第一篇:2014年度教育體育工作綜合考核自評報告
2014年度教育體育工作綜合考核自評報告
12014年度教育體育工作綜合考核自評報告
學校概況:xx市實驗小學是xx市教體局直屬學校,也是xx市小學教育教學的實驗基地。學校占地xxxx平方米,建筑面積xxx平方米,綠化面積xxx平方米。學校現(xiàn)有xx個教學班,xxxx名學生,教職工xxx人。其中專任教師xxx人,平均年齡34歲;高級職稱6人,中級職稱60人,初級職稱86人;大本學歷xxx人,大專學歷10人。在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職工秉承“為學生終身發(fā)展奠基”的理念,凝心聚力謀發(fā)展,一心一意搞教育,各項工作全面展開,學生素質(zhì)不斷提高,社會認同感不斷增強。全力打造“和諧教育”品牌,彰顯科技教育特色,學校在各方面均取得了優(yōu)異成績。依據(jù)《xx市義務(wù)教育學校2014年度綜合工作考核評估標準》,認真進行了自評,自評情況如下:
一、基本管理與辦學條件(180分)(自評179分,超班額,減1分)1.嚴格執(zhí)行《xx省普通中小學管理基本規(guī)范》。滿分40分,自評39分。
學校嚴格執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》文件精神。規(guī)范辦學行為。嚴格按照作息時間表,控制好學生作息時間。學校總課程表、班級課程表、各專用教室課程表、教師授課表、學生手中的課程表等嚴格執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》的要求。學生每天在校學習時間(包括自習)不超過6小時,雙休日和其他法定節(jié)假日一律不上課。考試實行等級制,不以任何形式排名公布學生成績。學生家庭書面作業(yè)實行總量控制。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過1小時,作業(yè)量不超出規(guī)定時間。學校按照上級要求嚴格執(zhí)行課程設(shè)置方案,開全課程,開足課時,切實保障音樂、美術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動課程、地校課程的開設(shè),確保學生每天一小時校園體育活動。另外學校還根據(jù)實際,指導(dǎo)各學科教師挖掘相關(guān)課程和教材內(nèi)在聯(lián)系,有效地整合課程和教材內(nèi)容,減輕學生課業(yè)負擔,提高學生學習質(zhì)量,提高課堂效率,開設(shè)學校課程,促進學生全面而個性發(fā)展。自09年至今,學校努力壓縮一年級新生人數(shù),想方設(shè)法控制班級人數(shù)。現(xiàn)在學校總?cè)藬?shù)已由最多時的xxx人縮減到現(xiàn)在的2985人,班級人數(shù)也在逐年減少,有效的促進了學校的和諧發(fā)展。2.積極開展美麗校園及學校文化建設(shè)工作。自評得分30分 學校對美麗校園建設(shè)非常重視,成立了創(chuàng)建“美麗學校”領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展宣傳發(fā)動工作;定期召開會議,開展專題培訓(xùn),并將有關(guān)工作列入學期工作計劃;并由一名副校長主管學校的綠化、美化工作。學校投入10多萬元,植樹增綠,新設(shè)計的花壇xxx多平米,種植樹
木50余棵,所有宣傳長廊均定時更換新的內(nèi)容。并在操場周圍的護欄上設(shè)計制作了各種運動項目的造型。我們還在綠化地帶給樹木掛上說明牌,給草地圍上圍欄,發(fā)動全校同學,為草坪設(shè)計一句呼吁保護綠化、愛護草木的話,并制作成標語牌,安放在草坪中。使整個校園顯得優(yōu)雅、整潔、有序。學校優(yōu)美幽雅的環(huán)境對學生能起到“潤物細無聲”的育人作用。
學校重視校園文化建設(shè),圍繞和諧教育,結(jié)合學校實際設(shè)計具有自己學校特色的文化。致遠樓的教育教學理念篇,時刻提醒老師們愛崗敬業(yè),創(chuàng)新向上;行知樓圍繞和諧教育設(shè)計的文化內(nèi)容全部于學生活動,給學生以啟迪;啟智樓是對學校名師和優(yōu)秀學生的介紹,為學生樹立了學習的榜樣;崇文樓四樓的科技長廊,散發(fā)著濃濃的科技氣息;藝馨樓里處處洋溢著藝術(shù)的氣息。在學校的主要建筑物醒目位置上是“為學生的終身發(fā)展奠基”幾個醒目的大字。學校大門口的電子屏幕,每天播放不同內(nèi)容的富有哲理的格言潤澤學生心田。樓內(nèi)的走廊、樓梯、過道里,懸掛著著名科學家、文學家、思想家的畫像及名言,一些含義深刻的格言警句,還有關(guān)于文明、安全等方面的溫馨提示語。學校出版的《實小校報》包括學校新聞、家校之橋、和諧校園、小荷尖尖四個板塊,及時報道學校的重大事件,溝通學校與家長的聯(lián)系,展現(xiàn)老師學生和諧的校園生活,展示學生的優(yōu)秀作品和才華,使校園文化充滿活力。學校少先隊大隊部組織開展的“我讓實小更美好”主題教育以“主動做應(yīng)該做的事,主動做有道德的人”為目標,加大學生自主管理力度,通過形式多樣的活動,培養(yǎng)學生良好的行為習
慣,人人爭做“美麗的我”,建設(shè)“美麗實小”,全面提高學生的思想道德修養(yǎng)。現(xiàn)在,“言行舉止文明,儀表儀容得體”已成了全校同學的共同追求,統(tǒng)一穿校服、戴校徽,培養(yǎng)了同學們儉樸的習慣,增強了集體榮譽感。
加強各室文化建設(shè),落實教體局《關(guān)于學校室文化建設(shè)實施方案》,學校制定辦公室、教室文化要求,每學期組織領(lǐng)導(dǎo)檢查2次,指導(dǎo)各處室彰顯自己的文化特色。學校各辦公室、教室干凈整潔,文化建設(shè)獨特、有內(nèi)涵、有品位、溫馨、人文化、積極向上。3.積極創(chuàng)建規(guī)范化合現(xiàn)代化學校。自評得分35分
學校已順利通過省規(guī)范化復(fù)評驗收和現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建工作。4.辦學設(shè)施和教育裝備的管理。自評得分75分
專用教室,公用教學用房種類齊全,面積達標、室內(nèi)設(shè)施完備。現(xiàn)在學校擁有網(wǎng)管中心1個,電視臺1個,多功能教室1個,音樂教室3個,舞蹈教室1個,美術(shù)書法教室3個,計算機室2個,科學教室3個,綜合實踐教室2個,心理咨詢室1個,圖書室2個,閱覽室2個,德育展室1個,機器人中心1個,各室管理到位,利用率高,使用記錄等完整;學生分組實驗開出率高,操作技能規(guī)范熟練。圖書閱覽實行開架式綜合閱覽管理,為師生提供自由開放的閱覽環(huán)境;教師、學生閱覽區(qū)分區(qū)域設(shè)置,環(huán)境布置溫馨、舒適,座位數(shù)充足;工作日全天對師生開放。網(wǎng)站欄目實用性強、管理運行良好并更新及時。微機室微機臺數(shù)能滿足最大班額學生使用。教師計算機配備充足,全體教職工人手一機。實驗儀器、體育器材、圖書、音美器材達標。學校
藏書xxxxx冊,生均圖書30余冊;帳物相符、賬賬相符、管理維護良好。設(shè)備器材管理規(guī)范,專人管理,有固定資產(chǎn)手工帳和教育技術(shù)裝備電子帳,帳物相符,賬賬相符,管理井然有序。
二、常規(guī)工作185分自評得分185分
5.教師評價機制、教師業(yè)務(wù)發(fā)展及校際間多層次交流。自評得分15分
對于教師來說,一套科學合理的評價機制,直接影響著教師各方面素質(zhì)的發(fā)展。教師的成長需要一個過程,對教師的評價應(yīng)該是一個教育人、轉(zhuǎn)變?nèi)恕l(fā)展人的過程。建立發(fā)展性教師評價體系,目的就是為教師創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,讓評價由過去單純的管理手段,提升為一種專業(yè)指導(dǎo),使每個教師都能從評價中獲得激勵、自信和不斷前進的動力。通過建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍,來促進素質(zhì)教育、特色教育的健康發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和主動發(fā)展。我校本著發(fā)展性、多元性、評價性、發(fā)展性的原則,制定了教師自評、同事互評、學生評價、家長評價、領(lǐng)導(dǎo)評價的評價方法。通過發(fā)展性評價的實施,使教師及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的不斷發(fā)展,從而高效率地開展教育教學活動。加強校際間多層次交流學習活動,取長補短,促進教師、學校全面發(fā)展。
6.教師遠程研修工作。自評得分10分
學校高度重視遠程研修工作,有專門的分管校長牽頭此項工作,研修組長負責,教導(dǎo)處監(jiān)督;其次采取措施,研修前動員、研修中督促、研修后落實等,保證研修工作的有效進行。多次召開遠程研修組長會議,動員全體教師能圓滿完成暑期遠程研修的各項任務(wù)。研修期間,要求老師們不僅要保證數(shù)量,更重要的是確保研修質(zhì)量,能體現(xiàn)實驗小學教研的高水平。全體參訓(xùn)教師研修成績?nèi)亢细瘛?.學生全面發(fā)展的評價體系。自評得分20分
學生評價以《實驗小學學生綜合素質(zhì)評價方案》為主要評價依據(jù),以“新三好、四好少年”的評選為主要載體,著眼于學生的全面發(fā)展、可持續(xù)性發(fā)展,客觀公正地評價學生。學生的課業(yè)成績采用等級制。學校的評價機制科學、完善,具有激勵、引導(dǎo)作用,在學生中以行為習慣的培養(yǎng)為載體,全面關(guān)注學生,不以文化測試的成績排名,以據(jù)《學生綜合素質(zhì)發(fā)展報告手冊》,對學生進行全面科學評價,及時填寫補充,資料完善。
8.開展實踐活動,加強健康、科技、環(huán)保教育活動。自評得分xx分 以“紅領(lǐng)巾相約中國夢·核心價值觀記心中”為指導(dǎo),以“我讓實小更美好”為主題,組織學生開展愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校教育,理想、誠信、感恩教育等,提升全體學生的綜合素質(zhì)。“清明節(jié)”祭掃革命烈士墓,學生追憶歷史,緬懷先烈;“六一兒童節(jié)”舉行了“同享書香情,共筑中國夢”圖書大集及“以物易物,低碳生活”活動,學生以書為友,資源共享;新學期開學典禮,組織學生舉行“童心寄語”活動,暢談理想信念,抒發(fā)愛國情懷;國慶節(jié)開展手抄報、書畫展、征文比賽活動,學生用不同形式歌頌祖國;組織少先隊大隊委競選活動,全體少先隊員參與公投,讓民主的種子根植于學生心中。
在家委會的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會實踐活動。參觀xxx指揮中心和xxx永安消防隊,學生學到了安全自救自護知識,懂得了警察叔叔和消防戰(zhàn)士的艱辛。邀請治安管理大隊特勤中隊走進學校,表演警棍盾牌操、防暴棍以及擒敵拳,學生近距離觀察了槍支、手銬、盾牌、警棍、防彈背心、防彈頭盔等警用器械,增強了學生的安全意識和自身防護能力。組織家長和孩子一起去青島動物園踏青,親近自然,感受親情。還邀請了市公安局的警官為全校師生作了一次生動的法制安全知識講座。這一系列活動的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。
學校自開設(shè)心理健康教育課以來,一直堅持給學生上好、上精心理健康課。從基礎(chǔ)年級的愛校,愛學習,到中高年級的做快樂、陽光的孩子,教育孩子自信等等。每學期每班至少上六節(jié)心理健康教育課,老師要有手寫的教案。學校在心晴小屋旁邊設(shè)立“悄悄話”信箱,長期不定時的對學生進行心理調(diào)適工作,并把這項工作納入常規(guī),在學校雙周計劃上定時安排。學校取得國家二級心理咨詢師資格的有3人,三級心理咨詢師2人,1人在讀三級心理咨詢師。心理咨詢室設(shè)施規(guī)范齊全,安排老師分級部定時間使用。心理咨詢師一直在做著心理調(diào)查分析工作,并為家長和學校師生開展了一系列教育活動。學校的科技工作成果卓越,機器人社團的比賽取得全國冠軍,將在11月份征戰(zhàn)法國。航空航模比賽成績優(yōu)異。科學才藝在青島市級會議上展示。
9.落實安全工作責任制和責任追究制自評得分15分
強化學校的安全教育,完善安全工作的各項制度,努力建設(shè)平安和諧校園。一是結(jié)合學校實際制定了《實驗小學校園安全網(wǎng)格化管理實施方案》,明確了責任,做到人人參與安全管理,處處有人負責安全。二是層層簽訂安全責任書。學校先后與班主任、任課教師、值班教師、午休教師、課間值班教師等簽訂責任書,進一步明確責任,提高安全意識,確保學生安全。三是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防范意識。四是利用升國旗的時機,邀請市交警大隊的同志,為全校師生做了關(guān)于道路交通安全知識講座。此次講座使學生認識到了交通安全的重要性,增強了學生自我保護的意識;五是緊急疏散演練活動常態(tài)化,做到每月安排一次,提高了師生的逃生應(yīng)急能力;六是開展了“珍愛生命,遠離溺水傷害”千名學生簽名活動,專題隊會和家長會,提高了全體學生對溺水危害的認識,進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力;七是嚴格落實缺課追蹤制度。此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊會,加強“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長的一封信》,通過飛信及時聯(lián)系家長等有效措施,保證了全體學生安心學習,快樂生活。
10.固生工作自評得分50分
11.重視教科研工作和讀書實踐工程,扎實開展校本培訓(xùn)。自評得分20分。
我校深入開展教學研究活動,加強過程化管理,進一步擴大教科研在提高教師素質(zhì)、提升課程實施水平、突出課堂教學改革、促進全體
學生健康成長等方面的影響力,為切實提高教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育做出積極貢獻。推選骨干教師進行課題研究;根據(jù)實驗教師研究情況,選出優(yōu)秀課題成果,定期舉行課題成果展示,提煉總結(jié)優(yōu)秀教學法;采用走出去,請進來等方式,加強教師專業(yè)學習與培訓(xùn)。本年度,我校有兩項課題順利結(jié)題,其中有國家級課題《中小學傳統(tǒng)文化教育實踐研究》之子課題《弘揚傳統(tǒng)文化,誦讀國學經(jīng)典》;省級課題《小學語文網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用的研究》。新立項青島市課題《校本教研有效性的研究》。兩項膠州市級立項課題分獲一、二等獎。積極參加各種學習、交流活動,努力做到全員參與,每位教師都有接收新理念、新思想的機會,都能做到站在教育改革前沿,達到我校以教師專業(yè)成長促學校持續(xù)發(fā)展的目標。我校作為西片區(qū)的組長學校,校長作為組長積極引領(lǐng)各學科負責人利用城區(qū)學校的各種資源,組織校長交流、各學科各種形式的教研活動十余次,足跡遍布我區(qū)片的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),舉辦了各學科的集體備課、教材培訓(xùn)、專題研討等活動。對城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到了有效的促動作用。
近年來,我校秉持“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念,以創(chuàng)建“和諧校園”為目標,通過落實“五個有”即有時間保障、有地點可去、有書籍共品、有舞臺展演、有措施激勵,傾力打造“書香校園”,讓學生在大量閱讀中提升語文素養(yǎng),創(chuàng)建學校“以讀為本,讀寫結(jié)合”的特色。學校成立課題小組,加強學生讀與寫的研究,實現(xiàn)了學生讀與寫的有機結(jié)合,促進了兩種能力的轉(zhuǎn)化。同時,學校還成功編寫了1—6年級《借助文本以讀促寫》——習作(寫話)教學系列叢書,讓每個孩子都能讀有所獲,寫有所樂,個個樂讀、能說、會寫,全面提高學生的綜合素養(yǎng),為學生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。今年學校將崇文樓二樓作為閱讀區(qū),為學生開放180平米的閱覽室,室內(nèi)可同時容納近200名學生讀書;為老師設(shè)置休閑閱讀室,老師們可以邊讀書,邊研討,大大提高了師生的讀書力。
校本培訓(xùn)是我們教育教學工作中的一個重要組成部分。切實地抓好校本培訓(xùn)工作是關(guān)系到我們能否建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍的一件大事。我校突出主題,重實際,抓實效,統(tǒng)籌規(guī)劃,扎扎實實開展以提高教師綜合素質(zhì)為目地的校本培訓(xùn),實現(xiàn)教育理念進一步更新、理論水平進一步提高、教學能力進一步增強、教學質(zhì)量進一步邁進的預(yù)期目標。12.內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建學校特色。自評得分15分。
學校以“提高學生科技創(chuàng)新精神和實踐能力”為培養(yǎng)目標,以豐富多彩的科技社團活動為載體,積極探索科技教育工作的新途徑,不斷彰顯科技教育特色。
一是加強科技教育領(lǐng)導(dǎo)。為了加強對科技活動相關(guān)工作的協(xié)調(diào),尤其是對學校社團活動開展的指導(dǎo),學校成立了以校長為組長的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,將學校科技教育工作納入學校的重要日程。其中總務(wù)主任分管科技教育基地的建設(shè),教研主任分管科技教育活動的開展,并組建一支實力雄厚的科技教育骨干教師隊伍,定期開展科技教育研討活動。正是由于學校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組的堅強領(lǐng)導(dǎo),學校的科技教育活動才能按部就班,有序展開,不斷深入,形成規(guī)模,爭創(chuàng)佳績。
二是成立科技教育社團。根據(jù)學生興趣愛好,成立了電腦動畫、網(wǎng)頁制作、程序設(shè)計、科技信息技術(shù)、機器人、航空航模、陶藝、創(chuàng)新實驗等二十幾個社團,每周二、周五下午第三節(jié)開展活動。學生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇喜歡的活動參加。為保證活動效果,學校要求專任教師根據(jù)自己的特長和興趣愛好,帶領(lǐng)社團活動。做到教師全員參與,學生自愿選擇,通過定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容,確保了活動的實效性。各種社團提高了學生的科學文化素養(yǎng),促進了學生全面發(fā)展。我市今年理科狀元劉俊儒在談起自己為什么會取得如此成績時,總是強調(diào)受益于當年在實驗小學科技信息技術(shù)小組的學習。三是開發(fā)科技教育課程。針對各種社團,根據(jù)學科特點,學校組織專任教師編寫實效性強的校本課程。以機器人創(chuàng)新社團為例,學校成立了由科學、數(shù)學、綜合實踐、美術(shù)等教師組成的創(chuàng)新教育導(dǎo)師團隊,組織分期編寫《膠州市實驗小學機器人創(chuàng)新教育課程》教材,結(jié)合課題研究,從校本課程的高度、深度和廣度上挖掘和拓展。同時購置專業(yè)書籍、期刊供師生學習。
四是開展科技教育活動。學校定期開展科技創(chuàng)新與實踐活動。內(nèi)容包括科普知識宣傳、科普幻想繪畫、科普讀書活動、科學故事會等,營造一種濃厚的科技學習氛圍;舉行航模比賽,既考驗學生動手制作能力,又引導(dǎo)學生了解掌握相關(guān)航空航天知識,感受科技魅力;舉行科技創(chuàng)新實驗活動,主要有小發(fā)明、小制作、小實驗等,既有個人表演,又有團隊展現(xiàn),學生們的才智在活動中盡情展現(xiàn)。
五是加大科技教育投入。機器人創(chuàng)新教育實驗室于2011年成立,是
我市唯一一家機器人實驗室。2014年,學校又重新在新樓開辟了新的機器人實驗室,并行了設(shè)計改造,充實了活動材料,到目前為止已投入60多萬元。機器人實驗室的建設(shè)與發(fā)展,為師生搭建了一個全新的科技創(chuàng)新和展示自我的平臺。機器人創(chuàng)新活動已成為學校一項極具影響力、深受學生喜愛的科技品牌活動,越來越多的學生積極投入到這項充滿智慧與挑戰(zhàn)的活動中來。在此基礎(chǔ)上,學校又先后投資xx多萬元,在崇文樓新建了航模科技活動室、科學探究室、陶藝工作室、電子書包教室、錄播教室、師生閱覽室等,使xx樓成為名副其實的科技樓。學校也被評為xx市青少年科技教育工作“優(yōu)秀學校”。
13.食品安全管理。自評得分10分
學校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,實行分工負責,層層落實。制定了項目齊全的食品安全管理制度,并把它們做成版面,張貼在食堂相應(yīng)的醒目位置,時刻提醒每一個工作人員:安全無小事,事事靠大家。
開學之初,我校對每位食堂工作人員進行體檢,經(jīng)體檢合格后領(lǐng)取健康證上崗。并先后分批參加膠州市食藥局組織的食品安全知識培訓(xùn),并全部取得合格證。
認真細致做好過程管理。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關(guān),食品進貨由專門的人員進行統(tǒng)一采購,對采購的食品索取三證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告,進出貨手續(xù)齊全。
今年暑假學校先后投資xx萬余元新建備餐間一間,更新食堂大鍋灶、蒸飯車及相關(guān)消毒設(shè)備。確保硬件設(shè)施萬無一失。
學生食品安全教育常態(tài)化,利用食堂電子顯示屏定期對學生進行食品安全教育,通過問卷等形式強化學生的安全意識。做到食品安全無小事。
14.學校財務(wù)管理工作。自評得分10分
根據(jù)《中小學會計制度》分工明確,加強政治學習,不斷提高政治思想水平,樹立為教育服務(wù)的思想,認真執(zhí)行會計制度,做好記賬、算賬、報賬工作,對各項經(jīng)費的支出,按《經(jīng)費開支標準》和《經(jīng)費年度預(yù)算計劃》辦理。
嚴格按國家和省政府規(guī)定的收費項目、收費標準收費,對政府批準的收費項目,公開收費項目和標準,由學校財會人員按學期統(tǒng)一收取,并開據(jù)合法收據(jù),收費工作專責小組在法人代表的指導(dǎo)下,負責學校收費的檢查、審核和整改工作,各項收費,一律憑財政部門制定的收據(jù)收費。
根據(jù)單位實際業(yè)務(wù)支出需要,按計劃、合理地使用,支出時嚴格堅持開支標準。對不該報銷的項目,做到堅決不報。對涉及政府采購項目的(如:大宗物品購置、房屋修繕等)實行政府統(tǒng)一采購。各項經(jīng)費支出定期向教職工公布并對外公示,接受教師、學生、家長和社會各界監(jiān)督。
對學校財產(chǎn)實行專管、兼管和群管相結(jié)合的方法。財產(chǎn)專管和學校財務(wù)人員管理的帳物與各組室兼管人員的帳物相符。對購入、自制、收回的財產(chǎn)物資均在質(zhì)量上、數(shù)量上、單價上進行嚴格驗收,具體驗收工作由有關(guān)人員,保管人員負責。驗收合格后保管人員簽字、編號入庫。
三、重點工作155分。自評得分155分。
15.加強支教、掛職工作的管理和考核。自評得分10分
我校根據(jù)教體局文件,選拔優(yōu)秀的骨干教師去農(nóng)村支教,并和派入單位一起,對支教教師嚴格管理,充分發(fā)揮他們的傳幫帶作用。對派入的教師,我校根據(jù)實際情況合理安排他們的工作量,并通過考勤、巡課、聽課、參與業(yè)務(wù)活動等方式督促他們的工作。學校召開掛職教師座談會,了解他們的需求,幫助解決生活、工作中的不變和困難,為掛職教師解決后顧之憂,讓他們在實驗小學愉快工作與生活。16.辦好家長學校,發(fā)揮家長委員會的作用。自評得分10分 認真落實教體局《關(guān)于加強家長學校建設(shè)的意見》,扎實做好家長培訓(xùn)工作。通過召開家長會、邀請專家講座對家長進行集中培訓(xùn),提高家長的認識;通過校報、校網(wǎng)站等渠道,引導(dǎo)家長參與討論交流家風建設(shè)、育子心得等,提高家長的育子水平;邀請家長走進學校、走進課堂,感受學校教育的魅力;教師深入學生家中進行家訪,有針對性地解決實際問題;召開一年一度的家長表彰大會,樹立典型,激發(fā)家長的熱情及能量。
繼續(xù)推進家長委員會的管理,探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學校工作,整合學校、社會、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。“志愿輔導(dǎo)員”
走進學校送來安全、手工、飲食等方面的講座;帶領(lǐng)部分學生走進警營、工廠、公園等,開展豐富多彩的實踐活動;參與六一慶祝等學校活動,送來溫馨的祝福;堅持路口護導(dǎo)接力,共筑安全防線。同時,家長“陽光基金”繼續(xù)資助困難學生,送去溫暖。
17.教學管理精細化,學生學業(yè)成績合格率高。自評得分120分 18.學校行風建設(shè)方面。自評得分10分
扎實推進我校行風建設(shè),關(guān)注群眾反映的熱點問題,規(guī)范收費工作,做好財務(wù)管理,促進學校依法治教,規(guī)范管理,把民主評議行風工作納入學校的常規(guī)管理工作中。學校的一切收費項目嚴格按照市教育局統(tǒng)一下達的標準,嚴格收費管理,杜絕亂收費的現(xiàn)象。更無私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象。
嚴格按照規(guī)定征訂教材和教學用書,按照教體局下發(fā)的課程設(shè)置標準,編制課程表,并開足上全各門功課,制定了《學生作業(yè)布置制度》,并定期檢查,教師按照開學初制定的進度表進行授課。
結(jié)合學校實際,加強師德建設(shè)。積極做好和學生家長的聯(lián)系工作。全體教師能夠尊重學生家長,通過家訪、電話等方式主動與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,對我校開展的各項教育活動產(chǎn)生了積極的促進作用。
學校以校務(wù)公開等形式,把行風建設(shè)的的目標、內(nèi)容向教師和學生公開,形成加強行風建設(shè)人人有責,參與行風評議人人有份的局面。定期對教師、學生進行道德、法制、抵制邪教、安全等方面的教育,學校利用班會,及時對學生進行安全和法制教育,無越級上訪和集體
上訪,我校的辦學,群眾非常滿意,無群眾對我校的教育教學工作進行投訴,在取得教學成績進步的同時,也產(chǎn)生了較大的社會效益。
四、體衛(wèi)藝工作60分,自評60分。19.重視學生體育工作。自評得分10分
我們認真貫徹《學校體育工作條例》等教育法規(guī),按規(guī)定開齊開足體育課;上好兩操和體育課,保證學生每天有1小時體育活動時間。本年度,學校陸續(xù)舉行了“冬季長跑”、“春季運動會”、“秋季對抗賽會”“金秋藝術(shù)節(jié)”、跳繩比賽、籃球比賽、趣味運動會等系列活動。各項活動計劃、安排、活動記錄齊全,安排合理。
20.體質(zhì)健康、陽光亮眼、健康體檢、食品衛(wèi)生工作自評得分25分 學校定期組織體質(zhì)測試,堅持網(wǎng)絡(luò)直報。學校每學年對學生視力狀況進行多次監(jiān)測,并將監(jiān)測結(jié)果詳細記錄,統(tǒng)計分析,分類指導(dǎo)。通過宣傳櫥窗、班隊會、手抄報等形式宣傳預(yù)防近視的方法,并在每天課間操后,集體組織學生做《陽光亮眼操》,學校政教處組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督員檢查各班做操情況,及時反饋總結(jié)。根據(jù)上級文件的各項規(guī)定,積極配合醫(yī)院做好學生的健康體檢活動,配合中心醫(yī)院做好適齡學生的窩溝封閉。同時,聯(lián)系從醫(yī)的家長對學生進行常見病、傳染病的預(yù)防宣傳,利用校報、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體對學生進行健康教育。學生具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身等習慣。在班級活動中積極開展了豐富多彩的常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預(yù)防工作。食堂衛(wèi)生條件達到國家標準,并嚴把進貨關(guān),建立了食品衛(wèi)生臺賬,堅持食品留樣制度。
21.開展豐富活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生的特長和愛好自評得分25分 學校積極開展藝術(shù)活動,連續(xù)多年舉辦學校藝術(shù)節(jié)演出活動,成立了機器人、書法、籃球、田徑、閱讀、美術(shù)、舞蹈等20多個興趣小組,并經(jīng)常性開展活動促進了學生特長的發(fā)展。成立了舞蹈團、合唱團、古箏小組、機器人、航空航模小組定期參加各種活動,學生藝術(shù)特長、藝術(shù)骨干得到發(fā)展和培養(yǎng),提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng),提升了學校知名度。2014年8月山東省第十屆“小飛天”獎兒童舞蹈大賽二等獎2014年7月xx市中小學生乒乓球比賽體育道德風尚獎2014年5月xx市2014年中小學生藝術(shù)節(jié)秧歌比賽一等獎2014年5月xx市中小學生運動會第三名2014年5月xx市中小學生乒乓球比賽女子第一名xx市中小學生乒乓球比賽男子第二名2014年10月xx市中小學生秋季田徑運動會城區(qū)小學組團體總分第二名
五、民主評議和社會影響。自評得分30分。
22、局領(lǐng)導(dǎo)評價。自評得分20分。
23、家校溝通,提升社會影響力。自評得分10分。
學校重視家校合作,共同教育學生,促進學生健康快樂成長。學校成立學校家委會、年級家委會和班級家委會,定期開展活動,聽取家長意見,引領(lǐng)家長參與學校的管理。學校每月印制一次校報,專門的版面介紹學校近期的活動,讓家長了解學校。每學年召開至少兩次家長會,每學期家訪一次,重點學生可多接觸,多了解。印發(fā)給家長的一封信,向家長介紹教育的發(fā)展和學校的發(fā)展情況。多途徑征求家長、學生對學校的意見和建議。學校得到了老百姓的認可,滿意度高。
六、加分項50分自評得分50分
一年來學校共獲得國家級榮譽一項,省級榮譽兩項,xx市級榮譽三項,xx市級榮譽十六項,在各級各類媒體進行宣傳推廣十五次,根據(jù)考核評估標準榮譽表彰累計加分達62.5分,宣傳推廣國家級2次省級3次xx25次。
總分660分自評得分659分
xx市實驗小學 2014.11.
第二篇:教育綜合督導(dǎo)工作自評報告
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告1
安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不解。根據(jù)市教體局安全工作及文件精神,我校成立了由校長為組長,分管校長為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處處等成員組成的安全自查小組,對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查,通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實,取得了一定的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題。
一、學校有安全管理工作組織機構(gòu),工作踏實。
學校成立了由校長任組長,分管校長任副組長,教導(dǎo)主任,總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等,并建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項安全工作規(guī)章制度及各種事故應(yīng)急處置預(yù)案。學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求,并層層簽訂安全責任書,落實事故追究制度。安全經(jīng)費滿足需要,每年都按時投保校方責任險。
二、安全設(shè)施建設(shè)完善有效,及時維護。
學校配備兩名專職保安,配備安保器械滿足需要,救援物資設(shè)備充足,按規(guī)定配備消防設(shè)施設(shè)備,應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。種類用電設(shè)備與線路、開關(guān)相匹配,符合安全標準。
三、加強師生的交通安全教育。
學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全,特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話時間,在全校進行交通安全常識的教育,利用廣播對學生進行交通安全教育,宣傳交通法規(guī),組織全校師生觀看交通安全宣傳片等,各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通,安全的教育。
四、重視學校消防安全。
學校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學校后勤處負責具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度,定期檢查和考核,對檢查考核情況進行記錄,做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場所都懸掛好消防安全標志,起好警示作用,提醒全校師生嚴格執(zhí)行防火管理措施。學校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護,定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查,檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查盡量做到細而實,避免而疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強對工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。
五、加強防盜工作。
學校十分重視防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專人保管。學校在微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,值班為24小時制,特別加強了夜間的巡視。學校實行專職保安門衛(wèi)制度,平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。
六、學校是從事教育活動的場所,學生的活動安全也是學校安全工作的重點。
首先我們對學生活動加強了教育和管理,教育學生課間、課后開展正常的活動,不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學生,他們在課間加強了巡視,確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地、器械進行進行定期檢查,對一些存在危險因素的地方和器械進行了整改和維修。目前學校活動場地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批,活動前對全體學生進行一次安全教育,加強教育力度,提高師生的認識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。
七、存在問題:
1、目前學校無攝像頭,未安裝一鍵報警等技防設(shè)施,學校已申請安裝視頻監(jiān)控,現(xiàn)正在安裝中。
2、防雷設(shè)施近兩年有關(guān)部門未來校檢測。
3、學校十三輛接送學生車,現(xiàn)都不同程度的存在超員現(xiàn)象,學校曾上報交管部門,交管部門也已治理,但受利益驅(qū)動,現(xiàn)仍超員。
4、學校現(xiàn)在無專職醫(yī)務(wù)人員。
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告2
胡官屯鎮(zhèn)中學根據(jù)齊教字[20xx]41號和德教督字[20xx]2號文件要求,對照20xx年12月市首輪督導(dǎo)評估指標和細則,成立教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際進行自查,逐項評分。現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)匯報如下:
一、教育管理水平
1、辦學行為
我校積極落實課程方案,開齊開足了課程。有計劃的開設(shè)地方課程和校本課程。按規(guī)定開設(shè)了音、體、美、健康教育、信息技術(shù)課或地方課程、校本課程。 嚴格控制學生在校時間,確保學生的休息時間(每天睡眠8小時)。周末和法定節(jié)假日不組織學生到校上課或集體補課。
認真落實山東省教育廳貫徹教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》實施意見。按規(guī)定開齊開足體育課,落實了每天上午20-30分鐘的大課間活動,保證沒有體育課的當天組織學生進行一小時集體體育活動,學校組織學生出早操。
嚴格杜絕亂收費行為。
2、制度建設(shè)
學校建立健全符合教育規(guī)律和學校實際的規(guī)章制度;學校各項管理工作依章明確到人,監(jiān)督檢查機制完善,發(fā)揮作用好;學校檔案資料齊全,分類歸檔,裝訂規(guī)范,專人管理,專櫥存放。
3、法制建設(shè)
法制機構(gòu)健全,有專門機構(gòu)和專職人員。依法治校,加強依法治校示范校建設(shè)。
4、校園環(huán)境
校園整潔美觀,達到綠化、美化、凈化、知識化的要求;校園內(nèi)無衛(wèi)生死角;校園內(nèi)設(shè)有黑板報、櫥窗、閱報欄、文化長廊等教育宣傳設(shè)施,內(nèi)容充實并及時更換,校園文化氛圍濃厚。
5、師德建設(shè)
按照市教育局師德建設(shè)星級創(chuàng)建活動部署,建立了相應(yīng)的組織機構(gòu)和實施方案,有計劃地開展了師德建設(shè)星級創(chuàng)建活動,檔案健全完善。
6、校舍校產(chǎn)管理
學校各類用房精心布置,整潔、條理、美觀、窗明幾凈。各類辦公用品和生活設(shè)施擺放整齊、合理,圖表、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范。嚴格校產(chǎn)管理,校產(chǎn)應(yīng)分類造冊建立檔案,做到帳、卡、物相符。
7、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與研究
充分利用德州網(wǎng)絡(luò)教研平臺開展市級、縣級及校本教研活動;充分利用“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”資源和“農(nóng)遠工程”設(shè)備、教育信息化設(shè)備用于教育教學和教研師訓(xùn);教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)上課節(jié)數(shù)不少于總授課的30%;在現(xiàn)代教育理論、技術(shù)學習和應(yīng)用課題研究,探索信息技術(shù)與課堂教學整合模式方面尚存在欠缺。
8、實驗室管理和使用
實驗室有專人管理,制度健全。儀器存放科學、規(guī)范、整齊、清潔。實驗設(shè)備保養(yǎng)、維修及時。賬目、檔案資料、儀器使用說明書齊全。按照課程要求,開全開足實驗課。
9、校本培訓(xùn)與教研
(1)校本培訓(xùn)有計劃、有措施。每周利用半天(3課時)安排教師進行集中培訓(xùn),有培訓(xùn)項目主持人或主講人,有集中培訓(xùn)簽到記錄,培訓(xùn)的學習資料、學習筆記(含聽課記錄)齊全。按照市教育局《德州市中小學教師培訓(xùn)學分管理辦法》要求,將教師校本培訓(xùn)內(nèi)容進行了學分登記。
(2)學校根據(jù)本校教學實際積極開展研究活動,有機構(gòu)、有計劃、有措施、成效顯著。
10、教學常規(guī)
依據(jù)《德州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見的通知》(德教基字〔〕3號)精神,修訂學校教學常規(guī)要求,教師在教學行為方面重點做到“五個精心”:精心制定學期教學計劃;精心備課;精心上課;精心進行作業(yè)教學;精心進行教學反思。
11、教育干部聽課制度
認真落實市教育局《關(guān)于建立教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部及教研人員定期聽課制度的意見》(德教辦字[]9號),教育干部定期深入中小學課堂聽課,指導(dǎo)教學工作。校長每周聽課不少于2節(jié),分管教學的副校長不少于5節(jié),其他班子成員不少于3節(jié)。
12、教研與指導(dǎo)
依據(jù)《德州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)﹤山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)﹥的通知》[德教基字(2010)2號]精神,創(chuàng)新教研工作機制,教研人員配備齊全。
13、教育教學質(zhì)量
促進學生全面發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量。
14、依據(jù)《德州市教育局關(guān)于加強教育科研工作的意見》和《德州市教育局關(guān)于印發(fā)教育科研工作考核量化評估細則的通知》精神,積極進行科研機構(gòu)設(shè)置、常規(guī)管理、科研工作、科研保障、科研宣傳等工作。
二、平安校園
1、學校安全制度
門衛(wèi)管理、進出入登記、大型活動審批、安全教育、定期檢查、消防安全、用電安全、宿舍管理、夜間巡查、信息報告等各項工作制度健全并得到切實執(zhí)行;巡查日志和工作記錄詳實。
2、安全教育
按照《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》以及國家課程標準和地方課程設(shè)置的要求,每兩周開設(shè)1節(jié)學校安全課,做到教學計劃、教師教材、課時、師資、測驗“五落實”,發(fā)揮主渠道作用,開展經(jīng)常性的安全教育。
3、學校周邊環(huán)境
切實加強學校周邊治安環(huán)境和文化市場的治理。校內(nèi)及校門前兩側(cè)無亂擺攤點,校園周邊無危害學生身心健康的網(wǎng)吧、電子游戲廳等場所。校門口道路設(shè)置警示牌和斑馬線。
4、安全檢查與防范
認真貫徹《山東省人民政府辦公廳關(guān)于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》,開展中小學和幼兒園安全專項整治,按專項整治行動主要檢查項目61條進行檢查整改,各項防范措施落實到位,無
事故隱患,年內(nèi)無安全責任事故。對門衛(wèi)、值班、校舍、食堂、食品衛(wèi)生、學生交通、傳染病防治、供電設(shè)施、防爆、防盜及人員集中場所或可能造成安全事故的部位的安全消防、防疫等部門檢查到位,學校整改到位,重點防范措施落實到位。
三、教師隊伍
1、教師補充
重視教師隊伍建設(shè),積極解決教師學科性缺編及農(nóng)村小學教師老齡化問題,每年新補充教師人數(shù)不低于上級計劃的補充教師人數(shù),新補充教師到農(nóng)村任教人數(shù)占新補充教師總數(shù)達70%以上。義務(wù)教育學校補充新教師完成市政府規(guī)定計劃的計40分。新補充教師到農(nóng)村任教人數(shù)占新補充教師總數(shù)的70%。
2、城鄉(xiāng)教師交流
建立了義務(wù)教育學校城鄉(xiāng)教師交流制度,組織開展多種形式的城鄉(xiāng)教師交流工作,交流人次達到義務(wù)教育學校教師總數(shù)的3%(交流人次達到義務(wù)教育學校教師總數(shù)的3%。
3、教師培訓(xùn)
遠程研修。暑期教師遠程研修制度健全、措施有力、管理嚴格,培訓(xùn)場所、硬件設(shè)施全部落實,充分調(diào)動教師研修積極性,教師參訓(xùn)率達95%以上、研修關(guān)注度達上游。組織扎實具體,計算機設(shè)備滿足培訓(xùn)需要,獎懲政策落實到位,研修關(guān)注度高。
積極參加縣級培訓(xùn)。學校制定詳實的《教師(校長)培訓(xùn)工作計劃》和專題培訓(xùn)方案,并全部落實。積極參加專家名師講座、外出考察學習、集體研討、掛職觀摩、公開課、示范課等培訓(xùn),參訓(xùn)力度大、參訓(xùn)面廣、針對性強。教師收獲大,教學質(zhì)量不斷提高。
4、師德建設(shè)成果
扎實開展了師德建設(shè)示范校創(chuàng)建工作,師德建設(shè)星級創(chuàng)建活動成效顯著。本將迎接德州市師德建設(shè)示范星學校驗收。
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告3
學校的安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學校教育教學質(zhì)量的前提和保證。本期開學以來,我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行了部署,制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、落實了全體教師的崗位責任,極力消除安全隱患,為確保安全事故發(fā)生率為零做好了充分的準備,做到了“認識、領(lǐng)導(dǎo)、制度、措施、責任”五到位。
一、加強制度建設(shè),提高安全責任意識
1、落實了校長安全負責制,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,合理分工,責任明確。
2、有專人負責校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作,有嚴格的安全保衛(wèi)工作制度,實行24小時值班、巡邏制度。
3、學生的上課安全、活動安全有專項制度并有簽訂安全責任書。
4、實行安全教育制度,每周教師保證上好一節(jié)安全教育課。
5、學校內(nèi)部的各個崗位都有明確的安全責任要求,學校領(lǐng)導(dǎo)帶班制和值日教師責任制得以有效落實。
6、嚴格執(zhí)行電腦室安全操作規(guī)程并有專人管理。
7、嚴格執(zhí)行體育運動、校內(nèi)外集體活動的安全要求和防范措施。
8、學生集中上下樓時,有專人負責疏導(dǎo)和指揮。
9、學校與家長加強聯(lián)系,取得共識,并用“致家長的公開信”等形式來宣傳校內(nèi)外安全制度。
10、嚴格執(zhí)行事故責任追究制度。
二、安全教育放在重中之重
1、每周班會課堅持一節(jié)的安全教育課,針對學生日常紀律表現(xiàn)進行總結(jié),強化紀律,保證安全,提高學生防患于未然的自覺性,教會學生安全自救的方法。如有學生違紀又存在有安全隱患及時處理并面向全體學生作宣傳教育。
2、要求全體師生學習和遵守學校的各項安全制度。
3、對有不良行為的學生,班主任及時與家長取得聯(lián)系,并取得政教主任的心理輔導(dǎo)或其他形式的幫教。
三、校內(nèi)建筑及消防設(shè)施
1、樓梯、走廊、護欄的設(shè)計和體育設(shè)施等符合安全要求。
2、樓道、走廊及其他通道安全、通暢、照明設(shè)備處正常狀態(tài)。
3、圍墻、門窗、廁所無存在安全隱患。
4、校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備基本上符合有關(guān)要求。
5、消防滅火器等設(shè)施完備,并做到了定期清理檢查。
四、交通安全
1、騎車上、放學的學生有嚴格的要求(不足12周歲的學生不允許騎車上、放學),每周進行兩次以上道路交通安全教育。
2、學生放學分方向、分區(qū)域由教師集中護送學生過馬路,并有嚴格的要求。
總之,我們學校始終把安全看作頭等大事,放在學校工作的首位,本期開學以來沒有發(fā)生一起安全事故。
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告4
為認真貫徹落實教育系統(tǒng)一系列關(guān)于加強安全工作的指示精神和部署,認真汲取近期省內(nèi)外發(fā)生的多起重特大安全事故的教訓(xùn),切實做好學校安全工作,確保廣大師生身體健康和生命安全,根據(jù)教育局關(guān)于《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神,我校決定在全校范圍內(nèi)開展學校安全大檢查。
一、工作目標
為確保學生生命財產(chǎn)安全,維護學校穩(wěn)定,創(chuàng)建平安和諧校園,維護學校正常的教學秩序,切實貫徹落實教育局關(guān)于《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神。我校加強領(lǐng)導(dǎo),杜絕校園傷害事件的發(fā)生,把校園傷害事件的發(fā)生,把校園安全作為一項重大的政治任務(wù)來抓好落實,我校精心組織大排查工作,確保完成全年安全工作目標。
二、建立安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組及職責
(一)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責
組長:張強(校長),是安全的第一責任人,負責統(tǒng)籌安排布置安全工作,傳達有關(guān)安全方面的文件精神,帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對安全工作進行督促、檢查、落實,協(xié)調(diào)安全工作。
副組長:楊駿緯是安全工作主要負責人,負責安全工作的宣傳教育,落實檢查、督促工作,負責開展有關(guān)安全工作的各項工作,深入了解、排查校園存在的各項安全隱患,及時向?qū)W校匯報安全工作,指導(dǎo)和要求安全小組成員工作。
安全巡查人員:蔡紹聰、顏書生,每天及時巡查校園周圍,關(guān)注師生心里狀況,及時排查隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報、解決,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
中午安全管理人員:蔡鵬洋,負責對中午11:40—13:00這段時間的安全工作,嚴防死守,杜絕打架斗毆,隨時到教室巡查學生午自習情況,對外來人員進行盤問,嚴防外來人員對師生和校舍、設(shè)施設(shè)備造成傷害和破壞。
門衛(wèi)值班人員:蔡鵬洋,每天負責按時關(guān)鎖大門,有外來人員來訪,及時開大門并進行詢問,做到情況清楚,方可允許入內(nèi),來訪人員離校,立即關(guān)鎖大門。
財務(wù)人員:代勝,負責對安全隱患的排除工作,及時籌措資金,及時安排人員排除。排除不了的積極上報,并張貼警示標語。
各班班主任:是該班的安全第一責任人,負責本班學生的安全工作,對學生進行安全教育,每天晨檢掌握缺勤學生的去向,及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系,落實各項安全工作,關(guān)注本班學生心理健康,確保本班學生安全,教學秩序正常。
(二)班主任及任課教師工作職責
每位班主任及任課教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人。自身安全責任主要有:
1.安全文明行車,自覺遵守交通法規(guī);
2.安全用電;
3.安全文明上網(wǎng)。
維護學生安全職責。
三、檢查內(nèi)容
(一)綜合內(nèi)容:
1、貫徹落實學校安全方針政策、法律法規(guī),分解和落實20xx年學校安全責任制目標管理情況。
2、開展隱患排查、登記、整改情況,特別是重大隱患、跟蹤治理、情況。
3、防范由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的各項安全措施落實情況。
4、加強各種突發(fā)緊急情況預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防。
5、安全教育和逃生演練落實情況。
6、安全事故查處和責任追究情況。
(二)專項檢查內(nèi)容:
1、“營養(yǎng)餐”食品安全。
(1)學校有規(guī)范的儲藏間,所有食品都隔墻離地,儲藏間里有儲藏架、紫外線消毒燈、滅蠅等設(shè)備。
(2)嚴把驗收關(guān),絕不把過期、不合格食品進入儲藏間。
(3)嚴格落實營養(yǎng)餐從業(yè)人員額體檢工作,做到持證上崗。
(4)加強對學生自備水源的管理。
(5)把好學生的食用關(guān),做到:“一看、二聞、三嘗、四吃”絕不允許學生把營養(yǎng)餐帶出教室,做到食用過程教師全程監(jiān)督。
2、學生出行乘車安全
防止出現(xiàn)安全事故,我校明文規(guī)定學生上下學嚴禁乘車、騎車上學,并在班會、隊會、晨會上加強交通安全教育,定期開展安全知識講座。
3、校園安全保衛(wèi)和防范工作。
(1)堅持24小時有值班人員堅持值守在位,保持高度警惕。
(2)加強關(guān)鎖大門和安保人員的管理,做好值班和巡邏、巡查工作,嚴防不法分子入校滋擾作案。
(3)強化治理校園周邊環(huán)境,營造安全、文明、和諧、健康的教育教學氛圍。
4、嚴防溺水事故
我校在每個月開始,針對季節(jié)特點,開展安全專題會議,隨著夏季的到來,針對我校門前有河流,周邊有溝渠的實際,我校主要從以下及方面對學生加強教育:
(1)加強安全教育,利用班會、隊會對學生加強防溺水教育。
(2)加強防溺水宣傳,利用校園廣播、黑板報宣傳防溺水知識。
(3)與家長聯(lián)系,取得家長配合。
5、積極開展各種安全疏散演練
(1)制定各種安全疏散預(yù)案,并嚴格執(zhí)行預(yù)案的規(guī)定。
(2)嚴格落實各項安全防范措施。
(3)活動開展前,對師生進行全面有效的安全教育,精心制定活動、疏散等安全預(yù)案。
(4)針對季節(jié)特點開展不同的安全疏散演練。
通過此次自查,我們發(fā)現(xiàn)了學校安全衛(wèi)生工作中存在的問題,并進行了相應(yīng)整改,消除了存在的隱患。今后我們將繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格按照制定的措施做好學校的安全衛(wèi)生工作,為廣大師生創(chuàng)造一個良好的學習生活的環(huán)境。
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告5
為進一步貫徹落實《山東省中小學管理基本規(guī)范人保障素質(zhì)教育目標實現(xiàn),鞏固課程改革實施水平成果,不斷加強教師隊伍建設(shè),完善義務(wù)教育學校經(jīng)費保障機制,繼續(xù)改善辦學條件,以法治校,民主管理,努力提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)《關(guān)于開展20xx全縣義務(wù)教育階段學校督導(dǎo)評估工作的實施意見》郯教字[20xx] 24號文件精神,學校仔細對照,認真自查,形成了《二0一0勝利鎮(zhèn)初級中學教育督導(dǎo)自評報告》現(xiàn)作簡要匯報。
一、學校基本情況:
勝利鎮(zhèn)初級中學是一所全民所有制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學。座落在秀美的沂河西岸,京滬高速公路的東臨。學校創(chuàng)建于1968年,始稱房莊中學,占地12670平方米,4個教學班,在校生183人;1985年改稱勝利鄉(xiāng)第一初級中學,20xx年7月勝利多人民政府為優(yōu)化整合教育資源,撤并了勝利鄉(xiāng)第二初級中學,20xx年經(jīng)郯城縣教育局批準,學校更名為現(xiàn)名。校園面積達41580平方米,建筑面積9838平方米,體育運動場面積為14835平方米,綠化花木面積4320平方米。學校現(xiàn)有21個教學班,在校學生660余人,教職工114人,學歷達標率為97%,其中大學文憑人數(shù)為110。學校音樂、體育、美術(shù)器材均達到一類標準,圖書2萬余冊,物理、化學、生物實驗室、探究室配備齊全,三科試驗儀器達到一類標準。現(xiàn)有多媒體教室一口,二口計算機教室,學生用機32臺,教師用機20臺,為基本實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化奠定了堅實的基礎(chǔ)。學校一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、勝利鎮(zhèn)黨委政府的大力支持、在全體師生的共同努力下,各項工作穩(wěn)步提高,取得了輝煌的成績,學校先后被評為市級規(guī)范化學校、臨沂市師德建設(shè)先進集體、郯城縣教書育人先進單位、郯城縣文明單位、郯城縣義務(wù)教育工作優(yōu)秀學校、郯城縣平安校園、教育教學取得顯著成績,得到社會各界一致好評。
二、自查工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學校成立了由宋和遠校長任組長,分管校長張全忠任副組長,各處室主任為成員的督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室,張全忠任辦公室主任,主要負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)監(jiān)控督導(dǎo)評估工作小組的各項工作。在認真學習素質(zhì)教育,依法規(guī)范辦學行為新的文件精神的基礎(chǔ)上,各工作小組組織相關(guān)人員悉心研讀郯教字[20xx]24號文件精神和《郯城縣初級中學教育督導(dǎo)評估標準》熟悉各項指標,按照評估細則內(nèi)容,進行人員分工,本著導(dǎo)向性、遵循教育規(guī)律、實事求是原則,對學校實際工作進行嚴格的自查,逐項量化,給出合理分值,最后匯總上報督評領(lǐng)導(dǎo)小組,形成書面報告。
三、辦學方向
二十一世紀是市場經(jīng)濟占主導(dǎo),知識經(jīng)濟見端倪的時代,需要的是復(fù)合型人才。《義務(wù)教育法規(guī)定》“義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)”。因此,我們把“立德立志,成人成才”確立為校訓(xùn),并形成了“立一等品格,求一等學識,成一等事業(yè)”的校風。
堅持德育為首,以人為本。依據(jù)《山東省中小學管理基本規(guī)范》堅持依法治校,民主管理,為師生的生命質(zhì)量負責,為學生的終生發(fā)展奠基。不拘一格育人才,逐步完善了發(fā)展性的教師、學生評價體系,不斷豐富《學校章程》使得制度面前人人平等,使得師生的個性得以張揚,潛質(zhì)得以彰顯,特長得以凸現(xiàn),和諧的人文成長環(huán)境逐漸形成。
遵循《義務(wù)教育法》規(guī)范招生,平衡分班,遵循教育規(guī)律,遵循兒童、少年成長的年齡特征,尊重學生人格,注重個性發(fā)展,建立師生,干群之間平等交流,互惠雙贏的交流平臺。
學校教科室充分利用“郯城縣科技輔導(dǎo)站勝利中學分站”這塊陣地,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,開展科普活動,讓學有專長的人才有嶄露頭角的機會和環(huán)境。第26屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,我校有6件師生作品在市、縣展評中獲獎,其中徐貞新老師指導(dǎo)的.王麗秋同學的《空中家園》被評為市二等獎、縣級一等獎;田全明老師的《鏗鏘三人行》被評為縣一等獎;杜建亮同學的《關(guān)于農(nóng)村中學生上網(wǎng)情況的調(diào)查報告》被評為縣二等獎;孫守坤、鄭清川老師被評為縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員;顏培亮老師被評為縣優(yōu)秀科技教師。
四、校務(wù)管理
在充分征求師生意見的基礎(chǔ)上,我們建立健全了學校教育教學管理的規(guī)章制度,并將它編纂成冊《教育教學管理制度匯編》依據(jù)《學校章程》構(gòu)建了“校長辦公會”“校務(wù)委員會”為主的決策機構(gòu),黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教代會、學生會為主的民主監(jiān)督機構(gòu),教學工作、德育工作、后勤工作為主的執(zhí)行機構(gòu)的組織管理系統(tǒng),使學校的一切工作在此有效的機制下正常運行。
1.我校召開了第十四次教代會,充實健全了工會組織機構(gòu)和配備了工作人員,校委會形成共識,凡重大事項須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論形成意見,交教代會表決通過后,方可執(zhí)行,讓師生充分享有知情權(quán)、表決權(quán)。實施重大決策公示公開制度。
2.各職能處室均在各自的管理制度運作下開展工作,每學年工作有計劃,每學期工作有重點,所有教師包括教干都有相應(yīng)的權(quán)責和工作評價,滿意率達到98.8%。
3.實行以校長負責制、全員聘制、崗位責任制為主的一崗雙責的管理導(dǎo)學、學生自主探究、自我展示學習成果的探究式教學,把時間還給學生,把課堂還給學生,把健康還給學生。班額控制在50人以內(nèi),始終把控輟工作與班主任、教師工作量化評價直接掛起鉤來。
七、教學管理
學校始終堅持教干兼課,教干蹲點包學科組,校長及業(yè)務(wù)教干深入課堂一線聽課的教學管理制度,始終堅持正常考察、考勤教師上課、復(fù)習指導(dǎo)等業(yè)務(wù)工作,始終依據(jù)教師工作量化考評標準對教師的備課(尤其是集體備課)上課、作業(yè)布置及批改、學生學業(yè)的個別輔導(dǎo),學生學業(yè)水平考評及講評、補償練習等方面進行全方位考察和考評,教學過程管理得到有效監(jiān)控。對學生主要進行學習習慣的養(yǎng)成教育,在自習課上實行教干帶班,教師參與但不輔導(dǎo)的值班值勤制度。
八、學生管理
嚴肅學籍管理紀律,配備了專職學籍管理員,實行電子化管理,與班主任簽訂了《控輟責任書》對學生流動情況始終進行有效掌控。
以學生會為主體,讓學生積極參與學校管理,在自我教育、自我管理的民主管理理念的土壤里成長,成熟、成就,在自習、上課、兩操、文體活動、社會實踐活動、社會公益活動、文學社團、背誦古詩文、校刊、班報等活動的承辦中鍛煉自己、創(chuàng)新自我。
在“文明班級”“文明宿舍’創(chuàng)建評選中,學生的集體主義、成功意識都得到提升,取得了初步成效。對農(nóng)村特困家庭學生的救助工作扎實、有力,讓黨的惠民政策溫暖人心。
九、教師管理
學校始終堅持教師業(yè)務(wù)的檔案管理制度,始終注重教師職業(yè)道德水平提升和專業(yè)成長,實行走出去,請進來等方法,對教師進行理論、業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。積極組織參與省市縣級的教學教研活動,只要是上級安排的教研活動,我校都安排教師參與。我校先后組織班主任到徐州、部分教師赴沂水、臨沂、羅莊、昌樂、沙墩等兄弟學校參觀學習、聽課100余節(jié),對教師的專業(yè)化成長起到了有力的促進作用。多位老師在全縣青年教師講課比賽中脫穎而出,榮獲縣級一、二等獎。
遵守國家法紀,尊重教師勞動,沒有違規(guī)安排教師休息日補課,有償補課等。
學校依據(jù)《勝利中學學生發(fā)展性評價辦法人以《學生成長檔案》為載體,對學生的上課自習,課外活動、社會實踐活動、學業(yè)水平測試。身心素養(yǎng)、個性特長發(fā)展、創(chuàng)新精神等方面進行全面的評價。
學校始終把教學工作列為所有工作的中心地位,狠抓教學過程管理的檢測,狠抓教育教學質(zhì)量的提高,實行學生平時單元檢測無分數(shù)評價,期中、期末考試實行等級評價,不把學生的學業(yè)成績作為評價教師工作的唯一標準。同時非常注重教師業(yè)務(wù)工作,工作紀律和工作量。師德建設(shè)與職業(yè)道德,繼續(xù)教育、課程開發(fā)與利用,教學反思與案例,教學論文等專業(yè)化成長等方面的全方位評價,實行發(fā)展性評價。
十、財務(wù)管理
我校嚴格依據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的相關(guān)規(guī)定,依法收取作業(yè)本費。根據(jù)學校實際、認真編制和執(zhí)行學校經(jīng)費預(yù)算,及時進行年終決算。嚴格執(zhí)行固定資產(chǎn)入庫電子化管理等制度,配備專職學校財產(chǎn)管理,實行專業(yè)化、規(guī)范化管理,及時公示學校經(jīng)費開支情況。
學校投資近1萬余元拓寬硬化了實驗樓前道路,投入近1萬元改造了學生宿舍,綠化了生活區(qū)主干道和操場周邊,為學生的健康成長提供了較為舒適的人文環(huán)境。
十一、安全管理
在逐步完善學校安全管理和安全檔案的基礎(chǔ)上,利用主題班會、黑板報、廣播、法制講座、逃生演練等形式,對學生進行了安全教育,保障了師生的人身安全和校園的財產(chǎn)安全,關(guān)閉了學校小賣部,清理了校門口攤點,定期對校舍進行檢查維修,每天由教干帶班,宿舍管理員靠上管,實行宿舍室長、管理員、教干層層簽字的住宿學生點名巡夜制度。學校沒有發(fā)生安全事故,被評為20xx的“平安校園”。
十二、衛(wèi)生管理
依據(jù)衛(wèi)生工作的相關(guān)法規(guī),制定了《勝利中學體育衛(wèi)生工作制度》籌建了校內(nèi)衛(wèi)生室,加強了衛(wèi)生從業(yè)人員的專業(yè)培訓(xùn),對學生的視力,常見病,多發(fā)病的預(yù)治采取了有效的措施,建立了學生健康查體檔案。上好“兩操一課”,確保學生每天鍛煉一小時。
總之,我校在縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委政府和社會各界的大力支持下,依據(jù)學校健康可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃和學校工作計劃,按部就班逐一落實,取得了較好的辦學效益。通過自查自評,我校取得了一定的成績,辦學質(zhì)量在穩(wěn)步提高,但也存在者一些的不足。“請進來”進行教育教學交流需要加大力度,人事制度,工資制度需要進一步完善,對教師的專業(yè)化成長的培訓(xùn)需要進一步加強。對教學過程的監(jiān)控還需力度加大,工作上細。今后我們將在自評自查的基礎(chǔ)上,制定切實可行的整改措施,以積極向上的心態(tài)和昂揚奮發(fā)的斗志,加大工作力度,努力創(chuàng)造條件,把勝利中學辦成名符其實的市級規(guī)范化學校,使勝利中學不斷走向勝利。
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告6
根據(jù)青州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的通知的通知精神,為了加強汛期安全隱患排查工作,切實保障學校師生人身及財產(chǎn)安全,我校特組織校務(wù)委員會相關(guān)人員,對我校校園環(huán)境進行拉網(wǎng)式排查,現(xiàn)就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報告如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
進一步提高認識,切實認識到今年防汛形勢的緊迫性,嚴峻性,大力開展防汛工作,做到“防患于未然”,確保師生生命及學校財產(chǎn)不受損失。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)。
學校成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,劉洪濤校長任組長,孫廣軍任副組長,負責全校汛期安全的預(yù)防和緊急情況的處理工作,使防汛工作有準備、有部署的進行。
三、對校園環(huán)境進行全面檢查,做到早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,早處理,將事故消除在萌芽狀態(tài):
1、在雨季來臨之前,我校就邀請專業(yè)人員對我校所有建筑設(shè)施進行檢查,避免造成學校房屋及師生生命財產(chǎn)的損失。
2、對我校所有房屋、圍墻、大門進行安全排查,重點針對汛期到來極易造成基礎(chǔ)浸泡、透水進行排查,發(fā)現(xiàn)一年級教室有漏雨現(xiàn)象,及時進行維修,其他未發(fā)現(xiàn)不安全隱患。
3、對校園內(nèi)外排水通道進行排查,對排水溝道進行清理,排除了安全隱患。
4、對校園圍墻進行排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、加強對全校師生安全教育
根據(jù)今年防汛工作的緊要性,我校對全校師生進行了安全教育:
1、根據(jù)今年防汛工作的緊要性,對全校師生進行防溺水、午睡等安全教育。
2、對全校師生進行交通安全教育。要求學生不乘坐“三無”車輛,不乘坐超載車輛,不乘坐“帶病”車輛,要求遵守交通規(guī)則。
五、加強落實值班教師及學校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,要求值班教師24小時堅守學校崗位,帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時開機。
安全警鐘長鳴,我校時刻牢記“安全無小事,責任大于天”。緊繃防汛安全這根弦,認真做好我校的防汛工作。經(jīng)過自查,我校已從各方面做好了防汛排險準備,努力確保汛期不發(fā)生安全事故。
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告7
一、指導(dǎo)思想:
安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。通過認真學習馮恩山局長在寧河縣校園安全建設(shè)工作會議上的講話,我們深刻認識到校園安全工作責任重于泰山,我們始終如一的把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,確保校園的安全與穩(wěn)定,為廣大師生營造一個安全、文明、健康的學習和工作育人環(huán)境。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針。堅決杜絕校園重、特大事故的發(fā)生,確保校園的持續(xù)穩(wěn)定。
二、建立健全組織機構(gòu),明確分工,責任到人。
學校成立校園安全工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組,強化責任意識,實行責任倒查和逐級追查。
細化分工,明確責任,杜絕安全工作盲點。以創(chuàng)建“平安校園”為目標,層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;縣教育局、寧河鎮(zhèn)政府、大辛教育組分別和我校簽署安全責任書。分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。學校也和班主任簽訂了安全責任書。
三、自查時間:
xx年6月15日開始至6月底。
四、自查要求:
校長親自抓,任務(wù)分解到人,責任到人。做到誰管誰負責,誰查誰負責。不流于形式,對檢查中出現(xiàn)的問題及時整改,消除安全隱患。并通過這次活動,強化廣大師生的安全意識,確保校園整體。
五、自查內(nèi)容:
(一)危險品方面:
1、用氣方面:用氣主要是指做飯用的煤氣,我校不存在使用煤氣方面的問題。只有在學校宿舍區(qū)的住戶使用煤氣做飯,使用方面很規(guī)范、安全。
2、用電及電力設(shè)施的安裝:我校在20xx年的教學樓加固工程后,所有的.照明用電的線路全部設(shè)置成墻內(nèi)暗線,電線無外露。教學樓內(nèi)每層樓都有兩個安全閘箱,有自動斷電裝置。教學樓外有一個控制教學樓用電的總閘箱。學校外還有一個控制整個學校用電的總閘箱。起到雙重保險的作用。
同時,我校的電力設(shè)施的安裝全部由寧河電業(yè)所專職電工田學軍、張路兩位師傅來完成,從不自己私自接電。努力做到用電方面萬無一失。
3、化學藥品方面:
⑴管理制度:我校制定了《化學藥品使用管理制度》,并嚴格按照該制度執(zhí)行。
⑵存放:在化學儀器室有兩個專門的存放化學藥品的專柜,這兩個專柜是帶密碼鎖的密封柜,專人管理,且只有管理人員才能打開密碼鎖。
⑶使用:化學儀器室有專門的化學藥品使用記錄,從不外借化學藥品,從不隨意丟棄化學藥品。
(二)、建筑施工:
學校現(xiàn)在無大型校園施工。在20xx年教學樓加固工程和20xx年上半年功能提升兩個工程中,施工人員操作規(guī)范,學校設(shè)立施工區(qū)域,學生在安全區(qū)域內(nèi)活動。現(xiàn)在,施工現(xiàn)場已經(jīng)清理,無安全隱患。
(三)、交通安全:
1、教師自駕車情況:我校現(xiàn)有五位教師擁有自駕車,分別是:李少杰、曾妍麗、于廣福、馬軍、孫瑞存。
2、教師自駕車的車牌號碼、駕駛證情況、購買時間:
xxx
幾位教師全部有駕駛證,不存在無證駕駛的情況。而且,也不存在車輛車輛報廢的情況。
3、接送教師及載客情況:
李少杰車接送教師3人,馬軍車接送教師4人,
曾妍麗車接送教師4人,于廣福車接送教師4人
孫瑞存車接送教師4人,
以上教師的車輛都未存在超載的現(xiàn)象。
4、接送學生情況:由于我校為初中校,學生沒有乘坐機動車上下學的情況,都是騎自行車或徒步上下學。其中有2名農(nóng)民工子女坐班車上學,徒步下學回家,學校也經(jīng)常進行道路安全方面的教育。
(四)、消防安全:
1、物品存放:我校各儀器室、功能教室都有專用的儀器櫥柜,有毒的化學藥品都存放在設(shè)有密碼鎖的密封櫥柜中。專人管理,有臺賬,有標簽、有借用記錄。
2、消防標志:教學樓內(nèi)各樓層有安全通道標志、消防栓、電力閘箱都有警示標志,教學樓外電力閘箱、煙囪拉線及兩個體育活動小區(qū)也設(shè)有警示標志。
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告8
學校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全,事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學校工作的重中之重,其責任重于泰山。我校為做好學校穩(wěn)定和安全工作,維護教育系統(tǒng)良好形象,建設(shè)平安校園,對安全工作高度重視,常抓不懈。學校積極健全各項管理規(guī)章制度,強化安全防范措施,積極倡導(dǎo)依法治校管理模式,明確了分工,落實了責任,并結(jié)合學校實際進行了自查、自改。現(xiàn)就自查、自改情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化責任,建立安全工作長效運行機制。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學校把安全工作列入重要議事日程,學校書記直接抓,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,德育主任任安全辦公室主任,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學校安全工作,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,完善了安全工作運行機制,明確分工,落實責任,同時,強化自查、自檢力度,牢固樹立一盤棋思想,各組密切配合,按各自分工,負責好職責范圍內(nèi)的安全工作。
二、制度保證措施到位
1、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。
學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
德育室協(xié)同總務(wù)在開學初對學校安全設(shè)施進行認真檢查,特別是校園周邊環(huán)境的排查,發(fā)現(xiàn)操場四周的護欄年久生銹不牢固,存在安全隱患。在提高硬件設(shè)施的同時,我校先后利用校園廣播、櫥窗宣傳欄多次向全體師生進行安全知識宣傳,加強學生教育。結(jié)合我校的實際情況,組織全體師生開展安全應(yīng)急管理的宣傳教育與訓(xùn)練,效果良好,已開展防火安全逃生演練,使學生了解應(yīng)急時逃生的正確方法,采用正確的方式逃生。
2、簽訂責任書。
學校與各科室負責人、班主任、科任教師、體育老師、實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全。
管理工作規(guī)章制度。建立學校安全管理工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,對涉及學校安全的各項工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。
繼續(xù)沿用了過去學校制定的各種預(yù)案制度。
5、認真做好安全教育周工作。
學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
三、明確責任,嚴格責任追究制度。
為了強化內(nèi)部管理,進一步落實安全工作目標責任制,學校實行“誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責”的原則,一級抓一級,層層落實。各部門、各成員管理好自己的人和物,形成了“安全工作三級管理體系”,明確職責分工。學校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標責任書,明確了責任。對各項工作強化監(jiān)督管理力度,實行層層把關(guān)。學校制定了《學校安全工作責任追究制度》,強化責任意識,嚴格依法辦事,違法必究,堅決杜絕僥幸心理。
四、強化教育,把安全教育的宣傳工作放在首位。
學校每周的班會課都有安全教育內(nèi)容,通過安全課,使學生掌握了各方面的安全知識。學校在每次放假前和開學后都要集中講安全工作要求。并在重大節(jié)日和兩個固定假期前必須召開一次假前安全教育講座增強學生的自我保護意識和自助自救能力。平時,利用板報、國旗下講話等,都要宣傳安全知識。每學期要至少搞一次兩次安全演練,使學生掌握逃生的辦法。同時,每學期還要搞兩次法制講座,使學生懂法、遵法,并會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
五、經(jīng)常檢查,常抓不懈,切實保障安全工作萬無一失。
學校為強化安全工作的力度,落實責任,要求對學校內(nèi)的各項設(shè)施定期或不定期的安全檢查,并做好安全記錄。檢查時,要求至少有三人參加檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,對于學校無能力處理的問題及時上報。
1、校舍安全:
學校建造物都已年久,但主體工程尚好。
2、交通安全:
學校不僅向?qū)W生宣傳交通知識,還號召學生不能乘坐“三無”車輛及報廢車輛,超載車輛對校門口的車輛及時進行引導(dǎo)疏散,避免影響學生出行。
3、綜合治理:
學校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場所,也沒有商販擺攤設(shè)點,周邊環(huán)境沒有影響正常教育教學地方。
4、用電安全:
安全小組對全校的全部用電器件和線路做了排查,更換了部分隱患器件,和部分電線,學校嚴禁亂接電源、電器。
5、加強值班:
堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、保衛(wèi)巡邏制度,學校制度健全,責任到位。
六、排查整改后尚存的安全隱患問題
1、長海縣小長山房身小學的視頻監(jiān)控設(shè)施運行不正常。
2、房身小學學校電路老化,危機時刻存在。學校已打報告給上級主管部門,期待盡早修復(fù)。同時學校也制定了相應(yīng)的用電制度,嚴禁外接使用電器,嚴禁違規(guī)操作,有問題及時上報等約束,預(yù)防事故的發(fā)生。
3、小長山小學安保人員未配備基本的防護裝備。
4、中心小學操場周邊的護欄年久生銹不牢固存在安全隱患,也存在學生攀爬的危險,學校為此在家長會、學生安全教育講座,反復(fù)教育學生不要翻越護欄,以免造成危險,并對曾翻越護欄的學生進行了必要的批評教育,并告知家長。
由于上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,加之學校師生協(xié)力,多年來學校重來未出現(xiàn)重大安全事故,頗受百姓信賴。但安全無小事,關(guān)乎千萬家,所以對安全工作學校上下從不肯放松警惕,一直作為學校的首要工作和重中之重來抓,今后我們還會繼續(xù)加強這方面的教育和管理,保一方安寧。
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告9
為認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強學校安全工作的會議及通知精神,增強安全責任意識,制定安全防范措施,強化學校安全管理,積極開展自檢自查,確保校園長治久安,重點做好了以下四方面:
一、提高認識,營造氛圍
3月7日,我校劉校長參加了教育局組織的校園安全工作會議,會后馬上組織我校全體中層干部召開安全工作會議,傳達了林業(yè)局安全會議精神并宣讀了黑龍江省教育廳文件《關(guān)于進一步加強學校安全管理工作的通知》,校長提出進一步的嚴格要求并對強化學校安全工作做了全面布署動員,明確今后一個時期內(nèi)安全工作的任務(wù)和方向。3月20日,教育局再一次召開了安全工作會議,傳達了四個文件,對學校的門衛(wèi)管理、安全自檢、衛(wèi)生防疫、食品安全進行了強調(diào)和新的要求。為此學校首先制訂了《實驗小學校園安全工作實施方案》,在學校廣播站進行宣讀,讓全校師生人盡皆知,使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度,利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個平臺對學生進行防火自救自護知識和技能的傳授與訓(xùn)練,增強學生自我保護能力和救助能力。
三是按照“加強領(lǐng)導(dǎo),防守結(jié)合,高效管理”安全工作思路,成立了以劉曉英校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全工作應(yīng)急預(yù)案,定期對學校重點部位、關(guān)鍵部門進行拉網(wǎng)式檢查,對排查出的事故隱患及時整改,形成快速反應(yīng)機制。
二、健全制度,完善機制
我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用,與以往與各個崗位負責人員簽訂《校園安全責任狀》的基礎(chǔ)上,完善了《外來人員來訪制度》《門衛(wèi)管理制度》《食品衛(wèi)生檢驗制度》《應(yīng)急預(yù)案制度》《安全事故報告制度》《安全責任追究制度》以及校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事,有部署、有檢查、有總結(jié)、有記載、有考評。
三、明確職責,強化責任追究
層層落實責任,強化責任追究。學校分別召開幼兒園教職工會議、實驗小學教師、門衛(wèi)人員、宿舍人員、食堂工作人員會議,分部門傳達了上級文件精神與學校安全工作實施方案。在明確教職員工崗位安全責任制的同時,強調(diào)劉曉英校長是學校安全工作第一責任人;李曉平副校長為學校安全工作具體負責人;班主任是所在班級安全管理的第一責任人,對班級管理全面負責;科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調(diào),具體負責所上的課和分管區(qū)域的安全責任;學生干部要注意課間和活動課上同學的活動安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報;學年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區(qū)域的第一責任人,除管理好衛(wèi)生、公物外,對違規(guī)不安全行為要及時上報,要敢于同不安全行為作斗爭。
四、自檢情況:
我校于3月24日對全校各處進行了安全自檢自查。
檢查方式
1、學校每個部門出一個負責人,成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉校長親自帶領(lǐng),逐一對學校教學樓、食堂、宿舍樓、運動場、門衛(wèi)及重點部位進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、檢查與整改相結(jié)合。堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,樹立安全意識,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學校全面清理衛(wèi)生。教室、辦公室責任到人。
教育綜合督導(dǎo)工作自評報告10
根據(jù)教育局《關(guān)于開展全縣中小學校園安全工作檢查的通知》我校于近期進行了安全檢查,現(xiàn)將檢查情況報告如下:
安全工作是學校工作中的頭等大事,我校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神,我校成立了由校長為組長,教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部、各班主任為成員的安全自查小組,對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查,通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實,取得了一定的成績,但也的確存在著一些問題。
一、學校組織機構(gòu)完善。
學校成立了由校長田小龍任組長,副校長何峰任副組長,教務(wù)主任孫志、總務(wù)主任馬永柱、大隊輔導(dǎo)員李倫,各班主任擔任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全。
二、簽訂安全目標責任書
縣教育局和學校簽訂安全工作目標責任書。學校與各班班主任簽訂了安全工作目標責任書。并于每學期期初印發(fā)《致學生家長一封信》,進一步細化職責,使廣大教師能與學校領(lǐng)導(dǎo)上下一心,使學生家長與學校齊抓共管,共同做好學校的安全工作。
三、一月一主題活動及安全常規(guī)工作資料建設(shè)
學校根據(jù)教育局“一月一主題”活動實施方案,開展了一系列活動:邀請?zhí)一ㄅ沙鏊鶃硇_M行法律知識講座;邀請?zhí)一ń煌ň熘嘘爜硇_M行交通安全知識講座;學校在中小學安全教育日開展了學生應(yīng)急逃生疏散演練活動。在做好活動的同時,注重資料建設(shè),活動有方案,有圖片,資料詳實。
四、加強師生的交通安全教育
學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全,邀請?zhí)一ń痪嘘爜硇i_展“增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境”的主題教育,學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報各種手段對學生(來源:)進行交通安全教育。
五、重視學校消防安全
學校制訂好消防安全一些列制度,對檢查情況進行記錄,做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。為防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護,定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查,檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查盡量做到細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。學校還進行了消防應(yīng)急逃生安全演練。
六、防盜工作
學校十分重視防盜工作,重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。并且安裝了防盜報警系統(tǒng)。學校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,值班為24小時制,特別加強了夜間的巡視。學校門衛(wèi)實行24小時在崗制,門衛(wèi)責任心強,對待工作認真負責,平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責,從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。
七、學生的活動安全
首先我們對學生活動加強了教育和管理,教育學生課間、課后開展正常的活動,不進行帶有危險性的游戲。學校每周有值周領(lǐng)導(dǎo),每天都有值日教師,他們在課間加強了巡視,確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展,對一些存在危險因素的地方進行了整改,。并經(jīng)常對這些場所、設(shè)施設(shè)備進行檢查和維修,目前學校活動場地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批,同時加強教育力度,提高師生的認識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。
八、存在的問題
學校教學樓屋面漏水,建筑方進行維修,存在安全隱患。學校在第一時間聯(lián)系施工方,懸掛安全警示標語。對學生進行安全教育。
總之,學校對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,確保不出現(xiàn)安全責任事故。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。
第三篇:黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核工作自評報告
2009、2010年云浮市市長黃強 履行基礎(chǔ)教育工作職責的述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
教育是民族振興的基石,基礎(chǔ)教育是實現(xiàn)社會公平的重要內(nèi)容。擔任市長以來,我認真履行教育工作職責,全面貫徹黨的教育方針,堅持“科教興市”的發(fā)展理念,確保教育優(yōu)先發(fā)展的各項措施落到實處,推動了全市教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。根據(jù)廣東省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責任考核的要求,現(xiàn)將我2009、2010年履行基礎(chǔ)教育工作職責的情況報告如下,請考核組的領(lǐng)導(dǎo)、專家予以評議。
一、高度重視,堅持教育優(yōu)先發(fā)展
云浮作為欠發(fā)達地區(qū),要在“十二五”時期實現(xiàn)跨越發(fā)展,建設(shè)“幸福云浮”,必須要有人才支撐、教育支撐。作為云浮市政府主要負責人,深感教育工作責任的重大,作為從教育戰(zhàn)線成長起來的干部,更深知發(fā)展基礎(chǔ)教育的重要。因此,我按照“教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃,教育投入優(yōu)先安排,教育用地優(yōu)先保障,教育人才優(yōu)先引進,教育環(huán)境優(yōu)先優(yōu)化,教師待遇優(yōu)先改善”的原則,把教育作為全市經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃的重要內(nèi)容,同謀劃、同部署、同落實、同考核,著力實施市委、市政府提出的“教育提升
計劃”和“創(chuàng)業(yè)人才集聚工程”,優(yōu)先發(fā)展教育。兩年來,我市先后出臺了《美好環(huán)境與和諧社會共同締造行動綱要》、《云浮市基本公共服務(wù)均等化實施方案(2009-2020年)》、《云浮市建設(shè)農(nóng)村改革發(fā)展試驗區(qū)總體方案》、云浮市解決中小學教師工資福利待遇工作方案》、《云浮市解決中小學代課教師問題工作方案》、《云浮市普及高中階段教育工作考核方案》和《云浮市高中階段學校建設(shè)工程優(yōu)惠政策》等政策文件,為全市教育的可持續(xù)發(fā)展提供法規(guī)支持和政策保障。在市政府常務(wù)會議、市長辦公會議和教育專項工作會議上,我圍繞深化教育改革、建設(shè)市教育園區(qū)、解決代課教師問題、實施績效工資、普及高中階段教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作,聽取教育部門及各地黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報,共同研究解決辦法。我每年都參加教育工作會議并作講話,多次帶隊深入到各地教育部門和學校了解教育發(fā)展的情況和存在問題。在2010年的市委委員選題調(diào)研活動中,我選擇了“解決市中心城區(qū)小學優(yōu)質(zhì)學位問題”作為調(diào)研題目進行調(diào)研,以此加快推動中心城區(qū)的優(yōu)質(zhì)小學學位建設(shè)。
二、加大投入,確保教育持續(xù)發(fā)展
一是想方設(shè)法保障教育經(jīng)費的“兩個提高、三個增長”。我市是山區(qū)市,經(jīng)濟財力有限,我想方設(shè)法籌措資金,加大投入,確保教育投入“兩個提高、三個增長”的要求得
到落實。2008至2010年,財政性教育經(jīng)費占生產(chǎn)總值的比例實現(xiàn)逐年提高,財政性教育經(jīng)費支出分別為117375萬元、136233萬元和160170萬元,占生產(chǎn)總值比例分別為3.62 %、3.95 %和4.06 %;預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政總支出的比例實現(xiàn)逐年提高,預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費分別為94744萬元、115539萬元和150073萬元,占財政總支出比例分別為20.52%、21.53%和21.67%;預(yù)算內(nèi)教育撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長,預(yù)算內(nèi)教育撥款分別為92079萬元、111879萬元和145253萬元,分別增長了16.03 %、21.50 %、29.83 %,均高于當年財政經(jīng)常性收入的增長(依次為13.67 %、11.79%、26.70 %);小學、初中、普通高中、中職學校的生均教育經(jīng)費和生均公用經(jīng)費也實現(xiàn)逐步增長;教師工資按時足額撥付到教師賬戶,并實現(xiàn)逐年增長,并落實教師醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、住房公積金等福利待遇。
二是依法依規(guī)管好用好教育經(jīng)費。我認真貫徹落實教育投入政策,不斷探索完善“以縣為主”的教育管理體制,成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對經(jīng)費使用的協(xié)調(diào)監(jiān)督。市財政承擔的免費義務(wù)教育資金、公用經(jīng)費及校舍維修改造資金等教育經(jīng)費全部落實到位,并及時足額撥付到各學校,全市沒有出現(xiàn)截留、克扣、挪用、擠占、抵頂?shù)冗`法違紀使用教育經(jīng)費的現(xiàn)象,保證了教育事業(yè)的發(fā)展。2009、2010年我市征收教育費附加3596.8萬元和4825.37萬元,全部
用于發(fā)展教育事業(yè)。堅持教育收費實行收支兩條線管理制度,做好治理教育亂收費工作,我市獲得“省教育收費規(guī)范市”稱號,五個縣(市、區(qū))均獲得“省教育收費規(guī)范縣(市、區(qū))”的稱號。
三是全面落實城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育。我市制訂出臺了《云浮市農(nóng)村免費義務(wù)教育實施辦法》和《云浮市城鎮(zhèn)免費義務(wù)教育實施方案》,把免費義務(wù)教育經(jīng)費列入市財政預(yù)算,要求各級政府要落實好配套資金,確保全面落實城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育政策。2010年,全市346365名學生享受免費義務(wù)教育,免費金額共16355萬元。流動人口子女100%在我市平等接受義務(wù)教育, 而且95%都在公辦學校就讀。同時按政策落實困難學生的各項補助、資助,確保貧困學生不因經(jīng)濟原因而失學。
三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推動教育和諧發(fā)展
一是學前教育得到較快發(fā)展。我要求各地把發(fā)展學前教育納入社會發(fā)展規(guī)劃和公共服務(wù)體系建設(shè),建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制,充分利用布局調(diào)整后的富余校舍和師資來科學規(guī)劃發(fā)展學前教育。目前,我市已制定了《關(guān)于加快云浮市學前教育發(fā)展的意見》和《云浮市學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》,擬投入2億元發(fā)展學前教育,到2013年學前三年毛入園率達86%(目前全市學前三年毛入園率為79.02%)。新興縣被定為全省農(nóng)
村學前教育發(fā)展模式試點縣。
二是義務(wù)教育得到均衡發(fā)展。兩年來,我親自過問和指導(dǎo)開展義務(wù)教育學校布局調(diào)整、規(guī)范化學校建設(shè)、“千校扶千校”、中小學校舍安全工程、中小學“新裝備”工程、市中心城區(qū)教育發(fā)展和市、縣特教學校新建擴建等工作,有力地推進了義務(wù)教育的均衡發(fā)展。2010年全市義務(wù)教育規(guī)范化學校覆蓋率達到22.52%,比2008年提高了15.47個百分點;義務(wù)教育各項指標均達到或優(yōu)于省的要求。云城區(qū)思勞鎮(zhèn)等6個鎮(zhèn)被定為省規(guī)范化學校建設(shè)項目鎮(zhèn),并獲得省財政2400萬元的資金支持。新興縣作為省義務(wù)教育均衡發(fā)展試點縣的工作得到省教育廳充分肯定,并在省的會議上作了經(jīng)驗介紹。
三是高中階段教育穩(wěn)步推進。我和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集發(fā)改、財政、人事、教育等部門及時研究解決市教育園區(qū)、高中階段學校建設(shè)和招生送生等工作遇到的困難和問題,為“普高”工作保駕護航。我市擬投入9.51億元興建市教育園區(qū),相關(guān)建設(shè)工作目前進展順利。其中,園區(qū)內(nèi)市中專學校新校區(qū)首期工程可望今年9月建成使用,市技工學校農(nóng)民工培訓(xùn)和技工教育實訓(xùn)基地、云安縣鳳凰高級中學等項目正有序推進。兩年共投入2.83億元擴建高中階段學校20所,建筑面積達21萬多平方米。2009、2010年我市高中階段教育毛入學率分別達到68.78%、82.27%,今年可
達到或超過85%,全市實現(xiàn)普及高中階段教育。
四是代課教師、“兩相當”工作圓滿完成。我市791名代課教師已有410人轉(zhuǎn)為公辦教師,178位代課教師轉(zhuǎn)為教學輔助人員或后勤服務(wù)人員,其余的按政策辦理辭退手續(xù),“代轉(zhuǎn)公”工作圓滿完成。全市中小學教師工資福利待遇與當?shù)毓珓?wù)員工資福利待遇基本持平,實現(xiàn)了“兩相當”,并建立了教師平均工資水平與公務(wù)員平均工資水平同步同幅度增長的長效機制,確保今后教師平均工資水平與公務(wù)員平均工資水平保持一致。2009年9月起,我市義務(wù)教育階段學校教師已實施了績效工資。
五是教育信息化取得突破。教育信息化是我市教育工作的一大亮點,我市“三網(wǎng)融合”教育應(yīng)用被省教育廳定為全省教育綜合改革試點項目,年內(nèi)重點在106所學校開展遠程互動課堂、在線學習、電視名師課堂點播等項目的教育應(yīng)用實驗。日前,云安縣南盛中學與美國外教在線英語課程實現(xiàn)了可視對話,標志著我市的“三網(wǎng)融合”工作取得重大突破,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享。
六是安全穩(wěn)定工作取得實效。我堅持“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則,要求分管領(lǐng)導(dǎo)、各地各部門和學校要嚴格落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制、“一崗雙責制”及“責任追究制”,建立安全維穩(wěn)工作長效機制,確保安全工作到位到人。多次組織召開安全工作會議,經(jīng)常到學校進
行安全督查,要求職能部門不定期地開展學校及周邊安全整治活動,凈化環(huán)境,保障校園及師生的安全。兩年來,全市學校安全和諧,無出現(xiàn)重大責任事故,有14所學校被評為省級安全文明校園,1所被評為省交通安全文明示范學校,1所被評為第三屆國家級和諧校園先進學校。
四、改革創(chuàng)新,促進教育快速發(fā)展
兩年來,我和市政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作,認真履行教育工作職責,取得了一定成績。但與省委、省政府的要求,與人民群眾的期望相比,還存在一些差距:一是由于經(jīng)濟欠發(fā)達,財政實力不夠強,財政投入還難以滿足教育事業(yè)快速發(fā)展的要求;二是城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的義務(wù)教育發(fā)展還不夠均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足人民群眾日益增長的需要;三是農(nóng)村教師隊伍中名師比例較少,隊伍建設(shè)需要進一步加強。下一步,我將承擔起政府主要負責人的職責,改革創(chuàng)新,促進教育快速發(fā)展。一要努力加大教育投入。堅持優(yōu)先發(fā)展教育,健全“以縣為主”的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,確保教育經(jīng)費“兩個提高、三個增長”,為教育可持續(xù)發(fā)展提供資金保障。二要全力推進教育均衡發(fā)展。加快市教育園區(qū)項目建設(shè),促進中職教育全面發(fā)展;重視發(fā)展學前、特殊教育;抓好學校布局調(diào)整、規(guī)范化學校建設(shè)、市中心城區(qū)教育、“三網(wǎng)融合”教育應(yīng)用、校安工程和校園安全工作,提高教育教學質(zhì)量,促進教育
均衡發(fā)展。三要著力加強教師隊伍建設(shè)。狠抓師德師風建設(shè),抓好校長教師的培養(yǎng)培訓(xùn)和教師招聘工作,重點是加強農(nóng)村中小學教師隊伍建設(shè),進一步提高教師工資待遇,全面提高教師素質(zhì)。
2009年自評97分,2010年自評97分。
第四篇:體育自評報告
曲水初中《中小學體育工作評估》自評報告
根據(jù)《重慶市教育委員會辦公室關(guān)于做好2017年中小學校體育評估工作的通知》(渝教辦函〔2017〕228號),學校組織體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真對照《中小學校體育工作評估指標體系》,認真進行了客觀、真實的自查自評,現(xiàn)自評報告如下:
一、組織管理:
1.學校成立有政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責、落實分工,定期研究工作。
2.將體育納入學校整體工作計劃,制訂具體計劃,認真組織實施,定期組織檢查、考核。
3.學校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機制,制定和實施體育安全管理工作方案,明確責任人,落實責任制。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
4.校長將學校體育列入工作職責,明確一名副校長分管體育工作。
5.每學期校長聽體育課不少于4次,分管校長不少于6次。
6.切實減輕學生過重課業(yè)負擔,嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。
三、監(jiān)督檢查
六、教師隊伍
19.體育教師數(shù)量未達到國家規(guī)定要求。我校只有1名專職體育教師。
20.體育教師職務(wù)評聘公平、公正。
21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待。22.開展課外體育活動、組織學生體質(zhì)健康測試納入教學工作量。
23.體育教師堅持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。
七、場地器材與經(jīng)費
25.體育場地、器材、設(shè)施達標情況:場地不合格,只有200米環(huán)形場地,直道長50米。器材、設(shè)施達標。
26.體育場地目前田徑場處于修建中,很多項目暫時不能開展。
27.體育場館、設(shè)施管理規(guī)范,及時維護,確保安全運行。
28.學校體育場地、器材、設(shè)施有專人負責管理。29.課余和節(jié)假日體育場館向?qū)W生開放。
30.公用經(jīng)費按規(guī)定用于體育支出,滿足學校體育工作需要。
八、開展學生體質(zhì)健康測試
第五篇:網(wǎng)絡(luò)管理中心2016綜合考核自評報告
網(wǎng)絡(luò)管理中心2016綜合考核自評報告
網(wǎng)絡(luò)管理中心作為獨立二級教輔部門,目前有職工4人(在編人員3人,合同制人員1人)。針對本部門2016綜合績效考核,作如下報告:
一、綜合考核指標完成情況:
1、黨建目標工作責任制:精神文明建設(shè)方面,本部門重視精神文明建設(shè),在內(nèi)部切實開展“行風、作風”教育,服務(wù)師生效果有明顯提升;積極參與學校與社會的各項重大節(jié)慶和文化體育活動。該項工作標準分5分,自評得分2.5分。
2、黨風廉政建設(shè)工作:本部門始終加強學習,結(jié)合“黨的群眾路線教育實踐活動” 學習教育環(huán)節(jié),突出抓好干部的職業(yè)道德教育和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,增強公仆意識,樹立起勤政廉潔,反腐倡廉的良好形象。在全部門形成學廉、倡廉、履廉的氛圍。該項工作標準分5分,自評得5分。
3、綜治維穩(wěn)工作:本部門切實配合有關(guān)部門開展各種專項整治工作,及相關(guān)社會治安綜合治理宣傳活動,完成諸如:省公安廳“2016年網(wǎng)絡(luò)安全執(zhí)法檢查工作”、“省事業(yè)單位互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站安全專項整治行動”、省教育廳“利用’四合一’平臺進行反邪教網(wǎng)絡(luò)宣傳”、“云南省教育行業(yè)信息安全等級保護工作實施規(guī)范”等行動,充分發(fā)揮了本部門的職能作用,按相關(guān)部門要求及時上報各種材料和信息,完成了學校及各相關(guān)部門下達的各項工作任務(wù)。包括該項工作標準分5分,自評得分5分。
4、保密工作:本部門沒有發(fā)生失密泄密事件。該項工作標準分2.5分,自評得分2.5分。
5、工會工作:本部門積極配合并參與學校工會組織的各項工作與活動,該項工作標準分5分,自評得分5分。
6、固定資產(chǎn)管理工作:本部門積極地配合學校資產(chǎn)管理部門的各項工作,認真履行固定資產(chǎn)使用部門及人員的責任。該項工作標準分5分,自評得分5分。
7、節(jié)能減排工作:按照中央有關(guān)厲行節(jié)約,禁止鋪張浪費的規(guī)定,以及發(fā)展循環(huán)低碳經(jīng)濟的總要求,本部門開展了節(jié)能宣傳活動,大力推廣節(jié)約用水用電等的環(huán)保理念,按需設(shè)置諸如中心機房空調(diào)系統(tǒng)、新風系統(tǒng)的溫度及開關(guān)等。完整、準確地完成能源消費狀況統(tǒng)計及上報。該項工作標準分2.5分,自評得分2.5分。
8、安全生產(chǎn)工作:本部門高度重視安全生產(chǎn)工作,認真落實各項安全生產(chǎn)措施,明確安全生產(chǎn)責任,未發(fā)生任何安全生產(chǎn)責任事故,各項工作任務(wù)完成較好。該項工作標準分5分,自評得分5分。
9、重點工作:完成如:“學校信息化建設(shè)升級規(guī)劃”、“校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)合作運營招標”、“校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施維護外包招標”,“開發(fā)交通運輸廳科研項目《教學質(zhì)量監(jiān)控信息系統(tǒng)》并上線運行”等重大改革建設(shè)成果。該項工作標準分5分,自評得分5分。
二、重大改革建設(shè)成果完成情況:
1、學校信息化建設(shè)升級規(guī)劃
由于學院的信息化建設(shè)已存在混亂現(xiàn)象,表現(xiàn)在多個部門自發(fā)建設(shè)了獨立的應(yīng)用系統(tǒng),而各個系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)又未打通,形成了很多的信息孤島。不利于學校實現(xiàn)黨代會關(guān)于建設(shè)“國內(nèi)一流、世界先進”的高職院校的目標。本項工作就是希望通過對學校信息化建設(shè)進行升級規(guī)劃,實現(xiàn)學院對凡是涉及網(wǎng)絡(luò)方面的建設(shè)項目都進行統(tǒng)籌,只能根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容切實按步驟實施建設(shè),真正把學校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)統(tǒng)一管理起來。該項工作已經(jīng)完成,并于10月份由省內(nèi)專家對規(guī)劃書進行了評議;
2、學校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)合作運營招標
學校數(shù)字化校園的校園無線覆蓋工作迫在眉睫,網(wǎng)絡(luò)管理中心研究了當前的各種建設(shè)模式,提出了與網(wǎng)絡(luò)運營商“合作建設(shè),特許經(jīng)營”的方式,并成功進行了項目招標,現(xiàn)正積極開展相應(yīng)建設(shè)工作;
3、學校校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施維護外包招標
學校校園網(wǎng)規(guī)模不斷擴大,對維修維護基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的快速性及專業(yè)性要求也越來越高,網(wǎng)絡(luò)管理中心研究了當前各高校的各種維護模式,提出了基礎(chǔ)設(shè)施維護外包的方式,并成功進行了項目招標,現(xiàn)正積極開展相應(yīng)工作。
4、我校的交通運輸廳科研項目《教學質(zhì)量監(jiān)控信息系統(tǒng)》已經(jīng)完成開發(fā)并上線運行。只要通過簡單培訓(xùn)就能投入實用。該系統(tǒng)在云南省的高等學校信息化建設(shè)中屬首創(chuàng)。
三、職責任務(wù)完成情況
1、校園網(wǎng)的日常管理與維護
這是網(wǎng)絡(luò)管理中心最主要的日常工作,包括網(wǎng)絡(luò)線路與設(shè)備的維護維修、網(wǎng)絡(luò)終端的維護、學院網(wǎng)站的維護、學院信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的備份與維護、網(wǎng)絡(luò)管理中心規(guī)章制度的完善等;
2、學校信息系統(tǒng)安全等級保護定級
在全社會關(guān)注網(wǎng)絡(luò)及信息安全的大背景下,根據(jù)省教育廳及公安廳的相關(guān)文件要求,網(wǎng)絡(luò)管理中心配合相關(guān)部門,積極展開了學校信息系統(tǒng)安全等級保護定級的相關(guān)工作,目前正有條不紊地進行中;
3、完成高水平高職院校的建設(shè)任務(wù)
今年學校申報的云南省高水平高職院校的工作中,我中心負責建設(shè)方案中的數(shù)字化教學資源平臺建設(shè)部分,目前已經(jīng)完成招標工作,正積極開展相應(yīng)建設(shè)工作;
4、完成學院新建建筑聯(lián)網(wǎng)
學院新建的汽車大樓連入校園網(wǎng)的工作于今年7月完成,目前聯(lián)網(wǎng)情況正常;
5、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備招標
學校的出口帶寬一直以來都非常緊張,不能滿足學生和教師的學習和工作的需要,在學校的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)合作運營招標項目完成后,在還沒有實施的情況下,網(wǎng)絡(luò)管理中心特地向中標方為學校申請了足夠的臨時帶寬,解決了學校網(wǎng)絡(luò)出口問題。但隨著帶寬擴大,相應(yīng)也帶來了網(wǎng)絡(luò)安全風險,在目前全社會關(guān)注網(wǎng)絡(luò)及信息安全的大環(huán)境下,為了保障學校的行政和管理工作得以在足夠安全的環(huán)境中順利進行,網(wǎng)絡(luò)管理中心進行了涉及網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻和上網(wǎng)行為審計設(shè)備的招標工作。該項工作目前已經(jīng)完成;
6、學院單獨招生工作
單獨招生是學校每年都必須完成的一項重要任務(wù),由于采用了計算機在線考試,使得在這個工作中網(wǎng)絡(luò)管理中心尤其重要。我中心承擔了大量工作,包括試題的錄入、各服務(wù)器的安裝、調(diào)試和管理等內(nèi)容。今年以及以后,我們將一如既往地配合學院很好地完成單獨招生的考試工作;
7、學院三校生考試工作 三校生入學考試中部分我們學校承擔了建筑和經(jīng)濟管理類的專業(yè)能力測試。這是國家三校生考試的一個大的改革。在這個考試中網(wǎng)絡(luò)管理中心依然是承擔了技術(shù)保障工作,今年以及以后,我們也將配合學校有關(guān)部門完成三校生的專業(yè)能力測試工作;
8、各學院的網(wǎng)上考試工作
目前信息學院的期末考試完全采用計算機在線考試的方式。此外新生進校后還需要進行統(tǒng)一的心理測試工作。我們中心在這些考試中負責考試系統(tǒng)的搭建、管理工作; 9、2017年網(wǎng)絡(luò)專項經(jīng)費規(guī)劃
根據(jù)2016年網(wǎng)絡(luò)專項經(jīng)費使用情況,并參考學院安排的各項工作內(nèi)容,確定2017年的網(wǎng)絡(luò)專項經(jīng)費的申報工作;
10、領(lǐng)導(dǎo)安排的各類事項
包括且不限于:學院的招生及迎新工作、學院各部門(如財務(wù)處、人事處、學生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處等)的突發(fā)工作、學院高基報表工作、信息安全自檢上報工作、學院質(zhì)量工程申報工作、《大學生思想政治教育工作測評體系》數(shù)據(jù)收集工作等等。
四、業(yè)務(wù)指標打分:
除了部門有部分制度未通過,尚未發(fā)布執(zhí)行,以及服務(wù)師生方面還有需要提高的方面,各被扣除1分外,其余為滿分。該項標準分60分,自評得分58分。
五、自我考評初步結(jié)論:
綜合以上自評內(nèi)容,學院網(wǎng)絡(luò)管理中心2016綜合考核自評得分為95.5分。總之,“讓師生都滿意”是網(wǎng)絡(luò)管理中心工作的努力方向,也是網(wǎng)絡(luò)管理中心工作追求的最高目標。
網(wǎng)絡(luò)管理中心
2016年12月7日