第一篇：2017春莘鳴小學工作總結

莘鳴小學

2017年春季期學校工作總結

一學期來，我校遵照“為學生終身發展奠基”的辦學思想，以爭創“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就一期來我校的各項工作總結如下：

一、德育工作

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發展規劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

（一）、健全和強化德育領導機構。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。

（二）、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一期來召開班主任培訓會四次，經驗交流會四次，班主任例會10次，班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。

（三）、扎實開展德育常規工作。

1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養成。

3、每周開展主題班會，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。

（四）、強化落實德育考評工作。

1、以衛生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發展創造良好的氛圍。

2、加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。

（五）、加強校園文化建設

1、莘上、渭東校點各新建了一座廁所；

2、出版文化宣傳板報共達15期；利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養;周一、周四下午進行教師政治、業務學習。

3、本部新裝修了辦公室，更換了教師宿舍門六扇。

（六）、開展學生活動，豐富校園生活

1、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶祝“六一”文藝表演，慶“五四”籃球賽等大型活動。

2、感恩教育、學雷鋒活動：舉行感恩故事比賽，組織地震捐資、助困捐資、看望孤寡老人等；

二、教學工作

（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。

1、首先從常規教學抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

（二）、教研教改持續開展，促進了教學水平的提升。

1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。繼續推行走出去，請進來的方法，加強業務學習和經驗交流。本學期，舉行教研課6節，各學科教師參加各類培訓9人次。學習的教師歸校后做專題講座3人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優秀的教學能手，如李玉清、謝麗君。

3、繼續抓好課題研究工作。我校現有3個在研課題。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）、明確分工，夯實責任。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。

（三）、抓好安全常規工作。

1、計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創建平安校園打下了堅實的基礎。

3、抓好安全檢查工作

本學期各班安全排查9次，共收繳小刀7把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個。

4、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。一期來我校以預防“手足口病”和流感為重點，做好學校的預防工作。

（四）、安全建設方面

1、更換排水渠蓋板10余塊。

2、更換電線450余米。

3、更換安裝玻璃十三塊。

（五）、落實節假日安全值班制度。

每次節假日放假前，學校對師生進行安全教育，并對學校假期值班進行詳細安排。

(六)控輟保學工作

我校積極落實上級指示精神，無學生輟學。

四、存在問題。

1、專業教師缺、教師業務還需不斷提高。

2、學校部分房子有滲漏現象。

3、莘上校園缺大部分功能室。

總之，一學期來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。

第二篇：(王冬鳴)2011春班主任工作總結

班主任工作總結

廣西桂平市逸夫實驗小學 王冬鳴

本學期，我擔任三年級二班的班主任兼本班的語文教學工作。我們班在學校領導的統一組織，任課老師的大力支持和學生家長的大力配合下，各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的：

一、基本情況

本班共有學生67人，其中女生31人，男生36人。有了三年的行為習慣的培養，現在學生們思想端正，大部分都能自覺學習，學習的積極性很高，對知識的渴求十分強烈，同時對知識的接受能力和理解能力較強。

二、工作總結

（一）教育教學工作

1．認真學習了新課程標準的內容，嚴格執行素質教育新理念，并貫徹執行開學初制定的語文教學工作計劃。

2．學習了語文教育教學新方法，新理念。在教育教學中做到了以“學生為主，教師為輔”觀念的轉變。

3．加強學生的思想教育，轉變學生的觀念，在教育教學貫徹熱愛祖國、熱愛家鄉的思想教育，達到預期的教學效果。

4．認真學習語文教師職責，認真備課，認真批改作業。學生的每次習作都寫出符合自己實際的評議，做到學生自評、同學間互評、再到教師評。一期下來，同學們的作文進步很大。

5．教學上運用“悟學式”教學法和“批注式閱讀”等單元主題閱讀方法，課堂上靜心批注，師生互動，學生積極大膽發言，培養了學生自主學習，實現生本教育。

(二)培養班干部。

班干部是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。因此，有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先考慮的是，班干部要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這些班干部要有管理能力和有責任心，于是在學生的推薦和我自己的權衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力，而且自我約束能力也比較強，同學們也都服從他們管。一學期以來，事實表明，他們是個合格的班干部，管理同學比較盡心，同學們對他們的評價也很好。班級紀律和學習也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。

(三)加強思想教育。

學生良好習慣的養成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。作為三年級的孩子自覺能力差，針對這點，我首先從他們自身的性格特點出發，加強對孩子們思想素質的教育，讓學生明確自己除了學習以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生各方面的良好習慣。

1．本學期主抓學生自覺學習，做到在課堂上專心聽課，堂上堂后認真按質做作業，課余多看課外書，真正做到讓閱讀為孩子的一生奠基。

2．加強了與學生的思想交流，激發了其上進心，進而取得了較好的教育教學效果，提高學生的學習成績。

3．實行了“一對一”的幫助措施，讓學習較好的學生幫助學習較困難的學生，最終達到了共同進步的教育目的。

4．采用了分層次管理的方法，把班上的學生根據不同的愛好和習慣，分成了不同的小組，重點分類輔導和發展其特長，做到了因材施教。(四)、積極開展豐富的文體活動

1．培養他們的綜合能力，培養愛國、愛黨、愛集體的思想素質，處處樹立先鋒模范作用。2．全班同學積極參加各項興趣班活動，豐富孩子的在校生活，提高能力，開闊視野。

3．本學期我班積極組織學生參加慶祝“六·一”活動，豐富了學生的課余

生活，增強的學生的參與意識，在活動中，學生敢于表現自己，積極投身于活動中，取得了較好的成績。

5．學生思想端正，品德較好，我班在學校每周組織評比的(課間操、眼保健操和衛生評比)班級中，多次獲“流動紅旗”稱號，還被評為“桂平市先進班集體”，增強了學生榮譽感，提高了學生學習積極性。

（五）差生轉化工作

關心、鼓勵差生，用好學生帶動差生。為了能更好地輔導學困生，我實行“小老師”責任制，組織一帶一或一帶多的學習小組，及時表揚平時有進步的學生，包括做好事、上課認真聽講、發言積極、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚的滋味，感覺到同學們羨慕的眼光，以增強學習的自信心，正確地認識和評價自己。經常跟差生交流，讓他不經意間說出自己的想法和做法，這時候就可以幫助他，形成一點點壓力，好象老師在關注著他，他就會百倍的信心來完成自己的學習任務。

（六）做好家訪工作。

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。

三、存在的不足：

我班的教育教學工作雖然取得了很好的成績，但還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，揚長避短，力爭把工作做得更好。

第三篇：鳳臺縣莘源小學2016

鳳臺縣莘源小學2016-2017學年

學校工作總結

我校現有36個教學班級，2300多名同學，是提供留守兒童良好教育、培養鳳臺莘莘學子的樂園。自2008年創辦以來，不斷改善辦學條件，加大硬、軟件建設，如今已成為鳳臺縣有口皆碑的第一流小學。本，我校繼續學習毛澤東思想、鄧小平理論，貫徹“三個代表”的重要精神，以“和諧社會”、“中國夢”為激勵，發揚辦學為民、獻身教育的精神，學校工作有了全面的提高。

一、注重全體教職工思想教育

1、全體教職工認真學習社會主義思想品德。正確的思想道路和良好的精神面貌是教師獻身教育事業的前進動力。我校一貫注重對教師的思想道德教育，高舉建設特色社會主義的偉大旗幟，以毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的精神武裝頭腦，為構建和諧社會、實現偉大中國夢全力以赴。

2、組織學習、貫徹黨和政府的各項方針政策。通過教師座談會、黨支部、宣傳欄、工作例會等方式進行宣講和匯報，并在各項工作中予以貫徹落實，把理論學習和實踐結合起來，讓各項方針政策真正走進教師心中。

3、疏導、解決教師工作、學習中的實際困難。分別與教師談心，了解教師思想動態和工作、生活中的實際困難，根據各人的情況進行疏導、關懷和幫扶，培養教師愛國愛黨、甘于奉獻的偉大情操，排除教師后顧之憂和心理問題，保證了教師健康、陽光、積極的心態，全力以赴在教學工作上。

二、注重教師的業務能力提升

1、學校聘請了原鳳臺縣實驗小學孫以賢校長擔任學校管理工作，聘請了原鳳臺實驗小學李克俠主任進行教學管理和教師培訓。學校嚴把招聘關，選拔年富力強、學習能力好、愛崗敬業的教師擔任教學工作。

2、注重培養中層干部和教師骨干，開展好教研活動。在校長、主任的領導下，在各科教研組的組織下，定期開展教研活動。每學期確保每位教師一堂公開課，通過授課、說課、研討，提高教師業務水平。校長、主任、教研組長對教師每學期隨堂聽課一次以上，以便監測教師工作，各教研組還開展了同課異構、共同備課、作業高效布置、批改檢查指導等多項教研活動，及時發現問題、提高教師業務水平。

3、提高教師綜合素養。學校為教師提供良好的學習條件，籌劃建設學校圖書室，鼓勵教師日常的閱讀學習，要求教師每學期上交兩篇以上閱讀心得。學校鼓勵教師多才多藝，提供才藝展示的舞臺，每學期開展一次書法大賽、朗誦大賽、歌詠大賽、運動會等活動。

三、注重學生思想品德教育

1、通過國旗下講話對學生進行品德教育。學校精心組織開展了母親節“我為媽媽洗次腳”活動，精心組織開展了父親節獻給父親的愛心卡制作活動，精心組織開展了重陽節“我為爺爺奶奶獻份禮”活動。

2、學校精心組織開展了清明烈士陵園祭掃活動。通過搜集革命家故事、了解革命烈士事跡、祭掃烈士陵園的活動，表達對革命烈士的真摯懷念和崇高敬意。

3、植樹節、勞動節、端午節、六一兒童節、教師節、中秋節、國慶節等節日也根據不同主題進行了豐富多彩又富于教育意義的活動。

四、規范辦學，提高學生綜合素養

1、開齊、開足教育部規定的各課程，每學期定期檢測學生身體素質發展，檢測科學、英語、信息技術、音樂、體育、美術的教學效果。

2、嚴格執行教育部的文件規定，一二年級不布置課堂外的書面作業，高年級課堂外的書面作業不超過一小時，定期進行專項檢查。

3、把學生的身體發展和運動技能放在教學工作的重要位置，按照教育部規定，確保每天學生體育鍛煉不少于一小時。通過大課間教師組織開展的體育活動，實實在在地提高學生的各項運動技能。

4、學校每學年舉辦一次運動會，積極參加教育局舉辦的運動會，把運動會班級成績與教師績效掛鉤，激發師生運動興趣和團隊精神，提高學生身體發展和競技水平，達到了師生齊努力、成長更健康的效果。

5、學校組織開展了豐富多彩的文體活動，激發學生對學校的熱愛、對生活的熱愛、對學習的熱愛，培養了學生各方面的才干。本學年組織舉辦了寫字、繪畫、作文、數學、朗誦、歌詠大賽各有兩次。

五、注重少先大隊建設

1、學校在大隊輔導員的努力工作下，培養了一大批工作認真、品學兼優的少先隊干部，并發揚少先隊職能，全面參與學校日常管理工作，在廣播體操、眼保健操、衛生值日、班級布置的檢查評比方面發揮著至關重要的作用。

2、大隊部參與討論、制定、組織學校的各項活動，在各個節日、紀念日、建隊日的活動策劃和執行上做了不可替代的大量工作。

3、發揚少先隊干部的示范、宣傳作用，在學校思想品德教育和班級管理上不但以身作則，還通過布置宣傳欄、制作手抄報、出版黑板報等活動，對全體同學進行品德教育。

六、注重學校的安全工作

學校始終把師生的安全作為工作的重中之重，通過多次的安全工作會議，集思廣益排除安全隱患，通過教師日常安全教育、每月安全主題宣傳，對學生進行宣講。學校把安全主題班隊課作為重要的教學工作，每學期開展消防、交通、防溺水、食品安全、禁毒、反邪教等主題班隊課，并進行課堂檢查和觀摩。

七、做好高效、安全的后勤保障

1、學校食堂職工定期體檢，教育、檢查食堂師傅的食品、餐具消毒留樣等各項安全操作流程，確保師生用餐的營養和安全。

2、對生活老師進行培訓和嚴格管理，確保師生住宿安全與舒適。

3、對校車工作人員進行教育與嚴格管理，多次檢查、指導駕駛員和接送老師的工作，確保校車安全接送。

八、取得了可喜的教學成果

我校的學校管理和教學工作不但體現在日常的每個工作環節，還體現在全社會對學校的肯定上，成為了學生熱愛、家長放心、社會滿意的學校，贏得了各方面的廣泛贊譽。本學年學校有43名同學被合肥市知名中學168中學錄取，有70名同學被合肥市知名學校衡安中學錄取，為鳳臺縣教育作出了貢獻。

九、積極做好學校工作的總結與反思

沒有最好，只有更好，學校工作正在前進的路上，難免有些不足。學校每學期進行總結反思大會，廣泛征求意見，群策群力想辦法，發揚民主精神和集體智慧，知難而進，銳意進取。

學校創辦九年來，我們秉承著社會主義核心價值觀，兢兢業業，努力奉獻著我們的青春和汗水，在光榮與夢想中闊步向前。路漫漫其修遠兮，我們將在上級主管部門的正確領導下，在全體教師的共同奮斗下，去迎接辦校十周年大慶，向著明天的輝煌砥礪前行。

第四篇：鳳鳴小學英語教學工作總結

鳳鳴小學英語教學工作總結

2007——2008（第二學期）

本學期，我校的英語組成員進一步壯大，英語教學工作有了空前的進步。從英語教研、教學及信息技術英語教學工作各方面都有了起色。真是“苦在其身，樂在其心”！為使今后的教學工作取得更大進步，現對一學期的教學工作做一總結。

一、學習課標，明確教學目標。、為了使英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我校英語教師在開學時集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。

二、扎實備課，理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環節，在備課時做到了以下幾點：

１、課前備課，做到“有備而來”。認真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現出完整的教學過程，又要注意好各環節的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片、實物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學做好服務。

２、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。英語教師通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變為生動有趣“快樂堡”，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，教學效果良好。

３、課后備課，總結教學經驗，及時反思。每上完一單元，都及時對該單元作出總結和反思，寫出教后感，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。

三、應用現代化教學技術手段，不斷提高教學效率。

1.我校是敏特英語教學先進學校，在上一學期的信息技術全國敏特英語大賽中，獲得了優異的成績。本學期，繼續加強敏特英語教學，不斷集中識詞，擴大學生的詞匯量，為閱讀打好基礎。

2.本學期又開展了100E的教學研究，每一位英語教師都有100e的帳號，在應用中不斷探索新的教學方法和思路。還開展了英語課外活動小組，應用100e學習先進功能，在教學中增加了課堂的容量。

四、開展英語第二課堂。

我校本學期的英語課外活動開展得有聲有色。首先在開學的第一月我們就進行了英語書法比賽，接下來的手抄報比賽、英語演講比賽、小學生英語能力比賽。通過一系列的比賽活動，給學生展示自我的機會。也進一步豐富了學生的第二課堂活動，學生對英語的學習興趣大增。

五、加強自學，不斷積累知識。

我校英語組成員多，教學方面經驗豐富，每個人的知識又有限，因此在教學的同時，時時虛心同行請教，英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業務學習、擴大視野；用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調。

總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，同事的幫助，使我們干勁十足；學生的渴求，使我們信心倍增。我們全體英語組老師會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。相信有耕耘總會有收獲！

第五篇：春鳴會副總致辭

新大科技

春鳴會領導致辭講演稿

——（副總篇）

在這個充滿希望的季節里，我們公司組織了本次春鳴會。今天的活動，雖然時間有點短暫，但活動的意義和影響是比較深遠的，大家都知道知識和技能是有形的資本；而強烈的進取心和頑強的拼搏精神與意志力，良好的溝通與合作精神更是一種無形的力量，今天我們將通過《運水》《5人跑步》等形式多樣的團隊活動來實現這些無形的力量。希望大家在今天和你的伙伴相互攜手、互相鼓勵，不斷戰勝自我，讓自己或所在的團隊拿到第一名。我只有兩個期待：第一個，希望在整個活動過程中，大家都能很開心，很愉快的度過。因為我們活動最核心的要義就是給大家提供一個在快樂和自然中學習的體驗，因此我希望大家高高興興地度過這次活動。

第二個是希望大家全身心地投入和參與，根據公司的策劃，此次給大家設計安排的項目都是很有挑戰性，做成哪個項目都不容易，尤其是團隊合作的項目。都是一些大的難題和困難，如果大家每個項目都完成不了，那么我相信大家也都快樂不起來。因此，希望大家高度重視，認真對待，充分調動你們以往的知識和經驗，并用在你們即將面臨的難題解決和困難克服上。

（完）