（13）直言。妾幸得備數(shù)后宮，安（14）敢不賀？? 上乃悅。（選自《隋唐嘉話》）【注釋】

太宗曾罷朝：唐太宗有一次曾在上朝時(shí)中途散了朝。太宗：指李世民。罷朝：指因生氣而散朝。會(huì)：定要。此：代詞這，指魏征。田舍漢：鄉(xiāng)巴佬，這里指魏征。文德后：即長孫皇后，李世民之妻，死后謚文德，故稱文德后。觸忤：亦作”觸迕"，迕，逆；觸，觸犯。豈：難道。過：超過。不自得：不痛快，指意見被反對(duì)而感到難堪（窩火）。具：穿戴。是：這樣。故：因此。得：能夠，可以。安：怎么。【譯文】

太宗有一次下朝后生氣地說：?真該殺了這個(gè)鄉(xiāng)巴佬！?文德皇后問：?誰冒犯陛下了？?太宗說：?難道有誰能比魏征更讓我生氣？每次朝會(huì)上都直言進(jìn)諫，讓我經(jīng)常不自在。?皇后聽了退下去穿上朝服站在庭院里，太宗大驚道：?皇后這是為什么？?（皇后）回答說：?我聽說主公圣明大臣忠心。現(xiàn)在陛下圣明，所以魏征可以直言。向太宗祝賀言勸告。我有幸能為后宮充數(shù)，怎么敢不祝賀（您）呢？?太宗才轉(zhuǎn)怒為喜。【原文】

香居諫齊宣王

齊宣王為大室，大蓋音畝，堂上三百戶。以齊國之大具之，三年而未能成，群臣莫敢誄者。香居問宣 王曰：?荊王釋先王之禮樂，而為淫樂，敢問荊邦為有主乎？?王曰：?為無主。??敢問荊邦為有臣乎？?王曰：?為 無臣。?居曰：?今王為大室，三年而不能成，而群臣莫敢諫者，敢問王為有臣乎？?王曰：?為無臣。?香居曰：?臣 請(qǐng)避矣！?趨而出。王曰：?香子留！何諫寡人之晚也？?遽召尚書曰：?書之寡人不肖好為大室香子止寡人也。?

(選自《新序》)【注釋】

1.堂上三百戶：形容廳堂很大，能容下三百個(gè)房間。2.具：備辦。

3.香居：齊國大夫。4.釋：放棄，放下。5.尚書：官名。漢以前是小官，負(fù)責(zé)掌管殿內(nèi)文書。

6、為：蓋。

7、好：喜愛。

8、以：憑借。

9、莫：沒有。

10、諫：勸說。

11、今：今天。

12、遽：急忙。

13、趨：小步快走。

14、召：召見。

15、止：阻止。

16、不肖：品行不好,沒有出息。【譯文】

齊宣王蓋大宮殿，大得有百畝地。廳堂很大，能容下三百個(gè)房間。憑借齊國的大，備辦了三年沒有能夠蓋成，群臣中沒有敢于進(jìn)諫的人。香居問齊宣王說：?荊王放棄先王的禮樂，而去做淫樂，臣斗膽問荊國有君主嗎？?齊宣王說：?沒有君主。??臣斗膽問荊國有臣子嗎？?齊宣王說：?沒有臣子。?香居問：?現(xiàn)在君王蓋大宮殿，三年沒能蓋成，而群臣沒有敢勸說的人。敢問大王有臣子嗎？?齊宣王說：?沒有臣子。?香居說：?臣請(qǐng)求退下。?快速出去。齊宣王說：?香居留步，為什么這么晚才向我勸諫？?于是召見尚書說：?記下，我品行不好,沒有出息，喜愛蓋大宮殿，香居阻止了我。?

23、愚公移山

【原文】

蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：?吾欲之南海，何如？?富者曰：?子何恃而往？?曰：?吾一瓶一缽足矣。?富者曰：?吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也，子何恃而往！?越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。

西蜀之去南海，不知幾千里也。僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？ 【注釋】

鄙：邊遠(yuǎn)的地方。語：告訴。對(duì)......說。之：往，到，代詞，的。

南海：指佛教圣地普陀山。（屬浙江省舟山群島）何如：怎么樣？這里是商量的語氣。恃：憑借，倚仗。缽：佛教徒盛飯的用具。買舟：雇船。

越明年：到了第二年。越，及、到。以：相當(dāng)于“把”，“拿”，“將”。則：那么。者：代詞。亦：也。其：其中的。欲：想要。往：去往。下： 順流而下。猶：尚且，還。未：不，沒有。

自：從。還：返回，歸來。至：到達(dá)。志：志向。顧：還，反而。【譯文】

四川邊境有兩個(gè)和尚，其中一個(gè)貧窮，另一個(gè)富有。窮和尚對(duì)富和尚說：?我想要去南海，怎么樣？?富和尚說：?你憑借什么去？?窮和尚說：?我一個(gè)水瓶和一個(gè)飯碗就足夠了。?富和尚說：?我多年來想要雇船順流而下，還沒能夠去成呢，你憑借什么去！?到了第二年，窮和尚從南海返回，把(達(dá)到過南海)這件事告訴了富和尚。富和尚面有慚愧之色。

四川的西部距離南海不知道有幾千里的路，富和尚不能到而窮和尚到了。一個(gè)人立志求學(xué)，難道還不如四川邊遠(yuǎn)的地方的和尚嗎？ 【原文】

鷗于海渚遇巷燕。

燕謂鷗曰：?我至子所，而子不至我所，何也??曰：?吾性傲以野，不樂依人焉，故也。?

燕曰：?我以依人而處，故飆風(fēng)得所障，凍雨得所蔽，熾日得所護(hù)。以是觀之，子其病矣。?鷗曰：?吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未見也。?

燕曰：?我之得以依人者，以人不之憎且愛之也。子之病我者，忮其愛乎??鷗曰：?子謂人之于我，愛乎，憎乎??燕曰：?皆無之。?鷗曰：?吾以傲野自適，人之憎愛非所論也。即以人論，吾以不見愛，故不見憎。然則，見愛者其危哉！?

燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鷗言。【注釋】 野：不受拘束。2 處：居住。3 病：困苦。4 昧：掩蓋、隱藏。5 病：以……病，認(rèn)為……困苦。6 忮(zhì)：嫉妒。7 見：表示被動(dòng)，相當(dāng)于“被”。8 以人不之憎且愛之也 第一個(gè)“之”：取消句子獨(dú)立性。9 喻：知道、明白。【譯文】

海鷗與住在巷子里的家燕在海島相遇。

家燕對(duì)海鷗說：?我到你的住所（來看你），你卻不到我那地方去，為什么呢？?海鷗答道?我性情孤傲而且不愿受拘束，不喜歡依靠著人（生活），所以才這樣的。?

家燕說：?我因?yàn)橐揽咳司幼。钥耧L(fēng)中能有阻擋，冷雨中有遮蓋，烈日下有庇護(hù)。由此看來，你的生活是多么困苦啊。?海鷗答道：?我生活困苦卻能像沒有困苦一樣的生存，不像你生活在隱藏著的困苦之中自己卻不能看到。?

家燕又說：?我得以依靠人，是因?yàn)槿瞬挥憛捨叶疫€憐愛我，你認(rèn)為我有困苦，（恐怕是）嫉妒我被人憐愛吧。?海鷗說：?你說人對(duì)我，憐愛嗎，厭惡嗎？?家燕說：?都沒有。?海鷗說：?我因?yàn)楣掳翢o束自由閑適，人的好惡也就談不上了。就拿人對(duì)我的態(tài)度，我因?yàn)椴槐蝗藨z愛，所以也不被人厭惡。然而這樣看來，被人憐愛多么危險(xiǎn)啊！?

家燕不明白（海鷗的話）離開了。這以后，（一次）巷子里的人正在吃飯，燕銜泥掉下來污染了他們喝的湯。巷子里的人因此發(fā)怒趕走了燕子，家燕在這個(gè)時(shí)候想起了海鷗的話。【寓意】

一：勸告人們要自主自強(qiáng)，不要依附他人，以免受制受辱。

二：說明愛與恨、禍與福相互倚伏，相互轉(zhuǎn)化的道理。

第二篇：九下文言文知識(shí)點(diǎn)歸納

九年級(jí)下冊(cè)第四單元文言文知識(shí)點(diǎn)歸納

通假字 小惠未徧，民弗從也

徧，通“遍”，遍及，普遍。2 鄒忌修八尺有余。

有，通“又”，連接整數(shù)和零數(shù)。3 徐公來，孰視之。

孰，通“熟”，仔細(xì)。4 故患有所不辟也。

辟，通“避”，躲避。5 萬鐘則不辯禮義而受之。

辯通“辨，辨別。6 所識(shí)窮乏者得我與？

與，通“歟”，語氣詞 7 今為所識(shí)窮乏者得我而為之。

得，通“德”，感激。8 曾益其所不能。

曾，通“增”，增加。9 衡與慮。

衡，通“橫”，梗塞，不通順。10 入則無法家拂士。

拂，通“弼”，輔弼。11 指通豫南，達(dá)于漢陰。

指，通“直”，直接。12 寒暑易節(jié)，始一反焉。

反，通“返”，往返。13 甚矣，汝之不惠。

惠，通“慧”，聰明，有智慧。14 河曲智叟亡以應(yīng)。

亡，通“無”，沒有。15 一厝朔東，一厝雍南。

厝，通“措”，放置。16 無隴斷焉。

隴，通“壟”，高而不相連的山岡。17 是以先帝簡拔以遺陛下。

簡，通“揀”，挑選。18 必能裨補(bǔ)闕漏。

闕，通“缺”，缺點(diǎn)。19 爾來二十有一年矣。

有，通“又”，連接整數(shù)和零數(shù)。20 何時(shí)眼前突兀見此屋。

見，通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。古今異義詞 犧牲玉帛，弗敢加也。

古義：祭祀用的豬、牛、羊等祭品；今義：為了正義事業(yè)獻(xiàn)身或放棄損害一方的利益。小大之獄，雖不能察，必以情。

獄，古義：案件； 今義：指監(jiān)牢。

情，古義：實(shí)情；今義：感情。肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

鄙，古義：見識(shí)短淺；今義：品性惡劣。衣食所安，弗敢專也。專，古義：獨(dú)自專有、獨(dú)占；今義：專心、專一。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

再，古義：兩次或第二次；今義：表示行為的重復(fù)。6 可以一戰(zhàn)。

可以，古義：可以憑借，可以用；今義：表示可能或能夠。7 窺鏡自視

窺，古義：照；今義：從小孔或縫隙里偷偷看。8 而復(fù)問其妾。

復(fù)，古義：再、又；今義，往復(fù)、重復(fù)。今齊地方千里。

地方，古義：土地方圓；今義：指某一地區(qū)、區(qū)域。10 能面刺寡人之過者。

寡人，古義：國君的自稱；今義：婦女死了丈夫。1萬鐘則不辯禮義而受之。鐘，古義：古代的一種量器；今義：計(jì)時(shí)的器具。12 非獨(dú)賢者不是心也。

是：古義：代詞，這種；今義：判斷動(dòng)詞。舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間。

發(fā)，古義：被任用；今義：發(fā)現(xiàn)。

舉，古義：被舉用；今義：舉起。管夷吾舉于士。

士，古義：獄官；今義：軍人。征于色，發(fā)于聲，而后喻。

喻，古義：明白、了解；今義：比喻。征，古義：征驗(yàn)、表現(xiàn)；今義：出征。太行、王屋二山，方七百里。

方，古義：縱橫、面積；今義：方向或或形狀。17 河陽之北。

河，古義：黃河；今義：泛指所有河流。曾不能損魁父之丘。

曾，古義：竟然，連……都；今義：曾經(jīng)。19 投諸渤海之尾。

諸，古義：兼詞；今義：眾，許多。20 無隴斷焉。

隴斷，古義：山岡高地；今義：把持、獨(dú)占。此誠危急存亡之秋也。

秋，古義：時(shí)；今義：一年四季中的一個(gè)季節(jié)。22 誠宜開張圣聽。

開張，古義：擴(kuò)大；今義：商店開始營業(yè)。未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。痛恨，古義：痛心遺憾；今義：深切的憎恨。24 先帝不以臣卑鄙。卑鄙，古義：出身卑賤，見識(shí)鄙陋。

一詞多義

間 肉食者謀之，又何間焉。

參與

中間力拉崩倒之聲。夾雜。屬 忠之屬也。種類，類。屬予作文以記之。

通“囑“，囑托。加 弗敢加也。虛夸而山不加增。

增加 上 受上賞。

名詞，上等

上書諫寡人者。

動(dòng)詞，送上，進(jìn)獻(xiàn) 下 乃下令。

動(dòng)詞，頒布、下達(dá)受下賞。

名詞，下等 若

1干徐公不若君之美也。動(dòng)詞，及、比得上

門庭若市。動(dòng)詞，如、像 有 鄒忌修八尺有余。通“又”欲有求于我也。動(dòng)詞，與“無”相對(duì) 朝

1朝服衣冠。名詞，早晨于是入朝見威王。名詞，朝廷能謗譏于市朝。名詞，官府的大堂

皆朝于齊。

動(dòng)詞，朝拜 孰我孰與城北徐公美。誰，哪一個(gè)，疑問代詞

徐公來，孰視之。通“熟”，仔細(xì)，形容詞 而

1由是則生而有不用也。轉(zhuǎn)折連詞，卻，可是 2 呼爾而與之。修飾連詞 于

1是所欲有甚于生者。

比，動(dòng)詞

萬鐘于我何加焉。

對(duì)，介詞 為

凡可以辟患者何不為也。讀二聲，做，動(dòng)詞鄉(xiāng)為身死而不受。是，動(dòng)詞今為宮室之美為之

前一個(gè)讀四聲，炒了，介詞；后一個(gè)讀二聲，做，接受，動(dòng)詞 得 者者不可得兼。能夠，動(dòng)詞得之則生。得到獲得，動(dòng)詞

所識(shí)窮乏者得我與。與“德”，感恩。亡 國恒亡。滅亡，動(dòng)詞今亡亦死，舉大計(jì)亦死。逃跑，動(dòng)詞。舉 膠鬲舉于魚鹽之中。被舉用，被選拔，動(dòng)詞發(fā)于聲。發(fā)出，動(dòng)詞。之

1寡助之至。助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。三里之城。助詞，的 3 夫環(huán)而攻之。代詞，代上文的城郭，它 4 威天下不以兵革之利。助詞，用在后置定語與中心語之間，不譯 于

1傅說舉于版筑之間。介詞，從故天將降大任于是人也。介詞，給 曾

1曾不若孀妻弱子。副詞，竟然，連…都曾益其所不能。動(dòng)詞，通“增”，增加 亡 河曲智叟亡以應(yīng)。副詞，通“無”，沒有 2 今亡亦死，舉大計(jì)亦死。動(dòng)詞，逃跑，逃亡 焉

1且焉置土石。疑問代詞，哪里始一反焉。語氣助詞，不翻譯 3片無隴斷焉。兼詞，于此，在那里 其

1中其妻獻(xiàn)疑曰。代詞，他的 2 其如土石何。助詞，怎么，如何。且 看且九十。副詞，將要，快要且焉置土石。連詞，況且，另外 諸

1投諸渤海之尾。兼詞，之于諸將皆失色。眾，各位 之

1以君之力。助詞，的 2 曾涌損魁父之丘。湊足音節(jié)，不譯 3 汝之不惠。助詞，主謂之間，取消句子的獨(dú)立性 操蛇之神聞之。助詞，的；代詞，指愚公移山這件事。遺

1是以先帝簡拔以遺陛下。留給，動(dòng)詞

2深追先帝遺詔。指死去的人留下的，名詞 效

1恐托付不效。成效，名詞

不效則治臣之罪。效果，名詞 于

1是三顧臣于草廬之中。介詞，到，引出處所躬耕于南陽。介詞，在引出處所敗軍之際。介詞，在，引出時(shí)間 受任于 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。介詞，對(duì)，引出動(dòng)作對(duì)象。所以 此先漢所以興隆也。…..的原因此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。用……的 以 以光先帝遺德。連詞，來，表示目的以塞忠諫之路也。連詞，以致辭，表示結(jié)果咨臣以當(dāng)世之事。介詞，把，拿先帝不以臣卑鄙。介詞，因?yàn)?/p>

詞類活用 小信未孚，神弗福也。福：神氣，名詞用作動(dòng)詞，賜福。2 公將鼓之。鼓：一種打擊樂器，名詞用作動(dòng)詞，擊鼓。3 朝服衣冠。2名詞不達(dá)意“服”帶賓語“衣冠”，用作動(dòng)詞，穿戴。4 吾妻之美我者。美，形容詞的意動(dòng)用法，以----為美，即“認(rèn)為---美”。5 吾妻之美我者，私我也。私：形容詞“私”帶賓語“我”，用作動(dòng)詞，偏愛。6 能面刺寡人之過者。面：名詞用狀語，表示動(dòng)作行為“刺”的方式，當(dāng)面。7 所以動(dòng)心忍性。動(dòng)：驚動(dòng)，這里是使動(dòng)用法，“使---驚動(dòng)”；忍：堅(jiān)韌，使動(dòng)用法，“使----堅(jiān)韌”。8 苦其心志。苦：困苦，使動(dòng)用法，“使----感到痛苦”。9 勞其筋骨。勞：勞累，使動(dòng)用法，“使----勞累”。10 餓其體膚，空乏其身。餓：饑餓，使動(dòng)用法，“使----忍受饑餓”；空乏：資財(cái)缺乏，使動(dòng)用法，“使-----受到貧困之苦”。入則無法家拂士，出則無敵國外患者。入，動(dòng)詞，活用為名詞，在國內(nèi)；出：動(dòng)詞用作名詞，在國外。懲山北之塞。懲：形容詞用作動(dòng)詞，以----為苦。吾與汝畢力平險(xiǎn)。畢：形容詞用作動(dòng)詞，用盡；險(xiǎn)：形容詞用作名詞，險(xiǎn)峻的大山。14 箕畚運(yùn)于渤海之尾。箕畚：名詞作狀語，用箕畚。15 跳往助之。跳：動(dòng)詞作狀語，跳著。何苦而不平。苦：形容詞用作動(dòng)詞，擔(dān)心，憂慮。以光先帝遺德，恢弘志士之氣。光：名詞作動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)光大；恢弘：形容詞作動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。若有作奸犯科及為忠善者。忠善：形容詞作名詞，忠善之事。19 先帝稱之曰能。能：名詞作動(dòng)詞，有才能。親賢臣，遠(yuǎn)小人。親、遠(yuǎn)：形容詞作動(dòng)詞，親近、遠(yuǎn)離。21 攘除奸兇。奸兇：形容詞作名詞，奸詐兇惡的敵人。22 此皆良實(shí)。良實(shí)：形容詞作名詞，善良誠實(shí)的人。俄頃風(fēng)定云墨色。墨：名詞用作動(dòng)詞，指像墨的顏色一樣黑。

第三篇：課外文言文

課外文言文

（一）徐孺子的故事

徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰“不然。譬如人眼中有瞳子無此必不明。”（《世說新語?言語》）

1、對(duì)本文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）

A、徐孺子九歲時(shí)在月下玩耍的時(shí)候，別人指責(zé)了他。B、有人告訴徐孺子，月亮里什么也沒有。

C、徐孺子告訴別人，人的眼睛里如果沒有瞳仁會(huì)更明亮。

D、徐孺子沒有直接回答提問者的問題，而是將月亮與人的眼睛比較，讓提問者更容易明白這個(gè)問題的道理，從而通過比較來回答了提問者的問題。

2、請(qǐng)用“∕”給文中畫線句斷句：（限兩處）譬如人眼中有瞳子無此必不明

（二）司馬光好學(xué)

司馬溫公幼時(shí)，患記問不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)其所精誦乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣。”

（節(jié)選自《三朝名臣言行錄》）

1． 本文中概括主旨的句子是：（）

A ． 用力多者收功遠(yuǎn)。B ． 其所精通乃終身不忘。C ．書不可不成誦。D ． 詠其文，思其義，所得多矣。2.請(qǐng)用兩個(gè) “／” 給文中劃線句斷句 用力多者收功遠(yuǎn)其所精誦乃終身不忘也

（三）王冕僧寺夜讀

王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)父命牧牛隴上竊入學(xué)舍聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖。冕小兒，恬若不知。（《宋學(xué)士文集》）

１． 從本文中可以看出，王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因是：（）Ａ．王冕每天晚上讀書直到天亮。

Ｂ．王冕幼時(shí)讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來成功的基石。

Ｃ．主要是王冕的父親打了他一頓，讓他明白了讀書的重要。

Ｄ．在猙獰兇惡的佛像前讀書時(shí)，王冕不敢不讀，因?yàn)檫@些佛像會(huì)懲罰他。２．請(qǐng)用三個(gè)／給 文中劃線句斷句： 七八歲時(shí)父命牧牛隴上竊入學(xué)舍聽諸生誦書

（四）太祖視察東閣

太祖視事東閣①，天熱甚，汗?jié)褚拢笥腋乱赃M(jìn)，皆經(jīng)浣濯②者。參軍③宋思顏曰：“主公躬行節(jié)儉，真可示法子孫。臣恐今日如此，而后或不然，愿始終如此。”太祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久遠(yuǎn)。或能及于已然，而不能及于將然。今思顏見我能行于前而慮我不能行于后信能盡忠于我也。”乃賜之幣。

（選自《典故紀(jì)聞》）

【注釋】①：視事東閣：在東閣處理政務(wù)。②浣濯：洗滌。③參軍：官名。１．對(duì)宋思顏諫言的目的，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．贊揚(yáng)太祖躬行節(jié)儉 B．表明對(duì)太祖的忠心 C．希望太祖始終節(jié)儉 D．暗示太祖給予獎(jiǎng)賞

2.請(qǐng)用“ ／” 給文中劃線句斷句（限兩處）：

今思顏見我能行于前而慮我不能行于后信能盡忠于我也

（五）董遇“三余”讀書

董遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負(fù)販而常挾持經(jīng)書投閑習(xí)讀其兄笑之而遇不改。遇善治《老子》，為《老子》作訓(xùn)注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先讀書百遍！”言：“讀書百遍，其義自見。” 從學(xué)者云：“苦渴無日。” 遇言：“當(dāng)以?三余?。” 或問“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。”（《三國志》）

１． 對(duì)董遇的“必當(dāng)先讀書百遍”這句話理解最不正確的一項(xiàng)是（）A． 這句話是為了啟發(fā)別人自學(xué)的積極性而說的。

Ｂ．它的用意是要求人們?cè)诜磸?fù)誦讀的過程中用心思考，以達(dá)到“其義自見”的目的。Ｃ．他很高傲，懶得理會(huì)那些向他求教的人。

Ｄ．這句話告訴了人們，他自己也是這樣讀書百遍才學(xué)有所成的。2．請(qǐng)用三個(gè)“／” 給下列句子斷句：

采稆負(fù)販而常挾持經(jīng)書投閑習(xí)讀其兄笑之而遇不改

第四篇：課外文言文

【甲】張姓者偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。尋途登覘，見巨蛇圍如碗，擺撲叢樹中，以尾擊柳，柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀，似有物捉制之，然審視殊無所見，大疑。漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，顛不可去。久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云

【乙】嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺，一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及；久之，蛇將行矣，蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空，若將追蛇者；蛇怒，復(fù)昂首欲吞之，蜘蛛引絲疾上；久之，蛇又將行矣，蜘蛛復(fù)懸絲疾下，蛇復(fù)昂首待之，蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不備，奮身飆①下，踞蛇之首，抵死不動(dòng)；蛇狂跳顛擲，以至于死。蜘蛛乃盬②其腦果腹而去。

【注釋】①飆：暴風(fēng)。這里指迅速。②盬（gū）：吸飲。

21．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（5分）

⑴聞崖上有聲甚厲 ⑵漸近臨之 ⑶久之，蛇竟死

⑷嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間 ⑸蜘蛛乃盬 ②其腦果腹而去

22．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的不同意義。（4分）

⑴之 ①反側(cè)傾跌之狀 ②蛇復(fù)昂首待之

⑵以 ①以刺刀攫其首 ②以首俯地

23．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（6分）

⑴然審視殊無所見

⑵蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次

24．甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是最后是怎樣殺死大蛇的？請(qǐng)你分別用文中原話回答。（4分）

25．讀了這兩則短文后，你從中悟出了什么道理？

答案

21． ⑴聽到 ⑵從上往下看 ⑶ 終于 ⑷ 曾經(jīng) ⑸離開

22．⑴之 ① 的 ②它，指蜘蛛 ⑵以 ① 用 ②把

23．⑴然而仔細(xì)看看，什么也沒有看到。

⑵蜘蛛仍然退回在它的網(wǎng)里，像這樣有三四次。

24．甲文：螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，顛不可去。

乙文：蜘蛛乘其不備，奮身飆①下，踞蛇之首，抵死不動(dòng)。

25．只要以已之長攻敵之短，就能克敵制勝，弱者也可以戰(zhàn)勝強(qiáng)者。或：弱有所長，強(qiáng)有所短，弱者要相機(jī)而動(dòng)，善于斗智，就能戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。

第五篇：課外文言文專題

課外文言文專題閱讀

2010上海初三二模專題復(fù)習(xí)

杜剛

【奉賢】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）

商湯見伊尹

①②③昔者湯將往見伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而問曰：“君將何之？”湯曰：“將

④往見伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之賤人也。若君欲見之，亦令召問焉，彼受賜矣!”

湯曰：“非汝所知也。今有藥于此，食之，則耳加聰，目加明，則吾必說而強(qiáng)食之。今夫伊

⑤尹之于我國也，譬之良醫(yī)善藥也，而子不欲我見伊尹，是子不欲吾善也!”因下彭氏之子，不使御。

【注釋】①湯：商朝建國君主。②伊尹：商朝初年的賢相。③御：駕車。④賤人：普通百姓。⑤下：使??下車。

12.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）非汝所知也（）（2）譬之良醫(yī)善藥也（）．．

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)字的含義。（3分）

則吾必說而強(qiáng)食之。__________________ ．

14．從文中看，“子不欲我見伊尹”的原因是__________________（用自己的話回答）（2分）

15．從商湯去見伊尹的行動(dòng)，可見他是一個(gè)_________________的國君。（3分）

【虹口】

（四）閱讀下文，完成12—15題（12分）

迂公修屋

有迂氏者，世稱迂公，性吝嗇。籬敗不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如

①②注。妻子?xùn)|藏西匿，仍半身淋漓。妻且號(hào)且詬，詰曰：“吾適爾，因汝家富，不意

乃受此累。汝何以為父？何以為夫？”迂公無奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不見雨兆。迂公嘆曰：“適葺治，即不雨，豈不徒耗資財(cái)？”

【注】①詬，責(zé)罵。②適，指女子出嫁。

12．解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

⑴籬敗不修修＿＿＿＿＿ ．

⑵妻且號(hào)且詬號(hào)＿＿＿＿＿ ．

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（2分）

旦日，延人治屋＿＿＿＿＿

14．文中直接表現(xiàn)迂公“性吝嗇”的言行有：（4分）

⑴＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿

15．“迂公修屋”故事的寓意是＿＿＿＿＿（2分）

【黃浦】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）

鄭板橋開倉濟(jì)民

鄭板橋曾任范縣令，案無留牘，愛民如子。遷①濰縣，值歲荒，人相食。板橋開倉賑濟(jì)，或阻之，板橋曰：“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎?上有譴②，我任之。”即發(fā)谷與民，活．

萬余人。去任之日，父老沿途送之。．

【注釋】①遷：指調(diào)動(dòng)官職。②譴：責(zé)問、責(zé)備。

12．解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）我任之（）（2）去任之日（）．．

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）

即發(fā)谷與民，活萬余人。

14．聯(lián)系上下文，“或阻之”的理由是（用自己的話回答）（2分）

15．文中的鄭板橋是一個(gè)的人。（3分）

【盧灣】

（四）閱讀下文，完成12—15題（12分）

①②劉羽沖,性孤僻，好講古制。偶得古兵書，伏讀經(jīng)年，自謂可將兵十萬。會(huì)有土寇，自練

鄉(xiāng)兵與之角。全隊(duì)潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。州官

③使試于一村，溝洫甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉？”

[注] ①經(jīng)年：經(jīng)過若干年。②將：率領(lǐng)。③甫：剛剛，才。

12．解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（4分）

（1）會(huì)有土寇（）（2）州官使試于一村（）．．

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

古人豈欺我哉？

14．用自己的話概括劉羽沖的兩次失敗：（1）（2）（4分）

15．下列各項(xiàng)與本文主旨最接近的是（2分）

A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

B．向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

C．非學(xué)無以致疑，非問無以廣識(shí)。

D．敏而好學(xué)，不恥下問。

【閔行】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）

一國盡服紫

①②齊桓公好服紫，一國盡服紫。當(dāng)是時(shí)也，五素不得一紫。桓公患之，謂管仲曰：“寡．

人好服紫，紫貴甚，一國百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不試勿衣．

紫也，謂左右曰：‘君甚惡紫之臭。’于是左右適有衣紫而進(jìn)者，公必曰：‘少卻，吾惡紫臭。’”公曰：“諾。”

④于是日，郎中莫衣紫。其明日，國中莫衣紫。三日，境內(nèi)莫衣紫也。

注：①紫：紫色，這里指紫色的衣服。②素，沒有染色的絲織品。③臭：氣味。④郎中：官名，這里代指宮中。

12．解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）齊桓公好服紫（）（2）君欲止之（）．．

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）

于是日，郎中莫衣紫。

14．文中與“紫貴甚”照應(yīng)的句子是“________”。（2分）

15．這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.居高位者在生活上不能追求奢華。

B.做臣子的應(yīng)該敢于進(jìn)諫，并善于進(jìn)諫。

C.只有大家共同努力，才能改變不良現(xiàn)象。

D.上行下效，要改變不良現(xiàn)象必須從上做起。

③

【浦東】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）

鸚鵡噪虎

①女幾之山，鵲所巢，有虎出于樸簌，鵲集而噪之。鸚鵡聞之，亦集而噪。寒鴉見而問

之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鵲曰：“是嘯而生風(fēng)，吾畏其顛吾巢，故

②噪而去之。”問于鸚鵡，鸚鵡無以對(duì)。寒鴉笑曰：“鵲之巢木末也，畏風(fēng)故忌虎，爾穴居．

者也，何以噪為？”

注釋：①樸簌：小樹。②木末：樹梢

12．解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）虎行地者也（）（2）故噪而去之（）．．

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）

問于鸚鵡，鸚鵡無以對(duì)。

14．鵲“集而噪之”的原因是。（用原文語句回答）（2分）

15．這是一則寓言，其寓意是。（3分）

【普陀】

（四）閱讀下文，完成第12-----15題（12分）

王安石待客

王安石在相位，子?jì)D之親①蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌②。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。．

酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠③數(shù)四，頃即供飯，傍置菜羹而已。蕭氏子頗嬌縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四旁，公取自食之。其人愧甚而退。．

①子?jì)D之親：兒媳婦家的親戚。②饌（zhuàn）：準(zhǔn)備食物。③臠(luán)：切成小塊的肉。

12、解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）覺饑甚而不敢去()（2）公取自食之()．．

13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（3分）

其人已心怪之 ．

14、“其人愧甚而退”的原因是。（用原文語句回答）（2分）

15、從這件小事可以看出王安石是一個(gè)、的人。（3分）

【青浦】

（四）閱讀下文，完成11—15題（14分）

詩畫皆以人重

①②予嘗謂詩文書畫皆以人重，蘇、黃遺墨流傳至今，一字兼金；章惇、京、卞豈不工書，③后人糞土視之，一錢不直。永叔有言，古之人率皆能書，獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)，使顏魯公．

書雖不工，后世見者必寶之，非獨(dú)書也。詩文之屬莫不皆然。．

選自《明清閑情小品賞析》

【注釋】①兼金：價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。②章惇(dūn)、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅長書法，都被《宋史》列入《奸臣傳》。③顏魯公，即顏真卿。工書法，自創(chuàng)一體，對(duì)后世影響很大，人稱“顏體”。

11．“永叔”，晚年號(hào)“六一居士”，就是指北宋的__________，我們學(xué)過他的經(jīng)典散文名篇_________。（2分）

12．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1）獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)（）．

（2）詩文之屬莫不皆然．（）

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義。（3分）

章惇、京、卞豈不工書，后人糞土視之，一錢不直。．

14．畫線句屬于_________論據(jù)，其作用是_________。（3分）

15．下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）

A．作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書法繪畫作品流傳下來不只是因?yàn)樗麄兗妓嚫摺?/p>

B．作者認(rèn)為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。

C．作者認(rèn)為顏真卿的書法其實(shí)不好，后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

D．本文標(biāo)題表明了作者的觀點(diǎn)，就是本文的論點(diǎn)。

【松江】

（四）閱讀下文，完成12-15題（12分）

①②周敦頤，字茂叔，道州營道人。為分寧主簿。有獄久不決，敦頤至，一訊立辨。邑人

驚曰：“老吏不如也。”部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死，王逵欲深治之。逵，③④酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨(dú)與之辯。不聽，乃委手版歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕

乎!殺人以媚人，吾不為也。”逵悟，囚得免。

【注釋】①分寧:地名。②主簿：官名。③委：拋棄，扔棄。④手版：即笏（hù）板，是古代大臣上朝時(shí)手中所拿的狹長板子，用以列出上奏的事項(xiàng)。

12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）

⑴ 有獄久不決獄（）（2）囚得免得（）．．

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

有囚法不當(dāng)死，王逵欲深治之。

14.敦頤“將棄官去”的原因是。（用自己的語言表述）（3分）

15.聯(lián)系全文，對(duì)“王逵最終所明白的道理”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（3分）

A.周敦頤善于斷案，才智在自己之上。

B.周敦頤為人正直，剛正不阿，自己拗不過他。

C.做事不能一意孤行，要根據(jù)實(shí)情來斷案。

D.為人不能太殘酷兇悍，要善意待人。

【徐匯】

閱讀下文，完成12—14題（12分）

人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見伯樂，曰：“臣有駿馬，欲賣之，比三旦

①②立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。”伯樂乃還而視之，去

而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。

【注釋】①還：通“環(huán)”，環(huán)繞。②賈：通“價(jià)”，價(jià)錢。

12．為下列加點(diǎn)詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉岉?xiàng)。（6分）

（1）比三旦立市（）．

A．比較B．緊靠C．接連D．等到

（2）人莫之知（）．

A．知道B．了解C．知識(shí)D．通“智”，智慧

13．那人為了賣出自己的馬，懇請(qǐng)伯樂做出的舉動(dòng)。（用自己的話回答）（3分）

14．這個(gè)故事本意用來諷刺這一類人。（3分）

【楊浦】

（四）閱讀下文，完成12-15題（12分）

陳章侯蔑視顯貴

1，好游于酒。人所致金錢隨手盡。尤喜為貧不得志人作畫，周其乏。陳章侯性誕僻○

2筆也。有一齷齪○3顯者，凡貧士藉其生，數(shù)十百家。若豪貴有勢力者索之，雖千金不為搦○

4，謾罵不絕。顯者誘之入舟，方將鑒定宋元人筆墨。舟既發(fā)，乃出絹強(qiáng)之畫。章侯頭裸體○．

不聽，遂欲自沉于水。顯者拂然，乃自先去。托他人代求之，終一筆不施。．

1誕僻： 怪僻○2搦（ｎｕò）握○3齷齪：骯臟，引申為品行卑劣○

4頭裸體：不戴帽子○

12（1）下列“之”的解釋與文中加點(diǎn)詞“誘之入舟”相同的一項(xiàng)是（4分）．

A.何陋之有？B.今或聞無罪，二世殺之

C．言之，貌若甚戚者D.屬予作文以記之

（2）下列“去”的解釋符合文中加點(diǎn)詞“乃自先去”意思的一項(xiàng)是．

A.除掉、去掉B.失去、損失C．距離D.離開

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）

顯者不聽，遂欲自沉于水。

（用文中的話回答）（2分）

15．短文贊揚(yáng)了陳章侯。（3分）

【閘北】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）傅顯喜讀書，頗知文義，亦稍知醫(yī)藥，性情迂緩，望之如偃蹇①老儒。一日，雅②步行市上，逢人輒問：“見魏三兄否?”或指所在，雅步以往。比相見，喘息良久。魏問相見何．

意。曰：“適在苦水井前，遇見三嫂在樹下作針黹③，倦而假寐④。小兒嬉戲井旁，相距三、五尺耳，似乎可慮。男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄。”魏大駭，奔往，則婦已俯井．

哭子矣。

【注釋】①偃蹇（yǎnjiǎn）：迂腐萎靡的樣子。②雅：美好不粗俗。③針黹（zhǐ）：針線活。④假寐：不脫衣服小睡。

12．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1）比相見（）（2）故走覓兄（）．．

13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（3分）

雅步行市上，逢人輒問：“見魏三兄否?”

14．下列各句不能表現(xiàn)傅顯性情迂緩的一句是（2分）．．

A．頗知文義，亦稍知醫(yī)藥。

B．望之如偃蹇老儒。

C．或指所在，雅步以往。

D．男女有別，不便呼三嫂使醒。

15．這個(gè)故事的寓意是（3分）