第一篇：中學(xué)第二課堂操作方法

中學(xué)第二課堂課操作方法

1.作為梁啟超紀(jì)念中學(xué)的學(xué)生，你對本校的校訓(xùn)有何認(rèn)識？ 2.“厚德載物，自強(qiáng)不息”的精神對你的修身求學(xué)有何啟發(fā)？ 3.你是如何看待梁啟超先生的成就？

4.從梁啟超先生多姿多彩的一生中你能感受到一種什么偉大的情懷？ 5.從梁啟超的家庭教育故事你能得到什么啟發(fā)？（可以從不同角度來思考）6.“人無信不立”，從梁啟超被母親鞭打的故事你怎樣理解誠信？

7..一百多年來《少年中國說》激勵了無數(shù)的仁人志士，今天讀來仍然是豪氣撲面。請談?wù)勀愕母惺堋?/p>

8..建議舉行一次梁啟超詩詞朗誦比賽。

第二課堂活動計劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計劃如下：

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。

3、本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動時間：從學(xué)生在校活動時間中安排一節(jié)課（每周四第7節(jié)）作為全校第二課堂活動。

四、活動目的與要求：

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園文化生活。

1、加強(qiáng)管理。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。

3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。第二周各活動小組（含校、班隊）擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。

活動總結(jié)

在“以人為本，重在發(fā)展”的教育思想指導(dǎo)下，為了滿足不同個性特長和興趣愛好的學(xué)生的成材需要，我校開設(shè)了豐富多彩的第二課堂活動,活動課給予了學(xué)生充分創(chuàng)造的空間和舞臺，是真正屬于他們自己的天地。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、定活動形式與內(nèi)容：

1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。由學(xué)校安排化學(xué)教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：趣味實驗、實驗驗證、實驗探究

二、定活動時間與地點：

1、每周二、三、四下午4：400——5：40為學(xué)校第二課堂活動時間。

2活動地點由學(xué)校統(tǒng)一安排在化學(xué)實驗室進(jìn)行。遇教師時間、地點有沖突，由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整。

三、師生明確活動目的與要求：

1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

4、教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

5、學(xué)生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

四、加強(qiáng)活動監(jiān)督與總結(jié)：

1、各小組都能認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。

2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

五、存在問題及今后努力方向：

（1）關(guān)注學(xué)生需要和發(fā)展的工作做得還不夠，需要給學(xué)生提供更多的有利于他們未來發(fā)展和成長的條件和機(jī)會。

（2）活動課指導(dǎo)教師沒有現(xiàn)成的活動指導(dǎo)模式和具體的可操作性強(qiáng)的活動組織理論教材。基本上是無教可依，無法可循。（3）參加活動的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開花。

總之，為了能使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把第二課堂活動開展得有聲有色。讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長。

一、活動目的

通過歷史故事會、制作歷史人物小檔案等新穎有趣的活動形式，激發(fā)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)熱情與興趣。同時這豐富有趣的第二課堂活動也較好地起到寓學(xué)于樂的作用，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，有利于提高學(xué)生對歷史知識的梳理、歸納以及分析的能力，同時也提高了學(xué)生合作實踐的能力。

二、活動對象

潮陽一中高一x班的學(xué)生

三、活動時間

待定

四、活動地點

學(xué)校教室

五、活動內(nèi)容

在老師的指導(dǎo)下，全班的學(xué)生分為4個小組，每個小組分別在歷史故事會、歷史知識競答、歷史人物小檔案這3個環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽，以最終分?jǐn)?shù)的高低決定勝負(fù)。本節(jié)第二課堂的活動內(nèi)容主要是圍繞高中歷史必修一課本為主。

六、活動準(zhǔn)備

1、上網(wǎng)搜索相關(guān)的圖片、競答題目、背景音樂等??

2、對搜集到的文字、圖片等資料進(jìn)行篩選和整理，制作相關(guān)課件。

3、準(zhǔn)備一個計時器，方便活動過程進(jìn)行計時。

七、活動流程

1、活動開場（2分鐘）

教師做活動目的、活動流程及相關(guān)規(guī)則向?qū)W生們介紹。

2、學(xué)生分組（2分鐘）根據(jù)班里學(xué)生的具體人數(shù)，將全班學(xué)生分為4個小組，小組內(nèi)部推選一個小

組長。

3、歷史故事會（15分鐘）

教師利用多媒體播放相關(guān)的歷史圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容，結(jié)合所掌握的知識，每個小組推選一位學(xué)生向大家講解該圖片反映的歷史故事。教師根據(jù)學(xué)生所講的故事，結(jié)合之前制作好的“故事評分表”為該小組進(jìn)行打分。

PS：每個小組根據(jù)抽簽結(jié)果選取相應(yīng)的歷史圖片，然后根據(jù)歷史圖片講述故事。當(dāng)小組組員講完故事之后，其他小組可以對故事情節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充，教師根據(jù)所補(bǔ)充故事情節(jié)的精彩度與正確度也給予相應(yīng)的加分。

4、歷史知識競答（12分鐘）

本環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備40道歷史題目，其中20道為必答題，20道為搶答題。每個小組均被分配5道必答題，根據(jù)答對的題目數(shù)量給分。此部分主要考察

學(xué)生對學(xué)過的歷史知識的掌握程度。

搶答題則由各個小組自由搶答，順利搶到題目并答對的小組即可加分。此部分除了考察學(xué)生對歷史知識的掌握情況之外，還考驗了學(xué)生的注意力以及靈活

性，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5、歷史人物小檔案（10分鐘）

本環(huán)節(jié)中，教師將提供8位歷史人物的畫像，并編上相應(yīng)的序號。每個小組抽簽選取兩位歷史人物、依照人物的姓名、職業(yè)、主要成就、歷史地位等提示，進(jìn)行信息的填寫，完成8位歷史人物的小檔案。教師根據(jù)學(xué)生所填寫信息的完整度與

正確度給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

6、統(tǒng)記分?jǐn)?shù)（2分鐘）

歷史課代表等幾位同學(xué)將4個小組在各個環(huán)節(jié)的得分情況記在黑板上，并統(tǒng)計最終分?jǐn)?shù)，全班其他同學(xué)可進(jìn)行監(jiān)督，根據(jù)累積分?jǐn)?shù)的高低確定小組的勝負(fù)。

7、活動總結(jié)（2分鐘）教師為優(yōu)勝者頒獎，并對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價以及對本次第二課堂活動進(jìn)行

總結(jié)。

歷史第二課堂活動計劃

10---11學(xué)年

為豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，本學(xué)年計劃開展如下活動：

一 休閑讀書。由教師組織學(xué)生閱讀自己喜歡的一本書籍，讀完后可以是以寫“讀后感”的形式完成，也可以是開展匯報會進(jìn)行交流。

二 開展手抄報評比大賽。為了迎接建國60周年紀(jì)念以及一年一度的中秋佳節(jié)，以小組為單位進(jìn)行手抄報比賽，內(nèi)容可以是建國以來的成就、中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容等等。三 熱點評析。做熱點評析活動，一要注意形式。可以開討論會，也可以教師漫評，也可以寫評論文章。二要注意內(nèi)容。在內(nèi)容的選擇上，要選準(zhǔn)點，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界發(fā)展和社會發(fā)展。三要注意理論滲透。

四 辯論會。歷史課開辯論會有得天獨厚的優(yōu)勢。歷史教材內(nèi)容的思辨性為辯論會提供了廣泛的素材。這種形式不僅可以使學(xué)生學(xué)到東西，而且可以鍛煉學(xué)生的辯證思維，提高其思維能力。

五 時事知識競賽。可以采用“小組代表制”的形式，也可以全員參加；可以勸小集中參加，也可以分散進(jìn)行。代表答題，現(xiàn)場積分，其他同學(xué)當(dāng)觀眾，這樣既可以進(jìn)行政策和形勢教育，又能鼓動大家學(xué)習(xí)的熱情。

六 開展社會調(diào)查。社會調(diào)查的開展，應(yīng)由教師組織，并聯(lián)系接收單位；調(diào)查題目由學(xué)生設(shè)計，教師提出修改意見，師生共同研討決定；分析結(jié)果盡量由學(xué)生單獨或聯(lián)合完成；調(diào)查結(jié)束后應(yīng)寫出報告。

七、活動要求

課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。

八、活動組織 ．學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。．各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。．學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

課堂活動二：“趣味歷史”第二課堂活動紀(jì)實

活動目標(biāo)：

1、鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富歷史知識。

2、通過自選設(shè)計競賽試題、師生共同制作“趣味歷史”活動課課件和成與知識競賽的搶答，獲得親自參與歷史探究的體驗，激發(fā)探究歷史的興趣與欲望，產(chǎn)生對歷史的認(rèn)同感，從而起到加深歷史知識學(xué)習(xí)的功效。從而對“歷史就在我們身邊”回味無究，終身難忘。

3、培養(yǎng)有序競爭的能力與團(tuán)隊協(xié)作精神，認(rèn)識到交流、合作在在歷史學(xué)習(xí)中的重要性，增強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的興趣，加深對歷史的認(rèn)識、理解與認(rèn)同，從根本上改變學(xué)生被動接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，真正實現(xiàn)讓學(xué)生歷史的長河中自由翱翔的快樂之情。活動要求：

1、競賽內(nèi)容：以本套教科書中涉及的歷史知識為主，適當(dāng)增加相關(guān)的課外知識或時事政治知識。

2、競賽組織：由歷史教師、學(xué)生代表若干人，組成競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定競賽規(guī)則、征題、命題、主持現(xiàn)場競賽，擔(dān)任評委等，學(xué)生全員(約60人)參與競賽，分組答題，計分。

3、競賽試題：試題材表述簡潔，參考答案正確；難易適中，題型靈活多樣。

4、競賽形式：要活躍、簡便，有利于調(diào)動全體同學(xué)參賽的熱情。活動過程：（多媒體顯示《歷史知識競賽》，主持人上臺，鞠躬致敬）

主持人：感謝大家給我一個展示自己機(jī)會。介紹工作人員、比賽規(guī)則等，本次比賽分為三個板塊，必答題、急流勇進(jìn)和風(fēng)險提速。

主持人：必答題每題10分，每題15秒，由每組的三位代表共同完成，答對加10分，若回答不全或不會回答可請本組其他的任何一位同學(xué)補(bǔ)充，若答對則加5分，答錯或答不全均不加分，不倒扣分，共進(jìn)行三輪。（同時比賽規(guī)則展示在多媒體上）（每題在主持人宣讀的同時都由工作人員用多媒體出示，同學(xué)回答完后主持人宣讀答案，并做好裁判工作）比賽開始：（附比賽題目）

1、中國近代史的開端是什么？

A、太平天國運動 B、洋務(wù)運動 C、鴉片戰(zhàn)爭

2、中國近代史上第一個不平等條約是什么？《南京條約》

3、中國第一所新式學(xué)堂是什么？（京師同文館）

4、慈禧太后又被稱為什么太后？（西太后）

5、（多媒體出示圖片）我們現(xiàn)在寄封信非常方便，只要寫好收信人的地址和姓名，再帖上一張郵票，投進(jìn)郵箱里就行了。這是1878年，清政府海關(guān)印制了中國第一套郵票，共三枚，共三枚，面額為一分、三分和五分，請問它被稱為什么郵票？（大龍郵票）

6、在《辛丑條約》簽定儀式上有一外國人出了一副羞辱中國人的對聯(lián)，上聯(lián)是“琵琶琴瑟，八大王王王在上。”有一文人寫了下聯(lián)：“魑魅魍魎，四小鬼鬼鬼犯邊。”請問此對聯(lián)中的八大王指的是哪八個國家？（英、美、俄、日、法、德、意、奧）

7、“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”這句詩文出自誰之口？“有心殺賊”的“賊”指的是誰？（譚嗣同，以慈禧為首的封建頑固集團(tuán)）

8、從西漢到清朝，中央政府從未放棄對邊疆地區(qū)的管轄和開發(fā)，請問清朝中后期收復(fù)新疆的愛國將領(lǐng)是誰？（左宗棠）

9、前段時間中央電視臺放了一部電視連續(xù)劇《走向共和》。請問1911年辛亥革命的勝利果實最終被誰竊取了？他所在的封建軍閥集團(tuán)稱為“——”。（袁世凱，北洋軍閥）

10、（多媒體出示圖片——人民英雄紀(jì)念碑）請你說出人民英雄紀(jì)念碑的八塊漢白玉浮雕。（虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運動、五卅運動、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)爭、勝利渡江）

11、中國革命在農(nóng)村建立的第一個革命根據(jù)地是哪個？（井崗山革命根據(jù)地）

12、中國全民族抗日戰(zhàn)爭的開始：

A、九·一八事變 B、柳條湖事件C、七七事變D、八·一變事變

13、舉出與近代史有關(guān)的節(jié)日。（五四青年節(jié)、國慶、建軍）

14、（多媒體出示圖片）（九一八事變紀(jì)念館）請說出該館的地理位置。（位于九一八事變發(fā)生地——沈陽北郊柳條湖）15、2001年10月15日江總書記發(fā)給誰的親屬的唁電稱他“是偉大的愛國者，是中華民族的千古功臣！”（張學(xué)良）

16、（多媒體出示圖片）（漫畫）請問這幅漫畫表達(dá)的是什么意思？（反映了1931年九一八事變后，蔣介石引狼入室，阻止張學(xué)良抵抗日本的侵略，畫中的蔣介石對張學(xué)良說：“等等，等等，現(xiàn)在的敵人是中共，”諷刺了蔣介石充民族大義不顧，不抵抗日本和美國的侵略，反而視中共為敵人，不斷地掀起內(nèi)戰(zhàn)。）

17、抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊取得的第一次大捷是：

A、平型關(guān)大捷B、臺兒莊戰(zhàn)役C、百團(tuán)大戰(zhàn)D、淮海戰(zhàn)役

18、請問下列哪位不是十大元帥 A、朱德B、彭德懷C、葉挺 D、聶榮臻（出示圖片十大元帥）

19、解放戰(zhàn)爭中我軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻時，毛澤東曾生動的比喻：像一把尖刀，插入敵人的胸膛的戰(zhàn)略行動是誰領(lǐng)導(dǎo)的什么行動？（劉伯承、鄧小平的挺進(jìn)大別山）

20、現(xiàn)在鐵路已經(jīng)成為人們出遠(yuǎn)門重要的交通工具，而且前不久，鐵道部又進(jìn)行了一次火車提速。請問由中國人自行設(shè)計和建造的第一條鐵路是由誰主持的什么鐵路？（詹天佑，京張鐵路）

主持人：好，必答題板塊到此結(jié)束，請記分員布一下每組的得分情況，我們?yōu)闀簳r領(lǐng)先的小組鼓掌！好啦，其他小組也要繼續(xù)加油，接下來我們進(jìn)入急流勇進(jìn)板塊，依照上一輪得分從高到底選題，分值不等，每類25秒。

二、急流勇進(jìn)。情境再現(xiàn)：

1、（多媒體出示圖片）請問這段影片反映的是什么戰(zhàn)爭？（3分，甲午中日戰(zhàn)爭）

駕駛中國軍艦是哪位民族英雄？（3分，鄧世昌）被魚雷擊中的是什么艦？（4分，致遠(yuǎn)艦）

2、聽一組歌曲，說出它們的名字？《七律長征》（3分）、《送別》（4分）、《四渡赤水》（3分）

3、（多媒體出示圖片）在服裝的歷史中，軍服往往被忽略，今天我們特地搜集了一些軍服，我們來看看。請說它們分別是什么時代的軍服？（10分）歷史診所：

1、小明：“老師，《南京條約》賠款2100萬元的數(shù)額其實并不多，我爸爸廠里去年就創(chuàng)利2000多萬元。”（5分）

2、小紅：“小華，你最敬佩的哪一個歷史人物呢？”

小華：“我最敬佩的是林則徐，因為他1839年在廣州虎門海灘當(dāng)眾燒毀了二百多萬斤的鴉片，是當(dāng)之無愧的民族英雄。”（5分）

3、1937年7月7日，八路軍在盧溝橋打響了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開了中華民族抗日戰(zhàn)爭的序幕。（10分）

4、今年是偉大的開國領(lǐng)袖毛澤東誕辰110 周年，從1921年中共第一次全國代表大會選舉毛澤東為中央局書記以來，前仆后繼為人民的解放事業(yè)奮斗。（10分）鄉(xiāng)土史話：

1、鎮(zhèn)江的別稱有哪些？（2分）（京口、潤洲、朱方、丹徒）

2、新四軍挺進(jìn)江南第一仗是什么戰(zhàn)斗？（2分）（韋崗戰(zhàn)斗）

3、在鴉片戰(zhàn)爭中鎮(zhèn)江保衛(wèi)戰(zhàn)中犧牲的清軍統(tǒng)帥是誰？（海齡）（城市客廳的瀑布墻）

4、請說出鎮(zhèn)江近代歷史遺址？（焦山抗英炮臺、博物館〈原英領(lǐng)事館〉、韋崗戰(zhàn)斗紀(jì)念碑）

5、鎮(zhèn)江有近代歷史名人哪些？（趙伯先、茅以升、賽珍珠）

6、金山慈壽塔與慈禧太后有什么關(guān)系？（兩江總督劉坤一在慈禧過六十大壽獻(xiàn)給她的）學(xué)以致用：

1、香港是什么時候回到祖國懷抱的？從香港的百年滄桑中，得出怎樣的認(rèn)識？（5分）

（一個國家的綜合國力的強(qiáng)弱，是它能否屹立于世界之林的先決條件。近代由于清政府的腐敗無能，所以香港島被外國侵略者割占。改革開放以來，中國的綜合國力不斷提高，所以中國能夠收回香港并對其行使主權(quán)。）

2、為了迎接中共建黨八十二周年，廣東青旅計劃推出一條“紅色之旅”的旅游路線。假如你是青旅策劃部經(jīng)理，請你精選出一些最能代表中共建黨探索歷程的地點，并說明你的觀點。（10分）

（深圳：經(jīng)濟(jì)特區(qū)，改革開放的窗口；井崗山：中國革命的搖籃，中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地；瑞金：中華蘇維埃政府所在地，紅色故都；韶山：毛澤東的家鄉(xiāng)和故居所在地；北京：新中國的首都；西柏坡、會寧、大別山、大渡河、上海：我國經(jīng)濟(jì)中心城市，中共一大會址所在地；延安、嘉興等）

3、近年來，日本右翼勢力不斷興風(fēng)作浪，使中日友好關(guān)系的發(fā)展受到妨礙，嚴(yán)重傷害了中國人民的民族感情，請你說出他們興風(fēng)作浪的事實。（10分）

（在中國釣魚島問題上，多次制造麻煩、歪曲歷史，編寫美化侵略戰(zhàn)爭，宣揚軍國主義的教科書、2001年8月13日日本首相小泉純一朗參拜靖國神社，為軍國主義招魂、否認(rèn)慰安婦問題、矢口否認(rèn)南京大屠殺、否認(rèn)細(xì)菌戰(zhàn)、推卸戰(zhàn)爭責(zé)任、拒絕對當(dāng)年侵華罪行賠禮道歉和經(jīng)濟(jì)賠償、）

5、中央電視臺擬拍一部電視連續(xù)劇《孫中山》，假如你是編劇，請結(jié)合所學(xué)知識，說出與他有關(guān)的至少兩件的事情。

（創(chuàng)建同盟會（或革命團(tuán)體）、廣州起義、創(chuàng)辦黃埔軍校、辛亥革命、護(hù)國運動、護(hù)法運動等）（5分）

三、風(fēng)險提速（接下來我們進(jìn)入風(fēng)險提速，我們設(shè)置了三種分值不等的題型供大家選擇，每小組仍然可以合作完成，三個選手回答完整、正確加相應(yīng)分，本小組其他一位同學(xué)補(bǔ)充回答正確加一半分，回答不全或錯誤本題倒扣相應(yīng)分。注意，每道題只能用一次（規(guī)則同時展示在多媒本上）

1、請將下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來（10分，20秒）太平天國運動 地主階級 洋務(wù)運動 農(nóng)民階級 辛亥革命 無產(chǎn)階級 五四運動 資產(chǎn)階級

2、朝代接龍：（20分，明 西漢 三國 清 西晉 南北朝 元 秦 東漢 東晉 隋 唐 五代十國 宋 中華民國 中華人民共和國

3、（見多媒體，20分，30秒）

4、請將下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來（30分。30秒）1840年 周恩來 辛亥革命首義

1911年 廣東海面 黃埔軍校政治部主任 1924年 湖北武昌 “雙十二事變” 1936年 曾國藩 鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā) 1945年 重慶 “雙十協(xié)定”達(dá)成 1861年 西安 安慶內(nèi)軍械所

主持人：最緊張的時刻到來了，我們現(xiàn)在就請***老師為剛才代表們的發(fā)言做點評！宣布成績，頒發(fā)小小紀(jì)念品。主持了這樣一次別開生面的活動課，收獲很大，既聽到很多有趣的歷史故事，又在不知不覺中學(xué)到了很多歷史知識。我想其他同學(xué)也會和我們有一樣的感覺！最后我們還是請**老師為這節(jié)課做個總結(jié)吧！

教師：首先感謝大家為這節(jié)課作出的努力，我們課前自己動手收集相關(guān)的歷史資料，自己制定比賽的規(guī)則，自己提供一些有質(zhì)量的題目，自己主持，自己裁判，說明我們態(tài)度很端正，能力也委強(qiáng)，課堂上我們分成四組，組內(nèi)分工合作，組際競爭共進(jìn)，體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌。尤其是我們盡心設(shè)計的鄉(xiāng)土史話，讓我們愛祖國從熱愛自己家鄉(xiāng)開始！（可以根據(jù)具體情況作調(diào)整）大家課后還有什么想法或疑問，可以給我EMAIL，我的郵箱是********（多媒體展示郵箱地址）謝謝大家，下課！

第二篇：---中學(xué)第二課堂活動計劃

-----中學(xué)第二課堂活動計劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計劃如下：

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)中學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、音樂、電腦。

3、本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動時間：從學(xué)生在校活動時間中安排一節(jié)課作為全校第二課堂活動。

四、活動目的與要求：

1、加強(qiáng)管理。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。

3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。第二周各活動小組（含校、班隊）擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。

五、各組具體任務(wù)：

趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。

經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。

文藝：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。

電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

體育類：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

2011年9月

-----中學(xué)第二課堂活動計劃

一、工作的指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念，以“十六大”精神為指導(dǎo)，以鄧小平教育理論和江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》精神為指針。結(jié)合學(xué)校實際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動。因為第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，因而要真抓實干，求真務(wù)實，確保學(xué)生的特長能得到進(jìn)一步的升華。

二、主要工作及奮斗目標(biāo)：

第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：

1、活動內(nèi)容和形式：

班級第二課堂活動面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際，選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、活動時間和地點：

（1）班級第二課堂藝術(shù)活動每周五下午第三節(jié)課在各班教室進(jìn)行。

（2）校級第二課堂藝術(shù)活動每月由各指導(dǎo)教師統(tǒng)一安排時間教師指定的教室進(jìn)行。

3、活動目的要求：

（1）班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動、有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之須做到“五定、四性、五有”。（3）抓好特長教育，本著合格加特長的原則，學(xué)中做、做中學(xué)，培養(yǎng)訓(xùn)練展示學(xué)生才華、鍛煉學(xué)生素質(zhì)的團(tuán)隊。

（4）開展各種第二課堂活動競賽，使學(xué)生體驗成功。國慶節(jié)或元旦期間舉行書法、繪畫、舞蹈等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”，期末進(jìn)行表彰。區(qū)級有這幾類比賽，爭取也能拿獎。

三、工作的措施：

1、開展第二課堂活動必須做到“五定”：定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容。“四性”：指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性。“五有”：指各活動小組有計劃，有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

2、各項活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練時，指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，多做示范、耐心指導(dǎo)，并且指導(dǎo)要到位。

3、活動時，指導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄，學(xué)校要不定期，不定時的進(jìn)行檢查活動情況。

總之，為了能使學(xué)生開闊視野，豐富知識、增長智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長。

四、各組具體任務(wù)：

趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。

經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。

文藝：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。

電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

體育類：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

2012年9月

第二課堂活動計劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計劃如下：

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球等。

3、本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動時間：從學(xué)生在校活動時間中安排一節(jié)課(每周四第7節(jié))作為全校第二課堂活動。

四、活動目的與要求：

1、加強(qiáng)管理。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。

3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。第二周各活動小組(含校、班隊)擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。

五、各組具體任務(wù)：

趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。

經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。

文藝(民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂)：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。

電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。

體育類(田徑、籃球、足球、棋類)：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

第三篇：113中學(xué)初中生物第二課堂活動方案

初中生物第二課堂活動方案

——趣味生物大串燒

113中學(xué)

譚曉東

一、活動目的

生物是一門與生活和環(huán)境息息相關(guān)的科學(xué)，通過第二課堂，拓展未能在課堂上展示的趣味生物，學(xué)生實際動手操作，用心領(lǐng)悟，提高學(xué)生對生物的認(rèn)識和喜愛之情。

二、活動主題：葉脈書簽顯手巧 專屬指紋展個性

三、活動背景

生物學(xué)第二課堂是第一課堂的重要補(bǔ)充、發(fā)展和延伸，是以學(xué)生活動為主的實踐活動，是生物學(xué)教學(xué)全過程中的一個重要組織部分，是立足于中學(xué)生物學(xué)教學(xué)大綱和教科書基礎(chǔ)之上，是組織學(xué)生在課外對生物進(jìn)行觀察、實驗、調(diào)查研究，加深學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生對生物科學(xué)的廣泛興趣和必要的操作技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生智能的一條重要途徑。

四、活動對象：初中學(xué)生，4人為一小組

五、活動地點：課室

六、活動時間：第二課堂時間

七、活動內(nèi)容

（一）制作葉脈書簽

1、實驗材料：各類樹葉葉子

2、實驗藥品：

NaOH（具強(qiáng)腐蝕性，使用時應(yīng)特別小心）、Na2CO3、20%雙氧水（或漂白粉）、染料(紅藥水、紫藥水、品紅)。

3、實驗器材：

燒杯、大號鑷子、牙刷、塑料盤子、玻璃棒、小塑料桶、吸水紙（或草紙）、酒精燈、石棉網(wǎng)、三角架、剪刀

4、操作步驟：

4.1、選材：選取葉質(zhì)較厚、大小適中、葉面平整、葉脈豐富、顏色艷麗的葉片（如桂花葉、菩提葉），用清水洗凈備用。

4.2、配制溶液：稱取35gNaOH和25gNa2CO3放入燒杯中，加入1L熱水，混溶，使之溶解，制成溶液。

4.3、加熱：把溶液放到酒精燈上加熱，近沸時把葉片浸入溶液內(nèi)，邊加熱邊攪拌，加熱時間長短要根據(jù)葉片而定，以葉肉容易被刷掉為度，一般在10分鐘左右。可以過兩三分鐘取一片子出來觀察，直至葉片變成褐色（或葉肉有脫落）即可。

4.4、漂洗:停止加熱，用鑷子取出葉片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干凈（一般在兩次以上）

4.5、刷洗：將葉片放在塑料盤子中，加入一層水，把牙刷打斜（與水平面大約成45度角），順葉脈輕輕地刷凈地肉，刷時注意：只向一個方向刷（絕對不能來回刷），以免將葉脈刷壞。刷時先從背面開始，刷凈背面再刷正面，主葉脈邊沿處可用敲出法。刷洗干凈后放到吸水紙（或草紙）上晾干。

4.6、漂白：用20%的雙氧水（或漂白粉）漂白葉脈。

4.7、染色繪圖：可以用紅藥水、紫藥水、品紅和染料等對葉脈進(jìn)行染色，也可以在葉脈上繪圖。

4.8、粘貼、過膠：晾干后，可用紙粘住，過膠保存。

4.9、將每位同學(xué)制作的精美葉脈書簽，自粘成一幅美麗的圖案，或由全班同學(xué)的葉脈書簽粘成一幅美麗的圖案。

（二）指紋套取試驗

1、實驗?zāi)康模?/p>

套取指紋是常見的一種破案方法，用碘可以來顯示人的指紋。

2、實驗原理：

2.1、手指上有少量的油脂，按在白紙上后，白紙上會有一些凸起的油脂，這便是看不見的指模。

2.2、碘加熱后會升華成碘蒸氣。

2.3、碘能溶于油脂中。白紙上的油脂溶了碘。油脂成了棕色的指模。最后碘會揮發(fā)，于是指紋會消失。

3、試劑與儀器：

固體碘；蒸發(fā)皿；小試管；酒精燈；制作的葉脈書簽

4、實驗步驟：

4.1.用手指在葉脈書簽上按一下

4.2.將固體碘放在小試管或蒸器皿上

4.3.用酒精燈將固體碘加熱

4.4.當(dāng)?shù)馐軣嵘仙讲ＡЧ芸跁r，將葉脈書簽上按過手印的地方對準(zhǔn)玻璃管上方

4.5.棕色的指紋顯現(xiàn)

4.6.指紋漸漸消失

第四篇：中學(xué)美術(shù)第二課堂活動計劃

中學(xué)美術(shù)第二課堂活動計劃

第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力，引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的對比，調(diào)和，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展特制訂計劃如下：

一、定活動形式與內(nèi)容：

1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：素描、色彩、剪紙、手工小組。

二、定活動時間與地點：

1、每周三下午第四節(jié)美術(shù)第二課堂活動時間。

2、活動地點在美術(shù)室進(jìn)行。

三、師生明確活動目的與要求：

1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

3、本學(xué)期活動形式多種多樣，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

4、能按時認(rèn)真組織開展活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

5、通過第二課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力。

6、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極、主動的良好品質(zhì)。

7、開設(shè)素描、色彩、剪紙、手工等活動，培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個方面的發(fā)展。學(xué)生為校園文化完成了剪紙、素描、水粉畫等作品。

8、通過海報展、書畫比賽，豐富了學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了繪畫能力。

四、加強(qiáng)活動監(jiān)督與總結(jié)：

1、開學(xué)初認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。

2、每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

第五篇：中學(xué)美術(shù)第二課堂活動計劃

美術(shù)興趣第二課堂活動計劃

一、活動目的：

美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而課外美術(shù)興趣第二課堂，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將美術(shù)興趣第二課堂活動搞得有聲有色，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。更通過美術(shù)興趣第二課堂的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動安排：

1、活動時間：開始一個月為每個雙周的周二下午課外活動時間進(jìn)行活動。（視具體情況而定，若學(xué)生反映良好，可另行增加為每周一次。）

2、活動地點：美術(shù)活動教室。

3、活動對象：美術(shù)小組成員。

三、活動內(nèi)容：

1、素描主要是對他們進(jìn)行造型能力的訓(xùn)練，針對這個問題，我計劃首先輔導(dǎo)學(xué)生寫生石膏，以便提高學(xué)生的造型能力，再輔導(dǎo)學(xué)生靜物寫生素描，目標(biāo)達(dá)到造型形神兼?zhèn)洹＿€應(yīng)該主張讓學(xué)生多臨摹，在臨摹的過程中，體會素描的趣味，了解素描技巧的運用。

2、開展簡筆畫、想象畫創(chuàng)作活動，這是為了讓學(xué)生提高美術(shù)素養(yǎng)的一個好辦法，也就是感受美，欣賞美的過程。

3、利用一些廢舊材料制作一些物品。根據(jù)學(xué)生的特點主要讓學(xué)生認(rèn)識工藝美術(shù)設(shè)計與生活的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和立體造型能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣。

4、中國畫是中國的傳統(tǒng)畫技法，培養(yǎng)學(xué)生能通過對花果蔬菜的表現(xiàn)，了解中國畫寫意的精髓。

5、充分利用本土美術(shù)資源，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

總之，本學(xué)期將認(rèn)真開展活動，讓學(xué)生各盡所能，發(fā)揮自己的特長，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。