第一篇：2010年學期結束工作總結

南集中學2009-2010學年度第二學期

工作總結

一學期以來，我們秉承“德育為首、安全為天、質量為本”的辦學宗旨，緊緊圍繞學校年初工作目標，在縣教育局的正確領導下，全體職工齊心協力，完善制度，深化管理，創造性的開展工作，全面推進學校的各項工作，現將一學期以來的工作總結如下：

一、德育為首，重視養成教育，促進學生健康成長

堅持每周“五個一”，一次班會，一次國旗下講話，一次校訓，一次班主任會，一次大掃除，班主任及政教一條線人員，在郭海艦校長的帶領下，創造性的開展工作，各司其職，按章辦事，重點做好四件事

（一）、營造氛圍，激勵感化

1、規范升旗儀式。利用每周國旗下講話，進行愛國、法制、安全以及日常行為規范教育。

2、各班級每月出一期黑板報，圍繞春季傳染病預防、陽光體育、感恩、愛心奉獻等宣傳有關知識，并經查評比，進一步營造校園文化氛圍。

3、衛生工作持之以恒，所有班級，每天一小掃，每周一大掃，并檢查評比，結果納入常規考核，不僅讓學生養成了良好的衛生習慣，又凈化了校園環境。

4、陽光體育活動扎實開展。在四位體育老師的盡心組織和安排下，本學期的兩操質量有所提高，開展了豐富多彩的體育活動，保證了學生的健康成長。在他們的努力下，我校被評為“陽光體育冬季長跑活動先進校”。

（二）、監督管理，規范行為

發揮文明監督崗、學生社團作用，對校園進行全天監控，然后根據《南集中學班主任考評細則》記載、匯總，結果納入班級量化考核，作為期末評選“優秀班主任”和“先進班集體”的重要依據。

為了美化學生心靈，陶冶學生情操，活躍校園文化生活，我們組織開展了豐富多彩的文體活動，培養學生特長，張揚學生個性。7月10日，王婷婷、吳婷將代表我校參加漣水縣第三屆“海爾·大光明杯”少兒才藝大賽決賽。

二、安全為天，常抓不懈，確保師生安全

我校順應校安工程大環境，加強校園安全管理工作：

1、成立了安全工作領導小組，明確分工，層層簽訂責任狀；

2、營造安全氛圍，利用黑板報、標語、主題班會等形式，對學生進行安全教育，通過懸掛安全警示牌，培養學生安全認識，進行安全演練，提高學生應急自救能力；

3、加大監管和督查力度，徹底排除安全隱患，嚴格安全工程管理。食品加工、檢測、留樣、來客登記等措施將安全隱患扼殺于萌芽狀態。蘇玉清、費金亞、馬文兵等同志踏實工作，為學校的安全工作出力流汗。

三、質量為本，強化常規管理，全面提高教學質量

1、管理立校，科技興校，特色強校，走可持續發展道路。常規管理不放松，校長能夠不定期深入辦公室，抽查教師“六認真”情況，發現問題及時交流解決。業務校長陳宏偉，管理理念先進，業務熟悉，工作扎實，敢做敢當。出新招，敢擔責任；出狠招，敢做仇人；出妙招，敢探險路；出實招，敢為人先，常規管理，常抓不懈，杜絕不備 2 課先上課或者先上課后備課現象，并對教后記、練習等重點環節進行督查，嚴格檢查教師調課、遲到、早退等，并組織學生對老師上課規范情況進行調查，及時查找解決問題，在學生評教活動中 馬

一、陳紅祥、陸霞、朱禮勤、彭界標、趙春婷等同志深受學生歡迎，口碑較好。教務處每月定期對教師的“六認真”情況進行檢查，及時發視導簡報，在多次視導中，王芳、韓峰、謝云霞、趙春婷、張進、宋向前、陳紅祥等同志的教案被評選為優案。

2、實施網絡教學，優化教學資源

乘我校被評選為“淮安市教育裝備工作先進校“之東風，我們許多同志注重信息技術與學科教學的整合，自覺學習信息技術課程，不斷提高自身全面素質，進一步增加課堂容量，借以提高課堂效率。謝云霞、彭東成老師積極參加縣教育局組織的“信息技術與學科整合”優課評比活動，獲得了“二等獎”。

3、教研組、備課組工作開展得有聲有色，各組都能根據本組的實際情況，創造性的開展工作。實行集體備課，有效實現資源共享。尤其是理化組，注重實效，以教學案組織教學。效果顯著。陳峰、禹玉柱、馬

一、范佳等同志認真鉆研，積極探討教學策略。本學期，四位同志論文在中國教育學會教育機制研究分會舉辦的“精彩一課”論文競賽中獲二等獎。

4、本學期是初三年級的關鍵，備戰中考刻不容緩，我們在分析研究近三年十三市中考試題的基礎上，結合我校的實際情況召開初三工作專題會議。分析學情，制定復習計劃和奮斗目標學校組織了3次練兵模擬考試，每次考后立即分析匯總，認真分析，重新部署，既要重視尖子生的提高，也要關注學困生的鞏固提高，還要關注學生的進 3 步。分類召開學生會2次，初三教師會辦會2次，學校還制訂了《2010年南集中學中考獎勵方案》，進一步調動老師的積極性。范加才、宋向前、郭進、陳麗麗、陳亞、楊飛等同志，放棄了許多休息的時間，在優生輔導方面傾注了很多的精力。在全體同志的共同努力下，2010年中考再鑄輝煌，四星級高中計劃內達線10人。

5、職中、新初一招生工作緊張有序。面對激烈的生源競爭和較重的職中招生任務。全體教職工以大局為重，積極參與，人人有任務。許多同志放棄休息時間，利用中午、晚上家長在家的時間，上門動員。何志成、張月祥等同志積極帶頭，耐心做好家長的思想工作，何志成老師的外甥帶頭報名職校。張月祥老師耐心做好侄女思想工作，打消了其“到漣水”讀書的想法。初三四位班主任，想方設法做好職校招生工作，利用聚餐、網絡聊天、家長會等方法與家長、學生溝通，做好他們的思想工作。目前，已有16名同學交費報名注冊。

四、堅持以人為本，實行民主治校

1、校領導帶頭，廉潔自律。嚴格差旅費審批手續，明令禁止公款吃喝。壓縮招待費支出，一學期節約近1.5萬元。

2、對學校重大支出，實行一支筆審批，一群人監督。及時公示。堅持校務公開，對伙食帳支出堅持一月一算，一月一結。初三畢業班所收費用，初三班主任全員參加進行核算，做到公開化、透明化。讓教職工清楚知道學校的收支情況。

3、重大決策。實行民主決策制度，在兩次召開教代會，全體職工會，廣泛征求意見的基礎上，出臺了《南集中學績效工資考核辦法》。

4、定期組織民主測評、學生評教、家長評教、教師評校活動。活動中，陳宏偉、邵安源、王芳、楊飛、李永、陳紅祥、郭海艦、馬 4

一、郭進、謝云霞、范佳、謝正軍、馬文兵、胡錦亞、羅士龍等同志深受學生及家長好評。

5、學校工會積極組織學生獻愛心，扶貧濟困。本學期為袁雨祥老師捐款6000多元。此次活動中，謝云霞、方偉星、何志成等同志表現尤為積極。助殘一日捐，師生共計捐款4000多元。一學期，我們還為貧困學生減免伙食費三萬余元。

五、后勤保障服務于教學，創造性的開展工作。

后勤職工在工會主席邵安源的帶領下，立足優質服務，創造性的開展工作。公物維護，宿舍管理，電路整改，廁所打掃，操場平整，為寄宿生定做紗門紗窗，堅持免費為學生提供熱水。定期對學校的公共場所進行消毒，文印室的朱勝利、孫蘇林及時為任課老師印刷講義。

伙委會同志每周去漣水批發市場買菜，不僅保證了質量還能降低成本，提高了伙食質量。堅持五天菜譜不重樣，不斷改善師生伙食。同時還搞好校園經濟，本學期飼養生豬50余頭，盈利1萬余元。

到今天為止，本學期的工作正式告一段落，教學任務圓滿結束。但職中招生，新初一招生，校安工程工作，龍芯電腦裝備等還要依靠在座各位繼續努力，精誠合作。我堅信，有良好的傳統，加之我們南中人能干事，干好事，我們的任務一定會圓滿完成！

2010年6月30日

第二篇：教師學期結束工作總結

教師學期結束工作總結范文五篇

教師學期結束工作總結(一)

一、注重政治思想學習，不斷提高個人的政治素養

我熱愛教育事業，具有高度的事業心和責任感，盡職盡責，學而不厭，誨人不倦，科學育人。我愛生如子，團結協作，服從組織安排，潛心培育21世紀的新型人才。

二、銳意鉆研，科學育人

教學教育的主體是孩子。擔任語文教學工作以來，我在辛勤耕耘的同時，常常會想方設法地激勵學生。如針對學生寫字馬虎、出錯率高的問題，我冠以大小書法家的頭銜，標記在學生的作業本上，以作激勵，試行以來，取得了顯著效果。習作上我冠以大小作家頭銜在學生的作文本上來激勵他們，還常常擠出時間，與學生用筆交心，激勵他們用筆抒心;學生的寫作勁頭越來越足了，從之前艱澀的三言兩語到現在的洋洋灑灑。層次為了激發學生課外閱讀勁頭，我讓學生每天看書每天做讀書筆記，抒發所思所感，我定期評選出讀書筆記特等獎、一等獎等，讓學生愛嬴才會拼。另我還利用了早午讀、課前5分鐘個人或組合表演活動;試行以來，學生從之前畏畏縮縮到興致盎然，增強了他們的膽識與自信，很大程度推動了學生課外閱讀興趣。期末考試中本班語文考試優秀率達x%。

三、兢兢業業，教書育人

班主任工作方面，我切實狠抓細微之處，點點滴滴、反反復復、不厭其煩，日積月累。我堅信，建立一種正氣的集體凝聚力，以及反復地

跟進，肯定可還我們孩子心靈一片凈土。事實證明，堅持一段時間并反反復復的強有力整頓，許多孩子多年形成的陋習暫時根治了。如班上數名每天都有違紀行為超級搗蛋大王大大收斂了之前那種戾氣;如有個別同學有小貪小偷行為的，經過反復動情、曉理教育，最終也痛改前非了;如之前行為比較怪癖的xxx等在紀律與學習等方面均獲得質的飛躍。多名學習習慣相當散漫的孩子，一直以來我就不辭勞苦地為他們開展針對性的輔導與溝通。時常是兩三小時一直在課室里忙個不停，顧不上歇息一會。經過不斷的用心幫扶與激勵，之前一些成績出現紅燈的學生，如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破。經過了苦心的耕耘，反復的試驗，本班已逐步形成了自理自律能力較強、學習風氣較濃的班風。

在其他方面，我兼任科研組長工作，盡職盡責地開展了各項教研工作。其中組織學生參加國學經典誦讀比賽，榮獲區一等獎，市三等獎。本學期我也利用了一個半月時間每周的雙休日，參加心理學B證學習，并撰寫兩篇專業論文。

上述的只是一些本職工作側面，本人將會再接再厲，戒驕戒躁，本著工作宗旨，盡職盡責，不斷踏實求進。

教師學期結束工作總結(二)

一學期很快又過去了，在這學期里，審視自己這學期來的工作，總結一學期的得失，感觸很多，我和每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。主要表現如下：

一、在思想上，積極上進

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習。我深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在新課程的改革中，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研新的教材。在備課中，力圖體現課程的開放性、實踐性、主體性。現在對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向祖力存學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、提高素養，加強計劃落實

在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。在教學中也顯示出自己的不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生，如何作好更好的教書育人，這些還需不斷地努力。

總之，本人在今后的教學中將一如既往，認真教書育人，把自己的本職工作做得更好。

教師學期結束工作總結(三)

時光飛逝，一個緊張而又忙碌的一學期又過去了,在過去的一學期中,我們中班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規和積極向上的班風班貌。在此將本學期班級工作總結如下：

前階段工作的不足：

1、班內部分小朋友用餐時的衛生情況較差，桌上、地上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現象。

2、幼兒剛從小班升入中班，和老師的溝通能力較差，常常不能表達清楚自己的想法和要求。

3、班內部分小朋友紀律還沒有形成，課堂常規較差，常有開小差、不認真聽講的現象。

現階段工作措施及成效：

一、保教并重，加強幼兒生活自理能力及教學常規的培養。

1、在生活自理能力的培養上，本學期我們著重做好兩點：

(1)、提高幼兒自我服務的能力。經過半學期的鍛煉，我們班的小朋友基本上都學會了自己穿脫衣褲(2)、以“小老師“為帶動點，以點帶面，培養為他人服務的意識。中班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務的愿望。因此，通過請小老師的形式，每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分菜分飯、擦桌子。這樣一來，小朋友的積極性被充分調動起來，大家都爭著當小老師。一學期下來，我們驚喜的發現，小朋友為他人服務意識形成了，能力增強了。

2、良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現，在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點：(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。(2)、養成上課舉手發言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規，及時糾正不良的行為習慣。

二、重視家長工作，增設服務意識，以多元化活動促進家園聯系。

家長工作也是班級工作的重要組成部分，本學期主要開展了以下六方面的家長工作。

1、利用平時的早晚接送時間向家長及時反映幼兒一日在園情況。

2、對部分幼兒進行家訪，了解幼兒在家的一些情況，以便在園做好針對性教育。

3、期中發放了幼兒在園情況表，便家長了解到孩子在園的表現。

下學期工作的方向

1、針對部分幼兒挑食現象，我們將開展“吃飯不挑食“的活動，鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶，同時取得家園一致，請家長注意幼兒營養的去全面性，多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養豐富的蔬菜。

2、在課堂常規上我們老師還應統一思想，步調一致，以表揚為主，共同培養幼兒良好的課堂常規，發現問題及時解決。

3、我們將采取各種辦法繼續鞏固出勤率，我們將結合小紅花的評比來改善這一現象，使每個小朋友都能堅持天天上幼兒園。

總結是為了更好的提高，相信在園領導的關心和支持下，我們中班一定會朝著更好的方向發展!

教師學期結束工作總結(四)

時光荏苒，忙碌中20xx上半年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行盤點。的確，我們在這一學期中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，下個學期即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一學期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把

20xx

年上學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學全勤。

關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得校長曾經對我們說過：“只要我們老師是真心對學生的，學生們是可以感受的到的，我們教的孩子沒有差生，只要慢生!”我認同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，每當有學生下課了還不想走，經常圍在我身邊說要我教他們鋼琴，聲樂，舞蹈，看到孩子這般的好學，我感覺自己所有的付出都值得!

二、教育、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。

學校無小事，處處是教育。值日教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。x月份的舉辦的藝術節可謂是本的一個工作亮點，像合唱比賽等等，都獲得了學校領導的一致好評。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在這一學期當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的新的學年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

教師學期結束工作總結(五)

一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結。

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任年級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清楚，并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋

友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學生們全班都有進步，有的進步非常快。

這學期我還承擔了數學優質課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優質課是數學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數學優質課連續三年能夠取得鎮的一等獎，并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力，我和數學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。數學科組的老師及校長都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上

公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現了我校數學優質課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢想。

三、領班工作。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結果這個同學在輕松的學習環境下成績進步很大，語文數學都達到了優秀，數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀雛鷹文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。

第三篇：學期結束評語

你是個懂事的孩子，雖然學習上有時會遇到一些困難，你還是勇敢地克服了，老師很欣賞善于動腦的你，繼續努力哦！

你是個文靜有上進心的小姑娘，希望你在課堂上能積極發言，對自己多些自信，加油！

表面上默默無聞的你，骨子里透著倔強，有較強的上進心，和不服輸的精神。

你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂于助人，身為班長的你能較好地管理班級，是老師得力的小助手。

你聰明可愛，但有時貪玩，寫作業有點小馬虎，希望你在學習上嚴格要求自己。

你聰明活潑，在學習上有時不能嚴格要求自己，希望你課堂上能積極發言，做個出色的自己。

在老師眼里你是個聰明、能干、有責任心德女孩，老師把管理班級電器工作交給你放心。

文靜中透著堅毅學習認證刻苦。你擔任生活委員一職，無人能比。

秀氣、文靜、愛學習，但作業書寫上不夠細心，希望你要努力啊！

你活潑可愛，幫助同學，熱心大度，協助老師，細心認真，老師希望你在學習上多下功夫，做個更優秀的女孩。

你是個文靜不愛說話的女孩，學習認真，但存在偏科現象，希望在數學、英語上多下功夫。

你是個學習認真刻苦，上進心強的女孩，課堂上能積極思考，踴躍發言，希望你在學習上繼續努力，爭取更大大進步。

清秀文靜的你勤奮好學、成績優異，朗讀比賽多次獲獎，是個很有潛力的女孩，學習委員一職你受之無愧。

你是個不善言辭的女孩，卻有一顆熱愛班集體的赤熱之心，如果能在學習上多下些功夫，就更完美了。

默默無聞的你，把學習當成了你的快樂，學習認真刻苦，還是學校的一名文明督察員，老師為你點贊哦！

你活潑懂事，很討老師喜歡，但在學習上有點小偷懶，希望你能嚴格要求自己哦！

“巾幗不讓須眉，”聰明活潑的你是班里的體育委員也是老師的得力干將。你工作認真負責，在學習上刻苦努力，老師為你點贊！

你是個聰明能干、乖巧、聽話的女孩，愛勞動、愛學習，還是學校的一名優秀文明督察員，繼續努力哦！

你是個聰明活潑、乖巧、又懂禮貌的女孩，如果能改掉拖拉作業的壞毛病，你會很棒的。

你是個文靜可愛的女孩，學習認真刻苦能按時完成作業，團結同學熱愛班集體。

團結同學，熱愛班集體，學習認真，有一顆上進的心，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

你冰雪聰明，又很文靜，很討人喜歡，在學習上認真踏實，并且還樂于幫助差生。

你是個文靜、可愛的女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛班集體。

你是個不太活潑的大男孩，學習較認真，不拖拉作業，成績在不斷提高，希望你今后繼續努力，爭取更好的成績。

你是個聰明機靈的小男孩，學習認真刻苦，如果能改掉粗心的毛病，你就是最棒的。

你是個聰明的孩子，但在學習上不夠勤奮，不求上進，要知道“天才出于勤奮”希望你能嚴格要求自己自覺學習。

你調皮好動，思想活躍，也常挨老師批評，其實在老師心中，一直認為你很不錯，希望你能約束自己，在學習上多努力。

你性格活潑開朗，對自己的約束力較差，老師希望你認真踏實地學習，做個最棒的孩子。

你是個誠實的孩子，學習認真刻苦，積極向上，關心集體，熱愛勞動，如果能把作業上的字寫工整些，你將會更棒！努力吧！

你是個聰明又可愛的男孩，學習認真，熱愛班集體，老師希望你能把字寫的更漂亮些！

你是個頑皮的小男孩，作業本上的字，老師都快不認識了，像“甲骨文”，希望你能認真學習，好好練字。

你很聰明也很機靈，但班集體榮譽感不強，學習不夠認真，希望你在學習上多多下功夫。

你是個聰明的孩子，但在學習上不能嚴格要求自己，如果你把聰明放在學習上將來一定了不起。

你是個頑皮、好動的男孩，上課時很難安靜地聽課，課間你“生龍活虎”，如果你能把你的聰明用在學習上，一定會一鳴驚人。

你是個性格內向的孩子，學習認真踏實，老師希望你以后大膽些，主動些，在課堂上積極發言。

你聰明可愛，背誦能力非常強，但在學習上不夠努力，上課愛做小動作，如果能改掉這些不好的習慣，那你將會是最棒的。

從你積極肯學的學習態度上，看出你是個有上進心的好學生，可是你的字時好時壞，希望你踏實地學習，勇往直前。

你是個勤勞、懂事的孩子，熱愛班集體，愛護環境“衛生環保星”非你莫屬，希望你在學習上嚴格要求自己。

你是老師眼中的乖男孩，上課認真聽講，上進心強，只是寫字的速度有點慢哦！

你是個學習上怕吃苦的男孩，拖拉作業成了你不好的毛病，老師希望你做個勇敢的人，爭做學習的主人。

你很聰明，學習認真、踏實，團結同學，關心集體，希望你繼續努力做個更優秀的好學生。

你性情溫和不太愛說話，學習較認真，課堂上如果能專心聽講不走神，你的成績一定會更優秀。

老師知道你非常懂事也想進步，但光想是沒用的，貪玩和得過且過是無能的表現，希望你發奮學習，自覺遵守紀律。

不善言辭的你在學習上不夠認真，沒有吃苦的精神。學習上沒有捷徑，希望你在學習上多下功夫。

你是個樸實的孩子，平時總是默默地做事。你的學習基礎雖然差了一些，但不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”要相信自己哦！

為人誠實熱愛班級體，學習認真但進步不明顯，希望在學習上多找方法，尤其在寫作上多下功夫。

你是個不愛言語的男孩，學習上較認真，能按時完成作業，講衛生熱愛班集體，老師希望你課堂上積極思考，踴躍發言。

你是個乖巧聽話的女孩，團結同學，熱愛班集體，希望在學習上多努力。

第四篇：2016學期結束講話稿

2016學期結束講話稿

2016學期結束講話稿

今天是農歷大寒，再過半個月就要過年了，我們農家喜歡在這個時候計算自己一年的收成。

回顧一個學期來工作，有人問我感覺如何，借用流行的一句話：累并快樂著。說到累，就是每天都有許多事情要辦，因為我們學校有很多事情還需要改進。我呢，是一個急性子的人，不立刻把事情做好總覺得是一種瀆職行為，而且我還要把它做得最好，不然就會覺得留下遺憾，會埋怨批評自己。因此，為了學校事務，很多的老師和學生被我催過、批評過，甚至語氣還可能比較嚴厲。如果有什么得罪的地方，敬請諒解，可我還會繼續堅持正義、宏揚正氣。我喜歡每天起個大早，只要沒出差就等在校門口迎接可愛的學生和勤勞的老師的到來，這是我養成的好習慣之一，在這里可以收獲那么多親切的目光，聽到“校長老師好”問候，對我就是一種莫大的安慰和支持。這個世界很公平，有付出就會有回報，如今，我們學校和師生的面貌都發生了變化，你看，平整的水泥地籃球場、整齊的自行車車棚、舒適的學生宿舍樓、干凈的食堂、高速的電腦機房、漂亮的課桌，校園變了吧，變得漂亮了吧？！你看，同學們早讀晚學、你追我趕、尊師愛校、認真做操，地上垃圾沒了、草坪不踩了、遲到拼命趕了、知道幫助別人了、懂得維護課堂秩序了......同學們變了吧，變得可愛了吧？！你看，老師們呢：認真備課上課、埋頭改作業，很多老師爭著上早自習了、關心愛護學生多了、做事的多了說閑話少了、每個人都在做自己該做的事。老師也變了吧，變得敬業了吧？！的確，學校每天都在變化，都在發展，值得我們感動。所以借這個機會，我要感謝很多人。

首先，要感謝市里四位領導給予我們大力支持，無償地擔任我校的名譽校長和顧問，x部長還為我校爭取到兩萬元的建設資金。

第二，要感謝市局和學區領導，特別是章華林主任給予我們的鼎力支持，非常關心我校學生的成績和成長。

第三，要感謝家長給予學校發展的積極配合，感謝我們的學生給我校以及你們自己帶來的榮譽和自信，這個學期共有40多位學生獲得學區及以上榮譽，今天我們還要表彰楊圣潔、孫夢雨等100來位校級優秀學生。在期中考試中，我校盛金梅等五位同學進入了學區前五名，可喜可賀啊！

第四，要感謝老師和職工一個學期以來的辛勤勞動和默默奉獻，我的家庭去年被瑞安市評為優秀學習型家庭，今年又被推薦參加溫州市優秀學習型家庭評選，我校今年也掀起了創設學習型校園的熱潮，本學期我校教師踴躍參加上級比賽，共有二十多人次獲獎，其中張海丹老師還獲得溫州市一等獎，這些成績不僅證明了自己的實力，也為學校爭了光。如今，校園內“講學習、愛學習”已經蔚然成風。

最后祝大家新年快樂！天天進步！

2016學期結束講話稿

尊敬的各位老師：

上午好！

日月如梭，時光如流。轉瞬間一學期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機勃勃的暑假。特借此機會，代表校委會及我本人向戰斗在教育教學第一線勤奮工作、不計得失、無私奉獻的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝！并祝廣大教師及其家人暑假快樂！萬事如意、一切順心！

滄桑礪洗，春華秋實，沐浴著xx屆三中全會精神的劉猴鎮鄧沖小學，在市教體局、鎮中心學校的正確領導和關愛下，我們緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，積極倡導超前教育理念，全面實施了強校方略，堅持文化立校、質量興校、科研強校、品牌榮校、改革活校的辦學思路，堅持把“自主發展、科學發展、全面發展、超常發展、和諧發展”作為主題，把全面提高教學質量作為主線，把教育教學改革作為動力，全方位地打造育人平臺，以濃厚的文化育人氛圍，外樹形象，內強素質，一學期來各項工作有了長足的發展。2016學期結束講話稿2016學期結束講話稿。

#from 2016學期結束講話稿來自 end#

1、品牌效應進一步增強。今年“三八”前夕，學校被評為宜城市“三八紅旗單位”，《學生行為習慣儲蓄存折》的推出，受到各級領導的充分肯定和多家媒體的關注，湖北省電視臺對我校的這一做法進行了現場采訪、錄制，并分三次在湖北電視臺進行了宣傳報道，社會反響非常強烈。

2、“七園工程”進一（組織部部長競選演講稿2016）步推進。一是營造“書香校園”，廣泛開展了“我愛讀書、我會讀書、讀好書”的活動；二是搭建“科技校園”，廣泛開展了“科幻作文”大拼盤，“科幻畫”大比賽；三是創設“快樂校園”，努力“創設快樂環境、營造快樂課堂、實施快樂活動”，使“快樂”伴隨學生成長；四是構建“和諧校園”走進校園讓人有種和諧的氛圍、同學之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關系、學校與社會、與家庭有種和諧的默契；五是建構“藝術校園”，讓校園處處體現藝術、讓教育時時充滿藝術、讓師生刻刻感悟藝術；六是打造“平安校園”，營造平安環境、實施平安教育、制定平安措施、倡導平安一生；七是歌聲“響徹校園”，讓校園時時有歌聲，讓歌聲在校園的上空回響。

3、制度管理進一步創新。一學期來，我們大力推行管理改革，在各部負責、年級自治的基礎上，全面加強制度管理、情感管理和文化管理，努力把學校建成“求知的學園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”，為師生的生命提供成長的沃土。一是加強制度管理。首先是健全崗位責任制度，我們結合學校新階段的目標和特點，重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責》、《班主任職責》等10個崗位制度，使全體領導和教師干有標準、做有準則；其次是建立常規管理制度，我們制定了《教師一日常規》、《課堂教學常規》、《德育常規》等管理辦法，著力據推行規范化管理；再次是出臺考核制度，制定了《教師考評細則》、《班主任工作量化考核細則》和《班級工作一日行為規范》，并實行了班主任津貼和科任教師津貼，極大地調動了廣大教師的工作積極性，使管理趨于科學化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為管理理念，全面推行情感管理，努力把學校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺，我們一直把教師的專業化發展作為學校生存和發展的大事來抓，創造條件讓教師學習、培訓，為教師提供展示與交流的機會，真正做到業務上關注，政治上關心，生活上關懷。當天值日教師和夜間組織學生開展活動的教師實行免費供餐，并為在校就餐的教師學校補貼、個人只出 1元的生活費，而且相關福利是其他小學不可的，使廣大教師能安心、安身。三是實施文化管理。首先是構建尊重的文化，我們充分尊重教師，尊重教師的理事權、議事權，尊重教師的獨創性和個性化，通過各種形式，博采教師的智慧，吸納教師的意見，為學校的發展贏得“人和”； 其次激活校園文化，我們通過確立“鄧沖小學教師宣言”，使廣大教師深感肩上的責任，通過“班級榮譽榜”；使廣大師生爭先創優，通過櫥窗、板報營造濃厚的文化氛圍，凝集了力量，進而擴展與強化為對學校品牌忠誠。

2016學期結束講話稿

同志們：

高考剛剛告一段落，中考又將來臨，同時忙忙碌碌的春學期也即將要畫上圓滿的句號。今天我們召開中考考務暨學期結束工作會議，其目的就是要求大家發揚連續作戰的精神，確保中考組織規范有序，確保學期結束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經就中考考務做了詳細的布置，黃局長就學期結束工作和暑假工作做了周密的安排，他們講得十分到位，我完全同意。下面，我再就中考和學期結束工作做一些強調：

一、堅持“三個嚴格”，確保中考組織工作規范有序

中考是繼高考之后教育工作的一件大事，中考同樣是檢驗教育質量和教育水平的一把重要標尺，也是關系到社會穩定的一項重要的工作。客觀地說，市委、市政府和社會各界對中考的重視程度不會像高考那樣，各項工作基本要靠我們教育部門自己來完成，這就要求我們更加主動、更加細致地做好中考的組織工作。2016學期結束講話稿文章2016學期結束講話稿出自wk-78500000536172.html，此鏈接！。中考的各項規范要求，剛才李科長和盧局長已經講得十分清楚，我不再重復，我想提醒大家要做到“三個嚴格”：

1．嚴格考試安全管理。今年的高考由于多方配合，各項工作有條不紊，沒有發生安全事故。借此機會，我對在這項工作中付出辛苦勞動的同志表示感謝。中考同樣是體現政府意志、肩負選拔功能的考試，安全同樣是中考的生命線，同樣是決定中考工作成敗的關鍵所在。請各個考點必須以防為主，把好試卷安全關、食品衛生關、學生和監考教師交通安全關，做到慎之以慎，防患于未然，確保不出任何差錯。

2．嚴格考風考紀管理。近幾年，我市無論是高考還是中考考風考紀都抓得較緊，在各類招生考試中沒有發生過重大違紀舞弊事件。但是我們不能因此掉以輕心，必須把多年來形成的好傳統、好作風、好經驗保持下去，在考試各個環節、各項事務分解等方面科學安排，加強師生和各類考務人員的考風考紀教育，抓實考務培訓工作，從源頭上防范違紀違規現象出現，全力維護中考的信譽和聲譽 3．嚴格履行崗位責任。按照慣例，今年每個考點仍設有三個考點主任。為進一步明確責任，我強調：各初中學校的一把手校長是本校考點的主考，是每個考點的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關系到中考工作的成敗。主考在考試期間，必須堅守考試一線，及時解決考試過程中出現的問題和困難。凡所在考點出現重大違紀舞弊事件、出現安全責任事故，我們要首先追究主考的責任。教育局下派到各考點的工作人員，要認真履行好監督職能，如果哪個學校出現問題，教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點上領取考試費用，不得在考點上飲酒誤事，考試期間不得擅自離開崗位。這里要特別強調的是，各考點發現與中考規定不符的任何異常情況都必須及時報告，以便及時妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀律。如因不及時報告造成事故的要從嚴追究。

二、強化“三個意識”，確保學期結束工作忙而不亂

XX年的春學期不知不覺中就要過去了。回顧半年來的工作，我的總體感覺是：緊張忙碌、富有成效。半年來，在全系統上下的共同努力下，我們做了不少的工作：一是教育資源整合穩步推進。完成了羅塘高級中學的組建工作，普通高中布局調整方案塵埃落定；職教中心新班子落實到位，三校合并大局已定。二是教育教學管理規范有序。在執行素質教育規定，推進“減負、提質、增效”方面，行動務實，收效明顯，義務教育階段“有效教學”的研究搞得生機勃勃。三是優質教育資源繼續擴張。2016學期結束講話稿演講稿。先后有4所幼兒園被確認為省優質園，3所幼兒園接受了泰州市優質園驗收。四是學校安全管理形成合力。專題召開全市學校安全工作會議，各學校的安全責任意識明顯增強，半年來未發現安全責任事故。五是姜堰教育影響力繼續提升。先后承辦了省綜合實踐活動現場會、泰州市局長杯乒乓球比賽，沈健廳長等多位省廳領導先后來我市指導工作，進一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學質量可望再獲豐收。盡管要等待高考、中考成績公布后才可以對此下定論，但可以預見的是，經過全系統的不懈努力，實現教育質量的攀升已不成問題。當然，上半年的工作也有一些不盡如人意的地方，表現在少數學校執行素質教育規定不夠自覺，師德師風建設方面還時有問題發生，對影響教育發展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們在下半年的工作中繼續努力。剛才黃局長通報了張甸中學體育教師高國喜違紀案件的查處情況，這起案件的發生說明教育亂收費有新的苗頭。其他學校是否也有此類事件？各學校必須引以為戒，特別是校長要加強監管力度。今后如因監管不力，再發生此類問題，我們將連同追究校長的責任。

第五篇：學期結束自我鑒定

時光如水,轉眼間大一生活已至尾聲.理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失.1.在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。3.在學習上，極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

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回顧這一學年的學習生活和實踐活動,為了使自己在已經到來的大四一年里更好地發揚成績、克服不足,以利于今后的學習和工作,特做以下自我鑒定：

在思想上,我積極向黨組織靠攏,參加學校第64期黨課培訓,并順利結業.認真學習黨的xx大精神,用正式黨員的要求來規范自己,思想覺悟有了很大的提高,并努力把理論付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識,爭取早日加入中國共-產-黨.xiexiebang.com

在學習上,我一直踏踏實實,對自己高標準嚴要求,毫不懈怠.除了學好自己的本職專業外,還經常利用課余時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍,拓展自己的知識范圍.連續兩年平均績點都位居班上前三.07—08學年平均績點3.56,班級排名第二名.在工作上,兩年都擔任班上的學習委員.在工作期間,能做好模范帶頭作用,調動班上的學習氛圍,輔助班長、xiexiebang.com團支書搞好班級工作及學習環境.這學期分專業后,現任班級文娛委員兼宣傳委員.在生活上,我堅持良好的生活習慣和質樸的生活作風,待人友善,敢于拼搏和挑戰.在實踐上,我積極參加學校及省內的各項比賽,比如廣東省大學生相聲小品大賽、校學生學習xx大精神演講比賽、校朗誦比賽等,并均取得不錯的成績.但自身還存在著許多不足,需要在今后的學習和生活中去克服.比如在時間安排上不能合理的規劃、做事情有時會有些拖拉等.相信在新的一年里,我能揚長避短,更好的完善自我!