第一篇:學籍操作方法
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于進一步明確我省中小學學生
學籍系統(tǒng)管理及操作事項的函》的通知
各市屬學校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))中心學校、初中、中心小學、九年一貫制學校、完小,民辦學校:
為進一步落實《浙江省教育廳關(guān)于全面實施中小學學生學籍電子化管理的意見》(浙教基【2010】163號)精神,省教育廳專門就全省“中小學學生學籍系統(tǒng)管理及操作事項”進行研究并形成統(tǒng)一的規(guī)定,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)你們,請認真貫徹,切實規(guī)范中小學學籍管理和招生行為。
附件:關(guān)于進一步明確我省中小學學生學籍系統(tǒng)管理及操作事項的函
嵊州市教育體育局
二○一一年六月二十三
附件
關(guān)于進一步明確我省中小學學生學籍
系統(tǒng)管理及操作事項的函
浙教基函?2011?16號
各設(shè)區(qū)市及義烏市教育局:
為進一步落實《浙江省教育廳關(guān)于全面實施中小學學生學籍電子化管理的意見》(浙教基?2010?163號)精神,我處召集各設(shè)區(qū)市學籍管理干部商議、研究有關(guān)中小學學生學籍系統(tǒng)的管理及操作事項,并達成一致操作意見。經(jīng)廳領(lǐng)導同意,特此函告。
一、電子學籍學年、學期升級時間
學年升級時間為每年的八月一日,學期升級時間為農(nóng)歷十二月廿八,由系統(tǒng)自動升級。
在升級之前,各地須抓緊處理當?shù)貙W籍異動,確保學生基本信息、成長檔案的各模塊信息準確無誤,以便系統(tǒng)順利升級。如升級后個別地區(qū)出現(xiàn)意外問題,需向上一級教育行政部門上報,經(jīng)同意后方可進行修改、處理。
二、轉(zhuǎn)學操作流程與時限
學生學籍變更流程操作為“轉(zhuǎn)出學校——轉(zhuǎn)入學校——雙方教育主管部門”點擊同意后完成。紙質(zhì)審批方式由各市、縣(市、區(qū))自行確定。
轉(zhuǎn)學的操作時間,從系統(tǒng)學籍升級后開始,至開學后一
月內(nèi)完成。
三、小學一年級新生學籍建立
小學一年級新生在就讀學校錄入基本信息,由系統(tǒng)自動生成義務(wù)教育卡號,并由系統(tǒng)自動統(tǒng)計與生成《學生流向分布情況與信息》。
跨設(shè)區(qū)市就讀的不再到戶籍所在地領(lǐng)取書面的《義務(wù)教育卡》。
四、初中、高中新生電子學籍檔案遷移
(1)縣域內(nèi)新生的檔案遷移按常規(guī)操作。
(2)跨縣(市、區(qū))新生的學籍檔案遷移操作流程為:招生學校將學生名單(姓名、身份證號、學籍輔號、戶籍、畢業(yè)學校)由主管教育行政部門蓋章后,于8月1日前發(fā)給生源地主管教育行政部門,提出書面申請;在學籍系統(tǒng)中,招生學校于學年升級(8月1日)后通過查找方式提出申請,在生源地教育局端生成外招學生申請表,經(jīng)生源地教育行政部門審核同意后點擊“同意外招”,學生電子學籍檔案轉(zhuǎn)入招生學校。
五、新生檔案建立時間
新生電子學籍檔案須在9月底前建立完成,由系統(tǒng)自動鎖定。如需修改,由學校向當?shù)亟逃姓块T提出申請。
六、開具報考、升學所使用的學籍證明
系統(tǒng)中的《學生基本信息表》作為學生報考、升學所需的學籍證明,在系統(tǒng)打印中心統(tǒng)一打印。由學校和教育行政主管部門分別在備注欄的左右側(cè)蓋章確認。
回戶籍所在縣(市、區(qū))升學就讀初中、參加中考的學生,由就讀學校在學籍系統(tǒng)中打印《學生基本信息表》并蓋章,經(jīng)主管教育行政部門蓋章同意,于學年升級(8月1日)后遷移電子學籍檔案。
請你們將上述相關(guān)學籍管理和操作事項及時傳達到各縣(市、區(qū))及學校,努力做好學校招生工作與學生電子學籍管理的平穩(wěn)銜接,保障學校規(guī)范招生,確保各項工作平穩(wěn)有序。
浙江省教育廳基教處二○一一年六月二日
第二篇:學籍管理操作方法
學籍管理操作方法
本學期轉(zhuǎn)過來的學生在國網(wǎng)上還沒有,怎么做
首先在全省學籍查詢中查詢有沒有這個學生,有就發(fā)起異動,沒有就注冊,如果省網(wǎng)中已做休學,并且復學到下個年級的學生,而國網(wǎng)中還在原年級的學生,在國網(wǎng)中可以直接把這個學生的年級改到下個年級,不用在國網(wǎng)中直接在做一次休學復學
操作方法:
學生學籍信息維護-查詢到這個學生-點擊這個學生前面的圓圈,點擊維護,找到年級和班級直接修改,修改完成點擊保存,這個學生就到相應的年級了,不用做異動操作了,也不用強強去審核了,這樣大家都不麻煩
①刪除學生方法:
學籍管理-綜合查詢-在校生查詢中,查詢到要刪除的學生(用姓名或?qū)W籍號或身份證號進行搜索),選中該學生,點擊申請刪除。
系統(tǒng)提示刪除成功后(這里要等待縣教育局管理員在系統(tǒng)管理中的誤操作刪除中進行審核后,該生即被刪除)
申請刪除的學生在本校系統(tǒng)中的系統(tǒng)管理-誤操作刪除中可以查看到剛被申請刪除的學生列表,可以點擊學生取消申請刪除。
第三篇:小升初學籍操作方法范文
關(guān)于小升初招生流程的操作說明
2012小升初工作即將開始,各單位、學校的學籍管理員們也要開始著手處理學生的學籍問題。為了能讓各位老師盡快的將學生學籍數(shù)據(jù)處理完,避免數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題,我公司提出以下幾點要求,希望各教育局領(lǐng)導、學校老師能夠重視,并予以配合,一起共同順利的完成新的小升初工作。
一、完成小升初工作的前提條件,要求各學校必須嚴格執(zhí)行
1、各小學學校學籍管理員,負責檢查好六年級中每個學生是否都進行了學期報到操作,確保每個學期都有進行報到;
2、單設(shè)小學學校的老師,做好六年級學生的畢業(yè)處理工作,并確保數(shù)據(jù)能夠成功上報;
3、教育局審核單設(shè)小學學校數(shù)據(jù)時,一定要全部審核通過,如果審核有未通過的,一定要通報到各學校,讓學校重新上報,直到所有六年級學生數(shù)據(jù)都審批通過為止;
4、九年一貫制的學校,學校老師可直接進行年級升級操作,對于去外校讀書的學生,年級升級后,再進行轉(zhuǎn)學處理。
二、由各初中學校的初一年級主要負責完成小升初任務(wù),教育局負責審核。具體方法如下:
1、將所有的初一新生學生名單添加到申請“增加招生分派”模板中,然后通過我們平臺走申請“增加招生分派”流程。如果某些學生數(shù)據(jù)有問題無法走這個流程的,請將這些學生數(shù)據(jù)提供給我們,我們查明原因后再進行處理;
2、教育局負責審批這些申請“增加招生分派”的學生信息,一定要全部審核通過,如果審核未通過的,要通知到各學校,讓學生重新上報,直到該學生能進行學期報到注冊。
3、如果部分學生無法走申請“增加招生分派”流程的,請初中一年級老師提供名單給我們時,學生姓名、身份證號一定要使用在我們平臺中注冊時所用的姓名及身份證號,如果學生姓名、身份證號與之前注冊時使用的信息不一樣,等學籍流程走完后,再進行重要信息修改。不明白的地方請及時在QQ群里跟我們反饋。
以上各項,希望各教育局領(lǐng)導、學校老師能夠積極配合,保證這次小升初學籍問題能夠快速無誤的進行。
第四篇:“問題學籍”處理操作方法
“問題學籍”(學校級)處理操作方法
(供參考)
學生的信息錄入或?qū)雽W籍系統(tǒng)后,系統(tǒng)會后臺自動查重,如果出現(xiàn)“身份證號重復”或“學生姓名、性別、出生年月日重復”,將作為“問題學籍”來處理,處理的方式有三種:1.變更;2.佐證;3.刪除。
操作步驟:
學籍管理→學籍注冊→問題學籍處理→在“問題學籍處理列表” 內(nèi)點選存在“問題學籍”的記錄→進行“變更”、“佐證”或“刪除”相關(guān)操作
1.“變更”處理:出現(xiàn)“身份證號重復”,身份證號錯誤的一方,須作“變更”處理。
操作方法:在“問題學籍處理列表” 內(nèi)點選需要進行“變更”處理的記錄,點擊“變更”按鈕,將學生的信息修改正確后,上傳“變更材料”,上傳完畢,點“保存”。
(1)如果是錄入錯誤,修改正確后,可上傳戶口簿或身份證掃描文件(或這些證件的照片)等作為“變更材料”;
(2)如果不是錄入錯誤,則需帶戶口簿或身份證到公安部門去核對,由公安部門修改正確,并上傳正確的戶口簿或身份證掃描文件(或這些證件的照片)等,作“變更材料”。
2.“佐證”處理:不同學生,但“姓名、性別、出生年月日”等信息相同而出現(xiàn)重復,或者由于別的學校錯將本校的學生信息導入系統(tǒng)而與本校的學生出現(xiàn)重復,須作“佐證”處理。
操作方法:在“問題學籍處理列表” 內(nèi)點選需要進行“佐證”處理的記錄,點“佐證”按鈕,上傳“佐證材料”,上傳完畢,點“保存”。
(1)不是同一個學生,但“姓名、性別、出生年月日”信息相同而出現(xiàn)重復。可上傳戶口簿或身份證掃描文件(或這些證件的照片)、學校出俱的證明材料(該證明材料的掃描文件或照片)等,作為“佐證材料”。
(2)由于學生變動等原因,別的學校錯將本校的學生信息導入系統(tǒng),出現(xiàn)與本校的學生信息重復。可上傳戶口簿或身份證掃描文件(或這些證件的照片)、學校出俱的證明材料(該證明材料的掃描文件或照片)等,作為“佐證材料”。
(3)在本校內(nèi),因模板沒有查重,不慎把兩個或多個相同的記錄(同一個學生,在模板中重復填寫)導入系統(tǒng),出現(xiàn)“學生姓名、性別、出生年月日重復”或“身份證號重復”的,必須將多余的記錄刪除,但最后留下來的學生須上傳“佐證材料”。
3.“刪除”處理:因重復采集同一個學生的信息并導入系統(tǒng),出現(xiàn)“學生姓名、性別、出生年月日重復”或“身份證號重復”的,須作“刪除”處理。
操作方法:在“問題學籍處理列表” 內(nèi)點選需要進行“刪除”處理的記錄,然后點“刪除”按鈕即可,無需提供證明材料。
(1)在本校范圍內(nèi),因模板沒有查重,不慎把兩個或多個相同的記錄(同一個學生,在模板中重復填寫)導入系統(tǒng),出現(xiàn)“學生姓名、性別、出生年月日重復”或“身份證號重復”的,必須將多余的記錄刪除。(2)不同學校,因重復采集同一個學生的信息并導入系統(tǒng),出現(xiàn)“學生姓名、性別、出生年月日重復”或“身份證號重復”的,經(jīng)核實,已不在本校就讀的學生必須刪除。
小結(jié):有錯→“變更”、無錯→“佐證”,多余或不存在的→“刪除”
提示:
在進行問題學籍處理前,可查看存在“問題學籍”記錄的信息(如問題類型、本校學生信息與哪所學校的哪個學生信息重復等)。操作方法:在“問題學籍處理列表” 內(nèi)點選需要查看的記錄,然后點“查看”按鈕,即可在彈出的窗口中進行查看。
“問題學籍處理”一些問題簡答(供參考)
1.學生身份證號在校內(nèi)重復或與區(qū)縣內(nèi)其他學校學生的身份證號重復,學校都未處理,不想作“變更”或“佐證”處理,如何操作?
答:重復的雙方(或多方)在“問題學籍處理”那里,可全部作“刪除”處理,然后,在模板內(nèi)將有錯誤的一方(或多方)信息修改正確,正確一方不用修改,之后,再重新導入這些“曾經(jīng)重復”的學生的信息。
2.本校學生的身份證號與校外學生的重復,對方已作“佐證”處理,本方學校未處理但有錯想修改,又不想作“變更”處理,如何操作?
答:本方在“問題學籍處理”那里,作“刪除”處理,再在模板內(nèi)將身份證號信息修改正確,重新單獨導入。
3.在區(qū)縣內(nèi),本校學生的身份證號與校外的學生重復,對方已作“變更”處理,本方學校未處理,不想作“佐證”處理,如何操作?
答:先請區(qū)縣審核對方通過,讓對方“變更”成功。然后,本方在“問題學籍處理”那里,作“刪除”處理,再重新單獨導入。
4.本校學生的身份證號與區(qū)縣外學校的學生身份證號重復,對方已作“變更”處理,本方學校未處理,不想作“佐證”處理,如何操作?
答:先等待對方區(qū)縣審核通過(或請對方區(qū)縣審核通過),讓對方“變更”成功。然后,本方在“問題學籍處理”那里,作“刪除”處理,再重新單獨導入。
5.出現(xiàn)問題學籍時,對方已作“刪除”處理,本方(學生信息正確)還要處理嗎?
答:從目前的情況來看,要處理。本方要作“佐證”處理,或者作“刪除”處理后再重新單獨導入。6.無身份證號學生,“姓名、性別、出生日期”與其他學生的重復,怎么辦?
答:核實,多余不存在的作“刪除”處理。真實存在且不是同一個學生的,作“佐證”處理,上傳“無身份證號學生在校就讀證明表”材料作為“佐證材料”。
7.問題學籍已作“變更”或“佐證”處理了,但區(qū)縣級未審核,還可以修改嗎? 答:可以。請區(qū)縣審核“不通過”,返回修改或重新處理。
8.問題學籍已作“變更”或“佐證”處理了,且區(qū)縣已審核通過,還可以修改嗎?
答:(1)如果區(qū)縣內(nèi)重復,經(jīng)區(qū)縣審核通過了,即成為正式學籍,如要修改,需按字段性質(zhì)(受控或非受控)進行修改。①受控字段修改,以日常管理中的“關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請”的方式來修改;②非受控字段修改,以日常管理中的“學籍數(shù)據(jù)維護”的方式來修改。(2)區(qū)縣外重復,需雙方區(qū)縣審核通過,成為正式學籍后,方可修改(修改方法參照正式學籍的修改方法進行)。
9.區(qū)縣級用戶可以直接對“問題學籍”進行“變更”、“佐證”或“刪除”處理嗎?
答:不可以。需進入學校用戶進行操作。但區(qū)縣級學籍管理員可以同時打開兩個不同的瀏覽器,一個登錄區(qū)縣級用戶進行審核操作,另一個登錄學校級用戶,進行“變更”、“佐證”或“刪除”處理操作。
第五篇:學籍補錄申請及照片上傳操作方法
學籍補錄申請及照片上傳操作方法
一、學籍補錄申請 1.申請方法
學校用戶點擊 學籍變動--學籍變動綜合管理 進入頁面后,點擊 申請學籍變動 按鈕,如圖:
特別提醒:所有學籍變動申請均可由此開始
在彈出的窗口中輸入身份證號,如果省庫無學籍信息,選擇申請類型學籍補錄即可申請;如果市系統(tǒng)沒有該學生的學籍數(shù)據(jù),系統(tǒng)會提示新建學籍記錄,錄入學生數(shù)據(jù),按系統(tǒng)提示操作即可。
系統(tǒng)會根據(jù)錄入的學生數(shù)據(jù),自動生成申請表,填寫表單,上傳證明材料附件即可。2.證明材料
根據(jù)蘇教基﹝2014﹞19號文第五條規(guī)定,新建補錄學籍時須上傳相關(guān)紙質(zhì)佐證材料。如圖:
在申請單點擊附件管理按鈕,即可為申請上傳佐證材料。
每個申請可上傳5個附件材料,要求將相關(guān)紙質(zhì)材料通過掃描或照相制成電子圖像格式上傳。
二、上傳照片
學校用戶點擊 學籍庫管理--批量導入照片 進入頁面后,按照頁面要求準備好的照片壓縮包,導入系統(tǒng)即可,如圖:
系統(tǒng)會智能分揀圖片文件,并用學籍輔號與學生數(shù)據(jù)對應
注意事項:壓縮包或壓縮的文件夾命名時請不要使用標點符號(尤其是單、雙引號)或特殊制表符空格等,會造成上傳失敗。
有部分區(qū)一直把上傳學生照片做為必須的學籍管理工作,比較有經(jīng)驗,可以互相學習借鑒一下。
三、其他常見問題
1.如何確認省庫已有學籍?
答:方法一:可通過 數(shù)據(jù)上報--學籍庫身份證查詢 功能查詢,省庫市庫都有學籍信息且數(shù)據(jù)一致即可。
方法二:點學生名字,在信息卡界面點 重新校驗 按鈕
系統(tǒng)返回信息中會包含與省庫學籍的驗證結(jié)果,例如“學生XXX于XXXX年XX月XX日與省庫學籍信息比對一致!尚未認證取得全國學籍號!”如果省學籍庫沒有學籍或信息不一致,會有其他文字提示。此方式特別適用于無戶籍無證件號的學生。2.跨省轉(zhuǎn)學或跨省招生的學生在上報庫怎么處理?
答:跨省轉(zhuǎn)學或跨省招生申請時,系統(tǒng)要求錄入的學生信息數(shù)據(jù)暫時存放在上報庫中,等轉(zhuǎn)學或招生申請成功結(jié)束后,就會自動進入學籍庫,無需做任何處理;如果轉(zhuǎn)學失敗,需要修改信息的,可以在上報庫里直接修改后重新申請,或者學生放棄轉(zhuǎn)學了,可以在上報庫刪除。3.省內(nèi)轉(zhuǎn)學的學生在異常學籍庫,顯示學校不符學籍輔號不符如何處理?
答:省內(nèi)轉(zhuǎn)學申請也是需要四方審批才可以結(jié)束的,本地學校和區(qū)教育局審批通過,成功提交轉(zhuǎn)學申請后,應及時聯(lián)系轉(zhuǎn)出學校和區(qū)教育局辦理轉(zhuǎn)出手續(xù),四方都審批結(jié)束后,轉(zhuǎn)學才會成功。4.為何學生復學遲了2個月,復學年級的選擇降了兩級?
答:教育部學籍系統(tǒng)及省學籍系統(tǒng)都是以暑假作為學年跨年的,休學的學生過了暑假后年級就會降一級,暑假前休學到期的學生一定要在暑假前復學,到9月開學才來辦理復學手續(xù),雖然只遲了2個月,但是被認為休學兩年。
5.跨省轉(zhuǎn)學或跨省招生申請屢次失敗,原因是什么? 答:查看相關(guān)申請單上的審批進度。
這里可以看到,每一步進度都有一個處理單位,我們作為轉(zhuǎn)入方或招生方,學校、區(qū)教育局都是以【江蘇省】為處理單位,通常能夠成功上報到省學籍庫的跨省申請,在【江蘇省】為單位的處理步驟中都不會出錯,都能順利上報給教育部系統(tǒng)。
【系統(tǒng)】指的是教育部系統(tǒng),這里會根據(jù)申請的學生信息與全國學籍號以及轉(zhuǎn)出省份進行校驗,如果不符,就會返回錯誤;如果比對成功,就會將此申請轉(zhuǎn)發(fā)到對應省份的省級學籍系統(tǒng)去做轉(zhuǎn)出處理。后面的流程就是對應省份的處理過程。因此,要根據(jù)各級處理單位反饋的信息來查找原因。【系統(tǒng)】(教育部系統(tǒng))反饋的信息一般常見的有兩種:
1.學生信息不符:這里是教育部系統(tǒng)根據(jù)學生信息和全國學籍號找不到匹配反饋的信息,所以必須要按照原校當初注冊全國學籍號時的學生資料進行申請,姓名、身份證號等關(guān)鍵信息一個字都不能有差錯。2.學生存在未結(jié)束的學籍變動流程:此類問題比較復雜,因為學生學籍還屬于原來省份,因此只能去原省份查找原因并解決。(可能的原因是家長在其他省份也申請了轉(zhuǎn)學,但是轉(zhuǎn)學申請未結(jié)束)【XXX省系統(tǒng)】轉(zhuǎn)出省份處理流程
如果教育部系統(tǒng)能夠通過校驗,后面的流程就是轉(zhuǎn)出省份的操作了,如果是轉(zhuǎn)出學校或區(qū)教育局審批不同意的,請聯(lián)系詢問原因;如果是對方省級學籍系統(tǒng)反饋錯誤的,請對方學校聯(lián)系省級學籍系統(tǒng)管理員咨詢并處理。