第一篇：反邪教知識宣傳教育工作總結

反邪教知識宣傳教育工作總結

學校是培育社會主義事業接班人的地方，由于中央在以前就明令禁止、堅決取締，對“法輪功”不法分子做到露頭就打，“法輪功”組織正在日益由公開轉為地下，現實生活向網絡世界、高齡無知向低齡高知人員蔓延和滲透，這些新的動向都為我們敲響了警鐘，我們與“法輪功”是一場殊死的斗爭。我校認真開展“崇尚科學，反對邪教”的活動，具體工作開展如下：

一、提高認識，精心安排

（一）建立健全機制，強化組織領導

為加強學校創建無邪教校園活動的領導，學校建立了無邪教校園領導小組由校長負責，領導小組負責本校創建活動的組織、指導、統籌、協調和督促檢查。領導小組成員任務明確，分工合理，職責清晰，相互配合。

無邪教校園領導小組名單： 組 長： 張富毅

副組長： 文杰明

成 員： 陶遜 樊凌波 陳吉運 黃永碧

趙恩忠 盧維海 陳柏書 皮煥凱

（二）制訂實施方案，加強培訓。

根據上級要求,結合學校的實際情況，制訂了今年學?！俺缟锌茖W、反對邪教”的實施方案，號召全體師生牢固樹立用科學的頭腦拒絕邪教，用健康的身體抵御邪教的理念，積極推進“安全、科學、和諧、無邪”校園工作的開展。對全校師生政策法律法規的培訓，學校還通過家長會開展培訓活動，解決他們不知道的問題。

二、創新載體，有序推進

（一）組織動員，廣泛宣傳

在校園內醒目處張貼防邪警示標語，宣傳畫報及圖片，組織學生觀看邪教視屏，進行警示教育，學校利用周一升旗儀式的時間，教導主任盧維海作了國旗下講話。他說：所謂邪教，是指不利于人類發展的宗教和其他迷信團體。比如眾所周知的法輪功等邪教組織。以及邪教的危害有很多：

1、破壞家庭；

2、騙取錢財；

3、殘害生命；

4、毒害青少年；

5、煽動鬧事，擾亂社會秩序。最后談到邪教如何騙人？如何預防？等等。

學校要結合自身的辦學實際，充分利用學校現有的教育資源，開展好反邪教活動?？萍冀逃顒雍蛯W生體育活動，用科學的頭腦拒絕邪教，樹立正確的世界觀和人生觀，用科學的知識解釋生老病死的自然規律，用科學的方法強身健體，號召全體師生用自己的實際行動，切實把各種邪教和有害氣功拒之于校門之外，著力構建健康、文明的校園。

（二）大處著眼，細節抓起

以創建無邪教班級為突破口，努力把每個班級建成無邪教校園示范基地。加強對全體師生的管理，從大處著眼，從細節抓起，今年以來學校先后開展了“崇尚科學，拒絕邪教”的活動，強化宣傳報道，營造良好氛圍。要充分發揮校訊通、班刊、班會、學習園地、家訪、家長會、集隊放學、國旗下的講話、以及觀看邪教視屏等多方面的各種宣傳活動。通過活動大力宣傳建黨、建國以來黨領導各族人民取得的偉大成就、社會發生的深刻變化、人民生活的巨大改善，全面開展維護祖國統一、加強民族團結、反對民族分裂和“三個離不開”的教育，深刻揭露邪教組織背叛祖國、投靠西方反華勢力，妄圖推翻中國共產黨的領導和社會主義制度、顛覆國家政權的政治圖謀，有效防范和堅決遏制邪教組織滲透校園，維護學校安全穩定。

（三）輻射家庭 延伸社區

深入開展“小手拉大手”活動，形成學生帶動家長，家長帶動社會的良好氛圍，學校通過全校性的家長會，向家長作了廣泛的宣傳教育活動，讓家長充分認識“法輪功”邪教組織的反動本質。此外學校先后向全體家長發了一封《告家長書》，開展了反邪教知識問答活動，發放了“親屬朋友有無參與邪教組織的排摸情況表，通過活動解決了家長“不懂、不知、不會”等問題，并通過家長向家族、向社區、向社會延伸。

三、建立規范，保障機制

創建“無邪教校園”是一項長期而又艱巨的政治任務，需要采取切實有力的措施常抓不懈，更需要建立健全的規章制度才能是這項工作持續有效地開展下去，我校黨支部專門制訂了切實可行的工作制度，確保“無邪教校園”健康發展。

（一）宣傳常態機制。在學校校園網上開辟創建“無邪教校園”專欄，及時上傳宣傳資料，報道活動動態，深化警示教育內容，擴大宣傳成果，積極探索防邪教育新路子，保持宣傳教育工作“長流水不斷線”營造良好的社會氛圍。

（二）防控預警機制。要經常排查，摸清底細，掌握工作動向，做到渠道暢通，研究判斷及時準確，主動有效地控制邪教活動態勢，搞好警校共育工作，確保重大案情能得到有效預警和及時處置。

（三）經費保障機制。學校要為“無邪教校園”提供必要的人力、物力、財力保障，搞好活動的開支。

第二篇：反邪教知識宣傳教育工作方案

仁和鄉教育管理中心

2013年反邪教知識宣傳教育工作方案

為認真做好我鄉學校反邪教知識進校園宣傳教育工作，確保學校安全穩定，根據“百里杜鵑教育局辦公室關于印發《百里杜鵑教育局反邪教知識宣傳教育工作方案》的通知（貴百教通【2013】206號）精神，結合學校實際，制定本工作方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持科學發展觀為指導，以“無邪教創建”活動為載體，以遏制反動宣傳和滲透破壞活動為目標，認真貫徹中央、省、市和管委會關于防范和處理邪教問題的方針政策和法律法規，進一步在廣大師生中加強反邪教知識宣傳教育力度，堅決遏制謠言的傳播和擴散，使廣大師生員工認清邪教活動的危害，增強用先進文化抵御邪教滲透的能力，確保學校安全穩定。

二、組織領導

為使宣傳教育工作順利開展，特成立仁和教管中心反邪教知識宣傳教育工作領導小組，具體負責反邪教知識宣傳教育工作的組織領導。

組 長：李文平副組長：梁 琳

成 員：湯 靖 劉 萍 何世吉 陳 敏 張富毅

劉先舉 史洪軍 張 麗 羅良干 白紅光

三、活動主題、活動時間、教育對象和范圍 1、2013年反邪教知識宣傳教育活動主題為：“崇尚科學、反對邪教、全民參與、共促和諧”。

2、活動時間為2013年11月5日至11月25日。

3、教育對象為全體師生，中學、各小學同時開展。

四、主要教育內容

1、加大正面宣傳力度、堅決抵制反動宣傳影響。各校要根據學校工作實際和學生身心特點，結合未成年人思想道德建設和學習實踐科學發展觀活動，廣泛宣傳建國以來尤其是改革開放以來我黨帶領全國各族人民團結奮斗所取得的巨大成就，消除反動宣傳的不良影響。進一步揭露邪教組織賣國求榮，勾聯各種敵對勢力對我國進行反動宣傳、思想滲透和搗亂破壞的事實，教育引導廣大教職員工和學生認清邪教組織的反動本質，自覺抵制反動宣傳，進一步增強防范和抵御意識，堅決做到不聽、不信、不看、不存、不傳。

2、進一步加強對教職員工和學生的反邪教斗爭形勢教育。各校要結合實際，組織廣大師生員工通過深入開展反邪教斗爭形勢教育，使教職員工和學生進一步提升對反邪教斗爭的尖銳性、復雜性和長期性的認識，不斷增強抵御和平演變的自覺性和做好防范處理邪教工作的責任感、緊迫感，使學校反邪教警示教育取得實實在在地效果。

3、加大對邪教和有害氣功防范抵制的宣傳教育。近年來，“門徒會”、“實際神”、“法輪功”等有害氣功也尚未絕跡，中學、各小學要高度重視，主動做好防范和抵制的宣傳教育工作，重點是抓好防范“門徒會”、“實際神”以及“三班仆人派”等邪教滲透的教育，加大對“香功”、“中功”等有害氣功的防范和預警教育。

五、宣傳教育方式

1、開展一次反邪教知識專題培訓。中學、各小學要結合學科滲透法制教育的活動，至少對學生上一節反邪警示教育課。邀請法制副校長或派出所人員對本校師生開展一次全面、深入的反邪知識宣傳教育活動。

2、舉辦一場反邪教畫展。中學、各小學要以班級為單位組織學生以反邪為主題繪制油畫、國畫、漫畫、水彩畫等，并將作品在校園內醒目位置進行展示，由學生自己評選出6幅以上寓意深遠，具有深刻教育價值的畫收歸學校留存。

3、開展一次征文、演講或知識問答活動。中學、各小學要組織開展一次以反邪為主題的征文、演講或知識問答活動，確保反邪教育入腦入心。

4、發放一張《拒絕邪教倡議書》。中學、各小學要以學?；虬嗉壍拿x寫一份《拒絕邪教倡議書》，讓學生帶回家與家長或其他監護人共同學習，并要求家長或其他監護人在倡議書上簽名后統一收回學校保管。

5、建立一個反邪、防邪教育基地。綜合全鄉學校實際，確定仁和中學為反邪、防邪教育基地試點學校，仁和中學要認真做好、做實、做細反邪、防邪工作。工作中必須做到有安排部署，有宣傳標語、展板、班刊、有活動開展、有反邪教育書籍等。

六、工作要求

1、中學、各小學要提高思想認識，加強組織領導。要準確把握當前嚴峻復雜的反邪教斗爭形勢，自覺用科學發展觀統領反邪教工作，切實加強領導，精心組織，周密部署。要建立與工作相適應的領導機構，制定切合學校實際的工作制度和工作方案，認真安排反邪教警示教育活動，扎實抓好各項工作的落實。

2、要區分層次，科學施教。要把反邪教警示教育與學校德育工作相結合、與學習實踐科學發展觀活動現結合，使學校反邪教警示教育工作有計劃、分層次地進行。

3、統籌協調，搞好結合。要以學習實踐科學發展觀活動、意識形態領域反分裂斗爭再教育活動、“六五”普法、法治進校園等工作為抓手，切實將警示教育融入學校精神文明建設、治安綜合治理、創建平安校園等活動中，建立健全反邪教警示教育長效機制，做到反邪教警示教育不搞形式，不走過場，警鐘長鳴，常抓不懈。

4、強化宣傳報道，營造良好氛圍。要充分發揮廣播、電視、報紙、互聯網等媒體的宣傳作用，開辟宣傳專欄，組織開展各種宣傳活動。通過活動大力宣傳建黨、建國以來黨領導各族人民取得的偉大成就、社會發生的深刻變化、人民生活的巨大改善，全面開展維護祖國統一、加強民族團結、反對民族分裂和“三個離不開”的教育，深刻揭露邪教組織背叛祖國、投靠西方反華勢力，妄圖推翻中國共產黨的領導和社會主義制度、顛覆國家政權的政治圖謀，有效防范和堅決遏制邪教組織滲透校園，維護學校安全穩定。

5、活動結束后，及時收集有關資料存檔備查，同時于2013年11月24日前上交以下資料（電子版）到鄉教管中心。

①工作方案。

②知識培訓教案2份。

③開展活動圖片4張（不同的活動內容）。④反邪主題畫3幅。

⑤經家長簽字的《拒絕邪教倡議書》5份。⑥反邪主題作文（或演講稿、知識問答卷）3份。⑦工作總結。

仁和教管中心 2013年11月12日

第三篇：反邪教警示宣傳教育工作總結

縣疾控中心反邪教警示宣傳教育工作總結

一、加強組織領導，各項工作制度得到了進一步落實。為進一步加強對縣疾控中心的反邪教工作的組織領導，根據上級要求，成立了由黨支部書記為組長，各科室科長為成員的反邪教工作領導小組，全面負責并組織領導全單位的反邪教工作，并實行領導負責制，落實縣委下發的關于進一步加強做好反邪教工作的指示精神。

二、加大宣傳力度，人民群眾的防范意識得到不斷提高。

1、經常組織學xxx省、市、縣關于對反邪教工作的有關指示精神，認清當前“邪教”對國家社會的危害性的認識，增強他們對反邪教工作的使命感。

2、按照上級要求，及時傳達上級有關指示精神，全單位廣泛發動、大造深勢，使廣大職工明白了什么是“邪教”，“邪教”的危害有多大，以及如可抵制邪教的一些基本方法。

3、利用形式多樣教育方式，提醒和教育廣大人民群眾，充分利用網絡、展板、宣傳教育片等輿論宣傳工具進行宣傳，真正做到家喻戶曉，人人皆知。

4、利用黨員活動觀看VCD片，進一步增強黨員反對邪教的自覺性和警惕性，使黨員干部成為義務宣傳員。

三、加強防范工作，密切注意動態，使反邪教工作走上規范化、制度化。

1、進一步加強對全單位反邪教工作的力度，及時掌握有關上級對反邪教工作的要求，使宣傳、教育工作進一步走上正規。

2、加大宣傳，使廣大干部群眾自覺抵制邪教、遠離邪教，增強敏感性。

3、建立防治邪教的工作機制，搞好突發應急預案的處置，把防范和處理邪教工作作為一項經常性工作來抓，落實責任制，要心中有數，切實掌握，做到早發現、早阻止、早處理。

半年多來，我單位反邪教工作，雖然取得了一定成績，有利的促進了我中心的精神文明建設，但與上級的要求還有一定的距離，下一步工作中，我們將進一步加大力度，堅持常抓不懈，鞏固已經取得的成果，為縣疾控中心事業發展提供一個良好的環境。

樂都縣疾病預防控制中心

二〇一一年九月二十九日

第四篇：反邪教宣傳教育講話稿

反邪教宣傳教育講話稿

老師、同學們：

大家好！今天我要講的內容是：“崇尚科學、反對邪教、抵制迷信”。邪教是從事反人類、反科學、反社會的勾當，是危害社會的非法組織。我國的“法輪功”等邪教都是如此。

一、什么是邪教

邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化組織，利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人，發展控制成員、危害社會的非法組織。

二、邪教的基本特征

1、邪教都宣稱，有特殊法術、具有超自然能力的神人，可以用他的神通和法力治病，幫助成員躲避災難。

2、實施精神控制，貶損科學，用冥想、催眠、欺騙、恐嚇、心理誘導、精神治療等辦法對他們進行控制。

三、邪教的騙人手法

1、用歪理邪說欺騙人，達到斂財、控制成員等目的。

2、用宗教的名義，以欺騙群眾。

3、生病不吃藥就會好。用治病、免災誘惑人。

4、利用人們對鬼、神等虛構的超自然力量的恐懼心理，嚇人，兜售免除恐懼的“法寶”。如看相、算命、裝神弄鬼等。邪教就像毒品一樣，是千萬碰不得的。近些年來，一些地方，愚昧迷信，反科學、偽科學的活動頻頻發生，給我們造成了不同程度的影響。相信星占、卜筮、風水、命相，熱衷于求神拜佛，成為唯心主義的俘虜。

總之，邪教對于人類社會來說是一種災難，它擾亂社會秩序破壞國家穩定，踐踏人的生命和健康，同邪教的斗爭是一項長期的工作。讓我們共同攜手“崇尚科學、反對邪教、抵制迷信”，保我們身心健康，保我們的社會長治久安。

第五篇：反邪教知識競賽工作總結

反邪教知識競賽工作總結

為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，積極組織開展反邪教知識競賽工作。

一、全體教師參加

學校組織全體教師參加反邪教知識競賽。校領導組織全體教師在微機教室開會，書記在會上強調了此次活動的重要性和意義。由信息技術教師在微機室給全體老師示范演示了如何在網上答題，全校教師利用微機室的網絡都參加了此次競賽。

二、全體學生參加

學校在中午校園廣播時間由輔導員老師向全體學生發起了倡議，宣傳此次活動。信息技術教師在信息課上，分別組織各班學生